unit1 状语从句翻译句子
(完整word版)人教版高一英语必修一unit1知识点讲解及练习
单元要点预览1.谚语：a friend in need is a friend indeed 患难见真情A friend is like a second self。
朋友是另一个自我。
一、短语归纳lought at 嘲笑 hide away 躲起来 a series of 一系列grow\be crazy about 对…十分狂热；十分痴迷something to do with与…有关的某事、 nothing to do with 与…无关happen to do sth 碰巧做某事 at dusk: 黄昏时刻傍晚face to face面对面 Take care of 照顾Walking the dog 遛狗（Pay for sth 为…付款Pack（sth)up将东西装箱打包Finish sth\doing sth完成某事、完成做某事 Stay awake 熬夜end-of-term exam 期末考 fall in love with 爱上according to 根据 make a list of 列清单二、。
词语辨析四.重点词汇1. upset adj。
心烦意乱的，不安的；不适的vt。
（upset， upset)Don’t upset yourself —— no harm has been done。
不要难过—-并没有造成伤害。
2. concern v。
担忧；涉及；关系到 n。
担心，关注；(利害）关系［重点用法]as / so far a s … be concerned 关于；至于;就……而言be concerned about 关心be concerned in sth. 牵涉到,与……有关，参与3。
settle vt. 安家；定居；停留 vt. 使定居,安家；解决1). The family has settled in Canada. 这家人已定居加拿大。
2）Try your best to calm yourself down..［重点用法]settle down 镇定下来 settle in 在…定居4。
Book3 unit1 Language points
【语境应用】完成句子。 1) 漂亮的寺庙和古老的市集是该镇的主要特色。
The town’s _m_a_i_n__fe_a_t_u_r_e_s are its beautiful temple and ancient marketplace. 2) Van Gogh画作的一个重要特色是色彩鲜亮。 A__n_i_m__p_o_r_ta_n_t__fe_a_t_u_r_e_o_f_ Van Gogh’s paintings __i_s__ their bright colors. 3) 大蒜是她餐食中很主要的特色。 Garlic _fe_a_t_u_r_e_s heavily in her cooking.
【语境应用】完成句子。 1) 她应该感谢Mike为她解决了这个难题。
She should ___b_e___ g_r_a_t_e_fu__l __t_h_a_t__ Mike has solved the problem for her. 2) 我非常感谢所有老师的帮助。 I __a_m____ __v_e_r_y__ g_r_a_t_e_f_u_l ___t_o___ all the teachers for their help.
【语境应用】 完成句子。 1) He’s writing a dictionary that explains the __o_r_ig_i_n__ of
words. 2) My job is to think up creative and _o_r_i_g_in_a_l_ advertising
【语境应用】 翻译句子。
1) It will take much time to figure out these math problems. 计算出这些数学题需要花很多时间。
牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点练习.docx
牛津译林版八年级英语上册Unitl知识点练习【词汇用法剖析】1.honest(1)honest作形容词，意为“诚实地；正直地，坦率地”。
例如：All my life I have tried to be an honest man.我一生都想做一个诚实的人。
He is an honest businessman, according to what everyone says.根据大家所说，他是位诚实的商人。
Give me your honest opinion.请坦率地说出你的意见。
(2)to be honest (with you)意为“坦白地说，老实地告诉你”。
例如：To be honest, I don9t know anything about it.老实说，我对此事一无所知。
(3)honest的常用搭配：be honest in (doing) sth.诚实地做某事be honest with sb.对某人以坦诚相待be honest about sth.对某事诚实例如：She is always honest with her customers.她对顾客总是诚实的。
(4)honest 派生词：honesty 诚实；honestly 诚实地；dishonest 不诚实的；dishonesty 不诚实2.secret作名词，意为“秘密，机密”。
如：Our plan must remain a secret. 我们的计划必须保密。
作形容词，意为“秘密地，隐秘的”:We discovered a secret passage behind the wall.我们在墙后发现了一个秘密通道。
3.care aboutcare about表示“关心，在乎”。
例如：He doesn4 5 6 7 8 9t care about anything. 他什么也不在乎。
We should care about the poor.我们应该关心穷人。
人教版八年级下册同步讲练测Unit1 What's the matter(解析版)
Unit1 What's the matter?第一节：重点短语1.患感冒have a cold2.胃痛have a stomachache3.喉咙痛 have a sore throat4.背痛have a sore back5.躺下休息lie down and rest6.量体温take one’s temperature7.说得太多talk too much8.休息take breaks/a break9.下车get off10.拍X光片get an X-ray11.看见某人正在做.. see sb. doing12.反复考虑think twice13.期待某人去做某事expect sb. to do14.使…惊讶的to one’s surprise15.同意做某事agree to do sth.16.及时in time17.多亏，由于thanks to18.陷入困境；惹麻烦get into trouble19.休息几天rest for a few days20.把…放下；低下put…down21.告诉某人做某事tell sb. to do22.告诉某人不要去做tell sb. not to do 23.做某事有问题/麻烦/困难 have problems/trouble/difficulty (in) doing sth24.对…感兴趣be interested in25.习惯于做某事be used to doing sth26.过去常常做某事used to do sth27.冒险take risks/a risk28.由于/因为+n./pron. because of29.处于险境in a dangerous situation30.处于困境in a difficult situation31.用尽，耗光run out (of)32.准备/乐于做某事be ready to do33.切除cut off34.如此…以至于…so…that…35.以便于；为了so that/in order that36.离开；从..出来 get out of37.做决定make decisions/a decision38.掌控，管理be in control of 39….的重要性the importance of…40.放弃give up41.用绷带包扎put a bandage on…42.继续做某事keep on doing43.似乎/好像做某事seem to do随堂练习翻译下列句子1. --你怎么了？--我咳嗽嗓子疼。
科技英语课文句子翻译Unit1-10
Sentence TranslationUnit 1Text A1.However, the volume of business done on the Internet is growing rapidly, as people orderbooks and other products to make money transactions.但是，因特网上的交易数量急速增长，人们从网上购书和其他的产品，进行资金交易。
2.They use them to prowl the Internet, looking for ways to break into computers systems runby banks, telephone companies and even government departments.他们用电脑上网，寻找能够进入银行电脑系统、电话公司的电脑系统、甚至是政府的电脑系统的方式。
3.The first indication of a security breach may be when a customer discovers a fraudulentmoney transaction on a credit card account.当顾客发现信用卡的帐号上出现了来历不明的消费时，这可能就是安全受到了破坏的第一个标志。
4.The use of credit cards to buy things on the Internet converts the issue of Internet securityinto one of general security.用信用卡在网上购物使网络安全变成了大众所普遍关注的安全的一种5.Few people think twice about giving a credit card number over the phone and many areequally careless about what happens to the carbon copy when completing a transaction over the counter.很多人会在电话里随意报出自己的信用卡号码，同样地，也有很多人不留意交易完成后放在银行柜台上的副本。
【人教版】2019年八年级英语下册Unit 1单元短语及语法知识精讲精练卷
【人教版】2019年八年级英语下册单元短语及语法知识精讲精练卷Unit1What’s the matter一、必背短语Section A部分1.患感冒have a cold2.胃痛have a stomachache3.喉咙痛have a sore throat4.背痛have a sore back5.躺下休息lie down and rest6.量体温take one’s temperature7.说得太多talk too much8.休息take breaks/a break9.下车get off10.拍X光片get an X-ray11.看见某人正在做..see sb.doing12.反复考虑think twice13.期待某人去做某事expect sb.to do14.使…惊讶的to one’s surprise15.同意做某事agree to do sth.16.及时in time17.多亏，由于thanks to18.陷入困境；惹麻烦get into troubleSection B部分1.休息几天rest for a few days2.把…放下；低下put…down3.告诉某人做某事tell sb.to do4.告诉某人不要去做tell sb.not to do5.做某事有问题/麻烦/困难have problems/trouble/difficulty(in)doing sth6.对…感兴趣be interested in7.习惯于做某事be used to doing sth8.过去常常做某事used to do sth9.冒险take risks/a riskbecause of11.处于险境in a dangerous situation 10.由于/因为+n./pron.13.用尽，耗光run out(of)12.处于困境in a difficultsituation14.准备/乐于做某事be ready to do15.切除cut off16.如此…以至于…so…that…17.以便于；为了so that/in order that 18.离开；从..出来get out of19.做决定make decisions/a decision 20.掌控，管理be in control of21….的重要性the importance of…22.放弃give up23.用绷带包扎put a bandage on…24.继续做某事keep on doing25.似乎/好像做某事seem to do【教材内容解析】Section A1.What’s the matter?(P.1)What’s the matter意为“怎么了？出什么事了？”，常用来询问对方遇到什么麻烦或者有什么不顺心的事，后接with sb./sth.表示“某人/某物怎么了”。
人教新目标九年级英语-Unit 1全单元知识点解析
_It_’_s_t_o_o_n_e_c_e_s_sa_r_y__to__c_o_m__m_u_n_i_c_a_t_e_w_i_t_h_p_a_r_e_n_t_s_o_f_te_n_.
4. Don’t read word by word, read word groups. 不要逐字读，要按意群来读。
➢ word by word 逐字地，by表示某事渐渐发生。 ➢ 类似短语有: day by day 一天天地
step by step 逐步地 one by one 一个接一个地 little by little 渐渐地
e.g. She read the story word by word to her child. 她逐字给孩子读了这个故事。
in the past.
3) The scientists have to arrive at the village __b_y__A_u_g_u_s_t___ (八月以前).
4) Allen goes _b_y__th_e__p_o_s_t _o_ff_i_ce_ (经过邮局) on his way to school every morning.
【注意】 ➢ such修饰的单数可数名词前有形容词时，其结构为：
“such + a(n) + 形容词 +单数可数名词 + that从句” ➢ so 的相关结构为：
九年级下册unit1 语法结果状语从句
9B---unit 1 Great explorationsGrammar: 结果状语从句结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常谓语主句之后。
引导结果状语从句的连词有：so that, so…that, such…that等eg: He is so young that he can not go to school.He is such a young boy that he can not go to school.1．常用句型：s o+形容词/副词+that从句译为：如此……以至于……so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句such +a/an+形容词+单数可数名词+that从句such +形容词+复数可数名词/不可数名词+that从句2. so和such的搭配规律such修饰名词或名词词组，so修饰形容词或副词,so还可接many, few, much, little等。
eg: so foolish such a foolso nice a flower such a nice flowerso many/few flowers such nice flowersso much/little money such rapid progressso many people such a lot of peopleso many/few + 可数名词复数+ that +从句so much/little + 不可数名词+ that +从句eg: She keeps so many pets that it is always noisy in her house.The students have so much homework to do that they don‟t have enough time to rest.3. too…to too +形容词/副词（+for sth）to do(对某人来说) 太……而不能eg: It seemed that nowhere was too far for him to visit.The train traveled too fast for us to see much outside the window.注意：The food is too hot (for me) to eat.（正确）The food is too hot to eat it. （错误）此句中eat 的宾语为前面的the food.C．enough… to 形容词/副词+ enough (for sb) to do （对某人来说）足够……而能……eg: The ships were big enough to carry 25,000 people.The fleet travelled far enough to reach even the rest coast of Africa.The food is much enough for me to eat.Grammar: 基础检测题一．单项选择。
北师大版七年级上册英语 Unit 1 词汇和语法基础(解析版)
知识图谱Unit 1 Family知识精讲一、必背词汇father n. 爸爸，父亲grandfather n.（外）祖父；爷爷；外公grandmother n.（外）祖母；奶奶；外婆mother n. 母亲，妈妈every adj. 每一个，每个day n. 一天，一日weekend n. 周末cousin n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄（弟、姐、妹）daughter n. 女儿granddaughter n.（外）孙女grandson n.（外）孙子husband n. 丈夫son n. 儿子wife n. 妻子call v. 召唤；把……叫做n. 打电话him pron. 他run v. 跑，奔跑same adj. 相同的age n. 年龄as adv. 如同sing v. 唱歌，演唱dance v. 跳舞live v. 住，居住；生活near prep. 在……附近，靠近visit v. 看望；参观；拜访them pron. 他们；她们；它们parent n. 父亲或母亲Mrs n. 太太，夫人grandparent n. （外）祖父；（外）祖母can v. 能，会；可以park n. 公园pretty adj.漂亮的；标致的short adj. 个字矮的，短的strong adj. 强壮的，强健的thin adj. 瘦的；薄的；细的young adj. 年轻的but conj. 而，但是……think v. 认为；想；思考pet n. 宠物clever adj. 聪明的leader n. 领导者；领袖basketball n. 篮球；篮球运动yum excl. 味道好，好吃hour n. 小时university n. 大学interest n. 兴趣；趣味v. 使感兴趣film n. 电影，影片soon adv. 很快，马上，不久else adv. 其他的；别的idea n. 主意，想法；看法whose det. 谁的food n. 食物bird n. 鸟world n. 世界二、重点词汇1. every determiner /ˈev.ri/1). used when referring to all the members of a group of three or more（3个或3个以上的人或事物组成的群体中的）每一个，每个；全部，整体例句：We’re open every day except Sunday.除了星期天我们每天都开门营业。
[全]人教九年级英语上unit1单元重难点归纳与详解
![[全]人教九年级英语上unit1单元重难点归纳与详解](https://img.taocdn.com/s3/m/c2d5c827f90f76c661371ad1.png)
人教九年级英语上unit1单元重难点归纳与详解1、by引导的方式状语：A: How do you study for a test?你怎样为考试而学习?B: I study by working with a group.我通过小组合作的方式学习。
"by+ doing”表示通过某种方式、方法或手段，此时by短语用作状语。
如：By working hard I made great progress this term.通过刻苦努力，我在本学期取得了巨大进步。
You can switch the computer on by pressing the big button.按那个大按钮你就能打开电脑。
2、形式主语和形式宾语的用法和例句：It's too hard to understand spoken English. 我理解不了英语口语。
it 在句中做形式主语Why did Wei Fen find it difficult to learn English? 为什么韦芬发现学英语很难？it在句中做形式宾语动词+it+形容词+动词不定式（动词通常有：think，make，find，feel）He thought it hard to pass the exam.考题：Try singing some English songs, and you'll find it interesting _______ a foreign language.A: learning B: learns C: learn D: to learn3、“疑问词+不定式”结构I don't know how to increase my reading , speed. 我不知道如何提高我的阅读速度。
how to increase 是“疑问词+不定式”结构。
疑问词what, which, how, when, where, whether等与不定式连用，构成“疑问词+不定式(短语)”,在句中常用作主语、表语或宾语。
初三年级九年级上册-Unit 1-重点句型整理归纳全
九上-Unit 1-重点句型重点句型知识讲解Part 1课文原文How I Learned to Learn EnglishLast year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream. ①The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time. I was afraid to ask questions because of my poor pronunciation. I just hid behind my textbook and never said anything.②Then one day I watched an English movie called Toy Story. I fell in love with this exciting and funny movie! So I began to watch other English movies, too. ③Although I could not understand everything the characters said, their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning. I also realized I could get the meaning by listening for just the key words. My pronunciation improved as well by listening to the interesting conversations in English movies. ④I discovered that listening to something interesting is the secret to language learning. I also learned useful sentences like “It’s a piece of cake” or “It serves you right.” I did not un derstand these sentences at first. But because I wanted to understand the story, I looked them up in a dictionary.Now I really enjoy my English class.⑤ I want to learn new words and more grammar so that I can have a better understanding of English movies.句型讲解1. The teacher spoke so quickly that I did not understand her most of the time.翻译：老师讲得太快了，以至于大部分时间我听不懂她（的话）。
自考英语二Unit-1--The-Power-of-Language--翻译
Unit 1 The Power of LanguageText A Critical Reading批判性地阅读（翻译）批判性阅读适合于那种作者提出一个观点或试图陈述一个说法的纪实类写作。
批判性阅读是积极阅读。
它不仅仅包括理解作者说了些什么，还包括质疑和评价作者的话，并对此形成自己的观点。
成为一名批判性阅读者需要做到以下几点。
考虑写作背景。
你所读的可能是和你有不同文化背景的人所写的，或者是和你有不同时代背景的人多年以前所写的。
无论哪种情况，你都必须注意并考虑你的价值观和态度和作者所代表的价值观和态度有何不同。
质疑作者的论点。
不要轻信作品的表面意思。
在接受作者观点前，首先要确定作者作出的每一个论点都有足够的论据支持。
找出能支持该论点的事实、实例、和数据。
另外，注意作者是否参考了权威著作。
和同主题文章进行比较。
查看该作者的文章和其他作者关于同一主题的文章是否有一致性。
如果存在不一致性，对不一致的地方背后的论据支持要进行仔细甄别。
分析作者提出的假设。
假设是作者认为具有正确性的前提，基于这些前提作者才能提出论点。
很多时候作者的假设并没有直接说明，这就意味着你必须通过仔细阅读来发现这些假设。
一旦发现某一假设，你必须判断这一假设是否合理。
鉴别文章出处。
鉴别时要确保文章出处真实可信。
例如，如果文章是关于物理学里程碑式的成就，那么爱因斯坦的论述就是可靠的出处。
此外还要确保出处具有相关性。
如果文章主题是诗歌，那么爱因斯坦的论述就不是相关出处。
最后，如果作者写的是某个主题当前的情形，那就要确保出处来源也是当前最新的。
例如，如果作者讨论的是物理学知识的现状，那么爱因斯坦在二十世纪早期进行的研究可能就不适合作出处了。
甄别作者可能带有的偏见。
有关美国政治的书面论述可能因作者是共和党人或民主党人迥然而异。
作者所写的内容很可能反映其带有偏见的立场。
阅读时要考虑到这种偏见存在的可能性。
也就是说，要对文章内容“半信半疑”。
成为一名批判性阅读者，你的思路会不断拓宽，观点会更加合理。
郑州市九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners知识汇总大全
郑州市九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners知识汇总大全单选题1、—This room is too small. I’d like to ask for .—Sure.We have rooms available here.A．anotherB．the otherC．oneD．it答案：A句意“这个房间太小了，我想索要另一个。
-好的，我们这里有一个可用的房间”。
A.（无范围）另一个；B.（两者中）另一个；C.一个；D.它（代指上文中出现的同一个事物）。
根据句意可知，表示换一个房间，而不是上文中出现的房间；且本句话中，没有说是两者中的一个，用another，译为“另一个”，故选A。
2、I would like to write a(n) ________ about the movie My People,My Country for our school magazine. It is so moving tha t I hope everyone can enjoy it.A．messageB．novelC．reviewD．instruction答案：C句意：我想为我们学校的杂志写一篇关于电影《我和我的祖国》的评论。
它是如此的感人，我希望每个人都能喜欢它。
考查名词辨析。
message信息；novel小说；review评论；instruction指导。
根据句意可知，想写一篇电影的评论，希望更多的人去看这部电影。
故选C。
3、—If you meet some new words, you’d better ____________ in a dictionary.—Thank you.A．look up themB．look them upC．look out them答案：B句意：---如果你遇到一些新单词，你最好查字典。
look up查阅，up是副词，其宾语如果是代词，要放在中间；look out小心，留神；向外看。
人教版高中英语必修一高一Unit1《Friendship》翻译句子
高中英语学习材料madeofjingetieji翻译句子第Ⅰ组1.你不得不花钱让人修车。
（get sth.done)2.我还没来得及向她解释，她就生气了。
（before）3.我发现学好英语很难。
(find it+adj.+ to do)4.直到他摘下太阳镜我才认出他。
（until）5.在街上行走时，我听到有人叫我的名字。
（状语从句的省略）6.这是我第一次登上长城。
（It is the first time...)7.我独立完成工作有困难。
（trouble/difficulty)8.我是在街道拐角从自行车上摔下来的。
（强调句）9.有一段时间我很平静地生活在农场上。
（There was a time when...)10.他们相爱多长时间了？（love)答案：1.You have to pay to get your car repaired.2.She got angry before I could explain to her.3.I find it very difficult to learn English well.4.I didn’t recognize him until he took off his sunglasses./Not until he took off his sunglasses did I recognize him./It was not until he took off his sunglasses thatI recognized him.5.I heard my name called while walking in the street.6.It is the first time that I have got to the Great Wall.7.I have trouble/difficulty finishing the work by myself.8.It was at the street corner that I fell off my bike.9.There was a time when I lived peacefully on the farm.10.How long have they been in love with each other?第Ⅱ组1.这是我们第一次一起在这家新建的电影院看电影。
(完整版)Unit1人教版八年级英语下册语法与知识点,推荐文档
Unit 1第一部分：Grammar一、情态动词（Modal Verbs）情态动词should 意为“应该，应当”，必须和后面的动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。
用以表达职责和义务、提出劝告，而且表述的是自己的主观看法。
注意：should 在以why，who，how 等疑问词开头的问句中，意为“竟然，居然，怎么会”，表示意外、惊喜或在说话人看来是不可思议的。
三、反身代词表示反射或强调的代词叫做反身代词。
反身代词是由第一人称、第二人称形容词性物主代词或第三人称代词的宾格形式，词尾加self 或selves 组成。
反身代词可译“本人”、“本身”，为加强语气，也常翻译为“亲自”、“自己”。
不定人称代词one ---- o neself.第二部分：单词用法Section A1.What’s the matter?怎么了？该句常用询问某人患了何种疾病或遇到了什么麻烦，其后用with 引出对象。
1). What’s the matter with sb.?=what’s wrong with sb.?=what’s the trouble/problem with sb.?=what’s one’s trouble/problem?e.g. What’s the matter w ith Tom?=what’s with Tom?=What’s the with Tom?=What’s Tom’s?2). matter, 名词，“问题，事情”e.g. We have important (matter) to discuss.我们有些重要的问题要讨论。
3). 动词，“要紧，关系重大”e.g. It dosen’t that you came late.2.I have a cold. 我感冒了。
1).have/get/catch a cold “感冒，着凉”The old man a cold yesterday.那位老人昨天感冒了。
翻译技巧 状语从句翻译
1. 时间状语从句
3)状语从句转换： 有些状语从句从形式上看是某种状语从句，但从 其主句和从句的逻辑意义来看，却不属于该种状 语从句，而属于另一种从句。此时，汉译时就可 根据主句和从句的逻辑意义，进行适当的转换， 将其翻译成为另一种句型。
when
1. 可译为“在….之后” ❖ Some people develop skin rashes when they take
❖ 众多家庭搬出安ห้องสมุดไป่ตู้的社区，离开交往多年的朋友，远离大家 庭的其他成员, 日常信息来源就此切断。
❖
4. 条件状语从句
1. 前置(通常译为 “如果，倘若，只要…就，除非…才”) ❖ If put together and heated to 25℃ at constant pressure,
these substances will result in a new compound.
❖ 由because引出的原因状语从句一般置于句末，也 可位于句首，通常用来表示直接原因。
❖ 由as引导的原因状语从句通常位于句首；若置于句 末，前面应有逗号分开。表示的原因或理由为说话 的对方所知道，as通常翻译为“由于”。
❖ since引出的原因状语从句通常位于句首，把已知 的事实作为推理的依据，说明的原因或理由是说话 的双方所明知的事实，因此，since往往翻译为“ 既然”。
在有疑问的地方做个记号。
❖ Where it is require to produce flanges, some of the methods already given may be used.
在要求制成凸缘的地方，可以使用前面说的某些方法。
Unit1Lesson1Lifestyles课文讲解及句子成分分析讲义高中英语北师大版
Unit 1 Lesson1 a篇课文讲解及句子成分分析一.课文及翻译：I ' m a digital native !我是数字原住民！I ' m Joe , a student from London .You ' ll often find me sitting in front of my laptop .我是乔，一名来自伦敦的学生。
你经常会发现我坐在笔记本电脑前。
The online world is a big part of my life . I ' m a " digital native " I ' ve been using the puter since I was a kid .网络世界是我生活的重要组成部分。
我是一个“数字原住民”——我从小就开始使用电脑。
I do a wide range of things online .我在网上做各种各样的事情。
Besides doing all my schoolwork , I chat with my friends , watch films and read the daily news and other interesting articles ;除了完成所有的学校作业外，我还和朋友们聊天、看电影、阅读每日新闻和其他有趣的文章；I also shop for various things online , such as books , puter hardware and other necessities .我还在网上购买各种东西，比如书籍、电脑硬件和其他必需品。
It ' s so convenient to be able to pare the quality and prices from different online shops before I buy .在购买之前，能够比较不同网店的质量和价格真是太方便了。
人教版八年级英语下册 Unit1 知识点讲解
Unit 1重点知识讲解Grammar一、情态动词（Modal Verbs）情态动词should意为“应该，应当”，必须和后面的动词原形一起构成谓语，没有人称和数的变化。
用以表达职责和义务、提出劝告，而且表述的是自己的主观看法。
1.should的句式结构的用法注意：should在以why，who，how等疑问词开头的问句中，意为“竟然，居然，怎么会”，表示意外、惊喜或在说话人看来是不可思议的。
二、其他表示建议的句型三、反身代词表示反射或强调的代词叫做反身代词。
反身代词是由第一人称、第二人称形容词性物主代词或第三人称代词的宾格形式，词尾加self或selves组成。
反身代词可译“本人”、“本身”，为加强语气，也常翻译为“亲自”、“自己”。
不定人称代词one-----oneself.1、反身代词的分类2、反身代词的用法单词的用法Section A1.What’s the matter怎么了该句常用询问某人患了何种疾病或遇到了什么麻烦，其后用with引出对象。
1). What’s the matter with sb.=what’s wrong with sb.=what’s the trouble/problem with sb.=what’s one’s trouble/problem. What’s the matter with Tom=what’s _________ with Tom=What’s the _________ with Tom=What’s Tom’s _________2). matter, 名词，“问题，事情”. We have important _________(matter) to discuss.我们有些重要的问题要讨论。
3). 动词，“要紧，关系重大”. It dosen’t _________ that you came late.2.I have a cold.我感冒了。
Unit1知识点讲练-2024-2025学年八年级上册英语教学同步精美课件(人教版)
9. My sister and I tried paragliding. try v. & n. 尝试，努力 try to do sth. 努力做某事 try doing sth. 尝试做某事 try one’s best to do sth. 尽某人最大努力做某事 have a try试一试
Anna doesn’t _s_e_e_m___ __t_o___ __li_k_e__ the idea. 4) 看来他们没有赶上火车。
_I_t____ s_e_e_m__ed_ ___th_a_t_ they didn’t catch the train.
bored adj.厌倦的；烦闷的 be bored with sb. / sth. 对某人/某物感到厌烦 be bored with doing sth. 对做某事感到厌烦 e.g. I am bored. Let's go to see a film.
There are quite a few birds in the forest. 在那片森林里有很多鸟。
few, a few, little, a little
few / a few修饰可数名词。 few几乎没有；表否定意义。 a few有几个。表肯定。 e.g. He has few friends here. He feels lonely.
most, most of
most + n. 泛指多数，无范围。 most+ of + the (this/that/those/these等) + n. 某一范围 内的多数。
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be able to do 有能力做某事
get through 通过；到达；做完；度过
belong to 属于
decide to do 决定做某事
determine to do 决定做某事
be determined to do 下定决心做某事
think highly of 高度评价；赞扬
categorize …..into….. 把……分成……divide……into……… 把……分成…….
be crazy about 对…..痴迷
all walks of life 各行各业
be connected with sth. 和……有联系
be related to sth. 和……有关
according to 根据…..
point out 指出
be likely to do 有可能做某事
It is likely that ………. 很有可能
have (a/an+ adj.) influence/impact/effect on 对…..有影响
1我不会相信你，除非我亲眼看见。
2水非常重要因为我们没有水活不下去。
（because）
3天正下雨的时候他们出去了。
4我一到上海就给你写信。
5我每次乘船都晕船。
（get seasick）
6有志者，事竟成。
7无论你去哪里，都要遵守法律。
8由于他英语懂得不多，他在字典中查了这个词。
9我要把真实情况告诉你，以便你能做出判断。
10他说出了如此重要的一个原因，我们大家都原谅了他。
11只要你努力工作，就一定能实现梦想。
12按我教你的画一只猫在封面上。
13虽然我们干了一天活，但是我们并不累。
14虽然天气很冷，他们还是在户外开心玩耍。