职业英语各个单元内容简介

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新职业英语行业篇第三版三单元概括

新职业英语行业篇第三版三单元概括

新职业英语行业篇第三版三单元概括【最新版】目录1.新职业英语行业篇第三版的概述2.第三单元的主要内容3.第三单元的重要性正文新职业英语行业篇第三版是为了帮助英语学习者更好地了解各类职业和行业而编写的教材。

本教材以实际应用为导向,旨在提高学习者的英语水平,帮助他们在职业生涯中更好地沟通和交流。

教材共分为若干个单元,每个单元都围绕一个特定的行业展开。

在第三单元中,我们将重点探讨一些新兴行业,如电子商务、人工智能和可持续能源等。

这些行业在当今世界发展迅速,对于英语学习者来说,了解这些行业的英语表达和相关知识至关重要。

首先,本单元将介绍电子商务的基本概念、发展历程以及在中国的现状。

学习者将学习到与电子商务相关的专业词汇和表达,如在线购物、移动支付、大数据等。

此外,本单元还将讨论电子商务在未来的发展趋势,以帮助学习者更好地预测这一行业的未来走向。

接下来,本单元将转向人工智能领域,介绍人工智能的定义、发展历程以及在各个领域的应用。

学习者将学习到与人工智能相关的专业词汇和表达,如机器学习、深度学习、自然语言处理等。

通过学习本单元,学习者将了解到人工智能对于人类社会的深刻影响,以及如何在实际工作中运用这一技术。

最后,本单元将关注可持续能源行业的发展。

我们将介绍可持续能源的基本概念、类型以及在全球范围内的应用。

学习者将学习到与可持续能源相关的专业词汇和表达,如太阳能、风能、生物能等。

同时,本单元还将探讨可持续能源在未来的发展前景,以帮助学习者认识到这一行业在环境保护和能源安全方面的重要性。

总之,新职业英语行业篇第三版第三单元为学习者提供了关于新兴行业的宝贵信息和英语学习资源。

新职业英语——职场素质英语课文译文1-4单元

新职业英语——职场素质英语课文译文1-4单元

Unit 1 热爱本职工作伊丽莎白.福尼尔是一位殡葬从业者。

大学时,她就表明自己对殡葬业的兴趣绝非玩笑,但她的朋友们从来没把此话当真。

然而,大约19年后,这些培养却请她为自己的家人安排葬礼。

在别人最难过的时候能帮上忙,福尼尔深感荣幸。

在她眼里,殡葬从业者通过组织葬礼帮助别人,其作用和助产士、护士类似,福尼尔认为自己对社会的贡献同样很有意义。

福尼尔热爱这份非同寻常的工作的大部分理由其实是普遍认同的,至少根据职业满意度对工作中的满足感和个人贡献相关度的研究可以得出这一点。

该研究发现,职业满意度最高的是关心照料他人的从业人员,例如消防员、教师、神职人员和理疗师。

职业满意度是自主性、目的性和渴望从事有用、快乐、有趣工作的综合结果。

薪水未必和职业满意度必然相关。

它也许会吸引人们入门,但别的东西会阻止其发展。

然而,在所有热爱本职工作的人群中,仍有相当多的人承认对自己的工作不满意。

如果对职业生涯逐渐心灰意冷,我们可以采取以下的措施改变现状。

如果有80%的时间我们热爱自己所做的工作,那就说明我们干的相当不错。

从这样的工作中获得干劲或许远远超过负面损耗。

在这种情况下,我们应该关注工作中带来愉悦的部分。

如果感到不被赏识或被忽视,则应设法彰显自我。

我们可以寻找机会表达心迹。

如果工作很无聊,我们可以要求承担更多的责任。

如果工作太容易,我们可以要求新的挑战或培训以拓展技能。

我们应该设法找到自己的兴趣、优势以及市场价值的契合点。

确定这个契合点将有助于我们认识到工作的价值所在,二认识到这一点将带来满足感。

最后,倘若我们和上司、同事相处不融洽,则应尽量减少和他们的互动交流。

专注于自己的工作表现和结果即可。

如果这些策略仍使我们忐忑不安,也许是时候寻找新的工作了。

记住,你的工作意味着你拥有它并以此为生,至少在某段日子里,它时刻与你相伴。

因此,努力热爱它吧。

Unit 2 实行员工问责制20世纪40年代初,杜鲁门总统在白宫的办公桌上放着一个牌子,上面写着“责任止于此”。

新职业英语2-unit

新职业英语2-unit

Reading comprehension exercises
题目示例
阅读以下短文,然后回答问题
Once upon a time, there was a little girl named Alice. She was very curious and one day, she followed a white rabbit into a magical world. She had many adventures and met many interesting characters, like the Cheshire Cat and the Mad Hatter. Finally, she managed to find her way back home.
This unit delves into the fundamental concepts of finance and accounting, such as financial statement analysis, investment decisions, and managerial accounting. It equips students with the knowledge and skills necessary for effective financial decisionmaking and accounting practices.
Multiple choice exercises
D. He went to the mountains. 2. What was the weather like yesterday?
Multiple choice exercises
A. Cloudy

新职业英语基础篇第三版unit2

新职业英语基础篇第三版unit2

新职业英语基础篇第三版unit2摘要:I.简介- 新职业英语基础篇第三版unit2 的主题和内容概述II.课文概述- 课文的题目和主要内容简介- 课文中涉及到的主要角色和事件III.课文解析- 对课文的细节进行分析,包括关键词、短语和语法结构- 对课文中的难点进行解释和说明IV.练习题解答- 对练习题进行解答,包括选择题、填空题和阅读理解题- 提供解题思路和方法V.总结- 对本单元的学习内容进行总结和概括- 提出学习建议和拓展阅读材料正文:新职业英语基础篇第三版unit2 的主题是“职业与教育”。

课文以一个招聘会为背景,介绍了不同职业对教育背景的要求,以及教育对职业发展的影响。

课文中涉及到的主要角色有招聘者、求职者和毕业生。

课文解析:- 关键词:职业、教育、招聘、毕业生、发展- 短语:职业发展、教育背景、招聘会、求职者、工作经验- 语法结构:一般现在时、一般过去时、将来时、被动语态课文解析中,我们发现课文中使用了一些重要的语法结构,如一般现在时、一般过去时和将来时。

此外,课文还涉及到了被动语态的运用。

在理解课文时,需要注意这些语法结构的变化和运用。

练习题解答:- 选择题:根据课文内容,选择正确的答案。

例如,问:招聘者看重求职者的哪些方面?A.教育背景B.工作经验C.个人能力D.语言能力。

答案:A.教育背景。

- 填空题:根据课文内容,填入正确的单词或短语。

例如,问:招聘会上,毕业生需要展示自己的_______和_______。

答案:教育背景、个人能力。

- 阅读理解题:根据课文内容,回答问题。

例如,问:课文中提到,教育对职业发展的影响是什么?答案:教育可以为职业发展提供基础和支持。

总结:本单元的主题是“职业与教育”,通过课文和练习题,我们了解了不同职业对教育背景的要求,以及教育对职业发展的影响。

在学习过程中,我们需要注意课文中的关键词、短语和语法结构,并掌握解题思路和方法。

中职高教版英语1基础模块(1--4单元教案)

中职高教版英语1基础模块(1--4单元教案)
3.We have learned the pronunciation rules of the given eight phonetics.
【学生学习情况检测】
1.Activity 19. Write and talk. Talk about your parents and the persons that you know with your partner and take notes of what your partner tells you. Eg. My father’s name is Li Ming. He is a doctor.
5.Listen more and improve the listening ability step by step, keep the sound symbol in mind.
pare English with Chinese and find the differences in language points.
课后分析:
NO:5-6
课程名称
英语
授课时数
2
周 次
第周
教学内容
Unit 2 I can do it.
Lead-in, Listening and Speaking, Reading and Writing
教学方式
Theory
Practicing
【主要教学内容】
Content:
1、Have a revision ofkeywords and expressionsof Unit 1.
3.Ask questions and help the students to understand the main idea of each lesson.

大学英语教程(职业篇)第2单元

大学英语教程(职业篇)第2单元

大学英语教程(职业篇)第2单元1. 简介大学英语教程(职业篇)是一套专门为大学生设计的英语教材,旨在帮助学生提高职业英语能力。

第2单元是该教程中的一个重要部分,本文将对第2单元进行详细介绍。

2. 教学目标第2单元的教学目标是培养学生在职业场景中运用英语的能力,包括:•掌握职业场景中常用的英语词汇和短语;•理解并正确运用职业场景中的语法结构;•提高职业场景中的听力和口语表达能力;•培养学生解决职业问题的能力。

3. 教学内容第2单元的教学内容主要包括以下方面:3.1 新词汇和短语在第2单元中,学生将学习并掌握一些与职业相关的英语词汇和短语,例如:•career(职业)•interview(面试)•resume(简历)•promotion(晋升)•colleague(同事)•teamwork(团队合作)•deadline(截止日期)学生将通过课堂讨论、词汇练习和角色扮演等活动来巩固这些词汇。

3.2 语法结构第2单元的语法结构围绕着职业场景展开,学生将学习并掌握一些与职业相关的语法知识,例如:•虚拟语气的运用(用于推测和建议)•条件状语从句的使用(用于描述可能的情况)•定语从句的运用(用于修饰职位和人)学生将通过语法练习和句子构建等活动来巩固这些语法知识。

3.3 听力和口语训练第2单元将通过听力材料和口语训练来提高学生的听力和口语表达能力。

学生将听取与职业场景相关的对话和短文,然后回答问题或进行口头表达。

通过这些练习,学生将培养自己在真实职业环境中的应对能力。

3.4 情景模拟和角色扮演为了让学生更好地运用所学知识,第2单元将组织情景模拟和角色扮演活动。

学生将在教师的指导下,扮演不同的职业角色,模拟职业场景中的对话和交流。

这将锻炼学生的口语表达能力和团队合作能力。

4. 教学方法为了更好地实现教学目标,本单元将采用多种教学方法,包括:•课堂讲授:教师将向学生介绍并解释新的词汇和语法知识。

•课堂讨论:学生将在小组或整个班级一起进行讨论,分享自己的观点和经验。

新职业英语行业篇第三版三单元概括

新职业英语行业篇第三版三单元概括

新职业英语行业篇第三版三单元概括摘要:一、新职业英语行业篇第三版简介1.新职业英语行业篇的背景和目的2.第三版的特点和更新内容二、三单元概述1.三单元的主题和结构2.单元内容涉及的行业和场景3.单元的学习目标和技能要求三、三单元的主要内容1.职场沟通技巧a.有效沟通的重要性b.沟通技巧的培养c.实际职场沟通案例分析2.行业英语应用a.行业英语的特点和要求b.行业英语常用词汇和表达c.行业英语实际应用案例分析3.职业技能提升a.职业技能的重要性b.职业技能的培养和提升c.职业技能实际应用案例分析四、三单元的学习方法和策略1.自主学习和课堂互动的结合2.实际场景模拟和角色扮演3.学习资源的利用和拓展正文:新职业英语行业篇第三版是针对职场人士和英语学习者的一本实用英语教材。

本书旨在帮助学习者提高英语水平,更好地适应职场环境和需求。

第三版在保留前两版优点的基础上,对内容进行了全面更新和优化,使其更符合现代职场的实际需求。

三单元是本书的一个重要部分,主要围绕职场沟通、行业英语应用和职业技能提升三个方面展开。

首先,通过介绍职场沟通技巧,让学习者了解有效沟通的重要性,学会在不同场景下进行有效沟通。

其次,通过讲解行业英语的特点和要求,让学习者掌握行业英语常用词汇和表达,提高在实际工作中使用英语的能力。

最后,通过讨论职业技能的重要性,让学习者明白职业技能的培养和提升对职业发展的关键作用。

在学习三单元的过程中,学习者应采用自主学习和课堂互动相结合的方式,通过实际场景模拟和角色扮演,提高英语实际运用能力。

同时,要充分利用和学习资源,拓展知识面,提升自己的综合素质。

新职业英语1-基础篇-Unit-3

新职业英语1-基础篇-Unit-3
10) Leaving the Table It is impolite for a guest to leave the table during a meal, or before the hostess gives the signal at the end. When the hostess indicates that the dinner is over, she will start to rise from her seat and all the guests rise from theirs at the same time.
readinga职业综合英语11unit3businessmealsatrans1饭桌生意经11作为商务宴请的一种形式商务聚餐被越来越多地用于增进彼此间的信任和信心
Conte nts
1
Warming-up
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Reading A
3
Reading B
4 Listening & Speaking
5
Writing
ReaTdexit ng A A-2
2 Breakfast meetings rarely last more than an hour. They imply certain urgency and are often convenient during business travels. Lunch is usually best for getting to know a guest a bit better. People do not have to talk about business, of course. Afternoon tea, or coffee, is a relaxed way to spend 45 minutes or an hour talking about business. Dinner is a more formal business event. Generally, this is not a time to talk about business, but rather a time to get to know the other person and enjoy each other’s company.

中职高教版英语1基础模块 (1--4单元教案)

中职高教版英语1基础模块    (1--4单元教案)
【小结】Step Three: Summary and Production
1. Make a short summary of what we’ve learned today.(1)key vocabulary. (2)everyday English about greetings and personal information. 2.Think of ten ways of greetings. 3.Remember how to design a personal name card.
Step Two: Listening and speaking
1.Activity 4. Listen and underline. Listen to dialogue A and underline the sentences about greeting a person. 2.Practice a similar dialogue with your partner. 3.Activity 8. Listen and complete. Listen to dialogue B , and fill in the following form. 4.Guess the meaning of “last name” and “first name”. 5.Activity 9. Read and underline. Practice the dialogue with your partner and underline the sentences about asking one’s personal information. 6.Make a similar dialogue with the classmates around you. Sample A: Good morning! I’m Lu Zhongnan. Lu is my last name and Zhongnan is my first name. May I have your name, please. B: Good morning! I’m Lin Chunning. Lin is my last name and Chunning is my first name. A: Nice to meet you. I’m from No. 7 Middle school. Where are you from?B: Nice to meet you, too. I’m from No.15 Middle school. 7.Ask some pairs to demonstrate their performance(greet each other and ask for personal information). 8.Activity 12. Talk and complete. Talk to five classmates and ask about their first name, last name and which school they are from. And then fill in the form.

新职业英语2-unit1-unit3原文+译文

新职业英语2-unit1-unit3原文+译文

Unit 1Each day, many people are looking for trends in workplace clothing, so that they can “fit in”with the fashionable or well-dressed crowd. They believe that dressing in the latest fashion trends may give them the reputation of being fashionable and trendy. While it is more than possible to do this, you need to display caution.许多人每天都在捕捉职场时装的潮流,以便能与那些衣着时尚得体的人们步调一致。

他们认为按最新潮流穿衣打扮能为自己赢得时尚和时髦的好名声。

尽管这样做合情合理,你还是要小心谨慎。

What many people do not realize is that there are a number of pros and cons of relying on workplace fashion trends. One of those pros was mentioned above. When you wear a fashionable outfit to work, there is a good chance that you will receive a lot of compliments on your outfit. This is a nice feeling and it is one that makes many feel proud.许多人并没有意识到,追随职场时装潮流有利也有弊。

好处之一,正如上面所提到的,穿一套时髦的衣服去上班,很可能会得到一堆夸奖。

中职英语教学大纲解读(最新)

中职英语教学大纲解读(最新)

中职英语教学大纲解读(最新)中职英语教学大纲解读中等职业教育的英语教学大纲是规定英语课程性质、课程目标、内容结构、实施建议的教学指导性文件,由教育部颁布。

新的中职英语教学大纲共有6个单元,第一单元是“课程性质和目标”,这一单元详细阐述了中职英语课程的性质和目标。

第二单元是“课程内容和要求”,这一单元详细阐述了中职英语课程的学习内容和学习要求。

第三单元是“课程实施建议”,这一单元包括教材使用建议、教学设备、课外活动、教学评价和师资培训等。

第四单元是“附录”,包括四个附录,分别是“课程名称和学分”、“教学建议参考”、“词汇表”和“语法项目表”。

第五单元是“规定程度”,这一单元详细阐述了中职英语课程的规范程度。

第六单元是“参考文献”,这一单元列出了与中职英语教学大纲相关的所有文献。

此外,中职英语的教学大纲主要分基础模块、职业模块和拓展模块三个部分,其中,基础模块和职业模块是所有专业都必须要选择的,拓展模块则是在这两个模块的基础上根据学生的专业进行选择。

总而言之,中职英语教学大纲是规定英语课程性质、课程目标、内容结构、实施建议的教学指导性文件,为中职英语教学提供了重要的指导性作用。

中等职业学校英语教学大纲中等职业学校英语教学大纲(以下简称《大纲》)是指导中等职业学校英语教学的指导性文件,是编写中等职业学校英语教材和进行教学评估的依据。

《大纲》分为三个级别:基础英语(2000词汇量),初级英语(3000词汇量),中级英语(4000词汇量)。

每个级别的学习时间为一年。

根据使用对象的不同,《大纲》又分为公共英语大纲(以下简称PEP)和专业英语大纲(以下简称NCEE)两个类别。

PEP主要用于文化课基础薄弱的学生,NCEE用于专业英语课程。

《大纲》规定,英语课程的学习应该注重学生基本素养和实践能力的培养,同时也应该关注学生的情感、态度和价值观的发展。

中职英语下册教学大纲中职英语下册教学大纲应由教育部统一制定。

以下是其中一部分内容:一、课程性质与特点:中等职业学校英语课程是在九年义务教育基础上,帮助学生提高语言素养,初步形成职场英语实际运用能力,为学生的职业生涯、继续学习和终身发展奠定基础的课程。

职业英语(人英版)1-6年级知识梳理

职业英语(人英版)1-6年级知识梳理

职业英语(人英版)1-6年级知识梳理
职业英语(人英版)是一门专门教授职业场景中使用的英语的课程,主要针对1到6年级的学生。

通过研究职业英语,学生可以在日常职业生活中与客户、同事和上级进行有效的交流。

1年级知识梳理
- 研究基本的职业英语问候语和介绍自己的基本信息。

- 了解常见的职业和相关工作环境的词汇。

2年级知识梳理
- 掌握商务信函和邮件的基本格式和写作技巧。

- 研究常见的商务场景中的口头表达和沟通技巧。

3年级知识梳理
- 研究职业技能相关的词汇和短语,如工具和设备的名称。

- 掌握职业场景中的简单指令和工作流程的表达。

4年级知识梳理
- 提升口头和书面表达的能力,包括参加会议和交流意见的技巧。

- 研究商务会议和电话沟通的相关词汇和表达方式。

5年级知识梳理
- 研究与客户的沟通技巧,包括接听电话、处理投诉和提供解决方案。

- 提升职场中的沟通能力,包括演讲和展示的技巧。

6年级知识梳理
- 研究商务谈判和讨价还价的技巧。

- 掌握商务合同和文件的阅读和理解。

职业英语(人英版)的研究可以帮助学生为未来的职业生涯做好准备,提升他们在职场中的竞争力和沟通能力。

*[LLM]: Laws Degree。

新职业英语1基础篇unit1

新职业英语1基础篇unit1

新职业英语1基础篇unit11. 介绍在今天全球化的背景下,英语已成为全球通用的商务语言。

无论是在国际贸易、跨国公司还是国际会议上,都离不开英语的应用。

掌握一定程度的职业英语已经成为一种必备的技能。

本文将介绍新职业英语1基础篇unit1的主要内容和重点知识点,帮助读者更好地掌握这一部分内容。

2. 单词与短语在这一单元中,我们将学习一些关于工作场景和日常生活的基础词汇和短语。

比如:- Work: 工作- Office: 办公室- Colleague: 同事- Boss: 老板- Job: 工作- Meeting: 会议- Deadline: 截止日期- Em本人l: 电流信箱- Report: 报告- Schedule: 日程表3. 句型与语法除了单词和短语外,本单元还包括一些常用的句型和语法知识。

比如:- What do you do? 你是做什么工作的?- I work in an office. 我在一家办公室工作。

- She is my colleague. 她是我的同事。

- I have a meeting at 3 o'clock. 我三点有一个会议。

- We have to finish the report by Friday. 我们必须在周五之前完成报告。

4. 阅读与听力本单元还包括一些相关的阅读和听力材料,帮助学生更好地了解和应用所学的知识。

通过阅读相关的文章和听力材料,可以帮助学生提高他们的阅读和听力技能,同时也扩大他们的词汇量和语感。

5. 写作与口语本单元还包括一些写作和口语练习。

学生可以通过写作练习来巩固所学的词汇和句型,同时也可以通过口语练习来提高他们的口语表达能力。

这些练习将帮助学生更好地应用所学的知识,提高他们的实际应用能力。

6. 总结新职业英语1基础篇unit1是一个重要的学习内容,它为学生提供了一些基础的职业英语知识,包括单词、短语、句型和语法等方面。

通过学习这一部分内容,学生可以更好地适应工作和生活中的英语环境,提高他们的职业英语能力。

新职业英语1-基础篇-Unit-4说课讲解

新职业英语1-基础篇-Unit-4说课讲解
新职业英语 职业综合 英语 1
Unit 4 Product
职业综合英语 1
第2版
Unit 4
Unit
Pro4duct
ENGLISH FOR CAREERS
职业综合 英语 1
Unit 4 Product
Conte nts
1
Warming-up
2
Reading A
3
Reading B
4 Listening & Speaking
4. You will get a 30% increasing production upon using this machine and also it allows one person to perform the task of three persons.
5. This product will pay its own way in a year. 6. This machine will pay back your investment in 6 month.
and wears much longer due to its topnotch rubber. 12. This kind of tire is characteristic of nonskid stop on wet road.
职业综合 英语 1
Unit 4 Product
War
m-2
13. As our products have all the feature you need and 20% cheaper compared with that Japanese made, I strongly recommended to you.

职高英语各章节知识点汇总

职高英语各章节知识点汇总

职高英语各章节知识点汇总本文旨在为职业学校学生提供英语各章节的知识点概述,以便更好地备考及日常研究。

下面为各章节知识点的详细汇总:第一章珍惜时间* 常见时间短语及表达方式。

* 谈论日常生活及工作中时间的安排和利用。

* 形容时间的词汇,如slow, fast, late, early等。

第二章居住环境* 房屋及家具名称。

* 房间布置及大小和形状的描述。

* 简单的房屋和家具布局图。

* 房屋和家具的颜色和材料。

第三章研究与职业* 研究语言的方法和重要性。

* 谈论工作经验以及职业计划。

* 谈论个人能力,如语言能力、计算能力等。

第四章交通出行* 常用的交通工具名称。

* 描述交通工具及其特点。

* 解释交通出行的常用词汇,如intersection、lane等。

第五章娱乐购物* 谈论消费行为,如购物、吃饭等。

* 描述娱乐文化活动,如电影、音乐等。

* 列举购物、娱乐文化活动所需的物品。

第六章卫生健康* 概述对健康的重视和养生方法。

* 描述常见的疾病、症状及治疗方式。

* 解释医学术语。

第七章工作与经济* 谈论雇佣和工资。

* 谈论消费和储蓄。

* 解释经济和金融术语。

第八章人际关系* 描述人际关系的类型和特点。

* 解释和使用情感词汇。

* 建立积极的人际关系的技巧。

第九章文体表达* 不同文体表达的特点和使用场合。

* 写作和口语表达技巧。

* 常见表达结构、表达方式、句型和词汇的使用。

以上是职高英语各章节的知识点汇总(完整版)。

希望能对职业学校的学生有所帮助。

当然,在学习中应该注重理解和应用,才能真正提高自己的英语水平。

新职业英语1Unit1Organization

新职业英语1Unit1Organization
Build trust and unity
Effective communication helps to build trust among team members and promote unity, leading to better collaboration and cooperation.
矩阵型组织
矩阵型组织是一种更为复杂的组织 结构形式,其特点是同时存在多个 管理层级和多个职能部门,组织成 员需要接受双重领导。
Organizational chart
01
组织结构图的作用
组织结构图是用于描述组织内部结构和关系的图表,可以帮助管理者更
好地了解组织的层级关系和部门设置,从而更好地进行管理和协调。
Resistance and Response to Organizational Change
Employee resistance
employees may be resistant to change due to fear of the unknown, loss of job security, or changes in work processes.
02 organizational culture
Definition of Organizational Culture
组织文化是指组织在长期发展过程中 形成的共同价值观、行为准则和信仰 体系,它反映了组织的独特性和个性。
组织文化具有独特性、稳定性、动态 性和传承性等特点,它能够激发员工 的归属感和创造力,提高组织的凝聚 力和竞争力。
组织文化是组织成员共同遵循的信念 和行为规范,它影响着组织的决策、 管理方式和员工行为,是组织核心竞 争力的重要组成部分。

最新新职业英语1-基础篇-Unit 2资料

最新新职业英语1-基础篇-Unit 2资料

职业综合 英语 1
Unit 2 Office
ReadTexitng A A-1
Annoying Office Habits
Rob: Well Jennifer, we’re here in our brand-new building. It’s quite impressive, isn’t it?
职业综合 英语 1
Unit 2 Office
ReaTdexit ng A A-2-1
Rob: Yeah, so not everything is perfect. Some people’s behavior can be a real irritation. I read about a survey recently that revealed the most annoying behavior found in offices. I’ll share it with you. But first, I have a question for you.
新职业英语1-基础篇-Unit 2
职业综合 英语 1
Unit 2 Office
Conte ntsΒιβλιοθήκη 1Warming-up
2
Reading A
3
Reading B
4 Listening & Speaking
5
Writing
6
Mini-project
7
Language Lab
职业综合 英语 1
Unit 2 Office
Jennifer: I don’t like any of those habits. They’re all annoying. I’m going to go for a) tapping on the desk.
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导游饭店空姐餐饮客房1.对人物性格情感心理的描述2.职业讨论各种工作introduce oneself, read job advertisements and apply for a jobi work for an IT company. (information technology)I’m a tour guide. I love my job.Bus driver, cook(厨师), nurse, policeman. s ecretary, shop assistant, technician(技术员), waiter, bank clerk(银行员工)hairdresser(美发师)cut hair for people. engineer (工程师)cashier(收银员)Have you any special training? Yes, from a vocational school.Salesperson wanted :Requirements: 1. Friendly2. Good communication skills3. Basic english4. Basic knowledge of computer (able to use office software 能使用办公软件)5. Happy to work long hours6. No work experience required3.讨论天气4. 学校生活(请按照时间顺序讨论)学校课程职业学校特点课外活动Classroom, computer lab(计算机实验室), factory, library, student apartment(学生公寓), workshop(工厂工作室,车间)We learn useful knowledge and practical skills. There are many deferent kinds of classes for students to take depending on their interest. Some students are studying mechanics(机械、computer programming/cooking/ accounting(会计)It is very different from other high schools. Other high school students sit in the classroom the whole day.We have classes in school and we also go to factories to learn skills. The technicians teach us how to use machines.there are so many english words on the machines.There are many different classes in our school. In the morning we study in the classroom. In the afternoon we have skill-training classes. Some students work as cashier in shops. Some work as tour guide and show the tourists around our city.5. 购物网上购物以及对其的看法(快递派送it was delivered by express)消费者的权益Customers rightsColor/size/prize退换货:i bought a dress yesterday, but i found a dirty spot on the back.Let me have a look.oh, i am sorry about that/That’s fine. Would you like to change it for another one or get your money back?Do you still have the receipt? (收据)多给顾客找钱,顾客退回了I worked as a cashier in a shopping center. The job is not easy but very interesting. I met different people every day, old and young, men and women. Most of the customers are honest.It was Sunday and there were many customers in the shopping cendre. It was about 9 am and i was tired when a middle-aged woman came up to me and said, “you gave me thewrong change.”i started to feel angry, but before i could say a word, she took out ten yuan. “you gave me ten yuan more,” she said with a smile. I felt ashamed. What an honest lady she was !The price are reasonable.6.点菜如何做饭食物蔬菜订餐book for dinnerGood evening. Can i take your order?/would you like to order now? (现在可以点菜了么?)Would you like anything to drink?介绍餐馆:It can seat 100 people and opens from 9 am to midnight. The average(平均)cost for each customer is about 40 yuan. Y ou can pay by cash, credit card(信用卡)or cheque. If you have a membership card, you can enjoy a discount of 15% on your food7.食物,健康生活方式,运动。

快餐It is bad to sit in front of the computer the whole night.You will fine it hard to get up in the morning if you play them for too long.Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.Some people spend too much time in front of the TV and eat too much fast food. They become lazier and lazier, they are called couch potatoes.Exercise makes us healthy and fit. If we spent less time in front of the TV and computer and spend more time playing sports and joining in outdoor activities, we will be slim and smart. (苗条聪明)keep a balanced diet 保持均衡的饮食如何启动机器打印机的使用如何使用电子产品electronic productsthere is something wrong with.... I can nor start/stop the computer. Just press the button.(按按钮)I pressed the wrong button and the machine broke down(出故障)fix the machine, it started working againi feel so sorry for my mistakes./ i was careless./ i didn’t pay enough attention.Car industry. Service industry (汽车产业,服务行业)Mobil phone large screen, one battery, with a camera and an MP3. 6 different colors./ With WAP access, able to send and receive emails. Beautifully designed, mirror-like screen.Print 打印9.问路,城市旅游的方式,交通方式和方向talk about where to go and locationsThe traffic is so heavy during rush hour.(高峰期)rent a car, bus is crowded and slow, taxi is fast , subway is fastThis place is famous for its beautiful scenery. Most of the dished are delicious.Turn right/ left/10.讨论娱乐活动和节日,festivals and activities for special daysGo to a movie Carnival 狂欢节1.Nice to meet you 介绍自己打招呼how to behave when meeting foreigners \(礼仪)2.Fashion shows (服装行业)3.V oluntary work / 志愿工作和经验及其优缺点、4.学英语的重要性和学英语的方法英语的广泛使用make a plan for one’s spare time5.帮客人预订房间,入住和退房酒店店员和客人用语帮客人找到合适酒店,介绍酒店Book a single/ double room, arrival on: (到达时间)departure on (离开时间)passport(护照)I’d like to check in.(入住)i have booked a single room for four nights. Fill in the form (填写表格)Your room is 1803 and here is the card key. (钥匙牌)Enjoy your stay. 希望您住的愉快)Pay the bill (付账单,付钱)Good morning,I‘d like to chect out .( 退房)Here is the bill. (这是账单)Here is your card and receipt.A four-star hotel. It is close to the center of the city. Downtown area. (市中心)Accommodation (住宿)fridge, air conditioning (空调)Dining service laundry(洗衣)service is available from 7;00 am to 10;pm, please dial 1401. We are pleased to be at your service.我们很高兴为你服务Provide sth. For sb.找出合适自己的宾馆:In downtown area/ television/hot water/internet access/ business center and shops/ swimming pool/ gym/laundry/ room service/ in scenic area(在景区), air conditioning. Child care, 360 yuan per nightIt’s very nice---Modern facilities and good service,.my room is quite ig and comfortable. Best of all, the internet is really fast.It is open 24 hours a day. I6.电话和写信预约(约会)making appointments and invitations/ complaints (抱怨信)we need to discus the export contract. (出口合同)Please inform the manager about the meeting.After-sale service (售后服务)Give a presentation (做一个报告,汇报)I will get the computer and everything else ready.Let me check your schedule. (我核对一下你的时间表,计划表)We are very happy to inform you that...我们很高兴的通知你。

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