第二单元 了解祖国 爱我中华复习课件
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第二单元 了解祖国,爱我中华复习课件(湖南省常德市五中)
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国情播报
“今天的中国让世界刮目相看： 奥运会金牌榜名列第二，神舟五号、 六号载人航天飞船发射成功，经济 高速发展，GDP上升至世界第六。 2005年，中国经济排名又上升了， 预计将超过法国和英国，排在世界 第四位！中国的发展为世界的和平 与发展谱写新的篇章。世界因中国 而精彩！”
5、有关社会主义初级阶段表述不正确的有 （ D ） ①初级阶段就是不发达阶段 ②初级阶段 是从新中国成立一直到本世纪五十年代中 期算起，至少需要一百年的时间 ③初级阶 段主要表现在政治、文化各面，经济上,而 我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段 ④ 我国正处于社会主义初级阶段是我国最基 本的国情 • A、①②③④ B、①④ • C、①③④ D、②③
一、单项选择题
• 1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心 内容是( C ) • A．我国正处于社会主义初级阶段 • B．以经济建设为中心 • C．一个中心，两个基本点 • D．坚持四项基本原则，坚持改革开放 2、我国正确处理民族关系的基本原则是 ①民族平等 ②民族团结 ③各民族分区域 生活 ④各民族共同繁荣（B ） A、②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
60
80
项 目 猪牛羊肉 50
40
1949年人均占有量 2005年人均占有量 中国 美国 中美比较 中国 美国 中美比较 国 别 美国 20.92 英国 原西德 4.07 47.8 中国 1/11.7 115 法国 1/5.5
0.29 435 1/1500 43.75 342 1/7.8 钢 平均每个劳动力 材 30 1219 64479 17894 10352 10211 年生产粮食（公斤） 发 20 电 量 7.96 2503 1/314 523.6 11304 1/21.6 平均每个农民 10 31/7432 465 123.6 126 75 74 0.22 1653 1556 1/12.59 石 油 养活的人口（人） 0
国情播报
“今天的中国让世界刮目相看： 奥运会金牌榜名列第二，神舟五号、 六号载人航天飞船发射成功，经济 高速发展，GDP上升至世界第六。 2005年，中国经济排名又上升了， 预计将超过法国和英国，排在世界 第四位！中国的发展为世界的和平 与发展谱写新的篇章。世界因中国 而精彩！”
5、有关社会主义初级阶段表述不正确的有 （ D ） ①初级阶段就是不发达阶段 ②初级阶段 是从新中国成立一直到本世纪五十年代中 期算起，至少需要一百年的时间 ③初级阶 段主要表现在政治、文化各面，经济上,而 我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段 ④ 我国正处于社会主义初级阶段是我国最基 本的国情 • A、①②③④ B、①④ • C、①③④ D、②③
一、单项选择题
• 1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心 内容是( C ) • A．我国正处于社会主义初级阶段 • B．以经济建设为中心 • C．一个中心，两个基本点 • D．坚持四项基本原则，坚持改革开放 2、我国正确处理民族关系的基本原则是 ①民族平等 ②民族团结 ③各民族分区域 生活 ④各民族共同繁荣（B ） A、②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
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项 目 猪牛羊肉 50
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1949年人均占有量 2005年人均占有量 中国 美国 中美比较 中国 美国 中美比较 国 别 美国 20.92 英国 原西德 4.07 47.8 中国 1/11.7 115 法国 1/5.5
0.29 435 1/1500 43.75 342 1/7.8 钢 平均每个劳动力 材 30 1219 64479 17894 10352 10211 年生产粮食（公斤） 发 20 电 量 7.96 2503 1/314 523.6 11304 1/21.6 平均每个农民 10 31/7432 465 123.6 126 75 74 0.22 1653 1556 1/12.59 石 油 养活的人口（人） 0
了解祖国 爱我中华 复习课件 1
中华文化与民族精神 特点
中华文化
产 生 传统美德 内涵、特征
源远流长的原因 影响
民族精神
相互影响
内涵、重要性、弘扬和培育 民族精神（最重要）
解答表格式和柱状图式图表题
要学会“三看”： 一是看标题，了解图表是关于什么问题的； 二是看列表项目，一般包括表格的第一行和 第一列的内容(或柱状图的纵、横坐标内容)； 三看表格或柱状图中数据的变化。
（1）①改革开放以来我国经济不断发展，综合国力不断增强； ②国际地位和影响力与日俱增； ③在国际上树立了一个和平、合作、负责任的中国形象，成为一片 美好的投资热土； ④中华文化源远流长、博大精深； ⑤对推动人类社会的文明进步做出过巨大贡献，对于促进世界和谐 发展有着极大的借鉴意义。
1、百年大计教育为本。必须真正 把教育摆在优先发展的战略地位。 2、我国发展教育的必要性——国际 竞争、实现现代化的宏伟目标、个人 的生存发展＋总之P56~57
教育
提高科技和教 育创新能力
可持续发 展战略
1、我国的资源国情——P59 2、提出原因——P60 3、含义、要求、必要性P61最后一段
第五课
（1）①袁隆平想解决中国人的饥饿，说明他具有强烈的社会责 任感，在国家处于困难时期，能为国家分忧，勇挑重担，与国家 共度难关。 ②杂交水稻为中国累计增产5000多亿公斤说明：科技的每一项重 大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科技 是第一生产力，成为生产力中最活跃的因素。 ③袁隆平获得了国家所设立的最高科学技术奖说明：我国重视科 技与人才，实施可持续发展战略，把经济建设转变到依靠科技进 步和提高劳动者素质的轨道上来，以实现中华民族的伟大复兴。 （2）科技的进步，离不开教育。试举出具体事例来说明国家重 视教育事业。
九年级思想品德 《了解祖国 爱我中华》复习课件 人教新课标版
你了解“三次科技革命”的影响吗？
第三
信息时代
次新
3
科技 革命
电气化、原子能、航空航天时代
2
蒸汽时代
1
第二次科技革命
手工时代
第一次工业革命
三次工业革命的
第一影次响
第二次
第三次
对 ①极大地提高 ①极大地提高 资 了生产力，巩 了生产力。② 本 固了资本主义 生产和资本高 主 各国的统治基 度集中，产生 义 础。②引起社 垄断。 国 会结构的重大 家 变化。③开始
……
创新精神是一个国家和 民族发展的不竭动力.
为把中学生培养成为创 新型人才，你有什么好 建议？
建议：
①应努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识 基础。
②积极参加社会实践，善于思考，大胆想象。 ③养成勤动脑、勤动手的好习惯、勤于实践； ④要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立 “敢为人先”的精神。 ⑤提高观察能力和创造性思维、把创新热情与科学态 度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前 进。 ⑥培养自主探究的学习能力； ⑦拓宽思维，多角度思考问题；
• 中国航空馆主展区展示了通过集成先进的 无轨全智能自动化控制观光车
• 意大利馆向参观者展示了最新的设计和绿
“会呼吸”的日本馆 英国馆：感受6万粒种子的震撼
世 博 高 科 技 改 德国馆：能看未来的金属球 变 未 来 生 活
荷兰馆：可以从任意一个方向进入展馆
说说科技带来的变化
住： 行：
通讯工具：
试一试：
你能举出哪些中国的最新科技 成就？
2003年神舟五号发射成功 2005年神舟六号发射成功 2008年神舟七号发射成功
嫦娥一号 嫦娥二号
探月卫星
第二单元 了解祖国 爱我中华 复习课件(人教版九年级全)
(2)请你说出西藏和平解放后发生翻天覆地变化的原因。
(3)作为中学生,你能为维护民族团结做些什么?
【思维点金】本题考查学生对民族知识的认识和理解。第(1) 问考查对基础知识的识记能力,根据所学知识直接回答即可;第 (2)问,从国家的正确领导、各族人民的支持和帮助、西藏人民 的艰苦奋斗、新型的民族关系方面回答即可;第(3)问从尊重少
第二单元 阶段专题复习
要点 1
我国处理民族关系的原则和政策
1.政策:我国在少数民族聚居的地方实行区域自治。民族区域自
治制度是我国的一项基本政治制度,它符合我国国情,体现了各
民族的根本利益。 2.我国处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。 3.我国新型的民族关系的特点:平等团结互助和谐。 4.维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。 自觉履行维护民族团结的责任和义务,就要尊重各民族的宗教 信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
系。⑥西部大开发的战略机遇。⑦西藏各族人民发扬了艰苦奋
斗的精神。
(3)①尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字,尊重各
民族的风俗习惯。②增强民族团结的意识 ,积极宣传、自觉拥
护党和国家的民族政策。③同各种破坏民族团结的言行作斗争。
④各民族同学之间要平等相处,多说有利于民族团结的话,多做
有利于民族团结的事。⑤努力学习 ,立志成才,为维护民族团结、 促进各民族共同繁荣作贡献等。
3.要求 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与 自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好 的文明发展道路。
【热点链接】十八大报告指出:建设生态文明,是关系人民福祉、
关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、
第二单元 了解祖国 爱我中华.ppt
5.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争， 归根到底是 教育的竞争、 人才 的竞争。
6.从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的 未来，是民族振兴和社会进步的基石 。
2019-7-2
谢谢你的观赏
3
第二单元 了解祖国 爱我中华
7.实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意 义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和 提高劳动者素质 的轨道上来。
2019-7-2
谢谢你的观赏
18
第二单元 了解祖国 爱我中华
3.近五年来，广东实施了珠江人才计划等重大人才 引进与培养工程，搭建1 059个人才创新创业平台； 来粤工作的境外专家超过13万人次，总量居全国 之首；累计引进海外人才3.7万人，其中不乏诺贝
B 尔获奖得者等高端人才。这些举措有利于（ ）
B 资，累计获得投资已经达到55亿元人民币。要成
为未来的“创客”，青少年要（ ）
①善于利用课余时间，积极投身创新实践 ②放弃学业，在家从事科技发明
④认真学习现代科学技术知识，培养开拓创新精神
A.①② B. 2019-7-2
C.②谢③谢你的观赏D.③④
11
第二单元 了解祖国 爱我中华
6. 2017年3月15日，山东省教育厅下发《山东省学 校创客空间建设指导意见》，要求以学校创客空间 建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科学习 (STEAM教育)等新兴教育模式在学校的普及应用，
A.实施可持续发展战略，提高企业竞争能力
B. C.人才资源合理流动，实现地区间的协调发展 D.保证各种所有制经济依法平等使用生产要素
2019-7-2
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19
第二单元 了解祖国 爱我中华
4.近年来，国人海外“扫货”热度不断上升，在一 定程度上反映了人们对消费产品质量的重视，也折 射出我国“供给侧”不足：中低端产品过剩，高端 产品供给不足，传统产业产能过剩，新兴产业产能 不足等。我国百姓的海外购买力不仅屡屡震惊世界， 也深深刺痛了中国的制造业。这给我国企业的启示
6.从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的 未来，是民族振兴和社会进步的基石 。
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第二单元 了解祖国 爱我中华
7.实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意 义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和 提高劳动者素质 的轨道上来。
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第二单元 了解祖国 爱我中华
3.近五年来，广东实施了珠江人才计划等重大人才 引进与培养工程，搭建1 059个人才创新创业平台； 来粤工作的境外专家超过13万人次，总量居全国 之首；累计引进海外人才3.7万人，其中不乏诺贝
B 尔获奖得者等高端人才。这些举措有利于（ ）
B 资，累计获得投资已经达到55亿元人民币。要成
为未来的“创客”，青少年要（ ）
①善于利用课余时间，积极投身创新实践 ②放弃学业，在家从事科技发明
④认真学习现代科学技术知识，培养开拓创新精神
A.①② B. 2019-7-2
C.②谢③谢你的观赏D.③④
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第二单元 了解祖国 爱我中华
6. 2017年3月15日，山东省教育厅下发《山东省学 校创客空间建设指导意见》，要求以学校创客空间 建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科学习 (STEAM教育)等新兴教育模式在学校的普及应用，
A.实施可持续发展战略，提高企业竞争能力
B. C.人才资源合理流动，实现地区间的协调发展 D.保证各种所有制经济依法平等使用生产要素
2019-7-2
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第二单元 了解祖国 爱我中华
4.近年来，国人海外“扫货”热度不断上升，在一 定程度上反映了人们对消费产品质量的重视，也折 射出我国“供给侧”不足：中低端产品过剩，高端 产品供给不足，传统产业产能过剩，新兴产业产能 不足等。我国百姓的海外购买力不仅屡屡震惊世界， 也深深刺痛了中国的制造业。这给我国企业的启示
第二单元 了解祖国 爱我中华导学课件(9份课件)
(2)在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩 大开放、促进发展、保持稳定”的大局。 (3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系：改革是动力，
发展是硬道理，稳定压倒一切。
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我国社会主义现代化事业取得巨大成就的原因 (1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国
知识点 2 “一个中心、两个基本点” 地位(意义) 各项工作都必须服从和服 ①是兴国之要。 以经济建 务于经济建设，要把集中 ②是我们党、我们国家兴 设为中心 力量发展社会生产力摆在 旺发达和长治久安的根 首要地位 本要求 坚持社会主义道路、坚持 ①是立国之本。 四项基 人民民主专政、坚持中国 ②是我们党、我们国家生 本原则 共产党的领导、坚持马克 存发展的政治基石 思列宁主义毛泽东思想 ①是强国之路。 ②是我们党、我们国家发 改革开放 对内改革，对外开放 展进步的活力源泉
情
D．中国特色社会主义理论体系
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2．党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是( B )
A．改革开放 C．以经济建设为中心 B．“一个中心、两个基本点” D．自力更生，艰苦创业
3．坚持党的基本路线不动摇，必须正确处理好改革、发展、 稳定三者的关系。它们之间的关系是( B ) A．改革压倒一切，发展是动力，稳定是硬道理 B．改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切 C．改革是硬道理，发展是动力，稳定压倒一切 D．改革是硬道理，发展压倒一切，稳定是动力
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3．“一个中心、两个基本点”的地位、作用：以经济建设
兴国之要 ；四项基本原则是____________ 立国之本 ；改革开 为中心是___________
九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华单元综述课件新人教版
15.中华文明的特点、地位、作用、影响。 (1)特点：源远流长、博大精深。 (2)地位：中华文明是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。(3)作用： 文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。中华文 化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有 的精神家园。 (4)影响：中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和我国 的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产 生了深远的影响。
【思维点悟】此题是材料综合分析题，做此类习题时，同学们要仔 细阅读材料和问题，深刻挖掘材料的含义，认真领会出题者的意图与 思路，细心梳理以前掌握的与此题相关的知识，精心组织答案。
【易错点分析】做题时注意设问的范围，第(2)问中是“列举史实” 证明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，而不是“列举事 实”或“列举时政”来证明。“史实”指的是历史事实，而“事实” 既可以指历史事实，也可以指相关的时政热点。
高频考点三 实现祖国和平统一
例3 李克强总理在答记者问时指出：世界上只有一个中国，大陆和 台湾同属一个中国，大陆和台湾同胞血脉相连，一条海峡不能把我们 的骨肉割断。
回答：
(1)我国政府解决台湾问题的基本方针是什么？ (2)列举史实证明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。(至 少两例) (3)李克强还引用了诗句：“原乡人的血，必须返回家乡，才会停止 沸腾。”请你引用一句名言或者一句话表达期盼祖国统一的心声。
社会生产之间的矛盾。
立足基本国情，面对主要矛盾，
4.建设中国特色社会主义的总任 建设中国特色社会主义的总任务
务是什么？
是实现社会主义现代化和中华民
族伟大复兴。
开辟了中国特色社会主义道路， 5.改革开放以来，我们取得一切 形成了中国特色社会主义理论体 成绩和进步的根本原因是什么？ 系，确立了中国特色社会主义制
九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华单元综合复习课件 新人教版
重点一 重点二
重点考点失误点
2.规避一个失误点 误认为我国改革开放以来取得巨大成就,我国已是发达国家。我 国现代化建设虽然取得了巨大成就,但是我国仍处于并将长期处于 社会主义初级阶段,我国仍然是发展中国家,还会面临发达国家在 经济科技等方面占优势的压力,与发达国家还存在着一定的差距。
重点一 重点二
2019/5/26
最新中小学教学课件
10
谢谢欣赏！
2019/5/26
重点考点失误点
扩大对外开放 应考关键1.必记三个常考点 (1)我国为什么要实行对外开放的基本国策? ①经济全球化和现代科技不断发展,世界一天一天变得更加开放。 ②在开放的世界,关起门来搞建设都不能成功,闭关自守只能导致 愚昧、落后。③中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴世 界各国一切先进文明成果,适应经济全球化和社会信息化的新形势, 要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全 面提高对外开放水平。④实行对外开放,符合当今时代特征和世界 经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
重点考点失误点
重点一 重点二
(3)为什么说中国的发展离不开科学技术进步? ①中国的发展离不开科学技术的进步。我国虽然在某些方面在 世界处于前列,但从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水 平同世界相比仍有较大差距,同我国经济社会发展还有许多不相适 应的地方。②要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差 距,必须加快发展科学技术。③把发挥我国社会主义制度的优越性 同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产 力迅速发展和社会全面进步的必然要求。 2.规避一个失误点 误认为对外开放就是完全依赖发达国家。我们这样一个人口众 多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依靠别人搞建设,必 须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。任何时 候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。
九年级第二单元了解祖国爱我中华复习市公开课一等奖省优质课获奖课件
多民族
民族区域自治制度 新型民族关系 处理民族关系标准 怎样维护民族团结
实现统一
组成爱国统一战线 方针： 标准：
为何能实现统一？
怎样实现统一？ 青少年应怎么做？
建 设 友 好 社 会
第8页
中华文化
特点
历久弥新原因
精华
组成
民族精神
地位 传统美德
内涵 作用 在不一样时期表现
弘扬培育民族精神
先进文化
第9页
第22页
教学是一门艺术，要发挥学生主体性，就必须选择恰当教学方法，针对本课内容 和学生实际，我采取以下教学方法： （1）情境创设法 （2）归纳整合、梳理、利用 五、教学过程 （一）导入新课
1、知识梳理
（二）组织教学 2、实践利用
3、知识检测
第21页
教学反思：
1、本课在设计时不但重视了知识复习，还加强了爱国主义教育和学 生能力培养。按照循序渐进标准，层层推进，符合学生认知规律。 2、加强知识训练。练习是沟通知识和能力桥梁。所以在本课中经过 实践、检测等形式，尽可能让学生当课掌握所学。 3、感觉练习还缺乏点档次，没有与时政材料相连 因为水平有限，还有很多需要改进地方，敬请指教。
本单元既是对第一单元内容深化，又是学生更加好学习第三单元内容基础，所以，起 着承上启下主要作用。
第20页
2、教学目标 ●情感态度价值观目标：
促进学生主动情感体验，学会以实际行动来继承和弘扬传统美德与民族精神，增强民 族自尊心、自信心和自豪感，增强学生对祖国热爱。 ●能力目标： 培养学生分析处理问题能力 ●知识目标：
第12页
6月11日晚习近平在接见“天宫一号”与“神舟十号”载人飞行任务参研考试单位代表 时勉励大家，发展航天事业，建设航天强国，为实现航天梦谱写新壮丽篇章。习近平指 出，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求航天梦。党中央作出实施载人航天 工程重大战略决议以来，航天战线同志们秉持航天报国理想和追求，艰辛奋斗，自强不 息，开拓进取，取得了举世瞩目标伟大成就。 （1）上述材料说明了什么？ （2）结合你对民族精神了解，谈谈今天为何要弘扬载人航天精神？ （3）我们应怎样弘扬和培育民族精神？
第二单元《了解祖国 热爱中华》学案PPT教学课件
2020/12/10
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• （2） A.两者是相互影响、相互制约的。
• B.表一中农民收入较低制约了表二中农 民整体素质的提高，因为农民素质的提 高离不开物质基础。
• C.表二中农民的低素质影响表一中农民 去创收，因为农民缺乏必要的科技知识 去致富。
• D.国家要大力实施科教兴国战略，提高 农民素质，增加农民收入，采取政策缩 短城乡的差距，实现共同富裕。
意义的一条就是
• 13、民族精神的核心，培育民族精神，最重要的 是？
2020/12/10
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• 14、民族文化的精髓 • 15、综合国力竞争的决定性因素？ • 16、人口的基本特点 • 17、发展中国特色社会主义伟大实践
的经验，集中到一点就是
• 18、我国的兴国之要、立国之本、强 国之路？
2020/12/10
2020/12/10
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• 3、民族忧患意识对我们民族来说已经过时 是错误的。从材料二可以看出，我国科技的 总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距， 自主创新能力不强，同我国经济社会发展的 要求还有许多不相适应的地方。我国还处在 社会主义初级阶段，我们应该树立民族忧患 意识。
• 4、我国要继续实施科教兴国战略，加快科 技的创新，以经济建设为中心，不断提高我 国的综合国力。
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• 可喜的变化
• （1）国民生产总值：经济建设取得巨大成 就；
• （2）城乡人均收入：人民生活水平不断提 高；
• （3）公众具备基本科学素养：公民的素质 不断提高。
• 存在的问题：
• （1）城乡收入不平衡；科学技术和民族的 文化素质还不高；资源的利用率不高，环境 污染严重，面临严峻的环境和资源形势，还 处在社会主义初级阶段。
九年级了解祖国爱我中华复习课
（二）改革开放30年来，我国国内生产总值逐年
上升，由1996年的6.6万亿元增长到2007年 的24.6619万亿元。改革开放的一些重大工 程对我国经济建设有很大推动作用。
1.改革开放以来我国取得一切成就的原因是什 么? 2.针对上述材料，有人认为我国综合国力大大 增强，我国现在已经不处于社会主义初级阶 段了。这种说法对么，请说明理由。
材料分析题答题技巧：
具体步骤： 第一步：通读材料，找关键词。 第二步：审清设问，明确方向。 第三步：逐句斟酌，提炼观点 。 第四步：回归教材，组织答案。
三、 热点例题解析
1．党的基本路线是（D ）
①强国之路 ②党和国家的生命线 ③立国之本 ④实现科学发展的政治保证 A．①③ B .①②③ C．①③④ D．②④ 2. 为化解由于超生等原因带来的人口压力，化人口压 力为人才优势，必须 （c） A．建设资源节约型、环境友好型社会 B．进行科技创新，提高科技创新能力 C．始终坚持教育优先发展的战略地位 D．把发展教育、科学作为发展先进文化的中心环节
第 四 课
怎样进行可持续发展？
中华文化的特点。 第 五 课 灿烂的中华文化 中华文化历久弥新的原因。 中华文化对世界的影响
中 华 文 化 与 民 族 精 神
中华民族的民族精神的含义 中华民族的民族精神的重要作用 弘扬和培育 民族精神 中华民族精神在新的时代条件下的集中体现有哪些？ 在新的时代条件下怎样培育民族精神？ 为实现中华民族伟大复兴的历史使命，青少年应如 何用行动成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者？
第 三 课
对外开放的必要性 对外开放的基本国策 怎样对外开放？ 对外开放的过程中应该注意的问题 我国人口国情及特点 了 解 基 本 国 策 与 发 展 战 略 坚持计划生育与环 境保护的基本国策 计划生育的目的要求意义？（国策） 我国的环境国情 环境保护与经济建设的关系？ （国策） 中国科技现状 实施科教兴国的发展战略 教育的重要性 科教兴国和人才强国战略的重要性 我国的资源现状（国情）节约资源的国策 我国的资源现状 实施可持续发展战略的必要性和紧迫性
第二单元了解祖国 爱我中华复习
现状
对策
↗ 保护环境
展战
发展战略
人才强国 三步走 西部大开发
国 情
多民族
民族区域自治制度 新型民族关系 处理民族关系的原则 维护民族团结 组成爱国统一战线 方针： 原则：
实现统一
为什么能实现统一？ 怎样实现统一？ 青少年应怎么做？
建 设 和 谐 社 会
2、教学目标 ●情感态度价值观目标： 增进学生积极的情感体验，学会以实际行动来继承和弘扬传统美德与民族精神，增 强民族自尊心、自信心和自豪感，增强学生对祖国的热爱。 ●能力目标： 培养学生的分析解决问题的能力 ●知识目标： 进一步加深对我国的基本国情，基本路线、基本国策和发展战略等知识的理解。 教学重点：我国的基本国情、基本国策与发展战略，党的基本路线，一国两制，中 华文化和民族精神。 教学难点：基本国情、基本国策和发展战略，坚持基本路线不动摇，一国两制，弘 扬和培育民族精神，知识体系等。 教学准备：1、多媒体课件 2、形成知识网络，配备相关习题 四、教学方法 教学是一门艺术，要发挥学生的主体性，就必须选择恰当的教学方法，针对本 课的内容和学生的实际，我采用以下的教学方法： （1）情境创设法 （2）归纳整合、梳理、运用 五、教学过程 1、知识梳理 （一）导入新课
一、教案背景 1、面向学生:九年级 2、课时：1 3、学生分析：肩负民族振兴的使命，是每一个中学生义不容辞的责任和使命，要肩负
起这一重任，就需要了解我国的国情、国策、发展战略、民族文化和民族精神等，而中 学生恰恰对此认识不足，因此，此单元的教育教学是十分必要的，只有全面、深刻地了 解我们的祖国，认清基本国情，才能更好地参加社会主义建设，更好地肩负起民族振兴 的使命，才能健康快乐地成长
教学反思：
1、本课在设计时不仅注重了知识的复习，还加强了爱国主义教育 和学生能力的培养。按照循序渐进的原则，层层推进，符合学生 的认知规律。 2、加强知识的训练。练习是沟通知识和能力的桥梁。所以在本课 中通过实践、检测等形式，尽量让学生当课掌握所学。 3、感觉练习还缺少点档次，没有与时政材料相连 由于水平有限，还有很多需要改进的地方，敬请指教。
第二单元 了解祖国 爱我中华导学课件(9份课件)-1
第4课时 实施科教兴国的发展战略
最活跃 1．科学技术和教育的作用：科学技术成为生产力中_______ 基石 。 第一生产力 。教育是民族振兴的_____ 的因素，科学技术是_____________ 教育 的竞 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是______ 人才 的经济竞争和科技竞争。从一定的意义上说，教育 争、_______ 最根本 的事业。 决定一个国家和民族的未来，是一个民族_______
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2．为什么要坚持教育优先发展的战略地位：只有把教育搞
人才强国 ，化人口压力为人才优势， 上去，才能化人口大国为__________ 整体素质 ，增强我国的综合国 才能从根本上提高中华民族的__________ 战略主动地位 力，才能在激烈的国际竞争中取得____________________ 。 3．如何实施科教兴国战略：加强科技创新和教育创新。科 决定性因素 。提 技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的____________ 教育创新能力 高科技创新能力，首要的是提高___________________ 。
学多问，把创新热情和科学态度结合起来，努力做到有所发明、
有所创造。
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判断：提高自主创新能力，就要坚持自力更生，不能从国 外引进技术。( × ) 注意：一方面，自主创新不是关起门来搞创新，并不排斥 从国外引进技术。另一方面，核心技术和关键技术是引不进来 的，我们必须坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗，提高自主 创新能力。
4．实施科教兴国战略的意义：发展科技、教育，是实现经
根本大计 ，也是________________ 建设创新型国家 济振兴和社会主义现代化的_________ 的必然要求。
最活跃 1．科学技术和教育的作用：科学技术成为生产力中_______ 基石 。 第一生产力 。教育是民族振兴的_____ 的因素，科学技术是_____________ 教育 的竞 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是______ 人才 的经济竞争和科技竞争。从一定的意义上说，教育 争、_______ 最根本 的事业。 决定一个国家和民族的未来，是一个民族_______
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人才强国 ，化人口压力为人才优势， 上去，才能化人口大国为__________ 整体素质 ，增强我国的综合国 才能从根本上提高中华民族的__________ 战略主动地位 力，才能在激烈的国际竞争中取得____________________ 。 3．如何实施科教兴国战略：加强科技创新和教育创新。科 决定性因素 。提 技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的____________ 教育创新能力 高科技创新能力，首要的是提高___________________ 。
学多问，把创新热情和科学态度结合起来，努力做到有所发明、
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判断：提高自主创新能力，就要坚持自力更生，不能从国 外引进技术。( × ) 注意：一方面，自主创新不是关起门来搞创新，并不排斥 从国外引进技术。另一方面，核心技术和关键技术是引不进来 的，我们必须坚持独立自主、自力更生、艰苦奋斗，提高自主 创新能力。
4．实施科教兴国战略的意义：发展科技、教育，是实现经
根本大计 ，也是________________ 建设创新型国家 济振兴和社会主义现代化的_________ 的必然要求。
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计 育 本 国
可持续发展战略
离不开 有利于
科教兴国战略
相辅 相成
人口
资源
环境
国情 对策 国情 对策 国情 对策 人 口 最 多
基 本 国 策 计 划 生 育 的 循 环 节 约 资 源 不 容 乐 观 形 势 严 峻 基 本 国 策 保 护 环 境 的
对外开放 基本国策
P 5 9
经 济
选择题
1.下列属于我国的基本国策的是（B ） 下列属于我国的基本国策的是（ 下列属于我国的基本国策的是 对外开放②计划生育③ ①对外开放②计划生育③初级阶段基本路 线④保护环境 A①②③④ B①②④ ①②③④ ①②④ C①②③ D②③④ ①②③ ②③④ 2. 提高科技创新能力，首要的是提（ B ） 提高科技创新能力，首要的是提（ A人口素质 B教育创新能力 人口素质 教育创新能力 C教育经费 D民族道德意识 教育经费 民族道德意识
坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋， 坐在电视机前的小王听到这样一个激动人心的报道非常兴奋 ， 不 禁惊叹： 太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。 发达国家的行列了 禁惊叹：“太棒了，我国就要进入发达国家的行列了。
想一想： 想一想：小王说我国就要进入发达国家行 列的说法对吗？ 列的说法对吗？你对我国现阶段的国情了 解吗？ 解吗？
项 目 70
60
80
项 50 目 猪牛羊肉
40
1949年人均占有量 1949年人均占有量 2005年人均占有量 2005年人均占有量 中国 美国 中美比较 中国 美国 中美比较 国 别 英国 115 4.07 47.8 中国 美国 20.92 原西德 法国 1/11.7 1/5.5
0.29 1/1500 43.75 342 1/7.8 钢 平均每个劳动力 435 材 30 1219 64479 17894 10352 10211 年生产粮食（公斤） 年生产粮食（公斤） 发 20 量 电 7.96 2503 1/314 523.6 11304 1/21.6 平均每个农民 10 465 126 75 1556 74 1/12.59 石 0 油 养活的人口（人 养活的人口0.22 ） 1653 31/7432 123.6 （
• 7、05年我国国内生产总值 、 年我国国内生产总值 年我国国内生产总值182321亿元， 亿元， 亿元 按可比价格计算，比上年增长9． ％； 按可比价格计算，比上年增长 ．9％； 2005年，广东的经济总量按现行汇率折算 年 亿美元， 为264．8．44亿美元，超过新加坡、我国 ． ． 亿美元 超过新加坡、 香港等国家和地区； 香港等国家和地区；2005年广州市地区生 年广州市地区生 产总值突破5000亿元大关，达51 1 5．75 亿元大关， 产总值突破 亿元大关 ． ％。取得上述成就 亿元，比上年增长13．0％。 亿元，比上年增长13．0％。取得上述成就 原因有 的原因有( ABCD ) • A．坚持以经济建设为中心 ． • B．坚持党的基本路线不动摇 ． • C．坚持中国共产党的领导，坚持“三个 ．坚持中国共产党的领导，坚持“ 代表” 代表”重要思想 • D．坚持改革开放 ．
日本 新加坡 加拿大 美国 法国 中国
各国人口受教育程度比较
(%) 50
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
中国2 0 0 0 美国1 9 9 4 加拿大1 9 9 1 日本1 9 9 0 阿根廷1 9 9 1
图三
大学程度以上 文盲半文盲
科学技术水平民族文化素质还不高 二、科学技术水平民族文化素质还不高
辨析题解法例谈
辨析题主要考察学生的辨别分析能力。 辨析题主要考察学生的辨别分析能力。回答此 类问题时要求：辨别准确、原理完整、 类问题时要求：辨别准确、原理完整、观点正 论点扼要、表达清晰。 确，论点扼要、表达清晰。 辨析题类型又分为：全面肯定式辨析题、 辨析题类型又分为：全面肯定式辨析题、全面 否定式辨析题、肯定否定混合式辨析题、 否定式辨析题、肯定否定混合式辨析题、材料 式辨析题、辩论式辨析题和漫画式辨析题等 式辨析题、辩论式辨析题和漫画式辨析题等。
• 6. 俗话说：“既要金山、银山，又要绿水、 俗话说： 既要金山、银山，又要绿水、 青山。 对这句话理解错误的是（ 青山。”对这句话理解错误的是（ A ） • ①要以环境保护为中心进行现代化建设 • ②环境保护搞好了，经济就能快速发展 环境保护搞好了， • ③既要发展经济建设，又要保护好环境 既要发展经济建设， • ④只有实施可持续发展战略，才能保证经 只有实施可持续发展战略， 济快速、 济快速、健康发展 • A①② B②③ C③④ D①④ ①② ②③ ③④ ①④
对外开放的 基本国策
当今的世界是 开放的世界 坚持对外开放
计划生育与 保护环境的 基本国策
计 划 生 育 关 乎 国 计 民 生 功 在 当 代 利 在 千 秋
第四课 了解基本国策 与发展战略
是 第 生
实施可持续 发展战略
我 们 共 同 的 家 园 走 可 持 续 发 展 之 路
实施 国 的发展战略
一、“一个中心、两个基本 一个中心、 点” 二、坚持基本路线不动摇 一、五十六个民族是一家
统一 的多 民族 国家
二、共同浇灌民族团结之花 三、实现祖国和平统一
图二
生产力水平还比较低 一、生产力水平还比较低
1949/2005年中美经济对比 单位:公斤/ 1949/2005年中美经济对比 (单位:公斤 2005年中外农业人口所占比重对比 /度 2005年中外农业人口所占比重对比（%） ) 2005年我国与发达国家农业劳动生产率比较 2005年我国与发达国家农业劳动生产率比较
2005年中外万人中的在校大学生人数对比 单位: 2005年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人) 2005年我国有文化人口在总人口中所占的比例 2005年我国有文化人口在总人口中所占的比例 555
600 500
文盲半文盲 15.8% 300 其他 14.2%
282 217 103 18 60
400
• 5. 现阶段，面对我国科技落后的现实已与发达 现阶段， 国家的差距，我国科技的发展战略（ 国家的差距，我国科技的发展战略（ C ） • A实施可持续发展战略 B实施跨越式发展战略 实施可持续发展战略 实施跨越式发展战略 • C实施科教兴国战略 实施科教兴国战略 • D实施全面创新发展战略 实施全面创新发展战略 6. 为了解决我国人才紧缺的问题，我国必须 为了解决我国人才紧缺的问题， （ C ） A.大力倡导和发扬艰苦创业精神 大力倡导和发扬艰苦创业精神 B.正确处理改革、发展、稳定的关系 正确处理改革、 正确处理改革 发展、 C.把教育放在优先发展的战略地位 把教育放在优先发展的战略地位 D.实施可持续发展战略 实施可持续发展战略
• 4、下列选项中，能直接反映现阶段我国社 、下列选项中， 主要矛盾的是 会主要矛盾的是 （ D ） • A、我国拟调高个人所得税起征点 、 • B、第四次朝鲜核问题六方会谈在北京召 、 开 • C、我国边远地区还有部分人口没有解决温 、 饱问题 • D、第十届全国运动会在江苏举行 、
5、有关社会主义初级阶段表述不正确的有 、有关社会主义初级阶段表述不正确的有 不正确 （ D ） ①初级阶段就是不发达阶段 ②初级阶段 是从新中国成立一直到本世纪五十年代中 期算起， 期算起，至少需要一百年的时间 ③初级阶 段主要表现在政治、文化各面，经济上,而 段主要表现在政治、文化各面，经济上 而 我国GDP指标已经摆脱了不发达阶段 ④ 我国 指标已经摆脱了不发达阶段 我国正处于社会主义初级阶段是我国最基 本的国情 • A、①②③④ B、①④ 、 、 • C、①③④ D、②③ 、 、
• 7. “经济搞上去，人口降下来”这副对联形 经济搞上去， 经济搞上去 人口降下来” 象反映了人口和经济之间的关系是 （ C ） • A经济发展了，人口就能降下来 经济发展了， 经济发展了 • B要发展经济，首先就要减少人口 要发展经济， 要发展经济 • C经济发展要和人口的发展相协调，以达到 经济发展要和人口的发展相协调， 经济发展要和人口的发展相协调 社会的可持续发展 • D人口越少，对经济的发展越有利，因此要 人口越少， 人口越少 对经济的发展越有利， 千方百计地减少人口
国情播报
“今天的中国让世界刮目相看： 今天的中国让世界刮目相看： 奥运会金牌榜名列第二，神舟五号、 奥运会金牌榜名列第二，神舟五号、 六号载人航天飞船发射成功，经济 六号载人航天飞船发射成功， 高速发展， 上升至世界第六。 高速发展，GDP上升至世界第六。 上升至世界第六 2005年，中国经济排名又上升了， 年 中国经济排名又上升了， 预计将超过法国和英国，排在世界 预计将超过法国和英国， 第四位！中国的发展为世界的和平 第四位！ 与发展谱写新的篇章。世界因中国 与发展谱写新的篇章。 而精彩！ 而精彩！”
小学 37.1%
200
大学 100 1.4% 高中 8%
0
中国
印度
巴西
初中 23% 日本
法国
美国
就材料和图表提问
• • • • 1、图表、材料分别说明了什么？ 、图表、材料分别说明了什么？ 2、我们国家的主要矛盾是什么？ 、我们国家的主要矛盾是什么？ 3、怎样解决主要矛盾？ 、怎样解决主要矛盾？ 4、我们党制定了什么路线？ 、我们党制定了什么路线？
3、胡锦涛总书记要求共产党人要“立党为公， 、胡锦涛总书记要求共产党人要“立党为公， 执政为民 为民” 这一要求最突出地体现 体现了 执政为民”。这一要求最突出地体现了 “三个代表”中的（ ） 三个代表”中的（ C • A、代表中国最先进生产力的发展要求 、 • B、代表中国最先进文化的发展方向 、 • C、代表中国广大人民群众的最根本利益 、 • D、代表中国工人阶级的根本利益 、
主题探究： 主题探究： 图说国情与国策
第三课： 第三课பைடு நூலகம் 认清 基本 国情