Berg平衡量表
Berg平衡量表
Berg平衡量表(BBS)
一、简介
1.BBS量表为综合性功能检查量表,它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转移的能力,对
患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
2.Berg平衡量表是一个标准化的评定方法,已广泛应用于临床,显示出较好的信度、效度和敏感性。
3.是目前国外临床上应用最多的平衡量表;
4.常用于评定脑血管及脑损伤患者的平衡功能。
二、检查内容
Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分方法
1.每一评定项目分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
●4分表示能够正常完成所检查的动作,
●0分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
2.最低分为0分,最高分为56分。
3.分数越高平衡能力越好
四、临床意义
平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示,Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有高度相关性。
B erg平衡量表(BB S)-评分标准检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
注:检查者将一把尺子放在指尖末端,手指不要触及尺子测量的距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离如可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转
附录4
Berg评定量表(BBS)
总分。
berg平衡量表的评定内容
berg平衡量表的评定内容摘要:1.Berg 平衡量表的概述2.Berg 平衡量表的评定内容3.Berg 平衡量表的应用和意义正文:一、Berg 平衡量表的概述Berg 平衡量表是一种用于评估个体平衡能力的量化工具,它主要通过评定个体在特定任务中的表现,以判断其平衡能力的好坏。
这种量表主要用于康复医学、运动医学等领域,帮助医生或康复师了解患者的平衡状况,制定有针对性的康复计划。
二、Berg 平衡量表的评定内容Berg 平衡量表主要包括以下五个方面的评定内容:1.静态平衡:静态平衡是指个体在静止状态下保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中,静态平衡的评估主要通过让受试者在不同的姿势下保持稳定,观察其是否能够维持一段时间。
2.动态平衡:动态平衡是指个体在运动过程中保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中,动态平衡的评估主要通过让受试者完成一些特定的动作,如从坐姿起立、从站立位坐下等,观察其过程中是否出现失去平衡的现象。
3.位移平衡:位移平衡是指个体在身体重心发生位移时保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中,位移平衡的评估主要通过让受试者完成一些具有挑战性的动作,如单脚站立、单脚跳跃等,观察其是否能够在动作过程中保持稳定。
4.反应平衡:反应平衡是指个体在受到外力干扰时保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中,反应平衡的评估主要通过让受试者在执行特定动作时,突然给予其外力干扰,观察其是否能够迅速调整身体姿势以恢复平衡。
5.综合平衡:综合平衡是指个体在各种不同情况下保持稳定的能力。
在Berg 平衡量表中,综合平衡的评估主要通过让受试者完成一系列复杂的动作,如从站立位到行走、从行走到跑步等,观察其整个过程中是否出现失去平衡的现象。
三、Berg 平衡量表的应用和意义Berg 平衡量表在康复医学、运动医学等领域具有广泛的应用。
通过使用该量表,医生或康复师可以全面了解患者的平衡能力,为患者制定更有针对性的康复计划。
同时,Berg 平衡量表也可以用于评估康复治疗效果,为患者的康复进程提供科学依据。
Berg平衡量表及评分细则
B e r g平衡量表及评分细则Revised by Petrel at 2021(1)从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定(2)无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒(3)无靠背坐位,4分能够安全地保持坐位两分钟但双脚着地3分在监视下能够保持坐位两分钟或放在一个2分能坐30秒凳子上1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒(4)从站立位坐4分最小量用手帮助安全地坐下下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐,但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下(5)转移4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全,需要两个人的帮助或监视(6)无支持闭目4分能够安全地站立10秒站立3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟,但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助(7)双脚并拢无4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立支持站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢,但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢,但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢,双脚并拢站立不能保持15秒(8)站立位时上上肢向前伸展达水平位,检查者将一把尺子肢向前伸展放在肢尖末端,手指不要触及尺子。
测量的并向前移动距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离。
如有可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转。
4分能够向前伸出>25厘米3分能够安全地向前伸出>12厘米2分能够安全地向前伸出>5厘米1分上肢能够向前伸出,但需要监视分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持(9)站立位时从4分能够轻易地且安全地将鞋捡起地面捡起物3分能够将鞋捡起,但需要监视品2分伸手向下达2~5厘米,且独立地保持平衡,但不能将鞋捡起1分试着做伸手向下捡鞋的动作时需要监视,但仍不能将鞋捡起0分不能试着做伸手向下捡鞋的动作,或需要帮助免于失去平衡或摔倒(10)站立位转身4分从左右侧向后看,体重转移良好向后看3分仅从一侧向后看,另一侧体重转移差2分仅能转向侧面,但身体的平衡可维持1分转身时需要监视0分需要帮助以防身体失去平衡或摔倒(11)转身360°4分在<或=4秒的时间内安全地转身360°3分在<或=4秒的时间内仅能从一个方向安全地转身360°2分能够安全地转身360°,但动作缓慢1分需要密切监视或口头提示0分转身时需要帮助(12)无支持站立4分能够安全且独立地站立,在20秒内时将一只脚完成8次放在台阶上3分能够独立地站,完成8次时间>20秒或凳子上2分无需辅助具在监视下能够完成4次1分需要少量帮助能够完成>2次0分需要帮助以防止摔倒或完全不能做(13)一脚在前,4分能够独立地将双脚一前一后地排列无支持站立(无间距)并保持30秒3分能够独立地将一只脚放在另一只脚的前方(无间距)并保持30秒2分能够独立地迈一小步并保持30秒1分向前迈步需要帮助,但能够保持15秒0分迈步或站立时失去平衡(14)单腿站立4分能够独立抬腿并保持时间>10秒3分能够独立抬腿并保持时间5~10秒2分能够独立抬腿并保持时间>3秒1分试图抬腿,但不能保持3秒,但可以维持独立站立0分不能抬腿或需要帮助以防摔倒。
Berg平衡量表
成医附二院·核工业四一六医院Berg平衡量表姓名性别年龄住院号科别病区床号项目月日月日月日1.由坐到站2.独立站立3.独立坐4.由站到坐5.床→椅转移6.闭眼站立7.双足并拢站立8.站立位上肢前伸9.站立位从地上拾物10.转身向后看11.转身一周12.双足交替踏13.双足前后站14.单腿站立总分注:10、11、13、14项分别检测左侧及右侧运动,以(左/右)形式记录。
检查医师Berg平衡量表评定标准(1)从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定(2)无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒(3)无靠背坐位,但双脚着地或放在一个凳子上4分能够安全地保持坐位两分钟3分在监视下能够保持坐位两分钟2分能坐30秒1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒(4)从站立位坐下4分最小量用手帮助安全地坐下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐,但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下(5)转移4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全,需要两个人的帮助或监视(6)无支持闭目站立4分能够安全地站立10秒3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟,但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助(7)双脚并拢无支持站立4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢,但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢,但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢,双脚并拢站立不能保持15秒(8)站立位时上肢向前伸展并向前移动(上肢向前伸展达水平位,检查者将一把尺子放在肢尖末端,手指不要触及尺子。
Berg平衡量表及评分细则
(1)从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定(2)无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒(3)无靠背坐位,4分能够安全地保持坐位两分钟但双脚着地3分在监视下能够保持坐位两分钟或放在一个2分能坐30秒凳子上1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒(4)从站立位坐4分最小量用手帮助安全地坐下下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐,但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下(5)转移4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全,需要两个人的帮助或监视(6)无支持闭目4分能够安全地站立10秒站立3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟,但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助(7)双脚并拢无4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立支持站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢,但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢,但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢,双脚并拢站立不能保持15秒(8)站立位时上上肢向前伸展达水平位,检查者将一把尺子肢向前伸展放在肢尖末端,手指不要触及尺子。
测量的并向前移动距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离。
如有可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转。
4分能够向前伸出>25厘米3分能够安全地向前伸出>12厘米2分能够安全地向前伸出>5厘米1分上肢能够向前伸出,但需要监视0分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持(9)站立位时从4分能够轻易地且安全地将鞋捡起地面捡起物3分能够将鞋捡起,但需要监视品2分伸手向下达2~5厘米,且独立地保持平衡,但不能将鞋捡起1分试着做伸手向下捡鞋的动作时需要监视,但仍不能将鞋捡起0分不能试着做伸手向下捡鞋的动作,或需要帮助免于失去平衡或摔倒(10)站立位转身4分从左右侧向后看,体重转移良好向后看3分仅从一侧向后看,另一侧体重转移差2分仅能转向侧面,但身体的平衡可维持1分转身时需要监视0分需要帮助以防身体失去平衡或摔倒(11)转身360°4分在<或=4秒的时间内安全地转身360°3分在<或=4秒的时间内仅能从一个方向安全地转身360°2分能够安全地转身360°,但动作缓慢1分需要密切监视或口头提示0分转身时需要帮助(12)无支持站立4分能够安全且独立地站立,在20秒内时将一只脚完成8次放在台阶上3分能够独立地站,完成8次时间>20秒或凳子上2分无需辅助具在监视下能够完成4次1分需要少量帮助能够完成>2次0分需要帮助以防止摔倒或完全不能做(13)一脚在前,4分能够独立地将双脚一前一后地排列无支持站立(无间距)并保持30秒3分能够独立地将一只脚放在另一只脚的前方(无间距)并保持30秒2分能够独立地迈一小步并保持30秒1分向前迈步需要帮助,但能够保持15秒0分迈步或站立时失去平衡(14)单腿站立4分能够独立抬腿并保持时间>10秒3分能够独立抬腿并保持时间5~10秒2分能够独立抬腿并保持时间>3秒1分试图抬腿,但不能保持3秒,但可以维持独立站立0分不能抬腿或需要帮助以防摔倒。
Berg平衡量表
Berg平衡量表(BBS)
一、简介
BBS量表为综合性功能检查量表,它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转移的能力,对患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
Berg平衡量表是一个标准化的评定方法,已广泛应用于临床,显示出较好的信度、效度和敏感性。
是目前国外临床上应用最多的平衡量表;
常用于评定脑血管及脑损伤患者的平衡功能。
检查内容
Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
计分方法
每一评定项目分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
4分表示能够正常完成所检查的动作,
0分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
最低分为0分,最高分为56分。
分数越高平衡能力越好
临床意义
平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示,Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有高度相关性。
Berg量表评分的临床意义
B erg平衡量表(BB S)-评分标准
检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
注:检查者将一把尺子放在指尖末端,手指不要触及尺子测量的距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离如可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转
Berg评定量表(BBS)
总分。
Berg平衡量表
Berg平衡量表Berg平衡量表(BBS)⼀、简介1.BBS量表为综合性功能检查量表,它通过观察多种功能活动来评价患者重⼼主动转移的能⼒,对患者坐、站位下的动、静态平衡进⾏全⾯检查。
2.Berg平衡量表是⼀个标准化的评定⽅法,已⼴泛应⽤于临床,显⽰出较好的信度、效度和敏感性。
3.是⽬前国外临床上应⽤最多的平衡量表;4.常⽤于评定脑⾎管及脑损伤患者的平衡功能。
⼆、检查内容Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进⾏检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分⽅法1.每⼀评定项⽬分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
4分表⽰能够正常完成所检查的动作,0分则表⽰不能完成或需要⼤量帮助才能完成。
2.最低分为0分,最⾼分为56分。
3.分数越⾼平衡能⼒越好四、临床意义平衡与步⾏能⼒关系密切。
⼤量研究已显⽰,Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有⾼度相关性。
Berg量表评分跌倒风险⾏⾛能⼒0~20分平衡功能差患者需乘坐轮椅21~40分有⼀定的平衡能患者可在辅助下步⾏;⼒<40分有跌倒的危险<45分跌倒风险增⼤45分通常作为⽼年⼈跌倒风险的临界值41~56分平衡功能较好患者可独⽴步⾏;B erg平衡量表(BB S)-评分标准检查⼯具包括秒表、尺⼦、椅⼦、⼩板凳和台阶。
测试⽤椅⼦的⾼度要适当。
注:检查者将⼀把尺⼦放在指尖末端,⼿指不要触及尺⼦测量的距离是被检查者⾝体从垂直位到最⼤前倾位时⼿指向前移动的距离如可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯⼲的旋转Berg评定量表(BBS)总分。
berg平衡量表ppt课件
在神经科学领域,Berg平衡量表也用于评估治疗神经性疾病的方法的有效性。通过治疗 前后的Berg评分对照,可以了解治疗方法对患者平衡功能的影响。
在老年医学中的应用
01 02
预防跌倒
Berg平衡量表在老年医学中常用于评估老年人跌倒的风险。通过评估 老年人的平衡功能,医生可以制定相应的预防措施,下落跌倒的产生率 。
berg平衡量表ppt课件
汇报人:XXX 202X-12-31
contents
目录
• Berg平衡量表简介 • Berg平衡量表评估内容 • Berg平衡量表评分标准 • Berg平衡量表的应用 • Berg平衡量表的优缺点 • Berg平衡量表的前景展望
01 Berg平衡量表简介
定义
Berg平衡量表(BBS)是一种评 估老年人平衡功能和跌倒风险的
视察在静止状态下保持身 体姿势的能力,如保持站 立不动。
动态平衡
评估在改变姿势或进行小 动作时坚持身体稳定性的 能力,如轻微移动脚步或 伸展手臂。
步态和姿势控制
步态控制
评估行走进程中保持身体姿势稳 定和和谐的能力。
姿势控制
评估在站立、坐下等动作中保持 身体稳定性的能力。
转移和动作计划
转移计划
评估在完成复杂动作之前制定计划的能力,如从坐位转移到 站立。
Berg平衡量表适用于多种人群,包括老年 人、康复患者等,具有广泛的适用范围。
缺点Байду номын сангаас
主观性
该量表评估结果主要依赖于评估者的主观判断,可能会受到人为因素 的影响。
对环境要求高
评估进程中需要一定的空间和装备,如平衡木、椅子等,对环境要求 较高。
对受试者要求高
(完整word版)Berg平衡量表评分标准
Berg平衡量表(Berg Balance Scale,BBS)1.从坐位站起( ) 指令:请站起来,尝试不要用手支撑(用有扶手的椅子)4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定2。
无支持站立()指令:请在无支撑的情况下站立2分钟4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒3。
无靠背坐位,但双脚着地或放在一个凳子上()指令:请合拢双上肢坐2分钟4分能够安全地保持坐位两分钟3分在监视下能够保持坐位两分钟2分能坐30秒1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒4. 从站立位坐下( ) 指令:请坐下4分最小量用手帮助安全地坐下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐,但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下5. 转移( )指令:摆好椅子,让受检者转移到有扶手的椅子上及无扶手的椅子上。
可以使用二把椅子(一把有扶手,一把无扶手)或一张床及一把椅子4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全,需要两个人的帮助或监视6. 无支持闭目站立( )指令:请闭上眼睛站立10秒4分能够安全地站立10秒3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟,但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助7. 双脚并拢无支持站立()指令:请你在无帮助下双脚并拢站立4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢,但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢,但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢,双脚并拢站立不能保持15秒8。
Berg平衡量表
Berg平衡量表(BBS)一、简介1.BBS量表为综合性功能检查量表,它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转移的能力,对患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
2.Berg平衡量表是一个标准化的评定方法,已广泛应用于临床,显示出较好的信度、效度和敏感性。
3.是目前国外临床上应用最多的平衡量表;4.常用于评定脑血管及脑损伤患者的平衡功能。
二、检查内容Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分方法1.每一评定项目分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
●4分表示能够正常完成所检查的动作,●0分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
2.最低分为0分,最高分为56分。
3.分数越高平衡能力越好四、临床意义平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示,Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有高度相关性。
B erg平衡量表(BB S)-评分标准检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
注:检查者将一把尺子放在指尖末端,手指不要触及尺子测量的距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离如可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转Berg评定量表(BBS)总分Berg平衡量表(Berg Balance Scale,BBS)1.从坐位站起( )指令:请站起来,尝试不要用手支撑(用有扶手的椅子)4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定2. 无支持站立( )指令:请在无支撑的情况下站立2分钟4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒3. 无靠背坐位,但双脚着地或放在一个凳子上( )指令:请合拢双上肢坐2分钟4分能够安全地保持坐位两分钟3分在监视下能够保持坐位两分钟2分能坐30秒1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒4. 从站立位坐下( )指令:请坐下[34034 84F2 蓲31078 7966 祦22425 5799 垙25550 63CE 揎32779 800B 耋I4分最小量用手帮助安全地坐下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐,但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下5.转移( )指令:摆好椅子,让受检者转移到有扶手的椅子上及无扶手的椅子上。
Berg平衡量表及评分细则
B e r g平衡量表及评分细则SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-(1)从坐位站起4分不用手扶能够独立地站起并保持稳定3分用手扶着能够独立地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定(2)无支持站立4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒(3)无靠背坐位,4分能够安全地保持坐位两分钟但双脚着地3分在监视下能够保持坐位两分钟或放在一个2分能坐30秒凳子上1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒(4)从站立位坐4分最小量用手帮助安全地坐下下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分独立地坐,但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下(5)转移4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全,需要两个人的帮助或监视(6)无支持闭目4分能够安全地站立10秒站立3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟,但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助(7)双脚并拢无4分能够独立地将双脚并拢并安全地站立支持站立1分钟3分能够独立地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够独立地将双脚并拢,但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢,但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢,双脚并拢站立不能保持15秒(8)站立位时上上肢向前伸展达水平位,检查者将一把尺子肢向前伸展放在肢尖末端,手指不要触及尺子。
测量的并向前移动距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离。
如有可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转。
4分能够向前伸出>25厘米3分能够安全地向前伸出>12厘米2分能够安全地向前伸出>5厘米1分上肢能够向前伸出,但需要监视分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持(9)站立位时从4分能够轻易地且安全地将鞋捡起地面捡起物3分能够将鞋捡起,但需要监视品2分伸手向下达2~5厘米,且独立地保持平衡,但不能将鞋捡起1分试着做伸手向下捡鞋的动作时需要监视,但仍不能将鞋捡起0分不能试着做伸手向下捡鞋的动作,或需要帮助免于失去平衡或摔倒(10)站立位转身4分从左右侧向后看,体重转移良好向后看3分仅从一侧向后看,另一侧体重转移差2分仅能转向侧面,但身体的平衡可维持1分转身时需要监视0分需要帮助以防身体失去平衡或摔倒(11)转身360°4分在<或=4秒的时间内安全地转身360°3分在<或=4秒的时间内仅能从一个方向安全地转身360°2分能够安全地转身360°,但动作缓慢1分需要密切监视或口头提示0分转身时需要帮助(12)无支持站立4分能够安全且独立地站立,在20秒内时将一只脚完成8次放在台阶上3分能够独立地站,完成8次时间>20秒或凳子上2分无需辅助具在监视下能够完成4次1分需要少量帮助能够完成>2次0分需要帮助以防止摔倒或完全不能做(13)一脚在前,4分能够独立地将双脚一前一后地排列无支持站立(无间距)并保持30秒3分能够独立地将一只脚放在另一只脚的前方(无间距)并保持30秒2分能够独立地迈一小步并保持30秒1分向前迈步需要帮助,但能够保持15秒0分迈步或站立时失去平衡(14)单腿站立4分能够独立抬腿并保持时间>10秒3分能够独立抬腿并保持时间5~10秒2分能够独立抬腿并保持时间>3秒1分试图抬腿,但不能保持3秒,但可以维持独立站立0分不能抬腿或需要帮助以防摔倒。
Berg平衡量表
Berg平衡量表(BBS)一、简介1.BBS量表为综合性功能检查量表,它通过观察多种功能活动来评价患者重心主动转移的能力,对患者坐、站位下的动、静态平衡进行全面检查。
2.Berg平衡量表是一个标准化的评定方法,已广泛应用于临床,显示出较好的信度、效度和敏感性。
3.是目前国外临床上应用最多的平衡量表;4.常用于评定脑血管及脑损伤患者的平衡功能。
二、检查内容Berg评定量表将平衡功能从易到难分为14项内容进行检查。
检查内容见表-评分标准。
三、计分方法1.每一评定项目分为0、1、2、3、4五个功能等级予以计分。
4分表示能够正常完成所检查的动作,0分则表示不能完成或需要大量帮助才能完成。
2.最低分为0分,最高分为56分。
3.分数越高平衡能力越好四、临床意义平衡与步行能力关系密切。
大量研究已显示,Berg平衡量表(BBS)与跌倒风险度具有高度相关性。
Berg量表评分的临床意义B erg平衡量表(BB S)-评分标准检查工具包括秒表、尺子、椅子、小板凳和台阶。
测试用椅子的高度要适当。
宽度)向前迈步需要帮助,但能够保持15s1分迈步或站立时失去平衡分14单腿站立不需帮助情况下尽最大努力单腿站立能够独立抬腿并保持>l0s4分能够独立抬腿并保持5~l0s3分能够独立抬腿并保持≥3s2分试图抬腿,不能保持3s,但可维持独立站立1分不能抬腿或需要帮助以防摔倒分注:检查者将一把尺子放在指尖末端,手指不要触及尺子测量的距离是被检查者身体从垂直位到最大前倾位时手指向前移动的距离如可能,要求被检查者伸出双臂以避免躯干的旋转Berg评定量表(BBS)总分。
Berg平衡量表
(2)能够坐30s
(1)能够坐10s
(0)能够坐10s,需扶持
4.由站位到坐位
指导:坐下
评分:选出分类的最低分数
(4)维持平稳坐位,基本不用手扶持
(3)需用手控制下滑
(2)用腿的背侧抵住椅子以控制下滑
(1)可独立坐位但不能控制下滑
(0)坐位需要辅助
5.位置移动
指导:从椅子移动到床上,再从床上移动到椅子上,可用手或不用手
(2)只能转到侧面,但可维持平衡
(1)转头时需要监护
(0)需要辅助避免跌倒
11.转身360度
指导:转身360度,停顿,反向旋转360度
评分:选出分类的最低分数
(4)双侧都可在4s内完成
(3)一侧可在4s内完成
(2)能完成转身,但速度慢
(1)转身时需密切监护或言语提示
(0)转身时需要辅助
无扶持站立时动态移动重心
评分:选出分类的最低分数
(4)双足可前后接触位站立30s
(3)双足前后站立不能接触站立30s
(2)可迈小步后独立坚持30s
(1)迈步需要帮助,坚持15s
(0)站立或迈步失衡
14.单腿站立
指导:不需扶物,单腿站立
评分:选出分类的最低分数分
(4)可抬腿,坚持超过10s
(3)可抬腿5-10s
(2)可抬腿超过3s
(1)尝试抬腿,不能坚持3s,但可独自站立
(0)不能0%的跌倒危险。
(4)可轻松拾起
(3)可拾起,需要监护
(2)不能拾起,差2.54-5.08cm(1-2英寸).可保持平衡
(1)不能拾起,尝试时需监护
(0)不能尝试/需要辅助避免跌倒
10.躯干不动,转头左右后顾
Berg平衡量表
欢迎阅读共有14项,每项最高4分,最低0分1从坐到站??指令:请站起来,尝试不要用手支撑?(??)4不需要帮助独立稳定的站立?(??)3需要手的帮助,独立的由坐到站?(??)2需要手的帮助并且需要尝试几次才能站立?(??)2需要用腿的后边靠在椅子上来控制下降?(??)1能独立坐下,但不能控制下降速度?(??)0需要帮助才能坐下5转移??指令:摆好椅子,让受检者转移到有扶手的椅子上及无扶手的椅子上。
可以使用二把椅子(一把有扶手,一把无扶手)或一张床及一把椅子?(??)4需要手的少量帮助即可安全转移?(??)3需要手的充分帮助才能安全转移?(??)2需要语言提示或监护下才能转移?(??)1需要一人帮助?(??)0需要二人帮助或监护下才能安全转移6闭目站立??指令:请闭上眼睛站立10秒?(??)4能安全地站立10秒?(??)3在监护情况下站立10秒?(??)2能站3秒?(??)1站立很稳,但闭眼不能超过3秒?(??)2不能捡起拖鞋但能达到离鞋2~5厘米处而可独立保持平衡?(??)1不能捡起,而且捡的过程需要监护?(??)0不能进行10站立位从左肩及右肩上向后看??指令:从左肩上向后看,再从右肩上向后看。
检查者在受检者正后方拿个东西,鼓励患者转身?(??)4可从左右向后看,重心转移好?(??)3可从一边看,从另一边看重心转移少?(??)2仅能从侧方转身但能保持平衡?(??)1转身时需要监护?(??)0需要帮助来预防失去平衡或跌倒11原地旋转360度???指令:旋转完整1周,暂停,然后从另一方向旋转完整1周?(??)4左右方向均可在4秒内完成360度旋转?(??)3只能在一个方向4秒内完成旋转360度?(??)2能安全旋转360度但速度慢?(??)1需要严密的监护或语言提示?(??)0在旋转时需要帮助12无支撑站立情况下用双脚交替踏台阶???指令:请交替用脚踏在台阶上或踏板上,连续做直到每只脚接触台阶/踏板4次?(??)0不能进行或需要帮助预防跌倒注:评分标准及临床意义:最高分56分,最低分0分,分数越高平衡能力越强。
Berg平衡量表评分标准
Berg(一)平衡量表(Berg Balance Scale,BBS)1.从坐位站起 ( )指令:请站起来,尝试不要用手支撑(用有扶手的椅子)4分不用手扶能够地站起并保持稳定3分用手扶着能够地站起2分几次尝试后自己用手扶着站起1分需要他人小量的帮助才能够站起或保持稳定0分需要他人中等或大量的帮助才能够站起或保持稳定2. 无支持站立 ( )指令:请在无支撑的情况下站立2分钟4分能够安全地站立两分钟3分在监视下能够站立两分钟2分在无支持的条件下能够站立30秒1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒0分无帮助时不能站立30秒3. 无靠背坐位,但双脚着地或放在一个凳子上( )指令:请合拢双上肢坐2分钟4分能够安全地保持坐位两分钟3分在监视下能够保持坐位两分钟2分能坐30秒1分能坐10秒0分没有靠背支持不能坐10秒4. 从站立位坐下( )指令:请坐下4分最小量用手帮助安全地坐下3分借助于双手能够控制身体的下降2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降1分地坐,但不能控制身体的下降0分需要他人帮助坐下5.转移( )指令:摆好椅子,让受检者转移到有扶手的椅子上及无扶手的椅子上。
可以使用二把椅子(一把有扶手,一把无扶手)或一张床及一把椅子4分稍用手扶就能够安全地转移3分绝对需要用手扶着才能够安全地转移2分需要口头提示或监视才能够转移1分需要一个人的帮助0分为了安全,需要两个人的帮助或监视6. 无支持闭目站立( )指令:请闭上眼睛站立10秒4分能够安全地站立10秒3分监视下能够安全地站立10秒2分能站3秒1分闭眼不能达3秒钟,但站立稳定0分为了不摔倒而需要两个人帮助7. 双脚并拢无支持站立( )指令:请你在无帮助下双脚并拢站立4分能够地将双脚并拢并安全地站立1分钟3分能够地将双脚并拢并并在监视下站立1分钟2分能够地将双脚并拢,但不能保持30秒1分需要别人帮助将双脚并拢,但能够双脚并拢站15秒0分需要别人帮助将双脚并拢,双脚并拢站立不能保持15秒8. 站立位时上肢向前伸展并向前移动( ) 指令:将上肢抬高90度,将手指伸直并最大可能前伸。
Berg平衡量表(全)
在一个凳子上2分能坐30秒
1分能坐10秒
0分没有靠背支持不能坐10秒
4、由站到坐
请坐下
4分最小量用手帮助安全地坐下
下3分借助于双手能够控制身体的下降
2分用小腿后部顶住椅子来制身体的下降
1分独立地坐,但不能控制身体的下降
0分需要他人帮助坐下
5、床-椅转移
请坐到有扶手的椅子上来,再坐回床上。然后再坐到无扶手的椅子上,再坐回床上。
将手臂抬高90°,伸直手指并尽力向前伸,请注意双脚不要移动。
4分能够向前伸出>25厘米
3分能够安全地向前伸出>12厘米
2分能够安全地向前伸出>5厘米
1分上肢能够向前伸出,但需要监视
0分在向前伸展时失去平衡或需要外部支持
注:进行此项测试时要先将一根皮尺横向固定在墙壁上。受试者上肢前伸时,测量手指起始位和终末位对应于皮尺上的刻度,两者之差为患者上肢前伸的距离。如果可能的话,为了避免躯干旋转受试者要两臂同时前伸。
双脚不要动,先向左侧转身向后看,然后再向右侧转身向后看
4分从左右侧向后看,体重转移良好
身向后看3分仅从一侧向后看,另一侧体重转移较差
2分仅能转向侧面,但身体的平衡可以维持
1分转身时需要监视
0分需要帮助以防身体失去平衡或摔倒
注:评定者可以站在受试者身后手拿一个受试者可以看到的物体以鼓励其更好的转身
11、转身一周
4分能够安全地站立两分钟
3分在监视下能够站立两分钟
2分在无支持的条件下能够站立30秒
1分需要若干次尝试才能无支持地站立30秒
0分无帮助时不能站立30秒
注:如果第2项≥3分,则第3项给满分直接进入第4项测试
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分:向前迈步需要帮助,但能保持15秒,0分:迈步或站立时失去平衡
4分:能够独立抬腿并保持时间>10秒,3分:能够独立抬腿并保持时间5~10秒,2 14.单足站立 分:能够独立抬腿并保持时间>=3秒,1分:试图抬腿,不能保持3秒,但可维持
独立站立,0分:不能抬腿或需要帮助以防摔倒
诊断
时间: 得分
总分
时间:
治疗建议
7.双足并拢 站立
4分:能够独立地将双脚并拢并安全站立1分钟,3分:能够独立地将双脚并拢并在 监视下站立1分钟,2分,能够独立地将双脚并拢,但不能保持30秒,1分:需要别 人帮助将双脚并拢,但能双脚并拢站15秒,0分:需要别人帮助将双脚并拢,双脚
并拢站立不能保持15秒
8.站立位上 肢前伸
4分:能够向前伸出>25cm,3分:能够安全地向前伸出>12cm,2分:能够安全地 向前伸出>5cm,1分:上肢可以向前伸出,但需要监视,0分:在向前伸展时失去
4分:从左右侧向后看,体重转移良好,3分:仅从一侧向后看,另一侧体重转移较 差,2分:仅能转向侧面,但身体的平衡可以维持,1分:转身时需要监视,0分,
需要帮助以防失去平衡或摔倒
4分:在=<4秒时间内安全地转身360度,3分:在=<4秒内仅能从一个方向安全 11.转身一周 地转身360度,2分能够安全地转身360度,但动作缓慢,1分:需要密切监视或口头
提示,0分:转身时需要帮助
12.双足交替 踏台阶
4分:能够安全且独立地站立,在20秒内完成8次,3分:能够独立站立,完成8次的 时间>20秒,2分:无需辅助具在监视下能够完成4次,1分:需要少量帮助能够完
成>2次,0分:需要帮助以防止摔倒或完全不能做
13.双足前后 站立
4分:能独立将双脚一前一后地排列(无间距)并保持30秒,3分:能独立将一只脚 放在一只脚前方(有间距)并保持30秒,2分:能够独立地迈一小步并保持30秒,1
不能站立30秒
3.独立走
4分:能够安全地保持坐位2分钟,3分:在监视下能够保持坐位2分钟,2分:能坐 30秒,1分:能坐10秒,0分:没有靠背支持不能坐10秒
4.从站立到 坐
4分:最小量用手帮助安全地坐下,3分:借助双手能够控制身体的下降,2分:用 小腿的后部顶住椅子来控制身体的下降,1分:独立地坐,但不能控制身体下降,0
项目
姓名:
康复功能评定学 实验报告 Berg平衡量表记录表
性别:
年龄:
评分标准:
测评员:
4分:不用手扶能够独立站起并保持稳定,3分 :用手扶着能独立站起 2分:几次 1.从坐到站 尝试后自己用手扶着站起 1分:需他人中等或大量帮助才能站起或保持稳定 0分:
需他人中等或大量帮助才能站起或保持稳定
4分:能够安全站立2分钟,3分:在监视下能够站立2分钟,2分:在无支持的条件 2.独立站立 下能够站立30秒,1分:需要若干次尝试才能无支持地站立达30秒,0分:无帮助时
分:需要他人帮助坐下
4分:稍用手扶就能安全地转移,3分:绝对需要用手扶着才能够安全地转移,2
5.床-椅转移 分:需要口头提示或监视才能够转移,1分:需要一个人的帮助,0分:为了安全,
需要两个人的帮助或监视
6.闭眼站立
4分:能够安全地站10秒,3分:监视下能够安全地站10秒,2分:能站3秒,1分: 闭眼不能达3秒钟,但站立稳定,0分:为了不摔倒而需要两个人的帮助
平衡或需要外部支持
9.站立位从 地上拾物
4分:能够轻易地且安全地将鞋捡起,3分:能够将鞋捡起,但需要监视,2分:伸 手向下达2~5cm且独立地保持平衡但不能将鞋捡起,1分:试着做伸手向下捡鞋动 作时需要监视,但扔不能讲鞋捡起,0分:不能试着做伸手向下捡鞋的动作,或需
要帮助免于失去平衡摔倒
10.转身向后 看