人教版七年级《塞翁失马》ppt课件

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塞翁失马优秀图文ppt课件

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课堂小结：
1．世上的任何事物都是发展变化的，我们应该用发展的眼光看待事物，应学会辩证的看问题。 2.对待生活，我们应当积极乐观，不应消极悲观，应 “不以物喜，不以已悲”。 3．凡事都有双面性，在做事之前我们应当考虑周全，处事要谨慎，要防患于未然。 4．要因势利导，变祸为福；要创造条件，把坏事变成好事。 5．现实生活中，身处顺境时，我们不要沾沾自喜，要心存忧患，居安思危；身处逆境时，我们不要气馁，要安之泰然，处逆不惊.
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（2）从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变化来看，面对一系列变化，塞翁为什么能处变不惊？
因为塞翁是一个“善术者”，能推测人事的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机，懂得祸福相依，利害相伴，且能转而相生的道
理。因此，面对这一系列变化，他能处变不惊，沉着冷静，乐天知命，不因祸福而悲喜，不以得失为怀。正因为如此，我们认识事物应当把握事物发展变化的客观规律。
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《塞翁失马》
靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。
（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，
人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”
过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的
骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道
不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着
玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们
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文章编辑：defrdvmnnd22
精选ppt课件
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文学常识
1、《智子疑邻》选自《＿韩＿非＿子＿·说，难》
作者是＿战＿国＿＿末期著名思想家韩非。

《塞翁失马》ppt课件

sà i
jù
fǔ
塞翁
bì
何遽
bǒ hà o
父
髀
跛
好骑
朗读课文，疏通文意：
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。靠近
擅长、精通
逃跑
靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 安慰怎么
就
都译文：人们都来安慰他，他却说： “这难道不是福气吗?” 回来
因为
瘸腿
缘故
保全
此独以跛之故，父子相保。
他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。
《塞翁失马》靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。（一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？” 过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全生命。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”
大举
壮年男子
拉开弓弦
居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。
近塞之人，死者十九。
十分之九，意思是绝大部分。
靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。
此人

塞翁失马PPT课件25(微课件) 人教版 (共16张PPT)

【教学目标】 1、反复诵读课文，积累文言词语。 2、自主学习，合作探究问题，多角度概括寓意，培养发散思维的能力。
Hale Waihona Puke 预习检测《塞翁失马》选自《淮南子》，《淮南子》是由西汉淮南王刘安及其门客编著。这部书在阐明哲理时，涉及很多奇物异类、鬼神灵怪，所以保存了一部神话材料，曲折地反映了远古人民的生活和思想。
读准字音
塞（ sàì ）翁遽（） jù jiāng ）胡骏马其父（ fǔ ）将（
好（ hào ）骑以跛（）之故 bǒ
堕（duò ）而折（）其髀（） bì shé
2、解释下列划线字。
马无故亡（逃跑）而入胡人皆吊（安慰）之居（经过）数月其马将（带领）胡骏马而归此何遽不为福乎（怎么就）死者十九（十分之九，指绝大部分）
五、谈体验你是否有过类似“塞翁失马”的经历?你是如何面对的?请你联系自己的生活体验,谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示?
考试成绩公布了，小雪是最后一名。得知这一消息后，她闷闷不乐。面对这种情况你怎样安慰她？
作业：
1、你能说出多少个带“马”字的成语？ 2、搜集出自寓言故事的成语若干。 3、课外阅读《淮南子》《伊索寓言》向你推荐：网址：http//www.yunyanzhj .com
一. 读准、读顺
二. 读中质疑
边读边将疑难字词或句子进行圈点勾画，大胆质疑,遇有疑难时可使用以下三条求助热线: 1注释; 2同学; 3组长记录,提交老师。
三、故事大王属于谁？
温馨提示
1、故事应基本符合课文内容。
2、可展开合理想象，补充人物的语言、动作、神态等。
3、声音响亮。
四、读了这篇课文老师有强烈的感觉。觉得寓言是一个魔袋，口子虽小，内涵却丰富。这篇寓言除了故事精彩，你还发现了什么？

塞翁失马PPT课件26 人教版 (共25张PPT)

为福乎？这难道不是福气吗? 2、其马将胡骏马而归。他那匹马(竟然)带领着一群(匹)胡人的骏马回来了。
3、丁壮者引弦而战。壮年男子都拿起武器作战。
4、以跛之故，父子相保。因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全性命。
三读：重现情景讲述故事
深入课文，这则寓言讲了一个什么样的故事呢？
天有不测风云，人有旦夕祸福
遇祸，努力寻求转换，化祸为福
遇福，客观冷静分析，防患未然
课堂作业：争当学习能手
•背诵这则寓言故事
课外作业：发送到
wangping036@
自编寓言故事《嘴和眼睛的对话》
（提示：情节要合理、具体，内容与寓意要一致，寓意能揭示一种生活道理。）
再见
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰： “此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰： “此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“ 此何遽不为福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
• 温馨提示： • （1）、故事应基本符合课本内容。 • （2）、可展开合理想象，补充人物的语言、动作、神态等。 • （3）口齿清楚，声音响亮，普通话标准。
四读：探究寓意畅谈体会
议一议：这则故事写了几件事？寄寓了一个什么样的道理呢？
温馨提示：探究角度
1、从塞翁对这件事的态度的角度
2、从好事和坏事之间的关系的角度 3、从祸福的辩证角度

《塞翁失马》ppt课件(20页)

注释红色的字
1.马无故亡 2.人皆吊之 3.此何遽不为福乎 4.居数月 5.其马将胡骏马 6.家富良马 7.其子好骑 8.胡人大入塞 9.引弦而战 10.死者十九 11.此独以跛之故
课外延伸《韩非子》中的寓言故事
拓展阅读韩非子《韩非子·内储说上》： “齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃."
拓展阅读《韩非子·外储说左上》：“郑人有欲买履者，先自度其足，而置之 பைடு நூலகம்坐，至之市，而忘操之，已得履，乃曰：‘吾忘持度’。反归取之，及反，市罢，遂不得履。”
《伊索寓言》大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。
《淮南子· 人间训》
《淮南子》，又名《淮南鸿烈》，西汉淮南王刘安及其门客苏非、李尚、伍被等著。《淮南子》思想上接近道家，同时又吸取了儒家法家、阴阳家的思想，成为一部杂家著作。这部书在阐明哲理是时，涉及很多奇物异类、鬼神灵怪，所以保存了一部神话材料，曲折地反映了远古人民的生活和思想。如女娲炼石补天、后羿射日、共工怒触不周山等，都通过这部书的保存而流传至今。
▒ 资料助读· 伊索
伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。
▒ 资料助读· 《伊索寓言》
拓展阅读韩非子《韩非子·五蠹》“宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”

塞翁失马-图文.PPT课件

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翻译古文
助词，的
逃跑
近塞上之人有善术者，马无故亡而
精通术
数的人，他家的马不知什么缘故逃跑进入到胡人境内。
11
都
代词，他，指善术者
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为
福乎？” 对其不幸表示安慰
怎么就
人们都来安慰他，他父亲却说： “这难道不是福气吗?”
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经过
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寰宇浏览器
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编辑：frgtrvrttrt66758
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本文寓意
坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事,世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的.
塞翁失马焉知非福
祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 ——老子
19
全文翻译
靠近边塞的居民中，有一个精通术数的人，他家的马不知什么缘故逃跑进入到胡人境内。人们都来安慰他，他父亲说：“这难道不是福气吗?”经过几个月，他的马带领着胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他父亲说：“这难道不是祸害吗?”他家里有很多好马，他儿子喜欢骑着玩，从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他父亲说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻边塞，壮年男子都拿起弓箭去打仗。靠近边塞的人，绝大部分都死了。这个人只因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子相互保全生命。
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塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰： “此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。

塞翁失马PPT课件

“这有什么可祝贺的呀！谁能好事，祝贺料到这不是一场灾祸呢？”
坏事，安慰说不定这是一件好事呢！
好事…… ……
塞翁失马，焉知非福
学习了这篇课文，我们懂得了一个什么道理呢？
坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事,世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的。
塞翁失马焉知非福
祸兮,福之所倚; 福兮,祸之所伏。
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你是否也有过类似“塞翁失马”的经历？请联系自己的生活体验，谈谈这则成语还可以给我们哪些启示呢？
12
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
4
邻居们又来安慰老人，可是老人并不着急，他说：“说不定这还是一件好事呢！”
后来，边塞发生了战争，绝大部分的青壮年被迫到前线打仗，十个人里，有八九个战死，很少有人能活着回来。而塞翁的儿子因为是瘸子，不能当兵，留在家里，保全了性命。
成语“塞翁失马”就是从这个故事得来的。意思是说，好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事。
塞翁失马
古时候，有一个住在边塞的老人，人们叫他塞翁。一天，他家养的一匹马突然失踪了。邻居们听说了，都跑来安慰他。
塞翁并没有因为丢失了马而焦急。他笑了笑说：“我的马虽然丢了，但是，怎么知道这不会是一件好事呢？”
过了几个月，塞翁丢失的那匹马居然回来了，而且还带回了一匹好马。
邻居们知道了这件事，纷纷来向老人祝贺（hè）。可是塞翁并没有高兴，他对大家说：“这有什么可祝贺的呀！谁能料到这是不是一场灾（zāi）祸呢？”果然没过几天，老人的儿子骑那匹马时，摔下马跌（diē）断了腿，成了瘸子。

成语故事——塞翁失马ppt课件

塞翁失马
成语
治理中队
;.
1
• 从前，我国的边塞地区住着一位老爷爷，后人称他为“塞翁”。
• 有一天，他家的马跑到胡国去了。
;.
2
• 人们都来安慰他。
• 老爷爷却说：“这也许是一件好事呢！”
;.
3
• 过了几个月，那匹马领了好几匹胡人的马回来了。
;.
4
• 人们都来恭喜他。
• 老爷爷却说：“这也许是一件坏事呢！”
;.
5
• 老爷爷的儿子很喜欢骑马。
• 结果，新带回来的马和人不熟悉，老爷爷的儿子从马上摔下来，摔断了腿。！
;.
6

• 人们都来安慰他。
• 老爷爷却说：“这也许是一件好事呢！”
;.
7
• 过了一年，胡国人大举进攻边塞，
• 边塞的壮年男子都拿起武器去打仗。
• 去打仗的人，绝大部分都死了。
;.
8
• 而老爷爷的儿子，因为腿瘸的缘故，没有去打仗，父子双双保全了性命。
;.
9
任何事情都有好的一方面和坏的一方面无论遇到的是“福” 还是“祸” 都要调整自己的心态，乐观向上
不要因为一时一事的得失欣喜若狂或耿耿于怀坏事在一定条件下也可以变成好事
;.
sài wēng shī mǎ 塞翁失马
yān zhī fēi fú 焉知非福
sài wēng dé mǎ 塞翁得马
yān zhī 焉知
fēi huò 非祸
10
感谢大家的聆听！
;.
11

新人教版七年级语文上册塞翁失马ppt优质课件

• 塞（）sà上i 阻塞( ) 瓶塞（sè ）
• 折（
）腾 zhē
折（
）叠
折（）本 zhé
• 损兵折（）将其子好（）骑跛（）
• 何遽（）其父z（hé ）曰父（）子 hào
• 其马将（ jÙ ）胡骏马归大fǔ将（
）
jiāng
fù jiàng
你真棒！
预习检查(7组)：课文朗读塞翁失马
中也常常预伏着祸的先机。福与祸、得与失、好与坏在一定条件下以互相转化的。因此应当用辩证发展的观点看问题。
（2）从“塞翁”能沉着冷静的静观事情的变化来看，面对一系列变化，塞翁为什么能处变不惊？
因为塞翁是一个“善术者”，能推测人事的吉凶祸福,他好像洞悉人间世事的变化之玄机，懂得祸福相依，利害相伴，
近塞上sài之人有善术者，马无
故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：
jù
“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰 “此何遽不能
hào
为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人
皆吊之，其父曰：“ 此何遽不为福乎？” 居一年，
xián
胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十
bǒ
九。此独以跛之故，父子相保。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？（3组）
字词解释：皆：都。贺：祝贺。其：那个。父：老人。此：这。为：是。
句子翻译：人们都去祝贺他，那个老人却说：“这难道不是祸害吗?”
家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（4组）
字词解释：富：富有，多。其：他的，指善术者。好：堕：坠地。而：顺接连词。折：摔断。其：他的，指儿子。
2019/7/9
最新中小学教学课件

七年级《塞翁失马》ppt课件

在这则寓意中概括出一个成语？
塞翁失马，焉知祸福
《淮南子》
● 居数月，其马将( jiāng )胡骏马而归。 ●其子好(hào )骑，堕（duò ）而 zhé ）其髀（ bì ）。折（ xián）而战。 ●丁壮者引弦（ ●此独以跛( bǒ )之故，父 jù ）不为福乎？”
遽
结合课下注解，疏通文意
文中哪些地方暗示了祸福有可能发生转化？
在一定的条件下，福祸是可以相互转化的。
其子好骑边塞有良马胡人入侵
靠近边塞
从容
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡，人皆吊之。其父曰：“此何速不为福乎！”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之。其父曰：“此何遽不能力祸乎！家富良马，其子好骑，堕而折其髀，人皆吊之，其父曰：“此何遵不为福乎！”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
• • • • • •
马无故亡而入胡。此何遽不为福乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
结合课文说说塞翁这家人经历了哪些祸福？
面对祸福，众人和塞翁是如何反应的？
【塞翁失马】
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
【塞翁得马】
故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。
寓意：
告诉人们好和坏，祸和福，在一定的条件下，是可以相互转化的。
福兮祸所伏，祸兮福所倚。孰知其极？ ——《道德经》第五十八章
学习了本文，你得到了什么启示呢？
不要孤立、静止地看待得失，事情的好坏可以转化，要辩证地看待得失祸福，要发展的看待事物，以一颗平常心对待生活，不要过分为一时一事之得失而计较。

《塞翁失马》课件

塞翁失马
阐述塞翁失马和失马后的反思
3
人生的无常和变化
分析故事中所蕴含的人生哲理
主题分析
1 人生哲理的揭示
探讨故事中所揭示的人生智慧和哲学思考
2 信息和启示
总结故事所传达的重要信息和启示
3 生命态度的思考
引导听众思考人生的价值观和积极的生命态度
结语
总结讲座内容
简要总结本次讲座内容和核心要点
拥抱人生变化
鼓励听众积极拥抱人生中的变化和挑战
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《塞翁失马》ppt课件
《塞翁失马》是一则寓言故事，背后蕴含深刻的人生哲理。本次课件将介绍故事的背景和作者，以及阐述故事情节和主题的重要性。
简介
背景和作者
介绍《塞翁失马》的起源和作者
概述故事情节和主题
阐述塞翁得马和失马的经过，以及人生的无常和变化
故事情节
1
Байду номын сангаас
塞翁得马
描述塞翁得马和得到马之后的转变
2

《塞翁失马》课件

生的起伏。
《塞翁失马》的传承和发展
传承方式多样
作品通过口头传说、文字记载、戏剧表演等多种方式传承下来，流传至今。
文学作品引用
古今许多文学作品都引用了《塞翁失马》的故事，进一步扩大了其影响。
新的解读与演绎
随着时代的发展，人们对《塞翁失马》有了新的解读和演绎，赋予其新的意义和价值。
05
《塞翁失马》的现代解读和应用
故事中的人物关系
01
02
03
04
塞翁
一个老者，养有一匹骏马。
塞翁的儿子
喜欢骑马，后来从马上摔下骨折。
村民
与塞翁有交往，互相安慰和祝福。
胡人
侵略者，导致塞翁的儿子免于一死。
故事中的主题思想
人生福祸相依，要有平和的心态去面对。
在困境中要保持乐观和坚定，相信未来会有转机。
不要被眼前的得失所迷惑，要看到事物的长远影响。
03
《塞翁失马》的寓意和启示
பைடு நூலகம் 塞翁失马的寓意
01
02
03
福祸相依
塞翁失马的故事揭示了福祸相依的道理，即好事和坏事有时是相互转化的。
逆境中的希望
故事告诉我们，在面对困境时，不要轻易放弃，因为逆境中往往孕育着希望。
淡泊名利
塞翁失马的故事启示我们要淡泊名利，不要过分追求物质利益，因为真正的幸福往往与物质无关。
《塞翁失马》的文学价值和社会影响
《塞翁失马》的文学价值
语言简练
作品以简洁的语言，生动地描绘了塞翁失马的故事，展现了古代
文学的魅力。
寓意深远
作品通过塞翁失马的故事，传达出 “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏” 的深刻寓意，引人深思。

塞翁失马.ppt

一定条件下也可以变为好事，好事在一定条件下可以变成坏事。
想一想
考试成绩公布了，小明考的很不好。得知这一消息后，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗？为什么？
坏事变好事是有条件的，我们只有认真弥补不足，才能在下一次考试中取得好成绩。
谢
塞翁失马，焉知非福
有一位老人叫塞翁，他养了许多马，一天马群中忽然有一匹好马走失了。
邻居们来安慰他不必太着急，塞翁却笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”
过了没几天，丢的马不仅自动回家，还带回一匹骏马。
邻居听说马自己回来了，向塞翁道贺。塞翁听了大家的祝贺，反到忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许会惹出什么麻烦来。”
塞翁有个儿子喜欢骑马，一天，他高兴地骑马飞奔，突然从马背上跌下来，摔断了腿。
邻居听说，纷纷来安慰。塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命战场。
塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵，因而保全了性命。
这个故事告诉我们：坏事在
谢
倾
听
2018年3月12日