软件项目管理实践环节教学大纲

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课程性质：专业核心课考核方式：考查学分数：3 （理论学分2 +实验学分1）IT 项目管理沙盘教学大纲课程名称：项目管理适用范围：xx 专业本科学时数：48一、教学大纲说明（一）课程地位、作用和任务项目管理是一门应用性较强的管理类课程，今天，项目管理己在工商界获得了广泛的应用。

今天成功的项目经理已经不能仅靠在计划、进度表、预算等方面的技能，管理人的能力也成为成功的关键组成部分。

通过该课程的学习，使学生对项目管理的基本知识、基本内容、基本方法有一个较全面的了解，能够更好指导实践工作。

（二）课程教学目的和要求1、借助于模拟的项目管理环境，引导学员推演项目运作的全过程，帮助学员理解项目管理的关键要素，建立对项bl 管理知识体系的系统认识。

2、验证应对实际项目问题时具体措施的成败效果，体验项目角色和流程，增进岗位间的相互理解。

3、掌握项目型组织的经营管理要点及关键，掌握项目的进度、成木、质量的平衡，把握项目生命周期，培养项目组成员利用有限资源创造最大业务价值的意识和能力。

4、掌握项目管理实践的基本“语言”——如WBS 、GERT 图等一些硬性的工具和技能。

（三）课程教学方法与手段本课程采取课堂教学、案例分析与沙盘实验相结合的方法，辅之以课堂讨论的学习方式, 使学生对项目管理有一个全面的了解、领会和掌握。

课堂教学主要采用以PPT 为主的多媒体教学手段，沙盘实验主要采用《项目管理》沙盘。

（四）教材与教学参考书1、项bl 管理，（美）宾图（Pinto, J.K.）著,鲁耀斌等译，机械工业出版社，2007年1月2、项目管理学，戚安邦等著，科学出版社，2007年01月3、现代项目管理教程，刘国靖主编，中国人民大学出版社,20044、 R obert B.Angus,Norman A.Gundersen,Thomas P,Cullinane: Planning, Performaning and Controlling Project-Principles and Applications, second edition, Prentice Hall .2000二、教学大纲内容第1章：项目管理概述1.1概述1.2项目管理阶段和项目生命周期1.3项目管理过程1.4 (PMP)项目管理职业1.5课程结构第2章：项目选择2.1战略计划与项目选择的关系2.2项bl建议书2.3项目选择模型第3章：项目范围管理3.1何谓项目范围管理？3.2范围计划编制和范围说明书3.3构造工作分解结构(WBS)3.4范围审核与范围变更控制第4章：项目时间管理4.1项目时间管理的五个过程4.2甘特图与网络图4.3CPM 和PERT4.4项目时间与成本的权衡(Trade-off) 第5章：项目成木与收益管理5.1项目成本管理的四个过程5.2项目成本控制的原理、方法与技术5.3学习曲线理论5.4项目净值分析第6章：项目质量管理6.1项目质量管理的三个过程6.2项目质量管理的原理、方法与技术6.3PMM 与CMM第7章：项目资源管理7.1资源管理相关理论7.2项目资源管理的三个管理过程7.3项目资源管理的关键技术和方法7.4项目的责任分配RAM7.5项目的资源负载的计算7.6项目的资源平衡笫8章：项目沟通管理8.1项目冲突来源分析8.2项目冲突解决8.3项目沟通管理过程第9章：项目风险管理9.1项目风险的一般来源9.3风险识别9.3定性风险分析9.4定量风险分析9.5风险管理计划三、学时分配章次讲课学时习题课学时案例讨论学时实验学时其他学时八 11计第1章项目管理概述21第2章项目选择3122第3章项目范围管理3125第4章项目时间管理445第5章项目成本与收益管理3124第6章项目质量管理44第7章项目资源管理424第8章项目沟通管理3124第9章项目风险管理225合计28131648四、实践环节用项目管理沙盘对项目管理进行全过程的体验。

软件项目管理教学大纲

软件项目管理教学大纲软件项目管理教学大纲引言软件项目管理是现代软件开发过程中不可或缺的一环。

它涉及到项目的规划、组织、执行和控制等方面，以确保项目按时、按质、按成本完成。

本文将探讨软件项目管理教学大纲的设计，旨在培养学生的项目管理能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

一、课程目标软件项目管理教学的首要目标是培养学生的项目管理思维和能力。

通过学习本课程，学生应能够理解软件项目管理的基本概念、原则和方法，掌握项目规划、需求分析、进度控制、风险管理等关键技能，并能在实际项目中应用所学知识解决问题。

二、课程内容1. 软件项目管理概述- 软件项目管理的定义和作用- 软件项目生命周期及其特点- 软件项目管理过程组和知识领域2. 项目启动与规划- 项目目标和范围定义- 项目需求分析和需求管理- 项目进度计划和资源分配- 项目风险评估和管理3. 项目执行与控制- 项目团队组建和沟通管理- 项目进度控制和问题解决- 项目质量保证和测试管理- 项目变更管理和配置管理4. 项目收尾与评估- 项目交付和验收- 项目总结和经验教训- 项目绩效评估和持续改进三、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、小组讨论和实践操作等。

学生将通过实际项目案例的学习和模拟项目管理的实践，提高其项目管理能力和团队协作能力。

四、教材和参考书目1. 教材：- 《软件项目管理导论》- 《软件项目管理实践指南》2. 参考书目：- 《软件项目管理案例与实战》- 《敏捷项目管理》- 《项目管理知识体系指南》五、考核方式本课程的考核方式将综合考虑学生的平时表现、课堂作业和项目实践等因素。

具体考核方式将在课程开始前公布，并根据实际情况进行调整。

六、教学团队本课程的教学团队由经验丰富的软件项目管理专家和教师组成。

他们将结合自身的实践经验和教学经验，为学生提供全面的项目管理知识和指导。

结语软件项目管理教学大纲的设计旨在培养学生的项目管理能力，为他们未来的职业发展做好准备。

软件项目实践教学大纲(3篇)

第1篇一、课程概述本课程旨在通过实践教学，使学生掌握软件项目开发的流程、方法和技巧，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。

课程内容主要包括需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等环节，通过模拟实际项目，让学生在实践中学习和提高。

二、教学目标1. 理解软件项目开发的基本流程和规范。

2. 掌握需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等基本技能。

3. 提高团队协作能力，培养良好的沟通与沟通技巧。

4. 增强学生的实际操作能力，提高软件项目的开发效率和质量。

5. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。

三、教学内容1. 项目背景与需求分析- 项目背景介绍- 需求分析的方法与技巧- 用户需求调研与分析- 需求规格说明书编写2. 系统设计- 系统架构设计- 数据库设计- 界面设计- 系统功能模块划分3. 编码实现- 编程语言与开发环境- 代码规范与编程风格- 代码复用与模块化设计- 异常处理与调试技巧4. 测试与部署- 单元测试与集成测试- 性能测试与安全性测试- 部署策略与部署流程- 故障排除与维护5. 团队协作与项目管理- 团队组建与分工- 沟通与协作工具- 项目进度管理与监控- 项目风险管理6. 案例分析与实战演练- 常见软件项目案例分析- 实战项目开发与实施- 项目成果展示与答辩四、教学安排1. 理论教学：共8周，每周2学时，共计16学时。

2. 实践教学：共12周，每周4学时，共计48学时。

3. 综合实践项目：共4周，每周8学时，共计32学时。

五、教学方法1. 讲授法：系统讲解软件项目开发的理论知识。

2. 案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生了解项目开发的流程和技巧。

3. 实践操作法：让学生动手实践，掌握软件项目开发的技能。

4. 团队协作法：通过团队项目，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

5. 答疑解惑法：针对学生在实践过程中遇到的问题，进行解答和指导。

六、考核方式1. 平时成绩：占30%，包括课堂表现、实践操作、团队协作等。

软件工程》实践教学大纲(3篇)

第1篇一、课程简介《软件工程》是一门研究软件开发原理、方法和工具的学科，旨在培养学生具备软件开发的基本理论、实践技能和工程素养。

本课程通过实践教学，使学生能够掌握软件工程的基本方法，提高软件开发能力，为后续课程学习和实际工作打下坚实基础。

二、教学目标1. 理解软件工程的基本概念、原理和方法。

2. 掌握软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试和维护等基本技能。

3. 具备使用常用软件开发工具进行实际项目开发的能力。

4. 培养良好的团队协作和沟通能力，提高工程素养。

三、教学内容1. 软件工程概述- 软件工程的定义和发展历程- 软件生命周期和开发模型- 软件工程的目标和原则2. 需求分析- 需求获取和分析方法- 需求规格说明和文档编写- 需求管理3. 软件设计- 设计原则和模式- 数据库设计- 系统架构设计4. 软件开发- 编码规范和最佳实践- 集成开发环境（IDE）的使用- 版本控制工具的使用5. 软件测试- 测试方法和技术- 测试用例设计- 软件测试管理6. 软件维护- 维护过程和方法- 软件配置管理- 软件质量保证7. 软件项目管理- 项目管理的基本概念和原理- 项目计划、执行和监控- 团队协作和沟通四、实践教学安排1. 实践教学课时：共40学时，其中理论课24学时，实践课16学时。

2. 实践教学环节：（1）课堂演示：讲解软件工程的基本概念、原理和方法，演示常用软件开发工具的使用。

（2）案例分析与讨论：分析实际软件项目案例，讨论软件工程在实际开发中的应用。

（3）上机实验：完成以下实验项目：1. 需求分析实验：完成一个简单软件的需求分析，编写需求规格说明书。

2. 设计实验：完成一个简单软件的设计，包括数据库设计、系统架构设计等。

3. 编码实验：使用一种编程语言实现一个简单软件的功能。

4. 测试实验：编写测试用例，对软件进行功能测试和性能测试。

5. 维护实验：对已完成的软件进行维护，修复已知问题和优化性能。

《软件项目管理》课程教学大纲

信息科学技术系《软件项目管理》课程教学大纲课程名称: 件项目管理课程性质: 专业必修课总学时数: 54学时，其中授课时间为36学时，实验课时为18学时。

总学分数： 3学分适应专业：软件工程开设时间: 第6学期一.大纲说明1．课程的性质、目的与任务《软件项目管理》课程是电子商务专业的选修课。

本课程阐述了软件开发、维护等方面的软件工程学的概念、原理及典型的技术方法.通过本课程的学习，使学生树立软件工程的科学思想，能自觉按照软件工程的方法学进行软件的开发和维护工作，并掌握与此相应的方便的工具，形成良好的软件开发习惯。

课程主要内容：软件工程概述；可行性研究；需求分析；总体设计；详细设计;编码;测试；维护；UML使用.2．课程的教学要求掌握软件生存周期各阶段的任务和实现手段，培养学生结合实际软件项目的分析与设计能力;了解UML的结构、图例;能使用PowerDesigner工具进行系统分析与建模的具体操作。

3．课程的教学方法和教学形式建议本课程教学形式以面授结合实验为主。

考虑到本课程的针对性非常强,建议采用学习小组的形式，在相关内容面授完成后，结合具体项目以小组为单位进行讨论、实验并撰写相关报告。

4．要求的层次课程的教学要求在每一章教学内容之后给出，大体上分为三个层次：了解、理解和掌握.了解是能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义;掌握是在理解的基础上加以灵活应用.5。

文字教材、音像教材与CAI课件的配合（1）程以文字教材为主(包括主教材和实验教材两部分），文字教材担负着形成整个课程体系系统性和完整性的任务，是学生学习的主要媒体形式.因此教材要求内容新颖、条理分明、深入浅出、便于自学。

在内容上要紧密围绕本专业的培养目标,突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。

（2）材与CAI课件作为文字教材的强化媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点以及问题的分析方法与思路。

两者互相补充，彼此配合。

软件项目管理-理论教学大纲

《软件项目管理》教学大纲课程编号：XXX课程名称：软件项目管理课程类型：专业选修课总学时：50理论学时：50实验学时：0学分：3适用专业：计算机科学与技术先修课程：软件工程、软件测试一、课程性质、目的和任务本课程是计算机科学与技术专业的专业选修课，通过本课程的学习，使学生掌握现代软件项目管理的一些基本概念、基本原理和基本方法，了解项目特别是软件项目管理各个阶段所需的基本技术和工具，使得学生初步具备制定项目计划和实施项目管理的能力。

二、教学基本要求掌握现代项目管理的基本原理和基本方法，了解项目特别是软件项目管理各个阶段所需的基本技术和工具，初步具备制定项目计划和实施项目管理的基本技能。

三、各教学环节学时分配四、教学内容及要求第一章软件项目管理概述【目的要求】了解：项目、软件项目、项目管理概念。

熟悉：过程管理与软件项目管理的关系。

掌握：项目管理知识体系组成。

【教学内容】1.项目与软件项目。

2.项目管理。

3.项目管理知识体系。

4.过程管理与软件项目管理的关系。

第二章项目确立【目的要求】了解：项目评估、项目立项。

熟悉：项目授权。

掌握：项目招投标过程。

【教学内容】1.项目评估。

2.项目立项。

3.项目招投标。

4.项目授权。

5.“医疗信息商务平台”招投标案例分析。

第三章生存期模型【目的要求】了解：瀑布模型、V模型、快速原型模型、增量式模型。

熟悉：渐进式阶段模型。

掌握：敏捷生存期模型。

【教学内容】1.瀑布模型。

2.V模型。

3.快速原型模型。

4.增量式模型。

5.渐进式阶段模型。

6.敏捷生存期模型。

7.“医疗信息商务平台”生存期案例分析。

第四章软件项目范围计划——需求管理【目的要求】了解：软件需求定义。

熟悉：需求管理过程。

掌握：需求分析方法。

【教学内容】1.软件需求定义。

2.需求管理过程。

3.需求分析方法。

4.“医疗信息商务平台”需求案例分析。

第五章软件项目范围计划——任务分解【目的要求】了解：任务分解定义。

熟悉：任务分解过程。

《软件项目管理》课程教学大纲

《软件项目管理》课程教学大纲软件项目管理课程教学大纲课程概述本课程旨在介绍软件项目管理的基本概念、原则、方法和工具，帮助学生掌握软件项目管理的核心知识和技能。

课程目标通过研究本课程，学生将能够：- 理解软件项目管理的重要性和特点；- 掌握软件项目生命周期管理的基本原则；- 熟悉软件项目管理的常用方法和工具；- 学会运用项目管理技术解决实际问题。

课程内容1. 软件项目管理概述- 软件项目管理的定义和特点- 软件项目成功的关键因素2. 软件项目生命周期管理- 软件项目生命周期的阶段和活动- 软件项目需求分析和规划- 软件项目开发和测试- 软件项目交付和维护3. 软件项目计划与控制- 项目计划的编制和管理- 项目进度和资源管理- 项目风险管理4. 软件项目团队管理- 项目组织和角色分配- 项目沟通和协作- 项目冲突管理和团队建设5. 软件质量管理- 软件质量保证和测试- 软件配置管理- 软件度量和评估6. 软件项目管理工具- Gantt 图和网络图- 项目管理软件的使用- 代码版本控制工具教学方法本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论和实践项目等。

学生将有机会在实践中运用所学知识和技能。

评估方式学生的研究成绩将根据以下因素评估：- 课堂参与和表现：占总成绩的30%- 个人或小组项目作业：占总成绩的40%- 期末考试：占总成绩的30%参考书目- A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide)- Software Project Management: A Unified Framework by Walker Royce- Agile Project Management with Scrum by Ken Schwaber以上为《软件项目管理》课程教学大纲的简要内容。

具体教学安排和评分细则将根据实际情况进行调整和通知。