2019-2020年人教统编人教版四年级语文上册《乌塔》幻灯片
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新课标人教版(部编版) 小学四年级语文上册 《乌塔 4》PPT课件
2019/9/9
12
乌塔是这样的一个孩子
• ⑹做事有主见。
• 如：乌塔对我这番解释很不满意， 马上反驳说：“我也是家里的宝 贝.......我不明白。你的话不合逻 辑。”
• 但他还坚持：“光从电视和书 本中认识世界总不完美。我从电 视上经常看见意大利，但只有亲 自来到这里，它的美丽才深深感 动了我。”
17
实践作业：
1.把这个故事讲给父母听，听听他们的意见。 2.小调查《中外小学生的不同》。
查找资料，分析原因，互相交流。
2019/9/9
18
2019/9/9
8
乌塔是这样的一个孩子
• 生活经验丰富。
• 如：这次趁暑假游历了欧 洲，已经去了法国、瑞士、 奥地利，在意大利去了威 尼斯、米兰、弗洛伦萨， 最后还要去希腊。
2019/9/9
9
乌塔是这样的一个孩子
• 热情、活泼。
• 如：她一见我，立即坐 起来打招呼，问我玩得 怎样，又问我从哪里来 ……她一听，高兴得大 叫……
……
2019/9/9
16
教师提出建议：
⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同 学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学 习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。
⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。 ⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。
2019/9/9
2019/9/9
15
★中外父母爱孩子的不同表达方式：
中国父母是（百般呵护），孩子一般没有机会独立锻炼； 外国父母是（ 给孩子自由 ），放手让孩子去锻炼； ★中外孩子自理、自立能力的差异： 中国孩子靠（父母养活，资助）； 外国孩子靠（自己打工，努力挣钱 )； ★认识世界的途径不同： 中国孩子(不出家门 )； 外国孩子(走出家门 )； ★中外孩子处理事情的能力：
人教版部编版四年级上册语文 《乌塔》PPT教学课件
（担心）
（放心）
你满意父母这样做吗？也就是说你赞同中国 父母谨慎小心的教育方式，还是赞同外国父 母这种开放自由的教育方式？为什么？
2020/11/10
7
2020/11/10
为旅行准备了3年
独 自 一 人 游 欧 洲
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
行 业 P PT模板 ： P P T素 材下载 ：
P P T 图 表下 载： PPT教程： E x c el教程 ： P P T 课 件下 载： 试 卷 下 载：
读读课文，想一想课 文写了一些什么事，对 这些事你有什么看法和 见解。
2020/11/10
4
外国父母 放心
（自由）
爱
孩子
2020/11/10
2020/11/10
1
读读下列词语：
洗漱 一摞书 一册 享受 逻辑 书籍 解释 语塞 反驳
惬意 优惠
2020/11/10
2
Байду номын сангаас 梵蒂冈
佛罗伦萨
T恤
瑞士
冰淇淋
希腊
欧洲
2020/11/10
3
P P T 模 板下载 ： 节 日 P P T模板 ： P P T 背 景图片 ： 优 秀 P P T下载 ： W o r d 教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
中国父母 担心 （约束）
5
按要求改句子
1、她说她是乘火车旅行，因为年纪小，可以享 受优惠，买一张全欧洲旅行联票，不到400马克。 （改为对话形式）
2、爱孩子，为什么就不能让他们单儿出们？ （改为陈述句）
四年级上册语文《乌塔》(共9张PPT)
初读课文的要求：
1.用自己喜欢的方式自由读课文， 读准字音，把课文读通顺，并画 出自己不理解的地方。
2.课文主要写了一件什么事？想 一想课文写了一些什么事，对这 些事你有什么看法和见解。
3.对这件事你有什么看法和见 解，把想到的和同学讨论、 交流，还可以写下来。
讨论：
1.乌塔是如何掌握游历欧洲的线路的？ 2.乌塔不怕一个人路上碰到危险吗？ 3.乌塔都到过哪些地方？
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/182021/8/182021/8/182021/8/18
谢谢大家
2021/7/2510 Nhomakorabea 辩论：
正方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。对！
反方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。错！
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/182021/8/18Wednes day, August 18, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/182021/8/182021/8/188/18/2021 3:06:28 PM
再读、感悟、研讨、解难
1.乌塔独自一人游欧洲，你对此有 什么看法 ？
2.你认为乌塔是一个什么样的孩子？
3.乌塔为什么要独自一人游欧洲，你 对此有什么看法？
4.你认为中国的孩子缺少乐趣吗？
思考回答：
1.如果让你一个人到祖国各地 甚至出国旅游，你应该做哪些准备？
2.如果乌塔到中国来旅游，你向 她介绍哪些地方呢？如果她要游历 亚洲，你向她介绍哪些国家呢？
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/182021/8/182021/8/18Aug-2118-Aug-21
1.用自己喜欢的方式自由读课文， 读准字音，把课文读通顺，并画 出自己不理解的地方。
2.课文主要写了一件什么事？想 一想课文写了一些什么事，对这 些事你有什么看法和见解。
3.对这件事你有什么看法和见 解，把想到的和同学讨论、 交流，还可以写下来。
讨论：
1.乌塔是如何掌握游历欧洲的线路的？ 2.乌塔不怕一个人路上碰到危险吗？ 3.乌塔都到过哪些地方？
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/182021/8/182021/8/182021/8/18
谢谢大家
2021/7/2510 Nhomakorabea 辩论：
正方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。对！
反方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。错！
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/8/182021/8/18Wednes day, August 18, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/8/182021/8/182021/8/188/18/2021 3:06:28 PM
再读、感悟、研讨、解难
1.乌塔独自一人游欧洲，你对此有 什么看法 ？
2.你认为乌塔是一个什么样的孩子？
3.乌塔为什么要独自一人游欧洲，你 对此有什么看法？
4.你认为中国的孩子缺少乐趣吗？
思考回答：
1.如果让你一个人到祖国各地 甚至出国旅游，你应该做哪些准备？
2.如果乌塔到中国来旅游，你向 她介绍哪些地方呢？如果她要游历 亚洲，你向她介绍哪些国家呢？
•
11、人总是珍惜为得到。2021/8/182021/8/182021/8/18Aug-2118-Aug-21
2019-2020年人教新课标版四年级语文上册第27课《乌塔》课件共12张PPT
初读课文的要求：
1、用自己喜欢的方式自由读课文， 读准字音，把课文读通顺，并画 出自己不理解的地方。
2、课文主要写了一件什么事？ 想一想课文写了一些什么事，对 这些事你有什么看法和见解。
3、对这件事你有什么看法和 见解，把想到的和同学讨论、 交流，还可以写下来。
为旅行准备了3年
讨论：
1、乌塔如何掌握游历欧洲的线路？ 2、乌塔不怕一个人路上碰到危险吗？
2019/7/20
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/20
最新中小学教学课件
3、乌塔都到过那些地方？
再读、感悟、研讨、解难
1、乌塔独自一人游欧洲，你对此有 什么看法 ？
2、你认为乌塔是一个什么样的孩子？
3、乌塔为什么要独自一人游欧洲， 你对此有什么看法？
4、你认为中国的孩子缺少乐趣吗？
思考回答：
1.如果让你一个人到祖国各地 甚至出国旅游，你应该做哪些准备？
2.如果乌塔到中国来旅游，你向 她介绍哪些地方呢？如果她要游历 亚洲，你向她介绍哪些国家呢？
辩论：
正方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。对！
反方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。错！
外国父母 放心
（自由）
爱
中国父母 担心
（Байду номын сангаас束）
孩子
按要求改句子
1、她说她是乘火车旅行，因为年纪小，可以享受优惠，买一张 全欧洲旅行联票，不到400马克。（改为对话形式） 2、爱孩子，为什么就不能让他们单儿出们？（改为陈述句）
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
1、用自己喜欢的方式自由读课文， 读准字音，把课文读通顺，并画 出自己不理解的地方。
2、课文主要写了一件什么事？ 想一想课文写了一些什么事，对 这些事你有什么看法和见解。
3、对这件事你有什么看法和 见解，把想到的和同学讨论、 交流，还可以写下来。
为旅行准备了3年
讨论：
1、乌塔如何掌握游历欧洲的线路？ 2、乌塔不怕一个人路上碰到危险吗？
2019/7/20
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/20
最新中小学教学课件
3、乌塔都到过那些地方？
再读、感悟、研讨、解难
1、乌塔独自一人游欧洲，你对此有 什么看法 ？
2、你认为乌塔是一个什么样的孩子？
3、乌塔为什么要独自一人游欧洲， 你对此有什么看法？
4、你认为中国的孩子缺少乐趣吗？
思考回答：
1.如果让你一个人到祖国各地 甚至出国旅游，你应该做哪些准备？
2.如果乌塔到中国来旅游，你向 她介绍哪些地方呢？如果她要游历 亚洲，你向她介绍哪些国家呢？
辩论：
正方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。对！
反方：
—乌塔说中国的孩子缺少乐趣。错！
外国父母 放心
（自由）
爱
中国父母 担心
（Байду номын сангаас束）
孩子
按要求改句子
1、她说她是乘火车旅行，因为年纪小，可以享受优惠，买一张 全欧洲旅行联票，不到400马克。（改为对话形式） 2、爱孩子，为什么就不能让他们单儿出们？（改为陈述句）
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
《乌塔》PPT课件-(1)---人教新课标小学语文四年级上册._图文
讨论交流，请学生积极发表见解
⑴可不可以像乌塔一样单身外出旅游？
⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算 自立？
⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受 到了什么启示？
教师提像乌塔一样 独自一人外出旅游，而是要我们从日常 生活、学习各方面克服依赖思想，逐步 提高自己独立生活的能力。
• ⑵生活经验丰 富。
• 如：她告诉我“ 罗马很热，街上 小摊卖的冰淇淋 和水都很贵，你 要到超级市场去 买。”
乌塔是这样的一个孩子
• ⑶热情、活泼。
• 如：她一见我， 立即坐起来打招 呼，问我玩得怎 样，又问我从哪 里来……她一听 ，高兴得大叫 ……马上拿糖给 我吃
乌塔是这样的一个孩子
• 如：乌塔说她在家里
《乌塔》PPT课件-(1)---人教新课标小学语文四 年级上册._图文.ppt
读读下列词语：
洗漱（shù ）享（xiǎng）受
逻（luó）辑（jì 反）驳（bó）
惬（qiè）意
优惠（shuì
一摞（luò）书 一册（cè） 书籍（jí） 语塞（sè）
解释（shì ）
本文写了一个14岁的德国 女孩乌塔独自一人游欧洲的事 情，反映了国外儿童独立生活 的能力和自立意识，同时也反
• ⑷生存能力 就设计好了旅行路线
强。
和日程。每到一地就 先查警察局的电话号
码，以便遇到危险和
困难时请求帮助……每
个周末去帮餐馆或超
级市场分发广告单，
假期还到别人家里陪
儿童玩。
乌塔是这样的一个孩子
• ⑸有责任感。 • 如：然后给家里拨
个电话或寄张明信 片。……给家里的 每一个人买礼物。
乌塔是这样的一个孩子
1.打工挣 2.阅读书籍，了解各国
《乌塔》PPT课件-(1)---人教新课标小学语文四年级上册共28页
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61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——C ocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治· S·巴顿
谢谢！
讨论交流，请学生积极发表见解
⑴可不可以像乌塔一样单身外出旅游？
⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算 自立？
⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受 到了什么启示？
教师提出建议：
⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但 并不是要我们每一个同学去像乌塔一样 独自一人外出旅游，而是要我们从日常 生活、学习各方面克服依赖思想，逐步 提高自己独立生活的能力。
乌塔是这样的一个孩子
• ⑹做事有条理， 有计划。
• 如：她拿出一摞书 给我看，全是欧洲
各国的旅游指南，
每个国家都是厚厚
的一册，介绍得十 分详细……为这次 旅行他准备了整整 3年，读了很多有 关这些国家的书 籍。……
乌塔是这样的一个孩子
⑴自理能力强。 ⑵生活经验丰富。 ⑶热情、活泼。 ⑷生存能力强。 ⑸有责任感。 ⑹做事有条理，有计划。
本文写了一个14岁的德国女
孩 乌独塔自一人游 的欧事洲情，反
映了国外儿童 的能独力立生活 和 ，自同立时意也识反映了他们对 的热爱。 生活
结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？
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61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——C ocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。—— 杰纳勒 尔·乔治· S·巴顿
谢谢！
讨论交流，请学生积极发表见解
⑴可不可以像乌塔一样单身外出旅游？
⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算 自立？
⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受 到了什么启示？
教师提出建议：
⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但 并不是要我们每一个同学去像乌塔一样 独自一人外出旅游，而是要我们从日常 生活、学习各方面克服依赖思想，逐步 提高自己独立生活的能力。
乌塔是这样的一个孩子
• ⑹做事有条理， 有计划。
• 如：她拿出一摞书 给我看，全是欧洲
各国的旅游指南，
每个国家都是厚厚
的一册，介绍得十 分详细……为这次 旅行他准备了整整 3年，读了很多有 关这些国家的书 籍。……
乌塔是这样的一个孩子
⑴自理能力强。 ⑵生活经验丰富。 ⑶热情、活泼。 ⑷生存能力强。 ⑸有责任感。 ⑹做事有条理，有计划。
本文写了一个14岁的德国女
孩 乌独塔自一人游 的欧事洲情，反
映了国外儿童 的能独力立生活 和 ，自同立时意也识反映了他们对 的热爱。 生活
结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？
小学四年级上册语文 《乌塔》优质课件PPT
2021/02/21
2
ห้องสมุดไป่ตู้
乌塔说,她在家里就设计好 了旅行路线和日程,每到一地就 先查警察局的电话号码,以便遇 到危险和困难的时候请求帮助, 再给家里拨个电话或寄张明信 片。
2021/02/21
3
她还说，自己用了三年 的时间准备这次旅行，阅读 了很多与这些国家有关的书 籍；为了挣旅费，每个周末 去帮餐馆或超级市场分发广 告单，假期还到别人家里陪 小孩玩。
27
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2021/02/21
1
洗漱 朦胧 惬 意 反驳 逻 辑 一时语塞
2021/02/21
4
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
5
人教版部编版四年级上册语文《乌塔》精品PPT教学课件
3
读读课文，想一想课文写 了一些什么事，对这些事你有 什么看法和见解。
2020/11/17
4
为旅行准备了3年
2020/11/17
5
感谢你的阅览
பைடு நூலகம்Thank you for reading
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PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
2020/11/17
1
读读下列词语：
洗漱（shu) 一摞（luo）书
享（xing）受 一册（ce）
逻（luo）辑（ji）书籍（ji）
反驳（bo）
语塞（se）
惬（qie）意
解释（shi）
优惠（shui）
2020/11/17
2
梵（f2n）蒂（d@）冈 （g1ng） 佛罗伦（l*n）萨（s4）
T恤（x)） 瑞（ru@） 士
冰淇（q0）淋 希腊（l4）
欧（#u）洲
2020/11/17
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/17
6
(赛课课件)人教版四年级上册语文《乌塔》共33张PPT)
生字新词
洗漱 惬意 号码 反驳 逻辑 语塞
交流：课文写了一件什么事？
“我”在 诉我 以后还要去
认识了 , 。
，她告
本文写了一个14岁的德国女
孩 乌独塔自一人游 的欧事洲情，反
映了国外儿童 的能独力立生活 和 ，自同立时意也识反映了他们对 的热爱。生活
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.7.1 21.7.1T hursday , July 01, 2021
超级市场分发广告单，
假期还到别人家里陪
儿童玩。
乌塔是这样的一个孩子
• 有责任感。
• 如：然后给家里拨 个电话或寄张明信 片。……
乌塔是这样的一个孩子
• 做事有主见。
• 如：乌塔对我这番解释 很不满意，马上反驳说： “我也是家里的宝贝....... 我不明白。你的话不合 逻辑。”
• 但她还坚持：“光从电 视和书本中认识世界总 不完美。我从电视上经 常看见意大利，但只有 亲自来到这里，它的美 丽才深深感动了我。”
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年7 月1日 星期四7 时17分 27秒19 :17:271 July 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午7时17 分27秒 下午7 时17分1 9:17:27 21.7.1
乌塔是个什么样的小姑娘？
乌塔是这样的一个孩子
乌塔是这样的一个孩子
• 热情、活泼。
• 如：她一见我，立 即坐起来打招呼，
问我玩得怎样，又 问我从哪里来…… 她一听，高兴得大 叫……
乌塔是这样的一个孩子
•
生存能力强。 •
如：乌塔说她在家里 就设计好了旅行路线
洗漱 惬意 号码 反驳 逻辑 语塞
交流：课文写了一件什么事？
“我”在 诉我 以后还要去
认识了 , 。
，她告
本文写了一个14岁的德国女
孩 乌独塔自一人游 的欧事洲情，反
映了国外儿童 的能独力立生活 和 ，自同立时意也识反映了他们对 的热爱。生活
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.7.1 21.7.1T hursday , July 01, 2021
超级市场分发广告单，
假期还到别人家里陪
儿童玩。
乌塔是这样的一个孩子
• 有责任感。
• 如：然后给家里拨 个电话或寄张明信 片。……
乌塔是这样的一个孩子
• 做事有主见。
• 如：乌塔对我这番解释 很不满意，马上反驳说： “我也是家里的宝贝....... 我不明白。你的话不合 逻辑。”
• 但她还坚持：“光从电 视和书本中认识世界总 不完美。我从电视上经 常看见意大利，但只有 亲自来到这里，它的美 丽才深深感动了我。”
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年7 月1日 星期四7 时17分 27秒19 :17:271 July 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午7时17 分27秒 下午7 时17分1 9:17:27 21.7.1
乌塔是个什么样的小姑娘？
乌塔是这样的一个孩子
乌塔是这样的一个孩子
• 热情、活泼。
• 如：她一见我，立 即坐起来打招呼，
问我玩得怎样，又 问我从哪里来…… 她一听，高兴得大 叫……
乌塔是这样的一个孩子
•
生存能力强。 •
如：乌塔说她在家里 就设计好了旅行路线
《乌塔》PPT课件人教新课标小学语文四年级上册.
•
讨论交流，请学生积极发表见解
⑴可不可以像乌塔一样单身外出旅游？
⑵自立精神与冒险有什么区别？怎样才算 自立？
⑶从乌塔的身上，你得到了什么启发，受 到了什么启示？
•
教师提出建议：
⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但 并不是要我们每一个同学去像乌塔一样 独自一人外出旅游，而是要我们从日常 生活、学习各方面克服依赖思想，逐步 提高自己独立生活的能力。
⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。 ⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心
细，会待人接物。
•
• 一个人的自立精神、生活经 验、生活能力，只有通过时间才 能锻炼出来。
•
实践作业：
1、把这个故事讲给父母听，听听他们的意 见。
2、小调查《中外小学生的不同》。 查找资料，分析原因，互相交流。
•
板书设计：
•
乌塔是这样的一个孩子
• ⑵生活经验丰 富。
• 如：她告诉我“ 罗马很热，街上 小摊卖的冰淇淋 和水都很贵，你 要到超级市场去 买。”
•
乌塔是这样的一个孩子
• ⑶热情、活泼。
• 如：她一见我， 立即坐起来打招 呼，问我玩得怎 样，又问我从哪 里来……她一听 ，高兴得大叫 ……马上拿糖给 我吃
•
乌塔 周游欧洲
1.打工挣 2.阅读书籍，了解各国
3.懂得自保、自救
•
•外国父母 •放心 •（自由）
•孩子
• 中国父母 •担心
•（约束）
•
乌塔是这样的一个孩子
• ⑹做事有条理， 有计划。
• 如：她拿出一摞书 给我看，全是欧洲
各国的旅游指南，
每个国家都是厚厚
的一册，介绍得十 分详细……为这次 旅行他准备了整整 3年，读了很多有 关这些国家的书籍 。……
人教版四年级语文上册《乌塔》ppt课件
市分发广告单，假期还到别人家里陪 小孩玩。
乌塔是这样的一个孩子
活泼 验 划
⑴勇敢 ⑵热情
⑶有经
⑷有计
1.你们能像乌塔这样吗？
•2.咱们中国的家长会同意你们 这样做吗？
•一起来读读8、9自然段中乌塔 和作者的精彩对话，看看乌塔 是怎么说的。
•“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶 奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我 们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩 。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门 ？我不明白。你的话不合逻辑。” •“光从电视和书本中认识世界总不完美。 我从电视上经常看见意大利，但只有亲自 来到这里，它的美丽才深深感动了我。”
为旅行准备了3年
打工自己挣旅费
通过这些你知道了乌塔是一个怎 样的孩子？
我从__________可以看出乌塔 是一个____________的孩子。
•这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国 、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯 、米兰、弗洛伦萨，最后还要去希腊。
•再给家里拨个电话者寄张明信片 。•为了挣旅费，每个周末去帮餐馆和超
人教版四年级语文上册《乌 塔》ppt课件
你会读吗？
•洗漱（shù） 疲倦（juàn） 惬（qiè）意 号码 （ mǎ） •书籍 （jí） 语塞（sè） 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí） 筋（jīn）疲力尽 （jìn）
•蒙 （méng） 眬（lóng）
•筋疲力尽 洗漱 蒙眬 疲倦 惬意 号码 书籍 语塞 反驳 逻辑
讨论交流
•乌塔这样做好不好？“这样做”指的是什 么？
孩子们，现在我们就来讨论一下，一 个小女孩能否自己出门旅游。
你认为这样做好不好？ 我认为______________， 我的理由是______________。
乌塔是这样的一个孩子
活泼 验 划
⑴勇敢 ⑵热情
⑶有经
⑷有计
1.你们能像乌塔这样吗？
•2.咱们中国的家长会同意你们 这样做吗？
•一起来读读8、9自然段中乌塔 和作者的精彩对话，看看乌塔 是怎么说的。
•“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶 奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我 们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩 。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门 ？我不明白。你的话不合逻辑。” •“光从电视和书本中认识世界总不完美。 我从电视上经常看见意大利，但只有亲自 来到这里，它的美丽才深深感动了我。”
为旅行准备了3年
打工自己挣旅费
通过这些你知道了乌塔是一个怎 样的孩子？
我从__________可以看出乌塔 是一个____________的孩子。
•这次趁暑假游历了欧洲，已经去了法国 、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯 、米兰、弗洛伦萨，最后还要去希腊。
•再给家里拨个电话者寄张明信片 。•为了挣旅费，每个周末去帮餐馆和超
人教版四年级语文上册《乌 塔》ppt课件
你会读吗？
•洗漱（shù） 疲倦（juàn） 惬（qiè）意 号码 （ mǎ） •书籍 （jí） 语塞（sè） 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí） 筋（jīn）疲力尽 （jìn）
•蒙 （méng） 眬（lóng）
•筋疲力尽 洗漱 蒙眬 疲倦 惬意 号码 书籍 语塞 反驳 逻辑
讨论交流
•乌塔这样做好不好？“这样做”指的是什 么？
孩子们，现在我们就来讨论一下，一 个小女孩能否自己出门旅游。
你认为这样做好不好？ 我认为______________， 我的理由是______________。
部编版小学语文四年级上册PPT《乌塔》
我一时语塞，想了一会儿才说：“在中国， 像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸 妈妈，爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出 去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”
乌塔对我的这番解释很不满意，马上反驳 说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷 奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我 们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。 爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我 不明白。你的话不合逻辑。”
我说：“中国有电视，有儿童图书，有游 乐园，孩子们很快乐。”
但她还是坚持：“光从电视和书本中认识 世界总不完美。我从电视上经常看见意大利， 但只有亲自来到这里，它的美丽才深深感动了 我。”
表达小贴士
假期的一天，当你还在睡梦中，乌塔（
）。
乌塔说，她在家里就设计好了旅 行路线和日程，每到一地就先查警察 局的电话号码，以便遇到危险和困难 时请求帮助，再给家里拨个电话或寄 张明信片。她还说，自己用了三年的 时间准备这次旅行，阅读了很多与这 些国家有关的书籍;为了挣旅费，每 个周末去帮餐馆或超级市场分发广告 单，假期还到别人家里陪小孩玩。
睡得正香 惬意
sè 一时语塞
马上反驳
我会问
我真想问问乌塔：
（
）
★
●
●
●
● ●
德国
德国 法国
德国 法国 瑞士
德国 法国 瑞士
德国
法国 瑞士
意 大 利
德德国国
法法国国 瑞瑞士士
意
大意 利大利
希 腊
序号 国家（或地区） 面积（平方公里）
1 中国
9600000
2 法国
551600
3 德国
357000
4 意大利
301300
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乌塔是这样的一个孩子
• ⑹做事有条理， 有计划。
• 如：她拿出一摞书 给我看，全是欧洲
各国的旅游指南，
每个国家都是厚厚
的一册，介绍得十 分详细……为这次 旅行他准备了整整 3年，读了很多有 关这些国家的书 籍。……
乌塔是这样的一个孩子
⑴自理能力强。 ⑵生活经验丰富。 ⑶热情、活泼。 ⑷生存能力强。 ⑸有责任感。 ⑹做事有条理，有计划。
文章表现了乌塔那自强、自立的品质。她关心别 人；她有经济头脑；她做事仔细。每到一个地方，她 总会打个电话问候一下父母。家里人要的东西，是用 自己辛辛苦苦挣来的钱买的；为了这一次漫长的旅程， 她从头计划，计划起来就是三年。
当我读到“爱孩子，为什么不能让他独自出远 门？”这句意味深长的话时，我感触很深。乌塔立 志远大，她在表示：我已经长大了。她是代表着全 世界的儿童，勇敢地发表自己的意见啊！她胸怀大 志，独自一人出远门，这一件惊天动地的事，就是 有力的证明。对于没出过远门的孩子来说，是一件 不敢想的事。但是，这位14岁的小女孩，经得起生 活的考验，才锻炼出一颗独立自主的心。不但这样， 这对于一个孩子来说，前景一定有好处。
乌塔在旅行中 是 怎么做的，她 为了这次旅行又做了哪些准备呢？ 课文中哪个自然段告诉了我们？
快速读课文，结合课文内容 谈谈乌塔是一个什么样的女孩？ 并动笔画下来。
结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的女孩？
乌塔是这样的一个孩子
• ⑴自理能力强。• 如：说话间，它
已经穿好了黑T恤 和牛仔裤、白球 鞋，从柜子里取 出一大瓶矿泉水 装进背包。
乌塔的说法和做法好不好？ 我们能向乌塔学习什么？ 我们可以怎么做？
你赞同她的做法吗？
我们要学习乌塔的精神，但 并不是要模仿她独自外出旅游， 而是要在日常生活中、学习中克 服依赖思想，提高自己独立生活 的能力。
1、向乌塔学习并不是要模仿她独自 外出旅游，而是要在生活中克服依赖
思想，培养自己独立生活的能力和自
机智勇敢的乌塔，我相信，她一定能成为世界 人民学习的形象大使，也能成为一位经验丰富的冒 险家，将大自然的秘密探索。
读《乌塔》有感
蒙眬
jí
书籍
qiè
惬意
交流：课文写了一 件什么事？
“我”在 她告诉我 以后还要去
认识了 。
， ,
本文写了一个14岁的德国 女孩乌塔独自一人游 欧洲的事 情，反映了国外儿童 独立生活的 能力和 自立意识，同时也反映 了他们对 生活的热爱。
法国
瑞士
奥地利
意大利
乌塔是这样的一个孩子
• ⑵生活经验丰富。 • 如：她告诉我 “罗马很热，街 上小摊卖的冰淇 淋和水都很贵， 你要到超级市场 去买。”
乌塔是这样的一个孩子
• ⑶热情、活泼。
• 如：她一见我， 立即坐起来打招
呼，问我玩得怎
样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ又问我从哪 里来……她一听， 高兴得大叫…… 马上拿糖给我吃
乌塔是这样的一个孩子
这是我们第七课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德 国小姑娘在暑假独自游历欧洲的经过。读完后，我不禁陷入 了沉思。
乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅 是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的 是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩 子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的 力量成功的。他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子 们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手 帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的能力，让他们懂 得依靠自己，相信自己。
• ⑷生存能力强。• 如：乌塔说她在家里
就设计好了旅行路线 和日程。每到一地就 先查警察局的电话号 码，以便遇到危险和 困难时请求帮助…… 每个周末去帮餐馆或 超级市场分发广告单， 假期还到别人家里陪 儿童玩。
乌塔是这样的一个孩子
• ⑸有责任感。
• 如：然后给家里拨 个电话或寄张明信 片。……给家里的 每一个人买礼物。
谈话导入
你们独自一个人出过门吗？最 远的到过哪？怎样去的？
有个了不起的小姑娘，她才14岁就 一个人周游欧洲。她的名字叫－－乌塔
1、自由读文，划出生字词，读 准字音，读通句子。 2、本文写了一件什么事？
你会读：
shù pí juàn
洗漱 疲 倦
mǎ
号码
bó
反驳
luó jí
逻辑
sè
语塞
lóng
而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把 孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果 是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山 题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本 那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世 界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子 一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己 呢？有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去 照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生 有什么用呢？
未来是我们的。父母们，请放开对我们的束缚，让我们经 受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
读《乌塔》有感
《乌塔》这篇文章，给我留下的是深刻的感触，还 有莫名的惊愕。
也许大家一看到这个课题，都会以为文章在写一 座著名的塔，恭喜你们，答错了。其实，文章在写一 个14岁的名叫乌塔的德国小女孩，独自一人游历欧洲。
读万卷书， 行万里路。
不做温室里 的花朵，
要做搏击风 雨的雄鹰。
实践作业：
1、把这个故事讲给父母听，听听他们的 意见。
2、写一篇读后感《由乌塔想到的》。
读《乌拓塔展》有阅感读：
一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游， 她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保 护。她就是一个德国小姑娘——乌塔。
的精神。 2、一人外出，要有家长的同意和充 分准备。
3、要有主见，不能盲目。
一个人的自立精神，生活经验， 生活能力，只有通过时间才能锻炼出 来的！
（自由） 外国父母 放心
孩子
（约束） 中国父母
担心
说一说自己打算从哪件事 做起，克服依赖思想，培 养自己独立生活的能力。
学了《乌塔》这篇课 文，你想到了什么？请用 一、两句话写下来。