亿童音乐培训学习心得
亿童音乐培训心得体会
亿童音乐培训心得体会篇一：亿童培训有感亿童培训学习体会第一实小幼儿园杨潇在我们仔细聆听中，这次培训学习结束了。
对于这两天的培训学习，我想只能用受益匪浅这四个字形容，这些老师的生动讲解，精彩案例无一不给我留下深刻的印象。
所以我尽力将我培训完后心中所想所获表达出来。
此次精彩的培训学习主要心得有一下几个方面：一、对数学操作材料的使用有了新的理解我是第一年踏入幼儿园教学，对于这儿的一切都还很陌生，在平时的教学活动中我依旧还是个学习者，对于数学活动也有了初步的认识。
但是通过这次培训，我对于数学活动有了更为细致的理解。
首先，熟悉了活动流程，在数学活动中一般分为四个环节：1、导入。
2、教师指导操作，也就是师生互动、集体教学。
在这个环节一般分成两种形式：传统形式和操作形式。
传统形式也成为验证式，就是教师直接讲解告诉幼儿我们今天所学习的东西。
而操作形式是幼儿操作教师归纳，这种形式也被称之为探索式。
3、幼儿自由操作。
这是一个练习和巩固的环节。
4、交流和小结。
有许许多多的教师都会忽略这最后一环节，这是错误的。
幼儿自身的概括能力有限，无法分清重难点，只有小结才不会让今天所学的内容付之东流。
同时在总结的时候要用幼儿听得懂的话，将学习影射到生活，才能使教学达到最佳效果。
其次，在培训过程中了解了一些学习的基本步骤。
例如，认识平面图形。
首先，触觉先行。
先让幼儿感知图形的外部特征。
其次，突出特征。
让幼儿自行观察，教师从旁辅导帮助幼儿总结。
最后是巩固幼儿对图形的认识。
这个学习步骤不仅仅只是适合认识平面图形同时在我们学习空间图形时同样可以使用。
二、对活动区的开展以及活动区的设置有了重新的定位1、认识活动区首次接触幼儿园对于班级的布局、班级开展的各种活动都是一张白纸，一无所知。
经过这次藤老师的讲解，我不仅了解了活动区的种类而且还了解了活动区的功能定位，为以后开展班级活动奠定了基础。
2、班级活动区的设置流程。
按基本要求初步规划活动区的布局在规划布局时我们要考虑的因素很多，例如：幼儿的年龄特征，区角的分配：动静分开、光源、水源的分配，以及安全等。
亿童培训心得体会
亿童培训心得体会亿童培训心得体会(篇1)为了让我们对幼儿教师有更深的了解，园领导给了我们这次到河口县机关幼儿园跟岗学习的机会，首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长。
本次跟岗学习内容主要是幼儿园一日活动的开展，而我这次是到小三班跟班学习的。
下面我就具体说说我的感受：一、教室环境温馨教室布置非常温馨，同时能看出老师在布置是花了不少心思，区角多样化。
家园共育展示了一周教学和每日具体的活动，让家长对教学内容一目了然。
这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。
二、幼儿常规好跟班学习的这一日活动中，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。
小三班的幼儿们入园之后会自主的去选择自己喜欢的区角进行游戏，不吵不闹，大多数孩子有自己的主见，在愉快的氛围中等着其他幼儿的到来。
三、教学以幼儿为主体这次学习中，袁老师讲的是非常常见的认识蔬果，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。
她让幼儿各抒己见，先说说自己所认识的蔬果，吸引幼儿的兴趣，让幼儿很快融入到其中，并教给幼儿简短的完整句，锻炼幼儿语言能力的发展。
四、户外活动趣味多老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，运用亿童游戏包，充足的游戏材料，减少了幼儿等待的时间，这使得幼儿在游戏中获得快乐并且身体得到锻炼。
这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。
这次的'跟岗学习，我受益匪浅，老师们的热心讲解，使我对管教孩子有了更深的见解，我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。
亿童培训心得体会(篇2)培训是为了让教师有更好的任教能力。
以下是为大家整理分享的亿童音乐中班培训心得，欢迎阅读参考。
亿童音乐中班培训心得通过本次（4月2--4月3日幼儿园游戏、保教、区角的培训）在兰州二十七中有幸聆听了福建师范大学教育学院丁海东教授，幼儿园教育装备教育培训中心韩琼、杨琴主任分别做的《游戏在幼儿园课程实践中的融合与运用》、《科学保教办持续发展优质园》和《幼儿园活动区的创设与组织策略》的专题报告。
亿童线上音乐培训心得体会
亿童线上音乐培训心得体会近年来，随着互联网的飞速发展，线上音乐培训逐渐成为人们学习音乐的新选择。
作为一名音乐爱好者，我也选择了参加亿童线上音乐培训。
通过这段时间的学习，我有了一些心得体会。
首先，线上音乐培训的学习方式更加自由灵活。
在传统的音乐培训中，我们需要按照固定的课时和时间去学习，而线上音乐培训则打破了时间和空间的限制。
我可以根据自己的时间安排进行学习，并且不受地点限制，无论是在家中还是在旅途中，都可以随时随地进行学习。
这种自由灵活的学习方式让我更加享受学习的过程，也更容易坚持下去。
其次，线上音乐培训提供了更多样化的学习资源。
亿童线上音乐培训平台集合了丰富的学习资源，包括教学视频、教材以及与老师的在线互动等。
这些资源不仅方便了学习者的学习过程，还为我们提供了更多的学习选择。
相比传统的音乐培训，线上培训更加注重个性化的教学，能够根据学生的水平和需求，为他们量身定制学习计划，使得学习更加高效和有针对性。
线上音乐培训还具有互动性强的特点。
通过亿童平台，我可以与老师进行实时互动，进行问题的探讨和解答。
不仅如此，在学习过程中，我还可以与其他学习者进行交流和分享，讨论音乐技巧和乐曲演奏的经验。
这种互动性的学习方式不仅丰富了学习的过程，也能够帮助我们更好地理解和掌握音乐知识。
另外，线上音乐培训的费用相对较低。
相比传统的音乐培训机构，线上音乐培训的费用普遍较低，更加符合普通家庭的经济承受能力。
这也为更多的音乐爱好者提供了机会，让他们能够以较低的成本学习到专业的音乐知识和技巧。
当然，线上音乐培训也存在一些挑战和不足之处。
首先，线上学习可能会存在一些技术上的问题，比如网速不稳定、设备故障等。
这些问题可能会影响学习的效果和体验。
其次，线上音乐培训需要学习者具备一定的自觉性和自律性，否则容易因为没有严格的规定而导致学习的松懈。
此外，有些音乐技能的学习可能需要一些实践和指导，线上学习的限制可能导致这方面的不足。
总的来说，线上音乐培训是一种新兴的学习方式，具有许多优点和潜力。
亿童音乐培训心得
亿童音乐培训心得亿童音乐培训心得心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
但是心得体会有什么要求呢？以下是店铺帮大家整理的亿童音乐培训心得，欢迎阅读与收藏。
亿童音乐培训心得1音乐是一门艺术，一门陶冶情操的艺术，美妙的音乐经过几千年的传承，成为了经典。
欣赏音乐，使我们的心情愉悦，荡涤心灵的疲劳，忘却尘世的纷纷扰扰，回到过去那纯真年代，欣赏音乐，让我们暂时放下尔虞我诈的功利心态，融入神奇的音乐世界，在那里，没有激烈的竞争，没有为了利益厮杀的画面，留给我们的，只有那一个个悦动的音符和宛转的旋律。
欣赏音乐，进入最纯洁的世界，在那里，你剩下的只是一颗聆听的心，别无他物……选择音乐欣赏这门课程，是为了在繁忙的课程学习中留给自己一个休息的空间，一张徜徉于音乐世界的门票，一次和音乐面对面接触的交流。
作为一个大学生，如果不懂得音乐欣赏，只知道苦读于课本海洋中，那么他的人格也许不是健全的，我们从小就在倡导德，智，体，美，劳的口号中成长，缺一不可，音乐欣赏对于大学生的人格塑造重要性不言而喻。
有时候，音乐欣赏就是一种心灵疗伤的过程，所以，请不要在忙碌的生活中迷失了自我，暂时停下来，静静地欣赏音乐，然后带着满格的心灵电池，继续上路，在音乐欣赏的过程中去重新认识自我，定位自我。
每一次的音乐课都有不一样的收获，贝多芬，莫扎特，约翰施特劳斯父子……不同的作曲家带给我们的是不同的风格，不同的感受，我喜欢《土耳其进行曲》的曲调轻盈活泼、节奏富于弹性，第一小乐段是富于东方色彩的明朗而又雄壮的进行曲，主题音调节奏铿锵有力，气势雄伟，使人豁然开朗，与第一乐段形成强烈的对比。
曲调在A大调上进行，使乐曲显得壮丽辉煌，气势磅礴，音调继续发展，曲调不断推向高潮而结束了全曲。
我也喜欢《蓝色多瑙河圆舞曲》，被誉为“圆舞曲之王”的小约翰·施特劳斯创作于1866年，被称为“奥地利的第二国歌”。
亿童教师音乐培训心得体会
亿童教师音乐培训心得体会亿童教师音乐培训心得体会1. 引言在亿童教师音乐培训课程中，我获得了很多宝贵的收获和心得体会。
这次培训让我深刻意识到了音乐对儿童全面发展的重要性，并学习到了一些重要的教学方法和技巧，提高了自己的音乐教学水平。
下面，我将分享我在亿童教师音乐培训中的心得体会。
2. 音乐对儿童的重要性在培训的第一天，我们听了专家对音乐教育的讲解和介绍，我深刻意识到了音乐对儿童全面发展的重要性。
音乐可以开发儿童的感知能力、创造力和表达能力，培养儿童的音乐情感和审美能力，提高他们的自信心和社交能力。
音乐教育贯穿了儿童的成长过程，对他们的身心健康和学习能力有着重要的影响。
3. 音乐教学的原则和方法在培训课程中，我们学习了许多音乐教学的原则和方法。
例如，在引导儿童演唱时，我们要根据儿童的年龄特点选择合适的音域和音高，采用简单明了的教唱方式，并结合动作、故事、图画等形式进行辅助教学。
在教导儿童乐器演奏时，我们要将课程分解为多个小步骤，循序渐进地进行指导，并鼓励儿童进行自主学习和探索。
这些教学原则和方法能够有效地促进儿童的学习和发展。
4. 耳朵训练与音乐语言的学习耳朵训练是音乐教学中非常重要的一环。
通过耳朵训练，可以培养儿童的音乐感知能力和听辨能力，提高他们对音乐的理解和欣赏。
在培训中，我们学习了一些耳朵训练的方法，例如音阶练习、音程辨认、旋律演唱等。
另外，通过学习音乐语言，儿童能够更好地理解和表达音乐，进一步提高他们的音乐能力。
在培训中，我们学习了一些音乐词汇和术语，并通过实践和游戏的方式进行音乐语言的学习和应用。
5. 音乐绘画与舞蹈音乐与绘画、舞蹈是密切相关的艺术形式。
在亿童教师音乐培训中，我们学习了一些音乐绘画和舞蹈的教学方法和技巧。
通过引导儿童用绘画的方式表现音乐，可以帮助他们更好地理解和感受音乐，培养他们的创造力和想象力。
在培训中，我们也学习了一些简单的舞蹈动作和编排方法，通过舞蹈的形式来表达音乐，可以增强儿童的身体协调能力和舞台表演能力。
教师亿童培训心得体会（精选5篇）
教师亿童培训心得体会（精选5篇）培训之后写心得是很正常的一件事情，下面就是小编为大家整理的教师亿童培训心得体会（精选5篇），欢迎大家阅读。
教师亿童培训心得体会篇1通过本次（4月2--4月3日幼儿园游戏、保教、区角的培训）在兰州二十七中有幸聆听了福建师范大学教育学院丁海东教授，幼儿园教育装备教育培训中心韩琼、杨琴主任分别做的《游戏在幼儿园课程实践中的融合与运用》、《科学保教办持续发展优质园》和《幼儿园活动区的创设与组织策略》的专题报告。
这三场报告从不同角度阐述了科学保教的重要价值，对幼儿发展的重要及幼儿持续发展的价值取向进行阐释。
培训内容信息量大，既有理论层次的宏观概述，又有时间层次的案例分析和具体指导策略。
希望以后有更多的机会参与这种高效的培训活动，以提高自身科学保教能力，更好地促进幼儿健康快乐成长。
通过培训，我们有了正确的教育观，帮助园长推进科学保教的办园理念，落实以“游戏为基本活动”的教学原则，防止和纠正小学化现象，根据本园实际情况提高教育教学原理和质量。
丁海东教授从“游戏作为课程实践的基本手段”、“游戏作为课程实施的基本内容”和“游戏作为一种精神的存在”这三个方面为大家阐述了游戏在幼儿园课程实践中的价值、意义及实施方法。
韩琼主任对“科学保教”的核心内涵作了全面解读，并从生活、运动、游戏盒学习四个方面阐述幼儿园如何构建科学的一日生活课程体系。
杨琴主任从空间保障、时间保障、物质保障和师资保障四个角度讲述了幼儿园活动区实施策略的重要意义。
三位讲师的报告语言生动、见解独到、富有哲理、内容深刻、发人深省，智慧的演讲引起了我们强烈的共鸣。
培训期间，亿童的音乐培训师陈静老师带来精彩的互动，给我们增添了轻松快乐的气氛。
讲座给位印象最深刻的是丁海东教授对游戏在幼儿园教学中的实践做了详略得当的分析与指导，鲜活的实例引来我们阵阵笑声，同时也引发我们很多思考。
对于游戏在幼儿园教学中的实践，这么丰富的内涵实践路径始终是一个讨论不完的话题。
亿童音乐培训心得体会（精选13篇）
亿童音乐培训心得体会（精选13篇）亿童音乐篇1园本教研活动是教师专业成长的有效措施，为了使我园教师能够更好地掌握音乐教育的方法和策略，促进音乐教学水平的提高，11月25日，英才幼儿园特别邀请无锡亿童音乐培训师宋老师来园进行了第二期课程培训及探讨。
此次培训主要针对小、中班音乐课程内容，分别探究适合这两个年龄特点的教学方法。
老师们积极研讨，认真地做着笔记，同时还踊跃参与音乐游戏互动，并根据以往的教学经验向老师提出了一些具有代表性的问题。
伴随着优美、欢快的音乐，老师们按“歌唱歌谣、韵律游戏、玩奏乐器、音乐欣赏”等专题，探究了先进、有趣的音乐教学方法。
本次园本培训及研讨，开拓了教师们的视野，掌握了前沿的幼教资讯和先进的幼儿音乐教学法。
让老师们对音乐教育有了进一步深刻的认识和理解。
大家纷纷表示：园本课程培训对今后的实践教学很有帮助。
亿童音乐培训心得体会篇2结束了为期五天的亿童培训，亿童老师给我们的印象深刻，依次学习了阅读，蒙数，英语等。
在培训的过程中我们的老师全面提出日常中遇到的相关问题，大家在共同探讨的过程中得到了不断的提高!在生活中学习，在学习中生活，这是我们常说的话，但我们如何真正地运用起来，那还需要我们进一步的探索!在课堂的设计上还是游戏的规划中，要注重每一个“细节”，照顾到每个孩子。
总之，英语教学必须遵循幼儿学习英语的规律，坚持以幼儿为主体，教师为主导的原则，注重环境熏陶，开展具有针对性、趣味性的英语教学活动，既可以控制学生亢奋的情绪又可以保证幼儿的正常学习，这将是我下一步教学研究的重点之一;让幼儿真正地参与到活泼、生动的英语学习中来，体会学习的快乐!亿童英语是以游戏和tpr表演形式来培养幼儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，亿童讲师首先讲的是如何营造一个幼儿轻松学习的环境，“兴趣是最好的老师。
当孩子在一种轻松的环境下发现一种吸引自己的物品时，他的接受能力和感受力是最快的。
亿童音乐培训心得体会
亿童音乐培训心得体会•相关推荐亿童音乐培训心得体会（通用10篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的亿童音乐培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
亿童音乐培训心得体会篇1本学期我有幸参加了东北三省小学音乐教师的培训学习，这次培训给我留下了深刻的印象。
通过聆听专家老师们精彩的讲座，与专家及本省的同仁面对面的观点交流，经验分享，使我在教育科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式等方面都获益匪浅。
一、更新观念摆正心态这次培训每天的日程安排得很充实。
期间共听了多场专题讲座；10多节典型的课例观摩。
无论是讲座还是授课，都让人耳目一新，让我感受到了一个全新的教学舞台。
老师们在教育科学理论方面的阐述简要而精辟，为我们的教育科学理论注入了源头活水。
老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高品质的“文化大餐”。
尤其是听了陈xx老师的《教师师德新探》、张xx老师的《音乐教师与教育科研》及林xx老师的《音乐教育新体系》，令我们受到一次教育的洗礼，精神的震撼。
张老师的语言幽默、诙谐、生动，从他的举手投足中让我们感受到他朴素的人格魅力和务实的工作作风,听他们讲座真的是一种精神享受。
二、提升个人魅力作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。
这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自己，做一位优秀的人民教师。
三、热爱学生真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
四、不断反思要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。
亿童音乐培训的学习心得：我的音乐笔记速成法
亿童音乐培训的学习心得：我的音乐笔记速成法。
一、日常练习不可少学习音乐需要长期的坚持和日常的练习，不可轻视。
每天只要抽出10-20分钟的时间，有意识地听一些曲子，认真聆听不同乐器创造的声音，能够让我们加深理解音乐，感受到它的美妙之处。
二、建立自己的音乐知识图谱在亿童音乐培训学习期间，我们老师强调过很多次建立自己的音乐知识图谱的重要性。
这是我们个人对于音乐知识所进行的一种良好的整合方式，可以让我们更好地吸收各个知识点之间的联系，并且结构更加清晰明了。
三、分五步走，笔记速成1、先对曲子整体进行理解，包括曲子名称、作曲人、之前是否学过等等。
2、认真聆听旋律，先将旋律记下来，不需要太多的细节，可以画一些符号帮助自己记忆。
3、学习和弦，将每一个节拍的和弦记下来，可以先用简易符号或字母标注。
4、学习节奏，记下每个节奏的强弱、长短，通过画图或签名的方式进行记录。
5、最后进行曲子整体的复习。
这种速成法可以帮助我们在较短的时间内建立起一个相对完整的对于音乐曲子的理解，而且不容易忘记。
四、理解不同的音乐器乐不同的乐器怎么演奏出不同的音符？为什么会出现这种声音？在亿童音乐培训的学习过程中，我们也要学习不同的乐器所发出的不同声音，了解它们的特点和工作原理，这样才能更好地去欣赏并学习音乐作品。
五、多听、多见，体验更多的音乐作品亿童音乐培训提供给我们了海量优质的音乐资源，我们可以利用这些资源去听不同类型的音乐，去欣赏不同的演奏技巧，这样我们就可以在音乐欣赏的过程中发现它的美好之处，从而更加深入的去学习和了解它。
六、在实践中提高自己的音乐技能在学习的过程中，我们需要不断的进行实践，如练习各种基本键位、和弦、音符等等，在实践中，我们可以发现自己的不足，从而更好地去改进自己的乐器演奏技巧。
亿童音乐培训的学习心得，需要我们不断的努力和坚持，需要我们有意识地去体验和学习音乐。
只有不断的练习，加强对音乐的理解和认知，我们才能够建立更加牢固的音乐基础，掌握更加高深的技巧，最终达到更高的音乐境界。
亿童培训心得体会总结阅读(大全12篇)
亿童培训心得体会总结阅读(大全12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最新亿童培训心得体会幼儿园 亿童培训心得体会(优质20篇)
最新亿童培训心得体会幼儿园亿童培训心得体会(优质20篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师亿童培训心得体会4篇
教师亿童培训心得体会x篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档教师亿童培训心得体会x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。
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教师亿童培训心得体会x今天上午进行了“亿童蓓乐活动区”游戏材料的培训。
区域活动，也称活动区活动、区角活动等，是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，划分一些区域，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的一种幼儿学习形式。
童蓓乐活动区”主要包括四大类型的功能区域，即：表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区、欣赏性活动区。
四大类型又具体化为七大区：角色区、表演区、美工区、阅读区、科学区、智力区、游戏区、建构区。
不同的活动区都有着不同的活动游戏设计和风格。
角色区是幼儿最能够自由表达意愿和发挥想象力、创造力的活动区域。
在角色区，幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围生活。
表演区是幼儿园专为幼儿开展表演游戏所创设的活动空间。
它既是幼儿进行创造性活动的有效途径，也是幼儿表现自我、发展自我、挑战自我的平台，对于培养幼儿的创造性思维有着积极的作用。
美工区是专门为幼儿提供的自由欣赏和个性创作的活动区域，它既为幼儿提供了绘画、手工等精细动作的练习机会，也为幼儿审美表征能力的发展创造了条件，更是创造性教育的重要场所。
阅读区是专门为幼儿设置的以图书为主要欣赏对象的欣赏性活动区域。
它为幼儿提供良好的阅读环境和丰富的阅读材料，满足幼儿个性化的阅读需求，是开展幼儿早期阅读活动的重要平台。
科学区是指教师通过投放各种低结构化的材料，使幼儿通过与材料的互相作用，获得物体属性和事物关系的知识并探索发现客观世界物理经验的活动场所。
智力游戏区是教师根据课程目标而投放各种有益于幼儿思维能力的操作材料，通过幼儿主动探索，得到思维训练的一个区域。
亿童音乐培训心得体会通用
亿童音乐培训心得体会亿童音乐培训心得体会通用当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的亿童音乐培训心得体会通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
亿童音乐培训心得体会通用1暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训，受益匪浅。
通过认真细致地学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。
通过这次的学习我深刻的认识到一名教师，应该是教学能手，更是科研先锋，这样的教师，才能可持续发展，才能更好的履行自己的职责。
教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题，进行积极探究，以形成规律性的认识。
1、终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。
同时我们也要学会做事与人际交往。
教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。
这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。
书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生，真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
4、不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。
教师职业没有最好，只有更好。
亿童音乐培训心得体会
亿童音乐培训心得体会在过去的几年里，我一直对音乐抱有浓厚的兴趣，并希望能够通过音乐表达自己的情感和思想。
因此，我决定加入亿童音乐培训，希望能够得到专业的指导和培训，提高我的音乐技巧和表演水平。
首先，我要说的是，在亿童音乐培训中，我收获了很多专业知识和技巧。
亿童音乐培训拥有一支优秀的师资团队，他们都是经验丰富的专业音乐人，对音乐有着深入的理解和研究。
在课堂上，他们耐心细致地为我讲解音乐理论和演奏技巧，帮助我弄清楚音乐的本质和内涵。
他们还会根据我的不同需求和水平，为我量身定制学习计划和培训课程，确保我的学习效果最大化。
通过和他们的学习和交流，我对音乐的认识更加全面和深入了。
其次，亿童音乐培训给我提供了很多演出的机会。
无论是在学校的音乐会上还是在城市的演出活动中，亿童音乐培训都会为学员提供参与演出的机会。
这些演出机会不仅锻炼了我的表演技巧和舞台表现力，还让我更加深入地感受到音乐的魅力和艺术性。
通过这些演出，我也获得了很多观众的赞赏和认可，这让我更加有信心和动力去追求音乐的梦想。
此外，亿童音乐培训注重培养学员的团队合作精神和艺术创造能力。
在培训过程中，我们会经常进行合作演奏和合唱，这不仅培养了我们的团队合作能力，还让我们体验到合音的美妙。
同时，我们也会参加一些创作比赛和音乐作品的编曲比赛，这让我们有机会展现自己的独特创意和音乐才华。
亿童音乐培训为我们提供了一个开放和创新的学习环境，让我们有更多的机会去挖掘和展示自己的音乐才能。
最后，我想说的是，亿童音乐培训教会了我如何面对音乐中的挫折和困难。
学习音乐并不是一件容易的事情，有时候我们会遇到技术上的困难或者情绪上的波动。
亿童音乐培训教会了我如何正确地面对这些挑战，不轻易放弃，勇敢地迎接困难。
老师们以身作则，鼓励我们要坚持不懈地练习和努力，相信自己的才能和潜力。
这种精神对我产生了很大的影响，让我在音乐学习的道路上始终保持着积极向上的态度。
综上所述，加入亿童音乐培训是我音乐之路上的一次重要选择。
亿童艺术培训学习体会
亿童艺术培训学习体会历经对音乐欣赏课的学习培训，我回望原先的专家教授方式，有很多不够的层面。
下边是为大伙儿产生的亿童艺术培训学习体会，期待大伙儿喜爱。
亿童艺术培训学习培训体会心得范例 1 幼儿园课程教学活动是教师专业发展的合理对策，为了更好地使我园老师可以能够更好地把握艺术教育的方式和对策，推动音乐课程水准的提升，11月25日，人才幼稚园尤其邀约无锡市亿童歌曲培训讲师宋老师来园开展了第二期培训课程及讨论。
本次学习培训关键对于小、中班音乐教学内容，各自研究合适这两个年纪特性的教学策略。
老师们积极主动讨论，认真地做着手记，另外还积极参加歌曲游戏互动，并依据过去的教学经验向教师明确提出了一些具备象征性的难题。
随着着唯美、欢快背景音乐，老师们按“演唱童谣、律动手机游戏、玩奏传统乐器、音乐鉴赏”等专题讲座，研究了优秀、有意思的歌曲教学策略。
此次幼儿园课程学习培训及讨论，发展了老师们的视线，把握了最前沿的幼儿教育新闻资讯和优秀的儿童音乐教学方式。
让老师们对艺术教育拥有进一步深入的了解和了解。
大伙儿反响强烈：幼儿园课程培训课程对将来的综合实践课程很有协助。
亿童艺术培训学习培训体会心得范例2 酷束了历时五天的亿童学习培训，亿童教师给大家的印象深刻，先后学了阅读文章，蒙数，英文等。
在学习培训的全过程中我们的老师全方位明确提出平时中碰到的有关难题，大伙儿在一同讨论的全过程中获得了持续的提升 !在日常生活中学习培训，在学习中日常生活，它是大家常说的话，但大家怎样真真正正地应用起來，那还必须大家进一步的探寻!在课堂教学的设计方案上或是手机游戏的整体规划中，要重视每一个“关键点”，照料到每一个孩子。
总而言之，英语课堂教学务必遵照儿童学习英文的规律性，坚持不懈以儿童为行为主体，老师为核心的标准，重视自然环境陶冶，进行具备目的性、挑战性的英语课堂教学主题活动，既能够操纵学员兴奋的心态又可以确保儿童的一切正常学习培训，这将就是我下一步课题研究的关键之一;让儿童真真正正地参加到开朗、生动的英语学习中来，感受学习的快乐!亿童英文是以手机游戏和TPR演出方式来塑造儿童学习英文的兴趣爱好、英语语音语调和基本使用英文开展简易平时沟通交流的工作能力，为进一步的学习培训奠定基础，亿童老师最先讲的是怎样构建一个儿童轻轻松松学习培训的自然环境，“兴趣爱好是最好的老师。
亿童音乐培训学习心得3篇(最新篇)
亿童音乐培训学习心得3篇亿童音乐培训学习心得3篇经过对音乐课的培训学习，我回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。
下面是为大家带来的亿童音乐培训学习心得，希望大家喜欢。
篇1：亿童音乐培训学习心得园本教研活动是教师专业成长的有效措施，为了使我园教师能够更好地掌握音乐教育的方法和策略，促进音乐教学水平的提高，11月25日，英才幼儿园特别邀请无锡亿童音乐培训师宋老师来园进行了第二期课程培训及探讨。
此次培训主要针对小、中班音乐课程内容，分别探究适合这两个年龄特点的教学方法。
老师们积极研讨，认真地做着笔记，同时还踊跃参与音乐游戏互动，并根据以往的教学经验向老师提出了一些具有代表性的问题。
伴随着优美、欢快的音乐，老师们按歌唱歌谣、韵律游戏、玩奏乐器、音乐欣赏等专题，探究了先进、有趣的音乐教学方法。
本次园本培训及研讨，开拓了教师们的视野，掌握了前沿的幼教资讯和先进的幼儿音乐教学法。
让老师们对音乐教育有了进一步深刻的认识和理解。
大家纷纷表示：园本课程培训对今后的实践教学很有帮助。
篇2：亿童音乐培训学习心得结束了为期五天的亿童培训，亿童老师给我们的印象深刻，依次学习了阅读，蒙数，英语等。
在培训的过程中我们的老师全面提出日常中遇到的相关问题，大家在共同探讨的过程中得到了不断的提高!在生活中学习，在学习中生活，这是我们常说的话，但我们如何真正地运用起来，那还需要我们进一步的探索!在课堂的设计上还是游戏的规划中，要注重每一个细节，照顾到每个孩子。
总之，英语教学必须遵循幼儿学习英语的规律，坚持以幼儿为主体，教师为主导的原则，注重环境熏陶，开展具有针对性、趣味性的英语教学活动，既可以控制学生亢奋的情绪又可以保证幼儿的正常学习，这将是我下一步教学研究的重点之一;让幼儿真正地参与到活泼、生动的英语学习中来，体会学习的快乐!亿童英语是以游戏和TPR表演形式来培养幼儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，亿童讲师首先讲的是如何营造一个幼儿轻松学习的环境，兴趣是最好的老师。
教师亿童培训心得体会(精选5篇)整理
教师亿童培训心得体会（精选5篇）整理老师亿童培训心得体会（精选5篇）培训之后写心得是很正常的一件事情，下面就是我为大家整理的老师亿童培训心得体会（精选5篇），欢迎大家阅读。
老师亿童培训心得体会篇1通过本次（4月2--4月3日幼儿园嬉戏、保教、区角的培训）在兰州二十七中有幸倾听了福建师范高校教育学院丁海东教授，幼儿园教育装备教育培训中心韩琼、杨琴主任分别做的《嬉戏在幼儿园课程实践中的融合与运用》、《科学保教办持续进展优质园》和《幼儿园活动区的创设与组织策略》的专题报告。
这三场报告从不同角度阐述了科学保教的重要价值，对幼儿进展的重要及幼儿持续进展的价值取向进行阐释。
培训内容信息量大，既有理论层次的宏观概述，又有时间层次的案例分析和详细指导策略。
盼望以后有更多的机会参加这种高效的培训活动，以提高自身科学保教力量，更好地促进幼儿健康欢乐成长。
通过培训，我们有了正确的教育观，关心园长推动科学保教的办园理念，落实以“嬉戏为基本活动”的教学原则，防止和订正学校化现象，依据本园实际状况提高教育教学原理和质量。
丁海东教授从“嬉戏作为课程实践的基本手段”、“嬉戏作为课程实施的基本内容”和“嬉戏作为一种精神的存在”这三个方面为大家阐述了嬉戏在幼儿园课程实践中的价值、意义及实施方法。
韩琼主任对“科学保教”的核心内涵作了全面解读，并从生活、运动、嬉戏盒学习四个方面阐述幼儿园如何构建科学的一日生活课程体系。
杨琴主任从空间保障、时间保障、物质保障和师资保障四个角度叙述了幼儿园活动区实施策略的重要意义。
三位讲师的报告语言生动、见解独到、富有哲理、内容深刻、发人深省，才智的演讲引起了我们剧烈的共鸣。
培训期间，亿童的音乐培训师陈静老师带来精彩的互动，给我们增加了轻松欢乐的气氛。
讲座给位印象最深刻的是丁海东教授对嬉戏在幼儿园教学中的实践做了详略得当的分析与指导，鲜活的实例引来我们阵阵笑声，同时也引发我们许多思索。
对于嬉戏在幼儿园教学中的实践，这么丰富的内涵实践路径始终是一个争论不完的话题。
亿童音乐培训心得体会
亿童音乐培训心得体会篇一：亿童文教培训感想篇二：新闻稿：20XX.8.26-27亿童音乐美术骨干教师培训班深圳市幼儿园音乐教育与美术教育骨干教师培训班圆满结束20XX年8月26日，为期两天的“深圳市幼儿园音乐教育与美术教育骨干教师培训班”在市青年学院圆满落下帷幕。
此次会议得到了来自深圳众多园所的广大幼教工作者的支持，到会的幼教同仁共计近400人，可谓场面宏大、群英荟萃。
培训班第一天，由亿童资深讲师王笛老师以亿童最新研发的音乐课程《我的身体会唱歌》作为载体进行音乐教学法的分享。
培训内容包括：如何运用达尔克罗兹音乐教育理念指导幼儿园音乐教学活动、音乐四大教学内容——歌唱歌谣、玩奏乐器、音乐欣赏、律动游戏的组织与实施要领、活动常规的建立及现场示范课《茉莉花香》展示。
通过王老师专业的讲解，并在培训中巧妙穿插丰富有趣的游戏互动，让参会人员在学习知识的同时，也充分愉悦了身心。
通过音乐培训，幼教同仁切实体会到《我的身体会唱歌》是真正地做到将音乐与“身体乐器”有机结合，让幼儿在丰富的体态律动游戏和多元化的教学模式中感受音乐、理解音乐；把实物和音乐完美结合，让幼儿从听、玩、练中欣赏音乐、玩转音乐。
王笛老师正在绘声绘色地给大家讲课王笛老师带着大家一起玩音乐游戏老师们一起合奏真开心紧接着第一天的良好开端，培训班第二天，亿童资深讲师方统坤与广大幼教同仁进行美术教学法的分享。
目前，在美术教育中，许多老师感到很头痛的是不知道怎么教欣赏课，觉得这不是孩子们可以体会的层面。
《小小毕加索》将欣赏有机地融合到手工和绘画中，具有创新意义，欣赏环节贯穿始终，欣赏内容丰富多样，将大师作品、幼儿作品、生活中的视频和图片有机结合。
对喜欢艺术的人来说，毕加索是一个高度；对从事艺术的人来说，毕加索是一种境界；对幼儿园的孩子来说，毕加索是照亮艺术殿堂的明灯。
在本次培训中，亿童最新研发的美术课程《小小毕加索》提出培养“小小毕加索”的目标，代表着一种追求，一种努力的方向。
亿童音乐培训心得体会
亿童音乐培训心得体会颠末对于音乐课的培训进修，我回忆本来的传授办法，有良多缺乏的方面。
上面WTT为大师带来的亿童音乐培训进修心患上，但愿大师爱好。
亿童音乐培训进修心患上领会范文1园本教研勾当是教员业余生长的无效办法，为了使我园教员可以更好地把握音乐教导的办法以及战略，增进音乐教授教养程度的进步，11月25日，英才幼儿园出格约请无锡亿童音乐培训师宋教师来园停止了第二期课程培训及讨论。
这次培训次要针对于小、中班音乐课程内收留，辨别探求合适这两个春秋特色的教授教养办法。
教师们主动研究，仔细地做着条记，同时还积极到场音乐游戏互动，并依据以往的教授教养经历向教师提出了一些具备代表性的成绩。
随同着美丽、愉快的音乐，教师们按“歌颂歌谣、韵律游戏、玩吹打器、音乐观赏”等专题，探求了进步前辈、风趣的音乐教授教养办法。
本次园本培训及研究，开辟了教员们的视线，把握了前沿的幼教资讯以及进步前辈的幼儿音乐教授教养法。
让教师们对于音乐教导有了进一步深入的看法以及了解。
大师纷繁透露表现：园本课程培训对于此后的理论教授教养颇有协助。
亿童音乐培训进修心患上领会范文2完毕了为期五天的亿童培训，亿童教师给咱们的印象深入，顺次进修了浏览，蒙数，英语等。
正在培训的进程中咱们的教师片面提出一样平常中碰到的相干成绩，大师正在配合讨论的进程中失掉了不时的进步!正在糊口中进修，正在进修中糊口，这是咱们常说的话，但咱们若何真正地使用起来，那还需求咱们进一步的探究!正在讲堂的计划上仍是游戏的计划中，要重视每个“细节”，赐顾帮衬到每一个孩子。
总之，英语教授教养必需遵照幼儿进修英语的纪律，保持以幼儿为主体，教员为主导的准绳，重视情况陶冶，展开具备针对于性、兴趣性的英语教授教养勾当，既能够把持先生亢奋的心情又能够包管幼儿的一般进修，这将是我下一步教授教养研讨的重点之一;让幼儿真正地到场到生动、活泼的英语进修中来，领会进修的高兴!亿童英语因此游戏以及tpr扮演方式来培育幼儿进修英语的兴味、英语语感以及开端运用英语停止复杂一样平常交换的才能，为进一步的进修打下根底，亿童讲师起首讲的是若何营建一个幼儿轻松进修的情况，“兴味是最佳的教师。
心得分享：我如何在亿童音乐培训中突破了自己
心得分享：我如何在亿童音乐培训中突破了自己。
亿童音乐培训是国内一家知名的音乐培训机构，提供各种类型的音乐课程和培训服务，包括声乐、器乐、舞蹈等等。
虽然之前我并没有接受过专业的音乐培训，但是我仍然决定来这里锤炼自己的音乐技能。
我的第一次课程体验第一次来亿童音乐培训时，我对自己的表演能力和音乐技巧并没有太多的信心。
但是，在亿童音乐培训的老师的指导下，我得到了很大的鼓励和帮助。
老师给我进行了一些音乐基础训练，像声音和节奏的训练等等。
这些基本训练对于初学者来说是必不可少的。
接着，我的老师开始为我讲解如何正确唱歌以及懂得一些音乐表演的技巧。
我们一起通读并解析了一些经典的音乐作品，我从中学习到了一些关于音乐如何表达情感的技巧和方法。
我的老师还为我推荐了一些值得学习的歌曲，帮助我锻炼我的唱歌能力。
我需要克服的障碍虽然我在亿童音乐培训中取得了很多进展，但是在学习的过程中我也遇到了一些困难。
其中最大的问题就是我必须克服我的自我意识和情绪问题。
每当我有一次表演机会时，我总会感到非常紧张，这会给我的表演带来很大的压力和障碍。
我尝试了很多方法来克服这种情绪，包括冥想和深呼吸等等。
但是这些方法并没有真正帮助我解决问题。
最终，我决定将全身心投入到音乐学习中，努力练习，准备自己的表演。
我发现越是孜孜不倦地学习和练习，我的紧张感和情绪障碍就越能够得到缓解。
一些取得的进展通过对亿童音乐培训的学习和实践，我慢慢地通过克服自己的情绪问题，逐渐提升了自己的音乐表演技能。
我现在能够更加清晰地表达音乐的情感以及更好地控制自己的声音和节奏。
此外，我还学习了一些新的歌手和歌曲，并且开始创作自己的音乐作品。
我也发现自己在自我管理方面取得了一些进展。
我现在能够更好地控制自己的情绪和思维，更加清晰地思考并且采取正确的行动来取得成功。
结语亿童音乐培训对我的音乐技巧和表演能力的提升帮助非常大，但最重要的是他们助我树立信心，自我管理能力也有了很大的提升。
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亿童音乐培训学习心得亿童音乐培训学习心得经过对音乐课的培训学习，我回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。
下面是为大家带来的亿童音乐培训学习心得，希望大家喜欢。
亿童音乐培训学习心得体会范文1园本教研活动是教师专业成长的有效措施，为了使我园教师能够更好地掌握音乐教育的方法和策略，促进音乐教学水平的提高，11月25日，英才幼儿园特别邀请无锡亿童音乐培训师宋老师来园进行了第二期课程培训及探讨。
此次培训主要针对小、中班音乐课程内容，分别探究适合这两个年龄特点的教学方法。
老师们积极研讨，认真地做着笔记，同时还踊跃参与音乐游戏互动，并根据以往的教学经验向老师提出了一些具有代表性的问题。
伴随着优美、欢快的音乐，老师们按"歌唱歌谣、韵律游戏、玩奏乐器、音乐欣赏"等专题，探究了先进、有趣的音乐教学方法。
本次园本培训及研讨，开拓了教师们的视野，掌握了前沿的幼教资讯和先进的幼儿音乐教学法。
让老师们对音乐教育有了进一步深刻的认识和理解。
大家纷纷表示：园本课程培训对今后的实践教学很有帮助。
亿童音乐培训学习心得体会范文2结束了为期五天的亿童培训，亿童老师给我们的印象深刻，依次学习了阅读，蒙数，英语等。
在培训的过程中我们的老师全面提出日常中遇到的相关问题，大家在共同探讨的过程中得到了不断的提高!在生活中学习，在学习中生活，这是我们常说的话，但我们如何真正地运用起来，那还需要我们进一步的探索!在课堂的设计上还是游戏的规划中，要注重每一个"细节"，照顾到每个孩子。
总之，英语教学必须遵循幼儿学习英语的规律，坚持以幼儿为主体，教师为主导的原则，注重环境熏陶，开展具有针对性、趣味性的英语教学活动，既可以控制学生亢奋的情绪又可以保证幼儿的正常学习，这将是我下一步教学研究的重点之一;让幼儿真正地参与到活泼、生动的英语学习中来，体会学习的快乐!亿童英语是以游戏和TPR表演形式来培养幼儿学习英语的兴趣、英语语感和初步使用英语进行简单日常交流的能力，为进一步的学习打下基础，亿童讲师首先讲的是如何营造一个幼儿轻松学习的环境，"兴趣是最好的老师。
当孩子在一种轻松的环境下发现一种吸引自己的物品时，他的接受能力和感受力是最快的。
再次也讲到了突显个体幼儿和重视集体幼儿，如何以表演的形式让个体幼儿施展自己，同时也要高度重视集体幼儿的展示。
培训中，培训老师围绕"亿童幼儿英语课堂教学"的主题，结合英语教学流程，从热身活动，内容呈现，活动操练，创造巩固四方面进行深入浅出的讲解，并以课为例，当场展示了一节英语活动课，从活动总体设计与组织、活动流程、课堂组织、教学方法与技巧、亿童英语教学法的运用等方面对老师们进行全方面的培训。
此外，老师还通过交流，讨论等方式与老师们互动，增强了幼儿英语的趣味性和实效性。
本次培训"寓教于乐"提高了老师们的业务水平，对于教师开阔教学思路，丰富课堂内容起到了极大地促进作用。
这次学习收获颇丰，我会把所学知识正确运用到日常生活中，也很感谢园长给了我学习的机会。
亿童音乐培训学习心得体会范文3为了提高教师们对新教材的授课能力，有效提升幼儿园艺术教育质量，3月31日上午，幼教中心主配班教师对《我的身体会唱歌》音乐教材进行了培训，此次培训活动对促进教师的专业成长起到了积极的推进作用。
此次培训邀请亿童教育机构刘老师进行讲解，刘老师首先讲解了音乐活动的四个类型：《歌唱歌谣》《韵律游戏》《玩奏乐器》《音乐欣赏》，其次又每一个题材中对重、难点的把握，之后又对教学活动的总流程(四个流程：预备导入、感知体验、音乐表现、结束活动)，进行了系统的讲解，刘老师将理论知识和现场体验相结合，是我们对该教材有了更深刻的理解。
经过对音乐课的培训学习，我回顾原来的教授方法，有很多不足的方面。
有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。
回顾这次的培训，使我深刻的理解了在唱歌音乐活动中，不仅要教会幼儿唱歌，还要教会孩子们歌唱的技巧，体验和表达音乐情趣，养成比较自觉地从音乐舞蹈欣赏过程中获取认知满足和情感体验满足的习惯，并从中获得快乐。
在音乐欣赏活动中，让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心。
丰富精彩的讲座内容、先进领先的学科理念、令人震撼的音乐动画和互动式的氛围……给大家心中留下了深深的烙印。
我今后一定将把学到的教育理念和教育策略逐步地落实到平时的教育教学工作中，不断实践，不断反思，不断创新，让孩子们更加健康、快乐地成长。
共2页，当前第1页12亿童音乐培训学习心得体会范文4为了提高全园教师们对《我的身体会唱歌》教材的授课能力，有效提升幼儿园艺术教育的质量，8月23日下午，武汉亿童音乐培训中心的王老师到我们幼教中心对《我的身体会唱歌》音乐教材进行了培训，此次培训活动对促进教师的专业成长起到了积极的推进作用。
王老师首先讲解了在音乐活动中作为教师应关注哪些重难点，又针对教材中音乐活动的四个类型：歌唱歌谣、韵律游戏、玩奏乐器、音乐欣赏，其次又每一个题材中对重、难点的把握，之后又对教学活动的总流程(四个流程：预备导入、感知体验、音乐表现、结束活动)进行了系统的讲解，王老师将理论知识和现场体验相结合，使我们对该教材有了更深刻的理解。
经过对《我的身体会唱歌》教材的培训学习，我回顾原来的授课方法，还有很多不足的方面。
有的时候给幼儿预设的目标太简单，不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难，幼儿根本完成不了。
回顾这次的培训，使我深刻的理解了在唱歌音乐活动中，不仅要教会幼儿唱歌，还要教会孩子们歌唱的技巧，体验和表达音乐情趣，养成比较自觉地从音乐舞蹈欣赏过程中获取认知满足和情感体验满足的习惯，并从中获得快乐。
在音乐欣赏活动中，让幼儿自发地去感受音乐，去理解音乐，幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力，同时也满足了幼儿的求知、求成的需要，通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心。
一个下午精彩的学习活动，先进领先的教学理念、互动式的氛围……给大家心中留下了深深的烙印。
我今后一定将把学到的教育理念和教育策略逐步地落实到平时的教育教学工作中，不断实践，不断反思，不断创新，让孩子们在音乐活动中更加健康、快乐地成长。
亿童音乐培训学习心得体会范文54月31日上午，亿童教材培训中心的刘老师给我们幼儿园的全体主配班老师进行了音乐教学《我的身体会唱歌》的培训。
培训老师用她特有的艺术风格，给一线的老师们带来了一场丰盛的精神大餐，穿插着有趣的互动游戏，不仅让我们在学习的同时，还愉悦了身心。
老师们聆听着，学习着，思考着……都沉醉其中。
刘老师从玩奏乐器、歌唱歌谣、音乐欣赏、律动游戏四个内容的易难点进行的细致的分享。
随后现场给我们带来了一节大班音乐欣赏展示课《眼镜蛇与老鹰》，一直以来都没有见过音乐课能上的这么轻松自如，感觉像玩一样，不仅让孩子们学到了一些必要的音乐知识和技能，同时也培养了孩子们对音乐的感受力、记忆力、理解力、想象力和表现力，提高了孩子们的音乐素养。
也让全体参训老师和孩子们感受到了不一样的艺术性的快乐。
这让我们学到了很多的音乐教学的方式和方法，对我们自身的教学有了很大提高。
通过刘老师的示范课使我们老师体会到《我的身体会唱歌》真正能做到将音乐与身体乐器相结合，此次培训活动，开阔了教师的眼界，提升了教师的音乐教学理念，教师掌握了更实际的教学技能，相信此次培训一定会让教师的教学水平有全新的提高。
亿童音乐培训学习心得体会范文620xx年3月2日，亿童培训中心的音乐教师徐秋老师来到天山实验幼儿园为老师们做音乐教学的培训。
首先，徐老师为我们带来的是一节示范课玩奏乐器《快乐的波尔卡》。
我们班的孩子有幸参加这节活动。
整个活动徐老师完全是平常的问题、简单的游戏，如"小朋友下午好""你平时和爸爸妈妈说话吗?用身体的哪里说话?""我们的身体除了嘴巴能说话，还可以用哪里说话?"孩子们拍手、跺脚的边说边做。
徐老师带着孩子们"慢慢的说、快快的说"这边做，那边合。
朴实中带着真诚，深深的吸引着孩子的注意力。
孩子们不仅体验到了快乐，更愿意听从徐老师的指令。
平时在我的教学活动中，总是想尽办法的编织情景和游戏，却不能吸引孩子的兴趣。
徐老师这样做恰恰是以幼儿为本出发，才收获孩子的积极参与。
一个简单的节奏X X|X ~~|徐老师用身体语言、模仿动物的叫声、乐器的声音，让孩子们玩得不亦乐乎。
这正是《指南》解读中的"尊重幼儿艺术表现能力发展的年龄特点";许卓娅老师的"玩音乐"的教学理论。
活动在徐老师的歌唱发声练习中结束，老师唱"小朋友再见!"孩子们虽然是"老师再见!"但音准却相差很远。
这让我反思日常的音乐教学中不能单纯的依赖音乐音频，而忽视钢琴对幼儿音准的引领。
活动后，徐老师开始了他的音乐讲座。
在讲座的一开始他请每一位老师提一个在日常音乐教学中遇到的问题。
老师们分别提出"歌唱歌谣中如何记歌词""音乐欣赏中如何分析音乐?怎样使幼儿更好的感受、表现音乐"等问题。
徐老师用"玩奏乐器—歌唱歌谣—音乐欣赏—韵律游戏"四个板块，针对每一个板块中的重难点、教学流程(预备导入—感知体验—音乐表现—结束活动)四个点进行指导和讲解。
再从每一个点中所蕴含的技巧和方法一一为我们展示，精彩详尽。
最后徐老师对老师们提出期许，希望下次培训时能看到老师的音乐活动，并给予听评课的指导。
听了徐老师的讲座，使我对音乐教学有了新的理解和认识。
音乐教学也没有想象中的那么难以驾驭活动组织，相反是轻松的、愉快的。
陈鹤琴先生说："我们将音乐的生气渗透到儿童生活中去，使儿童无论学习、劳动、游戏时，都能意志统一，行动合拍，精神愉快的表现，使儿童生活音乐化。
"让音乐成为开启幼儿智慧的金钥匙，丰富情感，完善个性，使他们能身心健康、全面和谐地发展。
对于我，一名幼儿教师来讲，对于音乐教学的追求虽称不上孜孜以求的精神，却有一种赠人玫瑰手有余香的欣慰。
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