人教版四年级语文下册总复习打印版

人教版四年级下册
语文期末复习资料
◆词语盘点
一、读读写写（摘自课本1-8单元词语盘点）
洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤精湛臀部仰卧孔隙稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富
器重款待善良道德号码橡皮属于情形尊严逃难例外朴实喉结企图情愿蠢事幼龟旅游捶背许配沙滩僵硬赞赏侦察返回推进敏锐铃铛揭开海鸥补救避开清朗蝙蝠捕捉飞蛾沉寂壮烈深情谢意牺牲沉浸口哨盘问维护烧毁埋伏凝神凯旋征衣罪恶流连圣坛贡献浓郁凝固呼吁小径经济
精通流畅引导概念权利飞翔扑闪弧线缤纷悄然
瞬间经历灵性鼓动跃动有限短暂糟蹋欲望震撼沉稳茁壮不屈坚硬冲破珍惜
棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢
和谐
辛苦蚕桑固执栏杆罢了境界绣花厂徽妻子拜见理睬
汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗
双膝
啄食倒霉起誓简短口吻
敬亭山鸡冠花大丽菊障碍物荧光屏催眠曲聋哑人
波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟无能为力拔地而起奇峰罗列形态万千迷惑不缓缓驶过闷闷不乐危峰兀立连绵不断突兀森郁色彩明丽
解见死不若无其事骨瘦如柴争先恐后面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽救杂草丛不慌不忙横七竖八鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄
生多姿多花繁叶茂断断续续永驻人间模模糊糊聚精会神以防万一彩赏心悦胆大妄为天高地阔磕磕绊绊房前屋后
月明人静清澈见底目变化多气急败坏百发百中纪昌学射融为一体一丝不苟驱寒取暖
端颜色各异．
二、读读记记（摘自课本1-8单元词语盘点）
翡翠凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎
绵延
绚烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱
教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容筑巢摇篮
乃至腐烂扫帚忧患肥沃折腾堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营土壤宛转蘑菇木屑呻吟繁殖制服栖息捕食机翼惨祸关键芦苇巡弋蓝盔弥漫卓越蔚蓝威胁脊背枕头防备苇絮打扮梦幻失明捐赠角膜流淌酷爱阻挡笼罩器官拥抱遵从呵护领悟丝绒乏味泛滥辽阔气魄沉默遗憾清晰牧场专注端庄镶嵌招呼骏马遮掩飞驰微弱掠过闪烁衬衫湖畔晶莹音符
清凉激烈麦浪肺腑邀请祝贺塑像诞生挚友杰作异样打扰交谈径自可怖边缘平缓坚毅猛然疑惑舒畅感触见怪抱歉红肿
榨干荒凉诱人唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽
技艺
吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救
白皑皑睁眼瞎孤零零绿茵茵齐刷刷雕塑家香喷喷
重重叠叠斑斑点点梦寐以求走街串巷将心比心欲出又止多灾多难
随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举
飘飘悠悠重见天与世长辞热泪盈眶歪歪斜斜不速之客
清香袅袅不假思索日辽阔无膘肥体壮神气十足怦然一
震极目远眺改天换地傲然挺立垠全神贯鹅黄嫩绿芽苞初
放此起彼落悠然自得信心十足默默无言
注笑逐颜挽弓搭箭仪态端庄莫名其妙成群结队疑惑不
解吉祥如意开五彩缤荣华富贵恩将仇报下流无耻赫
赫有名披头散发无恶不作纷◆日积月累) (摘自园地一一、
描写大自然风光的古诗诗句（王维）1、大漠孤烟直，长河落日圆。

译:一片大
漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

、几行红叶树，无数
夕阳山。

2（王士祯） ,:译斜阳西下几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外
还有无数重山（黄庭坚）、落木千山天远大，澄江一道月分明。

3．
江在傍晚月光的辉映下,群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显
清澈,译: )。

水犹如一条白练(秋江暮景图、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）4水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木
随水流而去，好像是译: 被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都
被遮住了一半。

、春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）5 :江上涨起
了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。

译课
外积累： ] 李白《望天门山》 [唐 [唐] 李白②①《望庐山瀑布》, , 天门中断楚江开日照香炉生紫烟碧水东流至此回。

遥看瀑布挂
前川。

, , 两岸青山相对出飞流直下三千尺孤帆一片日边来。

疑是银河落九天。

) 摘自园地二二、关于诚信的名言 ( 《论语。

子路》1、言必
信，行必果。

做事一定要果敢。

译：说话一定要守信用, 《论语。

学而》2、与
朋友交，言而有信。

译：交朋友要言而有信。

《论语。

颜渊》3、己所不欲，
勿施于人。

不要强加于人。

译：自己不愿做的,《后汉书。

广陵思王荆传》4、
精诚所至，金石为开。

任何困难都可以克服。

译：比喻以至诚的心做事,《孟
子。

离娄下》5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

别人总会尊敬他。

尊
敬别人的人,译：爱别人的人,别人总会爱他;《孟子。

梁惠王上》6、老吾老，
以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

爱从而推广到尊敬别人家里的长辈;译：尊
敬自己家里的长辈, 从而推广到爱护别人家里的儿女。

自己家里的儿女,? ?——
中国谚语一言既出，驷马难追。

课外积累：说“信”
确实地相信叫（），非常地相信叫（），坚决地相信叫（）
）），履行自己的诺言叫（对自己怀有信心叫（），忠实地信仰叫（
）取得别人的信任叫（），讲究诚实和信用叫（
) (摘自园地三三、农业谚语 1、清明前后，种瓜点豆。

2、朝霞不出门，晚霞
行千里。

、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

3 、鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到。

4 5、
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

6、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

课
外积累：①立春三场雨，遍地都是米。

②春雨贵似油，多下农民愁。

（一）农时
谚语：②朝有棉絮云下午雷雨鸣（二）气象谚语：①有雨山戴帽无雨山没腰
③泥鳅跳，风雨到)
摘自园地四四、战争类成语 (攻其不备? 出其不意? 决胜千里? 运筹帷幄? 百战百胜? 知己知彼
围魏救赵? 声东击西? 四面楚歌? 腹背受敌? 草木皆兵? 风声鹤唳兵贵神速? 突然袭击? 神出鬼没? 所向无敌
五、感悟生命的名人名言 (摘自园地五)
1、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。

（巴金）
3、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

（爱因斯坦）
课外积累：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么——爱因斯坦
六、乡村田园生活的诗句 (摘自园地六)
1、采菊东篱下，悠然见南山。

( 陶渊明 )
译：在东边的篱笆下采摘菊花,悠然间,那远处的南山印入眼帘。

2、人闲桂花落，夜静春山空。

( 王维 )
译：在寂静没有人的环境里,桂花自开自落,好像可以感觉到桂
花落地的声息。

夜更深的时候,景色秀美的春山,也好像空无所有。

3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

( 苏轼 )
译：竹林外盛开着两三枝桃花,在水上浮游的鸭子最先知道春天
来了,江水变暖了。

4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

赵师秀
译：梅雨季节,阴雨绵绵,草地上,池塘中,到处都是活蹦乱跳的青蛙。

5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡飞半掩扉。

王驾
译：鹅湖山下,田里的庄稼长势喜人,村子里家家户户猪满圈,
鸡成群,村民们都不在家,门儿都半掩着。

6、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。

白居易
译：独自一人走出前门,望着广阔的田野,只见白色的荞麦花,在皎洁的月光照射下犹如一片灿烂耀眼的白雪。

课外积累：
《游山西村》 [宋] 陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

七、形容人精神和意志的成语 (摘自园地七)
雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔煲义：集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧
半途而废碌碌无为一曝十寒寸进尺退有始无终贬义：八、歇后语
(摘自园地八)
1、水滴石穿——非一日之功
2、早开的红梅——一枝独秀
3、砌墙的砖头—后来居上
4、关羽失荆州—骄兵必败
5、王羲之写字—入木三分
6、周瑜打黄盖—一个愿打，一个愿挨
课外积累：
①八仙过海——各显神通②芝麻开花——节节高③王婆卖瓜——自卖自夸九、成语故事
手不释卷——手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。

鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。

十、资料袋与宽带网
1、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

（P17 ）
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

（P17 ）
3、仿生学：从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”（P44）
4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物：（P80）
①抗日英雄：杨靖宇、赵一曼。

②英勇献身：方志敏、董存瑞、
③保家卫国：黄继光、邱少云…我还知道其他英雄：刘胡兰、李大钊、王二小
5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。

郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

（P107）
6、罗丹是法国着名的雕塑家，代表作有《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《巴尔扎克》。

罗丹说：“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”（P126）
7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。

和他们有关的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。

（P44）
8、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯着名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》是由264个小故事组成。

着名的《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《辛伯达航海旅行飞故事》、《三个苹果的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》都出自这本书。

《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”
◆走进课文
一、近义词、反义词汇总
（一）近义词
观赏—欣赏蜿蜒—曲折精湛—精深安慰—安抚耽误—耽搁均匀—匀称围绕—环绕鼓动—鼓舞启示—启迪隐蔽—躲藏沉寂—寂静凶恶 -- 凶狠执行—履行打破—突破偶尔—偶然约摸—大概流畅—通畅安静—宁静给予—赋予沉稳—稳重开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反鲜艳—鲜丽
伺候—侍候请教—领教断定—确定安闲—清闲饶恕—宽恕
肥沃—肥美遥望—眺望罗列—排列? 游览—游玩? 明丽—明媚
改观—改变馈赠—赠送 ?维持—坚持侵蚀—腐蚀? 教导—教诲
损伤—损坏 ?朴实—淳朴羡慕—仰慕? 企图—妄想情愿—愿意? 踌躇—犹豫 ?沉积—沉淀 ?忧患—忧虑焦急—着急 ?深重—沉重? 媲美—比美? 模仿—仿照灵巧—灵活 ?避开—躲开敏锐—敏捷? 揭开—掀开踌躇—犹豫 ?顿时—立刻? 洁净—干净 ?隐蔽—隐藏
繁殖—繁衍 ?启发—启示 ?阴沉—阴森? 宛转—悠扬盘问—询问? 沉寂—沉静注视—凝视 ?轻蔑—蔑视黝黑—油黑劫难—灾难??
趔趄—踉跄防备—防范素质—素养 ?弥漫—充满? 卓越—杰出??
流连—留恋惊讶—惊奇 ?仿佛—好像? 飞翔—翱翔惊动—打扰
权利—权益? 神奇—神秘 ?痛快—爽快? 珍贵—宝贵器重—看重
凄惨—悲惨 ?扇动—鼓动自豪—骄傲? 热爱—酷爱照料—照顾
骚扰—干扰? 震撼—震动珍惜—爱惜 ?寂寞—孤寂情景—情形
辽阔—广阔清晰—清楚 ?居然—竟然企图—妄图吩咐—嘱咐
装扮—打扮? 照例—照样 ?瞧见—看见率领—带领饶恕—宽恕? 倘若—假设? 辛苦—辛劳专注—专心尊严—威严违抗—违背
遮掩—遮挡赞许—称赞 ?颓丧—沮丧更改—更换应付—应对
责备—批评? 朴素—简朴公开—公布固执—顽固断定—肯定
聚集—聚拢? 唯一—唯独赞叹—称赞舒服—舒畅威胁—恐吓
疑惑—疑问坚毅—坚决 ?气馁—丧气 ?伺候—侍侯? 孤零零—孤单
单
兴致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨不由自主—情不自禁
聚精会神—全神贯注笑逐颜开—喜笑颜开争先恐后—不甘人后
栩栩如生－惟妙惟肖此起彼落－此起彼伏恩将仇报－忘恩负义
（二）反义词
缓慢—急速沉重—轻便踌躇—果断忧患—安乐公开—秘
密
灵巧—呆板创造—模仿黝黑—白净蜿蜒—笔直特别—一
般
平稳—波动偶尔—经常安静—喧哗平静—激动明亮—暗
淡
糟蹋—爱惜乏味—有趣赞许—指责干净—肮脏固执—随
和
清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷责备—表
扬
容易—困难感激—抱怨承认—抵赖扩散—聚集独特—普
通
微波—巨浪 ? 聚集—分散明艳—暗淡? 蜿蜒—笔直朴素—华
丽
精湛—生疏? 拥挤—松散生疏—熟练俯视—仰望消失—出
现
朴实—华丽? 公正—偏袒违背—遵从悲惨—幸福漆黑—明亮
踌躇—果断? 松散—紧凑频繁—稀少? 灵巧—笨重微弱—强烈
敏锐—迟钝明白—糊涂细致—粗糙? 舒畅—难受明白—疑惑
揭开—覆盖? 立刻—迟缓? 清楚—模糊? 宽敞—狭窄馈赠—索取
平衡—倾斜鼓励—打击? 和平—战争卓越—普遍失望—希望
沉寂—喧闹? 黝黑—白皙流畅—阻塞 ? 遵从—违反宽阔—狭窄
扩散—收缩? 完整—残缺? 僵硬—柔软? 糟蹋—爱惜清晰—模糊?
垂头丧气—昂首挺胸? 歪歪斜斜—端端正正花繁叶茂—枯枝败叶
全神贯注—心不在焉笑逐颜开—愁眉苦脸迷惑不解—恍然大悟
波澜壮阔－水平如镜狼吞虎咽－细嚼慢咽恩将仇报－知恩图报
二、多音字组词
（闷热）（钉子）（看守） mēn kāndīnɡ看钉闷
（看见）（钉扣子）（闷雷） kàn mèndìnɡ（称心）（一把）（干粮） b ǎɡānchèn干把称（树干）（称呼）（刀把儿） bachēnɡɡàn（划船）（音乐）（数不清） huáshǔyuè乐划数（数学）（计划）（快乐） hu àlè shù（缝补）（似乎）（大佛） fénɡ sìfó缝似佛（似的）（缝隙）（仿佛） fú shì fènɡ．
（应该（兴奋（模糊yīnmxīn（模样（答应（高兴yìnmxìn
（重新（天空（铺床pkōnchón（当铺（空地（重要kònpzhòn（折腾（走着（塞车sāzhzh
（塞外（着地（折断zházhsà（折本（着想（堵塞shszhu
（号叫（朝下（曲折cháháq（歌曲（号召（朝阳qzhāhà
（脏话（长度（和平hchánzān（唱和（长大（肝脏hzànzhǎn
（处理（觉得（扇动chshāju
（风扇（睡觉（好处shàjiàch
（角色（当时（凶恶judān（可恶（角度（上当jiǎwdàn
（的确（卷起（几乎juǎjd
（几个（试卷（目的jjuàd
（系鞋带（转身（中间jiāzhuǎ（间隔（转动（关系jiàzhuà
（饮水（发现（中华yǐhuf
（华山（饮马（头发yìhuf
（没有（要求（泊船yābmé（血泊（沉没（要领mpyà
（好人（调节（剥花生tiáhǎo （调动（爱好（剥削hàbdià（便宜（散文（还有hásǎpiá（方便（分散（还书sàbiàhuá（中间（为人（拮据jwézhōn（证据（因为（中奖jzhònwè（削铅笔（困难（扎针xiāzhná
（挣扎（灾难（剥削zhnàxu
（圆圈（呼吁（撒网syquā（撒种（猪圈（气喘吁吁xjuàs（扫地（子弹（悄悄dàqiāsǎ
（弹琴（扫把q tásào（悄然无声
（鸡冠花（种子（拧毛巾nínnzhǒn（拧螺丝（种瓜（冠军zhònnìnɡuàn三、
古诗
（一）第1课的古诗词分析汇总
1、《独坐敬亭山》（诗唐李白，字太白）
众鸟高飞尽，译：许多鸟都高飞远去，看不见了，
孤云独去闲。

一片白云悠闲的独自飘远。

．相看两不厌，
此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，．只有敬亭山。

只有
敬亭山了
解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句采用了拟人的修辞手法）。

1、敬亭山——在今安徽省宣州市郊。

2、闲——形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

3、厌——满足
4、独坐——表示诗人独坐时孤寂之情。

5、只有：突出了诗人对敬亭山的喜爱。

6、尽——完
7、相看——互相看
2、《望洞庭》（诗唐刘禹锡--文学家、哲学家）
湖光秋月两相和，秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，
显得非常和．．谐。

．潭面无风镜未磨。

湖面上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜．．．．镜。

遥望洞庭山水翠远远望去，洞庭湖和群山的颜色，，
白银盘里一青螺。

就好像白银盘子托着青青的田螺。

解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。

1、洞庭——户名，在湖南省北部。

2、和——和谐，这里指水色月色融为一体。

3、潭面——指湖面。

4、青螺——这里用来形容洞庭湖中的君山。

君山的颜色像青色的螺。

5、相——相互。

6、湖光——湖水的光。

7、秋月——秋天的夜晚。

8、未——没有。

9、磨——磨拭。

10、白银盘——形容洞庭湖湖水很白。

11、两相和——湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。

12、遥望——远望。

13、山——这里指君山。

3、《忆江南》（词唐白居易）
江南好, 风景旧曾谙。

译：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟
悉。

．．．日出江花红胜火, 太阳从江面升起时江边的鲜花红得象
火一样，
春来江水绿如蓝。

春天到来时，碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

能不忆江南？怎能叫人不怀念江南？
解析：表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

（划线部分采用了对比的修辞手法）?
1、忆江南——词牌名
2、谙——熟悉
3、蓝——一种植物
4、旧——从前
5、曾——曾经
6、胜——超过、胜过
（二）第23课的古诗分析汇总
1、《乡村四月》（宋翁卷）
绿遍山原白满川，山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白。

子规声里雨如烟。

杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。

乡村四月闲人少，四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，
才了蚕桑又插田。

刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

解析：表达了诗人对乡村风光的热爱与赞美，以及他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。

1、山原——山陵和原野
2、白满川——指稻田里的水色映着天空的光辉。

川，平地。

3、子规——杜鹃鸟
4、了——结束
5、才——刚刚
6、蚕——蚕
7、桑—桑叶2、《四时田园杂兴》（宋范成大）
昼出耘田夜绩麻，白天锄地，夜晚搓麻，
村庄儿女各当家。

农家男女各自忙着自己的事情，各有自己的拿手本事童孙未解供耕织，小孩子哪里懂得耕织之事，
也傍桑阴学种瓜也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。

．
解析：诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。

、绩麻——把麻搓成线 2、耘田——除去田里的杂草 31、杂兴——各种兴致、四时——夏秋冬四季、傍——靠近 74、未解——不懂 5、供——从事 6 、村庄儿女——村里的男男女女、夜——夜晚 108、昼——白天 9 、桑阴——桑树的阴下、童孙——年幼的小孩子 1311、各当家——各管一行 12 张志和）唐 3、《渔歌子》（词
西塞山前白鹭飞西塞山附近，白鹭展翅飞，，桃花流水鳜鱼肥桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。

，青箬笠，绿蓑衣头戴青斗
笠，身披绿蓑衣，斜风细雨不须归斜风细雨中垂钓的人儿不想回
家。

解析：表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。

2、鳜鱼——一种淡水鱼，味道鲜美1、西塞山——在今浙江省湖州市西面 4、蓑衣——用草或棕制成的防雨用具3、箬笠——用竹蔑箬叶编制的斗笠、桃花流水—正是桃花盛开春水涨的时候5、白鹭—一种水鸟 66、7、肥—大，肥嫩，肥美 8、不须归—不必回去
四年级下册语文课文重点内容复习
第一单元：
《独坐敬亭山》作者李白（701-762），字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。

《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。

与白居易并称“刘白”。

诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。

《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。

《桂林山水》描写桂林水的特点是：静、清、绿；桂林的水的特点是：奇、秀、险。

《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，描写了“路上－洞口－外洞－孔隙－内洞－出洞”的过程。

写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。

写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点
第二单元：
《中彩那天》通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它比物质财富更珍贵。

母亲的话是：一个人只要活得诚实，有行用，就等于有了一大笔财富。

《万年牢》中三处“万年牢”，表现了父亲做事的认真和实在。

《尊严》使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。

第三单元：
《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

．
第四单元
《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。

《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和平。

第五单元：
《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只蝴蝶给放飞了。

这给故事所给予孩子们的真切的感受是：盲童对生命的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。

《生命生命》用飞蛾求生、瓜苗砖缝生长、倾听心跳三个事例，展示了生命的意义：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

作者还表达了自己积极进取的人生态度：一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

第六单元：
《乡下人家》通过瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜睡梦六个画面，描绘了一幅独特、迷人的乡村风景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生村活，表现作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。

《乡村四月》翁卷，南京诗人，一生未做官，描写了许多田园生活的诗篇。

第一句主要写了江南水乡初夏时的景色。

第二句主要写了劳动人民紧张繁忙的劳作，同时体现了作者对劳动人民的同情、赞美。

“少”“才”“又”突出了劳作的繁忙。

《四时田园杂兴》作者是宋朝的范成大，诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。

《渔歌子》作者张志和既是诗人还是画家，他通过这首词借表现渔夫生活来再现自己隐居生活的乐趣。

第七单元
《两个铁球同时着地》赞扬了伽利略不迷信权威的独立人格和执着追求真理的精神。

使我们懂得了对权威要尊重，但不要盲从，权威也有错的时候，实践是检验真理的唯一标准。

《全神贯注》表现了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神。

《鱼游到了纸上》课文记叙的是“我”去玉泉观鱼，认识了一位聋哑青年，发现他画的鱼栩栩如生，就像在纸上游动一样，赞扬了聋哑青年做事勤奋、专注的品质。

第八单元
《纪昌学射》使我们懂得了无论学习什么技艺，都要从学习基本功入手。

学习要有恒心和毅力。

《扁鹊治病》使我们懂得了要防微杜渐，要听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。

不能讳疾忌医，固执已见等道理。

《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

《渔夫的故事》选自古代阿拉伯着名的民间故事集《一千零一夜》，故事告诉人们：拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。

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（一）成语练习．
（）（）聚（不坚（）不（）自）（）心（）志（）定（）
移
成塔
（）（）（）（）（）集（）成裘以）而（之以）全知（（）坚不（）（）（）（））寸而尺（）（）无为一
（半）十（（）（）知（）知（）? 百（）百（）?（）筹帷
（）有? 决（无）千里? 出（）不意?（）其不（）（）魏救赵? 声（）击西?（）面楚歌?（）背受敌? 草木（）兵? 风声鹤（）兵（）神速? 突然（）击? 神出鬼（）?
所（）无敌。