汽车实验室建设方案

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汽车专业实训室建设实施方案

汽车专业实训室建设实施方案实施方案：1.确定实训室建设需求：首先要明确实训室的功能和目标，比如训练学生的汽车维修、保养和故障排除能力。

此外还要确定实训室的规模、设备和技术要求等。

2.实训室设计与布局：根据实训室的规模和功能需求，设计合理的实训室布局。

包括设定教学区域和实验区域，合理安排设备和工具的摆放，并确保学生能够顺利进出实训室。

3.设备和工具采购：根据实训室的需求，采购适合的汽车维修设备和工具。

包括汽车维修工具、电脑诊断设备、汽车起重机、专业工作台等。

4.配备材料和工具：为学生提供实际操作所需的材料和工具。

比如汽车零配件、润滑油、螺丝刀、扳手、喷枪等。

5.培训、招聘实训室工作人员：为了顺利进行实训室的管理和培训工作，需要招聘专业的实训室工作人员。

他们需要具备相关技能和经验，能够合理安排实训课程和指导学生。

6.制定实训计划和课程：制定针对不同层次的学生的实训计划和课程。

根据实际需要，分为理论培训和实际操作两个部分。

内容包括汽车常见故障排除、定期保养、发动机维修等。

7.实施实训课程：在设备和工具准备好后，开展实际操作和培训课程。

确保学生能够进行实际操作，提高他们的实际应用能力。

8.定期维护和保养：定期对实训室的设备和工具进行保养和维修，确保其正常运行。

同时定期更新实训内容和课程，以适应汽车行业的发展。

9.评估和改进：定期对实训室的建设和运营进行评估和改进。

根据学生的反馈和实际效果，及时调整实训课程和教学方法，提高实训效果。

10.建立合作关系：与相关汽车维修机构、企业和学校建立合作关系。

开展实施和交流合作，为学生提供更多的实践机会和就业机会。

汽车基础教学实训室建设方案

汽车基础教学实训室建设方案序设备名称型号技术参数单价数量总价号拆装用发1 桑塔纳发动机外观清洁完整，附件齐全，无破损。

6900 2 13800 动机拆装用发2 本田发动机外观清洁完整，附件齐全，无破损。

6200 2 12400 动机拆装用发3 别克V6 3.0 发动机外观清洁完整，附件齐全，无破损. 8800 2 17600 动机拆装用手4 捷达变速器外观清洁完整，附件齐全，无破损. 5000 2 10000 动变速器拆装用自桑塔纳变速器外观清洁完整，附件齐全，无破损。

6900 2 13800动变速器拆装用自5 丰田变速器外观清洁完整，附件齐全，无破损。

5000 2 10000 动变速器拆装用自别克变速器外观清洁完整,附件齐全，无破损. 6900 2 13800 动变速器拆装用车轿车后桥采用典型轿车后桥，可以用于原理教学和实习实训拆装2500 2 5000 桥 6 拆装用车货车后桥采用典型轻型货车后桥,可以用于原理教学和实习实训拆装 2500 2 5000 桥采用丰田3S发动机，用电机带动，关键部位解剖直观明显,便于教学。

台架选用国标优质钢管焊接、打磨而成,经久耐用。

发动机解台架表面采用高档汽车烤漆处理，美观大方. 7 丰田3S 10000 2 20000 剖教具万向脚轮移动装置,便于教学。

配备动力:380V，50HZ,400W。

外形尺寸:700?×480？×1380？变速器解8 采用大众五档手动变速器，局部解剖，内部结构清晰,通过电机驱动，可以实现档位转换 6500 2 13000 剖教具变速器解自动变速器采用丰田A340E，实物模型真实直观,详细展示涡轮、导轮、行星齿轮、制动带、摩擦片7500 2 15000 剖教具解剖教具等部件的结构采用减速旋转系统,使机体翻转灵活轻便；低重心设计,使机架安全可靠；可伸缩移动式连接装置,适合于各种机型；底部配备接油盘，避免拆装过程中发动机中机油外漏；可拆卸式部件,便于运输；能以工作角度锁止.发动机翻转速比： 1：100、旋转角度： 360度、承载重量: 300Kg 9 JNF—A 1900 5 9500 转架台架选用国标优质钢管焊接、打磨而成，经久耐用.台架表面采用高档汽车漆烤漆处理，美观大方。

Auto Lab - 汽车多媒体实验室建设方案

汽车多媒体实验室建设方案德国ELWE 公司南京华维汽车新技术开发有限公司序言随着汽车工业的迅速发展，汽车技术更新越来越快。

学校的汽车实验室建设如何适应汽车新技术的发展，已成为汽车教学的重要课题。

以往，一所学校要筹建完备的汽车电子控制系统实验室需要投入大量的资金和精力；同时由于资金的限制，学校也只能购买1-2台同样的汽车教学装置。

但是几年后，随着技术的更新，所购设备由于技术落后逐渐被淘汰、闲置，而学校又要重新投入资金购买设备造成资金浪费。

从教学角度来说，目前国内的汽车教学设备还只是以原理演示为主，学生没有机会参与到教学与实践当中去。

针对这些问题，德国ELWE公司研究开发了“汽车多媒体教学实验室”这一新型的教学模式。

该实验室可配置各种汽车设备，通过网络把教师的教学演示设备与学生的实验工作台连接起来, 学生在课堂上可直接参与到教学当中去并能够亲自动手操作实验，避免了中国传统的理论教学与实践教学相分离的弊端，不仅大大方便了教师的教学，也为学校节省了大量的资金。

同时ELWE 公司也将相关的先进的教学模式和教学体系提供给用户。

目前这种教学实验室在西方发达国家得到广泛应用，而在我国尚属首例。

1、示意图汽车多媒体教学实验室平面图(1) 教师工作台（带转换器）(2) 可移动实验台(3) 屏蔽圆电缆线（37芯），长5m (4) 学生操作台（带转换器和栅格插件板）(5) 屏蔽圆电缆线（37芯），放置在地板下(6) 学生测量工作台（可配不同设备的实验面板）为了使学生能够在汽车实验装置上独立的完成各种汽车综合实验，如发动机管理系统实验、ABS实验、汽车车灯光束调整实验、交流发电机实验等，德国ELWE 公司特别研制出这种汽车多媒体教学方法。

通过使用学生测量工作台和各种不同的实验面板（6），学生可以在各自的工作台上进行实验操作，测量主控制单元的实时输入与输出信号，而且相互之间无任何干扰。

主控制单元与学生测量工作台之间通过屏蔽圆电缆（5）和37针孔式连接器进行信号的连接和传输。

汽车专项实训室建设方案

一、项目背景随着汽车产业的快速发展，对汽车专业技术人才的需求日益增长。

为了提高学生的实践能力和专业技能，满足行业对高素质技术人才的需求，我校计划建设一个现代化的汽车专项实训室。

本方案旨在详细阐述实训室的建设目标、建设内容、实施步骤和预期效果。

二、建设目标1. 建设一个集教学、实训、研发于一体的汽车专项实训室，满足汽车相关专业学生的实践教学需求。

2. 提高学生的动手能力和实际操作技能，培养学生的创新意识和团队协作精神。

3. 为汽车行业提供技术支持，促进校企合作，实现产教融合。

三、建设内容1. 设备配置（1）汽车整车实训设备：包括汽车底盘、发动机、电气系统等整车解剖模型和实物。

（2）汽车零部件实训设备：如发动机、变速箱、悬挂系统等零部件的拆装、检测设备。

（3）汽车维修工具：包括万用表、示波器、诊断仪等常用工具。

（4）仿真模拟实训设备：如汽车维修仿真软件、虚拟现实设备等。

2. 教学环境（1）实训室布局合理，空间宽敞，便于学生操作和教师指导。

（2）实训室配备空调、照明等设施，确保学生实训过程中的舒适度。

（3）实训室墙壁设置宣传栏，展示汽车行业发展动态、优秀毕业生事迹等。

3. 教学资源（1）编写汽车专项实训室教学大纲和实训指导书。

（2）收集整理汽车行业相关资料，建立汽车专项实训室资料库。

（3）定期邀请行业专家来校进行讲座，为学生提供前沿技术指导。

四、实施步骤1. 项目立项：对汽车专项实训室建设进行可行性研究，确定建设方案。

2. 设备采购：根据实训室建设需求，采购相关设备。

3. 实训室装修：对实训室进行装修，确保满足教学需求。

4. 设备安装与调试：对实训室设备进行安装、调试，确保设备正常运行。

5. 教学资源建设：编写教学大纲、实训指导书，收集整理相关资料。

6. 教学实施：开展汽车专项实训教学，提高学生实践能力和专业技能。

五、预期效果1. 提高学生实践能力和专业技能，为汽车行业培养高素质技术人才。

2. 优化师资队伍，提升教师实践教学水平。

汽车实训室建设方案

汽车实训室建设方案
序号
设备名称
品牌型号
技术性能（规格）
数量
参考价
（元）
总价（元）
备注
一、发动机实训室
1
发动机解剖演示台
丰田5A-FE
1）可清晰观察到发动机的内外结构。2）可动态演示发动机工作时内部元件的运转状况。
1
7500
7500
2
发动机实训台
丰田5A--FE
1、可对发动机进行结构和控制系统的认识实训。2、面板采用与原车线束色彩一致的彩色喷绘原理结构图并加装有机玻璃保护处理。3、可起动运行发动机，对起动、怠速、加速、减速等发动机工况进行实操实训。4、自动变速器可在各档位真实工作，如空档起动、前进档运行、倒档运行，可随发动机节气门开度调节和车速变化完成自动换档试验。5、可对自动变速器进行失速试验：台架配备有失速试验的夹具，可对自动变速器输出轴进行制动，和发动机工作配合可完成失速试验。6、实训台面板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。7、带智能化故障设置系统：1）数字化集成电路板单片机控制、液晶显示屏、简易操作界面。2）可自由设定任意一处电路故障断路、对地短路、接触不良。3）可进行自动故障设置和实操考评。4）可根据设备使用要求调整故障设置点数量。5）安装有通信串口可与计算机串口对接，可使用软件完成故障设置、故障排除、参数设定。6）安装有网络接口，可用网线与其它设备的故障设置装置组成一个网络，通过主控计算机控制每一台终端设备故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等。
1
16800
16800
5
电子燃油喷射系统示教板
丰田
1、适用于学生实操技能的培训考核。2、真实的汽车零部件展示发动机电子燃油喷射系统的组成结构，可对发动机燃油喷射部分进行结构和控制系统的认识实训。3、模拟发动机运转。安装在示教板上的喷油嘴喷油、油泵工作等执行元件动作，充分展示发动机电子燃油喷射系统的工作过程。4、喷油嘴工作时往玻璃量杯喷油，可展示喷油嘴的雾化状况和喷油量。5、通过安装在面板上的开关转换，可分别演示顺序喷射、分组喷射和同时喷射三种电子燃油喷射方式。6、示教板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。7、教板上绘有完整的电控系统电路图，可直观学习电控系统的工作原理。8、示教板上安装有与部件一一对应的检测端子，可使用检测仪器实时检测工况，测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数。

汽车实验室建设方案

汽车实验室建设方案汽车实验室建设方案包括以下几个步骤：1.确定实验室目标和规模：首先需要确定实验室的主要研究方向和目标，例如汽车动力学性能测试、排放测试、材料实验等。

根据实验室目标确定实验室规模，包括实验设备种类和数量。

2.选择合适的实验室位置：实验室应选择在交通便利、环境静谧、通风良好的地方。

同时需要考虑实验室周围的安全环境以及与其他实验室或办公区域的协调和配合。

3.确定实验室布局：根据实验室目标和规模确定实验室布局。

通常汽车实验室包括实验台区、实验设备区、样品存储区和办公区。

不同区域之间需要合理划分，并考虑实验过程中的安全和便利性。

4.选择合适的实验设备：根据实验室目标，选择符合实验要求的测试设备和仪器。

例如，选择合适的测试台和测试设备，如发动机测试台、底盘测试台、排放测试设备等。

同时，还需要选择合适的实验用品和耗材，如样品收集器、测量工具等。

5.建设并装修实验室：根据实验室布局和设备要求，进行实验室建设和装修。

包括实验台的安装、设备的调试和入库，以及实验室的屏蔽、隔音和通风等工作。

6.制定实验室管理制度：制定实验室管理制度，包括实验室人员的工作规范、实验室设备的使用规定、实验样品的管理流程等。

确保实验室运行有序、安全。

7.培训实验室人员：为实验室人员提供培训，包括实验室操作技能、实验设备的使用方法、实验室安全和紧急处理等知识。

确保实验室人员具备必要的技能和知识。

8.建立质量控制体系：建立实验室的质量控制体系，包括质量检验标准、检测方法和程序等。

以确保实验结果的准确性和可靠性。

以上是建设汽车实验室的一般方案，具体实施时还需要根据具体情况进行调整和完善。

汽车实训室建设实施方案

汽车实训室建设实施方案一、前言。

汽车实训室是汽车类专业学生进行实践操作的重要场所，是培养学生实际操作能力和技能的重要平台。

因此，建设一个符合实际需要、设施完善、环境优美的汽车实训室对于提高学生的实践能力和整体素质至关重要。

本文将提出汽车实训室建设的实施方案，以期为相关单位和个人提供一些建设参考。

二、建设目标。

1. 提高实训效果，通过优化实训室设施，提高实训设备的先进性和实用性，以提高学生的实际操作能力和技术水平。

2. 丰富实训内容，建设多样化的实训项目，包括汽车维修、电气设备维护、车辆故障排除等，以满足学生不同技能需求。

3. 营造良好的实训环境，打造安全、整洁、舒适的实训场所，为学生提供良好的学习氛围和操作环境。

三、建设内容。

1. 实训设备更新，购置先进的汽车维修设备、电气设备维护设备以及车辆故障排除设备，确保设备性能稳定、使用寿命长。

2. 实训项目丰富化，拓展实训项目，增加汽车维修、电气设备维护、车辆故障排除等多种实训内容，以满足不同学生的技能培养需求。

3. 实训场地改造，对实训场地进行改造，确保场地宽敞、通风良好、采光充足，同时配备完善的安全设施和紧急救援设备。

4. 实训环境优化，营造良好的实训环境，保持实训室整洁、安全、舒适，同时建立规范的实训管理制度，确保实训秩序井然。

四、建设步骤。

1. 确定建设方案，根据实际需求和预算情况，确定汽车实训室建设的具体方案，包括设备更新、场地改造、环境优化等内容。

2. 购置设备材料，根据建设方案，进行设备和材料的采购工作，选择性能稳定、质量可靠的设备和材料进行购买。

3. 实施建设工作，组织专业施工队伍进行实训室场地改造和设备安装工作，确保建设工作的质量和进度。

4. 完善管理制度，建立健全的实训管理制度，包括设备维护管理、安全管理、实训项目管理等，确保实训室的正常运行和管理。

五、建设效果。

1. 提高学生实践能力，建设实施后，学生的实际操作能力和技术水平得到显著提高，能够更好地适应未来工作需要。

汽车工程实验实训基地建设方案

汽车工程实验实训基地建设方案目录一、前言 (2)二、项目背景与意义 (2)三、实验实训基地建设目标与任务 (3)1. 建设目标 (3)2. 主要任务 (4)四、实验实训基地规划与布局 (5)1. 总体规划 (7)2. 功能分区 (8)3. 详细布局 (10)五、主要实验实训设备与设施 (11)1. 实验设备 (12)2. 实训设施 (14)3. 信息化管理系统 (15)六、人员配备与培训 (16)1. 人员需求 (17)2. 培训计划 (18)七、投资估算与资金筹措 (19)1. 投资估算 (21)2. 资金来源与使用计划 (22)八、实施进度与安排 (23)九、风险评估与应对措施 (23)1. 风险因素识别 (25)2. 应对措施 (26)十、项目效益评估与分析 (27)1. 社会效益评估 (28)2. 经济效益评估 (29)3. 环境效益评估 (31)十一、结论与建议 (31)1. 结论总结 (32)2. 建议与展望 (33)一、前言随着汽车产业的快速发展，汽车工程实验实训基地的建设已成为培养高素质汽车技术人才的关键环节。

本建设方案旨在适应新时代汽车工程技术发展的需求，结合我国汽车产业的实际情况，提出一套全面、系统、先进的汽车工程实验实训基地建设方案。

通过本方案的实施，将有效提升汽车工程领域的教学质量和科研水平，为汽车产业提供强有力的技术支撑和人才保障。

本文档将围绕汽车工程实验实训基地建设的背景、意义、目标、规划等方面进行阐述，为后续的详细建设方案提供指导和依据。

二、项目背景与意义随着全球汽车产业的持续繁荣和技术的日新月异，汽车工程领域对于高素质、高技能人才的需求日益迫切。

传统的高等教育模式已经难以满足这种快速发展的需求，特别是在实践教学方面。

建设一个高水平的汽车工程实验实训基地，对于提升学生的实践能力、创新能力和团队协作能力具有不可替代的作用。

随着新能源汽车、智能网联汽车等技术的兴起，汽车工程实验实训基地的建设还将为教师科研提供有力支撑，促进产学研深度融合，为行业培养更多具备创新精神和国际视野的高素质人才。

汽车实训室建设方案

汽车实训室建设方案一、实训室规划与布局1.实训室面积：根据实训室的规模和设备需求，建议至少500平方米以上的空间。

空间可以根据需要进行合理的划分，包括实操区、理论教学区、设备存放区、学生休息区等。

2.实操区布局：实操区是学生进行汽车维修和操作的主要区域，应设置足够的工作台和工作区域，确保每个学生都有充足的操作空间。

工作台上应配备车辆举升设备、维修工具和测试设备等。

3.理论教学区布局：理论教学区应设有黑板、投影仪等教学设备，以及座椅和书桌等学生用具，确保学生能够在舒适的环境下进行理论学习和授课。

4.设备存放区：设备存放区应设有足够的储物柜和货架，以便存放和管理各类教学设备、零部件和工具等。

5.学生休息区：学生休息区应设置舒适的休息椅、桌子、储物柜和垃圾箱等，以便学生休息和存放个人物品。

二、设备选购与配置1.维修设备：包括车辆举升设备、维修工具、测量仪器和测试设备等。

根据实训室规模和教学需求，建议选择品牌优良、性能稳定的设备，确保学生能够进行有效的维修和测试操作。

2.教学设备：包括黑板、投影仪、电脑和音响等。

这些设备用于教师进行理论授课和学生进行多媒体学习，需要保证设备性能稳定、操作简便。

3.座椅和桌子：学生在进行理论学习和实际操作时，需要有舒适的座椅和桌子。

建议选择符合人体工学原理的座椅和桌子，保证学生长时间学习和操作的舒适性。

三、实训室安全和环境卫生1.安全设施：实训室应安装灭火器、急救箱等应急设备，以防止意外事故和及时处理突发状况。

此外，应设置明显的安全标志和紧急出口指示，确保学生能够快速逃生。

2.环境卫生：实训室应保持清洁干净的环境，定期进行打扫和消毒。

需要确保通风良好，安装排风系统，以减少教学设备产生的废气和异味。

3.安全规章制度：针对实训室的使用和操作，在进入实训室前，学生应接受安全培训，并签订安全规章制度，明确学生的责任和义务，确保学生在实训室中能够遵守安全规定。

四、师资培训与管理1.师资培训：实训室工作人员应具备专业的汽车维修技能和教学经验。

新能源汽车实训室的建设方案

新能源汽车实训室的建设方案新能源汽车实训室的建设方案1. 引言新能源汽车的快速发展对相关领域的技术人才提出了新的要求，为了满足行业对人才的需求并提高教育质量，建设一座全面、先进的新能源汽车实训室势在必行。

本文将提供一个建设方案，旨在提供一个有深度、广度、高质量的实训环境，培养出合格的新能源汽车相关专业人才。

2. 设施规划和配备2.1 实训室空间规划实训室应具备足够的空间布局，分为实践区、理论区和控制中心。

实践区可用于车辆维修和调试；理论区用于开展课堂讲解和学生学习；控制中心则是整个实训室的指挥中心，用于实时监控和控制各项实训内容。

2.2 实训设备实训室应配备新能源汽车的常见部件和设备，如动力电池模拟器、电动驱动系统模拟器、充电桩模拟器等。

还应设有电力电子实验台、车载电控实验台等，以提供对新能源汽车技术的全面学习和实践。

2.3 资源共享为了提供更多实践机会，应与相关企业和机构合作，共享资源。

这可以通过与相关企业签订合作协议，让学生接触到真实的项目和工作环境，提高他们的专业素养和实践能力。

3. 实训课程设置3.1 基础知识课程基础知识课程包括新能源汽车的基本原理、构造和技术特点等。

通过系统的理论学习，学生可以建立起对新能源汽车工作原理的基本了解。

3.2 实践技能课程实践技能课程包括动力电池检测与维修、电动驱动系统故障诊断与修复等。

通过实际操作，学生可以熟悉新能源汽车的维修与调试流程，提高他们在实践中的能力。

3.3 项目实训课程项目实训课程是将相关理论与实践结合起来的重要环节。

学生将参与实际项目，通过解决实际问题和面对实际压力，提高他们的实际应用能力和团队合作意识。

4. 师资队伍建设4.1 师资力量建设一个优秀的师资队伍是实训室建设的关键。

应招募具有相关专业背景和丰富实践经验的教师，以提供高质量的教学和指导。

4.2 培训机制为了保持教师队伍的水平，应建立定期培训机制，提供新能源汽车技术培训和教育教学方法的培训。

新能源汽车实验室规划布局SICOLAB

新能源汽车实验室规划布局SICOLAB
新能源汽车实验室建设方案需要考虑到实验室的功能需求、安全环保要求和实验室设备的特殊性。

以下是一般建设方案：
一、实验室布局
实验室应根据实验需求和工艺要求进行布局，一般分为试验区、分析区、仓库区、办公区和设备间等。

试验区应包含整车试验、电池测试、电驱动系统测试等；分析区应包含样品制备、样品分析、仪器分析等；仓库区应根据实验室需要设置样品、试剂、耗材等仓库；办公区应包括办公、会议和培训等场所；设备间应放置实验室设备。

二、实验室工艺平面
工艺平面图需要根据实验室的实际情况和工艺要求进行设计，主要包括试验区、分析区和设备间的平面布局，应该满足实验室设备、人员流动和通风等要求。

同时，还需要考虑实验区域的电气、供水、通风和废气处理等工艺流程。

三、实验室设计重点
新能源汽车实验室建设设计的重点包括：
（1）安全性：实验室的安全是首要考虑的因素，实验室应配备各种安全设施，如应急喷淋系统、紧急停车装置等。

（2）环保性：实验室应符合环保要求，对废水、废气等进行收集、处理和排放，实验室建设应符合环保局要求。

（3）设备选型：实验室设备应根据实验需求进行选型，保证设备的适用性、精度、准确度和稳定性。

（4）通风与排风系统：实验室应配备通风与排风系统，确保实验室的空气质量和安全。

（5）材料选用：实验室内墙、地面、天花板和家具等材料应选用防火、耐酸碱、耐腐蚀、易清洗、易消毒的材料。

总之，新能源汽车实验室建设方案应综合考虑实验室的功能需求、安全环保要求和实验室设备的特殊性，注重安全、环保和实用性，以保证实验室的安全、高效和稳定运行。

汽车实训室建设方案

1
16800
16800
5
电子燃油喷射系统示教板
丰田
1、适用于学生实操技能的培训考核。2、真实的汽车零部件展示发动机电子燃油喷射系统的组成结构，可对发动机燃油喷射部分进行结构和控制系统的认识实训。3、模拟发动机运转。安装在示教板上的喷油嘴喷油、油泵工作等执行元件动作，充分展示发动机电子燃油喷射系统的工作过程。4、喷油嘴工作时往玻璃量杯喷油，可展示喷油嘴的雾化状况和喷油量。5、通过安装在面板上的开关转换，可分别演示顺序喷射、分组喷射和同时喷射三种电子燃油喷射方式。6、示教板上安装有诊断座，使用电脑检测设备，可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能。7、教板上绘有完整的电控系统电路图，可直观学习电控系统的工作原理。8、示教板上安装有与部件一一对应的检测端子，可使用检测仪器实时检测工况，测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数。
1
16800
16800
4
变速器解剖演示台架
丰田自动前驱、丰田自动后驱各1台
1）可清晰看到自动变速箱的内部结构。2）可清晰看到阀体与变速箱的连接关系。
1
11600
11600
5
自动变速箱实训台
丰田5A-FE
1、充分展示自动变速箱系统组成结构。2、由电机驱动模拟发动机动力输出，可演示自动变速箱的空档起动、倒档运行、各前进档的跳档运行等工作过程。3、可在台架面板显示自动变速箱的主油道油压状况。4、实训台面板安装有发动机和自动变速器电控单元检测端子，可在面板上直接测量电控单元每个管脚的信号参数，使用万用表示波器完成整个电控系统的检测实训。5、带智能化故障设置系统：1）液晶显示屏，数字化集成电路板单片机控制，可自由设定任意一处电路故障断路、对地短路、接触不良。2）可进行自动故障设置和实操考评。3）可根据设备使用要求调整故障设置点数量。4）安装有通信串口可与计算机串口对接，可使用软件完成故障设置、故障排除、参数设定。5）安装有网络接口，可用网线与其它设备的故障设置装置组成一个网络，通过主控计算机控制每一台终端设备故障设置、故障排除、参数设定、远程起动、信息反馈、考核评分等。

汽车类实训室的建设方案

汽车类实训室的建设方案经过市场调研分析和需求评估，我们制定了如下的汽车类实训室建设方案。

一、项目背景随着汽车产业的快速发展，汽车技术人才的需求也日益增加。

汽车类实训室的建设是为了培养和培训汽车技术人才，满足市场对相关专业人才的需求，促进汽车产业的可持续发展。

二、实训室规划1.实训室总面积应不少于500平方米，分为实训区、仓储区、学习区和管理区等四个功能区域。

2.实训区应设有汽车维修、检测与综合操作区域，包括汽车维修工具、检测设备和模拟操作系统等。

3.仓储区应设有汽车零部件和教材的存储区域，方便学生取用。

4.学习区应设置专门的讲座和教室，供教师授课和学生学习使用。

5.管理区应设有办公室、会议室和教师休息区等，方便管理和教师的工作生活。

三、设备配备1.汽车维修工具：应配备常见的汽车维修工具，包括扳手、榔头、起子、扳手、气动工具等，以提供实际操作的机会。

2.汽车检测设备：应配备常用的汽车检测设备，包括OBD诊断仪、排放检测仪等，以让学生了解常见故障的检测和维修方法。

3.模拟操作系统：可以模拟汽车各个部件的运行和故障，让学生进行实际操作和维修。

4.教学设备：包括投影仪、电脑、音响设备等，以提供良好的教学环境。

四、实训室管理1.实验室设备应定期进行检修和维护，确保设备的正常运行和使用寿命。

2.实训室应设置专门的管理人员，负责实训室的日常管理和维护工作，包括设备的借用、归还和维修等。

3.实训室应建立严格的安全管理制度，确保学生和教师在实训中的安全。

五、师资建设1.加强教师培训，提高教师的专业素质和教学水平。

2.引进资深汽车技术人才和企业专家，提供实际案例和指导教学。

3.建立与汽车行业企业的合作，提供实习机会和就业渠道。

六、教学内容和模式1.教学内容包括汽车构造与工程原理、汽车电工学、发动机维修、底盘系统维修等。

2.采用理论教学与实践操作相结合的模式，提供充分的实际操作机会和案例讲解。

3.根据学生的学习水平和兴趣爱好，进行个性化培养和选修课程安排。

汽修实训室建设方案

汽修实训室建设方案汽车运用与维修专业实训室建设方案项目组：校企一体能力培养实训项目建设负责人：杨树强完成时间：2012年7月一、电喷汽油发动机解剖台1、组成结构发动机总成、电源开关、三相电机、驱动皮带、减速机、安全防护罩等。

2、功能要求（1）采用真实的原厂发动机进行机械切剖，充分展示发动机机械部分的内外结构。

（2）对发动机各机械剖面采用不同颜色的油漆进行喷涂。

（3）由2.2KW三相电机带动减速机，减速机带动发动机曲轴做低速运转，真实演示发动机内部机械部件的运动过程。

（4）实验台驱动部分加装安全防护罩。

特点1、利用多媒体技术把汽油发动机及变速器两大系统即；发动机主要包括、进气系统、燃油系统、点火系统、排放系统、电控辅助系统、润滑系统、冷却系统、充电系统、启动系统、曲轴连杆配气机构等。

变速器主要包括、各档位油路、传递路线、电路等利用现代多媒体及仿真技术把理论学科体系和实践项目体系有理结合融为一体，真正实现了理论与实践教学并用的载体。

特点2、配备老师实训手册，并为以上各系统、传感器、执行器制作了多媒体PPT课件和结构原理图，通过多媒体课件使学生更加形象的看到以上各系统的结构及工作原理，配有培训方案或专用教材，学生拆装演示光盘、学生实习手册，故障检测数据手册。

特点3、并对5名以上专业老师进行设备的使用培训，时间由校方决定，有国内知名专家对以上专业老师全面进行网络化视频培训及新技术解剖，或每年进行定期到校培训。

二、电喷汽油发动机实训台1、组成结构电喷汽油发动机总成、发动机控制单元、组合仪表、蓄电池、电源总开关、燃油箱、手动油门装置、诊断座、燃油压力表、真实压力表、专用万用表、汽车教学软件、智能化故障设置和考核系统接口，可与便携式便携式智能化故障设置盒连接实现相关功能。

2、功能要求：（1）真实可运行的电喷汽油发动机，充分展示电喷汽油发动机的组成结构和工作过程。

（2）实训台面板上绘有与原车发动机线束色彩一致的彩色喷绘电路图，喷绘图由有机玻璃保护，学员可直观对照电路图和发动机实物，认识和分析控制系统的工作原理。

职业中专学校汽车实训室建设方案(学校)

６。实训台底座部分采用钢性结构焊接，带自锁脚轮装置，移动灵活。
７.实训台配备有使用说明书及相关资料。
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变速器解剖演示台架
丰田凯美瑞自动前驱、丰田凯美瑞自动后驱各1台
台架采用全新自动变速器实物进行解剖，各零部件齐全，能够全面的展示自动变速器的内部结构。各剖面喷涂不同颜色，使变速器内部的机械结构和相互之间的装配关系清楚的显现在外面。通过手摇杆可以使自动变速器处于轴向的不同位置，有利于观察自动变速器的每一部分,也便于拆装实训，并出具出厂合格证.
3.实训台面板上安装有检测端子，可直接在面板上检测各传感器、执行器、控制单元管脚的电信号。
4.实训台面板上安装有汽车仪表、压力表，可实时显示发动机转速、车速、自动变速器的档位、主油道压力等参数变化。
5。实训台安装有诊断座，可连接专用或通用型汽车解码器,对自动变速器电控系统进行读取故障码、清除故障码等自诊断功能。
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自动变速箱实训台
丰田花冠
1。真实全新可运行的电子控制自动变速器，可进行档位显示、空档起动、前进档运行、倒档运行等工况实践操作.充分展示自动变速器的组成结构和工作过程，并出具出厂合格证。
2。实训台面板上绘有彩色喷绘电路图，喷绘图由有机玻璃保护,学员可直观对照电路图和实物，认识和分析控制系统的工作原理。
5。可自由设定任意一处电路的线路断路、对地短路、接触不良,等故障现象;能够设置与控制模块脚有关的各种常见故障。带智能化故障设置和考核系统接口：带网络型智能化故障诊断和考核平台接口,与网络型智能化故障诊断和考核平台实现对接，拥有独家专利技术，系统稳定、不易感染病毒。带有与设备相适应的试题库，试题库可根据用户的要求进行编辑。
8。实训台配备有使用说明书及相关资料。

汽车实验室建设方案

汽车实验室建设方案1. 引言汽车实验室是为了开展汽车研究和创新而建立的专门实验室。

其主要目标是提供一个符合安全标准，满足汽车研究和测试需求的工作环境。

本文将提供一个关于汽车实验室建设的方案，包括实验室布局、设备选型、环境控制等内容。

2. 实验室布局汽车实验室的布局应充分考虑实验需求和人员流动。

建议分为以下几个区域：2.1. 实验室区域实验室区域是进行汽车试验和测试的核心区域，需要配备试验台、仪器设备和相关工具。

应考虑到不同类型试验的需求，如安全性测试区、噪声与振动测试区、排放测试区等。

2.2. 办公区域办公区域是实验室管理和数据处理的地方。

建议配置工作台、电脑、打印设备等，以提供一个便利的办公环境。

2.3. 存储区域存储区域是存放仪器设备、样品和试验数据的地方。

应该有足够的储存空间，并考虑到对不同类型样品和材料的储存需求。

2.4. 会议区域会议区域是开展讨论、汇报和培训的空间。

应配备会议桌、投影仪等设备。

3. 设备选型汽车实验室的设备选型应基于实验需求和质量要求。

以下是一些常见设备的选型建议：3.1. 试验台根据不同类型试验的需求，建议选择具备可调节高度和稳定性的试验台。

试验台上应该有足够的工作空间和支架，以容纳各种试验设备。

3.2. 测试仪器根据实验需求，选择适合的测试仪器，例如排放测试仪、噪声测试仪、振动测试仪等。

建议选择品牌知名、性能稳定的设备。

3.3. 数据采集系统数据采集系统用于收集试验过程中的数据。

选择具备高采样率，且能够连接多种传感器和仪器的数据采集系统，以满足不同类型实验的需求。

3.4. 工具和配件选择适合的工具和配件，包括测量工具、工作夹具、样品容器等。

确保工具的质量和准确性，以提高实验的可靠性。

4. 环境控制为保证实验的准确性和可重复性，汽车实验室的环境应受到严格控制。

4.1. 温度和湿度控制建议安装温湿度传感器，并使用恒温恒湿空调系统来控制实验室的温度和湿度。

这有助于确保试验结果的可靠性。

汽车实验室建设方案

汽车实验室建设方案实验室建设方案------机械工程学院一、前言实验室建设状况是体现我院汽车专业的主要特征之一，是办出本专业特色的主要保证。

我院在教学和管理改革中，十分重视加强实践性教学环节，培养应用性人才，教学计划和培养方案均是以理论探讨、实验检验为指导思想进行设计的，并认真组织了实施。

为了进一步加强我院学生的实践教学环节，培养学生的技术应用能力，我院在认真研讨和充分论证的基础上，希望在现有教学实验实训设备的基础上，加大对实验室投入。

目前，已有的一个初具规模与特色的实验室，但不能满足学生实验需要。

由于我院在分别与06年、07年成功申报汽车检测与维修及汽车电子技术等两个新专业，同时我院目前有汽车技术服务与营销专业07级学生107人，08级汽车维修与检测专业学生220人；计划09级招进新生300人。

使现有教学设备和设施就明显呈现出不足。

二、实验室现状目前我院汽车检测与维修实验室面积150平方米，拥有汽车发动机解剖模型一台、汽车自动变速箱实验台一台、汽车点火实验模板一台、汽车电器实验台一台、汽车ABS实验台一台、汽车空调实验台一台、汽车后桥模型一台，拆装发动机一台、整车一辆总值16余万元。

为汽车专业实验课服务，实验项目20多个，实验开出率95%，同时实验室的时间开放、人员开放和项目开放都进行得有条不紊，仪器设备利用率和设备完好率均达到学校要求，为强化学生动手能力的培养，提高实教学质量作出了应有的贡献。

三、实验室建设主要差距虽然我校实验室建设在近2年得到了较大的发展，取得了比较明显的成绩，但实验室建设的要求距离本科要求还存在着一定的差距，其主要表现在以下几个方面：1.实验教学的改革力度还不够大，实验项目的更新率不高。

2.教学设备投入不足。

实验设备配置跟不上日益增长的新的教学实验需求，设备稳定性不够好，设备维护工作难度大，工作重。

实验仪器设备套（组）数也不足，不能满足强化学生技能训练，培养学生动手能力的需求。

汽车实训室建设方案

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36000
106000
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安全气囊系统实训台
捷达
功能：1真实的汽车零部件展示汽车安全气囊系统的组成结构,可对安全气囊系统进行结构和控制系统的认识实训;2、用手推动小车迎导轨运动产生碰撞,使用安全气囊电脑产生碰撞信号,安全气囊电脑控制压缩
空气电磁阀工作,使左右安全气囊充气膨胀,模拟安全气囊引爆,充分展示安全气囊系统的工作过程3、碰撞后,能够使用复位仪对安全气囊电脑复位,可再次进行碰撞试验,无需更换电脑;4、示教板上安装有诊断座,使用电脑检测设备,可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能;5、示教板上绘有完整的电控系统电路图,可直观学习电控系统的工作原理;6、示教板上安装有与部件一一对应的检测端子,可使用检测仪器实时检测工况,测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数;
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96800
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电子燃油喷射系统示教板
丰田
1、适用于学生实操技能的培训考核;2、真实的汽车零部件展示发动机电子燃油喷射系统的组成结构,可对发动机燃油喷射部分进行结构和控制系统的认识实训;3、模拟发动机运转;安装在示教板上的喷油嘴喷油、油泵工作等执行元件动作,充分展示发动机电子燃油喷射系统的工作过程;4、喷油嘴工作时往玻璃量杯喷油,可展示喷油嘴的雾化状况和喷油量;5、通过安装在面板上的开关转换,可分别演示顺序喷射、分组喷射和同时喷射三种电子燃油喷射方式;6、示教板上安装有诊断座,使用电脑检测设备,可完成电控单元的故障码读取、数据流检测等自诊断功能;7、教板上绘有完整的电控系统电路图,可直观学习电控系统的工作原理;8、示教板上安装有与部件一一对应的检测端子,可使用检测仪器实时检测工况,测量出电压、阻值、电流、频率等信号参数;
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