小学卫生评比公示栏

卫生评比结果公示范文模板

卫生评比结果公示范文模板
根据《卫生评比管理办法》的规定，本单位对各区域进行了卫生评比工作，经过评审和综合得分，现公示评比结果如下：
一、一楼公共区域
评比得分：90分
评比等级：AAA级
二、二楼办公区
评比得分：85分
评比等级：AA级
三、三楼生产区
评比得分：95分
评比等级：AAA级
四、四楼员工宿舍区
评比得分：80分
评比等级：A级
五、五楼厕所区
评比得分：75分
评比等级：B级
六、六楼餐厅区
评比得分：88分
评比等级：AA级
七、七楼会议区
评比得分：92分
评比等级：AAA级
以上评比结果自现公示之日起持续有效，如对评比结果有任何异议，请在公示期间联系卫生评比部门提出。

公示期限为7日，逾期未提出异议的，评比结果将被确认。

感谢各部门和全体员工对卫生评比工作的支持和配合，相信通过大家的共同努力，我单位的卫生状况将会进一步提升。

特此公示！
日期：年月日
单位名称：
卫生评比部门：
联系电话：。

【参考文档】学校卫生公示栏-推荐word版 (10页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校卫生公示栏篇一：班级卫生公示栏班级卫生公示栏班级卫生管理方案1. 每大周收假的晚上，由生活委员排出本周值日表（教室和清洁区）.2. 每天由生活委员督促打扫班级卫生。

中午12点检查卫生，学生检查，老师随机抽查，抽查到不合格的将在黑板上公布批评。

3. 不扫的将按0分计算，在黑板通报批评，并要求生活委员督促清扫。

4. 连续排倒数第一名3次的班级将进行班级大扫除一次，由生活委员组织安排。

5. 卫生相当糟糕的通知生活委员安排值日生重新打扫。

6. 每天中午由生活委员带队打饭，打好了全部回教室吃饭，由生活委员带队吃饭，统一朝右行，不能大跑，去慢了的直接插入本班的队伍中打饭，（跟在本班最后一个）不允许乱倒饭，在校园内外乱放饭碗。

7. 建议扫地要洒水，避免吃饭时间在教室内跳，以免起灰尘影响吃饭的卫生。

8. 教育学生学会保护别人的劳动成果，不随手丢垃圾，不随地吐痰。

如有违纪，不管哪位老师看见都可以在黑板公布。

当然，这些好习惯要慢慢才能养成，只要形成一个良好的风气，环境塑造人，行为习惯不好的孩子应该会有所改善。

9. 尤其要强调的一个内容就是不得往后窗丢垃圾，被逮到，本班教室将按零分计算，（学生的排斥和反感情绪应该会让一个人无地自容，如此严重的打分只是为了起到学生教育学生的目的）（一个人的想法总会出现偏差甚至过激让人反感，以上都只是我个人所想，我还不知道合不合理，趁大家都在，就此机会提出来，请大家帮忙我指出不足和提出意见以便做好修改，让这个方案变得更合情合理，另外我最想要说明的一个问题就是：班级卫生检查宗旨在于督促学生搞好卫生，绝对不能惩罚老师）卫生检查标准：一屋不扫何以扫天下(总共按照100分计算，清洁和教室各占50，每次去掉一个最高分和最低分，最后取两项的平均分为最终成绩)只要我们每个人都讲卫生，我们的校园一定会更加美好。

中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评估表

中小学(幼儿园)校园卫生管理工作检查评
估表
学校基本信息
- 学校名称：
- 学校地址：
- 校长姓名：
- 联系
校园卫生管理情况
1. 是否建立了校园卫生管理机构？（是/否）
2. 校园卫生管理机构的成员及职责：
3. 是否建立了校园卫生管理制度和工作规范？（是/否）
4. 校园卫生管理制度和工作规范的主要内容：
学校环境卫生情况
1. 学校内部环境卫生的状况：
- 教室卫生：
- 图书馆卫生：
- 实验室卫生：
- 食堂卫生：
- 保健室卫生：
- 公共卫生间卫生：
- 学生宿舍卫生：
- 操场及运动场卫生：
- 其他：
2. 学校外部环境卫生的状况：
- 校园周边的卫生情况：
- 学校周边的环境卫生情况：
学生卫生保健工作情况
1. 是否开展了学生卫生保健宣教活动？（是/否）
2. 主要的宣教内容：
3. 是否建立了学生健康档案？（是/否）
4. 学生健康档案的内容：
5. 是否配备了专职医护人员？（是/否）
6. 学校医务室的运作情况及配备设施：
建议和改进措施
请根据以上评估情况，提出学校卫生管理工作的改进建议和具体的改进措施。

评估人：
- 姓名：
- 职务：
- 日期：。

小学卫生评比公示栏

小学卫生、纪律检查评比记录
2、扣分标准：（1）纸片杂物3-5年级每片扣1 分，1—2年级每片扣0.5分；
（2）桌凳每发现一个不整齐扣0.5分；
（3）个人卫生3-5年级每人扣1分；1—2年级每人扣0.5分
（4）墙壁乱涂乱画每处扣1分;
（5）清洁区内有杂物纸片每片扣1分；
（6）辅导前在班级内有一人说话高年级扣1分；低年级扣0.5分；一人打闹、骂人高年级扣1分；低年级扣0.5分；
（7）抓住一人乱扔垃圾者本班加1分，扔垃圾的学生班级扣1分；
3、值周教师、卫生班长和纪律班长轮流检查；
4、每周评比结果下周一由值周教师公示，并交校长审核。

小学卫生检查评分表

小学卫生检查评分表
龙岗镇王阁小学卫生检查评分表
班级
室内外卫生（30分）
卫生区（70分）
总分
名次
地面干净，无杂物、纸屑（10）
门窗、讲台、墙壁干净（10）
桌椅整齐、桌面干净（5）
卫生角干净，工具摆放整齐（5）
卫生区打扫认真、干
净
（35）
卫生区无杂物、纸屑（35）
小班
大班
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
检查人：检查时间：年月日
五年级
龙岗镇王阁小卫生检查评分表
检查人：检查时间：年月日
班级
室内外卫生（30分）
卫生区（70分）
总分
名次
地面干净，无杂物、纸屑（10）
门窗、讲台、墙壁干净（10）
桌椅整齐、桌面干净（5）
卫生角干净，工具摆放整齐（5）
卫生区打扫认真、干
净
（35）
卫生区无杂物、纸屑（35）
小班
大班
一年级
二年级
三年级
四年级

小学卫生检查评比记录表

邹城市南屯煤矿学校卫生、安全工作抽查评比表（小学）
时间年月日
得分
项目
内容
检查内容
分值
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
备注
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
2
3
教室（走廊）卫生
墙壁保持光滑、清洁，无明显污染物
25
清擦黑板及时、保持明亮洁净
窗户玻璃明亮、无缺损
地面保持干净，能够及时洒水
垃圾筐内垃圾及时清理
卫生工具摆放整齐
10
班级内无安全隐患
15
合计
100
名次
邹城市南屯煤矿学校卫生、安全工作抽查评比表（中学）
时间年月日
得分
内
项目容
检查内容
分值
六年级
七年级
八年级
九年级
备注
1
2
3
1
2
1
2
1
2
教室（走廊）卫生
墙壁保持光滑、清洁，无明显污染物25Βιβλιοθήκη 清擦黑板及时、保持明亮洁净
窗户玻璃明亮、无缺损
地面保持干净，能够及时洒水
垃圾筐内垃圾及时清理
窗台、墙角、天花板无灰尘、蛛网
课桌摆放整齐有序，保持桌面洁净、无涂写刻画
教室内通风良好，空气自然，无怪味
教室（走廊）
布置与美化
教室美化新颖、合理、健康、向上
15
国旗、室内标语等保持清洁
课程表张贴规范
学习园地（黑板报）布置美观、结构合理、新颖别致
设计符合学生的年龄特征、充满童趣，经常更新
（走廊、教室内）名人名言保持洁净

小学班级卫生检查评比表

值日生轮流表
教室
安排
星期一
第一组前五桌
赖x★
每天值日小组的第一桌同学打扫第一组，第二桌打扫第二组，第三桌打扫第四组，第五桌负责倒垃圾和讲台干净
星期二
第二组前五桌
刘xx★
星期三
第三组前五桌
梁xx★
星期四
第四组前五桌
梁xx★
星期五
第五组最后一排
粟xx★
注：1、带“★”为当日值日的卫生组长，卫生小组长负责安排本组成员的分工（扫地、摆桌子、檫黑板、倒垃圾等）。
2、轮到值日的当天本组人员在小组长的带领下管好班级的一切事务（灯、门窗、课桌椅的整齐与否、地面的垃圾、垃圾桶的干净与否灯）。
3、遇到不配合的同学及时向老师汇报，如果不听从劝阻，采取班级的奖罚制度。卫生组长和劳动委员要监督和检查好教室的卫生。
一（2）班
2013.9
班卫生评比表
周数
第周
第周
第周
第周
第周
第周
星期
干净
整齐
倒垃圾
干净
整齐
倒垃圾
干净
整齐
倒垃圾
干净
整齐
倒垃圾
干净
整齐
倒垃圾
干净
整齐
倒垃圾
星期一
上午下午星Fra bibliotek二上午
下午
星期三
上午
下午
星期四
上午
下午
星期五
上午
下午
卫生小组之星
注：1、各小组每天教室卫生干净评10分，课桌椅整齐评10分，垃圾桶倒干净评10分。
2、每次检查每一区域扣分1—5分。早晨打扫教室卫生的一律扣5分，没有把垃圾倒干净一律扣5分，教室里的垃圾至少一天两清理，黑板要擦干净，讲台及前面的桌面干净等。

小学卫生检查评比记录表

小学卫生检查评比记录表
2014年月日检查人:
注：每次检查总分为10分。

1、门窗、玻璃、墙面干净得1分。

2、教室地面没有纸屑、痰迹得1分。

3、课桌、凳子摆
放整齐得1分
4、卫生工具摆放整齐得1分。

5、黑板、桌凳面擦干净得1分。

6、教室垃圾桶倒干净得1分。

7、讲台、壁画摆放不零乱得1分。

8、门外走廊无零食包装袋得1分。

9、卫生区打扫彻底干净得2分
小学卫生检查评比记录表
2014年月日检查人:
注：每次检查总分为10分。

2、门窗、玻璃、墙面干净得1分。

2、教室地面没有纸屑、痰迹得1分。

3、课桌、凳子摆
放整齐得1分
4、卫生工具摆放整齐得1分。

5、黑板、桌凳面擦干净得1分。

6、教室垃圾桶倒干净得1分。

7、讲台、壁画摆放不零乱得1分。

8、门外走廊无零食包装袋得1分。

9、卫生区打扫彻底干净得2分。

卫生检查评比公示栏

卫生检查评比公示栏
一、检查评比时间
本次卫生检查评比活动定于XXXX年XX月XX日至XX月XX日进行。

二、检查评比对象
本次卫生检查评比对象为所有参与单位和个人。

三、检查评比内容
本次卫生检查评比内容主要包括以下几个方面：
1. 室内环境卫生；
2. 室外环境卫生；
3. 个人卫生习惯；
4. 公共卫生设施；
5. 食品卫生安全。

四、检查评比标准
1. 室内环境卫生：地面、墙壁、门窗等无垃圾、污渍，物品摆放整齐；
2. 室外环境卫生：垃圾分类正确，无乱扔垃圾现象，绿化带整洁；
3. 个人卫生习惯：勤洗手，不随地吐痰，不乱扔垃圾；
4. 公共卫生设施：设施完好，使用正常，清洁及时；
5. 食品卫生安全：食材新鲜，储存得当，烹饪过程规范。

五、检查评比结果
经过认真检查评比，本次卫生检查评比结果如下：
1. 优秀单位/个人：XXX、XXX等；
2. 良好单位/个人：XXX、XXX等；
3. 需要改进单位/个人：XXX、XXX等。

六、表彰与处罚
1. 对优秀单位/个人给予表彰，颁发荣誉证书；
2. 对良好单位/个人给予鼓励，颁发荣誉证书；
3. 对需要改进单位/个人给予提醒，并责令整改。

七、监督举报方式
如发现卫生问题或对本次检查评比结果有异议，请及时向相关部门反映。

监督举报电话：XXXX-XXXXXXX。

八、其他注意事项
1. 请各单位/个人认真对待本次卫生检查评比活动，积极参与；
2. 请各单位/个人在规定时间内完成整改工作；
3. 请各单位/个人加强日常卫生管理，保持环境整洁。

关于班级卫生评比结果的通知

关于班级卫生评比结果的通知亲爱的同学们：大家好！为了营造一个整洁、舒适、健康的学习环境，提高大家的卫生意识和责任感，近期我们对班级卫生情况进行了全面的评比。

现将评比结果公布如下：一、评比标准本次班级卫生评比主要从以下几个方面进行考量：1、地面清洁：地面无垃圾、污渍，角落无积尘。

2、桌椅摆放：桌椅整齐，桌面干净，椅子归位。

3、黑板讲台：黑板干净，无字迹残留，讲台整洁，物品摆放有序。

4、窗户窗台：窗户玻璃明亮，窗台无杂物。

5、卫生工具：卫生工具摆放整齐，垃圾桶清理及时。

二、评比结果经过认真细致的检查和评分，以下是各个班级的卫生评比情况：1、优秀班级（1）一年级一班在本次评比中，一年级一班的表现十分出色。

他们的教室地面干净整洁，几乎看不到任何垃圾和污渍。

桌椅摆放得整整齐齐，同学们的书包和文具也都摆放得井井有条。

黑板和讲台被擦拭得一尘不染，老师上课时能够有一个清爽的教学环境。

窗户玻璃明亮如镜，窗台干净整洁，没有一丝灰尘。

卫生工具摆放有序，垃圾桶也及时清理，没有异味散发。

（2）二年级三班二年级三班的同学们也展现出了极高的卫生素养。

他们的教室始终保持着良好的卫生状况。

地面清洁工作做得非常到位，无论是课间还是放学后，都能保持干净。

桌椅的摆放整齐划一，为同学们提供了舒适的学习空间。

黑板和讲台的整洁程度也值得称赞，为老师的教学工作提供了便利。

窗户和窗台的清洁工作同样没有被忽视，整个教室显得明亮而温馨。

（3）三年级五班三年级五班在本次评比中脱颖而出。

他们班级的每一位同学都积极参与到卫生工作中，形成了良好的卫生习惯。

地面干净得如同刚刚打扫过一般，没有任何杂物。

桌椅的摆放不仅整齐，而且间距合理，方便同学们进出。

黑板和讲台被同学们用心擦拭，干净得让人眼前一亮。

窗户玻璃透明清晰，窗台干净无尘。

卫生工具摆放整齐有序，垃圾桶始终保持着清空状态。

2、良好班级（1）一年级二班一年级二班的同学们在卫生方面也做出了很大的努力。

地面较为干净，偶尔会有一些小纸屑，但能及时清理。

小学卫生检查评比细则模版

小学卫生检查评比细则模版一、晨检环境评比细则1. 教室环境- 教室地面整洁干净，无杂物堆放。

- 教室墙面清洁无污渍，课桌椅面干净整齐。

- 教室桌面上无乱放的书本、文具等杂物。

2. 操场环境- 操场地面清洁整齐，无纸屑、果皮等杂物。

- 操场边缘无积水，并清除积水的地方。

- 操场上无残留的运动器材、球类等。

3. 厕所环境- 厕所卫生间干净，无异味。

- 厕所内墙面无污渍，地面无污垢。

- 厕所内有充足的肥皂、纸巾等卫生用品。

二、学生个人卫生评比细则1. 个人穿戴卫生- 学生穿着整齐、干净，衣物无污渍。

- 学生佩戴整齐，鞋带系好。

- 学生头发整洁，无乱发、花夹等饰品。

2. 口腔卫生- 学生口腔清洁，无食物残留。

- 学生牙齿洁白干净，无牙渍、牙菌斑。

- 学生按时刷牙，爱护牙齿健康。

3. 手部卫生- 学生经常洗手，特别是饭前、饭后和上厕所后。

- 学生手指甲干净整齐，无污垢。

- 学生不搔抓头皮、眼睛、鼻子等。

三、卫生习惯培养评比细则1. 教室卫生习惯- 学生自觉保持课桌整洁，不在桌上乱涂乱画。

- 学生自觉保持教室卫生，不乱扔纸屑、果皮等。

- 学生自觉清理桌面杂物，每天课后整理课桌。

2. 餐饮卫生习惯- 学生用餐时不乱扔餐巾纸，自觉保持餐桌整洁。

- 学生不互相传递食物，不乱抓食物。

- 学生按时刷洗餐具，保持餐具干净卫生。

3. 厕所卫生习惯- 学生使用厕所后自觉冲水，保持卫生间干净。

- 学生进入厕所前，提前将底裤拉到膝盖上，防止沾污。

- 学生养成每次上厕所后洗手的习惯。

四、卫生宣传教育评比细则1. 主题宣传- 学校定期举办卫生主题活动，宣传学习卫生知识。

- 学生通过海报、展板等形式向全校宣传卫生知识。

- 学校组织卫生知识竞赛，激发学生的主动学习兴趣。

2. 宣传手段- 学校利用校内广播、电视等媒体进行卫生宣传。

- 学生撰写卫生宣传稿件，发表在学校报刊等媒体上。

- 学校利用互联网平台宣传卫生知识，如学校网站、微信公众号等。