文化生活第四单元主观题必背

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必修3文化生活重点主观题必背

必修《文化生活》主观题1.※文化的作用①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济相互影响、相互交融。

一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

④文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

⑤文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

⑥优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

2.如何文化创新①立足于社会实践。

社会实践是文化创新的根本途径。

②继承传统，推陈出新。

③面向世界、博采众长，以我为主、为我所用。

④坚持正确方向，克服“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”“历史虚无主义”。

3.怎样对待“传统文化”（传统的习俗、思想、技艺等）①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

②把握继承与发展的关系，推陈出新，革故鼎新。

③坚持正确方向，反对“守旧主义”和“历史虚无主义”。

④加强中外文化交流，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。

4.涉及“民族精神”对中国作用①中华民族精神，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

②弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

※如何培育弘扬民族精神？①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。

②必须继承发扬中华民族的优良传统。

③必须正确对待外来思想文化。

④要与弘扬时代精神相结合。

⑤人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

5.怎样促进中外文化交流？①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

②遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处。

(原创·复习用)《文化生活》第三、四单元必背主观题及答案总结

3、电视台为何举办汉字听写大赛等活动
①汉字是中华文化的基本载体，记载了中华文化发展的历史轨迹和丰富成果。 ②汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。是中华文明的重要标志 ③展示了中华文化的源远流长、博大精深，显示了中华民族厚重的文化底蕴，有利于传统文化的继承与发展。 ④通过电视、网络等大众传媒，最大限度超越时空的局限把中华文化传播到世界，让世界更多地了解中国，扩大中华文化的影响力 ⑤通过节目来彰显中华文化的力量增强各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感、归属感和民族凝聚力 ⑥文化对人的影响的来源，特征、表现和塑造人生
《文化生活》三四单元复习
第六课主观题命题方向：
1、运用中华文化的知识分析材料 2、中华文化包容性的知识 3、为何重视汉字书写 4、民族文化与中华文化的关系
1、运用中华文化的知识分析材料（答三个特征及中华文化的力量） ①中华文化源远流长 ②中华文化博大精深 ③中华文化具有包容性 ④中华文化的力量
腐朽文化：⑴、含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 ⑵、危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。 ⑶、态度：坚决抵制，依法取缔。
在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化的原因 ⑴封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固.
第八课主观题命题方向
1、如何解决文化生活中的不良现象
2、如何发展大众文化 3、落后与腐朽文化的区别及原因
1、如何对待文化市场令人忧虑的现象？（面对落后文化和腐朽文化，该怎么办？）
国家政府文化企业
公民个人
1、加强管理，正确引导； 2、奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化 3、大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化； 1、把社会效益放首位，坚持经济效益与社会效益相统一； 2、遵守法律法规，遵守职业道德，承担社会责任； 3、生产人民喜闻乐见、健康向上的大众文化。 1、提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。 2、树立正确的世界观、人生观、价值观，加强科学文化修养和思想道德修养。

文化生活主观题库必背

《文化生活》主观题必背知识《文化生活》五根线【一、文化的作用】【二、文化发展与文化创新】【三、中华文化与中华民族精神】【四、文化市场、文化生活与大众文化】【五、中国特色社会主义先进文化、精神文明建设与思想道德建设】【一、文化的作用】1、为什么重视文化——文化的力量（“文化的作用”或“文化软实力”）（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和人的发展产生深刻的影响。

P9（2）对社会发展的影响：不同文化对经济、政治的影响不同，对社会的发展不同。

不同的民族文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

(性质不同…）①文化与经济、政治关系：相互影响，相互交融…②文化与综合国力。

P11-12（3）对个人的成长和发展的影响：①作用的双重性：……促进，个人成长的催化剂；……阻碍，把人们引向歧途。

②对人的影响:来自于（来源）…,表现…,特点——潜移默化、深远持久P15-16。

③文化塑造人生文化影响人的作用——（优秀）能够丰富人的精神世界(精神世界的主流:4个意识+3个主义+3种观念P16)，增强精神力量(原因)，促进人的全面发展。

2、文化与综合国力：为什么——怎样(1)为什么：重要性①文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出。

文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中.文化力量是综合国力的重要标志.P11②“文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素”.③文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。

P22（2）如何提高文化竞争力（文化软实力）①必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务②牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,③优先发展教育和科技（实施科教兴国战略）④“激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

其他：大力发展发展文化产业，推动文化生产力的发展个人：做传播中华文化的使者，推动中华文化走向世界。

文化生活第4单元梳理

主观需求：
多层次、多样化、多方面
倡导大众文化
要求
个人：
提高眼力，拒绝污染
提高两个修养，不断追求更高的思想道德目标
企业：
把社会效益与经济效益相结合
国家：
加强管理，正确引导
提倡多样化弘扬主旋律
主导：中特文化
是什么态度为什么
建设社会主义精神文明
发展先进文化
中共始终代表是什么地位（怎么办）
根本任务主要内容和谐文化
十六大报告的阐述：“在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”
发展先进文化和建设和谐文化
我们所倡导的大众的文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民群众喜闻乐见的社会主义文化。
关于几种文化
就发展先进文化而言，先进文化是中国特色社会主义的基本特征，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。就建设和谐文化而言，“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。
①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重大的驱动、制约和导向作用。小李认为，家里不富裕，也想买iphone4S，是错误的价值观。小张看中苹果产品的质量，有一定可取性。要推动社会主义文化大发展，我们应树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律和站在最广大人民的立场上。（6分）我们青年学生需要充分发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；有坚定的理想信念，为推动社会主义文化大发展大繁荣实现自己的人生价值。（4分）
01
胡锦涛的重要讲话：“我们要更好地构建和谐社会，就必须在社会主义先进文化引领下，大力建设和谐文化。” “繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，是现阶段我国文化工作的主题。”

高中文化生活主观题知识归纳及高考例题

高中文化生活主观题知识归纳及高考例题角度内容例题文化与生活1、文化的内涵：（1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

（2）文化是人类社会特有的现象。

文化是社会实践的产物。

（3）每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

2、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3、文化与经济、政治的关系。

（1）文化与经济、政治相互影响、相互交融。

①经济是基础，一定的经济和政治决定一定的文化，文化是经济和政治的反映；一定的文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

先进的、健康的文化促进政治、经济的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍政治、经济的发展。

②文化有其自身的传承性、相对独立性。

③文化与经济相互交融。

第一，在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

第二，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

第三，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

④文化与政治相互交融。

第一，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

第二，世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

⑤当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

4、文化对人的影响：（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。

文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（2）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

（3）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

（重庆2013）结合“文化对人的影响”相关知识，谈谈对铺张浪费等落后文化现象的正确态度。

文化生活主观题必背知识点第四单元

文化生活主观题必背知识点第四单元8.1色彩斑斓的文化生活○文化生活的特点和原因特点：多样性（色彩斑斓）原因：①现代科学技术的发展；②社会主义市场经济的发展○如何面对纷纭复杂的文化现象？国家：加强管理，正确引导。

①应积极发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民所喜闻乐见的社会主义大众文化；②弘扬主旋律，提倡多样化，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

④大力建设社会主义核心价值体系。

企业：坚持经济效益和社会效益的统一，自觉遵守宪法和法律；发展大众文化，提供多种类型、多样风格的文化产品。

个人：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；加强科学文化修养和思想的的修养；自觉参加健康的文化活动，作出正确的文化选择；树立社会主义荣辱观。

○我国人民文化需求的特点和原因特点：多层次、多样化、多方面原因：①我国经济社会发展发展；②我国人民生活水平的提高。

○大众文化的内涵倡导的大众文化：面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

8.2在文化生活中选择○中国特色的社会主义文化能够成为主旋律的原因中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济的力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

9.1走中国特色社会主义文化发展道路○中国特色社会主义文化的内涵及具体原因内涵：以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

○如何发展中国特色社会主义文化？（如何推动社会主义文化大发展大繁荣？）①关键是在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

②大力加强社会主义核心价值体系建设。

文化生活答题模板必备术语意义

文化生活答题模板必备术语意义一、文化生活“作用类”主观题1．文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

先进、健康的文化是个人成长的催化剂，落后、腐朽的文化则会把人们引向歧途。

2．文化与经济、政治相互影响、相互交融。

文化反作用于经济、政治。

先进的文化会促进社会的发展，落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

3．文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4．文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

优秀文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

5．某某精神集中体现了以爱国主义为核心的中华民族精神，（有利于）是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。

弘扬和培育中华民族精神，是推进当代文化建设、创新时代精神的客观要求。

弘扬和培育中华民族精神，能为我国全面建成小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。

6．某某精神的弘扬有利于培育和践行社会主义核心价值观，为现代化建设、实现中华民族的伟大复兴提供正确的方向保证。

7．还可以回答特殊文化的作用，如民族节日、文化遗产、传统文化、文化多样性的作用、文化交流的意义、文化创新的意义、文化自觉和文化自信的意义等。

二、文化生活“措施类”主观题1．怎样对待传统文化？(1)对待传统文化的正确态度——取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用。

（具体要求根据材料和分值确定是否需要回答）。

(2)正确处理文化继承与文化发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，作出正确的文化选择（在继承的基础上发展，在发展的过程中继承）。

《文化生活》第四单元必背部分

2012级高二《文化生活》第四单元必背知识一、走进文化生活（一）色彩斑斓的文化生活1、文化生活色彩斑斓的原因：①现代科学技术的发展，②社会主义市场经济的发展。

2、文化生活的喜与忧喜——原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

表现：P87忧——原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。

表现：P87对策：政府应该对文化市场加强管理，正确引导知识归纳：应如何解决文化生活中存在的问题？（1）从国家（政府）来讲：履行文化职能，要大力发展人民大众喜闻乐见的文化，弘扬主旋律，发展中国特色社会主义文化；加强对文化市场的管理，正确引导；依法严惩不法现象。

（2）从青少年来讲：加强自身修养，提高鉴别能力，自觉抵制不良文化的影响。

（3）从生产者来讲：遵纪守法、增强社会责任意识和职业道德意识，坚持社会效益和经济效益相统一。

3、发展人民群众喜闻乐见的文化（1）人们对文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。

（2）我们所倡导的大众文化：面向广大人民（方向），反映人民的利益与呼声（内容），为人民大众所喜闻乐见（形式）的社会主义文化（性质），是我们所倡导的大众文化。

（3）如何发展大众文化：①坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一。

②坚持文化创新。

继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。

③彰显文化的民族性。

打造富于民族特色的文化品牌，弘扬民族文化，为文化可持续发展注入活力。

④提供多种类型、多种风格的文化产品，满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求，丰富人们的精神文化4、在文化生活中选择（1）为什么：①形式多样的文化生活，丰富了文化景观。

扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。

但是，落后文化和腐朽文化也借机蔓延，污染文化环境，危害社会。

②置身于文化生活的海洋之中，如果我们不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔。

政治《文化生活》主观题整理(含答案)

《文化生活》主观题整理第一单元《文化与生活》第一课：文化与社会考点1.文化的力量文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

先进的文化对社会的发展产生促进作用；落后的文化则对社会的发展起着阻碍作用。

第一课第二框：文化与经济、政治考点2.文化与经济、政治相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

考点3.加强文化建设对提升综合国力的意义1、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2、必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

例题1：《战狼2》不断刷新国产电影票房记录，成为最热门话题。

片尾一幕“中国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃! 请记住，在你身后，有一个强大的祖国!”常常使影院掌声雷动。

它的成功从侧面反映出我国文化软实力的增强。

作为大众文化的电影，下面是有代表性的网友评价：“龙的传人”：这部叫好又叫座的影片是讲好中国故事的典范。

它唤醒了社会的正气与勇气，激发了国人的自豪感和归属感，看到了非洲人民的可爱和战争的残酷，传递出的爱国主义情怀和呼唤和平理念！“北方的狼”：《金刚狼3》国内公映时，制片方特别提示：小学生及学龄前儿童应在家长陪同下观看。

《战狼2》则没有做到，而是过于直接的血腥暴力、刀刺屠杀等场面，对未成年人产生负面精神影响。

这启发中国电影人追求票房时，也要在为未成年人成长护航的细节上更加精细用心。

从“文化在综合国力竞争中”角度，分析影片《战狼2》上映的意义。

《文化生活》主观题精选精练

《文化生活》主观题精选精练1．（2021·福建漳州市·高三一模）阅读材料，完成下列要求。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。

餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！党和国家一直高度重视粮食安全和提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为，针对部分学校存在食物浪费和学生节俭意识缺乏的问题，明确要求加强引导和管理，培养学生勤俭节约的良好美德。

勤俭节约是中华民族的传统美德，为弘扬这一美德，某校开展了一系列“光盘行动，利国利民”为主题的宣传教育活动。

结合材料，运用“文化与生活”的相关内容，就开展系列宣传活动的意义，拟一份简明发言稿。

要求：字数在100字左右。

【答案】答案示例1：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

光盘行动是勤俭节约这一传统美德的具体表现，这一优秀文化一旦转化为人们的自觉行为，有助于我们这个民族物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林。

答案示例2：文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

通过宣传“光盘行动”，有助于切实培养学生勤俭节约良好美德，这也有利于丰富学生的精神世界，完善学生的人格，促进学生的全面发展。

【详解】本题要求考生结合材料，运用“文化与生活”的相关内容，就开展系列宣传活动的意义，拟一份简明发言稿。

试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考作答。

考生回忆“文化与生活”的相关知识，然后可从文化的总体作用、文化对人影响的来源、优秀文化的作用等角度阐释“光盘行动，利国利民”为主题的宣传教育活动对社会发展、对个人发展等方面的意义。

2．（2020·隆德县中学高三月考）阅读材料，完成下列要求。

“从非物质文化遗产转化成舞剧，不生硬、不尴尬的太少了，《醒·狮》做到了雅俗共赏，做到了非物质文化遗产与民族情怀完美结合。

文化生活四单元知识总结

文化生活四单元知识总结一、基本概念（是什么？）1、大众文化与我们所倡导的大众文化2、人民群众需要的文化与人民群众真正需要的文化3、人民群众喜闻乐见的文化与先进文化4、当代中国先进文化，中国特色社会主义文化（内涵？）5、落后文化、腐朽文化6、文化主旋律7、文化自觉、文化自信8、四有公民9、公益性文化事业、文化产业、公民基本文化权益10、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观（地位、内容）11、思想道德修养、科学文化修养12、社会主义荣辱观（内容）二、原因、意义类问题（为什么）1、文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对多种选择的原因？（1）现代科技的发展，促进文化产品大规模的生产流通、促进大众传媒的发展。

（2）社会主义市场经济的发展，使文化市场日益繁荣。

2、为什么文化市场中良莠不齐、出现令人忧虑的现象？（1）文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象（2）有些文化生产部门、单位缺乏职业道德、在追求经济利益过程中忽视社会效益，生产销售品位低下、内容荒诞庸俗的文化产品。

一些群众辨别不同性质文化的眼力不高、文化审美品位有待提高，这让文化市场存在对腐朽落后文化的需求。

国家相关部门对文化市场的监管不力，让落后、腐朽文化产品有机可乘。

3、社会主义社会为什么仍然存在着落后、腐朽文化？（P92 历史原因、外来因素、内部自身原因）4、建设社会主义文化强国这一目标确立的原因（P96最后一段3点）5、走中国特色社会主义文化发展道路的原因？（P97，4个决定因素+98页第一段最后一句，共5点）6、增强文化自觉与文化自信的意义？（1）有利于增强全民族文化创造活力（2）有利于更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路（3）有利于更加自信地迈向社会主义文化强国目标7、建设社会主义精神文明的原因？P100第一段3点8、加强思想道德建设的原因？（1）社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

文化生活主观题答题技巧

第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么？太多了？不要怕，答多不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。好了，本题目分数的一半你已经拿到了，下面进行第三步。
1、传统文化的作用P42、如何对待传统文化？P43 传统文化的表现、特点P37-42 2、为什么进行文化创新？即文化创新的作用？(必要性、重要性)P48-49 3、如何进行文化创新？即文化创新的途径？（根本途径、重要途径、克服错误倾向、主体） 4、为什么尊重文化多样性？如何尊重？ P32-33 5、中外文化交流的意义？P37 如何做中华文化传播的使者? P37
政治主观题答题技巧
在掌握知识量基本相同的情况下，答题技巧的不同可能使总分相差10 到20分。下面向大家介绍ห้องสมุดไป่ตู้题答题四步曲：
第一步：仔细审题。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节，在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。
第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价；如果本题是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有，而且要作为一个段落，如果字迹工整的话，即使这一段答得驴头不对马嘴，至少也有两分。
第四步：总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。如果答大题时你能熟练地按上面的四步做，大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分

《文化生活》第四单元知识结构

《文化生活》第四单元发展中特社会主义文化说明：打“√”的知识表示重要。

1．如何发展大众文化？（1）面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

（2）贴近生活，贴近群众，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，提供多种类型、多样风格的健康有益的文化产品。

（创新文化的内容、形式和手段）（3）请根据材料信息加入：如建设社会主义核心价值体系、建设社会主义精神文明等。

2．为什么要坚持社会主义核心价值体系？如何认识文化多样性与指导思想一元化的关系？如何建设社会主义核心价值体系？（1）社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

√（2）①当前，由于市场经济的发展，人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，必须尊重差异、包容多样。

②推动社会主义文化大发展大繁荣，必须坚持马克思主义指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，才能有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（坚持马克思主义指导，会不会妨碍文化多样性的发展？或为什么既要坚持马克思主义指导，又要坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针？）（3）如何建设：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

√3.发展文化产业和文化事业的要求是什么？（可作为辨析题）文化产业：要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

要鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。

文化事业：要扶持公益性文化事业，坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。

4．重视科学技术的重要性。

（1）文化对经济具有反作用，对经济予重大影响，文化与经济相互交融。

文化生活主观题解题方法与技巧

（一）操作方法
文化生活主观题解题技巧
江西省新余市第四中学
刘小根
一、主体定位法解文化生活主观题
例题1：随着我国经济的发展，例题：随着我国经济的发展，尽管文化消费总量平稳增长，但与发达国家相比，居民文化总量平稳增长，相比，需求的满足程度不足1／；需求的满足程度不足／4；尤其是适合农村的得不到满足；文化产品和服务得不到满足；农村的文化设施和文化活动普遍匮乏，和文化活动普遍匮乏，某些农民农闲和不打工时都以麻将打发时间，赌博、时都以麻将打发时间，赌博、迷信等不良风气乘虚而入……。乘虚而入。结合材料，用文化生活知识回答，结合材料，用文化生活知识回答，在建设社会主义新农村的过程中，设社会主义新农村的过程中，应如何更好地推动农村精神文明建设？动农村精神文明建设？
例题3参考答案：例题3参考答案：①立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，会主义现代化建设的实践，借助现代文化传播手段，推动中华文化走向世界。化传播手段，推动中华文化走向世界。批判继承中华传统文化，（3分）②批判继承中华传统文化，在弘扬优秀传统文化中推动中华文化走向世。（3 加强文化的交流、界。（3分）③加强文化的交流、借鉴与融合，融合，在中外文化交流中推动中华文化走向世界。（。（3 走向世界。（3分）④做中华文化传播的使者，增强中华文化的国际影响力。（。（3 使者，增强中华文化的国际影响力。（3 分）
例题1参考答案：例题参考答案：①一定的文化以一定的经济参考答案为基础，推进农村精神文明建设，为基础，推进农村精神文明建设，国家应该大力发展农村经济。力发展农村经济。②文化对人的影响是潜移默化的，化的，文化活动离不开一定的物质载体和社会环境，因此，推进农村文化建设，环境，因此，推进农村文化建设，国家应该加大农村文化设施建设。应大力发展文化产业，大农村文化设施建设。③应大力发展文化产业，推进农村文化创新，推进农村文化创新，提供更为为农民大众所喜闻乐见的文化产品。闻乐见的文化产品。④人民群众是精神文明建设的主体，要推进农村精神文明建设，设的主体，要推进农村精神文明建设，调动方式农民参与社会主义精神文明建设的积极性，式农民参与社会主义精神文明建设的积极性，改造落后文化，改造落后文化，抵制腐朽文化。

文化生活主观题答题关键词句

《文化生活》主观题答题关键词句1．文化的影响(或作用或价值或功能)：A．文化对社会的影响文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展。

(1)文化与经济相互影响、相互交融①经济是基础，文化是经济的反映。

一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。

文化有其自身的传承性和相对的独立性，并不是始终与经济发展完全同步的。

②文化与经济相互交融：科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强。

(2)文化与政治相互影响、相互交融①文化是政治的反映。

一定的文化由一定的政治所决定，又反作用于一定的政治，给予政治以重大影响。

②文化与政治相互交融。

一方面，人们参与政治生活需要更高的文化素养；另一方面重视文化建设是反对文化霸权主义斗争的需要。

(3)文化与综合国力的关系文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。

B．文化对人的影响(1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

(2)表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)特点：潜移默化和深远持久。

(4)文化塑造人生（优秀文化对人的影响）：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。

归纳提升：文化对人的影响给我们的启示(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。

(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上的文化的熏陶，增强抵御落后腐朽文化的能力。

初中道德与法治-八上第四单元主观题必备知识

八年级上册道德与法治第四单元主观题必备知识第八课1.我们对祖国的情感?祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。

对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。

决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。

2.国家利益的含义、内容?含义：一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。

它关系民族生存、国家兴亡。

内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3.国家核心利益的基本内容？国家核心利益是国家最根本的利益，国家的最高利益，与国家、民族的生死存亡密切相关。

包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4.国家利益与人民利益的关系是怎样的?①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。

④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

5.如何树立维护国家利益意识？①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。

我们要树立和增强危机意识和防范意识，要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

③要增强维护国家利益的责任感和使命感，我们要用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

6.国家利益与个人利益的关系？①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。

②区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。

③联系：整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。

十一年级-高二政治文化生活第四单元知识归纳

【关键字】方法、环节、条件、动力、领域、效益、增长、行动、传统、认识、问题、战略、大力、主动、自觉、深入、充分、现代、良好、优良、和谐、文明、民主、健康、加大、保持、统一、发展、建设、掌握、紧迫、规律、特点、本领、关键、支撑、准则、内涵、主旋律、意识、风尚、信念、理想、思想、力量、成果、地位、根本、精神、基础、需要、氛围、利益、素质、环境、竞争力、活力、途径、资源、重点、体系、能力、需求、制度、方式、渠道十一年级-高二政治文化生活第四单元知识归纳1、近代中国历史结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化；马克思主义是中国人民的必然选择。

2、中国文化的转折点：马克思主义传入中国——是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

3、中国共产党始终代表先进文化的前进方向（1）在新民主主义革命过程中，只有中国共产党代表的以人民革命实践为基础、以马克思主义中国化为主线、以人民群众为创造主体的新民主主义文化，成为真正的先进文化。

（2）在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。

它是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化面向世界面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

4、怎样理解当代中国先进文化？当代中国的先进文化是什么——就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

当代中国的先进文化的指导思想——马克思主义当代中国的先进文化的总体目标——培育“四有”公民当代中国的先进文化的时代要求——面向现代化、面向世界、面向未来当代中国的先进文化本质属性和核心内容——民族的、科学的、大众的社会主义文化当代中国的先进文化的核心的本质的要求———“社会主义”的要求三个面向的、民族的、科学的、大众的特点，是社会主义文化本质的体现是当代中国先进文化所应具有的时代品格。