词性实词虚词
汉语词性分类
（二）介词——用在词或词组前面，组成“介词（宾） 结构”，作动词、形容词的附加成分
例如：在河边、为了你、按照路线等
表时间：从、自从、到、在、当、当着、于、趁、乘、随着、 赶、临
表处所、方向的：从、自、往、朝、向、到、在、于、由、沿 着、顺着
表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、经、通过、 根据、据、以、将、 就、凭、用、靠、拿
汉语词性和语法成分
汉语词性分类： 实词——名、动、形、 数、量、代
虚词——副、介、连、 助、叹、拟
ห้องสมุดไป่ตู้
（－）名词——表示人或事物的名称的词。 例如： 人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐
物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸 张、道德、法律、文化
时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
疑问代词：谁、什么、哪、哪儿、哪里、哪会儿、多 会儿、几、多少、怎样、怎么、怎么样、多
指示代词：这、那、这儿、这里、那儿、那里、这会 儿、那会儿、这些、这么些、那些、那么些、这么、 这样、这么样、那么、那样、那么样、这么、那么
虚词
（一）副词——用在动词、形容词前，起限制、修 饰作用的词。
表形状的：长、短、大、小、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、 黑不溜秋
表性质的：好、坏、伟大、勇敢、冷、热、坚固、平常 表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆 表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少
（四）数词——表示确数、概数和序数的词。 确数：如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、
表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着 表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、
古汉语语法、词性
语法词性词分虚词、实词两类。
实词有：名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词名词一、名词的意义：表示人或事物名称的词叫名词。
二、名词的分类（一）表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅（二）具体事物：天、地、花、草、天空、海洋（三）抽象概念：方法、科学、法律、事业（四）处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋（五）方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
（六）时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二动词一、动词的定义：表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
二、动词的分类：1．动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。
2．存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生．3．心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。
4．可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。
5．趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
6．判断：是、就是、正是7．使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
形容词一、形容词的定义：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
二、形容词的分类：1．形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖2．性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀3．状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红数词一、数词的意义；表示数目的词叫数词。
二、数词的分类1．基数（确数）一、二、千、万、亿2．序数：第一、三掇、三年级、六楼、初五、老三．3．分数：三分之一、九成4．倍数：三倍、十倍、翻一番5．概数：十几个、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人量词一、量词的意义：表示人、事物或行为的单位的词。
二、量词的分类l_名量（表示人或事物单位的词）(l)个体：个、位、尺、只、台、条(2)集体：批、帮、群、套、双、副、对、类(3)不定量：些、点(4)度量衡：丈、尺、里、亩2.动量（表示动作行为的单位）次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
汉语词性分类
• （三）形容词 • 1、含义：表示人或者事物的形状、性质、状态、颜色
等的词。 • 2、种类： ①表示形状的：大、小、高、矮、长、宽、笔直、弯曲
②表示性质的：好、坏、美、丑、高明、美丽、诚实
③表示状态的：快、慢、软、硬、兴奋、激动、悠闲
④表示颜色的：黑、白、橙、红、苍白、碧绿、绿油
3、形容词的语法特征：
• 2.“白、怪、老、净”等，同名词组合时是 形容词，同动词、形容词组合时是副词。因 在两个位置上意义是不同的。比较下边两组 词：
•甲
乙
• 白布
白跑一趟
• 老朋友
老说不完
• 怪事
怪好看
• 净水
身上净是泥
• （二）介词 • 介词是用在词或词组前面，一起组成“介词结构”，
作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方 式、条件、对象等的虚词。例如： • 表时间：从、自从、打、到、在、当、当着、于、 趁、乘、随着、赶、临 • 表处所、方向的：从、自、打、往、朝、向、到、 在、于、由、沿着、顺着 • 表方式、方法的：按、按照、依照、本着、经过、 经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、用、靠、 拿 • 表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着 • 表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、 跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连 • 表比较的：比、和、同、与、跟 • 表排除的：除了、除非
• （六）拟声词
• 拟声词是用来摹拟事物发出的声音的词。 例如：嗡嗡、哗啦啦、当当当、潺潺、叭 叭、砰、呜、吱吱、咪呜等。
词性的分类与用法
现代汉语中的词汇可以 划分两大类：实词和虚词。
• 一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词. • （－）名词 • 1、含义：名词是表示人或事物名称的词。 • 2、种类： • ①表示人的：教师、学生、工人、父亲、同志、作家； • ②表示具体事物的：房子、汽车、电话、计算机； • ③表示抽象事物的：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词） • ④表示时间的：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；
词性
一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
人教部编版七年级语文上册：语法：词性实词、虚词1
人教部编版七年级语文上册：语法：词性实词、虚词实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词实词：（－）名词人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年；处所名词：北京、学校；方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。
（二）动词一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2．动词“有”“有”只当动词用，不能当副词用。
例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对）3．助动词助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。
助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
例如“我们一定[要]坚持原则”、“春天到了，天气[应该] 暖和了”。
4．趋向动词趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。
作趋向补语，如“拿<出> 一本书”、“拿<出来>一本书”、“拿<出>一本书<来>”。
（三）形容词表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动；判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（四）数词表示数目多少的叫基数词。
词性分类(实词和虚词)
3、指示代词：用来区别人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那里（指处所）这会儿那会儿（指时间）这么这样这么样那么那样那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全体中任何一个）某另别（确有所指，未说明哪一个）
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。
2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上去、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、"。
5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三．形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
汉语词性分类
消灭 表心理活动：爱、怕、想念、希望、害怕、担心、讨厌 表判断：是 表可能、意愿、必要（助动词）：能、能够、会、可以 表趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、
起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来
（三）形容词——表示人或事物的形状、性质或状态、数量等 的词。例如：
表形状的：长、短、大、小、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、 黑不溜秋
表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着 表对象、关联的：对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、
叫、让、被、将、 管、论、顺、连 表比较的：比、和、同、与、跟 表排除的：除了、除非
（三）连词——连接词、短语或句子的虚词。
例如“和、跟、同、与\而、而且\及、以及\不但、不仅\或、 或者\虽然、但是、然而\如果、即使\那么\因为、所以、因此” 等。
汉语词性和语法成分
汉语词性分类： 实词——名、动、形、 数、量、代
虚词——副、介、连、 助、叹、拟
（－）名词——表示人或事物的名称的词。 例如： 人名：鲁迅、农民、工人、作家、老师、姐姐
物名：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸 张、道德、法律、文化
时间名词：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
（五）叹词——表示强烈感情或呼唤、应答的词。
如“哈哈、唉呀、啊、哼、呸、哎哟、咳、哦、喂、嗯”等。 ①哈哈！我猜着了。 ②唉呀！这么大的西瓜！ ③哦，我想起来了。 ④喂！现在开会了。 ⑤嗯！我马上就去。
例①表喜悦，例②表惊讶，例③表醒悟，例④表呼唤，例⑤ 表应答。
注意：叹词的独立性最强，一般不同别的词语发生结构关系， 常作独立成分。
一般由：名词、代词、形容词充当。
例如：我国的石拱桥有悠久的历史。 我的书在桌子上。
词性分类(实词和虚词)
现代汉语词的分类词性指作为划分词类的依据的词的特色.现代汉语的词可以分为12类.实词：暗示其实意义的词,著名词.动词.形容词.数词.量词和代词.虚词：不暗示其实意义而暗示语法意义的词,有：副词.介词.连词.助词.拟声词和叹词.一．名词：暗示人和事物的名称的实词.如："黄瓜白菜.拖沓机.盘算机".1.暗示专用名称的叫做"专用名词",如"云南.上海.李白.白居易".2.暗示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"领域.思惟.质量.品格.友情.办法".3.暗示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""中央"等.二．动词：动词暗示人或事物的动作.行动.成长.变更.1.有的动词暗示一般的动作,如"来.去.说.走.跑.进修.腾飞.审查.熟悉"等.2.有的动词暗示心理运动,如"想.看重.重视.尊重.懂得.信任.信服.想念"等,如许的动词前面往往可以加上"很.十分".3.有的动词暗示可以或许.同意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能.要.应.肯.敢.得（dei）.可以或许.应当.应当.同意.可以.可能.必须",这些能愿动词经经常应用在一般的动词前面,如"得去.可以或许做.可以斟酌.同意进修.应当解释.可能成长".4.还有一些动词暗示趋势,叫做"趋势动词",如"来.去.上.下.进.出.上去.曩昔.起,它们往往用在一般动词后面暗示趋势,如"跳起来.走下去.抬上来.".5."是""有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为断定动词.三．形容词：形容词暗示事物的外形.性质.色彩.状况等,如“多.少.高.矮.胖.瘦.逝世板.奢靡.胆小.丑恶.俏丽.红色……”.状况形容词通红.雪白.红通通.黑不溜秋等前面不克不及加“很”.四．数词：数词是暗示事物数量标词.如"一.二.两.三.七.十.百.千.万.亿.半".①基数：一.二.百.千.万.亿;②序数：第一.第三;③分数：十分之一.百分之二十;④倍数：一倍.十倍.百倍;⑤概数：几(个).十来(个).一百高低五．量词：量词是暗示事物或动作单位的词. 汉语的量词分为名量词和动量词 .1.名量词暗示事物的数量,又可以分为单位量词和器量量词. 单位量词暗示事物的单位,如"个.张..只.支.本.台.架.辆.颗.株.头.间.把.扇.等; 器量量词暗示事物的器量,如"寸.尺.丈.斤.两.吨.升.斗.加仑.伏特.欧姆.立方米".2.动量词暗示动作的数量,用在动词前后暗示动作的单位,如"次.下.回.趟.场".：代词能代替实词和短语.暗示指称时,有定指和不定指的差别.不定指往往是指不肯定的人.物或某种性状.数量.程度.动作等.他不常指某必定的人物,也就不成能有必定意义,介乎虚实之间.1.人称代词：代替身或事物的名称.我你您他她它我们你们他们她们它们咱们本身他人大家大伙（本身能和其他代词连用,起强调感化.例如：我本身你们本身大家本身）2.疑问代词：用来提出问题谁什么哪（问人或事物）哪儿那边（问处所）几多（问数量）多何等（问程度）怎么如何怎么样（问性质状况）什么如何什么样（问方法行动）3.指导代词：用来区他人或事物这那（指人或事物）这儿这里那儿那边（指处所）这会儿那会儿（指时光）这么如许这么样那么那样那么样（指性质.状况.方法.行动.程度）这些那些这么些那么些（指数量）每各（指所有的或全部中任何一个）某另别（确有所指,未解释哪一个）代词一般不受此外词类的润饰.代词同它所代替的或指导的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分.七．副词：副词老是用在动词形容词前面做状语,如 "很.颇.极.十分.就.都.立时.立刻.曾.居然.从新.不竭"等.副词通经常应用在动词.形容词前面. 如"就来.立时走.十分好.从新开端",只有"很""极"可以用在动词.形容词后面做补语,如"愉快得很.爱好极了".八．介词：介词老是同其他的词组合在一路,组成介词短语,做定语.状语和补语.如"把.从.向.朝.为.为了.往.于.比.被.在.对.以.经由过程.跟着.作为.九．连词：连词可以衔接词.短语.句子甚至段落. 如"和.及.或者.或.又.既".联系关系词语可以算作是连词,如"因为……所以.不单……并且.固然…但是".十．助词：附加在词.短语.句子上起帮助感化的词.助词可以分为三类.一类是构造助词,它们是"的.地.得.所.似的";一类是动态助词,它们是"着.了.过";一类是语气助词,如"啊.吗.呢.吧.呐.呀.了.么.哇".十一．叹词：暗示感慨.召唤.应答的词叫做叹词.如：“喂.哟.嗨.哼.哦.哎呀”.叹词老是自力成句.十二．拟声词：这是模仿声音的词.如"呜.汪汪.霹雳.咯咯.沙沙沙.呼啦啦".。
总结词性实词与虚词(推荐13篇)
总结词性实词与虚词第1篇实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。
每一个实词都可以详细解说其词义。
现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。
无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实际意义的实词，这一作用将很难达到。
(一)名词：是表示人、事物或抽象概念名称的词。
如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。
(二)动词：是表示人或事物的动作、存现及发展趋势的词。
如：走、跑、思考、学习、有、存在、能、可以等。
(三)形容词：表示人或事物的性质、状态的词，汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词，与英语不同。
如：老、好、漂亮、干净、纯洁、飞快。
(四)数词：表示数目的词。
如：一、十、第八、每等。
(五)量词：表示人或事物及动作的计量单位的词。
量词一般与数词连用构成数量短语。
如：个、件、幢、下、次、趟等。
(六)代词：用来指代人、事物、状态、过程的'词。
如：你、他们、这、彼等。
总结词性实词与虚词第2篇文言文积累实词和虚词教案教学目标1．指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。
2．指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。
3．体会本文简明生动的语言风格。
教学重点及难点1．积累相应实词、虚词。
2．背诵全文。
教学过程第一课时一、导入新课中国版图上自古有五座大山最为有名，被称为“五岳”，它们分别是东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，南岳衡山，中岳嵩山，而其中的泰山又被誉为“五岳”之尊。
今天我们就一起来学习清代姚鼐的《登泰山记》，领悟泰山的高峻雄伟。
二、作家作品（参见课文注释及教师教学用书）三、整体把握1．朗读课文，正音。
2．默读课文，结合书下注释疏通文意。
补充注释：泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流：古时称山南水北为阳，山北水南为阴。
词性分类(实词和虚词)
.现代汉语词的分类词性指作为划分词类的根据的词的特点。
现代汉语的词可以分为12类。
实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一．名词：表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""中间"等。
二．动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上去、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、"。
词性,实词
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1.名词 <1>具体事物 <2>抽象事物 <3>时间名词 <4>处所 郊区、附近、到处 <5>方位 判断方法：加否定词“不”或者加“很”看是否 通顺，一般不通顺。
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2.动词 <1>表示动作、行为 <2>存现、变化 <3>心理活动 <4>使令，例委托、任命 <5>可能、意愿 <6>趋向 上 <7>行动始终，开始、进行、停止、继续 <8>判断动词“是” 判断动词：看后面能够接上表示动作对象 的词。能愿动词除外
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3.形容词 <1>形状 <2>性质 <3>状态
• 如何判断，词语前加“十分”、“很”是否通顺。
4.数词 <1>确数 <2>约数
基数
<3>序数
• 5.量词 • <1>物量 • <2>动量 跑一趟
• 6.代词 • <1>人称 • <2>疑问 • <3>指示
词性
词可以分为两类 • 一、实词 • 二、虚词
• 实词：是汉语词类中的一种，词语中含有实际意
义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意 义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形 容词、数词、量词、代词
• 虚词：泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义 或功能的词。一般包括：副词、介词、连词、助 词、叹词和拟声
词语词性辨析(完整版)
词语词性
吨海里：是计算海运（水运）货物的计量单位，计算方法同吨公里。 秒立方米：表示一秒钟时间内，水在河床里流过一立方米的量。如在 一秒钟时间内流过五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。 2．动量词：表示动作的量。 专用的：去一次、念一遍、哭一场、走一趟的“次、遍、场、趟”。 借用的：看一眼、砍一刀、玩一天的“眼、刀、天”。
词语词性
表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才。 表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲。 表方位的：表示方向、位置的词。 单纯的方位：上、下、前、左、右、东、南、内、外。 合成的方位：以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间。 抽象名词：表示抽象事物的名称。如，思想、品德、友谊。
词语词性
5、概数 ： 表示法有两种： （1）在基数后面分别加上多、把、来、上下、左右”等。 例：一百多、一千左右。 （2）相邻的两个基数连用。 例：三四个、十七八个或三两个、三五个等两个基数连用。
数词的语法特点
1.数词经常出现在量词前边。 例：一个、五本、两次。 数词一般不直接同名词组合，文言格式或习惯用法中，数词才直接修 饰名词。例：“一针一线”“一草一木”“千山万水”。 2.倍数只能用于数目的增加，不能用于数目的减少。分数既可用于数 目的增加，也可用于数目的减少。
（3）表示时间：正、便、才、已、在、刚、就、永、将、曾、马上、 刚刚、立刻、永远、赶紧、顿时、忽然、渐渐、逐渐、早就、然后、 暂且、早已、将要，一向、一直、向来、从来、历来、随即、终于、 业已、迟早、霎时、预先、不时、猛然、陡然、骤然
词语词性
（4）表示频率、重复：又、也、再、还、常、再三、屡次、始终、往 往、不断、仍然、重新、反复
（7）表示情态的副词有：渐渐、逐步、逐渐、独自、亲自、擅自、勃然、陡然、忽然、
词性知识 如何辨别词性
十．助词
• 附加在词、短语、句子 上起辅助作用的词。助 词可以分为三类
1、结构助词：“的、地、 得、所、 似的”。 • 2、动态助词：“着、 了、过”。 • 3、语气助词：“啊、 吗、呢、吧、呐、呀、了、 么、哇”等。
•
十一．叹词
• 表示感叹、呼唤、应答的 词叫做叹词。 • 如“啊、喂、哟、嗨、 哼、哦、哎呀”。叹词总 是独立成句。
五．量词
• 量词是表示事物或动作单位 的词。汉语的量词分为名量 词和动量词。 • 1、名量词表示事物的数量， 又可以分为单位量词和度量 量词。
•
单位量词表示事物的单位， 如“个、张、、只、支、本、 台、架、辆、颗、株、头、 间、把、扇”等； • 度量量词表示事物的度量， 如“寸、尺、丈、斤、两、 吨、升、斗、加仑、伏特、 欧姆、立方米”。
• 4、表时间的，如：过去、现在、今天、 明天、春节、元旦、早晨、晚上；
• 5、表示处所的，如：北京、江南、亚 洲、边疆、中国、 • 6、表示方位的叫做“方位名词”，如 “上、下、左、右、前、后、中、东、 西、南、北、前面、后边、东边、南面、 中间”等。
二．动词
• 动词：表示人或事物的动作行 为、发展变化、心理活动等意 义的词。 • 1、表动作行为的，如：“来、 去、说、走、跑、吼、叫、学 习、工作、休息、旅游、起飞、 审查、认识"等。
2、表发展变化的，如：增加、减少、 扩大、提高、降低、发生、出现；
• 3、表示心理活动的，如“爱、、 恨、想、重视、喜欢、注重、尊 敬、了解、相信、佩服、惦念、 讨厌”等，这样的动词前面往往 可以加上“很、十分”。
• 4、有的动词表示能够、愿意这 些意思，叫做“能愿动词”，如： “能、要、会、应、肯、敢、得 （dei）、能够、应该、应当、 愿意、可以、可能、必须”，这 些能愿动词常常用在一般的动词 前面，如“得去、能够做、可以 考虑、愿意学习、应该说明、可 能发展”。
初中语文 现代汉语 词性(实词虚词)课件 含习题
B 疑问代词： 用来提出问题
谁 什么 哪（问人或事物） 哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态）
什么 怎样 什么样 （问方式行动）
C 指示代词 ：用来区别人或事物 这 那 （指人或事物） 这儿 这里 那儿 那里 （指处所） 这会儿 那 会 儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样 （指
练习：
在括号内填入适当的量词。
一（台）拖拉机 一（批）设备 一（出）戏
一（批）货
一（口）井 一（股）泉水
一（湍）急流 一（只）鸟 一（抹）斜月
一（轮）明月 一（弯）新月 一（钩）残月
一（绺）头发
一（串）山楂 一（根）甘蔗
一（个）舞蹈 一（江）春水 一（片）药
一（泓）清水 一（架）例： 这个狼孩是四年前布隆迪的一些村民发 现的。发现时，他全身赤裸，身体大部分长 着毛，四肢爬行、跳跃。“四肢爬行”不合 汉语语法，因为除表时间、地点的名词以外， 具体名词一般是不做状语的，“四肢”前缺 少介词“用”。
例2：据对冬小麦主要产区六十个气象台站 的统计资料，有四十一个台站出现了五十年代 有记录以来同期的最高或次高气温记录。 （“据”一直管到“统计资料”，“对”没着 落，应删掉。如保留“对”，就应当改为“据 对……六十个气象台站进行统计的资料”，让 “对”同“……台站”组成介宾短语。）
B“在……中”主要也是用来表示处所、方位。 例1：鱼儿在水中自由地游来游去。 例2：在敌人的重重包围中，战士们正在奋勇杀敌。 C“在……下”的用法更复杂，用得也最为混乱。 “在……情况（条件）下”中的情况条件等名词不 能随便省去。 ⑤在我军的被迫反击下，敌人仓皇逃走。 ⑥在相同的视角下，卫星拍摄一张照片所覆盖的地 面面积，是航空摄影的几千倍。 （⑤的“下”前应加上“的情况”，⑥应改做“在 视角相同的情况（条件）”下。
词性分类(实词和虚词)
现代汉语词的分类词性指作为划分词类的根据的词的特点。
现代汉语的词可以分为12类。
实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一•名词：表示人和事物的名称的实词。
女如:"黄瓜白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词"，^上""下""左""右"" 前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""中间"等。
二.动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上去、过去、起，它们往往用在一' 般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、"。
词性实词虚词
现代汉语词性名词表示人和事物的名称叫名词。
如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机.。
”1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国。
”2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。
”3、表示物质事物（无法分出个体的物质）的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米。
”4、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间。
”等。
动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等。
2、有的动词表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、还有一些动词表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
形容词形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。
注意：形容词前能加很。
数词数词是表示事物数目的词。
如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。
量词量词是表示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
词类实词和虚词
词类一、名词（主语、宾语）1、表示人：娃娃、姑娘、青年、农夫、闰土、父亲、学生、朋友2、表示具体事物：録萍、水藻、铃铛、镰刀、蟋蟀、电话、粉笔、雪、黑板、3、表示抽象事物：精神、传统、法律、爱情、思想。
4、表示时间：秋天、昨天、过去、早晨、明天、星期、春天、最近、现在、平时、刚才、未来。
5、表示处所名称：鲁镇、江苏、郊外、教室、北京。
6、表示方位：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、里头、外边、以上、以下、之下、四周、旁边、东面。
大多数情况下，方位名词用在其他名词性词语的后边，表示事物所在的位置或范围。
二、动词（谓语）1、动作行为：听、说、读、写、跑、买、打、躺。
2、心理活动：爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想、想念、忘记、佩服、相信。
3、发展变化：增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现、发展。
4、存现变化：有、消失、存在、没有（后加名词）、在（作谓语时后不加动词）。
5、使令：使、让、派、禁止、要求6、可能意愿：能、能够、会、可能、可以、可、要、应、应该、应当、肯、敢、愿意、愿。
7、动作趋向：上、下、去、来、进、出、到、过、过去、上来、回去、起来。
这类动词往往放在表示动作行为的动词后边，用来表示动作行为的方向。
8、判断：是三、形容词（谓语不能带宾语、状语、定语）1、状态：凌乱、快、慢、软、硬、忙碌、悠闲、激动、乐观、努力、突然（可修饰名词，如“突然的想法”）。
2、性质：强壮、好、坏、美、丑、纯粹、高尚、清脆、婉转（地歌唱）、轻轻（地拍）、冷、热、酸、甜、苦、辣、勇敢、伟大。
3、颜色：黑、白、、橙、苍白、碧绿、绿油油、红彤彤4、形状：高、矮、胖、瘦、大、小、方、宽、窄、笔直、弯曲。
注意：做修饰词的不一定是形容词，还可能是名词、代词。
如：“奋斗目标”中“奋斗”属于名词；“我的书”中“我”是代词。
形容词前可加“很、最、多么、那么”等程度词修饰。
形容词也可以修饰动词，如“努力工作”，四、数词1、确数：三百、二分之一。
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词性--part of speech
(实词 and 虚词)
词性----part of speech- the characteristic or property of a certain word, by which one can determine what part of speech the word belongs to; syntactical functions and morphological features that help to determine a part of speech
Kinds 词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
5 动词verb v (vt.vi). cut, bless, afford, adjust …
6 数词numeral num.
(Cardinal Numbers :1,2,3,4, 5, …
Ordinal Numbers: first, second, third, fourth, fifth… )
7 冠词article art. A, an, the
8 介词preposition prep. At, in , with, without, by,…
9 连词conjunction conj. And, but, because, so ,though, since…
10 感叹词interjection interj. oh ,hi…
前六类叫实词，后四类叫虚词。
实词 and 虚词 实词---- substantive
可以单独充当句子成分，意义比较实在的词，包括n, pron, adj, adv, v, numeral
虚词---- form word, functional word
功能词, 一般不充单独充当句子成分，意义比较空的词，包括art, prep, conj, interj
T itle ?? Capital/small letters
Titles Never Say Goodbye
Whatever Happened to Manners
An Educator’s Moral Responsibility
You Are My Sunshine
My Stroke of Luck
Me and My Big Mouth
The Monster
A View of Mountains
名词(表示人或物名称的词) 名词可以分为专有名词和普通名词
专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China, the United States,等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
(普通名词包括可数名词和不可数名词)
普通名词又可分为下面四类：
1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun
2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如:family
(以上两类属于可数名词)
3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如:air
4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work
(以上两类属于不可数名词)
代词(代替名词的词) 代词可以分为下列九类：
1. 人称代词：They are my school mates.
2. 物主代词：Our friends have great concern for each other.
3. 反身代词：Take good care of yourselves.
4. 相互代词：We should help each other.
5. 指示代词：Who are these people?
6. 疑问代词：What are you doing?
7. 关系代词：She married Tony Harper, who is a student too.
8. 连接代词：Do you know who did it?
9. 不定代词：Do you know anything about it?
代词是非常活跃的词，特别是不定代词，比较复杂，我们要熟练掌握。
形容词
(修饰名词等，说明事物或人的性质或特征的词) 形容词可分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。
1) 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，
在句中可作定语、表语和补语。
例如：hot ,good ,wonderful等.
2) 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。
这类形容词没有级的变化，也不可用程度
副词修饰。
大多数以a开头的形容词都属于这一类。
例如：afraid, alone等 .
副词
(主要用来修饰动词，形容词，副词或整个句子)
动词
动词就是表示动作或者是状态的词。
例如：run；work；sleep，等
动词的分类
根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。
如：
We have lunch at 12. 我们12点吃午饭。
(have是行为动词)
We have been to New York. 我们去过纽约。
(have是助动词)
I am hungry. 我饿了。
(am是连系动词)
She was beaten on the way home. (was是助动词)
You needn’t have waited for me. 你本来不必等我。
(need是情态动词)
The door needs painting. 这个门需要油漆了。
(needs及物动词)
行为动词的分类
vt.vi. 根据后面是否带宾语，行为动词又可分为及物动词和不及物动词，及物动词(vt. ) 后面要跟宾语，不及物动词(vi. ) 不跟宾语
eg. They study hard.
I know them well.
Eg. She sings very well. （sing-- vi）
She sang an English song just now. (sing-- vt)
延续性动词和非延续性动词
根据动作是否延续，行为动词又分为延续性动词和非延续性动词。
如: rain, live, work, learn是延续性动词，go, come, leave, start, 是非延续性动词。
注：非延续性动词在肯定句中通常不与表示时间段连用的for短语连用。
如：[译]他离开这里三天了。
[ 误]He has left here for three days.
[正]He has been away from here for three days. [正]He left here three days ago.
数词(表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序
的数词叫序数词。
) 一、基数词
基数词写法和读法
二、序数词
序数词的缩写形式：
first—1st second—2nd thirty-first—31st
三、数词的用法
1）倍数表示法
2）分数表示法
介词(介词是什么?) 按意义英语介词可分为3类：
1. 时间介词，如：at, on, in, during, over, from, for, until等。
2. 地点介词, 如：at, on, in, across, to, over, between, inside,
3. 其它介词，如：by, with, about, except, instead of, due to,
英语介词不可单独使用，后面必须跟名词,动名词或句子构成介宾结构等.
连词
(是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。
)
连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。
1. 并列连词用来连接平行的词、词组和分句。
如：and, but, or, nor, so, as well as, both…and, not only…but also, either…or, neither…nor, (and) then,etc.
2. 从属连词经常引导一个从句, 如: when ,where, because, if , as, etc.。