经济生活一轮复习第一单元.ppt
合集下载
经济生活第一单元课件-2021届高三政治选考复习
时空上发生了分离，则属于支付手段。
【区分商品流通与流通手段】：
货币的作用
流通手段：货币充当商品交换媒介的职பைடு நூலகம்。
交换的
形式 商品流通：以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
公式：商品—货币—商品（W—G—W）
商品交换不都是商品流通，只有以货币为媒介的商品交换 才属于商品流通。商品流通使商品交换时空分离，促进了商品 交换的发展。
商品交换以价值量为基础实行等价交换，商品价格受供求关系影 响围绕价值上下波动。 根据这一规律，当商品供过于求时，价格就会下跌，当价格低于 价值时，行业就会亏本；反之，价格上升，行业盈利。 基于此，政府通过实施财政政策和金融政策进行宏观调控，引导 企业淘汰落后产能，扩大高端产能，改善供求关系，既促使钢铁 行业扭亏为盈，又优化钢铁行业的结构，所以是科学的。
价值
基础 价格 （正比例关系）
货币表现
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大, 商品的 价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
第一框 影响价格的因素
考点3：商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率 的关系（b）
社会必要劳动时间：是指在现有的社会正常的生产条件下，在 社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要 的劳动时间。
流通手段强调货币在商品交换中的作用，商品流通强调商 品交换以货币为媒介，商品流通以流通手段为前提和基础。
职能
作用
关键词
贮藏手段
贮藏财富（必须是足值 的金银货币）
“保存”“退出流通领 域”
支付手段 清利价偿息值或、尺支工度付 资和债等流务通、注手赋段意税是、货币“债息的赊””基销““本赊 地税职购租款能”””“““还利工资”
“等价交换”原则：
高三政治课堂新坐标一轮复习课件：单元整合提升(共8单元)PPT课件 人教版
(2)商品的价值量与社会必要劳动时间的关系。单 位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社
会劳动生产率成反比。
(3)商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产 率的关系。商品的价值量与个别劳动时间、个别劳
动生产率无关。
(4)商品的价值总量与社会劳动生产率的关系。 社会劳动生产率无论如何变化，同一劳动在同一
.C【解析】解答此题可分三步：首先，根据商品 价值总量=单位商品价值量×商品数量，计算出 2010年价值总量，即132元×10万件=1320（万 元）；其次，根据2110年单位产品价值量和全行 业的劳动生产率提高20%，计算出2011年单位商 品的价值量，即132÷（1+20%）=110（元）。 再根据该企业劳动生产率提高10%和2010年商品 数量，计算出2011年该企业产品数量，即10（万 件）×（1+10%）=11（万件）；最后，计算出 2011年该企业价值总量，即110元×11（万件） =1210(万元)。
50%)×x，得x＝40(元)。甲生产者2010年的劳动生产率提高了一倍， 那么甲每小时生产4件商品，因此甲生产者1小时内创造的价值总量是 40×4＝160(元)。 【答案】 C
1．仔细认真审题，全面把握相关要素，排除干
扰因素，弄清设问要求。有关商品价值量的计算 问题涉及的要素主要有：价值、价格、个别劳动 时间、社会必要劳动时间、个别价值、社会价值、 价值量、价值总量、个别劳动生产率、社会劳动
生产率、通货膨胀率、使用价值量、货币价值等。
2．准确掌握基础知识。从近年全国高考政治试
题的这类计算题来看，尽管其背景和设问的角度
有所变化，但这些题目大多是相关基础知识的重 新排列组合，试题的基础性特点十分显著。为此 重点把握以下内容：
《经济生活》第一单元(复习课件)1 1(7)
10、价格变动对生产活动的影响
• 价格变动对生产的影响集中表现在三方面： 一调节生产；二促使企业和生产者提高劳动 生产率；促进生产者生产适销对路的高质量 商品。因为消费者付出相当于商品价值的货 币购买商品是为了获得商品的使用价值（高 质量），所以生产者只有满足消费者的这种 需要，才能占有更大的市场份额，获取更多 的利润（高价格）。
4、外汇和汇率
• （1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手 段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。简 言之，就是用一种货币单位来表示另一种货币单位的 价格。 • （2）中国等在部分国家都用直接标价法，即以一定 单位的外国货币为标准来计算应付多少单位本国货币， 即常说的外汇汇率。如100单位美元可以兑换821元 人民币，则表示美元对人民币的汇率是821。如果 100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的 汇率升高，人民币贬值。反之，说明外汇汇率跌落， 人民币升值。
12、消费结构的含义，影响因素及变化规律， 恩格尔系数 • （1）消费结构，反映人们各类消费支出在消费 总支出中所占的比重。 • （2）消费结构会随着经济的发展、收入的变化 而不断变化。消费结构的变化方向遵循由生存 需要到发展需要、享受需要的顺序。 • （3）食品支出占家庭总支出的比重，称为恩格 尔系数。恩格尔系数减小，表明人们的生活水 平提高，消费结构改善。恩格尔系数变大，表 明人们的生活水平较低，消费结构不合理。
11、影响消费的因素
• （1）消费受很多因素影响，客观上主要是居 民的收入和物价水平。 • （2）主观上受不同的消费心理的影响。常见 的消费心理主要有从众心理（盲目从众是不可 取的），求异心理（过分标新立异，是不值得 提倡的），攀比心理（这种消费心理是不健康 的），求实心理（这是一种理智的消费心理）。
2015高考政治一轮复习课件：经济生活-1 神奇的货币
一轮复习· 政治（上册）
①(2010· 山东：小刚领到 2 000 元工资后，去书店买了一本 标价为 30 元的书，然后补交了 500 元房租。在小刚的活动中得 到体现的货币职能是：①价值尺度；②流通手段；③支付手段。)
基础回扣· 思维辨析
框题整合· 拓展延伸
易错专练· 热点小练
课时提升演练
一轮复习· 政治（上册）
基础回扣· 思维辨析
框题整合· 拓展延伸
易错专练· 热点小练
课时提升演练
一轮复习· 政治（上册）
2．2013 年 10 月 29 日，世界首台比特币自动提款机在加拿 大温哥华启用。比特币，是一种网络虚拟货币。使用者可以用比 特币购买一些虚拟物品，比如网络游戏当中的衣服、帽子、装备 等， 只要有人接受， 也可以使用比特币购买现实生活当中的物品。 比特币是一种( ) B．价值符号 D．特殊的商品
基础回扣· 思维辨析
框题整合· 拓展延伸
易错专练· 热点小练
课时提升演练
一轮复习· 政治（上册）
货币与一般等价物的区别与联系
一般等价物 区 别 产生 是否 固定 联系 产生时间早 不固定
货币 比一般等价物晚 固定
货币是从商品世界中分离出来固定 地充当一般等价物的商品
基础回扣· 思维辨析
框题整合· 拓展延伸
一轮复习· 政治（上册）
基础回扣· 思维辨析
框题整合· 拓展延伸
易错专练· 热点小练
课时提升演练
一轮复习· 政治（上册）
第一课
神奇的货币
基础回扣· 思维辨析
框题整合· 拓展延伸
易错专练· 热点小练
课时提升演练
一轮复习· 政治（上册）
1.从考查内容上看 近几年，本课的高频考 1.货币的本质 点主要集中于纸币的发 (1)商品的基本属性；(2)货币的产生 行、通货膨胀及汇率变 与本质；(3)货币的基本职能；(4)金 动等方面。 属货币与纸币。 2.从考查形式来看 2.货币的种类与形式 试题考查形式以选择题 (1)货币与财富；(2)结算与信用工具； 为主，其中对纸币、汇 (3)外汇和汇率。 率的考查多以图表的形 式出现，有时还伴有计 算题。
新人教版高考政治大一轮复习第一单元生活与消费第2课多变的价格课件必修1
需求量的影响
给量的影响
调节产量、调节生
素的投入
考点梳理
考点剖析
• (一)价格的决定与变动 • 1．影响(均衡)价格的因素 • (1)间接因素：影响价格的因素很多，各种因素对商品价格的影
是通过改变该商品的__供__求_关__系_实现的。 • (2)直接因素：供求影响价格。 • ①供不应求，导致商品短缺时，商品价格_升__高_____——“物以稀为
格、价值规律及 2．通过图示理清价格与 律
时间决定，商品交
其表现形式、供 价值、价值量与社会必 2．两个影响：影响 价值量为基础实行
给与需求、影响 要劳动时间的关系
价格的因素、价格变 交换
(均衡)价格的因素 3．知道价值规律的基本 动带来的影响
4．商品价格受供
2．价格变动对经 内容并理解其表现形式 3．三对关系：供求 的影响，围绕价值
• ②劳动生产率可分为个别劳动生产率和社会劳动生产率。
• 个别劳动生产率的关键词通常为“某企业”“某生产者”；社会劳动生产率的关键词通 “全社会”“某行业”等。
• ③提高社会劳动生产率具有重要意义。各部门、各行业劳动生产率的提高，必将引起社 动生产率的提高。社会劳动生产率提高后，同一劳动在同一时间内所生产的使用价值量 社会财富增多，从而能够满足人民日益增长的美好生活需要。社会劳动生产率提高，单 品的价值量下降，商品的价格下降，人们可以买到更多“物美价廉”的商品。
• 2．商品的价值量
• (1)价值量的决定：商品的价值量是由生产商品的 ____社__会_必__要_劳__动_时_间________决定的。
• (2)个别劳动时间的意义：个别劳动时间低于社会必要劳动时间 处于有利的地位；反之则处于不利的地位。这就促使商品生产者 力缩短___个_别__劳_动__时_间_____，提高___劳_动__生_产__率__________。
2021届新高考政治一轮课件必修1第一单元第一课神奇的货币
2.小王采用银行按揭贷款的方式购买了标价为 62 万元的住
宅商品房，其中首付现金 30 万元，在此后 15 年内分期付清银
行贷款 32 万元以及利息 18 万元。对此，下列说法正确的是
() ①62 万元体现了货币价值尺度职能 ②62 万元必须与房
屋建筑成本相当 ③30 万元执行的是货币支付手段职能 ④18
第一部分 经济生活
必修1 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
[课标要求] 解析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释常见的 信用工具的用途，理解金钱在现代经济生活中的意义
交换 使用价值
一般等价物 价值尺度
国家
价值
流通手段 流通中所需要的货币量
通货膨胀 通货紧缩
支付凭证
国际结算 兑换
人民生活 世界金融
(3)保持人民币币值基本稳定。 ①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率 稳定。 ②意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世 界金融稳定、经济发展具有重要意义。 拓展：认识人民币国际化的影响
【考点过关】
5.如今，信用卡成为国民生活消费不可或缺的一部分。“大
额信用卡，小额支付宝，100 元现金能花一个月”开始成为年 轻人的消费新时尚。人们喜欢使用信用卡是因为( )
3.中国人民银行于 2019 年 9 月 10 日起陆续发行中华人民 共和国成立 70 周年纪念币一套。该套纪念币共 7 枚，其中金质 纪念币 2 枚，银质纪念币 4 枚，双色铜合金纪念币 1 枚，均为 中华人民共和国法定货币。下列关于该套纪念币说法正确的是
() ①该套纪念币不能在市场上流通，只具有收藏价值 ②该
(2)信用工具。
对比项
信用卡
支票
经济生活复习第一单元
价格
√
自主学习 自学思考题——价格变动的影响
1.价格变动对消费需求有何影响？ 知识深化：几种曲线图的研究 名词解释：生产要素 知识拓展：企业利润 需求减少 （1）价格变动对生活必需品与高档耐用品的影响一样吗？ 归纳：价格与供求的相互关系 生产要素，是指生产经营活动时所需 请举例说明。 供过于求 价格上涨 企业利润 =企业全部收入 -生产成本 要的各种资源，它包括原材料、劳动力、 甲价格 甲价格 价格 价格 价格 （2）一种商品的价格变动对其替代商品与互补商品的影 （ 1 ）价格与供求是相互制约、相互影响的。 A 乙 供应增加 乙 土地、资本、技术、管理、信息等。 响一样吗？请举例说明。 （2）一方面，价格上涨导致供过于求，价格 卖者竞售 生产成本即各种生产要素的耗费，包括 买者竞购 甲 甲 B 2.价格变动对生产有何影响？ 下跌导致供不应求。另一方面，供不应求又会 替代 互补 工人和管理人员的工资、购买原材料的 需求增加 （1）价格变动是如何调节产量的？ 引起价格上涨，供过于求又会引起价格下跌。 商品 商品 费用、机器厂房的折旧等。 需求 需求 需求 供应 A B （2）价格变动对供求关系产生怎样的影响？ （ 3 ）正是在价格与供求的相互作用下，导致 价格下跌 供不应求 （2）请归纳价格与供求之间的相互关系。 了价格围绕价值上下波动。这也是价值规律的 供应减少 思考：AB 两图，哪一个需求曲线，哪一个 图中 两图中的甲乙两商品，哪一个是 AB两条曲线，哪一个是生活必 （3）什么是生产要素？ 表现形式。 是供给曲线？ 需品的需求曲线，哪一个是高档耐用品的 互为互补商品，哪一个是互为替代商品？ （4）企业根据价格的变化调节生产要素的投入有什么好处？ 需求曲线？
自主学习 自学思考题——价格与供求关系
经济生活第一单元复习课
价值尺度
基本 职能
含义、形成原因、价格及其 与价值的关系、表现形式
流通手段
含义、商品流通及其公式； 表现形式
请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比
价值尺度
含 义 表现形式
流通手段
货币表现和衡量其他一切商 货币充当商品交换 品价值大小的职能 媒介的职能
观念上的货币
现实的货币
货币之所以具有该职能， 商品流通：以货币为 是因为货币也是商品， 媒介的商品交换。 也有价值
1、商品的价值量——— 指商品价值的大小
2、商品价值量的决定
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间 不是个别劳动时间
而是社会必要劳动时间
社会必要劳动时间——是指在现有的社会正常
的生产条件下，在社会平均的劳动熟练 程度和劳动强 度下制造某种 使用价值所需要的劳动时间。
商品的价值量由生产这种商品的 社会必要劳动时间决定的，
高中思想政治《经济生活》
第一单元总复习
技师学院高考部 高一政治组
经济生活框架设计思路
课程整 合 生活与消 费 劳动、生 产经营 收入与分配 面对市场经济
生活主 题
生活内 容
生活的体 验
如何花钱
生活的创 造
如何挣钱
生活的保证 生活的“舞台”
如何分配 如何发展
学科知 识
价值观
消费的意 义
消费者
劳动的意 义
常用的结算工具
外汇和汇率 保持人民币币值稳定的意义
信用卡含义：
银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
使用信用卡有什么好处？
特点：集存、取、贷、消、结、查于一体。
持有者：方便、安全、可透支 收款方：节省大量清点、收付等工作 银行：节省大量工作，可收取手续费。
高一政治必修一知识点归纳 ppt课件
C 换人民币653.1元。这一变化说明( )
A．人民币贬值，美元汇率升高
B．美元升值，人民币汇率升高
C．人民币升值，美元汇率跌落
D．美元贬值，人民币汇率跌落
ppt课件
12
4.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,
那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值 了5%。此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月 前：
• ①是否有使用价值 ②是否用来交换 ③是否是劳动产 品 ④是否已经卖出去
• A.①②
B.②③
• C.①③
D.③④
• 9.消费者在评价奇瑞公司的小车QQ时说：“这小车造 型可爱，让人感觉很温馨。定价才5万元，物有所值 。”这里的“5万元”是
• A.现实的货币 B.观念的货币
• C.货币的符号 D.金属货币
从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人
们生活水平的提高。 （理解） ppt课件
6
练一练
1．货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从
本质上看，货币( A )
A．是固定地充当一般等价物的商品
B．具有不同于一般商品的价值
C．具有价值尺度、流通手段的职能
D．是商品交换长期发展的产物
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
10.个别企业率先改进技使企业产品价值量减少
B.企业产品降价空间扩大
C.产品质量提高，市场占有率扩大 D.产品销售量增多
ppt课件
20
• 中国家电市场进入“战国时代”以来竞争更加激烈而市场的竞争最终 取决于技术的竞争。你生产出等离子彩电、我的液晶彩电下线。竞争 的结果是商品人性化、时尚化日益突出,价位却一跌再跌,一台42英寸 液晶彩电由3 万多元现已跌到1.7万元左右。运用相关知识完成9~10题 。
A．人民币贬值，美元汇率升高
B．美元升值，人民币汇率升高
C．人民币升值，美元汇率跌落
D．美元贬值，人民币汇率跌落
ppt课件
12
4.小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品,
那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后,欧元升值 了5%。此时,用人民币购买这件小饰品,小张要比一个月 前：
• ①是否有使用价值 ②是否用来交换 ③是否是劳动产 品 ④是否已经卖出去
• A.①②
B.②③
• C.①③
D.③④
• 9.消费者在评价奇瑞公司的小车QQ时说：“这小车造 型可爱，让人感觉很温馨。定价才5万元，物有所值 。”这里的“5万元”是
• A.现实的货币 B.观念的货币
• C.货币的符号 D.金属货币
从长期来说，会使商品销售发生困难，导致经济衰退，最终影响人
们生活水平的提高。 （理解） ppt课件
6
练一练
1．货币具有商品的基本属性，但又不是一般的商品。从
本质上看，货币( A )
A．是固定地充当一般等价物的商品
B．具有不同于一般商品的价值
C．具有价值尺度、流通手段的职能
D．是商品交换长期发展的产物
③丙商品的需求量减少 ④丙商品的需求量增加
A.①② B.②③
C.③④
D.①④
10.个别企业率先改进技使企业产品价值量减少
B.企业产品降价空间扩大
C.产品质量提高，市场占有率扩大 D.产品销售量增多
ppt课件
20
• 中国家电市场进入“战国时代”以来竞争更加激烈而市场的竞争最终 取决于技术的竞争。你生产出等离子彩电、我的液晶彩电下线。竞争 的结果是商品人性化、时尚化日益突出,价位却一跌再跌,一台42英寸 液晶彩电由3 万多元现已跌到1.7万元左右。运用相关知识完成9~10题 。
《经济生活》学考复习课件
练一练
1、人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于 A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.求实心理引发的消费 D.攀比心理引发的消费 2、近年来世界的手机生产厂家都盯着中国。并不遗余力地宣 传时髦。致使许多年轻人的更换速度超过一年一部。这导 致了快买快扔的“抛弃型”消费行为。手机的设计使用寿 命 ①应避免盲从，理性消费 ②应注重精神消费 被人为缩短，浪费增加。上述材料启示我们 ③应保护环境，倡导绿色消费 ④应注重物质消费 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
考点1.2 了解常用信用工具的用途
1、结算方式：
现金结算 转账结算
信用卡
2、经常使用的信用工具
支票
现金支票
转账支票
注意：转帐支票是办理同城结算使用的一种常用信用工具
练一练
1、“一卡在手，走遍神州”，信用卡作为新的信用工具 越来越受到人们的青睐。信用卡之所以能受到人们的 青睐，是因为信用卡 ①可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体 ②能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费 ③能增强消费安全，给持卡人带来诸多便利 ④能使收款人到银行可以凭此卡支取现金 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 2、现金支票和转账支票的不同点是 A.前者是信用工具,后者不是 B.前者是结算工具,后者不是 C.前者能支取现金,后者不能 D.前者是活期存款的支付凭证,后者不是
3、公有制经济 （1）生产资料公有制的地位、范围
地位：生产资料公有制是社会主义初级阶段的根本经济特征， 是社 会主义经济制度的基础。
范围： 国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
考点15 公有制为主体
（2）公有制主体地位的主要体现： A、就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 ▶公有资产在全国占优势，在不同地区、不同产业可以有差别； ▶公有制占主体地位不等于国有经济占主体地位； ▶国有经济比重有所下降，并不会改变公有制经济的主体地位； ▶要消除片面强调数量、份额的误区。
高三政治经济生活复习课件第一课
请运用所学经济常识简要回答： (1)在这个故事中，香烟充当了什么角色？执行了哪些功能？ (2)为什么香烟从普遍消费品变成了具有特殊功能的物品？
（1）香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
（2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、（2005年全国文综卷）小张在商店里购买一件打折商品， 原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，
货币执行的职能是（ B ）
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为，你认为属于货币
执行价值尺度职能的是（ B ）
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能（5个） 第三课时
（1）基本职能
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因：货币本身是商品，有价值；货币本质是一般等
①价值尺度
价物，能够表现其他一切商品的价值。
含义： 用一定数量的货币表现出来的商品价值， 价格
与价值的关系：金属货币价值不变情况下，价格 与价值成正比，价值越大，价格
（1）有价值的东西（ 一定） 有使用价值，无价值的东西（不一定） 没有使用价值；有使用价值的东西（不一定）就有价值，没有 使用价值的东西（一定）没有价值 A、一定 B、不一定
（2）商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立：①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)
（1）香烟在交换中充当了货币的角色。执行了交换媒介和计价单 位的功能。
（2）直接的物物交换往往会使交换变得很不方便，因此客观 上需要。香烟具有体积小、质地均匀、便于携带存放、易于 讲师等特点，使香烟在集中营中从普通消费品变成了具有特殊 功能的物品。
D、 ② ③ ⑤
2、（2005年全国文综卷）小张在商店里购买一件打折商品， 原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，
货币执行的职能是（ B ）
A、支付手段 B、 流通手段 C、 价值尺度 D、 贮藏手段
3、在某水果店有下列几种顾客行为，你认为属于货币
执行价值尺度职能的是（ B ）
A、顾客用30元钱购买了3公斤苹果
2、货币的职能（5个） 第三课时
（1）基本职能
含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大 小的职能
原因：货币本身是商品，有价值；货币本质是一般等
①价值尺度
价物，能够表现其他一切商品的价值。
含义： 用一定数量的货币表现出来的商品价值， 价格
与价值的关系：金属货币价值不变情况下，价格 与价值成正比，价值越大，价格
（1）有价值的东西（ 一定） 有使用价值，无价值的东西（不一定） 没有使用价值；有使用价值的东西（不一定）就有价值，没有 使用价值的东西（一定）没有价值 A、一定 B、不一定
（2）商品的价值和使用价值是对立统一的关系
对立：①含义不同 ②商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不 可兼得,商品生产者要想实现商品的价值,必须把使用价值让 渡给购买者,而购买者为了得到使用价值,也必须支付出相应 的价值给生产者,(当商品的使用价值和价值分离时,意味着交 换实现。)
经济生活第一单元复习课件(2014)
无关比 无关比
单位商品价值量 无关比 个别劳动生产率 个别劳动时间
商品的价值总量 正比
无关 比
反比
三、价值规律
基本内容： 商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间 决定的，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。 表现形式：价格围绕价值上下波动 注意： １、货币出现以前，等价交换通过 另一种商品即等价物实现。货币出 现以后，商品价值表现为价格，要 求价格与价值相符。 ２、从单个交换过程来看，价格与 价值不符，但从一段较长时间来看， 价格与价值总体是相符的，等价交 换存在于平均数中。
4、
流通中实 际所需的 货币量
=
商品和服务的价格总额
货币流通速度
=
待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数）
5、通货膨胀
纸币发行量 大于 流通中所需货币量
物价上涨
社会总需求
社会总供给
供不应求
物价上涨
解决措施：1、大力发展生产，增加有效供给
2、控制货币供应量
信用卡、支票和外汇
一、结算方式：现金结算和转账结算 二、信用工具 （一）信用卡 1、含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用代款等功 能的电子支付卡。 2、优点:减少现金的使用，简化收款手续、方便购物。 （二）支票 1、含义:活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机 构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据 2、分类：现金支票和转账支票
影响价格的因素 一、供求影响价格
气候 时间 地域 生产 条件 政策 文化
改变
供求关系
影响
价格
供不应求
价格上涨
卖方有利（卖方市场）
供过于求
价格下跌
买方有利（卖方市场）
（四）保持人民币币值稳定
导与练高三政治一轮复习课件必修一经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币
第十一页，共39页。
(2)货币(huòbì)与一般等价物
产生 是否固定
货币 比一般等价物产生晚
固定
一般等价物 产生时间早
不固定
(3)货联系币与金货 商币品银是:从并商品非中所分离有出的来固金定银地充都当是一般货等币价物,只的 有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货 币。人们使用的金银饰品,如项链、手镯等,以 及(yǐjí)金银类制成品,如金银器皿等,都不是 货币。
行反向调节:通货膨胀(tōnghuò péngzhàng)——减少市场流通中的货币量; 通货紧缩——增加市场流通中的货币量。
第二十二页，共39页。
考点
1.(dki信ǎǎon用) 卡货与币支的种类(zhǒnglèi)与形式 票二(zhībiào) 考点透析
的区含分义
种类
作用
消费 次数
信用卡
支票
电子支付卡
第二十六页，共39页。
易错辨析 (biànxī)
1.(2014年江苏政治,7②)信用卡的广泛使用导致市场对货币的需求增加。 辨析:信用卡作为一种支付工具,其广泛使用可以加速货币的流通,从而提高货币流 通次数,降低市场对货币的需求量。 2.(2014年天津文综,3A)人民币升值,有利于出口,不利于进口。 辨析:人民币升值,人民币国际购买力上升,有利于进口;但是,我国出口商品价格上 涨,从而导致出口减少。 3.(2013年四川文综,1④)中澳货币直接兑换能够提高人民币汇率。 辨析:汇率是由外汇的供给与需求、不同货币的通货膨胀率、经济增长率、国家利 率水平等多种因素决定的。中澳货币直接兑换可以减少出口企业(qǐyè)风险,但是 与提高人民币汇率无关。 4.使用银行信用卡既非常方便又十分安全。 辨析:使用银行信用卡可以减少现金结算,给人们消费带来方便。但是信用卡的使 用,面临着被盗用等多种风险。
(2)货币(huòbì)与一般等价物
产生 是否固定
货币 比一般等价物产生晚
固定
一般等价物 产生时间早
不固定
(3)货联系币与金货 商币品银是:从并商品非中所分离有出的来固金定银地充都当是一般货等币价物,只的 有固定地充当一般等价物的金银,才能成为货 币。人们使用的金银饰品,如项链、手镯等,以 及(yǐjí)金银类制成品,如金银器皿等,都不是 货币。
行反向调节:通货膨胀(tōnghuò péngzhàng)——减少市场流通中的货币量; 通货紧缩——增加市场流通中的货币量。
第二十二页，共39页。
考点
1.(dki信ǎǎon用) 卡货与币支的种类(zhǒnglèi)与形式 票二(zhībiào) 考点透析
的区含分义
种类
作用
消费 次数
信用卡
支票
电子支付卡
第二十六页，共39页。
易错辨析 (biànxī)
1.(2014年江苏政治,7②)信用卡的广泛使用导致市场对货币的需求增加。 辨析:信用卡作为一种支付工具,其广泛使用可以加速货币的流通,从而提高货币流 通次数,降低市场对货币的需求量。 2.(2014年天津文综,3A)人民币升值,有利于出口,不利于进口。 辨析:人民币升值,人民币国际购买力上升,有利于进口;但是,我国出口商品价格上 涨,从而导致出口减少。 3.(2013年四川文综,1④)中澳货币直接兑换能够提高人民币汇率。 辨析:汇率是由外汇的供给与需求、不同货币的通货膨胀率、经济增长率、国家利 率水平等多种因素决定的。中澳货币直接兑换可以减少出口企业(qǐyè)风险,但是 与提高人民币汇率无关。 4.使用银行信用卡既非常方便又十分安全。 辨析:使用银行信用卡可以减少现金结算,给人们消费带来方便。但是信用卡的使 用,面临着被盗用等多种风险。
经济生活复习第一单元
和谐稳定。
实现社会公平的措施与政策
坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
这是实现社会公平的制度保障。
增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳…
这是实现社会公平的重要举措。
再分配更加注重公平，要加强政府对收入分配的调节，防止…
这是实现社会公平的再分配措施。
效率与公平的关系
可以通过职业介绍所、媒体广 告、网上人才市场、招聘会等 途径选择职业，实现就业。
促进就业的措施与政策
政府促进就业的措施
实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励 创业的方针。
政府促进就业的政策
加强引导，完善市场就业机制；扩大就业规模，改善就业结构；完善支持自主创业、自谋职业政策； 加强职业技能培训；健全劳动力市场，完善就业服务体系等。
06
收入分配与社会公平
收入分配的原则与制度
按劳分配为主体
在社会主义初级阶段，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并 存的分配制度。
多种分配方式并存
按劳分配以外的多种分配方式，主要包括按生产要素分配、按资本 要素分配、按土地要素分配等。
收入分配制度的重要性
收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、全局性的制度安 排，是社会主义市场经济体制的重要基石。
01
劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人们获取生活资料
的重要手段。
劳动是实现人生价值的途径
02
通过劳动，人们可以展示自己的能力和才华，实现自我价值和
社会价值的统一。
劳动推动社会进步
03
劳动不仅创造了人类历史，也推动着社会的不断发展和进步。
就业的意义与现状
高中政治PPT教学课件：优化设计夯实基础—《经济生活》一轮复习备考策略44页PPT
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
高中政治PPT教学课件：优 化设计夯实基础—《济生
活》一轮复习备考策略
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
高中政治PPT教学课件：优 化设计夯实基础—《济生
活》一轮复习备考策略
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元 生产、劳动与经营
（生产）
第三单元 收入与分配
（分配）
1 ． 货 币 （ 第 一 课 ）4．生产与经济制度(宏观）7．个人收入的 2 ． 价 格 （ 第 二 课 ）5 ． 企 业 与 劳 动 者 （ 微 观 ）分配（个人） 3 ． 消 费 （ 第 三 课 ）6 ． 投 资 理 财 （ 企 业 融 资 ）8．财政与税收
6、通货膨胀与通货紧缩：
流通中所需要的货币量=
商品价格总额 （待售商品数量×单位商品价格）
货币流通速度（货币流通次数）
商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流
通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币
数量（ ）
①与货币价值成正比 ②与货币流通速度成反比
③与商品价格水平成反比
④与流通中的商品数量成正比
发展
发展
发展
消费——商品——货币——纸币——信用工具——外汇
①②
③
④
⑤
金钱观
——正确对待金钱（综合探究）
⑥
知识点一 商品
（1）商品的含义： 商品是用于交换的劳动产品
（2）商品的基本属性：使用价值和价值 使用价值—商品能够满足人们某种需要的属性 价值—凝结在商品中无差别的人类劳动
商品交换实质上是商品生产者之间的劳动的交换
高中思想政治 第一轮复习
必修一《经济生活》
什么是经济
人类社会存在和发展的基础
经 生产资料
济所 有 制
经济 活动
（四环节）
生产 分配 交换
经济
消费
关系（生产关系）
经济——就是指在一定的生产资料所有制基础上 进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在 这些活动中结成的人与人之间的关系。
第一单元 生活与消费 （交换和消费）
任何商品都是使用价值与价值的统一体 理论联系实际： 我们购买商品都希望物美价廉； 企业要重视商品和服务的质量。
下列属于商品的是：
• 原始森林、河水 • 农民自己种的供自己吃的粮食 • 国家向灾区运送的救济物资 • 废品收购站收购的废品 • 电信公司提供的短信服务 • 假冒伪劣产品
（2010高考·福建卷26）福州至厦门高速铁
（国家）
在什么背景下进行 第四单元 发展社会主义市场经济
（经济活动的背景和舞台）
9．体制背景：社会主义市场经济 10．发展阶段：全面建设小康社会
指导方针：科学发展观 11．国际背景：经济全球化
第一单元复习
第一课 第二课 第三课
神奇的货币 多变的价格 多彩的消费
第一课 神奇的货币
知识线索：
对象 需要
D D．人们选择商品关注的是使用价值与价
值的统一
知识点二 货币
1、货币的产生 货币是商品交换发展到一定阶段的产物
偶然的物物交换 （商品－商品）
扩大的物物交换 （商品－商品）
以一般等价物为媒介的交换 （ 商品－般等价物－商品）
以货币为媒介的商品交换（金银的优点）
（ 商品－货币－商品 ）
货币产生
2、货币的含义
纸币
（无价值）
2、纸币的优点： （见教材）
3、纸币的含义： 由_国_家__（_或地区发）行- 的、_强__制__使用的___价_值__符__号__ 。
【注意】纸币的本质是价值符号，货币的本质是一般等价物。
4、纸币的职能：具有金属货币的五种职能
5、纸币的发行规律：
纸币发行量必须以流通中实际所需的货币量为限度。
商品交换 的形式
物物交换 商品流通
③特点 必须用__现__实____的货币
探究P6
其他职能：
_贮__藏__手__段___、
__支__付__手_段___、
世界货币 ______
。
退出流通，当 支付债务、工
作财富保存时 资、利息、税
行使
款 等时行使
超越国界 时行使
A、1台彩电标价3000元 （价值尺度）
（特指金银）
从_商__品___中分离出来_固__定___地充当__一__般_等__价__物___的_商__品__。
3、货币的本质 一般等价物 一般等价物——指能与一切商品交换并表现一切 商品价值的商品。
4、货币的职能
（不定选）对货币描述正确的有（ AB） A 货币和一般等价物都是商品 B 货币的本质是一般等价物 C 货币就是一般等价物 D 货币与商品同时产生
C
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
6、通货膨胀与通货紧缩： 思考：国家有权发行纸币，但不能任意发行，为什么？
纸币发行过多会引起__通__货_膨__胀__， 纸币发行过少会引起__通__货_紧__缩__。
通货膨胀危害： 影响人民的生活和社会经济秩序
（2008上海政治卷B组4）．历史上，贝壳、粮食、
皮革都曾充当过商品交换的媒介，但伴随着商品交
换的发展，“贵金属”长期占有了货币的宝座。这
是由于“贵金属”（ ）。
①化学性质稳定、便于保存 ②可用作装饰品
③具有很高的价值 ④质地均匀、便于分割
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
4、货币的职能
（1）什么是货币的职能 （2）货币的本质与货币的职能的关系
货币的本质
决定
（一般等价物） 体 现
（3）货币的职能有哪些？
货币的职能 (作用 用途)
价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币
基本职能 其他职能
价值尺度
①含义
货币具有的 表_现__和__衡_量 其他一切商品价 值大小的职能。
②原因： 货币也是商品，也有价值。
③计量单位
④价格
货币表现
注意：商品的价格与商品的价值成正 比，与货币的价值成反比。
⑤特点 只需用__观_念__上__的货币
流通手段
①流通手段的含义 货币充当__商_品__交__换__媒__介__的职能（又 叫购买手段）
②什么是商品流通 以货币为媒介的商品交换
（公式：商品—货币—商品）
路客运专线（动车）开通后，福州的张先
生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦
门”的讨论中，张先生说．我会选择动车，
虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。
李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度
没有动车快，但价格低。由此可见
A．商品价格的高低受供求关系影
响
B．商品价格的高低反映商品质
量的优劣
C．人们选择商品关注的是商品的有用性
B、财务人员向工人发月工资1500元 （支付手段） C、张三在市场上用10元钱买一斤肉（流通手段） D、李四到银行取回1万元存款的利息 （支付手段） E、奶奶收藏有10块银元 （贮藏手段） F、清政府向日本赔偿军费2亿两白银（世界货币）
知识点三 纸币
1、纸币的产生过程：
金银条块
国家铸造的铸币
（足值无面值） （足值且标明面值）