人教版七年级数学下册《垂线》基础练习
人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试6(含解析)

人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试6(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共10题;共40分)得分1.(4分)(2023七下·海淀期末)如图,直线AB与CD交于点O,OE⊥AB,若∠AOD=140°,则∠COE的度数为( )A.40°B.50°C.60°D.70°2.(4分)下列四个条件中能判断两条直线互相垂直的有( )①两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角;②两条直线相交所成的四个角相等;③两条直线相交所成的四个角中有一组相邻的角相等;④两条直线相交所成的四个角中有一组对顶角的和为180°.A.4个B.3个C.2个D.1个∥,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是( )3.(4分)(2022七下·巴彦期末)如图,AB CDA.30°B.40°C.50°D.45°4.(4分)(2020八上·松阳期末)如图,在Rt ABC△中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AD是∠BAC的平分线.若P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是( )A.245B.5C.6D.85.(4分)如图,AB l⊥,BC l⊥,B为垂足,那么A,B,C三点在同一条直线上,理由是( )A.经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行B.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行C.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行6.(4分)如图,直线l1∥直线l2,直线l3与直线l1,l2分别相交于点A,点B,AC与BC相交于点C,若AC⊥BC,∠1=∠2,则下列结论正确的个数是( )①∠1+∠3=90°;②∠2+∠4=90°;③∠3=∠4;③∠2=∠4A.1B.2C.3D.47.(4分)如果直线MN外一点A到直线MN的距离是2 cm,那么点A与直线MN上任意一点B所连成的线段AB的长度一定( )A .等于2 cmB .小于2 cmC .大于2 cmD .大于或等于2 cm8.(4分)(2017·承德模拟)如图,AB CD ∥,EF AB ⊥于E ,EF 交CD 于F ,已知∠1=60°,则∠2=( )A .20°B .60°C .30°D .45°9.(4分)直线l 上有A 、B 、C 三点,直线l 外有一点P ,若P A =5cm ,PB =3cm ,PC =2cm ,那么点到直线l 的距离( )A .等于2cmB .小于2cmC .不大于2cmD .大于2cm 且小于3cm10.(4分)(2023九下·沭阳月考)在平面直角坐标系xOy 中,以P (0,−1)为圆心,PO 为半径作圆,M 为⊙P 上一点,若点N 的坐标为(a ,2a +4),则线段MN 的最小值为( )A .√5−1B .2√5+1C .2√5−1D .√5+1阅卷人二、填空题(共8题;共32分)得分11.(4分)(2019七下·老河口期中)如图,已知AB CD ⊥,垂足为点O ,直线EF 经过点O ,若∠1=35°,则∠AOE 的度数为 度.12.(4分)(2022七下·椒江期末)如图,在马路旁有一个村庄,现要在马路l 上设立一个核酸检测点为方便该村村民参加核酸检测,核酸检测点最好设在 处,理由是 .13.(4分)(2021八上·覃塘期末)如图,在 △ABC 中, AB=AC ,D是 BC 边的中点, EF 垂直平分 AB 边,动点P在直线 EF 上,若 BC=12 , S△ABC=84 ,则线段 PB+PD 的最小值为 .14.(4分)如图,在三角形ABC中,∠BCA=90∘,BC=3,AC=4,AB=5,点P是线段AB上的一动点,则线段CP的最小值是 .△中,∠ACB=90°,AC=5,BC=12,D是15.(4分)(2022九下·江岸月考)如图,在Rt ABCAB的中点.E,F分别是直线AC,BC上的动点,∠EDF=90°,则线段EF的最小值为 .⊥,∠1=20°,则∠BOE= 16.(4分)如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF OE°,∠DOF= °,∠AOF= °.17.(4分)(2015七下·深圳期中)已知a,b,c为平面内三条不同直线,若a b⊥,c b⊥,则a与c的位置关系是 .△中,∠ABC=90°,AB=BC,直线l1、l2、l3分别18.(4分)(2017八下·无棣期末)如图,Rt ABC△的面积为 通过A、B、C三点,且l1l∥2l∥3.若l1与l2的距离为4,l2与l3的距离为6,则Rt ABC.第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、作图题(共4题;共36分)得分19.(4.5分)按要求画图:∥交DC于E;①作BE AD∥交DC的延长线于F;②连接AC,作BF AC⊥于G.③作AG DC20.(4.5分)(2022七下·法库期中)在如图所示的正方形网格中,有两条线段AB和BC(点A,B,C均在格点上),请按要求画图.( 1 )过点A画出BC的平行线;( 2 )过点C画出AB的平行线,与(1)中的平行线交于点D;( 3 )过点D画AB的垂线,垂足为E.21.(13.5分)(2019·汕头模拟)如图,已知△ABC,按要求作图.(1)(4.5分)过点A作BC的垂线段AD;(2)(4.5分)过C作AB、AC的垂线分别交AB于点E、F;(3)(4.5分)AB=15,BC=7,AC=20,AD=12,求点C到线段AB的距离. 22.(13.5分)(2023七下·宿迁期中)如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫做格点.请利用网格点和直尺,完成下列各题:(1)(4.5分)画出△ABC中AB边上的中线CD,AC边上的高线BE;(2)(4.5分)将△ABC先向左平移4个单位长度,再向上平移3个单位长度,请在图中画出平移后的△A1B1C1;(3)(4.5分)△ABC的面积是 .阅卷人四、综合题(共3题;共42分)得分23.(11分)(2017·兰州)在数学课本上,同学们已经探究过“经过已知直线外一点作这条直线的垂线“的尺规作图过程:已知:直线l和l外一点P求作:直线l的垂线,使它经过点P.作法:如图:⑴在直线l上任取两点A、B;⑵分别以点A、B为圆心,AP,BP长为半径画弧,两弧相交于点Q;⑶作直线PQ.参考以上材料作图的方法,解决以下问题:(1)(5分)以上材料作图的依据是: (2)(6分)已知,直线l和l外一点P,求作:⊙P,使它与直线l相切.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑)24.(12分)(2016九下·澧县开学考)如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.(1)(6分)尺规作图:作⊙C,使它与AB相切于点D,与AC相交于点E,保留作图痕迹,不写作法,请标明字母.DE 的长.(2)(6分)在你按(1)中要求所作的图中,若BC=3,∠A=30°,求 ^25.(19分)(2021八上·攀枝花期中)小孟同学将等腰直角三角板ABC(AC=BC)的直角顶点C 放在一直线m上,将三角板绕C点旋转,分别过A,B两点向这条直线作垂线AD,BE,垂足为D,E.(1)(6分)如图1,当点A,B都在直线m上方时,猜想AD,BE,DE的数量关系是 ;(2)(6分)将三角板ABC绕C点按逆时针方向旋转至图2的位置时,点A在直线m上方,点B 在直线m下方.(1)中的结论成立吗?请你写出AD,BE,DE的数量关系,并证明你的结论.(3)(7分)将三角板ABC继续绕C点逆时针旋转,当点A在直线m的下方,点B在直线m的上方时,请你画出示意图,按题意标好字母,直接写出AD,BE,DE的数量关系结论.答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:∵AOD=140°,∠,∴AOC=180°-AOD=40°⊥,∵OE AB∠,∴AOE=90°∠∠∠,∴COE=AOE-AOC=50°故答案为:B.∠,再根据垂线的定义求出∠AOE=90°,最【分析】根据邻补角的定义先求出AOC=180°-AOD=40°后计算求解即可。
人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试1(含解析)

人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试1(含解析)综合考试注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共10题;共40分)得分1.(4分)(2018七下·桐梓月考)若A,B,C是直线l上的三点,P是直线l外一点,且PA=5cm,PB=4cm,PC=3cm,则点P到直线l的距离 ( )A.等于3 cm B.大于3 cm而小于4 cm ;C.不大于3 cm D.小于3 cm2.(4分)点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=5cm,PB=6cm,PC=3cm,则点P到直线m的距离为( )A.小于3cm B.5cm C.3cm D.不大于3cm 3.(4分)(2023七下·定兴期末)如图,生活中,有以下两个现象,对于这两个现象的解释,正确的是( )A.两个现象均可用两点之间线段最短来解释B.现象1用垂线段最短来解释,现象2用经过两点有且只有一条直线来解释C.现象1用垂线段最短来解释,现象2用两点之间线段最短来解释D.现象1用经过两点有且只有一条直线来解释,现象2用垂线段最短来解释4.(4分)(2021·裕华模拟)如图,沿笔直小路DE的一侧栽植两棵小树B,C,小明在A处测得AB =5米,AC=7米,则点A到DE的距离可能为( )A.4米B.5米C.6米D.7米⊥,垂足为点O.若5.(4分)(2023七下·遵义月考)如图,直线AB、CD相交于点O,OE CD∠BOE=50°,则∠AOC= ( )A.140°B.50°C.60°D.40°6.(4分)(2021七下·舞阳期末)如图, AB/¿CD , EF⊥AB 于点 E , EF 交 CD 于点 F , EM 交 CD 于点 M ,已知 ∠1=55° ,则 ∠2=¿ ( )A.55°B.35°C.125°D.45°7.(4分)(2019七下·巴南期中)若点 P 为直线 l 外一定点,点 A 为直线 l 上一定点,且P A=2 ,点 P 到直线 l 的距离为 d ,则 d 的取值范围为( )A.0<d<2B.d=2 或 d>2C.0<d<2 或 d=0D.0<d<2 或 d=28.(4分)(2020八上·禹州期中)如图,四边形 ABCD 中, ∠A=90° , AD=3 ,连接 BD ,BD⊥CD ,垂足是D且 ∠ADB=∠C ,点P是边 BC 上的一动点,则 DP 的最小值是( )A .3B .2C .1.5D .19.(4分)(2022七下·赵县月考)在如下所示的条件中,可以判断两条直线互相垂直的是( )①两直线相交所成的四个角都是直角;②两直线相交,对顶角互补;③两直线相交所成的四个角都相等.A .①②B .①③C .②③D .①②③10.(4分)如图,PO OR ⊥,OQ PR ⊥,则点O 到PR 所在直线的距离是线段 的长.( )A .POB .ROC .OQD .PQ阅卷人二、填空题(共8题;共32分)得分11.(4分)(2018七下·龙岩期中)如图,为了把河中的水引到 C 处,可过点 C 作 CD ⊥AB 于D ,然后沿 CD 开渠,这样做可使所开的渠道最短,这种设计的依据是 .12.(4分)如果两条直线相交成 ,那么这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线.互相垂直的两条直线的交点叫做 .13.(4分)(2021七下·宣汉期末)如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE CD. ⊥若∠1= 40°,则∠BOE 的大小是 .14.(4分)如图,AO OC ⊥,DO OB ⊥,∠AOD=61°,则∠BOC= °.15.(4分)(2023七下·永吉期末)如图,在△ABC 中,D 为线段BC 上一动点,当∠ADB =90°时,在线段AB ,AC ,AD 中,线段AD 最短,理由是 .16.(4分)(2019八下·诸暨期中)如图,在Rt ABC △中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点P 为BC 边上一动点,PE AB ⊥于点E ,PF AC ⊥于点F ,连结EF ,点M 为EF 的中点,则AM 的最小值为 . 17.(4分)(2021九上·秦都月考)如图,点P 是 Rt △ABC 中斜边 AC (不与A ,C 重合)上一动点,分别作 PM ⊥AB 点M ,作 PN ⊥BC 于点N ,点O 是 MN 的中点,若 AB =6 ,BC =8 ,当点P 在 AC 上运动时,则 BO 的最小值是 .18.(4分)(2023九下·大冶月考)如图,在矩形ABCD 中,AB =7,BC =7√3,点P 在线段BC 上运动(含B 、C 两点),连接AP ,将线段AP 绕着点A 逆时针旋转60°得到AQ ,连接DQ ,则线段DQ 的最小值为 .第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、解答题(共4题;共36分)得分19.(9分)如图所示,已知AO BC ⊥于O ,DO OE ⊥,∠1=65°,求∠2的度数.20.(9分)(2021七下·黄陂期中)在下列解题过程的空白处填上适当的内容(推理的理由或数学表达式)如图,在三角形ABC 中,已知∠ADE =∠B.1∠=∠2,FG AB ⊥于点G ,求证:CD AB.⊥证明:∵∠ADE =∠B (已知),∴DE ∥ ▲ ( ),∴∠1= ▲ ( ),又∵∠1=∠2(已知),∴ ▲ = ▲ (等量代换),∴CD ∥ ▲ ( ).∵FG AB ⊥(已知),∴∠FGB =90°(垂直的定义),即∠CDB =∠FGB =90°,∴CD AB ⊥(垂直的定义).21.(9分)如图所示,直线AB 与CD 交于点O ,MO AB ⊥,垂足为O ,ON 平分∠AOD .若∠COM=50°,求∠AON 的度数.22.(9分)(2022七下·静安期中)如图,已知∠ED B +B= 180°∠,∠1=2∠,GF AB ⊥,请填写CD AB ⊥的理由解:因为∠ED B +B= 180°∠( )所以 ▲ ∥ ▲ ()所以∠1=3∠( )因为 ▲ = ▲ ( 已 知 )所以∠2=3∠( 等量代换 )所以 ▲ ∥ ▲ ()所以∠FGB=CDB ∠( )因为GF AB ⊥(已 知 )所以∠FGB=90° ( )所以∠CDB =90°( )所以CD AB ⊥( 垂直的意义 )阅卷人四、综合题(共3题;共42分)得分23.(14分)(2016八上·高邮期末)如图,△ABC 中,AB=AC ,AD BC ⊥,CE AB ⊥,AE=CE .求证:(1)(7分)△AEF CEB ≌△;(2)(7分)AF=2CD .24.(14分)如图,直线AB 与CD 相交于点O ,射线OF ,OD 分别是∠AOE ,∠BOE 的角平分线.(1)(3分)请写出∠EOF 的所有余角: ;(2)(3分)请写出∠DOE 的所有补角: ;(3)(4分)若∠AOC= 16 FOB ∠,求∠COE 的度数;(4)(4分)试问射线OD 与OF 之间有什么特殊的位置关系?为什么?25.(14分)(2021九上·朝阳期末)对于平面直角坐标系xOy 中的图形M 和点P 给出如下定义:Q 为图形M 上任意一点,若P ,Q 两点间距离的最大值和最小值都存在,且最大值是最小值的2倍,则称点P 为图形M 的“二分点”.已知点N (3,0),A (1,0),B (0,√3),C (√3,−1).(1)(8分)①在点A,B,C中,线段ON的“二分点”是 ;②点D(a,0),若点C为线段OD的“二分点”,求a的取值范围;(2)(6分)以点O为圆心,r为半径画圆,若线段AN上存在⊙O的“二分点”,直接写出r的取值范围.答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:根据点到直线的距离的定义,点P到直线L的距离即为点P到直线L的垂线段的长度,垂线段的长度不能超过PC的长.故答案为:C.【分析】因为直线外一点到直线的距离,垂线段最短,所以PC的长不会大于3.2.【答案】D【解析】【分析】点P到直线m的距离即为点P到直线m的垂线段的长度,是点P到直线m上各点的连线段中,长度最小的线段.【解答】由图可知,PC长度为3cm,是最小的,则点P到直线m的距离小于或等于3cm,即不大于3cm.故选D.3.【答案】C【解析】【解答】解:现象1:可用“垂线段最短”进行解释;现象2:可用“两点之间,线段最短”进行解释;故答案为:C.【分析】根据垂线段最短解释现象1,根据两点之间,线段最短解释现象2.4.【答案】A【解析】【解答】解:过点A作AM⊥DE,∵AB=5米,AC=7米,∴根据垂线段最短得出AM<AB=5,故答案为:A【分析】根据点到直线的距离的定义和垂线段最短即可得到结论。
人教七年级下数学_必刷题《课时2_垂线段》刷基础

5.1.2 垂线课时2垂线段知识点一垂线段的定义1.下列说法正确的是()A.垂线段就是垂直于已知直线的线段B.垂线段就是垂直于已知直线并且与已知直线相交的线段C.垂线段是一条竖起来的线段D.过直线外一点向已知直线作垂线,这一点到垂足之间的线段叫垂线段2.(2020天津蓟州区期中)如图,下列说法不正确的是()A.点B到AC的垂线段是ABB.点C到AB的垂线段是ACC.线段AD是点D到BC的垂线段D.线段BD是点B到AD的垂线段知识点二垂线段的性质3.(2019陕西西安长安区期末)如图是测量嘉琪跳远成绩的示意图,直线l是起跳线,以下线段的长度能作为嘉琪跳远成绩的是()A.BPB.CPC.APD.AO4.(2019湖南怀化芷江期末)如图所示,AC⊥BC于C,AD⊥CD于D,AB=5,AD=3,则AC的取值范围是__________.5.(2020河南周口月考)如图所示,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池的位置,使它到四个村庄的距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池中,怎样开渠最短?并说明依据.知识点三点到直线的距离6.点到直线的距离是指()A.从直线外一点到这条直线的垂线B.从直线外一点到这条直线的垂线段C.从直线外一点到这条直线的垂线的长D.从直线外一点到这条直线的垂线段的长7.(2019河北邯郸武安期末)点P是直线l外一点,A,B,C为直线l上的三点,P A=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离()A.小于2cmB.等于2cmC.不大于2cmD.等于4cm8.(2020河北张家口期中)如图,长度能表示点到直线的距离的线段共有()A.2条B.3条C.4条D.5条9.(2020江苏泰州月考)如图,点P 是∠AOB 的边OB 上的一点,过点P 画OB 的垂线,交OA 于点C .(1)过点P 画OA 的垂线,交OA 于点H .(2)线段PH 的长度是点P 到__________的距离,__________是点C 到OB 的距离.线段PC ,PH ,OC 的大小关系是__________(用“<”号连接).10.(2020山东青岛月考)如图,直角三角形ABC 中,∠ACB =90°,AC =12cm ,BC =5cm ,AB =13cm ,过点C 作CD ⊥AB 于点D.(1)找出图中相等的锐角,并说明理由.(2)求出点A 到直线BC 的距离以及点C 到直线AB 的距离。
人教版七年级下册数学 垂线的定义和性质训练卷

教学情况记载表学生姓名性别年级七下科目数学上课时间日期:2014年月日主讲学期课时总课时次课学生所在学校时间:星期本次授课第次训练要求熟练掌握垂线的定义和性质.知识讲解1.垂线的概念当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
如图3,直线AB、CD互相垂直,记作AB⊥CD或CD⊥AB,读作“AB垂直于CD”。
若垂足为O,记作“AB⊥CD,垂足为O”。
要点讲解2.垂线的画法过一点画已知直线的垂线,让直角三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线左右移动三角板,使其另一条直角边经过已知点,沿此直角边画直线,则这条直线就是已知直线的垂线。
要点讲解:教学情况记载表3.垂线的性质性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质2:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短。
简称:垂线段最短。
垂线段的定义:如图5,P为直线l外一点,PO⊥l,垂足为O,线段PO叫做垂线段,A、B为直线l上的两点,线段PA与PB叫做斜线段。
要点诠释:(1)画已知直线的垂线可以画出无数条,但过一点画已知直线的垂线只能画出一条。
(2)直线外一点到这条直线的垂线段只有一条,而斜线段有无数条。
知识点三:点到直线的距离从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,如图5,线段PO的长度,叫做点P到直线l的距离。
要点讲解:课堂训练1.下列说法正确的有()①两条直线相交,交点叫垂足;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③在同一平面内,一条直线有且只有一条垂线;④在同一平面内,一条线段有无数条垂线;⑤过一点不可能向一条射线或线段所在的直线作垂线;教学情况记载表⑥若21l l ,则1l 是2l 的垂线,2l 不是1l 的垂线。
A.2个 B. 3个 C.4个 D.5个2.过一条线段外一点,画这条线段的垂线,垂足在( ) A.这条线段上 B.这条线段的端点 C.这条线段的延长线上 D.以上都有可能3.如下图,分别过点P 作AB 的垂线。
人教版七年级数学下册5-1-2 垂线 习题(含答案及解析)

5.1.2 垂线学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、单选题1.到直线L 的距离等于2cm 的点有( )A .0个B .2个C .3个D .无数个2.如图,能表示点到直线的距离的线段共有( )A .2条B .3条C .4条D .5条3.点P 是直线l 外一点,A 、B 、C 为直线l 上的三点,4PA cm =,5PB cm =,2PC cm =,则点P 到直线l 的距离( )A .小于2cmB .等于2cmC .不大于2cmD .等于4cm4.如图,有三条公路,其中AC 与AB 垂直,小明和小亮分别沿AC 、BC 同时从A 、B 出发骑车到C 城,若他们同时到达,则下列判断中正确的是( )A .小明骑车的速度快B .小亮骑车的速度快C .两人一样快D .因为不知道公路的长度,所以无法判断他们速度的快慢5.如图所示,已知AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别是C ,D ,那么以下线段大小的比较必定成立的是( )A .CD AD >B .AC BC < C .BC BD > D .CD BD <6.与一条已知直线垂直的直线有( )A .1条B .2条C .3条D .无数条7.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE⊥CD 于点O ,∠AOC=36°,则∠BOE=( )A .36°B .64°C .144°D .54°8.下面说法正确的是( )A .过一点有且只有一条直线与已知直线平行B .两直线成直角,则这两直线一定垂直C .没有交点的两条直线一定平行D .过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直9.如图,OA⊥OB,∠1=35°,则∠2的度数是( )A .35°B .45°C .55°D .70°二、填空题1.如图所示,A ,B ,C 是直线l 上的三点,P 为直线l 外一点,已知PC⊥l,PA =4厘米,PB =5厘米,PC =3厘米,则点P 到直线l 的距离为__________.2.如图,115∠=︒,CO OA ⊥,点B ,O ,D 在同一直线上,则∠2的度数为________.3.如图,直线AB ,CD ,EF 相交于点O ,且AB⊥CD,∠1=30°,则∠2=______.4.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,如果∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么∠BOE 的度数是________.5.如图,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,OD平分∠BOE,则∠AOC=________.三、解答题1.数学是从实际生活中来的,又应用于生活.请将下列事件与对应的数学原理连接起来.事件数学原理教室的门要用两扇合页才能自由开关直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短飞机从萧山飞往北京,它的航行路线是直的经过两点有且只有一条直线测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直两点之间线段最短2.如图,M,N为坐落于公路两旁的村庄,如果一辆施工的机动车由A向B行驶,产生的噪音会对两个村庄造成影响.(1)当施工车行驶到何处时,产生的噪音分别对两个村庄影响最大?在图中标出来.(2)当施工车从A向B行驶时,产生的噪音对M,N两个村庄的影响情况如何?3.如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短并说明根据.4.把图中的互相平行的线写出来,互相垂直的线写出来:5.如图,已知直线AB和CD相交于点O,射线OE⊥AB于点O,射线OF⊥CD于点O,且∠AOF =25°.求∠BOC与∠EOF的度数.参考答案一、单选题1.D解析:根据点到直线的距离和直线与直线之间的距离进行分析.详解:当两条平行线互相平行时,且其中一条直线上的一点到另一条直线的距离为2时,则这条直线上所有的点到另一条直线的距离都为2,所以有无数个.故选D.点睛:考查了点到直线的距离和直线与直线之间的距离,解题关键理解点到直线的距离和两条平行线间的距离之间的联系.2.D解析:根据点到直线的距离定义,可判断:AB表示点A到直线BC的距离;AD表示点A到直线BD的距离;BD表示点B到直线AC的距离;CB表示点C到直线AB的距离;CD表示点C到直线BD的距离.共5条.故选D.3.C解析:根据点到直线的距离是点到直线的垂线段的长度以及垂线段最短即可得答案.详解:解:点P为直线l外一点,当P点直线l上的三点A、B、C的距离分别为PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离为不大于2cm,故选:C.点睛:本题考查了点到直线的距离,点到直线的距离是点到直线的垂线段的长度,利用垂线段最短是解题关键.4.B分析:根据垂线的性质:从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短,可知BC>AC,然后根据速度公式即可判断.详解:∵AC与AB垂直,∴BC>AC,若他们同时到达,根据速度公式可得,小亮骑车的速度快,小明骑车的速度慢.故选B5.C解析:A选项,CD与AD互相垂直,没有明确的大小关系,错误;B选项,AC与BC互相垂直,没有明确的大小关系,错误;C选项,BD是从直线CD外一点B所作的垂线段,根据垂线段最短定理,BC>BD,正确;D选项,CD与BD互相垂直,没有明确的大小关系,错误,故选C.6.D解析:根据垂线的性质:过直线外一点作已知直线的垂线,能作且只能作1条;而直线外有无数个点,因此与一条已知直线垂直的直线有无数条.详解:解:与一条已知直线垂直的直线有无数条,故选D.点睛:本题主要考查了垂线的性质,准确理解性质是解题的关键.7.D解析:由垂直的定义可知∠DOE=90°;直线AB,CD相交于点O,对顶角相等,然后根据角的差计算即可详解:∵OE⊥CD∴∠DOE=90°∵直线AB,CD相交于点O,∠AOC=36°∴∠DOB=36°∴∠BOE=∠DOE−∠BOD=90°−36°=54°故本题答案应为:D点睛:垂直的定义、对顶角相等的性质是本题的考点,找出角之间的关系是解题的关键.8.B解析:根据平行公理,垂线的定义,平行线的定义和以及垂线的性质对各选项分析判断即可求解.解:A.应为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;B.两直线成直角,则这两直线一定垂直正确,故本选项正确;C.应为在同一平面内,没有交点的两条直线一定平行,故本选项错误;D.应为在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项错误. 故选B.9.C解析:试题分析:∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,所以∠2+∠1=90°,∵∠1=35°,∴∠2=55°,故选C .考点:1.余角和补角;2.垂线.二、填空题1.3厘米解析:分析:点P 到直线l 的距离为点P 到直线l 的垂线段,结合已知,因此点P 到直线l 的距离为PC 的长.详解:∵根据点到直线的距离为点到直线的垂线段(垂线段最短)的长度,PC⊥l,PA =4厘米,PB =5厘米,PC =3厘米,∴点P 到直线l 的距离为3厘米,故答案为:3厘米.点睛:本题考查了垂线段最短,关键是要明确点P 到直线l 的距离为点P 到直线l 的垂线段的长度.2.105°分析:根据垂直的定义及平角的定义计算即可.详解:解:∵CO OA ⊥,115∠=︒,∴∠COB=90°-15°=75°,∵点B ,O ,D 在同一直线上,∴∠2=180°-∠COB =180°-75°=105°.故答案为:105°.点睛:本题考查垂直定义与平角定义.熟练掌握垂直的定义是解题的关键.3.60°分析:根据题意由对顶角相等先求出∠ FOD,然后根据AB⊥CD,∠2与∠ FOD互为余角,求出即可详解:∵CD、EF相交于点O∴∠FOD=∠1=30°∵AB⊥CD∴∠2=90°−∠FOD=90°−30°=60°故本题答案应为:60°点睛:对顶角相等和垂线的定义及性质是本题的考点,熟练掌握基础知识是解题的关键.4.90°解析:观察图形,可猜想OE⊥AB,根据已知条件,证明∠AOE是直角即可.详解:∵∠BOC=130°,∴∠AOD=∠BOC=130°,∴∠AOE=∠AOD-∠EOD=130°-40°=90°.∴OE⊥AB.故答案为互相垂直.点睛:考查了对顶角、邻补角,利用垂直的定义除了由垂直得直角外,还能由直角判定垂直,判断两直线的夹角是否为90°是判断两直线是否垂直的基本方法.5.45分析:根据垂直定义得BOE=∠90〬,由角平分线定义得∠BOD=12∠BOE=45〬,由对顶角相等得∠AOC=∠BOD=45〬详解:因为,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,所以,BOE=∠90〬,因为,OD平分∠BOE,所以,∠BOD=12∠BOE=45〬,所以,∠AOC=∠BOD=45〬故答案为45点睛:本题考核知识点:垂直定义、角平分线、对顶角. 解题关键点:理解垂直定义、角平分线、对顶角性质.三、解答题1.见解析分析:两个合页所在的位置可看成的两个点,目的是为了让门与门框在一条直线上,应用的是两点确定一条直线;两个城市可看做两个点,两个城市之间,航行路线是直的,应用的是两点之间,线段最短.跳远成绩可将踏板看作直线,脚后跟看作一点,应用的是垂线段最短.详解:点睛:本题考查了生活中的数学知识、直线公理、线段公理、垂线段最短.注意一些物体或地方可看做一个点.2.见解析解析:试题分析:(1)过点M,N分别作AB的垂线,垂足分别为P,Q,根据垂线段最短可得汽车行驶到何处时,分别对两所学校影响最大;(2)此题说明时要分3段A到P;由P向Q,由Q 向B分别说明对两学校的影响情况.试题解:(1)如图所示,过点M,N分别作AB的垂线,垂足分别为P,Q,则当施工车行驶到点P,Q处时产生的噪音分别对M,N两个村庄影响最大.(2)由A至P时,产生的噪音对两个村庄的影响越来越大,到P处时,对M村庄的影响最大;由P至Q时,对M村庄的影响越来越小,对N村庄的影响越来越大,到Q处时,对N村庄的影响最大;由Q至B时,对M,N两个村庄的影响越来越小.点睛:此题主要考查了应用与设计作图,以及垂线段的性质,关键是正确画出图形.3.(1)见解析;(2)见解析.解析:本题考查了线段和垂线的性质在实际生活中的运用(1)由两点之间线段最短可知,连接AD、BC交于H,则H为蓄水池位置;(2)根据垂线段最短可知,要做一个垂直EF的线段.⑴连结AD,BC,交于点H,则H为所求的蓄水池点.⑵过H作HK EF于K,沿HK开挖,可使开挖的渠最短,依据是:“点与直线的连线中,垂线段最短”.(如图)4.AB∥CD,MN∥OP,EF∥GH;AB⊥GH,AB⊥EF,CD⊥EF,CD⊥GH.解析:试题分析:根据平行的含义,在同一平面内不相交的两条线叫做平行线,在图中所给的6条线段中找出互相平行的线,写出即可;根据垂直的含义,在同一平面内两条直线相交成直角时这两条直线互相垂直,在图中所给的6条线段中找出互相垂直的线,写出即可。
人教版七年级数学下册5-1-2 垂线 习题(含答案及解析)(7)

5.1.2 垂线学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、单选题1.如图,以A为公共端点的两条线段AB、AC互相垂直,点B、D、C在同一条直线上,AD⊥BC,则图形中能表示点到直线的距离的线段有( )条.A.6 B.5 C.4 D.32.到直线a的距离等于2㎝的点有()个A.0个B.1个C.无数个D.无法确定3.如图所示,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,下列说法不正确的是()A.点A到BC的垂线段为AD B.点C到AD的垂线段为CDC.点B到AC的垂线段为AB D.点D到AB的垂线段为BD4.下列语句叙述正确的有( )①如果两个角有公共顶点且没有公共边,那么这两个角是对顶角;②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;③连接两点的线段长度叫做两点间的距离;④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.如图所示,点P到直线l的距离是()A.线段PA的长度B.线段PB的长度C.线段PC的长度D.线段PD的长度6.下列说法中正确的是()A.有且只有一条直线与已知直线垂直;B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线距离;C.互相垂直的两条线段一定相交;D.直线l外一点A与直线l上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长度是3cm,则点A 到直线l的距离是3cm.7.如图是小希同学跳远时沙坑的示意图,测量成绩时先用皮尺从后脚印的点A处垂直拉至起跳线l的点B处,然后记录AB的长度,这样做的理由是()A.两点之间,线段最短B.过两点有且只有一条直线C.垂线段最短D.过一点可以作无数条直线8.如图,OA⊥OB,若∠1=55°,则∠2的度数是( )A.35° B.40° C.45° D.60°9.如图,已知ON丄a,OM丄a,所以OM与ON重合的理由是().A.两点确定一条直线B.经过一点有且只有一条线段垂直于己知直线C.过一点只能作一条垂线D.垂线段最短二、填空题1.如图,BC⊥AC,CB=8 cm,AC=6 cm,点C到AB的距离是4.8 cm,那么点B到AC的距离是____ cm,点A到BC的距离是____ cm,A,B两点间的距离是____ cm.2.如图,AB⊥l 1,AC⊥l 2,垂足分别为B ,A ,则A 点到直线l 1的距离是线段__的长度.3.如图,直线AB CD ,相交于点,O EO AB ⊥.重足为35,O EOC ∠=︒,则AOD ∠的度数为__________度4.已知OA⊥OC 于O ,∠AOB∶∠AOC=2∶3,则∠BOC 的度数为____________度.5.如图,直线a 与b 相交于点O ,直线c⊥b,且垂足为O ,若∠1=35°,则∠2=_____.三、解答题1.如图,已知直线a ,b ,点P 在直线a 外,在直线b 上,过点P 分别画直线a ,b 的垂线.2.如图,按要求画图并回答相关问题:(1)过点A 画线段BC 的垂线,垂足为D ;(2)过点D 画线段..DE∥AB,交AC 的延长线于点E ;(3)指出∠E 的同位角和内错角.3.如图所示,点P 是∠ABC 内一点.(1)画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D;②过点P画BC的平行线交AB于点E,过点P画AB的平行线交BC于点F.(2)∠EPF等于∠B吗?为什么?4.如图,是一条河,C是河边AB外一点:(1)过点C要修一条与河平行的绿化带,请作出正确的示意图.(2)现欲用水管从河边AB,将水引到C处,请在图上测量并计算出水管至少要多少?(本图比例尺为1:2000)⊥于点O.5.如图,己知90∠=,过点O作直线CD,作OE CDAOB()1图中除了直角相等外,再找出一对相等的角,并证明它们相等;()2若70∠的度数;∠=,求BOCAOD()3将直线CD绕点O旋转,若在旋转过程中,OB所在的直线平分DOE∠的∠,求此时AOD度数.参考答案一、单选题1.B分析:根据点到直线距离的定义进行解答即可.详解:解:∵AB、AC互相垂直,AD⊥BC,∴线段AB的长度是点B到直线AC的距离;线段AC的长度是点C到直线AB的距离;线段AD的长度是点A到直线BC的距离;线段CD的长度是点C到直线AD的距离;线段BD的长度是点B到直线AD的距离.∴图形中能表示点到直线的距离的线段有5条.故选:B.点睛:本题考查了点到直线的距离的定义,即直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,熟知概念是关键.2.C解析:详解:解:到直线a的距离等于2的点的轨迹是与a平行,且到a的距离等于2的两条直线,直线是由无数个点组成.故选C.3.D解析:A. 点A到BC的垂线段为AD,正确; B. 点C到AD的垂线段为CD,正确;C. 点B到AC的垂线段为AB,正确;D. 点B到AD的垂线段为BD.故选D.4.B解析:试题①如果两个角有公共顶点且它们的两边互为反向延长线,那么这两个角是对顶角;故错误.②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;错误.③连接两点的线段长度叫做两点间的距离;正确.④直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离.错误.故选B.5.B解析:由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB 的长度,故选B.6.D解析:对照垂线的两条性质逐一判断.①从直线外一点引这条直线的垂线,垂线段最短;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.详解:解:A、和一条直线垂直的直线有无数条,故A错误;B、直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,不是指点到直线的垂线段的本身,而是指垂线段的长度,故B错误;C、互相垂直的两条线段不一定相交,线段有长度限制,故C错误;D、直线l外一点A与直线l上各点连接而成的所有线段中最短线段就是垂线段,可表示点A 到直线l的距离,故D正确.故选:D.点睛:本题考查的是垂线的相关定义及性质,只要记住并理解即可正确答题.7.C分析:根据“垂线段的性质:垂线段最短”解答即可.详解:这样做的理由是垂线段最短.故选C.点睛:本题考查了垂线段最短.垂线段最短,指的是从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.它是相对于这点与直线上其他各点的连线而言.8.A解析:试题分析:∵OA⊥OB,∴∠AO∠=90°,即∠2+∠1=90°.∵∠1=55°,∴∠2=35°.故选A.考点:1.垂直的性质;2.数形结合思想的应用.9.B解析:利用OM⊥NP,ON⊥NP,所以直线ON与OM重合,其理由是:同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.故选B.二、填空题1.6 10解析:∵BC⊥AC,CB=8cm, AC=6cm,∴点B到AC的距离是8cm,点A到BC的距离是6cm,故答案为8,6,10.2.AB详解:解:根据点到直线的距离的定义,易得A点到直线l的距离是线段AB的长度.1故答案为:AB.3.125分析:根据垂直的定义及角的加法,求出∠BOC的度数,根据对顶角相等求解即可.详解:⊥∵EO AB∴∠EOB=90°∵∠EOC=35°∴∠BOC=∠EOB+∠EOC=125°∴∠AOD=∠BOC =125°故答案为:125点睛:本题考查的是垂直的定义及角的加减,掌握垂直的定义及能从图形中确定角之间的关系是关键.4.30°或150°分析:根据垂直关系知∠AOC=90°,由∠AOB:∠AOC=2:3,可求∠AOB,根据∠AOB与∠AOC的位置关系,分类求解.详解:∵OA⊥OC,∴∠AOC=90°,∵∠AOB:∠AOC=3:2,∴∠AOB=60°.因为∠AOB的位置有两种:一种是在∠AOC内,一种是在∠AOC外.如图,①当在∠AOC内时,∠BOC=90°-60°=30°;②当在∠AOC外时,∠BOC=90°+60°=150°.故答案为30°或150°.点睛:此题主要考查了垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,即两条直线互相垂直.同时做这类题时一定要结合图形.5.55°解析:如下图,∵直线a、b、c相交于点O,且c⊥b,∴∠1+∠2+3∠=180°,∠3=90°,又∵∠1=35°,∴∠2=180°-35°-90°=55°.故答案为55°.三、解答题1.图形见解析.分析:根据过直线外一点作已知直线的垂线和过直线上一点作已知直线的垂线分别画出即可详解:解:如答图所示,PA为直线a的垂线,PB为直线b的垂线.点睛:垂线的作法是本题的考点,熟练掌握作图方法是解题的关键.2.(1)见解析(2)见解析(3)∠E的同位角是∠ACD,∠E的内错角是∠BAE和∠BCE.解析:(1)如图,过A点作AD⊥BD与BC的延长线交于D点即可;(2)如图,过D点作DE∥AB与AC的延长线交于E点即可;(3)根据同位角与内错角的定义进行解答即可.详解:(1)(2)如图所示.(3)∠E的同位角是∠ACD,∠E的内错角是∠BAE和∠BCE.点睛:本题主要考查基础作图,同位角与内错角的定义,熟练掌握其知识点是解此题的关键.3.(1)图形见解析(2)∠EPF=∠B解析:试题分析:(1)①过点P作BC的垂线,D是垂足;②过点P作BC的平行线交AB于E ,过点P 作AB 的平行线交BC 于F ;(2)根据平行线的性质可得∠AEP=∠B,∠EPF=∠AEP 然后利用等量代换得到结论即可. 解:如图所示,(1)①直线PD 即为所求;②直线PE 、PF 即为所求.(2)∠EPF=∠B,理由:因为PE∥BC(已知),所以∠AEP=∠B(两直线平行,同位角相等).又因为PF∥AB(已知),所以∠EPF=∠AEP(两直线平行,内错角相等),∠EPF=∠B(等量代换).点睛:本题考查了平行线和垂线的画法及平行线的性质,熟练掌握两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等是解答本题的关键.4.详见解析.解析:试题分析:(1)过点C 作AB 的平行线.(2)过点C 作CD 垂直于AB 交AB 于点D .根据垂线段最短,可得CD 长度最小,量出CD 的长度,然后按比例尺求出实际的距离. 试题如图:(1)过点C 画一平行线平行于AB .(2)过点C 作CD 垂直于AB 交AB 于点D .然后用尺子量CD 的长度,再按1:2000的比例求得实际距离即可.经测量0.9,CD cm =0.92000180018.cm m ⨯==5.(1)AOD BOE ∠=∠;(2)160BOC ∠=;(3)45AOD ∠=.解析:(1)根据垂直定义可得∠DOB+∠BOE=90°,再根据同角的余角相等可得∠AOD=∠BOE;(2)根据余角定义可得∠BOD=20°,再根据邻补角互补可得∠BOC 的度数;(3)根据角平分线性质可得∠DOB=12∠DOE=45°,再根据角的和差关系可得答案.详解:解:()1AOD BOE∠=∠,∵OE CD⊥于点O,∴90DOB BOE∠+∠=,∵90AOB∠=,∴90AOD DOB∠+∠=,∴AOD BOE∠=∠;()2∵70AOD∠=,90AOB∠=,∴20BOD∠=,∴18020160BOC∠=-=;()3∵OB所在的直线平分DOE∠,∴1452DOB DOE∠=∠=,∵90AOB∠=,∴904545AOD∠=-=.点睛:此题主要考查了垂线,以及余角,补角,关键是掌握两角之和为90°时,这两个角互余,两角之和为180°时,这两个角互补.。
人教版七年级数学下册5.1.2垂线习题

5.1.2 垂线基础题知识点1 认识垂直1.(贺州中考)如图,OA⊥OB,若∠1=55°,则∠2的度数是(A)A.35°B.40°C.45°D.60°2.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠AOC=90°,则AB与CD的位置关系是垂直;若已知AB⊥CD,则∠AOC=∠COB=∠BOD=∠AOD=90°.3.如图,已知直线AB,CD,EF相交于点O,AB⊥CD,∠DOE=127°,求∠AOF的大小.解:因为AB⊥CD,所以∠DOB=90°.又因为∠DOE=127°,所以∠BOE=∠DOE-∠DOB=127°-90°=37°.所以∠AOF=∠BOE=37°.知识点2 画垂线4.(和平区期中)画一条线段的垂线,垂足在(D)A.线段上B.线段的端点C.线段的延长线上D.以上都有可能5.(邢台期中)下列各图中,过直线l外点P画l的垂线CD,三角板操作正确的是(D)知识点3 垂线的性质6.下列说法正确的有(C)①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③在平面内,可以过任意一点画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.2个C.3个D.4个7.下面可以得到在如图所示的直角三角形中斜边最长的原理是(D)A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直D.垂线段最短8.某中学创建绿色和谐校园活动中要在一块三角形花园里种植两种不同的花草,同时拟从点A修建一条花间小径到边BC.若要使修建小路所使用的材料最少,请在图中画出小路AD,你这样画的理由是垂线段最短.知识点4 点到直线的距离9.点到直线的距离是指这点到这条直线的(D)A.垂线段B.垂线C.垂线的长度D.垂线段的长度10.(枝江市期中)如图所示,在灌溉农田时,要把河(直线l表示一条河)中的水引到农田P处,设计了四条路线PA,PB,PC,PD(其中PB⊥l),你选择哪条路线挖渠才能使渠道最短(B)A.PA B.PB C.PC D.PD11.如图所示,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,AB=6 cm,AD=5 cm,则点B到直线AC的距离是6_cm,点A 到直线BC的距离是5_cm.中档题12.在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,请你数一数,错误的个数有(D)A.1个B.2个C.3个D.4个13.(淄博中考)如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有(D) A.2条B.3条C.4条D.5条14.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,点P是边BC上的动点,则AP的长不可能是(A) A.2.5 B.3C.4 D.515.(济源期末)点P为直线l外一点,点A,B,C为直线上三点,PA=2 cm,PB=3 cm,PC=4 cm,则点P到直线l的距离为(D)A.等于2 cm B.小于2 cmC.大于2 cm D.不大于2 cm16.如图,田径运动会上,七年级二班的小亮同学从C点起跳,假若落地点是D.当AB与CD垂直时,他跳得最远.17.如图,当∠1与∠2满足条件∠1+∠2=90°时,OA⊥OB.18.(河南中考改编)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为55°.19.如图,已知DO⊥CO,∠1=36°,∠3=36°.(1)求∠2的度数;(2)AO与BO垂直吗?说明理由.解:(1)因为DO⊥CO,所以∠DOC=90°.因为∠1=36°,所以∠2=90°-36°=54°.(2)AO⊥BO.理由如下:因为∠3=36°,∠2=54°,所以∠3+∠2=90°.所以AO⊥BO.20.如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,如果∠AOC∶∠AOD=7∶11.(1)求∠COE;(2)若OF⊥OE,求∠COF.解:(1)因为∠AOC ∶∠AOD =7∶11,∠AOC +∠AOD =180°, 所以∠AOC =70°,∠AOD =110°. 所以∠BOD =∠AOC =70°, ∠BOC =∠AOD =110°. 又因为OE 平分∠BOD ,所以∠BOE =∠DOE =12∠BOD =35°.所以∠COE =∠BOC +∠BOE =110°+35°=145°. (2)因为OF ⊥OE ,所以∠FOE =90°.所以∠FOD =∠FOE -∠DOE =90°-35°=55°. 所以∠COF =180°-∠FOD =180°-55°=125°. 综合题21.如图所示,一辆汽车在直线形的公路AB 上由A 向B 行驶,C ,D 分别是位于公路AB 两侧的村庄.(1)该汽车行驶到公路AB 上的某一位置C ′时距离村庄C 最近,行驶到D ′位置时,距离村庄D 最近,请在公路AB 上作出C ′,D ′的位置(保留作图痕迹);(2)当汽车从A 出发向B 行驶时,在哪一段路上距离村庄C 越来越远,而离村庄D 越来越近?(只叙述结论,不必说明理由)解:(1)过点C 作AB 的垂线,垂足为C ′,过点D 作AB 的垂线,垂足为D ′. (2)在C ′D ′上距离村庄C 越来越远,而离村庄D 越来越近.。
人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试3含解析)

人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试3(含解析)一、单选题(共10题;共40分)1.(4分)(2019七下·梁园期末)平面直角坐标系中,点A (﹣3,2),B (1,4),经过点A 的直线L x ∥轴,点C 直线L 上的一个动点,则线段BC 的长度最小时点C 的坐标为( ) A .(﹣1,4)B .(1,0)C .(1,2)D .(4,2)2.(4分)如图,AB BC ⊥,BC CD ⊥,∠EBC =∠BCF ,那么,∠ABE 与∠DCF 的位置与大小关系是 ( )A .是同位角且相等B .不是同位角但相等C .是同位角但不等D .不是同位角也不等3.(4分)给出条件:①两条直线相交成直角;②两条直线互相垂直;②一条直线是另一直线的垂线,并且能否以上述任何一个为条件得出另外两个为内容的结论,正确的是( )A .能B .不能C .有的能有的不能D .无法确定4.(4分)(2021七上·普陀期末)如图, OA ⊥OC ,OB ⊥OD ,4位同学观察图形后各自观点如下.甲: ∠AOB =∠COD ;乙: ∠BOC +∠AOD =180° ;丙: ∠AOB +∠COD =90° ;丁:图中小于平角的角有6个;其中正确的结论是( )A .甲、乙、丙B .甲、乙、丁C .乙、丙、丁D .甲、丙、丁5.(4分)(2019八上·海淀月考)如图,△ABC 中,∠C =90°,∠A =30°,AB =4,点P 是AC 边上的动点,则BP 的最小值为( )A .1B .2C .3D .46.(4分)(2021七下·五常期中)下列命题中:①无限小数都是无理数;②内错角相等,两直线平行;③从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离④平方根与立方根相等的数只有0;⑤在一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直.其中正确的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个7.(4分)如图,在四边形ABCD 中,∠BAD=ADC=90°∠,AB=AD=2√2,CD=√2,点P 在四边形ABCD 的边上.若点P 到BD 的距离为32,则点P 的个数为( )A .2B .3C .4D .58.(4分)下列说法错误的个数是( )①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④若a b ∥,b c ∥,则a c ∥.A .、1个B .2个C .3个D .4个9.(4分)(2018·宜昌)尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线,下列作图中正确的是( )A .B .C .D .10.(4分)(2016七下·蒙阴期中)如图,AB CD ∥,CD EF ⊥,若∠1=125°,则∠2=( )A .25°B .35°C .55°D .65°二、填空题(共8题;共32分)11.(4分)(2020七下·天台月考)如图,在河的两岸搭建一座桥,搭建方式最短的是PM ,理由是12.(4分)(2023七下·龙江月考)如图所示,直线AB 、CD 相关于点O ,OE ⊥AB 于O ,∠EOD =40°,则∠AOC =¿ .13.(4分)(2023九上·古蔺期末)如图⊙A 的圆心A 的坐标是(−2,0),在直角坐标系中,⊙A 半径为2,P 为直线y =−x +4上的动点过P 作⊙A 的切线,切点为Q ,则切线长PQ 的最小值是 .14.(4分)(2018八上·许昌期末)如图,在△ABC中,AB = AC = 8,S ABC△= 16,点P为角平分线⊥,连接PB,则PB+PE的最小值为 .AD上任意一点,PE AB15.(4分)(2022八上·青田期中)在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若点P在边AC上移动,则BP的最小值是 .16.(4分)(2019七下·上杭期末)已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则正确的图形可以是如图中的图 (填甲或乙),你选择的依据是 (写出你学过的一条公理).17.(4分)(2020·上城模拟)如图,在锐角△ABC中,AB=5 √2,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N分别是AD,AB上的动点,则BM+MN的最小值是 .18.(4分)(2021八下·拱墅期中)在Rt ABC △中,∠C =90°,AC =3,BC =4,点N 是BC 边上一点,点M 为AB 边上的动点,点D 、E 分别为CN ,MN 的中点,则DE 的最小值是 .三、解答题(共4题;共36分)19.(9分)(2020七下·北海期末)如图,直线AB ,CD 相交于点O.射线OF CD ⊥于点O ,∠BOF=30°,求∠BOD ,∠AOD 的度数.20.(9分)(2023七下·宣汉月考)如图,AO CO ⊥,BO DO ⊥,∠BOC=43°,求∠AOD 和∠AOB 的度数.21.(9分)如图,AB 和CD 交于O 点,OD 平分∠BOF ,OE CD ⊥于点O ,∠AOC=40°,求∠EOF 的度数.22.(9分)(2019七下·河池期中)如图所示,直线 AB , EF 交于点 O , OD 平分 ∠BOF , CO ⊥EF 于点 O , ∠AOE =70° ,求 ∠COD 的度数四、综合题(共3题;共42分)23.(14分)(2019七下·江门期末)画图题,如图,已知三角形 ABC,AB=5(1)(7分)过点 C 作 CD⊥AB ,点 D 为垂足(2)(7分)在(1)的条件下,若 DB=2 ,求点A到CD的距离24.(14分)(2023七下·乌鲁木齐期中)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD于点O.(1)(7分)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)(7分)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数.⊥.25.(14分)(2020七上·苏州期末)如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM AB(1)(7分)若∠1=∠2,判断ON与CD的位置关系,并说明理由;1(2)(7分)若∠1=5 ∠BOC,求∠MOD的度数.答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:如图,根据垂线段最短可知,BC AC ⊥时BC 最短.∵A (﹣3,2),B (1,4),AC x ∥轴,∴BC =2,∴C (1,2),故答案为:C.【分析】如图,根据垂线段最短可知,BC AC ⊥时BC 最短;2.【答案】B【解析】【分析】由AB BC ⊥,BC CD ⊥,∠EBC =∠BCF ,即可判断∠ABE 与∠DCF 的大小关系,根据同位角的特征即可判断∠ABE 与∠DCF 的位置关系,从而得到结论。
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《垂线》基础练习一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,PE⊥AB于点E,PF⊥CD于点F,且∠AOC=50°,则∠EPF=()A.50°B.60°C.40°D.30°2.(5分)已知:如图,AB、CD、EF三条直线交于点O,且OE⊥AB,∠COE=20°,OG平分∠BOD,则∠BOG的度数是()A.35°B.30°C.25°D.20°3.(5分)下列说法中不正确的是()A.两点之间的所有连线中,线段最短B.两点确定一条直线C.小于平角的角可分为锐角和钝角两类D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直4.(5分)下列各图中,过直线L外点P画L的垂线CD,三角板操作正确的是()A.B.C.D.5.(5分)如图,三条直线相发开点O,若CO⊥AB,∠1=55°,则∠2等于()A.30°B.35°C.45°D.55°二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)如图AO⊥CO,DO⊥BO.若∠AOD=136°,则∠BOC=.7.(5分)如图所示,OA⊥OB,∠BOC=34°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是.8.(5分)在同一平面内,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,如果∠EOD=35°,则∠AOC的度数为.9.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,如果∠COE=40°,则∠AOD等于度.10.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=45°,则∠AOD=.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,∠AOC=50°.求∠BOE的度数.12.(10分)如图,AB、CD交于点O,OE⊥AB,且OC平分∠AOE.(1)如图1,求∠BOD的度数;(2)如图2,过O点作射线OF,且∠DOF=4∠AOF,求∠FOC的度数.13.(10分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于O,∠COE=55°,则∠BOD的度数是多少?14.(10分)如图直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,FO⊥AB.若∠DOE=3∠EOA,求∠DOF的度数.15.(10分)如图,直线AB、CD相交于一点O,OE⊥AB于点O,OB平分∠DOF,若∠DOE=62°,求∠COF的度数.《垂线》基础练习参考答案与试题解析一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,PE⊥AB于点E,PF⊥CD于点F,且∠AOC=50°,则∠EPF=()A.50°B.60°C.40°D.30°【分析】首先由邻补角定义得出∠AOF=180°﹣∠AOC,然后根据垂直的定义得出∠OEP=∠OFP=90°,再根据四边形的内角和定理得出结果.【解答】解:∵∠AOC=50°,∴∠AOF=180°﹣∠AOC=130°.∵PE⊥AB于点E,PF⊥CD于点F,∴∠OEP=∠OFP=90°,∴∠EPF=360°﹣∠AOF﹣∠OEP﹣∠OFP=50°.故选:A.【点评】本题主要考查了邻补角、垂直的定义及四边形的内角和定理.2.(5分)已知:如图,AB、CD、EF三条直线交于点O,且OE⊥AB,∠COE=20°,OG平分∠BOD,则∠BOG的度数是()A.35°B.30°C.25°D.20°【分析】结合图形,根据垂直的定义、角平分线的定义和对顶角的性质,可解此题.【解答】解:∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∵∠COE=20°,∴∠AOC=90°﹣20°=70°,∴∠BOD=∠AOC=70°,∵OG平分∠BOD,∴∠BOG=∠BOD=35°.故选:A.【点评】本题利用垂直的定义,对顶角的性质及角平分线的定义计算,要注意领会由垂直得直角这一要点.3.(5分)下列说法中不正确的是()A.两点之间的所有连线中,线段最短B.两点确定一条直线C.小于平角的角可分为锐角和钝角两类D.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直【分析】根据线段、射线和角的概念,对选项一一分析,选择正确答案.【解答】解:A、两点之间的所有连线中,线段最短,正确;B、两点确定一条直线,正确;C、小于平角的角可分为锐角、钝角,还应包含直角,错误;D、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;故选:C.【点评】本题考查线段、射线和角的概念.解题的关键是熟练运用这些概念.4.(5分)下列各图中,过直线L外点P画L的垂线CD,三角板操作正确的是()A.B.C.D.【分析】根据垂线的作法,用直角三角板的一条直角边与l重合,另一条直角边过点P后沿直角边画直线即可.【解答】解:根据分析可得,用直角三角板的一条直角边与l重合,另一条直角边过点P后沿直角边画直线,∴D选项的画法正确,故选:D.【点评】此题主要考查了垂线的画法,在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.5.(5分)如图,三条直线相发开点O,若CO⊥AB,∠1=55°,则∠2等于()A.30°B.35°C.45°D.55°【分析】首先根据垂直定义可得∠AOC=90°,根据平角定义可得∠1+∠2=90°,再由∠1=55°可得∠2的度数.【解答】解:∵CO⊥AB,∴∠AOC=90°,∵∠1+∠AOC+∠2=180°,∠1=55°,∴∠2=180°﹣∠1﹣∠AOC=35°,故选:B.【点评】此题主要考查了垂直,关键是掌握当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直.二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)如图AO⊥CO,DO⊥BO.若∠AOD=136°,则∠BOC=44°.【分析】根据垂直得出∠AOC=90°,进而得出∠COD的度数,利用互余解答即可.【解答】解:∵AO⊥CO,DO⊥BO.∴∠AOC=∠BOD=90°,∵∠AOD=136°,∴∠COD=136°﹣90°=46°,∴∠BOC=90°﹣46°=44°,故答案为:44°【点评】本题考查了垂线,利用了垂线的定义,余角的性质,角的和差及余角的定义.7.(5分)如图所示,OA⊥OB,∠BOC=34°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是28°.【分析】因为OD平分∠AOC,可以先求∠AOC,再求∠COD,利用角的和差关系求∠BOD的度数.【解答】解:∵OA⊥OB,∠BOC=34°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=124°,∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC÷2=62°,∴∠BOD=∠AOB﹣∠AOD=28°,故答案为:28°.【点评】本题主要考查了垂线和角平分线的定义,关键是根据OD平分∠AOC 求出∠AOC.8.(5分)在同一平面内,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,如果∠EOD=35°,则∠AOC的度数为55°或125°.【分析】先根据垂直的定义求出∠BOE=90°,然后求出∠BOD的度数,再根据对顶角相等求出∠AOC的度数.【解答】解:如图1:∵OE⊥AB,∴∠BOE=90°,∵∠EOD=35°,∴∠BOD=∠BOE﹣∠EOD=90°﹣35°=55°,∴∠AOC=∠BOD=55°(对顶角相等),如图2:∵OE⊥AB,∴∠BOE=90°,∵∠EOD=35°,∴∠BOD=∠BOE﹣∠EOD=90°+35°=125°,∴∠AOC=∠BOD=125°(对顶角相等),故答案为:55°或125°.【点评】本题考查了垂线的定义,对顶角相等,要注意领会由垂直得直角这一要点.9.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,垂足为O,如果∠COE=40°,则∠AOD等于130度.【分析】先根据垂直的定义求出∠AOE=90°,然后求出∠AOC的度数,再根据邻补角的定义求出∠AOD的度数.【解答】解:∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∵∠COE=40°,∴∠AOC=∠AOE﹣∠COE=90°﹣40°=50°,∴∠AOD=180°﹣∠AOC=180°﹣50°=130°.故答案为:130【点评】本题考查了垂线的定义,邻补角的和等于180°,要注意领会由垂直得直角这一要点.10.(5分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠COE=45°,则∠AOD= 135°.【分析】先根据垂直的定义求出∠AOE=90°,然后求出∠AOC的度数,再根据邻补角的定义求出∠AOD的度数.【解答】解:∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∵∠COE=45°,∴∠AOC=∠AOE﹣∠COE=90°﹣45°=45°,∴∠AOD=180°﹣∠AOC=180°﹣45°=135°.故答案为:135°【点评】本题考查了垂线的定义,邻补角的和等于180°,要注意领会由垂直得直角这一要点.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,∠AOC=50°.求∠BOE的度数.【分析】根据对顶角得出∠BOD=50°,进而利用互余得出∠BOE即可.【解答】解:∵∠BOD=∠AOC=50°,∵OE⊥CD,∴∠DOE=90°,∴∠BOE=90°﹣50°=40°,【点评】本题主要考查垂线的定义、对顶角的性质,关键在于熟练运用各性质定理,推出相关角的度数.12.(10分)如图,AB、CD交于点O,OE⊥AB,且OC平分∠AOE.(1)如图1,求∠BOD的度数;(2)如图2,过O点作射线OF,且∠DOF=4∠AOF,求∠FOC的度数.【分析】(1)由OE⊥AB知∠AOE=90°,再根据角平分线知∠AOC=∠AOE=45°,由对顶角相等可得答案;(2)先由平角得出∠AOD=135°,根据∠DOF=4∠AOF知∠AOF=27°,继而由∠FOC=∠AOF+∠AOC可得答案.【解答】解:(1)∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,又∵OC平分∠AOE,∴∠AOC=∠AOE=×90°=45°,∴∠BOD=∠AOC=45°;(2)∵∠COD=180°,∴∠AOD=∠COD﹣∠AOC=180°﹣45°=135°,∵∠DOF=4∠AOF,∴∠AOD=∠DOF+∠AOF=4∠AOF+∠AOF=5∠AOF=135°,∴∠AOF=27°,∴∠FOC=∠AOF+∠AOC=72°.【点评】本题主要考查垂线和角平分线的定义,解题的关键是掌握垂线与角平分线的定义及对顶角、邻补角.13.(10分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB于O,∠COE=55°,则∠BOD的度数是多少?【分析】由已知OE⊥AB,∠COE=55°,利用互余关系求∠AOC,再利用对顶角相等求∠BOD的度数.【解答】解:∵OE⊥AB,∠COE=55°,∴∠AOC=90°﹣∠COE=35°;∵∠BOD与∠AOC是对顶角,∴∠BOD=∠AOC=35°.【点评】此题主要考查了余角和对顶角的关系.解决问题的关键是掌握对顶角的性质:对顶角相等.14.(10分)如图直线AB、CD相交于点O,OA平分∠EOC,FO⊥AB.若∠DOE=3∠EOA,求∠DOF的度数.【分析】设∠AOE=x°,由角平分线及对顶角性质知∠BOD=∠AOC=∠AOE=x°,由∠DOE=3∠EOA=3x°知x+3x+x=180,解之求得x的值即可得∠BOD度数,根据FO⊥AB知∠BOF=90°,由∠DOF=∠BOF﹣∠BOD可得答案.【解答】解:设∠AOE=x°,∵OA平分∠EOC,∴∠AOC=∠AOE=x°,∵∠DOE=3∠EOA,∴∠DOE=3x°,∵∠BOD=∠AOC=x°,∴由∠AOE+∠DOE+∠BOD=180°可得x+3x+x=180,解得:x=36,∴∠BOD=36°,∵FO⊥AB,∴∠BOF=90°,∴∠DOF=∠BOF﹣∠BOD=54°.【点评】本题考查了角平分线的定义,掌握垂线、对顶角以及邻补角的定义是解题的关键.15.(10分)如图,直线AB、CD相交于一点O,OE⊥AB于点O,OB平分∠DOF,若∠DOE=62°,求∠COF的度数.【分析】根据OE⊥AB,得出∠BOE=90°,再由∠DOE=62°,得出∠BOD,根据角平分线的定义得出∠BOF,由对顶角得出∠AOC的度数,最后由平角的定义得出答案即可.【解答】解:∵OE⊥AB,∴∠BOE=90°,∵∠DOE=62°,∴∠BOD=90°﹣62°=28°,∵OB平分∠DOF,∴∠DOF=2∠BOD=2×28°=56°,又∵点O在CD上,∴∠COF=180°﹣∠DOF=180°﹣56°=124°.【点评】本题考查了角平分线的定义,掌握垂线、对顶角以及邻补角的定义是解题的关键.。