电路基础复习提纲电子教案
(完整word版)《电路基础》教案
课程内容与学时分配XXX学院课次授课计划授课人: XXX 所在系部：电子信息工程学院 No. 001院课次授课计划授课人：XXX 所在系部: 电子信息工程学院No。
002XXX 学院课次授课计划授课人： XXX 所在系部： 电子信息工程学院 No. 003第3节： 1. 辅导学生完成实训项目并撰写实训报告(45分钟）第4节：1。
辅导学生完成实训项目并撰写实训报告（25分钟） 2。
收缴、点评学生的实训报告（20分钟)课外作业执行后记教学内容提要及重点、难点主要内容： 1。
收缴、点评第1章实训报告及课外作业 2。
讲解线性电阻网络等效变换(例2。
1,例2。
2，补充思考题若干） 3。
讲解电源等效变换（例2。
3 ~ 例2.7，补充思考题若干） 重 点：1. 电阻的串联、并联和混联2. 电压源、电流源的串联和并联 3。
输入电阻的概念及计算 难 点： 1。
电阻的Y 形连接和形连接的等效变换 2. 实际电源的两种模型及其等效变换院课次授课计划授课人：XXX 所在系部：电子信息工程学院No。
004院课次授课计划授课人:XXX 所在系部: 电子信息工程学院No. 005院课次授课计划授课人：XXX 所在系部：电子信息工程学院No. 006院课次授课计划授课人：XXX 所在系部: 电子信息工程学院No. 007院课次授课计划授课人：XXX 所在系部：电子信息工程学院No。
008院课次授课计划授课人：XXX 所在系部：电子信息工程学院No。
009院课次授课计划授课人：XXX 所在系部：电子信息工程学院No. 010院课次授课计划授课人：XXX 所在系部：电子信息工程学院No。
011院课次授课计划授课人：XXX 所在系部：电子信息工程学院No。
012院课次授课计划授课人:XXX 所在系部：电子信息工程学院No. 013院课次授课计划授课人:XXX 所在系部：电子信息工程学院No. 014院课次授课计划授课人:XXX 所在系部：电子信息工程学院No。
了解电路复习教案
了解电路复习教案说明本篇文档旨在帮助学生巩固和回顾电路基础知识。
我们将通过逐步了解电路中的基本组件和理论来重温基本概念，并通过一些实际例子来帮助加深理解。
电路基础什么是电路电路是由被电源连接起来的电子元件所组成的路径。
元件电路中的基本元件包括：电源、导线、电阻、电容和电感。
我们需要了解每一种元件在电路中的作用。
电源电源通常是一个能够提供电能的设备。
它可以是电池、电源适配器或者太阳能电池等。
在电路中，它的主要作用是为电路提供电力。
导线导线通常指电线，它可以是金属导体如铜或铝。
在电路中，电流的流动需要通过导线的传输。
电阻电阻是电路中的一个重要元件，它可以通过阻碍电流的流动来影响电路的运行。
电阻的单位是欧姆(Ω)。
电容电容是一个可以存储电荷的元件。
在电路中，电容可以存储电荷并释放电荷。
电容的单位是法拉(F)。
电感电感也是一个可以存储电能的元件。
在电路中，电感可以通过电流和磁场的相互作用来储存电能。
电感的单位是亨利(H)。
基本电路理论了解基本电路理论对于学习电路非常重要。
以下是一些关键的概念：电势差电势差是指电流在电路中流动时，电势的差异。
它通常用伏特(V)的单位来衡量。
它可以产生电流，从而推动电子流动并完成工作。
电流电流是指电子在电路中的流动。
电流的单位是安培(A)。
电阻率电阻率是物质抵抗电流的程度。
它的单位是欧姆·米(Ω·m)。
在电路中，电阻率可以通过改变电阻变化，来控制电流的流动。
计算电条电路中电能的产生与损失可以通过欧姆定律、基尔霍夫定律和电功率相互作用来完成。
实际例子电路中的电源和导线我们可以使用一块9V的电池和两个导线来构建一个简单的电路。
将电池与导线相连，电流通过电路，从而完成工作。
在这个过程中，电池是提供能量的源头，导线则负责将电流传递。
电路中的电阻我们可以使用一个电阻直接在电路中制作一个黄色LED灯。
使用一个吸烟器内的灯泡为基础，在其正负极上面分别使用1K欧姆的电阻控制电流并延长LED的使用寿命。
电路基础教案
电路基础教案一、教学目标：1. 了解电路的基本概念和元件的作用。
2. 掌握并能应用欧姆定律、基尔霍夫定律进行电路计算。
3. 理解并能应用电流、电压、电阻之间的关系。
4. 能够分析简单的直流电路的工作情况和特点。
二、教学内容：1. 电路的基本概念- 电路的定义及组成- 电源的类型及作用- 元件的分类与作用2. 电路基本定律- 欧姆定律的原理和公式- 基尔霍夫定律的原理和公式3. 分析简单直流电路- 串联电路和并联电路的特点- 计算电流、电压和电阻的关系- 应用欧姆定律和基尔霍夫定律解决问题三、教学过程：1. 导入教师通过提问引入电路的概念，了解学生对电路的初步认知。
2. 讲解电路的基本概念- 介绍电路的定义及基本组成，包括电源、导线和元件。
- 详细介绍电源的类型和作用，如干电池、直流电源和交流电源。
- 分类介绍电路中常见的元件，如电阻、电容、电感等，并说明其作用和特点。
3. 讲解电路基本定律- 介绍欧姆定律的原理和公式，即电流、电压和电阻之间的关系。
- 介绍基尔霍夫定律的原理和公式，包括基尔霍夫第一定律和基尔霍夫第二定律。
4. 分析简单直流电路- 通过示例引导学生分析串联电路和并联电路的特点和应用。
- 通过计算实例，教学欧姆定律和基尔霍夫定律在解决电路问题中的应用方法。
5. 练习与讨论安排学生进行课堂练习，巩固所学知识，并开展与同学的讨论，促进合作学习和扩展思维。
6. 总结与拓展- 总结电路的基本概念和定律，强调电路分析和计算的重要性。
- 引导学生拓展思维，思考电路在实际生活中的应用，如家庭电路、电子设备、通信系统等。
四、教学评估：1. 在课堂练习中观察学生的解题过程和结果，评估学生对欧姆定律和基尔霍夫定律的理解和应用能力。
2. 通过讨论和问答，评估学生对电路基本概念和定律的掌握程度。
3. 观察学生在拓展思维环节中的思考和表达情况，评估学生对电路应用的理解和想象力。
五、教学反思：本节课通过讲解基本概念、定律和分析方法，帮助学生初步理解电路的基本原理和应用。
电路基础分析电子教案何碧贵模块
电路基础分析电子教案何碧贵模块一、第1章：电路基础概念1.1 电流、电压和电阻的概念与计算1.2 欧姆定律的应用1.3 串并联电路的特点与计算1.4 课堂练习：简单电路的设计与分析二、第2章：电路元件2.1 电阻的种类与特性2.2 电容的种类与特性2.3 电感的种类与特性2.4 电路元件的应用实例2.5 课堂练习：电路元件的选择与分析三、第3章：电路分析方法3.1 基尔霍夫定律3.2 节点电压分析法3.3 支路电流分析法3.4 叠加原理与戴维南定理3.5 课堂练习：复杂电路的分析与设计四、第4章：交流电路4.1 交流电的基础知识4.2 交流电路的阻抗与相位4.3 交流电路的功率分析4.4 谐振电路的特点与应用4.5 课堂练习：交流电路的设计与分析五、第5章：数字电路基础5.1 数字电路的逻辑门5.2 逻辑函数与逻辑门电路5.3 组合逻辑电路的设计5.4 时序逻辑电路的设计5.5 课堂练习：数字电路的应用实例分析六、第6章：半导体器件6.1 二极管的特性和应用6.2 晶体管的特性和应用6.3 场效应晶体管的特性和应用6.4 半导体器件的应用实例6.5 课堂练习：半导体器件电路的设计与分析七、第7章：放大电路7.1 放大电路的基本原理7.2 放大电路的类型和特点7.3 耦合和反馈在放大电路中的应用7.4 放大电路的设计与调试7.5 课堂练习：音频放大器的制作与测试八、第8章：振荡与滤波电路8.1 振荡电路的原理和类型8.2 LC振荡器和RC振荡器8.3 滤波电路的类型和应用8.4 有源滤波器和无源滤波器8.5 课堂练习：设计一个简单的振荡器和滤波器九、第9章：电源电路9.1 电源的类型和特性9.2 线性稳压电源的设计9.3 开关电源的设计原理9.4 电源管理电路的应用9.5 课堂练习：设计一个简单的电源管理系统十、第10章：电路仿真与实验10.1 电路仿真软件的使用10.2 电路仿真案例分析10.3 实验仪器的使用和维护10.4 实验操作规程和安全注意事项10.5 课堂练习：利用仿真软件分析和实验验证电路原理十一、第11章：测量与仪器11.1 测量基础理论11.2 常用测量仪器与仪表11.3 测量误差与数据处理11.4 电路参数的测量方法11.5 课堂练习：使用示波器进行信号分析十二、第12章：电子技术应用12.1 电子设备的基本构成12.2 电子电路在日常生活和工业中的应用12.3 现代电子技术的发展趋势12.4 电子产品的设计与制作流程12.5 课堂练习：分析一个常见的电子设备电路十三、第13章：安全与环保13.1 电子电路安全知识13.2 触电急救与防护措施13.3 环保在电子技术中的应用13.4 电子废弃物的处理与回收13.5 课堂练习：设计一个安全的电路保护方案十四、第14章：项目设计与案例分析14.1 项目设计流程与方法14.2 电路图的绘制与原理说明14.3 元件选型与电路仿真14.4 电路制作与调试技巧14.5 课堂练习：完成一个小型电路设计项目十五、第15章：复习与拓展15.1 复习本模块的重点知识点15.2 分析与解决实际电路问题15.3 探索电子技术在现代科技中的应用15.4 介绍电子领域的最新研究成果15.5 课堂练习：编写一篇关于电子技术应用的短文重点和难点解析一、第1章：电路基础概念重点：电流、电压和电阻的概念与计算，欧姆定律的应用，串并联电路的特点与计算。
电路电路图复习教案
电路电路图复习教案一、教学目标通过本课教学，学生将能够：- 掌握电路电路图的基本概念和符号表示方法；- 理解并能够绘制简单的电路图；- 熟悉电路中常见的元件和其连接方式；- 能够分析和解决简单的电路问题。
二、教学内容1.电路电路图的定义和作用；2.电路图中常见的电子元件符号及其表示方法；3.串联、并联和混联电路的连接方式；4.使用欧姆定律和基尔霍夫定律分析电路问题。
三、教学过程1.引入通过展示一个简单的电路图，引发学生对电路电路图的兴趣，帮助他们认识到研究电路电路图的重要性。
2.掌握电路电路图的基本概念和符号表示方法解释电路电路图的定义，并逐一介绍电子元件的符号及其表示方法。
通过展示不同元件的符号和示例图，让学生理解元件的功能和在电路图中的表示方式。
3.理解并能够绘制简单的电路图通过实际操作，让学生尝试绘制简单的电路图。
可以选取一些常见的电路，如电灯串联、电池并联等，让学生自己动手绘制对应的电路图。
引导学生注意符号的正确使用和连接方式的准确表示。
4.熟悉电路中常见的元件和其连接方式介绍一些在电路中常见的元件，如电阻、电容、电感等，并讲解它们的符号表示方法和连接方式。
通过实际案例和示意图，让学生理解不同元件的作用和在电路中的使用场景。
5.能够分析和解决简单的电路问题通过引入欧姆定律和基尔霍夫定律的概念，教授学生如何利用这些定律分析和解决简单的电路问题。
通过实例讲解和练，提高学生的电路分析和解决问题的能力。
四、教学资源- 电子教案PPT- 电路元件示意图- 实验仪器与设备- 绘制电路图的工具和材料五、教学评价通过课堂小测、课后作业以及实验报告等方式，进行学生对电路电路图的掌握程度的评价。
同时，通过师生互动和学生互评等方式，了解学生对电路电路图研究过程的理解和反馈。
六、教学反思根据学生的研究情况和反馈，及时调整教学方法和内容，以达到更好的教学效果。
同时，鼓励学生自主研究和实践，在实际操作中提高电路电路图的掌握和应用能力。
高考物理一轮复习教案： 电路的基本概念和规律 Word版含解析
专题八 恒定电流 考纲展示 命题探究考点一 电路的基本概念和规律基础点知识点1 电流和电阻 1．电流 (1)形成①导体中有能够自由移动的电荷。
②导体两端存在电压。
(2)方向：规定为正电荷定向移动的方向。
电流是标量。
(3)定义式：I ＝qt 。
(4)微观表达式I ＝nqS v 。
(5)单位：安培(安)，符号A,1 A ＝1 C/s 。
2．电阻(1)定义式：R ＝UI。
(2)物理意义：导体的电阻反映了导体对电流的阻碍作用。
3．电阻定律(1)内容：同种材料的导体，其电阻R 与它的长度成正比，与它的横截面积成反比，导体的电阻与构成它的材料有关。
(2)表达式：R ＝ρlS 。
4．电阻率(1)计算式：ρ＝R Sl，单位：Ω·m 。
(2)物理意义：反映导体的导电性能，是表征材料性质的物理量。
(3)电阻率与温度的关系。
①金属：电阻率随温度升高而增大。
②半导体：电阻率随温度升高而减小。
③一些合金：几乎不受温度的影响。
④超导体：当温度降低到绝对零度附近时，某些材料的电阻率突然减小为零，成为超导体。
知识点2 欧姆定律和伏安特性曲线 1．欧姆定律(1)内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
(2)表达式：I ＝UR 。
(3)适用范围①金属导电和电解液导电(对气体导电不适用)。
②纯电阻电路(不含电动机、电解槽的电路)。
2．导体的伏安特性曲线(1)I -U 图线：以电流为纵轴、电压为横轴画出导体上的电流随电压的变化曲线，如图所示。
(2)比较电阻的大小：图线的斜率I U ＝1R ，图中R 1＞R 2(选填“＞”“＜”或“＝”)。
(3)线性元件：伏安特性曲线是直线的电学元件，适用于欧姆定律。
(4)非线性元件：伏安特性曲线为曲线的电学元件，不适用于欧姆定律。
知识点3 电功、电功率、焦耳定律 1．电功(1)定义：导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力做的功称为电功。
(2)公式：W ＝qU ＝UIt 。
《电路基础电子教案》课件
《电路基础电子教案》PPT课件第一章：电路基本概念1.1 电流、电压和电阻电流的定义及电流的表示方法电压的定义及电压的表示方法电阻的定义及电阻的表示方法1.2 电路的组成电路的基本组成部分：电源、导线、开关、用电器串联电路和并联电路的概念第二章：欧姆定律2.1 欧姆定律的内容电流、电压、电阻之间的关系欧姆定律的数学表达式2.2 欧姆定律的应用计算电路中的电流、电压、电阻计算电路的功率和能量第三章：简单电路的测量3.1 电流表和电压表的使用电流表的接线方法和读数方法电压表的接线方法和读数方法3.2 电能表的使用电能表的接线方法和读数方法电能表的计算和换算第四章：串并联电路4.1 串联电路的特点串联电路中电流、电压、电阻的关系串联电路的总电阻计算4.2 并联电路的特点并联电路中电流、电压、电阻的关系并联电路的总电阻计算4.3 串并联电路的应用计算串并联电路中的电流、电压、电阻计算串并联电路的功率和能量第五章：电路图的识读与绘制5.1 电路图的符号电源、开关、用电器等元件的符号导线、连接点、接地等符号5.2 电路图的识读方法分析电路图的组成和功能理解电路图中各元件之间的关系5.3 电路图的绘制方法绘制电路图的步骤和技巧电路图的标注和说明第六章：直流电路直流电源和直流电路的概念直流电路的电压和电流特点6.2 直流电路的测量直流电压和直流电流的测量方法直流电路中电阻的测量方法6.3 直流电路的应用计算直流电路中的电压、电流、电阻计算直流电路的功率和能量第七章：交流电路7.1 交流电路的特点交流电源和交流电路的概念交流电路的电压和电流特点7.2 交流电路的测量交流电压和交流电流的测量方法交流电路中电阻的测量方法7.3 交流电路的应用计算交流电路中的电压、电流、电阻计算交流电路的功率和能量第八章：磁电路8.1 磁电路的基本概念磁场、磁感线和磁通量的概念8.2 磁电路的测量磁通量的测量方法磁路中磁感应强度的测量方法8.3 磁电路的应用计算磁电路中的磁通量、磁感应强度分析磁电路的饱和和磁滞现象第九章：半导体电路9.1 半导体器件的基本概念半导体材料和半导体器件的分类半导体二极管和三极管的特性9.2 半导体电路的测量半导体器件的测量方法半导体电路的测量方法9.3 半导体电路的应用分析半导体电路的工作原理设计简单的半导体电路第十章：电子电路设计10.1 电子电路设计的基本原则电子电路的功能和性能要求电子电路的设计步骤和原则10.2 电子电路设计的注意事项电路的安全性和可靠性电路的抗干扰和防护措施10.3 电子电路设计的实践案例设计一个简单的放大电路设计一个简单的振荡电路重点和难点解析一、电流、电压和电阻的概念与表示方法：这是电路基础中的基本概念，理解这些概念对于后续学习电路分析至关重要。
电路基础复习大纲
UZI
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（五）正弦交流电路中基ຫໍສະໝຸດ 霍夫定律的相量形式 IK 0
U K 0(或 Z K I K ＝ E X）
将直流电路的规律扩展到正弦交流电路中进行分析计算的方法是： 将直流电路中的E、U、I、R分别用交流电路中的 将直流电路中的代数运算用交流电路中的复数运算代替。 来代替。
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（五）理想电路元件及伏安特性 1.理想电路元件分类
储能元件（电感、电容） 理想电 路元件 无源元件 有源元件 耗能元件（电阻） 理想电压源 理想电流源 2.伏安特性 在电压和电流的参考方向一致的条件下，电 阻元件、电感元件、电容元件的伏安特性是：
u Ri
di u L dt
du iC dt
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（三）电路的状态 有3种状态 开路 短路 有载
1.开路
即电源开路，这时电流为零，电源端电压等于 理想电压源的电压US，电路不消耗功率。 2.短路 短路通常是一种事故，这时电源端电压为零， 短路电流IS＝E/R0，电路功率全部消耗在电源内 阻上。
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3.有载
是电路的一般工作状态，这时电源发出的功率 减去内阻消耗的功率等于外电路上消耗的功率。 4.额定值 是制造厂为了使产品能在给定的工作条件下正 常运行而规定的允许值。电气设备和元器件在额 定状态下工作是最合理的。 （四）基尔霍夫定律 基尔霍夫电流定律 基尔霍夫电压定律
3.某电源单独作用时，将其他理想电压源短路，其他理想电流源开路，而电 源的内阻均须保留。
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(四) 戴维宁定理
1.内容：将有源二端线性网络等效为电压源模型的方法，叫做戴维宁定 理。
2.任何一个有源二端线性网络都可以用一个由电压US的理想电压源和内 阻R0相串联的电压源模型来等效代替。此理想电压源电压US等于有源二端 网络的开路电压，内阻R0等于有源二端网络中所有电源均除去后所得到的 无源二端网络的等效内阻。
电路基础知识教案
电路基础知识教案引言：欢迎各位同学来到电路基础知识课堂。
在这门课程中，我们将探索电路中的基本概念和原理。
本教案将帮助你们更好地理解电路基础知识，并指导你们进行实践操作。
接下来，我们将分为三个部分：电流、电压和电阻。
一、电流1. 定义：电流是电荷在单位时间内通过导体的量度，用字母I表示。
2. 单位：安培（A）是衡量电流的单位。
3. 电流的方向：电流有正负之分，正电流表示电荷正向流动，负电流表示电荷反向流动。
二、电压1. 定义：电压是电场对电荷进行的作用力，用字母V表示。
2. 单位：伏特（V）是衡量电压的单位。
3. 电压的作用：电压推动电流的流动，使电荷从高电压区域流向低电压区域。
三、电阻1. 定义：电阻是导体对电流流动的阻碍程度，用字母R表示。
2. 单位：欧姆（Ω）是衡量电阻的单位。
3. 电阻的特性：导体具有较低的电阻，而绝缘体则具有较高的电阻。
4. 常见的电阻器：电阻器是控制电流和电压的重要器件，常见的有固定电阻器和可变电阻器。
实践操作：为了更好地理解电路基础知识，我们将进行以下实践操作。
1. 实验目的：通过实验测量电流、电压和电阻的数值，并观察它们之间的关系。
2. 实验材料：导线、电流表、电压表、电阻器。
3. 实验步骤：a. 将电阻器与电流表和电压表连接。
b. 通过调节电阻器的阻值，观察电压表和电流表的读数变化。
c. 记录不同电阻值下的电流和电压读数，并进行统计和分析。
4. 实验结果与讨论：根据实验数据，讨论电流、电压和电阻之间的关系，并解释实验结果。
总结：通过本课堂的学习，我们了解了电路中的电流、电压和电阻的基本概念。
电流描述了电荷的流动，电压推动电流的流动，而电阻限制了电流的流动。
同时，我们通过实践操作进一步巩固了这些概念，并观察了它们之间的关系。
掌握电路基础知识将为我们深入学习和应用电子技术奠定坚实的基础。
致谢：感谢各位同学的参与和配合，也感谢老师们的辛勤教导。
希望通过本课程的学习，你们能够对电路基础知识有更深入的理解，并能够在日常生活和学习中灵活运用。
《电路基础电子教案》课件
《电路基础电子教案》课件第一章：电路基本概念1.1 电路的定义与组成介绍电路的定义：电路是由电源、导线、开关和负载组成的电流路径。
解释电路的组成：电源提供电能，导线传输电流，开关控制电路通断，负载消耗电能。
1.2 电流与电压电流的概念：电流是电荷的流动，单位是安培（A）。
电压的概念：电压是电势差的度量，单位是伏特（V）。
电流与电压的关系：欧姆定律（I = V/R），其中I是电流，V是电压，R是电阻。
1.3 电阻与导体电阻的定义：电阻是导体对电流流动的阻碍程度，单位是欧姆（Ω）。
电阻的性质：电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。
导体与绝缘体的区别：导体容易导电，绝缘体不易导电。
第二章：电路元件2.1 电源直流电源：提供恒定电压的电源，如电池。
交流电源：提供变化的电压和电流的电源，如电源插座。
2.2 开关开关的作用：控制电路的通断，连接或断开电流路径。
不同类型的开关：机械开关、电子开关、磁性开关等。
2.3 电阻器电阻器的功能：调节电路中的电阻值，控制电流大小。
不同类型的电阻器：固定电阻器、可变电阻器、热敏电阻器等。
2.4 电容器电容器的作用：储存电荷，滤波，耦合，旁路等功能。
电容器的单位：法拉（F），微法拉（uF），纳法拉（nF）。
第三章：基本电路分析3.1 串联电路串联电路的定义：电路中元件依次连接，电流相同，电压分配。
串联电路的特点：电流相同，电压分配，一个元件断开则整个电路断开。
3.2 并联电路并联电路的定义：电路中元件并联连接，电压相同，电流分配。
并联电路的特点：电压相同，电流分配，一个元件断开不影响其他元件。
3.3 电路的功率计算电路的总功率：P = V I，其中P是功率，V是电压，I是电流。
电路的效率：η= (有用功率/ 输入功率) 100%，其中有用功率是电路中实际做功的功率。
第四章：电路图与电路元件符号4.1 电路图的定义与作用电路图是电路的图形表示，展示了电路的连接方式和元件。
电路图的作用：方便理解和分析电路的工作原理，进行电路设计和故障排除。
电工学(第七版)总复习电子教案
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第10章 继电接触控制系统
本章要求： 1.了解常用低压电器的结构、功能和用途; 2. 掌握自锁、联锁的作用和方法; 3. 掌握过载、短路和失压保护的作用和方法; 4. 掌握基本控制环节的组成、作用和工作过程。
能读懂简单的控制电路原理图(直接起动控制图)。
第1章 电路的基本概念和基本定律
本章要求: 1. 电压与电流参考方向及意义； 2. 欧姆定律、KCL、KVL方程； 3. 电功率（吸收功率、发出功率的求取） 4. 电路中各点的电位的计算。
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第2章 电路的分析方法
本章要求： 1. 电阻等效变换（等效变换的条件、电阻串并联
R3
R4
R0
R3 和 R4 并联，然后再串联。
所
以 ，R0
R1R2 R1R2
R3R4 R3R4
b
5.8
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R4 E +–
a IG
RG G
b
a
R0 +
E' _
RG
IG
b
解：(3) 画出等效电路求检流计中的电流 IG
E 2 IGR 0R G5.81A 00.12A6
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由解图：(由c)图I(2b) R2E R3
将1IS0断A开1A 55
将 E 短接
I2 R2R 3R3IS5 5510.5A
所 I 2 I 2 以 I 2 1 A 0 . 5 A 0 . 5 A
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对例4，已知 E =10V、IS=1A ，R1=10 ,
《电路基础电子教案》课件
《电路基础电子教案》课件第一章：电路基本概念1.1 电路的定义与组成介绍电路的定义：电流流动的路径讲解电路的组成：电源、导线、开关、负载等1.2 电路的分类直流电路：电流方向不变的电路交流电路：电流方向周期性变化的电路1.3 电路的状态开路：电路中无电流流动短路：电源两端直接连接，电流极大第二章：电路元件2.1 电阻定义：阻碍电流流动的元件种类：固定电阻、可变电阻、热敏电阻等2.2 电容定义：储存电荷的元件种类：固定电容、可变电容、电感等2.3 电感定义：阻碍电流变化的一种元件种类：固定电感、可变电感、变压器等第三章：电压和电流3.1 电压定义：电势差的绝对值单位：伏特（V）3.2 电流定义：单位时间内通过导线截面的电荷量单位：安培（A）3.3 电压和电流的关系欧姆定律：U = IR，电压等于电流乘以电阻第四章：电路分析方法4.1 基尔霍夫定律电流定律：进入一个节点的电流之和等于离开该节点的电流之和电压定律：沿任意闭合回路，电压降之和等于电压升之和4.2 节点分析法分析电路中各个节点的电压值利用基尔霍夫定律求解节点电压4.3 支路分析法分析电路中各个支路的电流值利用基尔霍夫定律求解支路电流第五章：简单电路分析实例5.1 串联电路电压分配：U1 = U2 = = Un电流：I = I1 = I2 = = In5.2 并联电路电压：U = U1 = U2 = = Un电流分配：I1 = I2 = = In5.3 混合电路串联与并联的组合分析方法：先进行简化，再应用基尔霍夫定律求解第六章：串并联电路的计算6.1 串并联电路的电压和电流关系电压关系：总电压等于各部分电压之和（串联），总电压等于各分支电压（并联）电流关系：总电流等于各分支电流之和（并联），总电流等于各部分电流（串联）6.2 电阻的串联和并联串联电阻：总电阻等于各分电阻之和并联电阻：总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和6.3 串并联电路的功率计算总功率：P = UI分功率：P1 = I1^2R1，P2 = I2^2R2（对于并联电路中的分支）第七章：电路中的功率和能量7.1 实际功率和视在功率实际功率：P = UI，表示电路做功的能力视在功率：S = UISOI，表示电路的容量7.2 功率因数定义：功率因数cosφ= P/S，表示电路有效利用电能的程度值范围：-1 ≤cosφ≤1，一般用电器cosφ接近17.3 能量转换和损耗电能转换为其他形式能量（如热能、光能）电路中的能量损耗：主要表现为电阻发热第八章：磁场和电磁感应8.1 磁场磁场定义：空间中磁力线分布磁场强度：H，单位安培/米（A/m）8.2 磁感应强度定义：垂直于磁场中导线的磁感应强度B单位：特斯拉（T），1T = 1Wb/m^28.3 电磁感应法拉第电磁感应定律：E = -dΦ/dt，感应电动势与磁通量变化率成正比楞次定律：感应电流的方向总是要抵消磁通量的变化第九章：交流电路分析9.1 交流电的基本概念交流电：电流方向和大小周期性变化的电流频率：单位赫兹（Hz），表示周期性变化的次数9.2 交流电路的元件电阻：交流电路中的耗能元件电容和电感：储能元件，对交流电有阻抗作用9.3 交流电路的功率分析平均功率：P_avg = UI_rmscosφ无功功率：P_reactive = UI_rmssinφ第十章：现代电路技术10.1 集成电路微电子技术的核心，将大量电路元件集成在小的芯片上分类：模拟集成电路、数字集成电路、混合集成电路10.2 半导体器件晶体管：BJT、MOSFET等二极管：整流、稳压、开关等应用10.3 数字电路设计逻辑门：与门、或门、非门等触发器：存储单元，实现数字电路的存储功能10.4 电路仿真技术利用计算机软件模拟电路的工作状态优点：无需实际搭建电路，节省成本，便于修改设计重点和难点解析1. 电路基本概念：理解电路的定义和组成是电路学习的基础，尤其是对电路状态（开路和短路）的认识。
《电路基础电子教案》课件
《电路基础电子教案》PPT课件第一章：电路基本概念1.1 电路的定义与组成介绍电路的定义：电流流动的路径解释电路的组成：电源、导线、用电器、开关1.2 电路的分类直流电路：电流方向不变交流电路：电流方向周期性变化1.3 电路的状态开路：电路中断，电流无法流动短路：电路两点之间直接连接，电流极大第二章：电路元件2.1 电阻定义：阻碍电流流动的元件单位：欧姆（Ω）2.2 电容定义：储存电荷的元件单位：法拉（F）2.3 电感定义：阻碍电流变化的一种元件单位：亨利（H）第三章：电压与电流3.1 电压定义：电势差的度量单位：伏特（V）3.2 电流定义：单位时间内电荷流动的数量单位：安培（A）3.3 欧姆定律表达式：U = IR解释：电压（U）等于电流（I）乘以电阻（R）第四章：简单电路分析4.1 串联电路特点：电流相同，电压分配公式：U = U1 + U2 + + Un4.2 并联电路特点：电压相同，电流分配公式：I = I1 + I2 + + In4.3 串并联电路分析：串并联电路的电压和电流分配规律第五章：电路图与测量5.1 电路图介绍电路图的符号和表示方法练习绘制简单电路图5.2 测量工具介绍多用电表、示波器等测量工具的使用方法5.3 测量电路参数测量电压、电流、电阻等电路参数的方法和技巧《电路基础电子教案》PPT课件第六章：复杂电路分析6.1 串并联电路的进一步分析分析多个电阻的串并联组合应用节点电压法与网孔电流法6.2 独立源与受控源独立源：电压源与电流源受控源：电压控制电压源、电流控制电流源、电压控制电流源、电流控制电压源6.3 频率响应分析交流稳态分析交流小信号分析第七章：电路仿真软件使用7.1 电路仿真软件介绍常见电路仿真软件：Multisim、Proteus、LTspice等软件功能与操作界面简介7.2 电路仿真原理仿真电路的搭建与测试观察电路性能与参数变化7.3 仿真实验案例利用仿真软件完成简单的电路实验分析实验结果与实际电路的差异第八章：交流电路8.1 交流电的基本概念交流电的定义与特点交流电的频率、周期与角频率8.2 阻抗与导纳阻抗的定义与计算导纳的定义与计算8.3 交流电路的功率分析有功功率、无功功率与视在功率功率因数的计算与改善第九章：电路设计与制作9.1 电路设计的基本步骤确定电路功能与性能指标选择电路元件与参数9.2 电路原理图设计与绘制利用绘图工具完成电路原理图设计检查电路图的正确性与可行性9.3 电路制作与调试制作电路板（PCB）进行电路焊接与组装调试电路与测试性能第十章：电路实验与创新10.1 电路实验完成一系列电路实验测量与分析实验数据10.2 电路创新设计与实践结合所学知识进行电路创新设计制作创新电路实物与演示《电路基础电子教案》PPT课件第十一章：数字电路基础11.1 数字电路概述数字电路的特点与分类数字逻辑与模拟逻辑的区别11.2 数字逻辑门与门、或门、非门、异或门等的基本原理与真值表逻辑门电路的实现与仿真11.3 组合逻辑电路半加器、全加器、编码器、译码器等的设计与分析组合逻辑电路的应用实例第十二章：时序逻辑电路12.1 触发器基本触发器：SR触发器、JK触发器、T触发器、CP触发器触发器的真值表与功能描述12.2 时序逻辑电路的设计计数器、寄存器等时序逻辑电路的设计方法时序逻辑电路的仿真与测试12.3 数字电路设计工具介绍可编程逻辑器件（PLD）、现场可编程门阵列（FPGA）等设计工具第十三章：模拟电路基础13.1 模拟电路概述模拟电路的特点与分类模拟信号与数字信号的区别13.2 模拟电路元件电阻、电容、电感等的基本特性与使用operational amplifier（运算放大器）的应用13.3 模拟信号处理滤波器、放大器等模拟信号处理电路的设计与分析第十四章：集成电路14.1 集成电路概述集成电路的类型与结构集成电路的制造工艺14.2 集成电路的封装与测试集成电路的封装形式与特点集成电路的测试方法与设备14.3 集成电路的应用微处理器、存储器、接口电路等集成电路的应用实例第十五章：电路与现代技术15.1 电路与现代科技的关系电路技术在现代通信、计算机、家电等领域的应用15.2 电路发展趋势微电子技术、光电子技术、生物电子技术等的发展趋势15.3 电路技术的社会影响电路技术对人类生活的影响电路技术的可持续发展与环境保护重点和难点解析。
电路的基础知识点教案
电路的基础知识点教案一、引言电路是电子设备中不可或缺的基础组成部分，理解电路的基本知识对于学习电子技术至关重要。
本教案将引导学生逐步学习电路的基础知识点，帮助他们建立起对电路的基本概念和原理的理解。
二、教学目标通过本教案的学习，学生将能够： 1. 了解电路的基本概念和分类； 2. 掌握电路元件的基本特性； 3. 理解电流、电压和电阻的关系； 4. 熟悉欧姆定律和基本电路计算方法。
三、教学内容3.1 电路的概念和分类•电路的定义和基本组成元素；•串联电路和并联电路的区别；•直流电路和交流电路的特点。
3.2 电路元件的基本特性•电阻器、电容器和电感器的基本原理和特性；•元件的符号表示法和单位。
3.3 电流、电压和电阻•电流的定义和测量方法；•电压的概念和测量方法；•电阻的定义和计算方法。
3.4 欧姆定律和基本电路计算•欧姆定律的概念和公式；•应用欧姆定律解决简单电路问题；•串联电路和并联电路的电阻计算方法。
四、教学步骤4.1 引导学生了解电路的概念和分类•通过实物示例和图示，引导学生理解电路的基本概念；•对比串联电路和并联电路的差异，帮助学生理解其特点；•解释直流电路和交流电路的区别，引导学生了解其特点。
4.2 讲解电路元件的基本特性•分别介绍电阻器、电容器和电感器的工作原理和基本特性；•帮助学生理解元件的符号表示法和常用单位。
4.3 解释电流、电压和电阻的关系•通过实例和图表，引导学生理解电流的概念和测量方法；•解释电压的定义和测量方法，帮助学生理解电压与电流的关系；•介绍电阻的定义和计算方法，引导学生理解电阻与电压、电流之间的关系。
4.4 教授欧姆定律和基本电路计算•介绍欧姆定律的概念和公式，帮助学生理解其作用；•培养学生应用欧姆定律解决简单电路问题的能力；•教授串联电路和并联电路的电阻计算方法，引导学生掌握电路计算基本技巧。
五、教学评估通过以下方式评估学生对电路基础知识点的掌握程度： 1. 学生进行课堂小测验，测试他们对电路概念、元件特性等的理解； 2. 课堂讨论和互动，检验学生对电路原理和计算方法的掌握程度； 3. 布置作业，要求学生运用所学知识解决实际电路问题，评估他们的应用能力。
电路基础(第3版_王慧玲)电子教案 电路基础第3版电子教案 3第3章 电路的基本定理
例3-2 梯形电路如图所示，求各支路电流。
a I1 R1
b I3 R3
c
R5 I5
5Ω
5Ω
7Ω
＋
36V US －
R2 I2 5Ω
R4 I4 3Ω
R6 8Ω
d
例3-2电路图
解: 设I5′= I6′= 1A， 则Ucd′=
I4′=
Ucd 15 A 5A R4 3
1 (7 8)V 15V
I3′=I4′+I5′=（5+1）A=6A
二端网络的表示符号
等效电源定理 有源二端网络用电源模型替代，便为等
效电源定理。
有源二端网络用实际电压源模型替代
---- 戴维宁定理
有源二端网络用实际电流源模型替代 ---- 诺顿定理
二、戴维宁定理
概念： 有源二端网络用实际电压源模型等效。
a
有源
二端
R
网络
b
Ro
+
Uoc _
a R
b
注意：“等效”是指对端口外等效
解: 原电路
3Ω
a
2Ω
2A
＋
3Ω 1－0V
b
I 5Ω
①
求开路电压
3Ω I(1)=0
Uoc (2 2 10)V 14V
a
2Ω
＋
Uoc
2A
＋－
3Ω
10V －b
②
求等效电阻
3Ω
×
2Ω
3Ω
Ro=2Ω
a
Req b
用等效电路求电流I Uoc 14 A 2A a Ro 5 2 5
＋
Uoc
I
－
5Ω
Ro
《计算机电路基础》电子教案
《计算机电路基础》电子教案一、教案概述1.1 课程定位《计算机电路基础》是计算机科学与技术专业的入门课程，旨在帮助学生了解计算机电路的基本原理和基本组成，为后续专业课程打下基础。
1.2 教学目标通过本课程的学习，使学生掌握计算机电路的基本概念、基本原理和基本分析方法，具备分析和设计简单计算机电路的能力。
1.3 教学内容本课程主要内容包括：计算机电路的基本概念、数字逻辑电路、模拟电路、计算机电路的设计与分析等。
二、教学方法2.1 授课方式采用讲授、实验、讨论相结合的方式进行教学。
2.2 教学工具使用多媒体课件进行授课，配合实验设备进行实验教学。
2.3 学习评价采取平时成绩和考试成绩相结合的方式进行评价。
三、教学安排3.1 课时安排共计48课时，其中理论课32课时，实验课16课时。
3.2 教学进度安排第1-8周：计算机电路的基本概念、数字逻辑电路；第9-16周：模拟电路、计算机电路的设计与分析。
四、教学资源4.1 教材《计算机电路基础》，作者：，出版社：清华大学出版社，出版时间：2024年。
4.2 实验设备数字逻辑电路实验箱、模拟电路实验箱、示波器、信号发生器等。
五、教学实践5.1 实验安排实验内容包括：数字逻辑电路实验、模拟电路实验等。
5.2 实践要求5.3 实践评价实验成绩将根据学生实验报告的质量、实验操作的正确性等进行评价。
六、教学辅助材料6.1 课件提供包含图文并茂、生动活泼的课件，以便学生更好地理解和掌握课程内容。
6.2 习题库为学生提供丰富的习题库，包括选择题、填空题、判断题和计算题等，以便学生进行自我测试和学习效果的评估。
六、学习指导与辅导7.1 学习指南为学生提供详细的学习指南，包括学习目标、学习内容、学习方法等，以便学生进行有目的的学习。
7.2 辅导安排安排定期辅导时间，为学生提供面对面的辅导机会，解答学生在学习中遇到的问题。
八、课程考核8.1 考核方式课程考核采取期末考试和实验报告相结合的方式进行。
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电路基础复习提纲一、填空题1、不论是电能的传输和转换，还是信号的传递和处理，其中电源或信号源的电压或电流，被称为激励，而激励在电路各部分产生的电压和电流称为响应。
2、KCL是电流连续性原理的体现，KVL则是电位单值性原理的反映。
3、对一个实际电源来说，当没有电流流过，内部没有电能消耗时，其电动势和端电压必定是大小相等，方向相反。
4、对于线性电阻元件，若它的电阻为无穷大，则当电压是有限值时，其电流总是零，这时就把它称为“开路”；若它的电导为无限大，则当电流是有限值时，其端电压总是零，这时就把它称为“短路”。
5、各种电器设备或元器件的电压、电流及功率都规定一个限额，这个限额就称为电器设备的额定值，包括额定电压、额定电流和额定功率。
6、电气设备可能有三种运行状态：当电气设备电压、电流和功率的实际值小于额定值时，称电气设备为欠载运行状态；当电气设备电压、电流和功率的实际值大于额定值时，称电气设备为过载运行状态；当电气设备电压、电流和功率的实际值等于额定值时，称电气设备为满载运行状态。
7、电路中，若某元件开路，则流过它的电流必为零。
8、电感元件也是一种储能元件，某一时刻t的储能只取决于电感L及这一时刻电感的电流值，并与其中电流的平方成正比。
电感元件具有“阻交流、通直流”或“阻高频、通低频”的特性。
9、在线性电路叠加定理分析中，不作用的独立电压源应将其短路。
10、实际电压源的电路模型是理想电压源与电阻串联的组合。
11、正弦交流电的三要素是振幅，频率，初相位。
12在正弦交流电路中,电感电压的相位前电流相位90︒。
13、星形连接的三相电源，每一相相电压为220V，则线电压为380V 。
14、工程上凡是谈到周期电压和电流或电动势时，若无特殊说明，都是指有效值。
在交流测量仪表上指示的电压或电流都是有效值，在分析各种电子器件的击穿电压或电气设备绝缘耐压时，要按最大值考虑。
15、电路根据其基本功能可以分为两类，第一类是用来实现电能的传递和转换。
它包括、电源、负载和中间环节。
第二类是用来实现信号的传递和处理。
16、随时间作周期性变动且平均值为零的电流称为交流，简称AC。
17、对一个实际电源来说，当没有电流流过，内部没有电能消耗时，其电动势和端电压正负极之间的电压必定是大小相，方向相反。
18、为了分析方便，常选定同一元件的电流参考方向与电压参考方向一致，即电流从电压的正极性端流入该元件，而从它的负极性端流出，称为关联参考方向。
19、电路中，若某元件开路，则流过它的电流必为零。
20、电容元件是一种储能元件，某一时刻t的储能只取决于电容C及这一时刻的电容电压，并与其上电压的平方成正比。
电容元件在任何时刻不可能释放出多于它吸收的能量，因此，它是一种无源元件。
21、在线性电路叠加定理分析中，不作用的独立电流源应将其开路。
22、实际电流源的电路模型是理想电流源与电阻并联的组合。
tπ+︒，则它的周期T为2s。
23、若一个正弦电压的瞬时表达式为100cos(45)24、三相负载连接中，当各相负载的额定电压等于电源线电压的1/3倍时，负载应作星形连接，如果各相负载的额定电压等于电源线电压时，负载必须作三角形连接。
当电源的线电压为380V时电动机的三相绕组必须接成星形。
25、对称三相电源指的是各相电压大小相等，频率相同，相位依次相差120 。
26、在正弦交流电路中,电容电压的相位滞后超前或滞后电流相位90 。
27、三角形连接的三相电源，每一相相电压为220V，则线电压为380V。
28、实际电路中对称三相电源可采用三角形和星形两种连接方式。
29、在RLC串联电路中，当XL=XC时，电压UL=UC、U=UR 、此时U和I同相这种情况称为RLC串联电路发生谐振，也称为电压谐振。
30、工程上凡是谈到周期电压和电流或电动势时，若无特殊说明，都是指有效值。
在交流测量仪表上指示的电压或电流都是有效值，在分析各种电子器件的击穿电压或电气设备绝缘耐压时，要按最大值考虑。
二、选择题1 如果选定电流的参考方向为从电压的正极性指向负极性，则称电流与电压的参考方向为（）。
A 关联参考方向B 非关联参考方向C 相同参考方向D 非相同参考方向2 理想电流源的内阻为（）。
A 0B ∞C 有限值D 由外电路来确定3加在由电阻1R 和2R 串联组成的电路两端的电压为12V ，1R ：2R =1：3，则1R 两端的电压是（ ）。
A 3VB 4VC 6VD 9V4电容具有（）特性。
A 通低频阻高频B 隔直阻交C 通直阻交D 隔直通交5 若电路复阻抗68()z j =+Ω,则该电路的功率因数为（ B ）。
A 0.8B 0.6C 0.4D 16 对称三相电路平均功率的计算公式为（ ）。
A cos 3l l I P U ϕ=B cos 3p p I P U ϕ=C l l I P = Dp p I P = 7 在实际电路中，通常是采用在负载两端（ ）的方法来提高电路的功率因数。
A 串联电容器B 并联电容器C 串联电感元件D 并列电感元件8在三相四线制电路中，通常所说的220伏和380伏指的是电压的（ ）值。
A 平均 B 最大 C 有效 D 瞬时9 如果选定电流的参考方向为从电压的正极性指向负极性，则称电流与电压的参考方向为（ ）。
A 关联参考方向B 非关联参考方向C 相同参考方向D 非相同参考方向10 理想电压源的内阻为（ ）。
A 0B ∞C 有限值D 由外电路来确定11 加在由电阻1R和2R串联组成的电路两端的电压为12V，1R：2R=1：3，则1R 两端的电压是（）。
A 3VB 4VC 6VD 9V12电感具有（）特性。
A 通低频阻高频B 隔直阻交C 通直阻交D 隔直通交13若电路复阻抗68()z j=+Ω,则该电路的功率因数为（）。
A 0.8B 0.6C 0.4D 114 Y―Y连接的对称三相电路中，中性点间电压为零，中线电流为零。
所以不论有无中线，以及中线阻抗多大，将（）电路的工作情况。
A 影响 B不影响C 短路D 开路15 在实际电路中，通常是采用在负载两端（）的方法来提高电路的功率因数。
A 串联电容器 B并联电容器C 串联电感元件D 并列电感元件16在三相四线制电路中，通常所说的220伏和380伏指的是电压的（）值。
A平均 B最大 C有效 D瞬时三、判断题1.电阻串联时，各个电阻的电压与其阻值成反比。
（）2.电阻并联时，通过各个电阻的电流与其阻值成反比。
（）3. 同一电路的阻抗三角形与电压三角形是相似的。
（ ）4. 独立电源置零是指独立电压源用短路替代，独立电流源用开路替代。
（ ）5. 对称Υ形和对称Δ形网络等效变换的公式为R Υ=3R Δ。
（ ）6. 有功功率P 、无功功率Q 、视在功率S 三者之间的关系是S=P+Q 。
（ ）7. 星形连接的三相电路中无论是否对称，是否有中线，其线电流等于相电流，但线电压等于其相应两个相电压之差。
（ ）8. 应用叠加定理时，不作用的电流源用短路代替。
（ ）9. 两个同频率正弦量的相位之差称为相位差。
（ ）10. 提高功率因数的方法是在容性负载两端并联适当的电容。
（ ）11. 电容越并联其总容量越小。
（ ）12. 同一电路的导纳三角形与电流三角形是相似的。
（ ）13. 若单个电容耐压不够，可以将几个电容串联使用。
（ ）14. 有效值一般也满足KCL 和KVL 定律。
（ ）15. 对称Υ形和对称Δ形网络等效变换的公式为R Υ=31R Δ。
（ ）16. 有功功率P 、无功功率Q 、视在功率S 三者之间的关系是S=P+Q 。
（ ）17. 星形连接的三相电路中无论是否对称，是否有中线，其线电流等于相电流，但线电压等于其相应两个相电压之差（ ）18. 应用叠加定理时，不作用的电压源用短路代替。
（ ）19. 对于传输功率较大的线路（如电力系统 ）不允许工作在功率匹配状态。
（ ）20、提高功率因数的方法是在容性负载两端串联适当的电容。
（ ）四、等效化简求图1所示电路的等效电压源模型。
（要求有详细的化简过程或步骤）8Ω 2V+ + + - a9V 12V- -3Ω 6Ωb图1解答：8。
五、画图题1、对称三相电路如图2所示，试画出其U相的单相电路图。
图22、对称三相电路如图2所示，试画出其V相的单相电路图。
图2六、计算题如图3所示电路，已知15i A =-，21i A =，62i A =，求4i 。
图32、求图4所示电路中电阻R4上的电压U 。
按叠加定理求解。
解：如图所示电路是一个较复杂的电路图4 图a 图b求图3中所示电路用叠加定理求电流I 和电压U图3（a ）图3 (b) 图3 (c)UR 4 R 3R 1 R 2 I S U。