小学生善行伴我成长演讲稿范文
小学生善行伴我成长演讲稿范文
小学生善行伴我成长演讲稿范文【范文一】家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。
良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。
小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。
爸爸也常教导我，做一个善良，有爱心的人。
在他们的教导下，记得我养过一只流浪喵，为流浪猫不幸遭遇伤心难过。
也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。
也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻打开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚才的善行而喜悦。
善言是迷惘徘徊时的一句点化，是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态，一种宽容与豁达。
在生活中，我们要心存善意，宽容待人。
曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规则而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。
我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。
后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。
善行便是无私的爱与帮助。
善行，靠近它，温暖我。
俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美;是节假日里，送上的美好的祝福。
我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。
我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知，用善良传递善良，让善良传递正能量。
心存善良，心滚烫，情火热，可以驱严寒，扫阴霾。
善意产生善行，同善良的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自三年级2班的xx，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。
善行伴我成长演讲稿三篇
善行伴我成长演讲稿三篇【演讲稿一】尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我对善行伴我成长的一些思考和体会。
善行是人类的本性，而善行伴随着我们的成长。
当我们还是婴儿的时候，我们会懂得微笑，会懂得用纯真的眼神看待世界；当我们成为学生的时候，我们会懂得分享，会懂得帮助他人；当我们步入社会的时候，我们会懂得关心他人，会懂得奉献。
这些善行，不仅是我们成长的见证，更是我们成长的动力。
首先，善行给予我们的是成长的力量。
每当我们做一件善事，帮助他人解决了困难，我们内心都会感到一种莫名的满足和成就感。
这种满足感和成就感，会激发我们更多地去做善事，去帮助更多的人。
正是这种力量的驱使，才使得我们能够不断地成长、进步。
其次，善行给予我们的是成长的智慧。
在帮助他人的过程中，我们需要思考如何最好地解决问题，如何最大程度地满足他人的需求，这就需要我们动脑筋，发挥智慧。
通过不断地思考和实践，我们的智慧会得到锻炼和提升，我们的思维和判断能力也会得到增强，这对于我们的成长来说是非常重要的。
最后，善行给予我们的是成长的品质。
善行需要我们具备高尚的品质，如善良、宽容、正直等。
这些品质是一个人成长的基石，也是一个人成功的关键。
通过做善事，我们可以培养和锻炼这些品质，使我们成为一个更好的人。
同学们，善行伴我成长，我相信它也会伴随着你们的成长。
所以，让我们从现在开始，多做一些善事，多帮助他人，让善行成为我们成长的伴侣，让我们的成长之路更加充实和美好！谢谢大家！【演讲稿二】尊敬的领导，亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够在这里与大家分享我对善行伴我成长的一些思考和体会。
善行是一种美德，它伴随着我们的成长，给予我们力量和智慧。
在我成长的过程中，善行始终与我相伴，成为我前进的动力和支持。
首先，善行给予我力量。
每当我看到别人需要帮助的时候，我总是会毫不犹豫地伸出援助之手。
无论是帮助同学解决学习上的问题，还是帮助陌生人渡过难关，每一次善行都让我感到无比的满足和成就。
【小学】少年向上真善美伴我行演讲稿4篇(WORD档)
少年向上真善美伴我行演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家早上好！我叫XX，今年8岁，是新州实验小学三年级（3）班的一名普通学生，今天我演讲的题目是：少年向上真善美伴我行。
“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。
轻轻翻开书的扉页，我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……轻轻地合上书，离开书海的世界，回到现实世界，却早已沦陷。
拉开窗帘，展望社会，你瞧：不远处，一个老人摔倒了，瘫在地上。
许多来来往往的中小学生都视而不见，淡然走向校园。
几个企图去帮助老人的孩子，也被父母拉住了，告诫他们不要过去，小心被讹。
老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。
可是行人都冷眼旁观，泰然自若地走开，没有人愿意帮助他……小雨淅淅沥沥地下着，雨花溅湿了老人的裤脚，别说没有人伸出援手，就连看他一眼的人也极为少有。
这是为什么？为什么没有一个人肯帮助他？是人性之间的冷漠吗？是什么让我们的心变得如此冷漠？置身于这个充满欲望和钱权的世界，让我们感觉到更多的是：世界变得越来越陌生、冰冷，人与人之间的关系越来越疏远，也越来越冷淡，失去了彼此之间的信任。
似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。
每个人都在潜移默化中，变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃，充满欲望。
心灵的沙漠失去了支点，化变成一亩荒地，不在带有任何情感色彩。
当人与人之间的冷漠变成常态时，那悲凉将比死亡更可怕。
现在，我们中小学生正值少年时期，我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。
未成年人是祖国的未来、民族的希望，是每位父母生命的延续和寄托。
加强我们的道德思想水平，是必须的。
我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子，面对需要帮助之人，我们应该伸出援助之手，给予他们一丝温暖和希望。
我们要让这个社会充满关心和爱！书是我们精神的粮食，从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》中感受真善美。
中小学演讲稿4篇-最新范文
中小学演讲稿4篇善行伴我成长演讲稿一善行不仅仅是指那些感天动地的大事情,生活中的许多小事情也是一种善行。
我是一个爱看书的人,自己的书两个书柜也放不下。
有时候我看完书就随手一放,不知道放回去,这样妈妈整理起来就有些困难。
有一天,我决定自己整书,帮妈妈分担家务。
开始整书了,我首先把书柜就空出来。
我先把成套的书放在一起,然后把剩下的书按大小分成一堆一堆的。
最后,再把它们分门别类地放回书柜,书就整好了。
不要以为整书是件轻松的事,其实它非常地累人。
整完书我累得满头大汗,但是看着整整齐齐的书柜我还是很开心,因为我帮妈妈做了一件事。
而且我暗暗地下定决心,以后看完书一定要放回原来的位置。
这虽然是件微不足道的小事,但这也是一种善行。
生活中还有许多这样的善行,比如不乱扔垃圾、在公交车上给需要的人让座、扶老人过马路……善行是一种美德,让善行伴我成长。
善行伴我成长演讲稿范文二在我的生活中有许多珍贵的珍珠,“日行一善”就是我生活中一颗最美丽的珍珠,这颗珍珠时刻在我的脑海中,让我的生活变的十分精彩。
当我上一年级的时,老师给我讲“日行一善”,我还是不明白,不清楚,不理解“日行一善”真正的含义,我虽然按照老师的方法去做,但是我却觉得我自己并不是主动的,而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。
经常出现忘记,没做好事……的事情,这让我很烦恼。
到二年级时由于我的成长,与老师的教导有很大的帮助。
我渐渐地明白了“日行一善”真正的含义。
当我看到操场上有垃圾时,我及时捡起垃圾扔进垃圾桶,让打扫的值日生尽快打扫完。
回班早读,当我看到两个朋友在一起打架,我会及时地阻止他们打闹,让他们俩和好如初,当我看到爸爸、妈妈累了的时候,我会给他们倒一杯水,让他们好好的休息一下……。
有一天,我们班的一名同学正在操场上值日,突然看到操场中心有一个红色的东西,他走近一看,原来是一个红色的小钱包,他打开一看,有这么多钱,这时他迫不及待的跑到老师的办公室,把钱包交给了老师,老师打开钱包,数了一下,共有两千多元。
2020善行伴我成长演讲稿范文6篇【精品】
在我的生活中有许多珍贵的珍珠，“日行一善”就是我生活中一颗最美丽的珍珠，这颗珍珠时刻在我的脑海中，让我的生活变的十分精彩。
当我上一年级的时，老师给我讲“日行一善”，我还是不明白，不清楚，不理解“日行一善”真正的含义，我虽然按照老师的方法去做，但是我却觉得我自己并不是主动的，而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。
经常出现忘记，没做好事……的事情，这让我很烦恼。
到二年级时由于我的成长，与老师的教导有很大的帮助。
我渐渐地明白了“日行一善”真正的含义。
当我看到操场上有垃圾时，我及时捡起垃圾扔进垃圾桶，让打扫的值日生尽快打扫完。
回班早读，当我看到两个朋友在一起打架，我会及时地阻止他们打闹，让他们俩和好如初，当我看到爸爸、妈妈累了的时候，我会给他们倒一杯水，让他们好好的休息一下……。
有一天，我们班的一名同学正在操场上值日，突然看到操场中心有一个红色的东西，他走近一看，原来是一个红色的小钱包，他打开一看，有这么多钱，这时他迫不及待的跑到老师的办公室，把钱包交给了老师，老师打开钱包，数了一下，共有两千多元。
全校人知道后，一片震惊，大家都不敢相信，一个10岁的小孩，居然能忍住那么多钱的诱惑。
这个人的名字叫高松。
高松做出的情况，让我终生难忘，我想听过这个故事的人都会终生难忘吧！我们要学习高松的品质，让我们从小事做起，从一点一滴做起。
敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！我演讲的题目是健康善行伴我成长。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
2024年小学生善行伴我成长演讲(二篇)
2024年小学生善行伴我成长演讲家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。
良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。
小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。
爸爸也常教导我，做一个善良，有爱心的人。
在他们的教导下，记得我养过一只流浪喵，为流浪猫不幸遭遇伤心难过。
也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。
也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻打开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚才的善行而喜悦。
善言是迷惘徘徊时的一句点化，是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态，一种宽容与豁达。
在生活中，我们要心存善意，宽容待人。
曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规则而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。
我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。
后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。
善行便是无私的爱与帮助。
善行，靠近它，温暖我。
俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美;是节假日里，送上的美好的祝福。
我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。
我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知，用善良传递善良，让善良传递正能量。
心存善良，心滚烫，情火热，可以驱严寒，扫阴霾。
善意产生善行，同善良的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。
2024年小学生善行伴我成长演讲（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫小明，今天非常荣幸能够站在这里和大家分享关于小学生善行伴我成长的主题。
小学生真善美伴我行演讲稿8篇
小学生真善美伴我行演讲稿8篇小学生真善美伴我行演讲稿8篇演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编整理的小学生真善美伴我行演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生真善美伴我行演讲稿1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我叫孙子淳，是五年级一班的学生，我演讲的题目是《真善美伴我行——做文明小学生》。
能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。
希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。
你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！”这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的身影。
这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。
校园内，能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。
关于善行伴我成长演讲稿范文三篇
关于善行伴我成长演讲稿范文三篇并在第一时间公布在龙虎榜上，安排特定的同学负责写龙虎榜。
（组织部负责）2、赛事安排日程表。
（科研部负责）项目组五：青年志愿者组组长：xxx副组长：xxx组员：实践部、文艺部、外联部、广告部、班级志愿者（阳光义工）任务：1、维持本院会场纪律。
（外联部负责）2、服务分院运动员和后勤工作，指派2到3名志愿者到各组帮忙，指派数名志愿者到各比赛现场记录运动员成绩，中长跑时要派人去扶运动员，务必落实到个人。
（实践部负责）3、宣传板块的保管和搬放，在运动会结束后所有板报都搬。
（广告部负责）4、负责组织好啦啦队和观看人员。
（文艺部负责）5、负责横幅的悬挂和保管。
（外联部负责）6．运动会结束的收尾工作，提前安排好人员进行整理（各部做好本部的相应收尾工作）。
7、安排部分志愿者协助上面四个项目组的需要（实践部负责）。
注：各部务必在5月20日前将具体人员安排上交至办公室主任（余欣）处，具体实施过程中各部门相互协助。
2、大学春季运动会策划书一．活动主题促进各班了解，增进同学友谊。
倡导“我运动，我健康”的运动精神。
二．活动背景新学期刚刚开始，为调动广大同学参与体育运动的积极性,进一步推动我院学生体育竞技水平的提高,促进班级广大同学相互了解、增进友谊，营造一种积极拼搏,团结向上的竞争氛围,充分展现我院学生热情奔放的青春气息,增强同学们的集体荣誉感,从而使广大同学在德、智、体各方面全面发展,更好的推动我院各项事业发展。
三．活动介绍1、活动目的：通过本次运动会比赛，加强各班级各同学之间的交流和感情培养，并促进各位同学的体育锻炼，并为即将到来的学校运动会做准备。
2、活动内容：田径，跳远趣味活动。
3、活动对象：兰州大学基础医学院11级全体学生。
4、活动地点：第二篇:《大学校园运动会策划书》第七届秋季运动会主要负责部门：主要协助部门：活动策划书前言应现代社会的要求，大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。
2024年小学生善行伴我成长演讲稿范文
2024年小学生善行伴我成长演讲稿范文大家好！在这个美好的时刻，我站在这里，想和大家分享一个主题——小学生善行伴我成长。
善行，是我们生活中的一股清泉，它滋润着我们的心田，让我们的成长之路更加宽广和明亮。
在我们身边，善行无处不在。
当我们在校园里看到地上有一片纸屑，主动弯腰捡起；当我们在公交车上看到老人站着，主动让座；当我们看到同学遇到困难，主动伸出援手……这些都是善行的体现。
善行不需要华丽的言辞和夸张的动作，它只需要我们内心的一份关爱和行动。
记得有一次，我和小伙伴们在公园里玩耍。
突然，我们看到一个小女孩在哭泣，她迷路了。
我们立刻围上去，安慰她，并帮助她找到了她的父母。
那一刻，我们感受到了善行带来的喜悦和满足。
我们明白，善行不仅能让我们自己变得更加美好，还能让周围的人感受到温暖和关爱。
善行也是一种力量，它能让我们在成长的道路上更加坚定和勇敢。
在我们成长的过程中，会遇到很多困难和挫折。
但是，只要我们坚持做善事、行善举，我们就能从中汲取力量，勇敢面对生活中的一切挑战。
正如一位伟人所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
”善行就是这样一种深度，它让我们的人生更加充实和有意义。
同时，善行也是一种传递。
当我们做善事时，我们不仅在帮助他人，还在传递一种美好的价值观。
这种价值观会让更多的人受到感染和影响，从而形成一股强大的社会正能量。
正如古人所说：“人之初，性本善。
”只有我们每个人都积极行善、传递善行，我们的社会才会变得更加和谐、美好。
当然，善行并不是一蹴而就的。
它需要我们每个人在日常生活中不断积累和实践。
有时候，我们可能会因为种种原因而忽略善行的重要性。
但是，只要我们时刻保持一颗善良的心，时刻关注身边的人和事，我们就能发现很多行善的机会。
无论是帮助同学完成作业、关心家人的感受、还是为社区的环境做出贡献，这些都是善行的体现。
在这里，我想呼吁大家，让我们一起积极行动起来，用自己的善行去影响和改变周围的世界。
小学生善行伴我成长演讲稿范文
小学生善行伴我成长演讲稿范文尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能站在这里，向大家分享我对小学生善行的理解和体会。
善行是我们成长的良师益友，它伴随我们度过了快乐的小学时光。
小学生时期正是我们人生的起点，我们刚刚踏入社会，正处于学习与成长的关键时期。
善行，就像是我们成长的引路人，是我们的积极向上的行为准则。
首先，小学生善行就是关心他人，帮助他人。
我们常常能看到同学们主动扶老奶奶过马路，搀扶小朋友们上下楼梯。
在课堂上，老师提问时，同学们总是积极举手回答，不怕麻烦地帮助其他同学。
这些行为，表明了小学生们关心他人，愿意助人的善良品质。
其次，小学生善行就是诚实守信。
我们小学生们时常能看到课堂上老师提问同学们的答案是否正确，同学们总是真实的回答，无论是正确还是错误，都毫不隐瞒。
这样的行为表明了小学生们的诚实守信。
小学生时期，我们对待学习认真负责，对待作业完成，对待战友之间的承诺，都不让自己的承诺变成泡影，这是一种值得学习的善行。
再次，小学生善行就是勇敢正义。
当我们看到有同学欺负弱者时，我们总是勇敢地站出来维护正义。
在游戏时，我们也能看到，小学生们对于输赢都能保持公平和正义的态度。
他们不会因为输了比赛而生气或心情低落，也不会因为赢了比赛而炫耀。
这样的善行，体现了我们小学生们的勇敢正义之心。
最后，小学生善行就是关心环境，节约资源。
我们小学生们非常注重环境保护和节约资源。
在校园里，我们经常能看到同学们主动捡垃圾、栽花种草。
在班级里，我们会灭掉电器，节约用水，节约用纸。
这些行为，体现了我们关心环境、节约资源的善行。
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们，在我们小学生善行的道路上，我们要继续努力，保持一颗善良的心，做一个热心肠的人，以身作则。
我们要从现在做起，要努力将我们的善行变成我们的习惯，使善行伴随我们成长。
谢谢大家！。
小学真善美伴我行演讲稿
小学真善美伴我行演讲稿第一篇：真善美伴我行小学生演讲稿真善美是现代人做人的一个标准，而我们的生活中，就有许多真善美。
真善美可以从各个方面体现，如讲文明、帮助他人等。
如，我每当看到可怜的乞丐，只要身上有暂时没用的零钱，都会多少给一点钱。
如同学们有困难，我也会尽量帮助他们，反之，我有困难，他们也会来帮助我。
我帮助过许多人，也有许多人帮助过我。
而我最难忘的，是一次邻居的帮助。
那一天，我放学回家，到了家门口，我打开书包找钥匙，可就是找不到。
我这才想起来，原来，我的钥匙落在桌子上忘了放进书包里了。
这可怎么办呢?就在我的心乱得像打了结的毛线时，楼下传来了高跟鞋的声音。
我一看，原来是住在七楼的邻居阿姨，阿姨见我站在门外，一副愁眉苦脸的样子，于是问道：“小朋友，你怎么一个人站在这里啊，是不是钥匙没带，进不去了啊!”我仿佛遇到了救星，开心极了。
我点点头：“嗯。
”于是，她就让我先去她家，我就跟她到了她家，进了书房。
书桌上，一个比我大一点的姐姐正在写作业。
她呆了一会儿，马上知道怎么回事了。
阿姨拿来个椅子让我坐下，又把我的书包给放下，还拿来了一些饼干叫我吃，紧接着，她又把手机借给我，让我给爸妈打个电话。
打完电话，她让我吃饼干，吃完了和姐姐一起写作业。
才一张考试卷的功夫，妈妈就来接我了，谢过阿姨后，就回到了家。
真善美是无处不在的，缺少的不是美，而是发现，发现身边的好人好事，从自身做起，勿以善小而不为，努力践行真善美。
第二篇：小学真善美伴我行演讲稿“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。
时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行!习惯是生活中的每一点，每一滴。
它就是我的影子和我形影不离，如果养成好的习惯，它可以是一辈子都享受不尽的人生“利息”;但是养成了坏习惯，它就成为你一辈子都偿还不完的“债务”。
2021年小学生演讲稿 中小学生善行伴我成长演讲稿
小学生演讲稿中小学生善行伴我成长演讲稿善行伴我成长演讲稿一善行不仅仅是指那些感天动地的大事情，生活中的许多小事情也是一种善行。
我是一个爱看书的人，自己的书两个书柜也放不下。
有时候我看完书就随手一放，不知道放回去，这样妈妈起来就有些困难。
有一天，我决定自己整书，帮妈妈分担家务。
开始整书了，我首先把书柜就空出来。
我先把成套的书放在一起，然后把剩下的书按大小分成一堆一堆的。
最后，再把它们分门别类地放回书柜，书就整好了。
不要以为整书是件轻松的事，其实它非常地累人。
整完书我累得满头大汗，但是看着整整齐齐的书柜我还是很开心，因为我帮妈妈做了一件事。
而且我暗暗地下定决心，以后看完书一定要放回原来的位置。
这虽然是件微不足道的小事，但这也是一种善行。
生活中还有许多这样的善行，比如不乱扔垃圾、在公交车上给需要的人让座、扶老人过马路……善行是一种美德，让善行伴我成长。
善行伴我成长演讲稿范文二在我的生活中有许多珍贵的珍珠，“日行一善”就是我生活中一颗最美丽的珍珠，这颗珍珠时刻在我的脑海中，让我的生活变的十分精彩。
当我上一年级的时，老师给我讲“日行一善”，我还是不明白，不清楚，不理解“日行一善”真正的含义，我虽然按照老师的方法去做，但是我却觉得我自己并不是主动的，而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。
经常出现忘记，没做好事……的事情，这让我很烦恼。
到二年级时由于我的成长，与老师的教导有很大的帮助。
我渐渐地明白了“日行一善”真正的含义。
当我看到操场上有垃圾时，我及时捡起垃圾扔进垃圾桶，让打扫的值日生尽快打扫完。
回班早读，当我看到两个朋友在一起打架，我会及时地阻止他们打闹，让他们俩和好如初，当我看到爸爸、妈妈累了的时候，我会给他们倒一杯水，让他们好好的休息一下……。
有一天，我们班的一名同学正在操场上值日，突然看到操场中心有一个红色的东西，他走近一看，原来是一个红色的小钱包，他打开一看，有这么多钱，这时他迫不及待的跑到老师的办公室，把钱包交给了老师，老师打开钱包，数了一下，共有两千多元。
善行伴我成长演讲稿两篇
善行伴我成长演讲稿两篇演讲稿一：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我觉得今天能够站在这里，向大家分享一些我成长中的善行经历，对我来说是一种荣幸、也是一种责任。
所以，我要说的话话不多，只希望我的小小善行能够震撼大家的心灵，引导我们共同做出更多的善行，成长为更好的自己。
小时候妈妈常教导我要做善事，要帮助别人。
那时候，我总以为被人家表扬才是好事，只要让别人知道我是个好孩子，我就会很开心。
但是，随着我长大，发现做善事的真正意义，那就是善行让我们的内心更加坚强，在成长的路上，让我们越来越好。
在我印象最深的一次善行经历中，我帮助到了一个中年妇女，她的眼角湿润，感激地向我鞠了一躬。
那一刻，我才真正意识到，做善事，不是为了表扬或者让自己感到好，而是善良是制造幸福，是一种力量，让我们有机会能够走进别人的生活中去，感受到彼此的温暖和善意。
而当我们做出一次善行时，不仅是给别人带来了快乐幸福，更是成长为一个更好的自己，因为我们学会了同情他人，感受到了赠予的喜悦，更重要的是，练就了一颗善待世界的心灵。
可以说善行伴我成长，这不仅是对我个人的一种回顾和总结，也是对每个年轻人的一种鼓励和提醒。
无论是帮助别人、爱护动物、环保意识等方面，做善事并不难，更何况每次的善行都能够让世界变得更加美好。
谢谢大家！演讲稿二：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享一些我成长中的善行和感悟。
在成长的道路上，我花了很多时间思考，到底什么是善行？为什么我们要做好事？其实，作为一名年轻人，我们的人生观、价值观需要经过深思熟虑、反复修正，善行这一有益的品质便体现得凸显。
善行是一种生活态度，是一种为社会做贡献的心理倾向。
做善事，不仅可以展现出人们的人性和社会责任，让自己感到内心的满足和喜悦，也会让我们逐渐改变社会和周围人的态度和行为。
在成长中，我经常通过学校的志愿活动社会和亲人朋友间的寻求身心帮助、尊眼服务等行為上的善行让自己提高，更是长大后感受到了善行给我们带来的巨大感受。
善行伴我成长演讲稿
善行伴我成长演讲稿善行伴我成长演讲稿7篇演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在现实社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的善行伴我成长演讲稿，欢迎大家分享。
善行伴我成长演讲稿1在我的生活中有许多珍贵的珍珠，“日行一善”就是我生活中一颗最美丽的珍珠，这颗珍珠时刻在我的脑海中，让我的生活变的十分精彩。
当我上一年级的时，老师给我讲“日行一善”，我还是不明白，不清楚，不理解“日行一善”真正的含义，我虽然按照老师的方法去做，但是我却觉得我自己并不是主动的，而是同学们、老师们、家长们逼迫去的。
经常出现忘记，没做好事……的事情，这让我很烦恼。
到二年级时由于我的成长，与老师的教导有很大的帮助。
我渐渐地明白了“日行一善”真正的含义。
当我看到操场上有垃圾时，我及时捡起垃圾扔进垃圾桶，让打扫的值日生尽快打扫完。
回班早读，当我看到两个朋友在一起打架，我会及时地阻止他们打闹，让他们俩和好如初，当我看到爸爸、妈妈累了的时候，我会给他们倒一杯水，让他们好好的休息一下……。
有一天，我们班的一名同学正在操场上值日，突然看到操场中心有一个红色的东西，他走近一看，原来是一个红色的小钱包，他打开一看，有这么多钱，这时他迫不及待的跑到老师的办公室，把钱包交给了老师，老师打开钱包，数了一下，共有两千多元。
全校人知道后，一片震惊，大家都不敢相信，一个10岁的小孩，居然能忍住那么多钱的诱惑。
这个人的名字叫高松。
高松做出的情况，让我终生难忘，我想听过这个故事的人都会终生难忘吧！我们要学习高松的品质，让我们从小事做起，从一点一滴做起。
善行伴我成长演讲稿2家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。
良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。
小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。
爸爸也常教导我，做一个善良，有爱心的人。
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小学生善行伴我成长演讲稿范文
Good deeds of primary school students growing up with me
编订：JinTai College
小学生善行伴我成长演讲稿范文
小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的
讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感
情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文
档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
小学生善行伴我成长演讲稿【范文一】
家是伴我成长的地方，是我眷恋的港湾。
良好的家庭教育，对我们成长起到了重要作用。
小的时候，妈妈给我讲着故事伴我进入梦乡，一个个感
恩的故事，一个个善良的故事，在我幼小的心灵里埋下了“善”这颗种子。
爸爸也常教导我，做一个善良，有爱心的人。
在他们的教导下，记得我养过一只流浪喵，为流浪猫不
幸遭遇伤心难过。
也因烦蝉聒聒不休的叫声去捕蝉，但想到小小卑微的蝉也有它的生命，应尊重它生命的存在，把蝉又放归于大自然。
也曾有一只小鸟雀无意间飞入我的房间，我很想留
下它，与它为伴，到看到鸟雀孤独、神情专注地凝望窗外的天空，我的心软了，明白了鸟的心思，它向往飞往天空自由的世界，我要助他一臂之力，轻轻打开窗户，小鸟试探性地飞出了窗外，获得自由的鸟儿显得特别轻快，还回过头来冲我叽叽喳喳的叫了几声，以表对我的感谢，我为刚才的善行而喜悦。
善言是迷惘徘徊时的一句点化，是低沉无助时的一把搀扶;善良是一种心态，一种宽容与豁达。
在生活中，我们要心
存善意，宽容待人。
曾经我和小朋友因某种观点不合，或因游戏顺序和规则而争论不休，父母总是批评我，劝我做出让步。
我很费解他们的做法，觉得他们是非黑白不分，帮助别人与我对立。
后来我长大了，明白了父母想让我做一个宽容待人的人。
善行便是无私的爱与帮助。
善行，靠近它，温暖我。
俗语说：“良言一句三冬暖，
恶语伤人六月寒。
”善行是发自内心的真诚关爱;是懂得与人
分享喜悦;是平日里见面时的一声声招呼与问候，一句句赞美;是节假日里，送上的美好的祝福。
我明白这个道理，也践行着善言善行，和同学相处很愉快，大人们常夸我是个“小大人”，心里暖暖的。
我们要用一颗善良的心去唤醒身边的人的良知，用善良传递善良，让善良传递正能量。
心存善良，心滚烫，情火热，可以驱严寒，扫阴霾。
善意产生善行，同善良的人接触，能开启智慧，情操变得高尚，胸怀更宽广，让善行伴我们成长。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!
我是来自三年级2班的xx，感谢老师给我这个机会，让我在这里有幸和大家分享一下我对“美德善行”的看法。
中国素有“文明古国”之称，自古以来中华民族都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。
”人之初，性本善，性相近，习相远。
”《三字经》的开篇即告诉我们，善行是需要从小培养的。
其实美德就像一颗幼苗，只有你天天浇灌，天天培养，才能成长为参天大树。
早在一千八百年前,大败而归,气息奄奄的刘备,恋恋不舍地望着自己那懦弱无能的儿子,一字一顿地叮咛“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”不要因为坏事小就去做，不要因为好事小就不去做。
从点滴做起，从身边做起，逐渐养成良好的品德和修养。
想让美德善行伴我们成长其实非常简单，我认为，“善”就是讲道德，传承中华民族的传统美德和厚德重义;“行”就是实践，从自己做起、从身边小事做起。
那么做为一个学生，
我们如何进行我们的善举呢?其实善也很简单，在家中做一些力所能及的家务，给弟弟妹妹讲讲不会做的难题，给妈妈做一顿可口的饭菜，给劳累的爷爷奶奶捶捶背;在学校将摔倒的小同学扶进教室，给身边忘记带学具的同学借一支笔，看到地上有垃圾，主动捡起来，下课时给老师接一杯热水，在社会中尊老爱幼，善待身边的每一个人，这都是善举。
对于我们来说这些都是很简单的事，只不过我们平时不注意而已。
同学们，善就在我们身边，行就在我们心中，只是看你如何去实践。
"香九龄，能温席。
融四岁，能让梨。
"我相信古人能做到的，我们也一定能做到! 在这里，我代表所有学生向大家承诺：我们要不以善小而不为，脚踏实地践行“善行渠县”的号召，从身边做起，从点滴做起，让社会人人做善事，天天有善举，处处兴善行。
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