实验三、果蝇形态特征、
果蝇实验报告
果蝇实验报告果蝇实验报告引言：果蝇（Drosophila melanogaster）是一种常见的模式生物，因其短寿命、易于繁殖和基因组的简单性而被广泛应用于生物学研究。
本实验旨在通过观察果蝇的行为和遗传特征，探索其在遗传学和行为学领域的应用。
实验一：果蝇的繁殖与生命周期果蝇的繁殖能力强，每只雌蝇可产下数百个卵。
在实验中，我们选取了一对野生型果蝇，将其放置在含有适宜培养基的培养皿中。
经过一段时间的观察，我们发现果蝇卵孵化后，经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
整个生命周期约为10天。
这一发现表明果蝇是一种适合进行短期实验的模式生物。
实验二：果蝇的觅食行为果蝇对于食物的敏感性极高，能够迅速定位到食物的存在。
在实验中，我们将果蝇放置在一个圆形培养皿中，将一块成熟的水果放置在圆心位置。
果蝇会通过触角和视觉来感知食物的存在，并迅速飞向食物。
这一实验结果表明果蝇在觅食行为中运用了多种感知方式。
实验三：果蝇的遗传特征果蝇的遗传特征是其成为模式生物的重要原因之一。
在实验中，我们通过交配不同基因型的果蝇，观察后代的表型变化。
例如，我们将一只长翅果蝇（Ww）与一只短翅果蝇（ww）交配，得到了一代杂合子（Ww）和纯合子（ww）的后代。
纯合子表现出短翅的特征，而杂合子表现出中等长度的翅膀。
这一实验结果展示了果蝇的遗传规律，即显性和隐性基因的表现。
实验四：果蝇的学习与记忆能力果蝇在学习和记忆方面也具有一定的能力。
在实验中，我们使用经典条件作用实验，将一种特定的气味与电击刺激同时呈现给果蝇，经过多次重复后果蝇会形成条件反射，即当闻到该气味时会表现出避开的行为。
这一实验结果显示果蝇具有学习和记忆能力，为研究学习和记忆的机制提供了一个简单而有效的模型。
结论：通过对果蝇的观察和实验，我们可以得出结论：果蝇是一种适用于遗传学和行为学研究的理想模式生物。
其短寿命、易于繁殖和遗传特征的简单性使得果蝇成为科学家们研究基因和行为的重要工具。
实验三果蝇的性状观察、雌雄鉴别及饲养方法-精选文档
21/2 - 3
days 1 day
一龄幼虫
三龄幼虫
Third instar larva
1 day
Second instar larva
二龄幼虫
果蝇的生活周期和温度的关系
培养温度 卵→幼虫 幼虫→成虫
10℃
15℃
20℃ 8天 6.3天 15天
25℃ 5天 3.4天 7~8天
57天
18天
20~25C是果蝇的最适生长温度，生活周期为10天。
幼虫
果蝇的受精卵经过一天的发育即可孵化为幼虫。幼虫在培养 基内及瓶壁上都有，培养基内的幼虫一般要小一些。这是因为果 蝇的幼虫从一龄幼虫开始经两次蜕皮，形成二龄和三龄幼虫，随 着发育而不断长大，三龄幼虫往往爬到瓶壁上来化蛹，其长度可 达 4 ～ 5mm。幼虫一端稍尖为头部，黑点处为口器。幼虫在培养 基内和瓶壁上蠕动爬行。
25℃
条
件
下
的
寿
命
为
37d
。
2. 果蝇的麻醉
将麻醉瓶的小口拔去橡皮塞。滴入数滴乙醚（注意不能太多，
以使乙醚流入瓶内）再塞上橡皮塞。将要麻醉的果蝇试管在海 绵板上敲击几下，使其都集中在底部。然后迅速拔去棉塞，插 入麻醉瓶大口，拍打试管，使果蝇全都倒入麻醉瓶。然后迅速 盖上麻醉瓶口盖子。麻醉到一定程度把果蝇倒在白磁板上。当 果蝇翅膀上翘45°时，表示已经死亡。
4.突变性状的观察
眼色：红眼与白眼
红眼与白眼是一对相对性 状，分别由X染色体上的 基因+与w（或X+ 和Xw） 决定
其它眼睛突变
Cinnabar：朱色 Sepia: 棕褐色
残翅（Vestigial wing, vgvg)
长翅和残翅是一对相对性状，由位于第二染色体上的基因 +/vg决定
果蝇三龄幼虫特征
果蝇三龄幼虫特征
果蝇（Drosophila melanogaster）是一种小型的昆虫，常常被用作实验模型生物。
它的整个生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
在果蝇的幼虫阶段，可以分为三龄幼虫。
下面将详细介绍果蝇三龄幼虫的特征。
1.外形特征：
2.分类特征：
果蝇三龄幼虫的分类特征主要包括头胸部和后腹部。
头胸部由头部和3个腹足节组成。
头部上有一对黑色的复眼，复眼负责感知光线。
头部顶部有一对触角，触角用于感知环境和觅食。
头部底部有一对多刺的口器，用于摄食。
腹足节上有一对短短的退化的腿，用于运动。
后腹部由8个节组成，末端有一个呈圆锥状的促肚器。
3.运动特征：
4.呼吸特征：
果蝇三龄幼虫通过气管呼吸。
气管系统贯穿整个幼虫体内，提供氧气和排出二氧化碳。
氧气通过体壁上的气孔进入气管，然后通过体内管道分布到各个组织和器官，以供其呼吸需求。
气孔分布在幼虫体壁上，可以通过观察体表上的小黑点来识别。
5.摄食特征：
6.社会行为特征：
总结起来，果蝇三龄幼虫的特征包括外形呈蠕虫状、透明白色、体长约3毫米、头胸部和后腹部的特征、通过蠕动运动、通过气管呼吸、以腐
烂有机物为食，以及单独生活等。
这些特征使得果蝇三龄幼虫成为实验室中广泛使用的实验模型生物，为许多遗传学和生物学研究提供了重要的工具和平台。
分辨果蝇雌雄实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握果蝇作为模式生物在遗传学研究中的重要性。
2. 观察并记录果蝇生活史各个阶段的形态特征。
3. 重点掌握区分雌雄果蝇的方法。
4. 识别几种常见的突变性状：白眼（w）、残翅（vgvg）、黑檀体（ee）。
5. 了解果蝇的饲养方法。
二、实验原理果蝇（Drosophila melanogaster）是生物学研究中一种重要的模式生物，具有生活史短、繁殖率高、染色体数少、饲养简便等优点。
通过对果蝇的研究，可以了解基因分离、连锁交换、染色体畸变以及基因的表达与调节等方面的知识。
本实验通过观察果蝇的形态特征，区分雌雄果蝇，并识别几种常见的突变性状。
三、实验材料1. 野生型果蝇：红眼、灰体、长翅、直刚毛。
2. 突变体果蝇：白眼（w）、残翅（vgvg）、黑檀体（ee）。
3. 乙醚、麻醉瓶、放大镜、显微镜、毛笔、白瓷板、解剖针等。
四、实验步骤1. 观察果蝇幼虫期形态特征，记录幼虫期的性别区分特点。
2. 观察果蝇蛹期形态特征，记录蛹期的性别区分特点。
3. 观察果蝇成虫期形态特征，重点区分雌雄果蝇。
a. 观察体型：一般雌性个体要明显大于雄性个体。
b. 观察腹部末端：雌性腹部椭圆，末端稍尖；雄性末端钝圆。
c. 观察背部环纹：雌性有明显5条黑色条纹；雄性腹背只有3条，上部两条窄，最后1条宽且延伸至腹部腹面，呈一明显黑斑。
d. 观察性梳：雄蝇第一对胸足跗节的第一亚节基部有一梳状黑色鬃毛结构，为性梳；雌蝇没有性梳。
e. 观察腹部腹面末端外生殖器结构：雄蝇外生殖器色深，雌蝇色浅。
4. 识别几种常见的突变性状。
5. 学习果蝇的饲养方法。
五、实验结果1. 果蝇幼虫期较难区分雌雄，但可以通过观察幼虫的体型、颜色、刚毛等特征进行初步判断。
2. 果蝇蛹期难以区分雌雄，因为蛹期果蝇已经进入变态阶段，外部形态变化较大。
3. 果蝇成虫期较易区分雌雄，根据上述观察方法，可以准确判断果蝇的性别。
4. 成功识别了白眼（w）、残翅（vgvg）、黑檀体（ee）等几种常见的突变性状。
实验三果蝇性状观察与雌雄鉴别PPT优秀课件
改进
针对死亡果蝇问题，应优化培养条件，如 温度、湿度等，保证果蝇生存率。同时， 加强数据处理能力，采用更加科学的统计 方法，确保数据的准确性。
研究展望
要点一
深入探讨
基于本实验的研究结果，可以进一步探讨果蝇其他性状 的遗传规律，如寿命、体型等。通过不同品系果蝇之间 的杂交实验，揭示更多遗传学现象和机理。
实验三果蝇性状观察与雌雄 鉴别PPT优秀课件
目录
• 实验目的与背景 • 果蝇及其性状观察 • 雌雄鉴别方法 • 实验步骤与操作流程 • 实验结果与分析 • 实验总结与展望01实验目的与背景
实验目的
掌握果蝇的性状特 点与鉴别方法
提高实验操作技能 和数据分析能力
理解果蝇作为实验 对象的重要性
实验背景
成虫期：成虫寿命一般在15-25天左右 ，繁殖能力强。
蛹期：蛹经过一段时间后发育成成虫。
卵期：果蝇的卵通常在24-30小时内孵 化成幼虫。
幼虫期：幼虫经过三个龄期后进入蛹期 。
果蝇性状观察方法
01
02
03
表型观察
通过观察果蝇的外部形态 特征，如体型、翅膀、触 角等来判断其基因型和表 现型。
显微镜观察
光照引诱法
通过调整光照强度和时间，利用果蝇的趋光性，观察其反应 情况，分辨雌雄。
化学法
化学感受法
利用化学物质刺激果蝇的触角和嗅觉器官，根据其反应情况分辨雌雄。
食物偏好法
观察果蝇对不同食物的偏好情况，根据其偏好程度分辨雌雄。
04
实验步骤与操作流程
实验准备
准备果蝇
选择健康且繁殖力强的果 蝇，为实验提供足够的样 本。
要点二
应用前景
果蝇作为模式生物在遗传学、生物医学等领域具有广泛 的应用价值。本实验所建立的果蝇培养、性状观察和雌 雄鉴别方法可以为相关研究提供有力支持。
实验三果蝇观察及杂交
体上（X染色体），控制果蝇体色（灰身、黑身）的基因位 于常染色体上。
我们用野生型果蝇红眼、灰身♀×突变型果蝇白眼、黑身♂ 作为正交组合，用突变型果蝇白眼、黑身♀×野生型果蝇红 眼、灰身♂作为反交组合。
实验三：果蝇形态观察、性别鉴定及 双因子杂交后代分析
一、实验目的
学习区别雌雄果蝇的主要性状特征 了解野生型和突变型果蝇的各种性状特征 通过果蝇杂交实验, 分析相对性状在杂交后代中
的分离情况, 从而验证和深入理解遗传学规律。
二、实验原理
性连锁: 指性染色体上的基因控制的某些性状伴随性别而遗 传的现象。
5
腹部末端 圆
尖
性梳 有
无
性梳
2.观察野生型和突变型果 蝇的各种性状特征
3.果蝇杂交
①正交组合: 红眼、灰身♀×白眼、黑身♂ ②反交组合: 白眼、黑身♀×红眼、灰身♂ ③果蝇麻醉: 用麻醉剂6-7滴，滴加到棉塞上，麻醉
7min后，在解剖镜下将雌雄果蝇分开。 ④根据杂交组合，选取适当亲蝇3-5对，放置到果蝇饲
眼色数据统计
杂交 正交：红眼(♀)×白眼(♂) 反交：白眼(♀)×红眼(♂)
F1 表型 红眼
观
(♀)
察 日期 结 果 合计
百分比
F2 表型 红眼
观
(♀)
察 日期 结 果 合计
百分比
白眼 红眼 白眼 红眼 (♀) (♂) (♂) (♀)
白眼 红眼 白眼 红眼 (♀) (♂) (♂) (♀)
白眼 红眼 (♀) (♂)
通过F1代和F2代的观察统计分析，验证和深入理解遗传学规 律。
三、实验材料
实验三果蝇性状观察与雌雄鉴别
通过观察果蝇的外生殖器形态来鉴别雌雄个体。雌性外生殖器较大， 呈圆形或椭圆形，雄性外生殖器较小，呈长条形或棒状。
观察腹部末端
通过观察果蝇腹部末端的形态来鉴别雌雄个体。雌性腹部末端较圆润， 呈钝圆形，雄性腹部末端较尖锐，呈剑状。
记录实验结果
01
记录观察到的果蝇性状特征，包括体型、复眼、触 角、翅膀等。
了解果蝇繁殖过程中的遗传规律和基 因表达。
02
实验材料
果蝇培养基
01
02
03
成分
果蝇培养基通常由琼脂、 酵母、糖和其他营养成分 组成，为果蝇提供生长所 需的营养。
作用
果蝇培养基是果蝇生长繁 殖的场所，为实验提供足 够的果蝇样本。
制备
根据配方将各成分混合， 加热溶解后倒入培养瓶中， 待冷却凝固后即可使用。
征进行雌雄鉴别。
加深对遗传规律的理解
02
通过观察不同品系果蝇的性状表现，我们能够更好地理解基因
与性状之间的关系，以及遗传规律在实践中的应用。
提高实验技能
03
实验过程中涉及显微镜操作、观察记录、数据分析等多个环节，
有助于提高我们的实验技能和动手能力。
对实验的建议和展望
要点一
增加实验样本量
为了更准确地分析果蝇性状与基因之 间的关系，建议在后续实验中增加样 本量，提高统计结果的可靠性。
02
记录鉴别雌雄个体的结果，包括生殖器官、外生殖 器和腹部末端的形态特征。
03
分析实验结果，总结果蝇性状与雌雄个体之间的差 异和联系。
04
结果分析
分析果蝇的性状特征
观察果蝇的体型
果蝇的体型较小，通常呈黄褐色或黑色。观察果蝇的头部、胸部 和腹部之间的比例，以及翅膀和足部的形态特征。
实验三_果蝇的性状生活史观察及饲养
实验三_果蝇的性状生活史观察及饲养果蝇（Drosophila melanogaster）是一种小型的果蝇，常见于人类生活环境中，因其繁殖快、易于培养、基因易于操作等特点，成为了生物学研究的常用模式生物之一、本实验主要观察果蝇的性状、生活史，并学会饲养果蝇。
果蝇是一种雌性性融合型生殖的昆虫，雄性果蝇有黑色的身体，红色的眼睛，而雌性果蝇身体为棕色，眼睛为红色。
果蝇的寿命较短，约为30天左右，繁殖力强，每只雌果蝇可产卵上千颗。
果蝇的生命周期包括四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。
果蝇的卵相对较小，白色透明，粘在腐烂水果表面。
在适宜的温度条件下，卵孵化出幼虫，幼虫呈蠕虫状，身体由12个节组成，具有头、胸、尾3个部分。
幼虫主要以水果和蔬菜等有机物为食，通过蜕皮生长。
当幼虫长到一定大小，就会进入蛹化的阶段。
蛹化时，幼虫会寻找一个合适的地方，如果蝇培养皿的边缘或培养培养纸上，然后停止进食，停留在蛹化地点。
在几天的时间内，外部形态发生巨大变化，最终化为约3mm长的蛹。
在适宜的温度条件下，蛹发育成虫，成虫会从蛹的头部钻出。
成虫刚出蛹时，身体颜色较浅，翅膀较小，行动笨拙。
但在几小时后，颜色加深，翅膀逐渐展开，行动灵活自如。
成虫的寿命较短，但交配频繁，雌虫产卵能力强，循环往复。
为了饲养果蝇，首先需要准备培养皿，培养皿用塑料盖子封住，上面打几个小孔，以保持空气流通。
然后在培养皿中放置甘蔗浆或营养琼脂，作为果蝇的食物。
将果蝇卵放置在培养皿中，待幼虫孵化出来后，再将蛹和成虫向外移动到新的培养皿中。
为了控制果蝇的繁殖数量和密度，可以将成熟的果蝇分成不同的组放置在不同的培养皿中，或者将有蛹的培养皿放到低温环境下，使蛹停止发育。
此外，果蝇对温度和光照较为敏感，因此需要控制好培养箱的环境条件。
总结起来，果蝇是一种常见的模式生物，具有快速繁殖、易于培养和基因易于操作的特点。
通过观察果蝇的性状、生活史，我们可以更深入地了解果蝇的生物学特性，并可以利用果蝇进行遗传和发育等方面的研究。
果蝇三龄幼虫特征
果蝇三龄幼虫特征
果蝇是一种常见的昆虫，其三龄幼虫是其生命周期中的一个重要阶段。
果蝇三龄幼虫具有以下特征：
1. 外形特征
果蝇三龄幼虫呈白色或淡黄色，身体长约3-4毫米，呈弯曲状。
其身体由13个节组成，每个节上有一对呈弯曲状的呼吸管，用于呼吸。
头部较小，有黑色的口器，用于啃食食物。
2. 行为特征
果蝇三龄幼虫是一种食腐动物，常出现在腐烂的水果、蔬菜和动物尸体上。
它们会通过口器啃食食物，将其分解为小颗粒，然后通过肛门排泄。
在食物不足时，它们会聚集在一起，形成一个团体，以减少竞争。
3. 生长发育特征
果蝇三龄幼虫的生长发育与温度密切相关。
在适宜的温度下，它们可以在5-6天内完成三龄幼虫期。
在这个阶段，它们会经历两次蜕皮，每次蜕皮后身体会变得更长，呼吸管也会更加明显。
4. 重要性
果蝇三龄幼虫是果蝇的重要生长发育阶段，也是果蝇实验的重要对
象。
由于其生长发育快速、易于培养和操作，因此被广泛应用于遗传学、发育生物学、神经科学等领域的研究中。
此外，果蝇三龄幼虫还被用作生物防治的一种有效手段，可以用于控制害虫和传染病的传播。
果蝇三龄幼虫是果蝇生命周期中的一个重要阶段，具有独特的外形、行为和生长发育特征。
它们在科学研究和生物防治中都有着重要的应用价值。
实验三果蝇形态生活史观察
对果蝇繁殖与生长过程的理解
总结词：增强理解
详细描述：通过实验操作和观察记录，我们对果蝇的繁殖与生长过程有了更加清晰和深入的理解。了解了果蝇繁殖所需的条 件、繁殖过程以及幼虫、蛹和成虫各阶段的发育特点。
对实验过程的反思与改进建议
总结词
反思与改进
VS
详细描述
在实验过程中，我们意识到了一些可以改 进的地方，例如提高实验操作的准确性、 优化实验条件以及改进数据记录和分析的 方法等。针对这些反思，我们提出了一些 具体的改进建议，以便在未来的实验中取 得更好的效果。
观察果蝇形态特征
观察外部形态
观察果蝇的头部、胸部、腹部和附肢等部位的形态特征，记录其颜色、大小和 形状等特征。
观察内部结构
通过解剖或使用显微镜观察果蝇的内部器官，如消化系统、生殖系统等，了解 其结构特点。
记录果蝇生活史
记录生命周期
观察并记录果蝇从卵、幼虫、蛹到成虫的整个生命周期，了解其生长发育过程。
04 实验结果
果蝇形态特征描述
总结词
果蝇形态特征
详细描述
果蝇是一种小型昆虫，具有黑色或褐色的身体，复眼大而突出，触角长而细。其翅膀透明，翅脉明显。腹部有6 条腿，末端尖锐。
果蝇生活史记录表
总结词
果蝇生活史
详细描述
果蝇的生活史包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。在适宜的温度下，卵孵化成幼虫，幼虫经过多次蜕 皮发育为蛹，蛹再羽化成为成虫。成虫进行繁殖，产生下一代。
果蝇繁殖与生长曲线图
总结词
果蝇繁殖与生长曲线图
详细描述
通过实验观察和记录，可以绘制果蝇 繁殖与生长曲线图。该图能够展示果 蝇在不同生长阶段的数量变化和生长 速率，有助于了解果蝇的繁殖特性和 种群动态。
实验三果蝇的性状生活史观察及饲养
卵幼虫 幼虫成虫
10℃ 57天
15℃ 18天
20℃ 8天 6.3天
25℃ 5天 4.2天
从表中可以看出，25℃时，从卵到成虫约10天；在 25℃时成虫约活20度：20-25℃ 生活史周期：
12-15 day (20-25℃) 10 day (26℃) 57 day (10℃) 羽化后： 8-12h 后交配 两天后产卵 成虫存活：20-30 day (25℃)
幼虫化蛹时爬到瓶璧或滤纸上。
6 果蝇性状的观察
1）果蝇的麻醉处理 在果蝇的性状观察、性别鉴定以及杂交亲本接种等
操作中，应先将果蝇麻醉，使其保持安静状态。麻醉方 法如下： （1）准备一只与培养瓶口径相同的空瓶作为麻醉瓶， 并配以脱脂棉塞。 （2）去掉培养瓶棉塞，立即与麻醉瓶口相对，培养瓶 在上，一手稳住两瓶，另一手轻轻震拍培养瓶，使果蝇 落入麻醉瓶中。
雌果蝇
4.果蝇常见的几种突变类型
突变形状名 称
残翅 黑檀体
白眼 小翅 焦刚毛
基因符号
vg e w m sn
形状特征
翅退化，部分残留不能飞 体呈乌木色，黑亮 复眼白色 翅较短 卷曲，似烧焦状
所在染色 体 IIR IIIR X X X
身体颜色
野生型：灰色，符号为 +
突变型：黑檀体色，符号为 e
眼睛颜色
四、实验内容
1.果蝇的生活史 果蝇（Drosophila melanogaster 2n=8） 中文名：黑腹果蝇 果蝇属于节肢动物门、昆虫纲、双翅目、果蝇科、
果蝇属，与家蝇是不同的种。
果蝇的生活周期长短与温度关系很密切。30℃以 上的温度能使果蝇不育和死亡，15 ℃以下则使它的 生活周期延长，同时生活力也降低，果蝇培养的最适 温度为20-25℃。
果蝇形态和生活史观察
果蝇形态和生活史观察果蝇（Drosophila melanogaster）是一种小型昆虫，是实验室中最常用的模式生物之一、它的形态和生活史观察非常有趣，并且对于遗传研究和发育生物学有很大的意义。
下面将对果蝇的形态和生活史进行详细观察。
首先，果蝇的形态特征有以下几个方面。
果蝇的身体呈长形，通常约2-3毫米长，呈灰黑色。
它们有一个小而圆形的头部，长有复眼，复眼可以分为上下两部分，每个部分都包含几百个小单眼。
果蝇具有三个关节的触角，触角上有许多感受器，可以感知食物和环境中的化学物质。
果蝇的口器为單层细管式口器，上颚、下颚和舌头构成了果蝇取食的主要器官。
果蝇有两片透明而有质感的翅膀，翅膀可以进行快速而有力的震动，使果蝇能够在空中迅速飞行。
果蝇的胸段和腹段之间有刚毛状的细毛，可以帮助它们保持身体的平衡。
果蝇末端有一对纤细的长脚，脚部上具有刚毛和趾爪，可以帮助果蝇在垂直的表面上粘附。
果蝇的生活史观察包括产卵、幼虫的发育、蛹的形成和成虫的出现。
果蝇的生命周期大致分为四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。
果蝇的产卵是在合适的食物上进行的。
雌蝇产卵时，会通过爆破式排卵将卵粘附在食物表面上。
每次产卵数量不等，通常为几十至几百个。
卵的外观呈橢圆形，呈白色或乳白色。
卵孵化后，出现了幼虫。
幼虫呈白色，身体长而细长，头部稍微宽大。
幼虫的体内没有内骨骼，外表被透明而有弹性的外骨骼包裹着。
它们通过摄食食物和伸缩体节的运动来生长。
幼虫经过三个发育期（Instar）的循环，每个阶段之间都会发生蜕皮，幼虫体型逐渐变大。
在幼虫的最后一次蜕皮后，幼虫留下一个硬壳，形成蛹。
蛹的外观呈橢圆形，呈红褐色。
蛹是静止不动的阶段，内部发生了许多重要的变化。
蛹壳内的组织和器官不断分化和重构，为成虫的形成做准备。
在蛹的内部变化完成后，成虫即将出现。
成虫从蛹的头部破壳而出，头部先出现，身体之后。
刚出壳的果蝇呈白色，翅膀是湿润的，随着时间过去，成虫会变得干燥，体色变为典型的灰黑色。
试验3果蝇的性状观察
讨论与展望
讨论
试验3的结果为我们提供了关于果蝇性状变异的基础数据，但仍然存在一些未解之谜。 例如，我们尚未完全了解基因与环境因素如何相互作用影响果蝇的性状。此外，试验3
的结果是否适用于其他果蝇品系仍需进一步验证。
展望
未来研究可以进一步探索果蝇性状变异的分子机制，通过基因编辑技术验证特定基因对 性状的影响。同时，可以扩大研究范围，观察更多品系的果蝇，以全面了解果蝇性状的 多样性。此外，结合其他生物学领域的研究方法和技术，可以更深入地揭示果蝇性状的
总结词
果蝇繁殖速度快，繁殖周期短，是遗传学研究的理想实验材料。果蝇具有多种遗传特性，包括单基因 遗传、多基因遗传和染色体畸变等。
详细描述
果蝇繁殖迅速，生命周期短，通常在2~3周内完成一个完整的生命周期。由于其繁殖周期短、世代数 量多等特点，果蝇成为遗传学研究的理想实验材料。通过对其遗传特性的研究，科学家们可以深入了 解基因、染色体和表型之间的关系，探索生物进化的奥秘。
实验设计的考虑因素
在实验设计时需考虑果蝇的饲养环境、温度、湿 度、光照等因素对果蝇性状的影响，以确保实验 结果的准确性和可靠性。
02 果蝇的生物学特性
果蝇的形态特征
总结词
果蝇是一种小型昆虫，具有黑色身体和红色复眼的特征。其形态特征包括细长的触角、透明的翅膀和短粗的腿部。
详细描述
果蝇的体长通常在1~2厘米之间，体型相对较小。它们的头部突出，复眼呈鲜红色，占据了头部的大部分空间。 触角细长，呈丝状，通常呈3节。果蝇的翅膀透明，薄如纸片，翅膀上的网状结构是其特有的特征。腿部短粗， 足部有多个分节，便于攀附和移动。
奥秘。
06 参考文献
参考文献
01
观察果蝇的性状特征，了解果蝇的生物学特性。
实验三 果蝇形态、生活史观察
果蝇是完全变态昆虫， 果蝇是完全变态昆虫，
图1 果蝇的生活史 1.卵 2.一龄幼虫 3. 二龄幼虫 4.三龄幼虫 5.蛹 6.成虫 卵 一龄幼虫 三龄幼虫 蛹 成虫
生活周期可分4个时期： 生活周期可分4个时期： 幼虫、蛹和成虫。 卵、幼虫、蛹和成虫。
最适培养温度20～ ℃ 温度越高， 最适培养温度 ～25℃，温度越高， 生长越快，但高于30℃不育甚至死亡。 生长越快，但高于 ℃不育甚至死亡。 卵：白色，椭圆形，长约0.5mm，前端背面伸出一触丝，附着 白色，椭圆形，长约 ，前端背面伸出一触丝， 在食物上。 在食物上。 幼虫：一龄 二龄——三龄，三龄体长 三龄， 幼虫：一龄——二龄 二龄 三龄 三龄体长4-5mm，幼虫头尖尾 ，幼虫头尖尾 钝，头上有一黑色钩状口器。 头上有一黑色钩状口器。 蛹：化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上，形成 化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上， 菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色 深褐色。 菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。 成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明， 成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明，颜色逐渐加 小时即可交配， 天后雌蝇可产卵 天后雌蝇可产卵， 深，硬化。羽化后8小时即可交配，2天后雌蝇可产卵， 硬化。羽化后 小时即可交配 雄蝇精子可贮存雌蝇受精囊，逐步释放。 雄蝇精子可贮存雌蝇受精囊，逐步释放。
（二）果蝇的形态特征和常见的 果蝇的形态特征和常见的 突变类型 1、果蝇雌雄性别的鉴定： 、果蝇雌雄性别的鉴定：
♀
大小 形态 颜色 大 腹部末端稍尖 腹部末端稍尖 腹部末端色浅， 腹部末端色浅，腹部背 面呈5 面呈5条黑色条纹 无 腹片， 6个腹片，产卵管 小 腹部末端呈钝圆形 腹部末端呈钝圆形 腹部末端黑色，腹背3 腹部末端黑色，腹背3条条 最后一条极宽， 纹，最后一条极宽，并延 伸到腹面， 伸到腹面，呈一明显黑斑 第一对足跗节基部有性梳 第一对足跗节基部有性梳 腹片， 4个腹片，交尾器
果蝇形态观察实验报告
果蝇的形状观察和饲养管理一、实验目的了解果蝇的生活习惯，掌握果蝇饲养管理的方法，学习鉴定果蝇的雌雄性别，观察果蝇某些遗传性状。
二、实验原理果蝇广泛存在于全球温带及热带气候区，在果园、菜市场等地皆可见其踪迹，目前已发现1000多种。
果蝇以酵母菌为食，能发酵的水果或植物基质，都可用作果蝇的饲料。
黑腹果蝇，双翅目果蝇属。
生活史短，每12天左右即可完成一个世代；饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖；繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右；突变型多，突变性状多，多数是形态变异，容易观察；染色体少、个体小，是一种很好的遗传学实验材料，是一种模式生物。
1、果蝇的生活史果蝇是完全变态昆虫，生活周期可分为4个时期：卵、幼虫、蛹和成虫。
最适培养温度为25~30℃。
果蝇在25℃时，从卵至蝇需10天左右。
由蛹羽化成的成虫，雄性在12小时内为处女蝇，24小时后开始产卵，每天每个成虫可产50-75个卵，10天内最高产卵总股数为400-500个。
卵：白色，椭圆形，长约 0.5mm，前端背面伸出一触丝，附着在食物上。
幼虫：一龄——二龄——三龄，三龄体长4-5 mm，幼虫头尖尾钝，头上有一黑色钩状口器。
蛹：化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上，形成菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。
成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明，颜色逐渐加深，硬化。
2、果蝇的雌雄鉴别4、果蝇饲料的配制果蝇是以酵母菌作为主要食料的，因此实验室内凡是能发酵的物质，都可用作果蝇的饲料，常用的饲料油玉米饲料、米粉饲料、香蕉饲料等。
三、动物与器材黑腹果蝇品系：突变型（三隐性、黑体）药品：乙醚、酒精、丙酸、酵母粉、琼脂、玉米粉、白糖。
培养箱、高压灭菌锅、电磁炉、解剖镜、搪瓷杯、玻棒、镊子、培养瓶、海绵塞、滤纸、酒精棉球、毛笔、麻醉瓶、白纸板。
四、实验内容1、果蝇培养基配制（1）清洁指管，盖上适当大小的瓶塞，置高压灭菌锅内，以121℃，1.5大气压消毒15分钟，冷却备用。
实验三果蝇的性状观察、雌雄鉴别及饲养方法
1 day
Second
instar larva 二龄幼虫
果蝇的生活周期和温度的关 系
培养温度
10℃
15℃
20℃
25℃
卵→幼虫
8天
5天
幼虫→成虫
57天
6.3天
3.4天
15天
7~8天
18天
20~25 C是果蝇的最适生长温度，生活周 期为10天。
果蝇的培养基
果蝇的食物主要是酵母，凡是能使酵母发酵的基质 都能作为培养基，最常用、效果最好的是玉米粉培 养基。
二．果蝇的麻醉
将麻醉瓶的小口拔去橡皮塞。滴入数滴乙醚（注意不能太多，以 使乙醚流入瓶内）再塞上橡皮塞。将要麻醉的果蝇试管在海绵板 上敲击几下，使其都集中在底部。然后迅速拔去棉塞，插入麻醉 瓶大口，拍打试管，使果蝇全都倒入麻醉瓶。然后迅速盖上麻醉 瓶口盖子。麻醉到一定程度把果蝇倒在白磁板上。当果蝇翅膀上 翘45°时，表示已经死亡。
3. 雌雄果蝇的鉴别
体型 腹部末端
背部条纹
性梳
♀
大
无色、端尖
7条 （可看见5条）
无
♂
小
黑色、钝圆
5条 （可看见3条）
有
性梳：雄蝇前肢第5节附节上有10根象梳子 的棕毛
雌果蝇体型大于雄果蝇
雌果蝇有6节体节，腹部底部为 产卵管，呈现圆锥状凸出。 雄果蝇有4节体节，腹部底部为 交尾器，呈現黑色圆形外观。前 肢先端第二节具有性梳。
Drosophila life cycle
蛹
Pupa
Adult 成虫
31/2 - 41/2 days in pupal stage
21/2 - 3 days
Fertilization
果蝇三龄幼虫特征
果蝇三龄幼虫特征
果蝇(Drosophilamelanogaster)是一种常见的实验室模式生物，它的生命周期短，繁殖能力强，易于养殖和实验操作。
果蝇的三龄幼虫是其生命周期中的关键阶段，具有以下特征。
1. 外观特征：果蝇幼虫呈白色，身体长约3mm左右，有头、胸、腹三部分，体形呈圆柱形，体表有阶段性的蜕皮。
2. 口器：果蝇幼虫口器是其消化和取食的重要器官，位于头部。
其口器具有锉刀状的口钩和具切割作用的口嘴，可以切开食物并将其吞下。
3. 消化系统：果蝇幼虫的消化系统包括口器、前肠、中肠和后肠。
食物在口器中被切割后，进入前肠和中肠进行消化吸收，未消化的食物经过后肠排泄。
4. 呼吸系统：果蝇幼虫没有真正的呼吸器官，而是通过气管来进行气体交换。
气管分布于其体内，可以将氧气输送到细胞内进行呼吸作用。
5. 运动特征：果蝇幼虫能够通过体壁肌肉的收缩和舌头的伸缩来爬行和寻找食物。
此外，它们还能通过弯曲身体来进行腹足运动和后退运动。
总之，果蝇幼虫的三龄期是其生命周期中的关键阶段，具有多种特征和功能，对于研究果蝇的生物学和生理学等方面具有重要意义。
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五、作业及思考题
1、雌雄果蝇区别差别是什么？（绘出性梳） 2、果蝇麻醉注意什么？
美国《科学》杂志2000年3月24日报道:果蝇基因组的测 序工作已经结束,并确定了果蝇细胞中包含约13600个基因。 这些工作是果蝇基因组计划的一个重要组成部分,是进一步 确定果蝇基因的结构及其生物学意义的重要基础,为最终完 成人类基因组计划提供理论指导和技术支持。在对果蝇与 人类基因的比较中发现,三分之二引发人类疾病的基因(包括 与脑疾病、神经分化以及癌症有关的基因)在果蝇基因组中 存在着相似基因。
白眼 其他形状与野生 一样。”W”
乌身பைடு நூலகம்叫黑檀体，”e”
残翅翅膀显著退化，部分残存，不能飞 “ vg
三、实验内容和步骤
(一）生活史的观察
成虫 产卵
卵
孵化
幼虫
化蛹
蛹
羽化
成虫
（二） 雌雄鉴别
形态特征 体型 腹部末端 背部条纹
性梳
♀ 较大 端尖 5条
无
♂ 较小 圆钝
3条 (后一条宽至腹面呈
明显黑斑） 前腿跗节上具性梳
实验二、果蝇形态特征、生活 史观察及雌雄果蝇的鉴定
背景知识
普通果蝇(Drosophila melanogasler ，2n =8)属昆虫纲 双翅目昆虫。具有生活史短、繁殖率高、染色体数少、饲 养简便、突变性状多达400个以上等优点，是遗传学研究 的良好材料，除此基因分离、连锁交换应用、另外在染色 体畸变以及基因的表达与调节等方面，对果蝇也作了广泛 而深入的研究。
性梳
（三）果蝇麻醉处理
检查果蝇或移入培养瓶杂交时，应先将果 蝇麻醉，使其保持安静状态。麻醉瓶应和培养 瓶相对，然后将饲养瓶倒置过来，迅速拍打饲 养瓶，使果蝇落入麻醉瓶中，迅速将两瓶塞住， 盖上有棉球（滴乙醚）瓶塞。约半分钟左右， 果蝇即被麻醉。
向光性 向上性
注意不能麻醉过度，如蝇翅与身体 呈45°角翅起，表明麻醉过度，不能复 苏而死亡。再麻醉.
分子遗传学技术成为分析果蝇行为的强有利工具。
一、实验目的
1、了解果蝇作为模式生物对于遗传学研究的意义。 2、了解果蝇生活史各个阶段的形态特征。
3、重点掌握区分雌雄果蝇。 4、区分几种常见的突变性状；白眼(w)、残翅(vgvg)、 黑檀体(ee)。 5、了解果蝇的饲养方法。
(二）实验材料
野生型果蝇为红眼、灰体、长翅、直刚毛。”+” 突变体与野生型有明显差别：