人教版四年级下册语文句子训练总复习
人教版四年级下册语文句子专项强化练习及答案
人教版四年级下册语文句子专项强化练习及答案一、按要求写句子。
1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
(改为反问句)_______________________________________。
2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。
(改为比喻句)_________________________________________。
3.谁怎么呼唤。
它不肯回来。
(用关联词语合成一句话)__________________________________________。
4.太阳照射着树林。
(把句子写具体)___________________________________________。
5.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(改为转述句)____________________________________________。
6.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。
(修改病句)____________________________________________。
二、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。
技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
缩句:____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。
变换语序,使意思不变:_________________________4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?改为陈述句:_________________________5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。
___________________________6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。
(修改病句)______________________________7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”转述句:__________________________三、句子练习。
最新人教版四年级下册语文句子复习
最新人教版四年级下册语文句子复习一、按要求完成句子练习。
1.老麻雀浑身发抖,它很紧张。
(改为感叹句)_________________________________________2.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
(改为“被”字句)_________________________________________________________3.他激动地说:“那次是我不好,不该弄坏你的船。
”(改为转述句)_________________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...手脚并用向上爬,像小猴子...攀着铁链上,一会儿一样……(照样子,用加点词写句子)_________________________________________________________二、按要求,完成句子练习。
1.用下面的词语写句子。
占上风:______________________________栽跟头:____________________________2.选一个事物,用上一两个带点的词语描绘它,再写下来。
秋叶风筝风雪彩虹小溪霎.时.顿.时.忽.然.一会儿工.........夫.过了一会儿________________________________________________3.照样子,长话短说。
例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。
__________________________________________________三、按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。
四年级下册语文专项总结复习练句子人教版
专项局部句子第一局部一、连词成句。
1.看见过我风起云涌的玩赏过海洋西湖却从没看见过这样的水水平如镜的漓江2. 科学家奥密经过研究终于频频蝙蝠能在夜里翱翔的揭开了3.孩子他一个取出嘴里递给他用望着快活的蓝眼睛从小玩意儿4.我使它能够度过存心义的也能够庸碌一世一个人生任它荒弃5.沉醉美景深深地我桂林山川于中的6.飞蛾这坚强小小的多么啊生命力是二、扩句。
1.年青人吃起来。
2.食肉鸟发出喊声。
3.蝙蝠各处乱闯。
4.苇絮飞起来。
5.漂亮的蝴蝶在她白净的手指间不断地扑腾。
6.花开了。
7.我写了小诗。
8.纪昌成了射箭能手。
三、缩句。
1.伽利略是 17 世纪意大利伟大的科学家。
2.父亲是汽车维修厂的一位技术精深、工作用心的技工。
3.我不由收住了涌到嘴边的话。
4.我们的导游连忙摘下棒球帽。
第 1 页5.科学家在一间房屋里横七竖八地拉了很多绳索。
6.雨来从口袋里取出用土纸油印的、软鼓囊囊的课本。
7.在她的手指间。
8.我 14 岁那年,一场忽如其来的疾病夺走了母亲的生命。
9.墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。
10.青草下面藏着满满一层贞洁、娇小、鲜亮的小花。
11.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊逍遥自在地吃着嫩嫩的青草。
12.罗丹翻开搭在雕像上边的湿布。
13.父亲在他的新菜园里,种上豌豆。
14.文成公主在一个叫路纳的地方碰到了一条河。
15.幼龟你追我赶地爬向海洋。
四、仿写。
1.例:如何小的小船呢?两个人并排仰卧,刚适合,再无法容第三个人,是这样小的小船。
〔1〕如何高的一座山呢?,是这样高的一座山。
〔 2 〕怎样的呢?,是这的。
2.例:蝙蝠就像没头苍蝇似的各处乱闯,挂在绳索上的铃铛响个不断。
〔1〕超声波像似的向前推动。
〔2〕像似的。
3.弯曲折曲的小道穿过密密的白桦树,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。
的青藏铁路穿过,穿过,直达拉萨。
4.啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全球都听见了,他呼喊的是:和平!和平!和平!啊!这个孩子的呼声,加利先生听见了,听见了,听见了,他第 2 页呼喊的也是:。
四年级下册语文句子训练总复习
句子(修改病句、修辞手法 、句子练习)
知识梳理
1.修改病句。 蝙蝠飞行在夜里也十分安全。 问题:
(1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号来修改这个句子吗? 监控:你是怎样修改的?请写出来。
修改:蝙蝠在夜里飞行也十分安全
知识梳理
1.修改病句。 我情不自禁、不由地说:“这草塘真美啊!” 问题:
他家的房子真小,只有巴掌那么大。(夸张句)
知识梳理
3.按要求做题。
(1)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园比得 过这时天山的无边繁花呢? 改为陈述句
监控:把这个句子改为陈述句,首先去掉反问词“有…呢?”, 然后改问号为句号,最后把“有”改为“没有”。
(2)远远望去,父亲的菜园像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山
修改:直到今天,谁读了小珊迪的故事不受感动呢?
知识梳理
1.修改病句。 他美丽的品质,将永远打动人们的心。 问题:
(1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号来修改这个句子吗? 监控:“美丽”可以用来形容什么呢?
修改:他美好的品质,将永远打动人们的心。
知识梳理
1.修改病句。 操场上空飘着许多五颜六色的红气球。 问题:
句。
坡上。
缩句
监控:缩句要缩去所有的修饰词,但是,缩句之后的句子的意思 要与原句意思相同。缩句时,“着”“了”“过”不能缩去。
(3)雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里,
什么也没看见。”
改为转述句
监控:改为转述句,首先去掉引号,将冒号改为逗号(也可直接 省略),然后改变说的话中的人称代词。转述句中不得出现反问
(1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号பைடு நூலகம்修改这个句子吗? 监控:你知道“情不自禁”是什么意思吗?
四年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案
四年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
______________________________________________2.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?______________________________________________3.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?______________________________________________4.我们怎能向对方屈服呢?______________________________________________5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗?______________________________________________二、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
(缩写)____________________________________2.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
(改为“把”字句)____________________________________3.如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(反问句改为陈述句)____________________________________4.我们要端正学习目的,明确学习态度。
(修改病句)____________________________________三、按要求改写句子。
1.蝙蝠夜里飞行,难道是靠眼睛吗?(改为陈述句)___________________________________________________________2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。
(仿写句子)____________________________________________________________3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。
1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。
2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。
5. 请问()今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. , 3. , 4. 。
5. ?四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
人教版小学语文四年级下册句子复习资料
人教版小学语文四年级下册句子复习资料1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
比喻句2、春天来了,桃花笑红了脸。
拟人句3、下课了,同学们有的在跳绳,有的在打篮球,有的在做游戏,瞧,他们玩得多开心啊!排比4、是谁养育了我们?是我们的父母!设问5、这难道不是伟大的奇观么?反问6、家里静得出奇,连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。
夸张7、他种的花很香,几十里外就能闻到花香了。
夸张1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。
任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。
2、我就不相信这道题那么难,今天我非做出来不可。
3、无论天气有多冷,我也要上学。
4、这朵花既美又香。
并列关系5、他不仅学习好,而且工作好。
递进关系6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾选择关系我们下课不是玩游戏,就是打篮球。
7、虽然他长得很丑,但是心地很善良。
转折关系8、因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
因果关系9、如果明天不下雨,我就去春游。
假设关系10、只要努力学习,就会取得好成绩。
条件关系1、黄山的山真高啊,高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊,陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千,让你流连忘返。
2、小溪的水真清啊,清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3、牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气,时而风,时而雨,时而凉,时而热,真是变化多端啊!5、妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。
6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
7、那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
运用比喻写出了的凶恶1.找准链接点。
人教版四年级语文下册句子专项过关训练
人教版四年级语文下册句子专项过关训练1. 照样子写句子。
例:妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。
(1)这里的景色好______,好______。
(2)妈妈做的菜好______,好______。
(3)______好______,好______。
2. 根据描绘的情景,完成写话。
明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______3. 按一定的顺序把下列词语排列起来。
①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京4. 根据要求写句子或选择填空。
(1)在葡萄园里,那只因受惊吓像个刺人球的刺猬,紧紧地缩成一团。
(缩句)。
(2)老师说:“我爱同学们,但我更爱阳光的孩子。
”(改为转述句)(3)勇敢的飞天尝试者——杨利伟,我们为你骄傲。
(改成反问句)(4)我们每个人都敬仰普罗米修斯。
(改成双重否定句)(5)大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起猎物,那是在启示我们______。
(在横线上合理地续写完整句子)5. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。
中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。
请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
6. 按要求写句子。
(1)他长着一对明亮的大眼睛。
(改为比喻句)(2)______铁球______落下来,总是同时着地,______跟______没有关系。
(把句子补充完整)。
(3)他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。
(缩句)7. 按要求写句子。
(1)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(缩句)(2)父亲技术精湛,工作卖力。
父亲深得老板的器重。
(用关联词合并句子)(3)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)(4)这位英雄的言行感动了所有读者。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
(5)修改病句(在原句上修改)①这是我的女儿,和你差不多一般大小,正在医科大学读书。
部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习(含答案)1. 按要求写句子。
①威尼斯人睡了。
(扩句)②小艇穿过一座座形式不同的石桥。
(缩句)③槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。
(改成反问句)2. 按要求写句子。
①教室里安静极了。
(改为夸张句)②老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。
(改为“把”字句)④博莱克左腿截肢了。
博莱克现在靠拄拐走路。
(用关联词合并成一句话)3. 按要求改写句子。
(1)山海关伸开雄健的臂膀,一手揽住大海,一手牵着高原,顶天立地,雄伟壮观。
(拟人句)(2)那歌声飘过屋前青翠的竹林,飘过山间淙淙的小溪,飘过遍野花的山冈,一直飘过天际的彩云。
(排比句)(3)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改成陈述句)(4)博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
(修改病句)(5)闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
”(转述)(6)______因此______(补充句子)4. 抗日战争从1937年7月开始,至1945年9月结束。
中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。
请列出四个抗日战争中的重大战役名称。
5. 用画线的词语造句。
天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。
她喜欢人间的生活。
6. 读句子,做习题。
(1)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。
①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。
②用“争先恐后”写一句话。
(2)盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣,蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
怎么办呢?他的心七上八下。
①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。
②用“七上八下”写一句话。
7. 按要求完成下面句子练习。
①有人说,春天是用耳听到的。
我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。
部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习(含答案)1. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。
(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。
(缩句)2. 给下列的句子排序。
()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
()冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
3. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
(2)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(3)祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!4. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。
(修改病句)②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
(改为反问句)③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(缩句)④天上飘着浮云。
(扩句)⑤明天下雨。
明天我们不去春游了。
(用关联词连成一句话)5. 用关联词将下列句子合并成一句话。
(1)我对什么花。
我不懂得欣赏。
(2)不来台风。
我可以收几大箩。
(3)这里的桂花再香。
比不上家乡院子里的桂花。
6. 读一读,注意划线的部分,照样子把句子补充完整。
①例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘(juē)起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”淘淘______:“这道菜太难吃了!”②例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“终于放假了,可以去旅行了!”苹苹______。
7. 照样子,用划线的词语写句子。
例:太阳闪闪发光。
8. 按要求完成下面句子练习。
①有人说,春天是用耳听到的。
我便用心的听,小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写:有人说,春天是用鼻嗅到的。
人教版四年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)
人教版四年级下册语文按要求写句子专项综合知识点(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求写句子。
1.虽然有骤雨,这里也会立刻干的。
(修改病句)____________________________________2.树叶纷纷飘落。
(加上联想,把句子写具体)____________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改陈述句)____________________________________4.陈明的木船摔碎了。
(改被字句)____________________________________二、按要求完成句子练习。
1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。
(改成反问句)_______________________________________2.官绅跪地求饶。
(扩写句子,写出官绅的神态和动作)_______________________________________3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。
(缩句)_______________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。
(修改病句)_______________________________________三、按照要求完成句子。
1.李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
(修改病句)_____________________________________________2.例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
(仿照例句,完成下面句子的改写)后羿为了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。
__________________________________________________3.在公交车上,小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车,已经没有座位了,在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人,没有主动让座,你提醒这位年轻人说……(用加强自己语气的方式进行劝说。
四年级下册句子复习综合卷
人教版小学语文四年级下册句子专项练习题病句修改1.千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动;修改病句2.七月的天山是一年中最美的季节;修改病句3.今天讲了一个动人的故事;修改病句4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了;修改病句5.望洞庭的作者是刘禹锡写的;修改病句6.映山红的花朵和叶子,比盆栽的杜鹃显得有精力;修改病句7.读了七月的天山一文,使我非常想去那里看看;修改病句8.工人逐一指点洞内的景物,举起汽油灯;修改病句9.今天的作业我差不多全都做完了;修改病句10.读了这一组课文,受到了深刻的教育;修改病句11.万年牢的作者是新凤霞写的;修改病句12.因为我们在生活中将心比心,就会使人与人之间多出一些宽容与理解;修改句13.这篇课文的插图和内容都很美丽;修改病句14.在大家的帮助下,小红的写作水平有了很大的改善;修改病句15.会场上飘扬着五颜六色的红旗;修改病句16.来参观的人可真多,有老人、孩子、青年和老师;修改病句17.我正要抱怨几句,一抬头看见母亲寂静的眼神;修改病句18.我们全家人靠父亲一人工作保持生计;修改病句19.下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室;修改病句20.难民们都在吃东西,只有小伙子没有吃;修改病句21.尊严的作者是李雪峰写的;修改病句22.二十多年后,这个年轻人忽然取得巨大的成功;修改病句23.我们班全体同学和少先队员参加了这次活动;修改病句24.我特别爱看电影和音乐;修改病句25.这篇课文,我基本都会读了;修改病句26.设计师设计出各种性能优秀的飞机;修改病句27.阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平;修改病句28.小明只要会唱歌,就会跳舞;修改病句29.突然,一只幼龟争先恐后地从巢穴里爬出来;修改病句30.因为一根极细的电线,它也能灵巧的避开;修改病句31.蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路的;修改病句32.爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗;修改病句33.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师;修改病句34.把手放下来,觉得胳膊又酸又痛;修改病句35.我们有时天天去乐队训练;修改病句36.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起;修改病句37.一打听,才知道雨来被鬼子打死在河里了;修改病句38.我们要发扬自己的优点和缺点,不断取得进步;修改病句39.教室里传来动听的歌声和舞蹈;修改病句40.飞蛾那种求生的欲望被我震惊,我忍不住放了它修改病句41.凉风伴着大雨下了起来;修改病句42.一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去;修改病句43.新同学来到我们班级,大家热心鼓掌;修改病句44.我来到九寨沟,出现在眼前是神奇的一幅画卷;修改病句45.我看见老师说:“同学们,上课要专心听讲;”修改病句46.我几乎已经喊出声来;修改病句47.同学们把教室每天打扫得干干净净;修改病句48.我不禁忍不住笑出声来;修改病句49.门前的芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊都连续开放了;修改病句50.中国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处;修改病句51.在老师的帮助下,他明确了学习态度;修改病句52.茨威格不禁忍不住拍手叫好;修改病句53.今天,在操场上踢足球;修改病句54.车站道理,那个人立刻马上下了车;修改病句55.今天的作业我基本上全部做完了;修改病句56.西湖有很多许多地方可以观鱼;修改病句57.画画的青年具有顽固的毅力;修改病句58.看了这部电影,都留下了深刻的印象;修改病句59.看了电影生死抉择后,受到了深刻的教育;修改病句60.通过这件事,使茨威格有很深的感触;修改病句61.罗丹越干越有劲,心情更加激烈了;修改病句62.茨威格对这件事有很深的感动;修改病句63.今天的作业我基本上全部完成了;修改病句64.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼;修改病句65.我改正了缺点,虚心听取同学们的意见;修改病句66.老师在班会上表扬夸奖了我;修改病句67.我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电;修改病句68.我的家乡是湖北人;修改病句69.妈妈买回了冬瓜、南瓜、西瓜、萝卜等蔬菜;修改病句70.大约要过一个星期左右,菜苗才能加肥;修改病句71.警察叔叔在大街上保护交通秩序;修改病句72.读了纪昌学射的故事后,很受启发;修改病句73.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚;修改病句74.看了这本书,获得了不少知识;修改病句75.他断定这个戴鲜花的姑娘可能是文成公主;修改病句76.在他的菜园里种上豌豆;修改病句77.在充满生命危险的病区里,用自己的生命换来了千百个病人的康复;修改病句78.科学家在屋子里横七竖八、乱七八糟地挂满了铃铛,让蝙蝠飞行;修改病句79.我们一定要改正不好的缺点;修改病句四年级下册语文句子转述句1.母亲对护士说:“这是我的女儿,正在医科大学读书;”改成转述句2.年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗”改成转述句3.老师对我说:“我教你怎么写;”改为转述句4.向导告诉我们:“你们不要救小海龟;”改成转述句5.爸爸转过脸对妈妈说:“明天你到东庄姥姥家去一趟;”改成转述句6.雨来摇摇头,说:“我在屋子里,什么也没看见;”改成转述句7.妈妈说:“下午我们班要参加歌咏比赛,李言没有红裙子,我应把你的借给他;”改成转述句8.茨威格他后来回忆说:“那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多;”改为转述句9.妈妈说:“我今晚加班,会迟一点儿回家;”改为转述句10.茨威格说:“我真佩服罗丹全神贯注的工作精神;”改为转述句11.小红说:“我明天一定按时睡觉;”改为转述句12.蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有;”改为转述句13.魔鬼说:“渔夫,刚才我是跟你开玩笑的;”改为转述句14.魔鬼说:“我被所罗门捉去装在瓶里;”改为转述句15.小姚说:“她很喜欢听歌;”改为转述句16.孩子笑着说:“我自己学的;我还会学杜鹃叫呢;”改为转述句17.母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事;”改为转述句人教版小学语文四年级下册句子专项练习题陈述句、反问句1.天山这么美,叫人无法不喜欢;改为反问句2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢改为陈述句3.这些石钟乳和石笋很值得观赏;改为反问句4.桂林的山水很美;改为反问句5.天山的景色真美,怎能不给我们留下深刻的印象呢改为陈述句6.老师对我的培养和教育,我怎能忘记呢改为陈述句7.将心比心,难道你应该这样对待家人吗改为陈述句8.年轻人问杰克逊大叔:“您有什么活儿需要我做吗”改成转述句9.难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗改成陈述句10.我简直不敢相信那是真的;改成反问句11.他就是石油大王哈默;改为反问句12.这件事能怪我吗改为陈述句13.难道我们不应该体谅别人吗改为陈述句14.人类的老师不就是大自然吗改为陈述句15.我们干了一件愚不可及的蠢事;改成反问句16.我们哪里知道这样做会破坏大自然的规律呢改为陈述句17.如果不是我们,这些海龟就不会受到伤害;改为反问句18.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害;改为反问句19.海龟受到这样的伤害,难道不是我们造成的吗改为陈述句20.难道我们不能把黄河治理好吗改为陈述句21.我们应该遵守交通规则;改为反问句22.人类的老师不就是大自然吗改为陈述句23.怎么会只剩下我一个改为陈述句24.维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿;改为反问句25.军官问:“这个村子里就没有其他人”改为陈述句26.卖火柴的小女孩的死说明了当时社会的残酷;改为反问句27.你怎么能让他们这样对待妈妈呢改为陈述句28.她完整地来到世上,也应该完整地离去;改为反问句29.我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢改为陈述句30.难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗改为陈述句31.我们都可以创造一个属于自己的缤纷世界;改为反问句32.外公捐献的不仅仅只是一副眼角膜;改为反问句33.这是一次全新的经历;改为反问句34.我真正领悟到了父亲的心愿;改为反问句35.这是一个伟大的奇迹;改为反问句36.遇到困难我们难道应该退缩吗改为陈述句37.生命只有一次,我一定要珍惜生命;改为反问句38.难道她没有生活的权利吗难道她不可以创造一个属于自己的缤纷世界吗改为陈述句39.中国国家博物馆扩建后成为世界上建筑面积最大的博物馆;改成反问句40.这就是真正的荷兰;改为反问句41.这美丽和谐的田园风景怎能不令人赞叹呢改为陈述句42.人和物一起绘制成了一幅风景画;改为反问句43.我们怎么能向对方屈服呢改为陈述句44.金鱼游到了他的纸上来啦改为反问句45.从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢改为陈述句46.直到今天,谁读了这个故事不受感动呢改为陈述句47.我们周围的一切不是都在起着变化吗改为陈述句48.山坡上怎么能开垦出菜地呢改为陈述句49.你难道要违背人类的真理吗改为陈述句50.人的生命只有一次,你怎能不珍惜呢改为陈述句51.我没有亲眼看见,绝对不能相信;改为反问句52.为人类造福,有什么错改为陈述句53.黑夜里的光明和温暖,难道不是普罗米修斯带给人类的吗改为陈述句54.这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗改为陈述句55.这个胆瓶容不下你这样庞大的身体;改为反问句56.这是一次幸福的航行,一次终生难忘的航行,我不会忘记;改为反问句57.这么热爱生命的一个小女孩,我们能不敬佩吗改为陈述句58.我们怎么能被困难吓倒呢改为陈述句四年级下册语文句子专项训练扩句1.我看见大海;扩写句子,至少两处2.我游览了黄山;扩写句子,至少两处3.年轻人吃起来;扩句,至少两处4.人们款待难民;扩句,至少两处5.黄河是摇篮;扩句,至少两处6.黄河成了忧患;扩句,至少两处7.院子里有桃树;扩句,至少两处8.小路穿过白桦林;扩句,至少两处9.夜莺唱着歌;扩句,至少两处10.天下着雨;扩句,至少两处11.孩子们在做游戏;扩句,至少两处12.罗丹修改女像;扩句,至少两处13.灯塔闪烁着光芒;扩句,至少两处14.我喜欢花港;扩句,至少两处15.校园里传来歌声;扩句,至少两处16.爸爸是工人;扩句,至少两处17.松赞干布迎接公主;扩句,至少两处四年级下册语文句子专项训练缩句1.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里;缩句2.船桨激起的微波扩散出一道道水纹;缩句3.2015年度国家科学技术大会隆重举行;缩句4.被称作中华民族的“摇篮”的母亲河如今成了一条多灾多难的祸河;缩句5.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密;缩句6.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行都米秘密;缩句7.黄河是中华民族的摇篮;缩句8.数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食;缩句9.2015年9月3日,我国举行了纪念抗日战争胜利70周年阅兵式;缩句10.被冲锋枪打伤的德国兵陆续地倒下;缩句11.吹着口哨的孩子迅速穿过杂草丛生的空地;缩句12.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂;缩句13.我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士;缩句14.惊讶的安静来到了一个她完全没有体验过的地方;缩句15.墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子;缩句16.一颗小小的种子里包含着顽强的生命力;缩写句子17.我的内心一直笼罩着巨大的悲痛与苦痛;缩写句子18.美丽的蝴蝶扑闪着翅膀飞走了;缩写句子19.一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命;缩句20.安静的双手及其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花;缩句21.大片大片的雪花从乌云密布的天空中纷纷扬扬地飘落;缩句22.一只飞蛾在我头顶上不停地飞来飞去;缩句23.我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间;缩句24.在春天的深处,安静细细地感受着春光;缩句25.浓郁的树林边缘是形态各异的假山;缩句26.在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得;缩句27.不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起它们的头;缩句28.最后一抹晚霞也渐渐消失了;缩句29.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着属于它们自己的王国;缩句30.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上;缩句31.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家;缩句32.就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年;缩句33.那位年轻的聋哑人静静地坐在湖边画画;缩写句子34.明亮的星星一闪一闪地挂在深蓝的天空;缩句35.父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠;缩句36.山坡上露出大块大块狰狞的岩石;缩句37.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星;缩句38.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主;缩句39.人们在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜;缩句40.普罗米修斯冒着生命危险从太阳神那里取来了火种;缩句41.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛;缩句42.父亲的教导使我一生受益;缩句四年级下册语文句子专项训练感叹句1.桂林的山水真美;改为感叹句2.生物是人类的好老师;改为感叹句3.种子的生命力顽强;改为感叹句4.那小小的种子里,包含着一种顽强的生命力;改为感叹句5.多么可爱的狮子;改为感叹句6.你专心;改为感叹句四年级下册语文句子专项训练比喻句1.月亮挂在空中;改为比喻句2.塔松枝叶茂密改为比喻句3.翠鸟很快地冲向水面叼起一条小鱼;改为比喻句4.橡树的叶子越来越少,光秃秃的;改为比喻句5.外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘;仿写比喻句6.听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福;改为比喻句7.高楼大厦冒出了地面;改为比喻句8.大地一片绿色;改为比喻句9.玉泉的池水清澈见底;改为比喻句10.一只嘲鸫突然飞来;改为比喻句11.对我们家来说,没有了新鲜蔬菜是不行大步;改为比喻句12.她的脸红了;改为比喻句13.秋天,树上的叶子纷纷落下;改为比喻句四年级下册语文句子专项训练拟人句1.小草破土而出;改为拟人句;2.笋般冒出了地面;改为拟人句3.小鸟子啊树枝上叫;改为拟人句4.浪涛在大海里跳跃;拟人句5.空旷的花园里,树烧焦了;改为拟人句6.小鸟在枝头鸣叫;改为拟人句7.一池的荷花都在摇动;改为拟人句8.鸭子觅食;改为拟人句9.满天的星星一闪一闪的;改为拟人句四年级下册语文句子专项训练夸张句练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大;改为夸张句。
部编人教版四年级下册语文《专项复习 句子专项复习》教学课件
句子专项复习
学习名言
1. 少年不知勤学苦,老来方知读书迟。 2.一日读书一日功,一日不读十日空。 3.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。 4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
句子专项复习
有关诗的名言
1. 诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想 的勇气。 ——艾青 2.诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜 3.诗是强烈情感的自然流露。它源于宁静中回忆起来 的情感。——[英国 华兹华斯]
苍蝇停在松树上。
。
句子专项复习
三、句子加工厂。
1.小小的天窗是你唯一的慰藉。 改为反问句:小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗 ? 改为感叹句: 小小的天窗就是你唯一的慰藉啊 !
2.那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
改为“被”字句:埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子
。
挖了出来。
句子专项复习
3. 把反问句改为陈述句。
句子专项复习
塞下曲 卢纶 (唐) 月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。
句子专项复习
墨梅 王冕 (元) 我家洗砚池头树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色, 只留清气满乾坤。
句子专项复习
进取名言
1.天行健,君子以自强不息。——《周易》 2.胜人者有力,自胜者强。——《老子》 3.不怨天,不尤人。——《论语》 4.生于忧患死于安乐。《孟子》
4.恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,
访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!
(设问 )
5.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样
是草。(排比 )
句子专项复习
五、一锤定音(判断描写方法)。
1.当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃
部编人教版四年级语文下册句子考点练习(15道)
部编人教版四年级语文下册句子考点练习(15道)一、按要求写句子。
1.用动作描写来表现“快乐”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。
答:_________________________________2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。
例:那时候没有..汽车。
..收音机,也没有..电灯,没有..电视,没有答:车外是茫茫的大戈壁,_______________________________3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
你的发现:________________________________你写的句子:_______________________________二、按要求写句子。
1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)_______________________________2.他俩不得不回到了家乡。
(给句子换一种说法,不改变原意)_______________________________3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
(缩句)_________________________________4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。
(改为反问句)________________________________5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。
”(修改病句)_________________________________三、按要求完成句子练习。
1.那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
(改写成比喻句)___________________________________________________2.刚满月的小猫们很淘气:________________。
(把句子补充完整)3.雨来游到远处去了。
(把句子写得更具体)___________________________________________________4.冰箱里使用一种纳米涂层。
人教版四年级语文下册句子专项考点练习
人教版四年级语文下册句子专项考点练习1. 把下列句子改成转述句。
①顾客对裁缝说:“我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。
”②枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。
”③苗苗说:“我最喜欢看故事书。
”2. 请根据课文《那一定会很好》的内容将种子在每个阶段的想法进行排序。
()会跑会很好。
()站起来会很好。
()躺下会很好。
()又变成了一棵树。
()停下来休息会很好。
3. 按要求写句子。
①在泰国公路边,有一群大象正在悠闲地散步。
(缩句)②没有人不说象是一种聪明而有灵气的动物。
(改为肯定句)③泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。
(改为反问句)4. 按要求写句子。
①到了开花季节,一条条街道,都成了彩色的长河。
(缩句)②非洲是个多姿多彩的世界。
(改为感叹句)③非洲不仅植物世界是彩色的,但是动物世界也是彩色的。
(修改病句)5. 为下列词语写一句话。
①沮丧:______。
②心满意足:______。
6. 用画线的词语造句。
天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。
她喜欢人间的生活。
7. 句子训练。
①改为拟人句:小夜莺在枝头上叫着。
②改为反问句:雨来真勇敢。
③修改病句:下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
④改为比喻句:漓江的水很绿。
8. 扩写句子。
①火车穿过原野。
②天空中挂着圆月。
9. 请你根据提示的情景,对课文里的两位主人公说一两句话吧!假如卖火柴的小女孩、凡卡来到我们中间——(1)你手捧新衣服,对卖火柴的小女孩说:______。
(2)你端着热腾腾的饺子,对凡卡说:______。
10. 我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。
(改写成拟人句)②燕子飞回来了。
(扩句)11. 按要求改写句子。
①随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(用划线的词写句子)②人们都说:“桂林山水甲天下。
”(改为疑问句)③柳条拂过水面。
(扩句)④白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。
(缩句)⑤漓江的水绿得仿佛好像那是一块无瑕的翡翠。
部编新人教版语文四年级下册句子综合训练(含答案)
部编新人教版语文四年级下册句子综合训练(含答案)一、基础知识本节要求学生掌握修辞手法、标点符号、“把”字句与“被”字句、扩句与缩句、给加点字造句、句子仿写等相关内容。
二、仿照下列句子中的加点字造句1.窗口边的旅客不.约.而.同.地伸手去抱他。
2.乡下人家,不.论.什么时候,不.论.什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。
3.如.果.把直径为 1 纳米的小球放在乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
4.这样从.容.不.迫.地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
5.好.像.绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……6.“我不干,我怕烫。
”我总是一.面.溜开,一.面.摆手。
7.猫的性格实在有些古.怪.。
8.它看见人走来也毫不相让;有时非.但.不让,竟.伸过颈子来咬你一口。
9.忽.然.远远的水面上露出个小脑袋来。
10.是.什.么.光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?11.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因.为.他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
三、扩写下列句子1.恐龙学会了飞翔。
2.老师正在批改作业。
3.战士保卫边疆。
4.洪水淹没村庄。
5.海鸥飞过海面。
6.兄妹俩陶醉了。
7.春风吹遍大地。
8.小马驹瞪着眼睛。
9.几句话印在心上。
10.列车奔驰。
11.浪花跳跃。
12.河边停着船只。
13.老人守望着庄稼。
14.体育健儿取得成绩。
15.雪花飘落下来。
16.音乐吸引观众。
17.阳光照在身上。
18.梧桐树下有蚂蚁。
19.爸爸笑了。
20.同学们踢球。
四、缩写下列句子1.巨人孤独地度过了漫长的严冬。
2.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上。
3.缝纫鸟的窝是一件精致的艺术品。
4.松鼠毛茸茸的大尾巴像一把小伞。
5.吹口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
6.两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
7.我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
8.一缕柔和的阳光正好照进了这间整洁的屋子。
人教版四年级下册语文总复习
人教版四年级下册语文期末归类复习句型训练【改成陈述句】1.面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?2..难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?。
3.小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!4.难道伽利略要违背人类的真理吗?5.四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?6.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?7.虽然开山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢?9.为人类造福,有什么错?8.这一回我非叫你在海里住一辈子不可。
(将双重否定句改成陈述句)【改成比喻句】1. 湖面很平静。
2.父亲的菜园很绿。
3春风吹在我的脸上暖洋洋的。
4.树叶在哗啦啦地响。
(改成拟人句)5.池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改成拟人句)【把句子写具体】1.礼花绽放。
2.小猴子吃香蕉。
3.妈妈打毛衣。
4.蓝鲸喷出水柱。
5.孩子们在草地上玩耍。
6.麦田换上了新装。
7.菜园路出岩石。
8.伽利略做了实验。
9.我做家务。
【用关联词,把两句合成一句】1..纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
2.文成公主撒了这把羊毛。
路纳这个地方的牛羊一直长得又肥又壮。
3.颂赞干布听说唐朝皇帝有个女儿叫文成公主,既漂亮又聪明。
松赞干布派大臣到唐朝国都去求婚。
4.我要把你投到海里。
我要把你怎样对待我的事告诉世人。
(用关联词,把两句合成一句)5.纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
6.我取得了这样大的进步,妈妈夸奖了我。
(加关联词,使句子意思不变。
)7.这病发展到了肠胃,服几剂汤药能治好。
(加关联词,使句子意思不变。
)【修改病句】1.老师那慈祥的面容,亲切的教导时时在我的耳边回响。
2. 我几乎要喊出声来,但是那朵月季花上,正飞着一只花蝴蝶。
3.在春光的深处,安静细细地感受着春天。
4.四年级二班正在开联欢会,一阵阵欢畅声从他们的教室里传出来。
5.我们约好先后同时到达学校。
6.科技活动对于我们很有兴趣。
7.我敢肯定这件事一定是张华做的。
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知识梳理
1.修改病句。 蝙蝠飞行在夜里也十分安全。 问题: (1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号来修改这个句子吗? 监控:你是怎样修改的?请写出来。
修改:蝙蝠在夜里飞行也十分安全
知识梳理
1.修改病句。 我情不自禁、不由地说:“这草塘真美啊!” 问题: (1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号来修改这个句子吗? 监控:你知道“情不自禁”是什么意思吗?
修改:我情不自禁地说:“这草塘真美啊!”
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1.修改病句。 直到今天,读了小珊迪的故事不受感动呢? 问题: (1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号来修改这个句子吗? 监控:这道题可以添加“我”、“你”等词语吗?为什么 ?
修改:直到今天,谁读了小珊迪的故事不受感动呢?
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1.修改病句。 他美丽的品质,将永远打动人们的心。 问题: (1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号来修改这个句子吗? 监控:“美丽”可以用来形容什么呢?
修改:他美好的品质,将永远打动人们的心。
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1.修改病句。 操场上空飘着许多五颜六色的红气球。 问题: (1)这个句子有什么语病? (2)该怎么修改这个句子? (3)你会使用修改符号来修改这个句子吗? 监控: “五颜六色”的近义词有哪些?
修改:操场上空飘着许多红气球。
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2.说出下面句子运用了什么修辞手法;并仿照一个句子所运用的修辞手 法造一个句。 (1)秋天的雨,像一把金色的钥匙。 比喻 (2)没有花的绿地是寂寞的。 拟(nǐ)人 (3)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。夸张和比喻 (4)小溪两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那 么绵延;像天边的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么绚烂。 排比 (5)那是我的,我的,我的! 反复 (6)难道天上的星星数得清吗? 反问 (8)丁冬,丁冬,是谁在山上弹琴?哦,原来是一股清泉,来到这阳 光灿烂的世界。设问 (9)“这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰……多着呢! 双关 (10)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 对偶 (11)将军百战死,壮士十年归。 互文 他家的房子真小,只有巴掌那么大。(夸张句)
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3.按要求做题。 (1)虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园比得 过这时天山的无边繁花呢? 改为陈述句 监控:把这个句子改为陈述句,首先去掉反问词“有…呢?”, 然后改问号为句号,最后把“有”改为“没有”。 (2)远远望去,父亲的菜园像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山 坡上。 缩句 监控:缩句要缩去所有的修饰词,但是,缩句之后的句子的意思 要与原句意思相同。缩句时,“着”“了”“过”不能缩去。 (3)雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔囔地说:“我在屋里, 什么也没看见。” 改为转述句 监控:改为转述句,首先去掉引号,将冒号改为逗号(也可直接 省略),然后改变说的话中的人称代词。转述句中不得出现反问 句。