贵州省第二届中小学(幼儿园)教学成果奖获奖公示名单

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评审结果公示名单(小高、幼教)xls

寇玉华班琼芳吴家隆刘春宇王长华张发秀陈克芬王友秀梁海霞罗朝华班文礼朱家星张华
钱忠秀
小高语文
第 1 页，共 9 页
2010年黔南州专业技术职务评审通过公示人员名单 2010年黔南州专业技术职务评审通过公示人员名单小高576 576人幼高31 31人小一3 幼一2 （小高576人，幼高31人，小一3人，幼一2人）
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 陈锡双吴大珊莫光智陈方丽韦永佳韦兴玉李仁海吴方叶罗传福何陈刘成英俊燕平独山县基长镇狮山希望小学独山县基长镇狮山希望小学独山县基长镇央寨小学独山县基长镇中心小学独山县本寨乡拉芒中心小学独山县本寨乡拉芒中心小学独山县本寨乡联合小学独山县水岩乡中心小学龙里县湾寨乡石头小学龙里县谷脚镇神奇小学龙里县草原乡中排小学龙里县摆省乡摆主小学校龙里县摆省乡中心学校龙里县龙山镇摆谷六小学龙里县麻芝乡中心学校龙里县水场乡比孟小学荔波县捞村小学荔波县捞村小学荔波县瑶山小学荔波县瑶山小学荔波县瑶山王蒙小学荔波县永康小学荔波县播尧小学荔波县播尧曼井小学荔波县播尧曼井小学荔波县驾欧小学荔波县茂兰镇瑶庆小学荔波县水利小学荔波县水尧乡水功小学荔波县洞塘乡木朝小学荔波县佳荣拉滩小学荔波县佳荣坤地小学荔波县佳荣坤地小学荔波县佳荣坤地小学荔波县佳荣岜鲜小学 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 梁萍独山县麻尾镇南寨小学独山县黄后乡中心小学独山县董岭乡翁寨小学独山县董岭乡坝望小学独山县董岭乡飞通希望小学独山县董岭乡民族中心学校独山县基长镇羊坪小学独山县基长镇尧蒙小学独山县本寨乡拉芒中心小学龙里县草原乡红星小学龙里县谷脚镇高堡小学龙里县摆省乡渔洞小学校龙里县龙山镇余下小学龙里县龙山镇平山小学龙里县谷龙乡中心学校龙里县羊场镇木马小学龙里县巴江乡新寨小学龙里县巴江乡新寨小学荔波县方村乡红泥小学荔波县瑶山小学荔波县瑶山小学荔波县瑶山乡王蒙小学荔波县永康乡甲棒小学荔波县永康乡小学荔波县播尧乡尧花小学荔波县播尧小学荔波县播尧乡地莪小学荔波县播尧乡觉巩小学荔波县播尧乡拉平小学荔波县瑶麓小学荔波县茂兰镇瑶埃小学荔波县茂兰镇小学荔波县茂兰镇瑶庆小学荔波县水利乡水丰小学荔波县水利乡水丰小学

基础教育教学成果奖获奖项目排名不分先后一等奖9项编码

附件
基础教育教学成果奖获奖项目
（排名不分先后）
一等奖（9项）
编码
成果名称
申报单位
完成人（集体）
0401
让儿童在围棋活动中得到发展——中城小学开发校本课程的实践探索
宁波市中城小学
王定波、董顺德、刘振腾、龚永华、范玖林
0601
中学物理探究教学模式的构建
镇海中学
黄国龙、吴国平
0809
一种终身受益的幼儿园区域活动课程
鄞州区蓝青学校
全静霞、张育琦、黄明敏、包艳君、高妍
0603
建构运动技能的策略
镇海区龙赛中学
何平、崔国久
0604
非预设性语文教学形态研究
镇海区龙赛中学
崔国久、时剑波、王志波、李树吉、富惠章
0704
“五主·五环”课堂教学模式的实践与研究
北仑区芦渎中学
方世国、王张敏、舒文明、楼素仙、梁善浩
0803
高中物理探究式课堂教学的研究与实践
0904
以“少年科学院”为载体，提高学生科学素养和实践能力
余姚市阳明中学
陆云峰、凤骞、鲁纪权、袁国辉、张肖晶
1001
基于教学现场的校本研修模式实践研究
奉化市教师进修学校
阮大成、张晨瑛、范伟东、柳永平、蒋亚仲
1101
普通高中化学“主体探究”教学策略研究
宁海县教研室
李胜永、褚善亮、胡惠芳、王海晏、杨国锋
1104
“主体参与式”小学思品教学研究
宁海县实验小学
刘永宽、姚旦旦、葛震宇、周丹霞、胡燕萍
1106
幼儿园“生活体验活动”的研究与实践
宁海实验幼儿园
戴瑞绒、丁莹莹、金秀珍、刘亚华、童海安
1205

贵州省人民政府关于授予成卫星等75名同志中小学特级教师称号的决定-黔府发[2005]4号

贵州省人民政府关于授予成卫星等75名同志中小学特级教师称号的决定制定机关公布日期2005.01.20施行日期2005.01.20文号黔府发[2005]4号主题类别机关工作效力等级地方规范性文件时效性现行有效正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省人民政府关于授予成卫星等75名同志中小学特级教师称号的决定（黔府发〔2005〕4号）各自治州、市人民政府，各地区行署，各县（自治县、市、市辖区、特区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：为加强中小学骨干教师和学科带头人队伍建设，进一步推动全社会形成尊师重教的良好风尚，激发广大中小学教师教书育人的积极性，增强广大教师的光荣感、责任感，促进我省基础教育事业的发展，省人民政府决定授予成卫星等75名同志中小学特级教师称号，并颁发荣誉证书。

附件：贵州省第八批中小学特级教师名单贵州省人民政府二○○五年一月二十日贵州省第八批特级教师名单（75人）贵阳市（16人）贵阳市第六中学成卫星贵阳市第十中学郑重贵阳市第八中学肖一明贵阳市教科所丁芳贵阳市民族中学韩小梅贵阳市第一中学王元庆贵阳市第二实验中学邰胜萍贵阳市第一中学邓连奇贵阳市第六中学张润华贵阳市第八中学梁灵贵阳市第十六中学康乐贵阳市第十八中学徐谦贵阳市第十四中学黄觉冰云岩区实验小学郑秋娟南明区教研室李贵萍花溪幼儿园王菊兰遵义市（13人）遵义师院实验学校潘用敏红花岗区朝阳小学杨盛正安一中李宗学余庆县实验小学李培先凤冈中学罗开国遵义市文化小学谢娅林桐梓县第一中学全安龙绥阳县教育局教研室周国杰仁怀市实验小学郭里红绥阳县实验幼儿园张文秀赤水一中王超华航天中学童雁桐梓娄山关镇鹏城小学吴朝六盘水市（3人）盘江高中张光来六盘水市二中应旺安六盘水市实验小学方德顺安顺市（7人）安顺市一中杨燕鸣安顺市二中熊维民安顺市一中余红安顺市教科所魏林安顺市三中娄毓满平坝逸夫小学王艳琼安顺市八小夏敏铜仁地区（8人）松桃县蓼皋镇一完小方义榕思南师范学校杨政奎铜仁一中代泽斌铜仁一中姚秀海铜仁市教育局教研室张光兰江口县第二小学郑丽琴印江县民族中学张德权万山特区第二中学刘洪婵毕节地区（5人）金沙县教育局教研室付红萍毕节地区教研室洪黔生织金三小袁昌平毕节一中屈小锋毕节行署幼儿园王跃华黔东南州（7人）雷山县民族中学冯昌明天柱县高酿小学伍名坤镇远县教育局教研室 XXX黎平县城关三小郑茂平黔东南州教科所刘志剑河县二中杨通刚丹寨县民族中学任静黔南州（9人）三都民中白明祖福泉一中邓木辉长顺二中宋德俊贵定师范学校廖传伟贵定师范附小钟小蓉都匀一中王鸣都匀一中冯毅都匀二中丁千都匀二中周崇启黔西南州（4人）兴义八中徐双虹兴义一中严尚学贞丰中学黄洪忠兴义师专附中陈慧省直单位（3人）贵州师范大学附中王丽萍贵州师范大学附中王勤贵州省教科所兰岗——结束——。

贵州省教育厅办公室关于贵州省第二届高校青年教师教学竞赛获奖情况的通报

贵州省教育厅办公室关于贵州省第二届高校青年教师
教学竞赛获奖情况的通报
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅办公室
•【公布日期】2014.08.25
•【字号】黔教办工〔2014〕385号
•【施行日期】2014.08.25
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
贵州省教育厅办公室关于贵州省第二届高校青年教师教学竞
赛获奖情况的通报
各高等院校：
按照省教育厅办公室《关于举办贵州省第二届高校青年教师教学竞赛的通知》（黔教办工〔2014〕165号）精神，贵州省第二届高校青年教师教学竞赛于2014年7月12-13日在贵州师范大学圆满结束。

本次竞赛共有来自全省37所高校的87名教师参加，竞赛分为人文社会科学、自然科学基础学科、自然科学应用学科三个组别进行。

现将比赛结果予以通报（名单附后）。

希望受表彰的单位和个人谦虚谨慎、戒骄戒躁、再接再厉、珍惜荣誉。

广大教师要以获奖者为榜样，不断加强学习，认真钻研教育教学理论，强化教育教学能力，为提高我省高等教育教学质量和办学水平做出新贡献。

各高等院校要认真总结经验，继续以教学技能竞赛为抓手，进一步加强青年教师的培养工作，打造一支优质的青年教师队伍。

附件（略）：1.贵州省第二届高校青年教师教学竞赛获奖个人名单
2.贵州省第二届高校青年教师教学竞赛获奖单位名单。

贵州省中小学_职称评审最新条件

贵州省中小学、幼儿园教师系列专业技术职务任职资格申报评审条件（试行）一、总则第一条为客观、公正、科学地评价中小学、幼儿园教师系列专业技术人员能力和水平，促进技术创新和生产力发展，根据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职务试行条例》、《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》、《中学教师专业标准（试行）》，结合我省实际，制定本评审条件。

第二条坚持以科学人才观为指导，树立“以用为本”新理念，不唯学历、不唯资历，坚持标准、注重实践、突出业绩。

第三条本条件适用于全省中小学、幼儿园中从事教育教学的人员和具备相应教师资格、具有教师职务的管理人员或者为教育教学服务的其他专业技术人员。

第四条任职资格名称和级别：三级教师、二级教师、一级教师、高级教师、正高级教师，分别为员级、初级、中级、副高级、正高级专业技术职务任职资格。

二、基本条件第一条申报专业技术职务任职资格，必须具备以下条件：1、拥护党的路线、方针、政策，遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、遵守《中小学教师职业道德规范》，具有良好职业道德和敬业精神，爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、身心健康，能全面履行本岗位工作职责。

3、符合当年国家和贵州省对专业技术人员职称外语、计算机应用能力及专业技术人员继续教育有关规定。

4、具备相应学段的教师资格。

第二条任现职期间，有下列情况，按以下规定执行：1、在规定任职年限内年度考核被确定为“基本合格”的，每次延期一年申报；被确定为“不合格”的，每次延期二年申报。

2、在职称考试中违纪受查处者，从通报之日起延期二年申报；在申报中弄虚作假者（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果），从认定之日起延期三年申报。

3、受党纪、行政“警告”处分的，从解除处分之日起延期三年申报；受党纪“严重警告”或行政“记过”以上处分的，从解除处分之日起延期四年申报；触犯法律，受刑事处罚的，从解除处罚之日起延期六年申报。

三、三级教师任职资格申报评审条件第一条申报三级教师任职资格的人员，其学历（学位）、资历必须符合下列条款之一：1、大学专科毕业，在初中、小学、学前教育教学岗位见习一年期满且考核合格。

贵州省教育厅关于公布中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件获奖名单的通知

贵州省教育厅关于公布中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅
•【公布日期】2013.01.31
•【字号】黔教电发〔2013〕41号
•【施行日期】2013.01.31
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
贵州省教育厅关于公布中小学现代远程教育优秀论文、优质
课及优秀课件获奖名单的通知
各市（州）教育局：
根据《省教育厅办公室关于举办第六届全省中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件评选活动的通知》（黔教办电〔2012〕198号）精神，全省各级教育行政部门和各级各类学校积极响应、大力支持，九个市（州）共遴选推荐论文608篇，优质课504节，课件624件。

经评审,共评选出优秀论文一等奖10个，二等奖58个，三等奖97个，优秀奖174个；优秀课件一等奖28个，二等奖61个，三等奖84个，优秀奖151个；优质课一等奖27个，二等奖56个，三等奖95个，优秀奖136个，优质课制作奖一等奖5个，二等奖7个，三等奖15个；组织奖5个（名单附后）。

希望获奖的学校和教师充分发挥示范、推广作用，在资源运用的深度和广度方面，能进一步提高利用现代远程教育技术平台和优质教育教学资源的水平和能力，不断提高我省教育技术应用水平。

同时，这些获奖论文，课件等将挂在贵州省远教
资源网上，供全省广大中小学教师借鉴、学习。

附件：全省中小学现代远程教育优秀论文、优质课及优秀课件获奖名单（略）
贵州省教育厅
2013年1月31日。

贵州省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于表彰奖励贵州省优秀教师和贵州省优秀教育工作者的决定

贵州省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于表彰奖励贵州省优秀教师和贵州省优秀教育工作者的决定文章属性•【制定机关】贵州省教育厅,贵州省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2009.09.10•【字号】黔教人发[2009]248号•【施行日期】2009.09.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于表彰奖励贵州省优秀教师和贵州省优秀教育工作者的决定（黔教人发〔2009〕248号）各市（州、地）教育局、人事局，省直各高等院校，省直中等专业学校：党的十七大以来，全省广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在省委、省政府领导下，认真实施科教兴黔和人才强省战略，为培养高素质人才，为办好人民满意的教育做出了突出的贡献。

正值教师节和新中国成立60周年来临之际，为在全社会进一步弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质的教师队伍和教育管理干部队伍，推进我省教育的改革与发展，促进社会主义和谐社会的建设，省教育厅、省人力资源和社会保障厅决定：授予石艳梅等143名同志“贵州省优秀教师”荣誉称号，授予刘平等16名同志“贵州省优秀教育工作者”荣誉称号，并颁发荣誉证书与奖章。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉，为开创我省教育事业的新局面再立新功。

全省教育系统的广大教育和教育工作者要向表彰的省优秀教师和省优秀教育工作者学习。

学习他们忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业、教书育人、为人师表、乐于奉献；学习他们刻苦钻研、锐意进取、敢于创新、不惧困难；学习他们艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律、甘于清贫，永葆人民教师和教育工作者的职业本色。

各级教育行政部门和各级各类学校要采取多种形式，广泛宣传他们的先进事迹，积极营造学先进、争当先进的良好氛围，并把表彰工作与建设和谐校园，加强师德建设紧密结合起来，更好地为教育事业的改革与发展服务。

贵州省教育厅关于公布2023年贵州省基础教育教学成果奖获奖名单的通知

贵州省教育厅关于公布2023年贵州省基础教育教学成
果奖获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅
•【公布日期】2024.02.02
•【字号】
•【施行日期】2024.02.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
贵州省教育厅关于公布2023年贵州省基础教育教学成果奖获
奖名单的通知
各市（州）教育局，各有关高等院校，厅属事业单位，厅直属学校：根据《省教育厅关于组织开展2023年贵州省基础教育教学成果奖申报评审工作的通知》精神，我厅组织开展了2023年贵州省基础教育教学成果奖评审工作。

经专家评审，并报厅党组会审定，本届基础教育教学成果奖共评出特等奖8项，一等奖24项，二等奖32项（详细名单见附件），现予以公布，我厅将对成果获奖单位、个人颁发证书。

请各地、相关学校（单位）积极开展获奖成果的推广应用工作，发挥成果的引领示范作用，及时把更多独创性、科学性和实践性的教育教学改革经验转化为成果，应用于实践，为下一届省级和国家级基础教育教学成果奖申报做准备。

附件：2023年贵州省基础教育教学成果奖获奖名单
贵州省教育厅
2024年2月2日（联系人：王海；电话：*************）。

贵州省教育厅关于印发贵州省中小学(幼儿园)教学成果奖励办法(试行)的通知

贵州省教育厅关于印发贵州省中小学(幼儿园)教学成果奖励办法(试行)的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2012.01.18•【字号】黔教科发[2012]19号•【施行日期】2012.01.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于印发贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖励办法（试行）的通知（黔教科发〔2012〕19号）各市（州）教育局：为全面贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要的任务要求，建立多元化的课程教学改革、教育教学质量激励机制，调动广大中小学（幼儿园）教师和教育工作者的积极性和创造性，推动教育教学改革，不断改进教育教学实践，全面实施素质教育，全面提高教学水平和教育质量。

根据国务院颁发的《教学成果奖励条例》，省教育厅决定实施中小学（幼儿园）教学成果奖励制度。

现将《贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖励办法（试行）》印发给你们，请转发到学校并进行广泛宣传。

各地要结合本地实际建立市（州）、县（区、市、特区）两级教学成果奖励制度，健全中小学（幼儿园）教师专业成长、教学改革与质量提高激励机制，进一步发挥好教学成果奖励制度在推动改革、提高质量的激励和导向作用。

二〇一二年一月十八日附件：贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖励办法（试行）总则第一条为全面贯彻国家的教育方针，调动广大中小学（幼儿园）教师和教育工作者的积极性和创造性，推动教育教学改革，不断改进教育教学实践，全面提高教学水平和教育质量，根据国务院颁发的《教学成果奖励条例》，按照中共贵州省委、贵州省人民政府印发的《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，制定本办法。

第二条教学成果奖授予在中小学（幼儿园）教学改革和教学实践中做出突出贡献，取得显著教学业绩的集体和个人。

本办法所指中小学（幼儿园）包括普通中小学，幼儿园（学前班），中等职业教育学校和特殊教育学校。

贵州省中小学(幼儿园)教学成果奖申报书

附件3：贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖申报评审书成果名称《中国水族文学作品选》所属阶段 D.高中教育成果类别 C.课程资源成果主持人杨承广所在单位贵州省三都民族中学推荐单位名称及盖章贵州省三都民族中学推荐时间 2016 年 12 月 5 日贵州省教育厅制2016年9月成果持有者承诺书在申报成果奖过程中，本人自愿做出如下承诺：对填写的各项内容负责，成果申报材料真实、可靠，不存在知识产权争议，未弄虚作假、未剽窃他人成果。

成果主持人签字：杨承广所在单位主要负责人签字（签章）：周凤让2016 年 12 月 6 日填表说明1.所属阶段 A.学前教育 B.小学教育 C.初中教育 D.高中教育E.其他（指成果内容涉及上述两个及以上阶段或领域，或涉及基础教育与其他教育的衔接等）2.成果类别：指基础教育各阶段教学成果主要涉及的具体领域，依照教学活动的若干要素细分为如下类别。

A.学习策略、B.教学模式、C.课程资源、D.教学方法、E.评价方式、F.课程改革、G.心理机制、H.儿童游戏、I.习惯养成、J.道德修养、K.技术教育（不包含职业教育领域）、L.专业发展、M.教学管理、N.教师评价、O.学生评价、P.家庭教育、Q.幼儿发展、R.特殊教育的理论与实践、S.留守儿童、T.其他（基础教育教学活动的其他领域）3.成果主持人以个人名义申报的教学成果，请填写个人姓名；以单位名义申报的教学成果，请填写单位全称；为保证教学成果的权属明确，本栏目若出现多个名称的，将予淘汰。

4.主要参加者以个人名义申报的成果，主要参加者人数不能超过9人；以单位名义申报的成果，主要参与单位不能超过3个。

一、成果简介1. 成果概要（800字以内）水族文学是水族民众表达心声，传承历史文化的有力媒介，三都是全国唯一的水族自治县，是我国水族的主要聚居区，悠久的历史积淀形成了水族深厚的文化底蕴，传统文化资源异常丰富并具有它的唯一性；水书、水族端节、水族马尾绣被列入国家首批非物质文化遗产名录。

贵州省教育厅办公室关于做好2016年贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖申报工作的通知

贵州省教育厅办公室关于做好2016年贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖申报工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅办公室•【公布日期】2016.09.08•【字号】黔教办函〔2016〕146号•【施行日期】2016.09.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅办公室关于做好2016年贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖申报工作的通知各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）教育局，各有关高等学校，厅直属学校：为推进基础教育课程改革，总结我省教研教改经验，激励广大教育工作者积极投身教育教学研究，努力提高我省中小学（幼儿园）教育质量和教学水平，根据国家《教学成果奖励条例》（国务院令第151号）和《省教育厅关于印发〈贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖励办法（试行）〉的通知》（黔教科发〔2012〕19号）精神，我厅决定从2016年9月起，组织实施2016年贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖申报工作。

本次申报将为下一届基础教育国家级教学成果奖作准备打基础，鼓励和支持基于省内区域特点，通过自主研究、开发和改造，并经过一定时间的检验和调整，在民族民间文化教育方面，具有地方本土特色的教学模式、教学方法等基础教育相关领域的成果申报。

现将有关事项通知如下：一、评选范围2016年贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖评选范围包括基础教育各阶段、各领域取得的教学成果。

凡贵州省内按国家有关规定批准设立的从事基础教育阶段教育的学校（中小学、幼儿园、特殊教育学校、有师范专业的高等院校）、学术团体、研究机构和其他社会组织、教师及其他个人，均可申报贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖。

贵州省中小学（幼儿园）教学成果要反映我省基础教育教学改革与实践探索的重大成果，其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面，可以是综合性的，也可以在某些方面有所侧重。

中小学教材、专著作为基础教育教学成果之一，其评审办法需做进一步论证，暂不列入本届奖励范围。

2014年国家级教学成果奖获奖项目名单

8 9 10 11 12 13 14 15
北京市昌平实验中学北京师范大学附属中学北京师范大学、北京教育科学研究院、北京市密云县教研中心、北京市密云县十里堡中学北京市东城区史家胡同小学北京市西藏中学首都师范大学北京教育科学研究院北京农业大学附属中学
6
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
1
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
提高农村教师执教能力的团队研修实践— 吴正宪、张铁道、李兰瑛、武维民、 —吴正宪小学数学教师工作站的五年探索张秋爽 “翱翔计划”：人才培养方式创新的北京模罗洁、方中雄、李奕、张毅式张思明、冯海君、檀晋轩、凌艺国、中学数学建模“双课堂”教与学的实践研究辛华以人为本，多元开放——人大附中综合育中国人民大学附属中学人模式创新实践研究突出汉字、汉语特点的小学语文整体改革田本娜、任辉、高恒利与理论构建在服务“三农”综合实践活动中提高学生科山西省芮城县风陵渡中学学素养的长期探索与实践小学综合实践活动课程开发与实施——东熊梅、刘新生、修丽波、尹丽影、赵北师大附小国际理解教育课程开发与实践欣欣、李莉培智学校拼音教学“医教结合”教学模式研张联弛、刘涛、刘百搏、杜雪巍、孟瑶、刘一博究成功教育探索——薄弱初中成功路径刘京海、陈婷、沈敏惠、谢元、周秀茹、王广胜
北京教育科学研究院、北京开放大学、北京市海淀区中关村第二小学、北京小学长阳分校、北京市顺义区教育研究考试中心北京市教育委员会、北京教育科学研究院北京大学附属中学、北京第十九中学、北京第十五中学中国人民大学附属中学天津师范大学山西省芮城县风陵渡中学东北师范大学附属小学黑龙江省哈尔滨市燎原学校上海市闸北第八中学上海市教育委员会教学研究室上海市教育委员会教学研究室、上海市风华中学华东师范大学、上海市闵行区教育局、江苏省常州市教育局上海市黄浦区早期教育第一指导中心

2015年第二届全省教育信息化应用优秀成果获奖情况

一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖一等奖
蜀道难九年级 Unit 7 Section A 3a Mom Knows Best 《Rethink,Reuse,Recycle!》 what’s the highest mountain in the word (section B reading) 美丽而奇妙的语言——认识汉语《分数的初步认识》《A computer has a keyboard》《三角形面积的计算》《What is she doing?》《菩萨蛮》《天若有情天亦老——咏史怀古》《价值判断与价值选择》《廉颇蔺相如列传》《甲午中日战争 120 年祭》
田秀霞许晨辉李伟伟黄懿
濮阳市台前县实验小学三门峡灵宝市第一高级中学三门峡灵宝市焦村镇第一初级中学商丘市第一实验小学商丘市民权县花园乡双井小学新乡市第十中学新乡市第十中学新乡市红旗区教研室新乡市实验小学信阳市第三小学信阳市第三小学信阳市电化教育馆信阳市浉河区东双河镇中心学校许昌市郊辛张小学许昌市特殊教育学校周凤娇宋晓红刘帅贞周丽君左海燕王华腾金志红刘丽牛传奎王彦奎
张冬梅吴张镜磊
孙瑞红李建营胡晓丽张俊娥张婷婷
王小婉徐菁
方明荣
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豫教〔2015〕25747 号豫教〔2015〕25748 号豫教〔2015〕25749 号豫教〔2015〕25750 号豫教〔2015〕25751 号豫教〔2015〕25752 号豫教〔2015〕25753 号豫教〔2015〕25754 号豫教〔2015〕25755 号豫教〔2015〕25756 号豫教〔2015〕25757 号豫教〔2015〕25758 号豫教〔2015〕25759 号豫教〔2015〕25760 号豫教〔2015〕25761 号

贵州省教育厅关于公布贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖评选获奖名单的通知

贵州省教育厅关于公布贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖评选获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】贵州省教育厅
•【公布日期】2016.07.27
•【字号】黔教科发〔2016〕196号
•【施行日期】2016.07.27
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
贵州省教育厅关于公布贵州省第二届教育科学研究优秀成果
奖评选获奖名单的通知
各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）教育局，各有关高等学校，厅直属学校：
根据《省教育厅关于做好贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖申报评选工作的通知》（黔教科发〔2015〕221号）精神，我厅组织开展了贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖评奖活动，经专家评审，共有151项成果获奖，其中一等奖8项，二等奖37项，三等奖106项。

经公示无异议后，现将获奖名单进行公布。

省教育厅将对获奖单位或个人进行表彰，具体事宜由贵州省教育科学院另文通知。

附件：贵州省第二届教育科学研究优秀成果奖评审获奖名单（略）
贵州省教育厅
2016年7月27日联系人：刘军明、田仁刚
联系地址：贵州省贵阳市观山湖区162号4楼贵州省教育科学院
联系电话：*************
电子邮箱：****************。

贵州省第八届高等教育省级教学成果奖获奖名单

二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖二等奖
贵州省第八届高等教育省级教学成果奖获奖名单
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学新体系韩贞习杨成兰王万江项赠罗运民
现代药物制剂GMP实验教学中心建设与培养创新型药学人才王永林郑林黄静李勇军黄勇
贵阳医学院冯泳刘文杨卫平李江彭雪红贵阳中医学院杨孝芳崔瑾王兴桂陈盼碧冯麟贵阳中医学院医学影像学实验教程及教学课件的开发与应用（实验教材及教学软件）骆科进关晶李邦国张体江医学影像系影像诊断学教研室杨春丽陈琦吴宗德刘兴奎于红临床技能实验室临床技能实验室建设在医学实践教学改革中的应用邵珠建李春鸣周万津葛正龙梁斯等遵义医学院教务处高等医学院校学生互助学习实践探索公共课心理学教学改革探索罗永忠遵义师范学院开拓与创新-高校思想政治教育的新视野殷红敏班永飞安顺学院地方高校地理信息系统课程四维一体教学模式研究——以毕节学院为例任金铜陈群利张鹏飞左太安饶萍毕节学院文化视阈下加强高校古代汉语、古代文学课程“德教”“智教”“能教”的思考与实践萧黎明贾文凤田黎星水纹陈明霞等中文系民族传统体育进课堂的研究——苗族反排木鼓舞健身操创编及推广吴萍田玲刘强刘文燕唐丽香凯里学院罗永常顾永泽梁焰刘亚琼蒋焕洲凯里学院民族地区本土型旅游人才培养模式的创新谢治州严忠权罗晓宾李顺异郭德龙黔南民族师范学院数学系数学类专业的课程实验教学研究与实践基于服务基础教育的地方高师英语专业人才培养模式研究韦启卫陈钧杨昌霞孔令林黔南民族师范学院适应民族地区高师实际的普通话教学改革文静邹洪涛李筠刘婷婷李彤黔南民族师范学院教务处民族地区地方本科高校以学生发展为本的人才培养模式研究邹洪涛文静郑文瑾潘惠平李彤黔南民族师范学院

2024年学校教育教学科研成果奖励评定细则（3篇）

2024年学校教育教学科研成果奖励评定细则1.获奖内容指论文、教案、教育教学设计、课件、案例、评优课等。

2.获奖范围指教育有关部门和教育学会组织的教科研评比活动，凡民间团体组织的评比活动均不予以奖励。

3.成果由多人合作完成的，只对第一作者进行奖励。

课题获奖，奖给课题组。

4.同一教科研成果在不同级别获奖，按最高级别奖励一次。

5.教师获得成果的时间必须在本校工作时间内。

论文发表期刊日期或证书发放日期为准。

6.指导学生获奖或者在学生刊物上发表论文均不属于本方案的奖励范围。

7.凡在刊物以专辑形式发表的论文则降一级奖励。

8.同一成果已获得学校其他部门奖励的不再予以奖励。

2024年学校教育教学科研成果奖励评定细则（2）一、总则为了鼓励和激励广大教育工作者积极开展教育教学科研工作，提高学校教育教学水平，特制定本评定细则。

二、奖励类别1. 教育教学科研成果一等奖2. 教育教学科研成果二等奖3. 教育教学科研成果三等奖三、评定标准1. 教育教学科研成果一等奖（1）在教育教学科研领域具有突出贡献的成果，具有显著的科学性和原创性。

（2）在教育教学改革创新中起到引领和示范作用，实际应用价值较高，对提高学校教育教学质量起到积极推动作用。

（3）在国内外具有较大的影响力，被广大教育工作者所认可和接受。

（4）得奖成果要求完善的论文论证，研究方法科学规范。

2. 教育教学科研成果二等奖（1）在教育教学科研领域具有一定的科学性和原创性。

（2）在教育教学改革创新中有一定的实际应用价值，对提高学校教育教学质量有一定的推动作用。

（3）在一定范围内具有一定的影响力，被一定数量的教育工作者所认可和接受。

（4）得奖成果对应的论文论证较为完善，研究方法较为规范。

3. 教育教学科研成果三等奖（1）在教育教学科研领域有一定的创新性和特色。

（2）在教育教学改革创新中有一定的实际应用价值，对提高学校教育教学质量起到一定的积极作用。

（3）在一定范围内能够被部分教育工作者所认可和接受。

全国教育专业学位教学成果奖获奖名单

全国教育专业学位教学成果奖获奖名单近几年来，教育领域的发展成为社会关注的热点。

为了提升高等教育的质量和水平，全国教育专业学位教学成果奖评选活动定期举行。

本文将揭晓最新一届获奖名单，并简要介绍其中的优秀教学案例，以供广大教育工作者参考和借鉴。

一、教育技术与信息化领域在教育技术与信息化领域，获奖名单如下：1. 《基于虚拟现实的生物课堂教学模式研究与实践》作者：张艳芳- 本案例研究了如何利用虚拟现实技术提升生物课堂教学的效果。

通过虚拟实验和虚拟动画等手段，学生可以身临其境地观察细胞结构和生物进化等内容，激发了学生的学习兴趣和主动性。

2. 《基于大数据的学习分析与个性化教学研究与实践》作者：李明- 该研究利用大数据技术分析学生的学习行为和学习数据，从而为教师提供个性化的教学建议。

这种个性化教学模式能够更好地满足学生的学习需求，提升学习效果。

二、教育经济与管理领域在教育经济与管理领域，获奖名单如下：1. 《探索高校创新创业教育的新模式》作者：王志勇- 该研究围绕如何培养和提升创新创业能力，探索了高校创新创业教育的新模式。

通过与企业和社会资源的对接，促进了学生创新思维和实践能力的培养，培养出了一批创新创业人才。

2. 《学生综合能力评价与提升研究》作者：陈静- 本研究针对学生的综合能力评价和提升进行了深入研究。

通过综合评价体系的建立和实施，促进了学校个性化教育的发展，帮助学生更好地发展自身潜能与能力。

三、教育学领域在教育学领域，获奖名单如下：1. 《多元文化背景下的学生人际关系研究》作者：刘颖- 该研究通过对多元文化背景下学生人际关系的调查与分析，深入探讨了学生心理和社交发展的特点及其对教育的影响。

研究成果为多元文化背景下的教育实践提供了有益的借鉴。

2. 《创新性教育理念在幼儿园实践中的探索与运用》作者：杨丽- 本案例研究了创新性教育理念在幼儿园实践中的应用。

通过开展富有趣味性和挑战性的教学活动，激发了幼儿的学习兴趣和创造力，培养了他们的团队合作精神和综合能力。

贵州省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于表彰奖励贵州省优秀教

贵州省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于表彰奖励贵州省优秀教师和贵州省优秀教育工作者的决定【法规类别】教育综合规定【发文字号】黔教人发[2009]248号【发布部门】贵州省教育厅贵州省人力资源和社会保障厅【发布日期】2009.09.10【实施日期】2009.09.10【时效性】现行有效【效力级别】XP10贵州省教育厅、省人力资源和社会保障厅关于表彰奖励贵州省优秀教师和贵州省优秀教育工作者的决定（黔教人发〔2009〕248号）各市（州、地）教育局、人事局，省直各高等院校，省直中等专业学校：党的十七大以来，全省广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，在省委、省政府领导下，认真实施科教兴黔和人才强省战略，为培养高素质人才，为办好人民满意的教育做出了突出的贡献。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉，为开创我省教育事业的新局面再立新功。

全省教育系统的广大教育和教育工作者要向表彰的省优秀教师和省优秀教育工作者学习。

贵州省教育厅关于下达贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖奖励金的通知

贵州省教育厅关于下达贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖奖励金的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2017.06.29•【字号】黔教科发〔2017〕131号•【施行日期】2017.06.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于下达贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖奖励金的通知各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，省直管县（市）教育局，各有关高等学校，厅直属学校：根据《贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖励办法（试行）》和《省教育厅办公室关于公布贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖的通知》（黔教科发〔2017〕126号），现将本届教学成果奖金下达给你们，并提出如下要求：一、奖金发放范围教学成果奖的获奖者是指《贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖金一览表》的成果主持人。

二、奖金发放标准一等奖2万元；二等奖1万元；三等奖0.5万元。

三、奖金发放要求（一）《贵州省中小学（幼儿园）教学成果奖励办法（试行）》第十二条规定：教学成果奖的奖金归获奖者所有，由获奖者支配使用，任何单位和个人不得截留。

（二）本届教学成果的奖金将直接下拨至各市（州）教育局、贵安新区社会事务管理局、省直管县（市）教育局、各有关高等学校、厅直属相关学校等收文单位的财务账户，各单位须遵照发放要求第一条规定，务必确保各地区获奖者能够顺利领取奖金。

（三）各市（州）教育局、贵安新区社会事务管理局、省直管县（市）教育局、各有关高等学校、厅直属相关学校等收文单位，须准确填报《贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖金发放信息汇总表》。

因信息填写错误，或延迟报送，导致奖金不能及时下拨，而被上级财政收回的，相应奖金不再补发。

附件（略）：1.贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖金一览表2.贵州省第三届中小学（幼儿园）教学成果奖金发放信息汇总表贵州省教育厅2017年6月29日联系人：田仁刚联系电话：0851—86775332电子邮箱：gzjkyghb@163.com。