演讲与口才活动计划及活动安排精编版

演讲与口才活动计划及活动安排精编版

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纳雍二中2015-2016年度“演讲与口才”社团活动计划一、指导思想

按照社团年度活动要求，为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学年安排“演讲与口才”社团活动。

二、组织方式

1、报名：全体学生自愿报名产生。普通话标准、有一定的组织能力者优先，人数30名。

2、学生自主合作，共同学习交流。

三、活动目标

1、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。

2、指导学生掌握演讲方法，提高学生口语表达能力。

3、增加学生的上台经历，提高学生的口语交际能力。

四、活动时间

双周每周三下午第四节课

五、活动地点

九（19）班教室或多媒体教室，也可以适当的考虑校园内活动。

六、教学、训练方式

1、训练重点：停顿、语速、轻重音、思维敏捷度等；

2、每周利用两个傍晚的时间来安排背诵，朗诵等活动。

3、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。

4、读有哲理、启发性的书刊；也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。

七、活动要求

1、准时参加每次活动，不迟到不早退，有事先请假，无故旷课3节以上者将开除本小组。

2、服从指导教师安排，遵守活动纪律。

3、按时认真完成指导教师布置的任务。

4、爱护公物，下课后打扫卫生，关好门窗，方可离开训练室。

5、学期结束时，做好总结工作，组织竞赛进行评价，并评选出优秀学员，给予嘉奖。

主持人：余建江

参与人：李心田王兴华

2015年9月

“演讲与口才”社团活动安排

2015年9月：社团选拔。

老师挑选了一篇题为《读书》的文章，给学生十分钟准备时间，让学生以自己最好的状态朗读，老师根据成员的素质决定参加的人员。补充七年级成员。给全体成员明确社团的宗旨和意义：“雄辩口才，展现真我风采”；明确社团的有关章程、活动计划、奖惩制度；

民主推选出相关社团干部，包括团长、副团长、干事。

2015年10月

专题讲座：“演讲应注意的有关事项”，布置下次活动任务：“我爱读书”主题演讲比赛。

2015年11月：“我爱读书”主题演讲比赛。

请评委现场点评、打分、公布名次、颁奖。并把比赛成绩公布在宣传栏、校报上。

2015年12月

专题讲座：“如何演绎经典（古诗词、古文等）”，布置下次活动任务：“经典古诗文吟诵”

2016年1月：“经典古诗文吟诵”

请评委现场点评、打分、公布名次、颁奖。并把比赛成绩公布在宣传栏、校报上

2016年3月：专题讲座：“如何进行辩论”。布置下次活动任务：主题辩论会“勤俭节约还有必要吗？”

2016年4月：主题辩论会“勤俭节约还有必要吗？”

请评委现场点评、打分、公布名次、颁奖。并把比赛成绩公布在宣传栏、校报上

2016年5月：总结表彰大会：汇报演出：“诗歌朗诵会”给合格的社团成员发放社团证书评选“优秀社员”，给予精神及物质上的奖励备注：１、活动时间和写作小组间周进行，每周三下午5点半到6点10分。

２、活动场地：九（19）班教室或多媒体教室

３、每次举行活动，都应该采写成通讯报道并采集照片刊发到校报上。

主持人：余建江

参与人：李心田王兴华

2015年9月