《猜数游戏》加与减PPT课件设计
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《猜数游戏》加与减PPT课件3
6
6
-
1 5
= =
5 1
3
+
4
7 －4
= =
7
3
5 + 1= 6
6－ 1= 5
6 + 1= 7 7 - 1= 6 7 - 6= 1
7
7
-
3
4
= =
4
3
总结：
这节课大家学的开心吗？大家都学到了 什么？相互交流一下。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每助同学们掌握有关“6”和“7”的加减法。
北师大版数学一年级上册课件3.3猜数游戏(16张ppt)
通过这节课的学习，你学会了 什么？
谢谢观看
3 加与减（一）
第4课时 猜数游戏
课时目标
1．在视察和操作等学习活动中，进一步理 解加减法的意义。 2．能解决简单的问题，并正确计算得数是 “6”的加减法。
情景导入
想一想， 有多少个 ？
4 +2 = 6 2 +4 = 6
探究新知
猜一猜， 有多少个 ？
6 - 3= 3
探究新知
分一分，填一填。
0 1 2 3 4 56 6 5 4 3 2 10
巩固练习
6;1=6
6+0=6
巩固练习
说一说。
本来有5只松鼠，又来 了1只，一共有6只松鼠。
一共有6只小鸭，其 中1只小鸭是黄色的， 其余5只是橙色的。
巩固练习
3
6
0
6
5
6
4
6
巩固练习
6 1
画一画，填一填。
2
3
2
3
4 4
巩固练习
说一说，玩一玩。
课堂小结
探究新知
说一说。
一个盘子里有2个苹果， 另一个盘子里有4个苹果， 一共有6个苹果。
一共有6只小猫，跑 了4只小猫，还剩2 只小猫。
巩固练习
516 615
336 633
巩固练习
6个 放在2个盘子里，可以怎么放？
巩固练习
6个 放在2个盘子里，可以怎么放？
0+6=6 2+4=6
1+5=6 3+3=6
谢谢观看
3 加与减（一）
第4课时 猜数游戏
课时目标
1．在视察和操作等学习活动中，进一步理 解加减法的意义。 2．能解决简单的问题，并正确计算得数是 “6”的加减法。
情景导入
想一想， 有多少个 ？
4 +2 = 6 2 +4 = 6
探究新知
猜一猜， 有多少个 ？
6 - 3= 3
探究新知
分一分，填一填。
0 1 2 3 4 56 6 5 4 3 2 10
巩固练习
6;1=6
6+0=6
巩固练习
说一说。
本来有5只松鼠，又来 了1只，一共有6只松鼠。
一共有6只小鸭，其 中1只小鸭是黄色的， 其余5只是橙色的。
巩固练习
3
6
0
6
5
6
4
6
巩固练习
6 1
画一画，填一填。
2
3
2
3
4 4
巩固练习
说一说，玩一玩。
课堂小结
探究新知
说一说。
一个盘子里有2个苹果， 另一个盘子里有4个苹果， 一共有6个苹果。
一共有6只小猫，跑 了4只小猫，还剩2 只小猫。
巩固练习
516 615
336 633
巩固练习
6个 放在2个盘子里，可以怎么放？
巩固练习
6个 放在2个盘子里，可以怎么放？
0+6=6 2+4=6
1+5=6 3+3=6
北师在版一年级数学上册3 猜数游戏课件
贴近教学 服务师生 方便老师
北师大版
一年级 数学 上册
第3单元 加与减（一）
课件PPT
4 猜数游戏
课件PPT
学习目标
1.在猜数游戏的活动中，进一步理解加 减法的意义，探索并掌握得数是6的加 减的计算方法。 2.能正确计算得数是6个加法以及相应 的减法。 3.能运用所学的知识解决简单的实际问 题，体会用数学的乐趣。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山 。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵 。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树 ，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱 是靠追的，不是等来的！
复习导入
1.口算。 5-2= 4+1= 2+3= 3+0= 5-4= 3-3=
课件PPT
复习导入
1.口算。 5-2=3 4+1=5 2+3=5 3+0=3 5-4=1 3-3=0
课件PPT
情景导入
课件PPT
探索新知
课件PPT
426
探索新知
课件PPT
633
探索新知
课件PPT
分一分，填一填。
典题精讲
2.看图写算式：
解答： 6-2=4
课件PPT
易错提醒
看图列式计算。
课件PPT
5+1=6
易错提醒
错解分析：
原本有6个小棒，拿掉1个， 相当于是减掉了1个，求剩 下几个，用减法。
课件PPT
易错提醒
看图列式计算。
课件PPT
5+1=6
北师大版
一年级 数学 上册
第3单元 加与减（一）
课件PPT
4 猜数游戏
课件PPT
学习目标
1.在猜数游戏的活动中，进一步理解加 减法的意义，探索并掌握得数是6的加 减的计算方法。 2.能正确计算得数是6个加法以及相应 的减法。 3.能运用所学的知识解决简单的实际问 题，体会用数学的乐趣。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山 。宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵 。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树 ，转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱 是靠追的，不是等来的！
复习导入
1.口算。 5-2= 4+1= 2+3= 3+0= 5-4= 3-3=
课件PPT
复习导入
1.口算。 5-2=3 4+1=5 2+3=5 3+0=3 5-4=1 3-3=0
课件PPT
情景导入
课件PPT
探索新知
课件PPT
426
探索新知
课件PPT
633
探索新知
课件PPT
分一分，填一填。
典题精讲
2.看图写算式：
解答： 6-2=4
课件PPT
易错提醒
看图列式计算。
课件PPT
5+1=6
易错提醒
错解分析：
原本有6个小棒，拿掉1个， 相当于是减掉了1个，求剩 下几个，用减法。
课件PPT
易错提醒
看图列式计算。
课件PPT
5+1=6
《猜数游戏》加与减PPT课件
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）426633
0 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 0
6个
放在2个盘子里，可以怎么放？
说一说。
画一画，填一填。
说一说，玩一玩。
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩 来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方 法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不 断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。 ——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得 更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
0 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 0
6个
放在2个盘子里，可以怎么放？
说一说。
画一画，填一填。
说一说，玩一玩。
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩 来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方 法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不 断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。 ——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得 更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
北师大版一年级数学上册第4单元10以内数加与减第1课时《猜数字游戏》PPT课件
北师大版一年级数学上册第4单元10以内数加 与减第1课时《猜数字游戏》PPT课件
•复习导入
看图列式计算。
3 +2=5
5－ 1 = 4
•新课探究
想一想， 有多少个 ？
想一想， 有多少个 ？
4+2=6。 4加1等于5，再加1就是6。
4个棋子 2个棋子
合起来一共有？个棋子 4＋2或2＋4
求一共有多少个棋子，就是把左手中 的4个棋子和右手中的2个棋子合在一起， 用加法计算。
中国人很早就尊崇“六”这个数字，把它视为吉祥顺利、安康幸福的符号。 有一种说法认为，“六六大顺”源自《易经·坤卦》，因为坤卦的六爻都是阴爻 （六），即由六个“六”组成。“坤卦”为至柔至顺之卦，因以柔顺之德而事阳刚， 故无往不利，有“顺利”之意，所以才有“六六大顺”的说法。
也有说法认为，“六六大顺”源自《左传》“君义，臣行，父慈，子孝，兄爱， 弟敬，此数者累谓六顺也。”
一盘鸡蛋有6个，奶奶 给我煎鸡蛋用了1个， 托盘里还剩5个鸡蛋。
•课堂练习题
1.
516 615
336 63 3
2.
6－3= 3 0+5= 5
1+5= 6 3+3= 6
6－6= 0 4+0= 4
4+2= 6 6－0= 6
3.画一画，填一填。
5＋1＝ 6 6－5＝ 1
4＋ 2 ＝6 3＋ 3 ＝6 2＋ 4 ＝6 6－ 2 ＝4 6－ 3 ＝3 6－2＝ 4
板书设计
猜数游戏：得数或被减数为6的加减法
4+2=6
6－3＝3
0123456 6
6543210
•课堂总结
这节课有什么收获呢？
1.6的组成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2， 5和1，6和0。
•复习导入
看图列式计算。
3 +2=5
5－ 1 = 4
•新课探究
想一想， 有多少个 ？
想一想， 有多少个 ？
4+2=6。 4加1等于5，再加1就是6。
4个棋子 2个棋子
合起来一共有？个棋子 4＋2或2＋4
求一共有多少个棋子，就是把左手中 的4个棋子和右手中的2个棋子合在一起， 用加法计算。
中国人很早就尊崇“六”这个数字，把它视为吉祥顺利、安康幸福的符号。 有一种说法认为，“六六大顺”源自《易经·坤卦》，因为坤卦的六爻都是阴爻 （六），即由六个“六”组成。“坤卦”为至柔至顺之卦，因以柔顺之德而事阳刚， 故无往不利，有“顺利”之意，所以才有“六六大顺”的说法。
也有说法认为，“六六大顺”源自《左传》“君义，臣行，父慈，子孝，兄爱， 弟敬，此数者累谓六顺也。”
一盘鸡蛋有6个，奶奶 给我煎鸡蛋用了1个， 托盘里还剩5个鸡蛋。
•课堂练习题
1.
516 615
336 63 3
2.
6－3= 3 0+5= 5
1+5= 6 3+3= 6
6－6= 0 4+0= 4
4+2= 6 6－0= 6
3.画一画，填一填。
5＋1＝ 6 6－5＝ 1
4＋ 2 ＝6 3＋ 3 ＝6 2＋ 4 ＝6 6－ 2 ＝4 6－ 3 ＝3 6－2＝ 4
板书设计
猜数游戏：得数或被减数为6的加减法
4+2=6
6－3＝3
0123456 6
6543210
•课堂总结
这节课有什么收获呢？
1.6的组成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2， 5和1，6和0。
北师大版一年级数学上册《猜数游戏》加与减ppt课件
，共十三页。
□- □= □
第六页，共十三页。
利用手中的学具摆一摆，完成表格。
第七页，共十三页。
可以提什么问题？
第八页，共十三页。
？
6个
□- □= □
第九页，共十三页。
□- □= □
第十页，共十三页。
动手摆一摆，并记录。
第十一页，共十三页。
第十二页，共十三页。
目标：1、引导学生经历由实物到图形再到数字的
北师大版一年级数学上册《猜数游戏》加与减ppt课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
猜数游戏
第一页，共十三页。
□+ □= □
□- □= □
第二页，共十三页。
？
□+ □= □ □- □= □
第三页，共十三页。
□+ □= □ □- □= □
抽象过程，培养学生初步的抽象思维。 2、培养学生正确的书写姿势。 3、进一步加深对基数和序数的了解（玩游戏巩固：1、3
、5小组的同学站起来，第二小组的同学挥挥手；每组的前4人点 点头，每组的第4人举起右手等）。 重点：经历数的抽象过程。 难点：仍然是基数和序数的准确区分。
第十三页，共十三页。
□- □= □
第六页，共十三页。
利用手中的学具摆一摆，完成表格。
第七页，共十三页。
可以提什么问题？
第八页，共十三页。
？
6个
□- □= □
第九页，共十三页。
□- □= □
第十页，共十三页。
动手摆一摆，并记录。
第十一页，共十三页。
第十二页，共十三页。
目标：1、引导学生经历由实物到图形再到数字的
北师大版一年级数学上册《猜数游戏》加与减ppt课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）
猜数游戏
第一页，共十三页。
□+ □= □
□- □= □
第二页，共十三页。
？
□+ □= □ □- □= □
第三页，共十三页。
□+ □= □ □- □= □
抽象过程，培养学生初步的抽象思维。 2、培养学生正确的书写姿势。 3、进一步加深对基数和序数的了解（玩游戏巩固：1、3
、5小组的同学站起来，第二小组的同学挥挥手；每组的前4人点 点头，每组的第4人举起右手等）。 重点：经历数的抽象过程。 难点：仍然是基数和序数的准确区分。
第十三页，共十三页。
1 猜数游戏课件(共25张PPT)北师大一年级数学上册
小兔 1
2
3
4
5
小猴 5
4
3
2
1
答：一共有5种不同的分法。
当堂检测 2.哪两张卡片上的点子数相加得6？请分一分。
当堂检测
思路分析：
06 15
24
6 60 51
42
⑥⑧ ④⑤
①②
答：①② ③⑦ ④⑤ ⑥⑧。
3 3 ③⑦
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学会了6的组成：0和6，1和5， 2和5，3和3，4和2，5和1，6和0。 用6的加减法能解决生活中得数是6和6减几的实际问题。
四 10以内数加与减
1 猜数游戏
学习目标
1. 探索并掌握有关6的加减法的计算方法。（重点） 2. 能根据数学信息列出加减法的算式，并能正确计算有关6
的加法以及相应的减法。（难点）
情境导入
(教材P48)想一想， 有多少个 ？
+=
探索新知
(教材P48)想一想， 有多少个 ？
4加1等于5， 再加1就是6。
王大爷养了3只白兔和3只黑 兔，一明6的加减法在生活中的 应用吗？
树上有6只鸟，飞走1只，还 剩几只？
6-1=5
探索新知
同一个算式可以表示生活中不同的 实际情境，反过来说，生活中不同 的实际情境也可以用同一个算式表 示。
当堂检测 （易错题）小灰兔原来有多少根胡萝卜？
6012 3456 654 3210
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
+=
探索新知
(教材P48)猜一猜， 有多少个 ？
6-3
求左边手中有几个棋子，就是已知总数和 一部分，求另一部分，用减法计算。
2022年北师大版小学数学《猜数游戏》课件精品
NoImage
1个十
NoImage NoImage NoImage
3个一
1个十 3个一
返N 回o
Image
No 课堂练习
Image
1.填一填。
12 13 N 14 o 17 Image
19 20
返N 回o
Image
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
13 ＜○ 17 11 ○＞ 7
19 ○＞9 10 ＜ ○ 20
第3单元 加与减（一）
课件PPT
4 猜数游戏
课件PPT
学习目标
1.在猜数游戏的活动中，进一步理解加 减法的意义，探索并掌握得数是6的加 减的计算方法。 2.能正确计算得数是6个加法以及相应 的减法。 3.能运用所学的知识解决简单的实际问 题，体会用数学的乐趣。
复习导入
1.口算。 5-2= 4+1= 2+3= 3+0= 5-4= 3-3=
No Image
10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。
10-20各数从前往后数是10，11，12，13，14，15， 16，17，18，19，20。 10-20各数从后往前数是20，19，18，17，16，15， 14，13，12，11，10。
返N 回o
Image
13比14小 15比14大1，比16小1。
返N 回o
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3.算一算。
10+3= 13 3+10=
13
6+10= 16 10+5=
15
10+0= 10 10+10=
20
返N 回o
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4.数一数，填一填。
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