广外附小小学四年级朗文英语复习课本要点总结

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202X年深圳朗文版小学四年级英语上册知识点汇总

202X年深圳朗文版学校四班级英语上册学问点汇总202X年深圳朗文版学校四班级英语上册学问点汇总本文将汇总202X年深圳朗文版学校四班级英语上册的学问点。

一、单词及单词组1. 数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 颜色：red, yellow, blue, green, orange, purple, black, white, brown3. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they4. 家庭成员：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother5. 问候语：hello, hi, good morning, good afternoon, goodbye6. 日常活动：play, read, draw, write, swim, dance, sing, run, jump, eat, drink, sleep7. 动物：dog, cat, bird, fish, rabbit, turtle, elephant, lion, panda, tiger第1页/共5页8. 学科：English, Chinese, math, music, P.E. (physical education)9. 食物：apple, banana, orange, watermelon, pear, cake, ice-cream, milk, bread, rice10. 身体部位：head, eye, ear, nose, mouth, face, arm, hand, leg, foot11. 学校设施及位置：classroom, library, playground, teacher's office, computer room, art room, music room, toilet12. 季节：spring, summer, autumn, winter13. 天气：sunny, cloudy, rainy, windy14. 交通工具：car, bus, bike, subway, train, plane, boat15. 时间：morning, afternoon, evening, night二、句子及对话1. 问候语及回应：- Good morning! - Good morning!- Hello! How are you? - I'm fine, thank you. And you?- Hi! Nice to meet you. - Nice to meet you too.2. 自我介绍：- My name is Tom. I am eight years old. I am from China.3. 询问及回答年龄：- How old are you? - I am eight years old.4. 询问及回答家庭成员：- Who's he? - He is my father.- Who's she? - She is my mother.5. 询问及回答学科：- What's your favorite subject? - My favorite subject is English. - What subject do you like? - I like math.6. 询问及回答宠爱的动物：- What's your favorite animal? - My favorite animal is a cat.- Do you like cats? - Yes, I do. / No, I don't.7. 询问及回答宠爱的食物：- What's your favorite food? - My favorite food is ice-cream.- Do you like apples? - Yes, I do. / No, I don't.8. 描述天气：- What's the weather like? - It's sunny/cloudy/rainy/windy.第3页/共5页9. 询问及回答日程支配：- What do you do on Monday? - I have English and math classes.10. 描述季节：- What is the weather like in spring/summer/autumn/winter? - Itis warm/hot/cool/cold.三、语法规章1. 人称代词的使用：- I am Tom. You are Lucy. He is Jack.- She is Tina. It is an apple. We are students. They are teachers.2. be动词的用法：- I am happy. You are sad.- He is tall. She is short. It is small.- We are big. They are strong.3. 一般现在时的确定句和否定句：- I play basketball. (确定句)- I don't play basketball. (否定句)4. 一般现在时的疑问句及回答：- Do you like apples? - Yes, I do. / No, I don't.- Does she like cats? - Yes, she does. / No, she doesn't.5. 名词单数变复数的规章：- book - books; apple - apples; cat - cats四、阅读技巧1. 依据语境猜想单词的意思。

广州四年级英语下册知识点

广州四年级英语下册知识点广州四年级英语下册的知识点涵盖了多个方面，包括词汇、语法、句型结构、日常对话和阅读理解等。

以下是一些主要的知识点：# 词汇- 学习与日常生活相关的词汇，如家庭成员、学校用品、食物和饮料、颜色、数字等。

- 掌握一些常见动词的过去式和现在分词形式，例如：run - ran - running, swim - swam - swimming。

# 语法- 学习现在进行时态，如：He is reading a book.- 掌握一般现在时态，用于描述经常发生的动作或状态，例如：She goes to school every day.- 学习一般过去时态，描述过去发生的事情，如：They visited the museum last week.# 句型结构- 学习简单句，如主语+谓语+宾语结构：I like apples.- 掌握疑问句的构成，包括一般疑问句和特殊疑问句，例如：Do you like oranges? What color is your bag?# 日常对话- 学习基本的问候和告别用语，如：Hello! How are you? Goodbye!- 掌握购物时的基本对话，例如：Can I help you? How much isthis?- 学习在餐厅点餐的对话，如：I'd like some noodles, please.# 阅读理解- 阅读简单的英文故事或短文，并回答相关问题。

- 学习如何从文本中找出主要信息和细节。

# 写作- 练习写简单的句子，描述人、事物或事件。

- 学习写日记或简短的信件。

# 听力- 练习听英语歌曲、故事或对话，并理解其大意。

- 学习如何从听力材料中获取信息。

# 口语- 通过角色扮演或小组讨论来提高口语能力。

- 练习自我介绍和描述自己的日常生活。

# 文化知识- 了解一些英语国家的文化习俗，如节日、饮食习惯等。

# 学习策略- 学习如何使用字典查找生词。

朗文英语三四年级语音教学的重点

朗文英语三四年级语音教学的重点一、学情分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，口语朗读上较为扎实。

四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。

尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。

所以我们应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

二、教材分析本册教材是供小学四年级下学期使用的。

全书共分10个模块，内含一个期末复习模块。

每一个模块分为两个单元。

一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌或小诗。

歌谣或小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。

其中的一些不常用的单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。

在本册中，我们将学习星期的表达方法，谈论有关郊游的情况，初步了解有关伦敦和美国的基础知识；我们将进一步学习如何表达能力，如何谈论将来发生的事情；我们还将学习如何描述过去的动作与状态，特别是如何在讲故事的进修讲述过去的动作与状态。

三、教学目标1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；2、发音精确、朗诵流利，精确掌控书中的重点内容；3、能够进行简单的日常用语的交流,能够用简单的句子进行写作；4、特别强调语言运用。

本教材彰显交际教学思想，著重学生语言应用领域能力的培育。

在初始阶段使用"全身动作反应法"，使学生在搞中学，在演唱中学，在玩中学。

5、突出兴趣激发。

教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、绕口令、游戏、任务、绘画等四、教学重难点1、重点：（1）提升课堂效率。

（2）养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

（3）发音确切，语调恰当，书写工整。

(完整word版)朗文英语1B6个单元知识点总结

1B 6 个单元知识点总结第一单元1.this: 个；一个；距离近。

that:那个；一个；距离。

these: 些；两个或两个以上；距离近。

those: 那些；两个或两个以上；距离。

2. What is this?------ It is a/an ⋯.. （一个）What is that?----- It is a/an ⋯.. （一个）3. What are these?------ They are ⋯.. （两个或两个以上）What are those?------ They are ⋯.. （两个或两个以上）以上三点内容请结合课本第1-2 页 A，B 部分和 pre-task 第1-3 页和第 17 页的练习一起来复习。

4.I like this/that一⋯个..)(我喜个/那个⋯.It is+ 色。

I like these/those两⋯个..或(两个以上)我喜些/那些⋯.They are+ 色。

请结合课本第 5 页 E 部分和 pre-task第4页的练习一起来复习。

1.Where is t he⋯..?( 一个 )It is on/in/ near/ under the⋯⋯.Where are the ⋯..?(两个或两个以上)They are on/in/ near/ under the⋯⋯.2.四个表示方向的：on: 在⋯ . 上面in: 在⋯ . 里面near:在⋯.周边under:在⋯.下面以上两点内容以上 2 点内容请结合课本第7-8 页A ，B 部分和pre-task 第6-7 页和第19 页的练习一起来复习。

3.Is it ⋯⋯?Yes, it is. /No, it isn’t (it is not).Are they ⋯..?Yes, they are. /No, they aren’t (they are not).请结合课本第11 页 E 部分和 pre-task 第 8 页和第 20 页的练习一起来复习。

广州版英语小学四年级上学期知识重点总结

广州版英语小学四年级上学期知识重点总结关于询问物品价格的句型和日常用语：1)How much is the coat／…? It’s one hundred yuan．／…．- five pounds．／…．2)How much are the dresses／…? They’re ninety3)Can I help you，sir／…？4)What can I do for you，madam／…？5)Yes，please．I'd like(to buy)that blouse／…．6)I'll take it／them．．7)What’s eighty and thirty—nine 7 It’s one hundred and nineteen．／…．8)Whose shirt／…is it(are they)? It's(They’re)Yongxian’ｓ●主要语法：1)知道询问物品价格时单数与复数的区分。

2)知道询问物品价格 a pair of的时候，be动词用单数。

．3)知道询问加数时回答是用：It’s…2．学习的难点1)衣物类的单词、词组和数词的记忆；2)询问物品价格时单数与复数的区分。

3．学习辅导1)询问价格时需要用到的句型：How much iS／are…?It's／‘Fhev’re．…2)注意价格单词：yuan和pound．yuan是人发民币，pound是英镑。

yuan没有单复数之分，one yuan，two yuan，three yuan；而pound有单复数形式：one pound,two pounds，three pounds．还有注意它们各代表符号：yuan￥，pound￡。

Unit1 Blouses and Jeans一、根据听到的内容，在相应的括号内写上大写字母的编号。

（）（）（）（）（）（）（）（）二、听读句子，选出句中所提及的单词，并把其字母)1．A．socks B. sweater C. shirt)2．A．dress B. blouse C. trousers)3．A．coat B. cloths C. jacket)4．A．twenty B. thirty C. forty)5．A．sixty B. seventeen C. seventy)6．A．nine B. five C. ninety)7．A．thirteen B. thirty C. forty)8．A．coat B. shorts C. jacket三、听问题选择正确的答语。

小学英语朗文知识点总结

小学英语朗文知识点总结小学英语朗文课程是培养学生英语听说能力和阅读写作能力的基础英语课程。

在学习过程中，学生将接触到各种语法知识和词汇量，并且通过不同主题的故事、对话和课文来训练自己的听力和阅读能力。

下面我们来总结一下小学英语朗文课程的重要知识点。

一、词汇1.常见的动词：be, have, do, go, like等2.常见的名词：apple, book, friend, teacher等3.常见的形容词：happy, sad, big, small等4.常见的副词：slowly, quickly, carefully, well等5.常见的代词：I, you, he, she, it, we, they等6.数字：1-1007.时间：days of the week, months of the year, telling the time8.家庭成员：father, mother, brother, sister, grandparents9.身体部位：head, shoulders, knees, toes等二、语法1. 一般现在时：主语+动词原形如：I play football every day.2. 三单形式的变化规则如：He likes playing basketball.3. 现在进行时：主语+be+动词-ing形式如：They are watching TV now.4. 一般过去时：主语+动词过去式如：She went to the zoo last Sunday.三、句型1. 简单句如：I am a student.2. 并列句如：我又高又瘦，I am tall and thin.3. 疑问句如：Are you a teacher?4. 否定句如：I don't like carrot.四、朗文课文学习在小学英语朗文课程中，学生会学习很多有趣的故事和对话，这些内容能够帮助他们提高自己的英语听说能力。

四年级下册广州版英语知识点

四年级下册广州版英语知识点
四年级下册广州版英语教材中包含了许多重要的知识点，让我们一起来了解一下吧！
1. 数字和计数：
在这一学期，四年级学生将学习更大的数字，并学习如何进行计数。

他们将学会念数字，并学习如何用英语来表达不同的数量。

同时，他们还将学习如何用英语来进行简单的加减法。

2. 常见动物和植物：
四年级学生将学习许多常见的动物和植物的英文名称。

他们将学习如何用英语来描述这些动物和植物的外貌和特征，并学习如何用英语来询问关于动物和植物的问题。

3. 问路和交通工具：
四年级学生将学习如何用英语来问路和描述不同的交通工具。

他们将学习如何用英语来指示方向，并学习如何用英语来描述不同的交通工具的用途和特点。

4. 介绍自己和他人：
在这个学期，四年级学生将学习如何用英语来介绍自己和他人。

他们将学习如何用英语来描述自己和他人的外貌和性格，并学习如何用英语来询问他人的个人信息。

5. 时间和日期：
四年级学生将学习如何用英语来表达时间和日期。

他们将学习如何用英语来问询时间和日期，并学习如何用英语来描述不同的时间和日期。

6. 季节和天气：
四年级学生将学习如何用英语来表达不同的季节和天气。

他们将学习如何用英语来描述不同季节的特点和不同天气的情况，并学习如何用英语来询问天气情况。

以上是四年级下册广州版英语教材的一些重要知识点。

通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解和运用英语，并提升他们的英语交流能力。

希望这些知识点对学生们的学习有所帮助！。

外研版小学四年级英语下学期知识点总结

学习英语是一项长期的过程，需要对各个知识点进行综合总结和巩固。

下面是外研版小学四年级英语下学期的知识点总结，总结的内容包括：词汇、语法、对话及句型、听力和阅读。

一、词汇1.数字四年级下学期会学习到1000以内的数字。

2.日期和时间会学习到月份、星期和时间的表达方式。

3.季节和天气学习到四个季节和常见的天气词汇。

4.动物和植物学习各种动物和植物的名称，以及相关的形容词。

5.食物和饮品学习各种食物和饮品的名称，以及如何表达喜欢和不喜欢。

6.身体部位学习人体各个部分的名称，如头、手、脚等。

7.家庭成员学习家庭成员的称呼，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。

8.学科和学习用品学习各种学科和学习用品的名称。

二、语法1.数字的表达学习如何表达数字，包括基数词和序数词。

2.一般现在时学习一般现在时的基本用法，并学会构造肯定句、否定句和疑问句。

3.介词的使用学习几个常用的介词并能正确运用在句子中。

4.物主代词学习如何用物主代词表达物品的所有关系。

5.反意疑问句学习如何使用反意疑问句来加强陈述句的语气。

三、对话及句型1.问候和交流学习如何用英语进行问候和交流，如"Hello, how are you?"。

2.请求和询问学习如何用礼貌的方式请求和询问，如"Can I have a pen, please?"。

3.表达喜好和不喜好学习如何表达自己的喜好和不喜好，如"I like swimming, but Idon't like running"。

4.描述事物学习如何用英语描述事物的外表、颜色、大小等特点。

5.提供帮助和回答问题学习如何提供帮助和回答问题，如"Do you need any help?"。

四、听力1.听懂简单的对话通过听力练习，培养听懂简单对话的能力，如问候、介绍自己、询问个人信息等。

2.听懂简单的指示和指导词通过听力练习，培养听懂简单指示和指导词的能力，如Go straight、Turn left等。

广州版英语四年级下学期全册知识点归纳

Unit 1： Places- Vocabulary: bank, hospital, library, post office, supermarket- Sentence patterns: Where is the _____? It’s near the_____.- Grammar: Prepositions of place (on, in, near, next to)Unit 2： Activities- Vocabulary: draw, read, swim, write, play- Sentence patterns: What do you want to do? I want to _____.- Grammar: Verbs of activities in the present tenseUnit 3： Healthy Lifestyle- Vocabulary: breakfast, lunch, dinner, fruit, vegetables- Sentence patterns: What do you have for _____? I have_____ for _____.- Grammar: Count and non-count nounsUnit 4： Seasons and Weather- Vocabulary: spring, summer, autumn, winter, sunny, rainy, cloudy, windy- Sentence patterns: What’s the weather like today? It’s_____.- Grammar: Adjectives to describe seasons and weatherUnit 5： Sports- Vocabulary: basketball, football, swimming, running- Sentence patterns: Do you like _____? Yes, I do. / No, I don’t.- Grammar: Verbs to express likes and dislikesUnit 6： Daily Routines- Vocabulary: get up, have breakfast, go to school, have lunch, go home, go to bed- Grammar: Present simple tense for daily routinesUnit 7： Food and Drinks- Vocabulary: noodles, rice, bread, milk, juice- Sentence patterns: What would you like to eat/drink? I would like some _____.- Grammar: Countable and non-countable nouns for food and drinksUnit 8： Clothes- Vocabulary: hat, coat, shirt, dress, trousers- Sentence patterns: What are you wearing? I’m wearing a _____.- Grammar: Articles (a, an, the)Unit 9： My Family- Vocabulary: father, mother, brother, sister, grandparents- Sentence patterns: How many _____ do you have? I have_____.- Grammar: Plural form of nounsUnit 10： My School- Sentence patterns: What’s in the _____? There is a _____.- Grammar: There is / There areUnit 11： My Hobbies- Vocabulary: dancing, singing, painting, playing chess, playing the piano- Sentence patterns: What do you like doing? I like _____.- Grammar: Verbs ending in -ingUnit 12： Animals- Vocabulary: lion, elephant, rabbit, monkey, panda- Sentence patterns: Have you ever seen a _____? Yes, I have. / No, I haven’t.- Grammar: Present perfect tense for experiencesUnit 13： Festivals- Vocabulary: Spring Festival, Lantern Festival, Dragon Boat Festival, Mid-Autumn Festival, Christmas- Sentence patterns: How do you celebrate _____? We _____.- Grammar: Simple past tense for activities in the past- Vocabulary: park, museum, theater, shop, zoo- Sentence patterns: What can you do in the _____? We can_____.- Grammar: Modal verbs (can, could)Unit 15： Transportation- Vocabulary: bus, taxi, subway, train, bike- Sentence patterns: How do you get to _____? I _____.- Grammar: Verbs of transportation (take, ride)以上是广州版英语四年级下学期全册的知识点归纳，包括词汇、句型和语法。

小学四年级英语知识点总结

小学四年级英语知识点总结小学四年级英语课程是学生英语学习的关键阶段，这一时期学生需要掌握更多的词汇、语法和日常交流用语。

以下是对小学四年级英语知识点的总结：词汇积累- 学生需要掌握与日常生活相关的基础词汇，例如家庭成员、日常活动、学校科目、食物、颜色、动物等。

- 学习一些描述性词汇，如形容词和副词，用以更丰富地表达自己的观点和情感。

基础语法- 学习名词的单复数形式，以及名词所有格。

- 掌握动词的时态，特别是现在进行时和一般现在时。

- 学习基本的句型结构，如主语+谓语+宾语(SVO)。

日常交流- 学习基本的问候语和告别语，如"Hello", "Goodbye"。

- 学习如何询问和回答个人信息，例如年龄、姓名、家庭情况等。

- 学习简单的购物对话，如询问价格、表达喜好等。

阅读理解- 阅读简单的英文故事书或文章，理解基本的故事情节。

- 学习如何从文本中提取信息，回答简单的问题。

写作技能- 学习写简单的句子，描述图片或场景。

- 练习写日记或简短的个人经历，培养书面表达能力。

听力理解- 通过听英语歌曲、故事和对话，提高对英语语音和语调的理解。

- 练习听指令并做出相应的反应。

文化意识- 了解一些基本的西方文化习俗，如节日、饮食习惯等。

- 学习一些简单的英语国家的历史和地理知识。

复习与测试- 定期复习所学内容，通过做练习题和模拟测试来巩固知识。

家长的参与- 鼓励家长与孩子一起学习，参与孩子的英语学习过程，增加学习的乐趣。

总结小学四年级的英语学习是一个循序渐进的过程，学生需要在老师和家长的引导下不断积累知识，提高语言技能。

通过不断的练习和应用，学生将能够更好地掌握英语，为今后的学习打下坚实的基础。

四年级下册广州版英语知识点

四年级下册广州版英语知识点
四年级下册广州版英语教材内容涵盖了日常生活中常见的各种情景，让学生在学习英语的同时能够更好地应用到实际生活中去。

本文将介绍四年级下册广州版英语教材中的一些重要知识点，帮助学生更好地掌握英语知识。

首先，四年级下册广州版英语教材中涵盖了各种常见的日常用语，例如问候语、介绍自己和他人等。

学生通过学习这些知识点，可以更好地与他人进行交流，提高自己的口语表达能力。

此外，教材还包括了一些简单的生活对话，让学生能够在实际情境中运用所学知识，增强语言运用能力。

其次，四年级下册广州版英语教材中还包括了各种日常生活中常见的场景，如购物、问路、订餐等。

学生通过学习这些知识点，可以更好地应对实际生活中的各种情况，提高自己的应变能力。

同时，教材中还包括了一些简单的阅读材料，让学生能够通过阅读来巩固所学知识，提高阅读理解能力。

此外，四年级下册广州版英语教材中还包括了一些常见的语法知识，如动词时态、名词复数等。

学生通过学习这些知识点，可以更好地理解句子结构，提高自己的语法水平。

同时，教材还包括了一些练习题，让学生能够通过练习来巩固所学知识，提高自己的语言运用能力。

综上所述，四年级下册广州版英语教材内容丰富多样，涵盖了各种日常生活中常见的情景和知识点。

通过学习这些知识点，学生可以更好地应用英语到实际生活中去，提高自己的语言表达能力和应变能力。

希望学生能够认真学习教材内容，不断提升自己的英语水平，做到运用所学知识，与人交流顺畅。

小学英语外研版四下知识点

小学英语外研版四下知识点一、字母与音标英语字母共有26个，分为大写和小写形式。

当我们学习英语时，通常会用到国际音标来表示字母的发音，其中包含元音和辅音。

有些字母的发音与它们的字母名称并不一致，因此我们需要注意字母的正确发音。

二、基本句型与问答在学习英语中，我们需要掌握一些基本的句型和问答句的用法。

比如，一般现在时的肯定句结构为“主语 + 动词原形 + 其他”，否定句为“主语 + 动词原形 + not + 其他”，疑问句为“助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他”。

这些句型的应用可以帮助我们进行简单的日常交流。

三、名词复数形式在英语中，名词的复数形式有规律和不规律两种情况。

规律复数通常是在名词后面加上-s或-es，而不规律复数则需要根据特定的规则进行变换。

掌握名词复数形式的规则能够帮助我们正确地表达数量和复数概念。

四、形容词与副词形容词和副词是用来形容或修饰名词、动词和其他形容词或副词的词类。

形容词通常放在名词前面，而副词则放在动词或形容词后面。

它们有不同的比较等级，比如形容词的比较级和最高级。

通过正确运用形容词和副词，我们能够更准确地描述事物和行为。

五、时间与数字掌握时间和数字的表达方式对于进行日常交流是非常重要的。

我们需要学习如何表达日期、星期几、时间以及使用基本的数字。

比如，表示时间的句子通常为“主语 + be动词 + 时间表达 + 其他”，表示日期的句子为“主语 + be动词 + on + 日期”。

正确使用时间和数字能够帮助我们更好地安排日程和沟通交流。

六、常见动词与短语动词在英语中，有一些常见的动词和短语动词是我们日常交流中经常使用到的。

比如，用于表示喜欢、爱、会等情感和能力的动词，以及用于表示各类日常活动的短语动词。

学习这些常见动词和短语动词，可以让我们更加流利地表达自己的想法和行为。

七、日常生活用语掌握一些日常生活用语对于我们的英语学习和社交交流非常有帮助。

我们需要学习如何问候、道歉、感谢以及与他人进行简单的对话。

朗文版小学英语各单元知识点汇总

Unit 1 Changes at homefeed the baby 喂养婴儿take the baby for a walk 带宝宝去散步read stories to the baby 给宝宝读故事bath the baby 给宝宝洗澡dress the baby 给宝宝穿衣服have a baby 生一个宝宝teach the baby rhymes 教宝宝诗歌share my toys with the baby 同宝宝分享玩具I’m going to have a new brother or sister. 我将要有一个弟弟或者妹妹了。

My mother is going to have a baby. 我妈妈要生一个宝宝了。

I’m going to teach the baby rhymes. 我打算要教宝宝诗歌。

I’m going to share my toys with the baby. 我打算要同宝宝分享我的玩具。

··························································································at recess 在休息时间some exciting news 一些激动人心的消息wake up 醒过来What are you going to do to help your mother 你打算将来做什么来帮助你妈妈Would you like to hold my baby 你想抱一下我的宝宝吗I’m going to visit her every day. 我打算每天都去看她。

广州小学英语四年级下册知识总结归纳

能运用下面的句型：
1.Which/What is his/her favourite sport?
2.Which/ What sport(s) is(are) he/she(they) good at?
语法
能正确理解和运用现在进行时态
功能意念
项目
Well done!
That’s great!
Go! Go! Go for it!
4.The boy is jumping low/high.
5.What’s your favourite sport?
The long jump./ The high jump./…
6.Which/ What sport are you good at?
I’m good at weight-lifting.
“四会”: sure, parent, will, play, wrong, part, important, interesting, uniform, does, doesn’t=does not, need, lady, enjoy, film, news, turn on, show, CD
2.能把下面的句子改成否定句和一般疑问句，如：
He/ She is skipping.
He/She isn’t skipping.
Is he/she skipping?
语法
现在进行时的否定句和疑问式及其综合运用
功能意念
项目
That’s good!
课文
能熟读课文。
能背诵或表演课文。
话题
能谈论人的基本情况和正在进行的活动
1）能“四会”掌握左边的词汇;
2）懂得主语为第三人称单数时动词的一般现在时形式

广州版四年级上册英语知识总结

广州版四年级上册英语知识总结
本文档总结了广州版四年级上册英语课程的重点知识。

以下是
各个单元的总结：
Unit 1: Greetings and n
学习了问候语和自我介绍的基本用语。

练习了用"What's your name?"和"How are you?"进行简单的交流。

Unit 2: Numbers
学习了数字0-20的读法及其基本用途。

掌握了基本的数数技巧和问答句型。

Unit 3: Colors
学习了基本颜色的表达方式。

练习了描述物品颜色的句子结构。

Unit 4: Classroom Objects
学习了课室里常见物品的英文名称。

学习了如何向他人询问物品名称的方法。

Unit 5: Family
学习了家庭成员的英文表达，如爸爸、妈妈、弟弟、姐姐等。

练习了描述家庭关系的句子结构。

Unit 6: ns
学习了一些日常动作的英文表达，如吃饭、睡觉、唱歌等。

练习了用英语描述自己正在进行的动作。

Unit 7: Food and Drinks
学习了一些常见食物和饮料的英文表达。

练习了用句子描述食物的味道和喜好。

Unit 8: Animals
学习了一些常见动物的英文名称。

练习了用句子描述动物的特征和行为。

总结：四年级上册英语课程主要围绕问候、数字、颜色、课室物品、家庭、动作、食物和动物展开。

通过这些学习内容，学生能够掌握基本的日常交流和表达能力。

以上为广州版四年级上册英语知识总结。

广外附小小学四年级朗文英语复习课本要点总结

英语复习知识要点：Unit one1.Like doing sth 或者直接加sthWant to do sth例句子：--What do you like?--I like chocolate.--What do you like doing?--I like eating chocolate.--What do you want to do?--I want to buy some chocolate.I do not like doing sports.I do not want to join maths club.Do you like playing music?Do you want to swim with me?2.表示喜欢的程度，用quite, really,better, best 等副词来修饰like。

I quite like music.I really like growing plants.But I like music better than growing plants, and I like reading best.3.这一单元的一些短语：Drama club:have fun; act in a playSports club:keep fit and healthyEnglish club:improve my EnglishArt club:I like painting and drawingGardening club:grow beautiful plantsCooking club:learn to cook delicious foodPet club:look after petsUnit two1.sign:No littering:do not litter--you must not litter here.No climbing:do not climb--you must not climb here.No spitting:do not spitt--you must not spit here.Keep quiet: you must keep quiet here.Turn off the cellphone: you must turn off your cellphone when you are here.2.情态动词Must：必须Should:应该Would:将要，表示委婉的语气后面加上动词的原形。

小学四年级英语知识点总结2024

小学四年级英语知识点总结英语是一门与我们生活息息相关的语言。

小学四年级是学生在英语学习中的一个重要阶段，具体表现在以下几个方面：1. 基本语音和发音小学四年级是英语语音和发音的重要阶段，学生需要学习一些基础的语音和发音规则。

这些规则包括英语中的五个元音字母及其发音、辅音字母及其发音、单词的重音和音标等。

在学习这些基础知识的同时，还需要注重学生的口型和语音练习，以提高学生的英语听说能力。

2. 基础语法和句型在小学四年级，学生需要学习英语的基础语法和句型。

学生需要了解英语中的主语、谓语、宾语等基本语法知识，并且能够正确使用英语中的基本句型，比如陈述句、疑问句和祈使句等。

此外，学生还需要学习一些常用的句型和短语，比如“hello”、“goodbye”、“thank you”等，以及一些日常用语和对话。

3. 基本词汇和语法知识小学四年级是英语词汇和语法知识的重要时期，学生需要掌握一定的英语单词量和基本的语法规则。

在词汇方面，学生需要学习一些基本的单词，比如水果、交通工具、家庭成员、身体部位等等。

此外，学生还需要学习一些常用的短语和表达。

在语法方面，学生需要学习名词、动词、形容词、副词等基本语法知识，以及简单的时态和语态等。

4. 听说训练在小学四年级，学生需要进行听、说、读、写四种能力的训练，其中听说训练是学生英语能力提高的重要环节。

学生需要通过听、模仿、朗读英语来训练自己的英语口语表达能力。

学生还需要参与一些听力训练活动，比如听歌、听对话、听故事，以提高自己的英语听力能力。

5. 语言文化学习英语不仅是学习一门语言，还涉及到了英语世界的文化背景。

在小学四年级英语学习中，学生需要了解英语国家的文化和习俗，比如美国的感恩节、英国的圣诞节等等。

此外，学生还需要了解一些英语国家的历史和地理知识，以培养跨文化的认知和思维。

综上所述，小学四年级是学生英语学习中的重要时期，学生需要掌握一定的基础知识，提高自己的英语听说能力，并且了解英语国家的文化和习俗。

小学4年英语知识点归纳

小学4年英语知识点归纳英语作为一门重要的外语，从小学开始学习对孩子的语言能力和综合素质培养至关重要。

小学四年级作为英语学习的关键时期，也是扎实基础的阶段。

下面将对小学四年级英语的知识点进行归纳总结，帮助孩子们有效地学习和掌握英语。

1. 词汇首先，我们来看词汇的学习。

小学四年级，孩子们已经掌握了一定的基础词汇，此时要进一步扩展词汇量。

常见的词汇包括动物、食物、家庭成员、职业、天气、数字、颜色等等。

可以通过课堂教学、图片和动画等方式帮助孩子们记忆和理解。

2. 句型在英语学习中，掌握基本的句型结构是非常重要的。

小学四年级时，孩子们可以学习一些常用的日常用语和基本句型，例如：- What's your name?（你叫什么名字？）- How old are you?（你多大了？）- Where do you live?（你住在哪里？）- Can I have a glass of water?（我能喝一杯水吗？）同时，也可以学习一些简单的句子，例如：- I like playing football.（我喜欢踢足球。

）- She has a big house.（她有一栋大房子。

）- They are good friends.（他们是好朋友。

）通过语言环境的营造和口语对话的练习，让孩子们在实践中熟练掌握这些句型。

3. 语法在小学四年级的英语学习中，我们也需要关注一些基础的语法知识。

这些知识点可以通过简单的句子来讲解和练习，例如：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 现在时态：主语 + 动词原形- 形容词的比较级和最高级：形容词 + er/more + than；the + 形容词+ est/most- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their通过大量的例句和练习，帮助孩子们理解和掌握这些语法知识。

4. 阅读和写作小学四年级还注重培养孩子们的阅读和写作能力。