珍爱生命-学会自救
安全教育日学会自救保护自己
安全教育日学会自救保护自己在学校和社会生活中，每年的安全教育日被认为是一项重要任务。
经过多年的推广，越来越多的人开始意识到自救保护的重要性。
然而，仍然有很多人对如何应对突发事件和避免不安全情况的基本知识了解不足。
因此，本文将介绍一些关于自救保护的方法和技巧，以增强人们的安全意识和自我保护能力。
一、认识安全教育的重要性对于任何人来说，安全都是首要考虑的问题。
在学校、在家中或在社交场所，我们都有可能遇到各种突发事件。
学会自救保护可以帮助我们在紧急情况中保护自己和他人的安全。
二、突发事件的自救方法1. 消防安全：在火灾发生时，首先要保持冷静，迅速撤离事故现场。
如果被困，则应尽量靠近窗户，通过敲击窗户或使用纸张等物体吸引救援人员的注意。
2. 地震安全：当地震来临时，要立即躲到桌子下或寻找结实的家具或墙角，并保护头部。
地震停止后，应注意避开危险区域，不要乱跑，以防发生余震。
3. 溺水自救：当意外落水时，立即保持镇定，尽量保持水面平衡，利用双手划动和腿的踢水动作来保持浮力。
同时，寻找可以抓住或靠近的救生设备或物体。
4. 路口安全：在过马路时，一定要按照红绿灯信号和行人线标示行动。
同时，注意观察车辆的行驶方向和速度，选择安全的时间和位置过马路。
三、遇到威胁时的自救技巧1. 自我防卫：如果遇到恶意侵犯或被抢劫威胁时，首先要保持冷静，尽量不要与对方发生争执。
然后，采取一些简单易学的自卫方法，如侧踢、扳手等，保护自己的安全。
2. 使用紧急呼叫设备：在遭遇紧急情况时，及时使用紧急呼叫设备，如紧急电话或求救器，向警方或周围的人寻求帮助和保护。
3. 紧急逃生：在遇到火灾、恶势力或其他危险情况时，我们应制定一个有效的逃生计划。
要熟悉建筑物的出口位置，掌握紧急逃生通道，确保能够快速、安全地逃离危险区域。
四、加强安全意识的方法1. 学习相关知识：定期参加如急救、灭火器使用等相关培训课程，了解基本的自救和保护知识。
掌握这些技能可以在安全事故发生时有更好的应对能力。
大班珍爱生命安全教育教案
⼤班珍爱⽣命安全教育教案⼤班珍爱⽣命安全教育教案 作为⼀名⽼师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着⾄关重要的作⽤。
那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的⼤班珍爱⽣命安全教育教案，欢迎阅读与收藏。
⼤班珍爱⽣命安全教育教案1 活动⽬标： 1、提⾼安全意识，学习溺⽔安全的有关知识。
2、了解溺⽔安全的有关内容，要求⼩朋友都要提⾼安全意识。
3、⾃⼰能改变⽣活中不遵守溺⽔安全的不良习惯，提⾼对⽣活中违反安全原则的⾏为的辨别能⼒。
活动准备： PPT：各种溺⽔事故图⽚、视频等。
活动过程 ⼀、谈话引⼊。
1、⼩朋友知道现在是什么季节吗？对，现在是春末夏初，天⽓渐渐变得热了，你们热了怎么办？ 2、去年有好⼏个⼩朋友因为天⽓热就去河⾥、池塘⾥洗澡，你们想知道他们去洗澡发⽣了什么事吗？（有好⼏个⼩朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到⾃⼰的爸爸妈妈了。
） ⼆、防溺⽔教育。
1、⼩朋友们，我们怎样才不会发⽣溺⽔事故呢？ 2、教育幼⼉周末、节假⽇、寒暑假严禁到池塘、⽆盖的⽔井边等处戏⽔、游泳。
不能独⾃或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩⽔。
3、教育幼⼉在来园、离园的途中千万勿去玩⽔，下河游泳。
4、 我们还⼩，很多⼩朋友都不会游泳，如果发现有⼈不慎掉进河⾥、池塘、⽔井⾥等，不能冒然下⽔营救，应⼤声呼唤成年⼈前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，瑞⾦的⼀个乡镇⼩学的幼⼉，结伴到河⾥去钓鱼玩，有两名幼⼉不慎掉进河⾥溺⽔死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么？这⼏个孩⼦违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？ 6、观看溺⽔事件图⽚，请幼⼉讨论说说应该怎么做？并引导幼⼉说⼀说⽇常⽣活中应该怎么防范溺⽔事故的发⽣？ 三、结束活动。
1、通过本次活动，你懂得了什么？ 2、教师⼩结：⼈的⽣命只有⼀次，幸福快乐掌握在你的⼿⾥，希望⼩朋友通过这节课的学习，学会珍惜⽣命，养成⾃觉遵守溺⽔安全原则的好习惯。
珍爱生命_学会自护自救
烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。同学们讨论一下，如何防止烫伤呢？ 一、预防烫伤。 家庭生活安全
自救知识
生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施： l．对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。 2．烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。 3．烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。 4．烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。
不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
注意饮食卫生
怎样避免陌生人闯入家中?
当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。 (1)．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 (2)．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
PART.01
红灯亮
绿灯亮
绿灯闪烁
1.准许行人通过人行横道的信号是？
以下放学路上的哪种行为 可能会给自己带来危险？
看热闹 为问路的陌生人指路 和同学一起回家
珍爱生命主题班会教案
珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案1教学目标：1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。
教学过程：一、导入学生A：进入5月，天气渐渐炎热起来，同学们就想下水游泳。
然而,学生溺水事件也会逐渐增多。
一个个年轻的生命，还未绽放就被无情的吞噬，实在让人惋惜不已。
下面，我们就来听听学生溺水事件的一些报道。
学生B:4月24日下午，云南通海县秀山镇大树小学7名六年级学生到游玩。
他们乘坐废弃渔船划至深水区域时，渔船尾部漏水，最终沉没，7名学生落水。
当地武警、公安和渔政紧急展开搜救。
截至4月24日晚10时5月30日，湖南韶山青沟里水库发生一起溺水事故，两名初中女生与同学郊游，在水库游野泳不幸溺亡。
当地一中学初二年级5名女生因其中一人心情不好，相约散心野炊。
堤上还残留一箱空啤酒瓶，四五条黄瓜及一些熟食空袋子。
酒能壮胆，于是相继脱了衣服到水中戏水。
其中只有一人会游，恰有一不会水的滑到水中间，会水的出手相救，被缠住无法脱身一并沉入水底。
5月31日下午放学后，广元市某小学四名小学生溺水身亡。
据知情人介绍，四名学生3女1男，互为广元某小学的同班同学。
事故发生后，当地政府、公安、武警、消防等部门主要领导亲临现场指导救援，直到救援结束。
6月1日晚间反映，当晚7点多，邯郸市发生一起大学生溺水事件，5人落水，其中两人安全无事，剩下3人正在被打捞当中。
截至记者发稿时，其中3人已被证实抢救无效死亡。
学生A:听了这些报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?学生B：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习“珍爱生命，谨防溺水”的安全教育。
二、溺水原因学生A:据中国卫生部发布的数字显示，中国每年有57000人溺水死亡，相当于每天有150多人，其中大部分都是14岁以下的少年儿童。
溺水已成为我们学生的“头号杀手”。
那，是哪些原因造成了溺水事故呢？学生B：1、缺乏安全意识，在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、缺乏自救能力或抢救的方法不当，落水后无法自救或因救护他人的方法不当而致使自己溺水身亡；3、因现场急救措施不得力而错失抢救时机，造成濒临死亡的溺水者身亡。
珍爱生命主题班会之灾难面前我们安全自救
暴雨黄色预警
标准：6小时内降雨量将达50毫米以上，或者已达50毫米以上且降雨可 能持续。
防御指南： 1.政府及相关部门按照职责做好防暴雨工作； 2.交通管理部门应当根据路况在强降雨路段采取交通管制措施，在积水 路段实行交通引导； 3.切断低洼地带有危险的室外电源，暂停在空旷地方的户外作业，转移 危险地带人员和危房居民到安全场所避雨； 4.检查城市、农田、鱼塘排水系统，采取必要的排涝措施。
地震前动物的 异常反应
震前动物有预兆，群测群防很重要。 牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。 冰天雪地蛇出洞，大猫衔着小猫跑。 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。 蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。 家家户户都观察，综合异常作预报。
纵波 p
Prima ry wave
横波 s
预防措施：
• 在家要收起屋内外的各种悬挂物，防止风吹坠物伤人；同时自己不要 在一些易有高空坠物的临时建筑物、公共设施（如路灯等）、游乐设 施、各类吊机、施工电梯、脚手架、电线杆、树木、广告牌、铁塔等 地方避风避雨，以免造成伤亡。
预防措施：
关闭非必要门窗，并加钉木板；检查线路，准备手电、蜡烛，储 存饮水及食物，以防断电停水。
在家门口放置挡水板、堆置沙袋或堆砌土坎，危旧房屋或在地洼地势住 宅的人员及时转移到安全地方。 室外积水漫入室内时，应立即切断电源，防止积水带电伤人。在外面时 尽量远离电线杆和电线较密集的地方。 在户外积水中行走时，要注意观察，小心慢行，防止跌入窨井、地坑等。
抢答环节
1.大地震的预警时间，从人感觉震动开始，到房屋倒塌，一般有( A ) A、十几秒 B、一分钟 C、三分钟
预防措施：
自护自救安全主题班会三篇
自护自救安全主题班会三篇对于学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能，才能远离危险，减少意外伤害的发生。
下面是带来的三篇自护自救安全主题班会，希望对大家有所帮助!自护自救安全主题班会1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
活动过程：首先请同学们听老师讲解打架斗殴的性质及危害性生命权和健康权是人类最基本的权利。
生命权和健康权是其它一切权利的基础。
打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。
打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。
《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。
“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。
按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。
法律规定：“14周岁(包括14周岁)以上的人，要对故意伤害致人重伤或死亡的后果承担刑事责任。
16周岁(包括16周岁)以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。
有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。
“刑事责任”是指触犯《中华人民共和国刑法》所要承担的法律责任。
具体包括：死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。
打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责任。
根据刑法第134条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。
这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判3～10年。
同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。
防溺水自救技能培训教案（精选15篇）
防溺水自救技能培训教案（精选15篇）防溺水自救技能培训教案（精选15篇）作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的防溺水自救技能培训教案，希望对大家有所帮助。
防溺水自救技能培训教案篇1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
大.考吧.幼.师网出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。
教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
珍爱生命善待生命活动总结(3篇)
珍爱生命善待生命活动总结学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。
为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题开展了一系列的'安全教育活动。
一、提高认识，精心安排学校召开行政会议，认真学习省、市、县教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识扎实抓好学校预防溺水安全教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。
学校安全工作领导组积极落实会议精神，认真分析学生溺水事故发生的原因，总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育活动的各项工作，形成工作方案，发至全校各年级、各班。
二、人人参与，落实到位1、学校成立开展学生预防溺水安全教育活动领导小组，层层把关，并把文件精神传达到每一个学生。
2、利用庄严的升旗仪式，开展全员主题安全教育。
利用周一早上的升旗仪式，邱____副校长向全体师生作了《珍爱生命，预防溺水》的主题讲话，以近期发生的溺水事件为案例，呼吁全体师生增强安全意识，严防溺水事故的发生。
3、上好两次“珍爱生命、预防溺水”的安全教育课，教育学生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
珍爱生命善待生命活动总结（二）根据我校实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识，提高学生自护自救能力；通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全学校安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境，并以此为契机进一步强化学校安全工作，提升学校安全工作水平。
珍惜生命安全教育教案五篇【完整版】
珍惜生命安全教育教案五篇【完整版】篇一：珍惜生命安全教育教案活动目的：1.初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
2.学会珍爱生命，学会自救的。
活动准备：1.在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2.收集有关溺水事故发生的资料，以及夏季溺水自救的视频资料。
活动过程：一、导入讲述近期发生的溺水死亡事故。
听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
二、了解溺水溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这几点：未经家长老师同意不去。
没有会游泳的成年人陪同不去。
深水的地方不去。
不熟悉的江溪池塘不去。
要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性。
游泳前先接受正规的培训。
三、观看视频，学习夏季游泳溺水自救的方法。
四、生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。
同学们，珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。
希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全!篇二：珍惜生命安全教育教案一、活动主题：珍爱生命，预防溺水。
二、活动目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法三、活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
四、班会过程：班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
加强珍爱生命意识,搞好自救互救教育——也谈我校的自救互救教育活动
１大 学 生 进 行 自救 互 救 教 育 的 必 要 性 ．
患 。因 此 ， 于 还 不 成 熟 ， 会 经 验 欠 缺 ， 们 的 自因 此 高 校 在 学 生 中 间 开 展 自救 互 救
问 题 和 解 决 问 题 ， 要 注 意 培 养 学 生 的 自救 互 救 意 识 ． 更 教
给 学 生 自救 互 救 的 方 法 ，使 学 生 能 够 最 大 程 度 地 免 除 灾
响 了 警 钟 ， 人 们 意 识 到 了 生 命 的 可 贵 ， 多 学 校 也 开 始 使 很
注 重 自救 互 救 教 育 。 校 作 为 培 养 人 才 的 摇 篮 ． 要 注 重 高 更
自救 互 救 的 教 育 。 章 针 对 这 一 问 题 ． 出 高 校 要 搞 好 自 文 指 救 互 救 教 育 ， 须提 高重 视 程 度 ， 分 动 员一 切 力 量 ， 必 充 并
就 如 何 开 展 自救 互 救 教 育 活 动 提 出 了 一 些 意 见 和 看 法 ． 同 时 对 我 校 的 自救 互 救 教 育 活 动 进 行 了 简要 阐 述 关 键 词 ：自救 互 救 教 育 必要 性 途径
抵 制 能力 很差 ， 至不 能作 出正确 的分析 和判 断 。 时一 甚 同 些 大 学 生 安 全 防 范 意 识 淡 薄 ，对 可 能 发 生 的 各 种 安 全 问
题 ， 乏 必要 的重视 和 警惕 ， 致 留下 种种 影 响 安全 的隐 缺 以
工作 是 一项 系 统工 程 ， 程 质量 牵 动 着众 多 人 的心 。 少 工 青
避灾自救 珍爱生命
避灾自救珍爱生命
人类社会面临着各种各样自然灾害的威胁。
据统计，台风、洪灾、地震、泥石流等各种自然灾害每年给人类生命财产造成重大损失。
大量事实表明，防灾减灾的意识不强，自救互救知识缺乏是灾害造成人员伤亡的主要原因。
对生命的尊重和珍视是人类社会永远不变的追求。
我们要对每一个生命负责，通过各种办法，增强公众的公共安全意识、社会责任意识和避灾自救意识，使公众能够掌握避灾自救基本常识、专业知识和技能技巧，提高公众应对突发公共事件的综合素质和避灾自救能力，把灾害造成的人员伤亡减少到最低程度。
珍爱生命预防溺水主题班会教案
珍爱生命预防溺水主题班会教案珍爱生命预防溺水主题班会教案1一、活动目的1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动过程1、观看视频《溺水故事》2 、游泳中要注意的问题强调“五不”：未经家长同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不正规的'游泳池（游泳场）不去（杜绝“野泳”）；不到河边、池塘玩耍。
（1）游泳前要做好热身运动避免抽筋。
（2）不要私自在无人监管的海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
（3）严禁学生私自下水游泳，特别是学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
（4）不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。
（5）身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时均不宜戏水。
珍爱生命预防溺水主题班会教案2教学内容：学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。
教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话导入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
学会自救自护PPT课件
在家里伤后，首先采取的急救方法是：( )
A、立即用冷水冲洗伤口。
B、将水泡刺破。
怎样使自己不受伤害？
学会自救自护
想一想
生活中你都受到过哪 些伤害？
摔
碰
伤
伤
烫 伤
抓 伤 咬
伤
烫伤后要用 冷水冲洗
图中的小朋友烫伤后，应该怎样做呢？
开窗 关煤气阀门或灭掉炉子
遇到火灾
火灾逃生小常识
趴在地上匍 匐前进或者把湿毛 巾捂在嘴上可防止 烟呛。
把湿衣服或者湿毛巾被披在身上， 可防止烧伤。
将鲜艳的衣服或塑料布用棍子挑在窗外， 可让人及时发现你 . . . . . .
防溺水班会记录
防溺水安全教育主题班会记录时间：5月16日地点：一年级、二年级、三年级教室参加人员：各班学生主题：预防溺水，珍爱生命，学会自救活动过程1、导入一一－讲故事听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命。
2、防溺水教育。
水已成为中小学生的“头号杀手”，今年5月以来，已发生了中小学生在节假日溺水事件。
随着天气逐渐变热，溺水的危险将増加。
在炎热的夏季许多人喜欢游泳因为缺少游泳常识而水死亡时有发生。
我们外出游泳严格遵守“六不”：不准私自下水游泳；不准自与他人结伴游冰，不准在无家长或无教师带队的情况下游泳；不准到不热悉的水域游泳；不准到无安全设施、无较护人员的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。
3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳游泳时间过长，疲劳过度在水中突发病尤其是心脏病盲目游入深水区。
4、如何保证游泳的健康和安全，避兔溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
（1）手脚抽筋，若手指抽筋，可将手握挙，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽消除为止。
（2）小眼或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，井用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的睦盖上帮助抽筋腿伸直。
对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救（1）首先应清除溺者口鼻中杂物，保持上呼吸道的通畅（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，放在屈膝的大眼上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在腹部把水排出。
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要做人工呼吸。
每分钟约做14－20次，以后可适当加快。
5、课堂总结同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
学会保护自己国旗下演讲稿5篇
学会保护自己国旗下演讲稿5篇说到“自我保护”这四个字，我们常会想到：生命，属于我们只有一次，我们要珍视生命。
珍视生命就必须学会生存，学会自我保护。
这里给大家分享一些关于学会保护自己国旗下演讲稿，供大家参考。
学会保护自己国旗下演讲稿1同学们，老师们：大家早上好!近期以来，全国不少地方连续发生针对中小学生的绑架、勒索、伤害事件，性质严重，影响恶劣，直接侵害了学生的人生安全，这一连串的几件凶案为我们敲响了警钟。
让我们先来看看这些近期发生的校园伤害事件。
1、2010年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上学的时间，福建南平延平区实验小学门口，一名男子手持25公分砍刀，连续砍伤13名小学生，其中7女6男，已造成8死5伤。
歹徒随即被群众抓获并转交警方。
经调查，犯罪嫌疑人郑民生因个人生活受挫而引发犯罪行为。
2、2010年4月12日16时30分左右，广西合浦县西场镇西镇小学附近发生一起凶杀事件，800米村路，发狂男连砍7人共造成2人死亡5人受伤。
2名死者中一名为8岁小学生，另一名为老年女性。
5名伤者包括：两名小学生、一名未入学小孩和一对中年夫妇。
3、2010年4月28日上午9时，南平血案罪犯郑民生被执行枪决。
可就在当天下午15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。
一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。
4、2010年4月29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安。
其中多人伤势严重。
5、4月30日7点40分，山东潍坊市坊子区九龙接到尚庄村民王永来闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。
凶犯被当场烧死，5名受伤学生暂无生命危险。
面对着诸多的凶杀案，我们想说的有很多。
但是面对遭遇不幸的孩子及家庭，我们却无法用言语来表达。
校园血案，让多个鲜活的生命之花提前凋谢，让许多原本幸福的家庭天塌地陷。
大学生珍爱生命策略和方法
大学生珍爱生命策略和方法
大学生珍爱生命的策略和方法有很多，包括：
1. 养成良好的生活习惯：保证充足的睡眠、规律的饮食和适当的运动，避免抽烟和酗酒。
2. 注意身体健康：定期体检，及时发现和治疗疾病。
3. 学会应对压力：学习压力应对的技巧，如自我调节、冥想等。
4. 学会管理时间：合理安排时间，避免过度劳累和熬夜。
5. 避免过度投入网络：控制网络使用时间，避免沉迷网络游戏等。
6. 做好人身保护：学会保护自己，如学会打防护针等。
7. 注意交通安全：避免酒后驾车，注意安全驾驶。
8. 学会自救：学习常见的急救方法，如止血、抢救休克等。
9. 学会沟通：学会与他人建立良好的沟通，解决冲突和矛盾。
10. 养成独立生活的能力：学会自己解决生活中的问题，培养独立思考和解决问题的能力。
11. 养成安全意识：时刻注意身边的安全风险，避免发生意外事故。
12. 养成健康的心理状态：通过阅读、写作等方式调节情绪，保持健康的心态。
13. 学会应对突发事件：在突发事件发生时，保持冷静，采取正确的应对措施。
14. 养成团队合作意识：学会与他人合作，共同解决问题。
15. 养成健康的生活方式：注重身心健康，选择健康的饮食和生活方式。
珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结（通用13篇）
珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结（通用13篇）难忘的活动已经结束了，这段经历可以丰富我们的生活，让我们一起来学习写活动总结吧。
那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结篇1安全教育工作是我们一直在开展的工作，也是我们需要做好的工作，尤其是学生的安全教育，更要做好，学生的安全意识还不够强，我们要加强对他们的思想教育。
下面给大家带来的是珍爱生命保护自我安全教育主题班会活动总结。
3月15日下午，xx县第一小学三年四班召开了以“珍爱生命保护自我”为主题的安全教育班队会活动，这次活动主要目的是为了切实增强学生的安全防范意识，掌握基本的法律知识、安全知识，提升避险和自救能力，保障学生安全，会议在班主任老师带领下，两名主持人精心准备，通过多种形式让同学们了解各种安全知识。
本次安全教育分别从校园安全、用电安全、交通安全、消防安全几方面进行了介绍，一个个典型案例深深的震撼着同学们的心灵，让他们受到了警醒，并掌握了在校园时，发生火灾时，乘车、骑自行车、步行时，用电时如何避免危险，遇到危险的正确处理方法。
介绍完几个方面的安全知识，同学们又分别了解了一些法律知识和生活常识。
随后同学们通过知识竞赛、领读《校园安全三字经》、观看《中小学生交通安全歌》等形式开展了积极的互动，进一步加深了印象，增强了学习的效果，对安全的重要性有了更加深刻的认识。
最后，班主任对这次班队会进行精彩的点评和总结，进一步重申了安全的重要性，并对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学对平时意想不到之处有了进一步的认识。
在班主任老师的帮助指导下，这次主题班会，同学们表现的非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。
班队会结束后，同学们普遍认为安全与每个人都密切相关，它是同学们能否健康地成长、茁壮成长的前提，必须长抓不懈，落到实处。
《珍爱生命》优秀教案
《珍爱生命》优秀教案一、教学目标：1. 让学员认识到生命的宝贵和脆弱，培养珍爱生命的意识。
2. 帮助学员掌握保护自己和他人的安全常识。
3. 引导学员学会在遇到危机时正确求救和自救。
二、教学内容：1. 生命的宝贵：讲解生命的起源，介绍生命中的各个阶段，让学员了解生命的发展过程。
2. 生命的脆弱：通过案例分析，让学员认识到生命在面临自然灾害、意外事故时的脆弱。
3. 保护生命安全：讲解安全常识，包括交通安全、防火安全、防溺水等。
4. 危机应对：教授学员在遇到危机时如何正确求救和自救，如拨打急救电话、心肺复苏等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解生命宝贵、脆弱的道理，传授安全知识和危机应对方法。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学员深刻体会到生命的脆弱。
3. 实操演练法：组织学员进行心肺复苏等急救技能的实操演练。
四、教学评估：1. 课堂互动：通过提问、讨论等方式，评估学员对生命宝贵、脆弱的认识程度。
2. 实操演练：评估学员在实操演练中掌握急救技能的情况。
3. 课后反馈：收集学员对教学内容的意见和建议，以提高教学质量。
五、教学资源：1. 教材：包括《珍爱生命》教案、PPT课件等。
2. 教具：心肺复苏模拟人、急救包等。
3. 视频资源：相关案例分析视频、急救技能操作视频等。
六、教学进程：1. 生命的宝贵：讲解生命的起源，介绍生命中的各个阶段，让学员了解生命的发展过程。
（课时：2课时）2. 生命的脆弱：通过案例分析，让学员认识到生命在面临自然灾害、意外事故时的脆弱。
（课时：2课时）3. 保护生命安全：讲解安全常识，包括交通安全、防火安全、防溺水等。
（课时：3课时）4. 危机应对：教授学员在遇到危机时如何正确求救和自救，如拨打急救电话、心肺复苏等。
（课时：4课时）七、教学活动设计：1. 课堂讨论：让学员分享自己对生命的理解和珍爱生命的经验。
（课时：1课时）2. 案例分析：观看相关案例视频，分组讨论，分析案例中存在的问题以及如何避免类似事件发生。
珍爱生命_学会自护自救
• B.披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 • C.搭乘电梯逃离火场 •
答案是：Ｃ
10.在游泳时肌肉抽筋采取 自救方法不恰当的是？
• A.头后仰 B.尽量使口鼻露出水面 C.不使劲挣扎 D.将手上举
• 正确答案：D
• 结束歌曲 • 《祝你平安》
பைடு நூலகம்
四年级（3）班主题班会
情景剧
《小巷AB剧》
• 天色已晚，一个小男孩从同学家玩耍回来， 经过一条小巷，一个黑影跟随在其身后……
• 联系生活实际：如果你是这个小男孩，身边出现了 不怀好意的人，你有什么方法对付？ 小组讨论 • A剧：继续在小巷行走，与不怀好意的人搭话… • B剧:向人多的地方跑去，逃避这个人……
珍爱生命
学会自护自救
——————四（3）班生命教育主题班会
四年级（3）班主题班会
感受生命
四年级（3）班主题班会
四年级（3）班主题班会
四年级（3）班主题班会
四年级（3）班主题班会
珍爱生命
每个人都是独一无二的！
四年级（3）班主题班会
诠释生命
小记者报道
中国健康教育咨询中设有一条咨询热 线，在热线设立之初曾做过一次统计，前9 个月打进热线的有2700人，曾尝试自杀或 想自杀的占146人，其中80%是中小学生。 有关数据表明，目前青少年自杀率在全世 界里呈增长趋势。尤其令家长震惊和关注 的是，近几年，青少年呈明显的低龄化趋 势。
2.以下放学路上的哪种行为 可能会 给自己带来危险？ • A.看热闹 • B.为问路的陌生人指路 • C.和同学一起回家
3.发生地震时，应该怎样做？
• A.从窗口跳出 • B.躲在床底下 • C.躲在墙角下 • D.原地不动
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《珍爱生命,学会自救》中队主题活动4年1班2013-11-19《珍爱生命，学会自救》中队主题活动一、队会目的：1、知道生命是宝贵的，要珍爱生命、注意安全。
2、学习安全知识，掌握一些安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；3、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领，拥有保护自己和他人的智慧。
二、队会活动程序：（一）：进行队会第一项：各小队汇报人数第一项:小队长先向本小队队员发出＂立正＂口令，然后到中队长面前，敬礼，报告．“报告中队长．第x小队原有xx人，实到x人，请中队长接受我的报告！”中队长回答：“接受你的报告！”小队长回到原位，全小队稍息．各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告．报告时中队长:向全中队发出“立正”口令，然后跑到辅导员面前，敬礼，报告。
报告：“报告辅导员，xx中队一切准备就序，邀请辅导员教师参加我们的中队会．”辅导员说：“参加中队会，并预祝中队会圆满成功！”中队长回原位。
（二）进行队会第二项：出队旗，向队旗敬礼！（包括辅导员及护旗手）（三）进行队会第三项：唱队歌．（全体请坐）。
（四）进行队会第四项：请中队长讲话。
（大家欢迎）1、宣布活动目的．生命是带露的绿叶，生命是怒放的鲜花，生命是孩子纯真的笑脸，生命是老人满头的白发……当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的同学们，你可知道它的来之不易？今天就让我们一起走进《珍爱生命，学会自救》的主题队会。
知道生命是宝贵的，要珍爱生命、注意安全。
学习安全知识，掌握一些安全常识，进一步增强安全意识和自我保护意识；通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领，拥有保护自己和他人的智慧。
（五）进行队会第五项：（活动开始：）下面我宣布：站前小学四一中队以《珍爱生命，学会自救》为主题的中队会活动现在开始”甲：敬爱的老师、亲爱的同学们。
合：大家好！甲：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!乙：生命是万绿丛中绚丽的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
丙; 生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
丁：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
甲：大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！乙：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
丙：所以，我们要懂得珍惜生命，关爱生命，学会自救自护。
丁：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命。
请看一组材料：失落的花季（1）成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼，结束了生命。
（2）2004年8月14日15时间左右，三名儿童在大连森林动物园雁水湖游泳时溺水身亡，最大的13岁，最小的刚刚9岁。
记者赶到现场时，三个溺水的儿童已经被打捞上来。
记者看到，就在出事地点不远处有警示标“湖面危险，严禁入内”，白底红字，十分明显。
（3）学生寝室发生盗案，15岁的初中生张引(化名)被视为“重要嫌疑人之一”，为证明自己是清白的，11月30日深夜，张留下遗书，在寝室卫生间割腕,自杀未遂。
（4）2010年4月29日上午，泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶案件，犯罪嫌疑人砍伤32人，伤者中幼儿29名，教师2名，保安1名。
犯罪嫌疑人徐玉元当场被制服。
（5）学生上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡。
据有关报道，某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯上你拥我挤，不幸造成28名学生被挤死，59人受伤的事故。
就这一瞬间，多少花朵就这样凋谢了。
据了解，我国每年都有1.1万中小学生非正常死亡。
2000年中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的平均每天就有40多人。
也就是说每天就有一个班的学生在“消失”。
这些触目惊心的数字，给人们留下的不仅仅是惊叹，更多的则是无限的哀伤。
丁：同学们，看完上述材料，大家是什么样的心情？采访几个同学……甲：是啊，生命是宝贵的，我们又怎能轻言放弃？在成长的过程中，你曾遇到过什么困难或挫折？你是如何面对的？（学生讨论）乙：面对挫折，我们无须害怕，更无须逃避、退让，而应勇敢面对。
当你遇到困难、挫折而心情郁闷时，应多与家长、老师、同学谈心，及时化解不良情绪，努力克服困难，战胜挫折。
相信我们每个同学都能给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限，创造一个独一无二的精彩人生。
甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
乙：前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
甲：看来，我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？［放录音：一阵铃声……］全体同学注意，紧急通知，地震局预报发生地震，将要危及到我们地区。
］乙：同学们，你会怎样做？表演出你的反应。
（全体同学行动。
）10秒之后吹哨停止。
察看同学们的做法。
（学生静止动作）乙：（选取不同做法的同学）请你来说说你为什么要这么做？（同学们各抒己见，纷纷说出遇到地震后该怎么做以及这样做的理由）学生1：我会躲在稳固的物体下，教室的桌子下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。
学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。
学生3：我会听从老师的安排。
……乙：同学们的做法都对，但是，还应注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、害怕，肯定会有很多人往外挤，这时，应注意不要推挤，以免造成其他伤害。
（课件视频播放火灾时、地震时、溺水时怎么办？以及有关用电安全、交通安全等注意事项）丙：是啊，遇到紧急情况我们一定要镇静，不要慌。
采取正确的方法以保住生命。
对了，你平时有记电话号码的习惯吗？丁（摇摇头）：没有啊，为什么要记电话号码呢？丙：可有些电话号码一定要记牢，下面就请同学们看看这些号码和标志，你认识吗？小表演：放音乐《电话号码和标志》电话号码：110---我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。
我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。
我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。
我们三个，要牢记，随打随到，帮助你。
标志：大街上，遇到我，有谁知道我是谁？-———行人过马路。
为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？———电的标志。
我是一根小火柴，为什么在我身上画了一条线？----禁止点火。
禁止烟火安全出口禁止调头施工标志丁：交通标志、危险标志，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。
生活中，我们还会看到很多标志，比如说这是禁止鸣音的标志。
这是停止的标志。
这是左转的标志。
丙：是啊，看来我们要仔细观察周围的事物，不懂要多问问大人才行。
甲：前方的路有更多的挑战，学会生存更需要智囊。
乙：是啊，接下来就让我们来个安全知识竞赛吧！乙：宣读竞赛规则———竞赛题有问答题、选择题和表演题两类；有些题目同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。
一、问答题(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。
(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。
(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?二、选择题：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？（各小组将题的答案写在题板上）1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?Ａ．上下楼梯时，靠右侧行走。
Ｂ．下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
Ｃ．玩上下楼梯游戏。
2、如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？Ａ．赶紧挤进去看看出了什么事。
Ｂ．招呼同学去看热闹。
Ｃ．情况危险，立刻报告老师。
3、下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？Ａ．在操场上和同学一起跳绳、打篮球。
Ｂ．在教室捉迷藏。
Ｃ．攀爬篮球架。
4、在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？Ａ．碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。
Ｂ．伤口出血用指压或用布条绑扎止血。
Ｃ．骨折的时候，用布条先绑紧固定。
5、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?Ａ．身子探出窗外擦玻璃。
Ｂ．用湿抹布擦灯管。
Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。
6、一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。
弄到钱后，大家一起去网吧。
这时你应该怎么做？Ａ．坚决制止，告诉他这是违法行为。
Ｂ．立即告诉老师或家长。
如果时间比较紧迫，就拨打１１０。
Ｃ．既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。
7、一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：“我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。
”正确的处理方法是什么？Ａ．老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。
Ｂ．拒绝去，把情况报告老师。
Ｃ．事情很急，先去，事后再告诉老师。
8、叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件：恭喜你在某自动抽奖活动中，中得大奖，可以免费获得电脑、手机等高价商品，不过要先支付一笔邮资。
请帮助叮当找到最正确的处理方法。
Ａ．真是“天下掉下个大馅饼”，赶快取了压岁钱寄出去。
Ｂ．把情况报告给长辈，通过合法途径揭穿骗局。
Ｃ．给对方写回信，询问具体获奖情况，并告诉对方如何联络自己。
9、大黄经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。
下面哪些处理方法是正确的?Ａ．鼓起勇气对大黄说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。
Ｂ．学习空手道，找机会狠狠报复大黄。
Ｃ．不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。
10、如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?Ａ．不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。
Ｂ．不放弃希望，寻找机会报警或逃离。
Ｃ．牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。
11、放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么？Ａ．自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。