河南高一12月月考语文试题
2023年高一12月月考语文题带答案和解析(河南省洛阳市第一中学)
选择题下列词语中，加点字的读音与字形全部正确的一组是A. 愆期(qiān) 屋椽(yuán) 敛裾(jù) 鲑珍(xié)B. 愀然(qiǎo) 譬如(pì) 匏樽(bāo) 吐脯(bŭ)C. 廿四( niàn) 葳蕤（wēi ruí）蕈菌(xùn) 踯躅(zhú)D. 瞥见( piē) 猗郁(qí) 伶俜(pìn) 婆娑(suō)【答案】C【解析】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
题中A项，屋椽（chuán），敛裾（jū）；B项，匏樽（páo），吐哺；D项，猗郁(yī)，伶俜（pīng）。
故选C。
选择题下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是A. 国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。
B. 在专题会议上，多位委员建议政府要理性面对节假日“拥挤踩踏”等重大突发事件，不要因噎废食，取消正常的游览观光活动。
C. 徜徉在戒备森严的洛阳博物馆里，如同漫游在悠久的河洛文化长廊中，精选展出的展品件件都是承载着河洛文化的吉光片羽。
D. 徐志摩可以说是新诗的诗魂，茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”，又是“末代诗人”，他以后的继承者未有能望其项背的。
【答案】A【解析】此题考核正确使用词语（包括熟语）的能力，答题时注意明确词语的含义，然后比对给出的句子，看使用是否合乎语境，题中A项，踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意，句中是“未来”，不符合语境；B项，因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻因为怕出问题，索性不干，此处正确；C项，吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物，此处正确；D项，望其项背：能够望得见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定句）。
河南省三门峡市外国语高级中学2024_2025学年高一语文上学期12月考月考试题
河南省三门峡市外国语高级中学2024-2025学年高一语文上学期12月考月考试题一、单选题（共10题；共20分）1.依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是（）“社会心情实力”是继“情商”之后，目前国际上脑探讨的前沿课题和热点。
人对客观世界的认知和对人与人之间关系的认知是不一样的。
__________，____________，_____________。
______________。
______________，______________。
过去我们认为，这些问题说教就可以解决，但其实不然，这些都与脑的发展基础相关。
①人的智商始终是可以完善、可以发展的②而智商的凹凸，至多影响你的生活质量，而不至于毁灭你的生活③只要你不断学习，学问就会进步，智商就会提高④你过得快不欢乐，都取决于这五个方面⑤但社会心情实力是确定人一生华蜜的关键⑥社会心情实力包括正确地评价自己、能了解别人的情感、擅长处理人际关系等五个方面A. ①②③⑤④⑥B. ①③②⑤⑥④C. ⑥②③⑤④①D. ⑥④⑤①③②2.下面四句话都表达同一个意思，其中表达不规范的一句是（）A. 在今日的会议上，将要探讨这个安排。
B. 在今日的会议上，将要把这个安排探讨。
C. 这个安排，将要在今日的会议上探讨。
D. 这个安排，在今日的会议上将要探讨。
3.下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是（）A. 服侍/伺机而动处理/处方药蛮横/飞来横祸绯闻/斐然B. 脉搏/含情脉脉露骨/露马脚参差/差强人意供应/供应C. 熨帖/熨斗熟稔/谂知靡费/望风披靡抖动/颤栗D. 薄酒/日薄西山桂冠/冠名权薄荷/荷枪实弹应届/应接无暇4.依次填入下面空格处，最恰当的一项是（）有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水。
地上者妙在，画上者妙在，梦中者妙在，胸中者妙在。
①位置自如②笔墨淋漓③景象变化④丘壑深邃A. ④③②①B. ①②④③ C. ②③①④D. ④②③①5.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 物理学家张首晟等人发觉了“天使粒子”，将主要运用于计算机领域，从理论上证明量子计算的可行性，推动人类进入更高层次的信息文明社会。
河南高一高中语文月考试卷带答案解析
河南高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )(1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。
(2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。
(3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。
A．南辕北辙异曲同工如临深渊B．买椟还珠殊途同归如履薄冰C．南辕北辙殊途同归如履薄冰D．买椟还珠异曲同工如临深渊2.下列各组词语，有错别字的一项是（）A．钩连潦倒地崩山摧群山万壑B．峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C．咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D．崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血二、语言表达1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过20个字。
（6分）既然生命是有限的，我们无法把物质的生命延续到理想的长度，那么，①，使这有限的生命历程更有意义。
人的一生“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，这是朴素的真理。
的确，②，那也就很不容易了。
很多人常常哀叹人生苦短，却不知道人生的长短并不是只以寿命来衡量的。
要知道，人的生命通过为他人、为社会服务才能从有限到无限，人生的内涵也才能从简单到丰富。
所以，③，使自己的人生更有意义、有价值。
2.请根据下面的示意图，对北京北海公园的位置作一个介绍，要求条理清楚，语言简洁，不超过50字。
三、其他1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．省识（shěng）崔嵬（wéi）荻花（dí）环珮（pèi）B．朔漠（shuò）惘然（mǎng）悯然（ｍǐｎ）江渚（zhǔ）C．栈道（zhàn）嗟叹（jiē）商贾（ɡǔ）钿头（diàn）D．翠幄（wò）两靥（yàn）朱拓(tuò) 蹉跎（cuō）2.下列各句中，没有语病的一项是（）A．加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须承担的职责。
河南高一高中语文月考试卷带答案解析
河南高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下列文章，完成后面题目。
（每小题3分）境与象袁行霈意境是指诗人的主观情意与客观物境互相交融而形成的,足以使读者沉浸其中的想象世界。
但是,所谓主观情意与客观物境的交融,不能简单地理解为情景交融或意境相加。
情景交融,这四个字本没有什么不妤,也许因为用滥了,反给人以肤浅的感觉。
我所说的“主观情意”,不只是“情”,而且包括了思想、感情、志趣、个性等许多因素。
所以我有时索性用“情志”这个提法。
我所谓“物境”也不等于“景”,“ 景”只是“物境”的一种,这是常识,无须赘言。
至于意境相加则是一种很肤浅的说法,任何一部辞典,也不会把“交融”解释为“相加”。
意与境交融之后所生成的这个“意境”是一个新的生命,不明白这一点 ,就很难讨论关于意境的其他问题了。
这里还有一个境和象的关系问题。
刘禹锡所谓“境生于象外”常被人引用和发挥。
然而,只要从中国古典诗歌的实际出发(而不是作概念的演绎),联系自己欣赏诗歌的心理活动来考察这个问题,就不难发现,境和象的关系并不这样简单,对刘禹锡这句话的发挥也未必符合他的原意。
若论境与象的关系,首先应当承认境生于象,没有象就没有境。
刘禹锡虽然说“境生于象外”,但也不否认这一点。
细读其《董氏武陵集纪》全文,其中有一段话称赞董促的诗:“ 心源为炉,笔端为炭,锻炼元本,雕砻群形,纠纷舛错,逐意奔走。
”可见刘禹锡也十分重视象的摄取与加工。
可是,境生于象只说到了问题的一个方面,还有另一个方面就是境超乎象。
由象生成的境,并不是一个个象的和,而是一种新的质。
意境超出于具体的象之上,也就超越了具体的时间与空间,而有了更大的自由,更多的想象余地。
由象到境,犹如从地面飞升到天空。
人站在地上,被周围的东西包围着、壅塞着,所看到的是一些具体的景物。
一旦翱翔于广袤的天空,就能看到超越于具体景物的一片气象。
河南省青桐鸣大联考2023-2024学年高一上学期12月月考试题语文
2026届普通高等学校招生全国统一考试高一联考语文全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
中国近代以来的文化研究，在很大程度上是中西文化的比较研究。
历史经验证明，在从事这种比较研究的时候，不能忘记文化的两个重要属性—时代性和民族性。
从时代性来说，有奴隶制文化、封建主义文化、资本主义文化和社会主义文化等，原始社会是文化的萌芽阶段。
世界上的各民族文化虽然各有特点，可以根据这样那样的特点区分为不同类型或文化圈，但它们异中有同，都具有时代性并按历史发展的时代顺序演化。
文化的这种时代性是文化领域中既有所谓“共相”，也有相对不变的“形式”及发展的客观规律的突出表现。
那种在文化比较中只讲中外、不讲古今的观点，是不符合实际的。
文化除了时代性之外，还有民族性。
同一个时代，不同的民族，其文化是各有特点的。
斯大林指出，一个民族一定要有共同的地域、共同的经济、共同的语言及表现共同心理的共同文化，才成其为一个民族。
中国传统文化与近代西方文化之间，不仅有古今之别，也有中外之别。
那种在中西文化比较研究中只讲古今、不讲中外的观点，也是不符合实际的。
各民族的文化都有自己的长处，也有自己的短处。
在从事文化比较的研究中，既不可用自己的长处比别人的短处，也不可用自己的短处比别人的长处。
但是，实际情况往往不是这样。
一个先进的、强盛的因而充满自信的民族更容易看到自己的长处，看不到自己的短处，甚至把短处也看成长处，更容易看到别人的短处，看不到别人的长处，甚至把长处也看成短处。
河南省部分学校2022-2023学年高三12月月考语文试题含解析
2023届12月质量监测考试语文（答案在最后）试卷满分：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
《诗论》是我国二十世纪的学术经典之一，体现了朱光潜中西文艺观圆熟的融合。
我们以《诗论》为中心，来探讨朱光潜的美学思想，从中可以看出朱光潜中西合璧的文艺观、民间文化的自觉意识、独特的诗学观。
一、中西文艺观圆熟的融合与王国维等前辈一样，朱光潜之所以能贯通中西，在于他不仅有扎实的中国传统文化根基，同时也是由于他拥有开阔的视野，能将西方现代学科，包括心理学、物理学、哲学、语言学等学科的知识，纳入诗学的理论体系，可谓是中西文艺观圆熟的融合。
如朱光潜自己所说，“在这里试图用西方诗论来解释中国古典诗歌，用中国诗论来印证西方诗论”。
《诗论》中，朱光潜不仅利用西方文论分析中国诗歌，在分析中国诗歌时，亦采用西方的民俗现象来证明自己的观点，同时，虽然主要谈中国诗歌，也将中西方诗歌进行比较，并探讨其背后的文化渊源，体现中西诗的差异特色。
在讨论诗歌起源时，朱光潜以亚里士多德《诗学》为例，最后得出“诗的起源以人类天性为基础”的结论，显然受到“模仿说”的影响。
在题材和内容上，在《诗的境界——情趣与意象》一章中，谈中西诗情趣上的比较时，为说明恋爱在中国诗中不如在西方诗重要，他从社会、教育、婚恋观等几个方面介绍了造成差异的原因。
在自然方面，对比了中西方诗歌对自然的态度，中国诗以委婉微妙取胜，西方诗以直率深刻取胜。
二、民间文学意识的渗透朱光潜将民间文学意识渗透在《诗论》中，他把民间文学影响文人诗歌用着颜色的笔勾勒了出来。
从论诗的起源，诗与其他艺术形式的同异，到诗歌的声韵等，都有着浓厚的民间文学意识，特别是与诗歌密切相关的民间歌谣。
朱光潜认为诗歌是起自民间的，诗歌的形式和技巧大半来自民俗歌谣。
在探讨诗歌起源时，他说“诗或是表现内在的情感，或是再现外来的印象，或是纯以艺术形象产生快感”。
河南高一高中语文月考试卷带答案解析
河南高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点的字的注音没有错误的一项是（）A．阻遏（è）颓圮（pǐ）漫溯（sù）夜缒而出（zhuì）B．长篙（gāo ）虱子（shī）叱骂（chì）被八创（chuànɡ）C．犒劳（gào）忸怩（niǔ）濡湿（rú）船舸（kě）D．青荇（xìng）淬火（cuì）河畔（bàn ）游说（shuō）2.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）①松柏苍翠，鲜花盛开，少先队员们在巍然的纪念碑前，向烈士致哀。
②反帝示威和罢工、罢课、罢市，以及后来的抵制英货、日货运动，在的大地上蓬勃展开。
③“大丈夫能屈能伸”是，是坚强的意志和气概。
A．伫立屹立寥廓意气B．屹立伫立辽阔义气C．伫立屹立辽阔意气D．屹立伫立寥廓义气3.下列各句中没有语病的一项是：（）A．一批对艺术十分钟情而又有高质量的运作水平的经济人的出现，对艺术市场的发展以至画家的作品进入流通领域起到了桥梁和纽带作用。
B．电视剧制作追求高收视率的观点，在最近发表的一些文章中饱受批评，这种做法是错误的。
C．在21世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。
D．“神舟”七号的安全着陆和成功发射，是我国航天发展史上一座新的里程碑，是我们伟大祖国的荣耀，是我国航天战线广大科技工作者所取得的辉煌成就。
4.下列加点词语古今义相同的一项是（）A．若舍郑以为东道主B．吾每念，常痛于骨髓C．行李之往来D．沛公居山东时5.下列各项中没有词类活用现象的一项是（）A．顷之未发，太子迟之B．晋军函陵C．财物无所取，妇女无所幸D．道芷阳间行二、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成下列各题。
人与生物圈计划人与生物圈计划中国有，世界其他国家也有。
河南高一高中语文月考试卷带答案解析
河南高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组词语中加横线字的读音完全正确的一组是A．举酒属（zhǔ）客修禊事（qì）流觞（shāng）便（pián）言B．溘（kè）然长逝愀然（qiǎo）桂棹（zhào）山川相缪（liáo）C．酾酒临江（shī）会稽（kuài）趣舍（qù）葳蕤（ruí）D．冯虚御风（píng）纤（qiān）细果脯（fǔ）枕藉（jiè）2.下列各组词语中没有错别字的一组是A．静燥不同虎视眈眈追溯须臾B．萎糜不振洗盏更酌拾辍嫠妇C．横槊赋诗前倨后恭恪守幽壑D．舳舻千里怨声载道滥殇伶娉3.下列各句加横线成语使用正确的一项是A．最近，手机上网资费全面下调，广大用户对此弹冠相庆。
专家预测，未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。
B．学术问题硬要用行政手段来解决，无异是方枘圆凿，行不通的。
C．四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在各行各业的建设中，总是首当其冲。
D．春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹非凡。
4.下列各句中，没有语病的一句是A．被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”，全球网络界的许多领军人物悉数登场，这些互联网大腕的精彩演讲，吸引了来自世界各地的与会者。
B．APEC工商领导人峰会在每年的APEC领导人非正式会议期间举办，是各经济体领导人与工商界开展对话交流的重要平台，也是亚太地区最具影响力的工商界活动。
C．南京市交管部门负责人曾明确表示，如果出台限牌或者单双号限行这样的政策，一定会听取广泛的意见，绝对不会搞突然袭击。
D．执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。
河南省信阳市浉河区信阳重点中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题(含答案)
河南省信阳重点中学2023-2024学年高一上期12月月考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
《长安三万里》不仅是一部电影，也不仅是一堂文学史课，更是“讲好”中国故事的典型例证。
近三个小时的故事.将“诗仙”李白年少时的意气风发及年长后的壮志难酬展现得淋漓尽致，杜甫、王维、王昌龄、岑参等一众文人墨客在乱世里的辛酸无奈也得以客观真实地展现。
李白的自由不羁、酒脱恣意是真，但嗜酒如命、幼稚糊涂也是真：高适的沉稳谨慎、脚踏实地是真，但严肃冷峻、执拗固执也是真。
高适虽年少资质平庸，但他始终未曾放弃。
直到晚年终于开始在仕途上展现自己的风采。
正是因为影片塑造这些中国传统经典人物形象时，在尊重史实的基础上，注入新的时代精神，从而打破了传统英雄“脸谱化”的书写方式。
因此，观众看到的高适，更像是和你我一样的普通人，在时代变革中，从年轻时的踌躇满志到中年时的失落愤懑，以及对于朋友李白时而尊敬仰望、时而恨其不争的复杂情绪.十分真实。
或许这些“成长型”英雄并不完美，但他们身上依然凝结着中华优秀传统文化沉淀下来的品质与精神，他们将青春与激情融入对理想的表达中.构筑起人生的意义与价值。
除了人物的塑造之外，《长安三万里》值得一看的重要原因还在于其精良的画面效果。
无论是李白月下醉酒舞剑的身影，还是他写出《将进酒》时。
乘着仙鹤扶摇直上所看到的如梦似幻的景象，这些曾经在课本上出现的颇具浪漫色彩的瑰丽想象被直观地呈现于荧幕之上.激荡得观众内心久久不能平静。
影片致力于呈现大唐气象万千的风貌，让观众们多角度、沉浸式地同时体验到大唐的壮美盛景和鲜活细节。
三维动画是影片的主要呈现形式，将人物和场景刻画得更加立体、生动、鲜活；在此基础上，电影还别具匠心地将二维水墨场景穿插全片，在恢弘盛景之间，更能体现中华传统美学轻柔写意又不失色彩的韵味。
多种形式结合，将一个个细节拼合成大唐的全景长卷，时代磅礴史诗感扑面而来。
河南省郑州盛同学校高一12月月考语文试卷.pdf
一．现代文阅读（9分，每小题3分）B.“中国好声音”节目自开播以来，收视率不断攀升，屡创新高，甚至创下了“巅峰时刻”6.109%的电视收视率奇迹。
C.“中国好声音”既为浙江卫视带来了三亿多的收益，也使得人气学员有了更多的机会去给广告代言和参加商业演出。
C.不断发达的网络培植出越来越挑剔、表面越来越自以为独立的个性意识，由此导致“中国好声音”的标准呈现出多样化的特点。
阅读下面的文言文，完成4—7题。
燕太子丹者，故尝质于赵，而秦王政生于赵。
其少时与丹欢。
及政立为秦王，而丹质于秦。
秦王之遇燕太子丹不善。
故丹怨而亡归。
归而求为报秦王者，国小，力不能。
其后秦日出兵山东以伐齐、楚、三晋，稍蚕食诸侯，且至于燕。
燕君臣皆恐祸之至。
太子丹患之，问其傅鞠武。
鞠武曰：“燕有田光先生，其为人智深而勇沉，可与谋。
”太子曰：“愿因太傅而得交于田先生，可乎?”鞠武曰：“敬诺。
”出见田先生，道：“太子愿图国事于先生也。
”田光曰：“敬奉教。
”乃造焉。
太子逢迎，却行为导，跪而蔽席。
田光坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕秦不两立，愿先生留意也。
”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里；至其衰也，驽马先之。
今太子闻光盛壮之时，不知臣精已消亡矣。
虽然，光不敢以图国事，所善荆卿可使也。
”太子曰： “愿因先生得结交于荆卿，可乎?”田光曰：“敬诺。
”即起，趋出。
太子送至门，戒曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也!”田光俯而笑曰：“诺。
” 偻行见荆卿，曰：“光与子相善，燕国莫不知。
今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之日‘燕秦不两立，愿先生留意也’。
光窃不自外，言足下于太子也，愿足下过太子于宫。
”荆轲曰：“谨奉教。
”田光曰：“吾闻之，长者为行，不使人疑之。
今太子告光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄’，是太子疑光也。
夫为行而使人疑之，非节侠也。
”欲自杀以激荆卿，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
”因遂自刎而死。
河南省顶级名校2023-2024学年高一上学期12月月考试题语文含答案
高一12月月考语文试题（考试时间：150分钟试卷分数：150分）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
【材料一】先秦诸子百家中，儒、道、墨、法、阴阳、名六家属第一流的大学派。
汉以后，法、阴阳、名三家，其基本思想为儒、道所吸收，不再成为独立学派；墨家中绝；唯有儒、道两家长期共存，互相竞争，互相吸收，形成中国传统文化中一条纵贯始终的基本发展线索。
在中国传统文化的多元成分中，儒家和道家是主要的两极，形成鲜明的对立和有效的互补。
两者由于处处相反，因而能够相辅相成，给予整个中国传统文化以深刻的影响。
儒家的人生观，以成就道德人格和救世事业为价值取向，内以修身，充实仁德，外以济民，治国平天下，这便是内圣外王之道。
其人生态度是积极进取的，对社会现实强烈关切并有着历史使命感，以天下为己任，对同类和他人有不可自已的同情，“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”，“达则兼济天下，穷则独善其身”，不与浊俗同流合污，在生命与理想发生不可兼得的矛盾时，宁可杀身成仁，舍生取义，以成就自己的道德既反对心为形役，逐外物而不反，又不关心社会事业的奋斗成功，只要各自顺任自然之性而不相扰，必然自为而相因，成就和谐宁静的社会。
其人生态度消极自保，以免祸全生为最低目标，以各安其性命为最高目标。
或隐于山林，或陷于朗市，有明显的出世倾向。
儒家的出类拔萃者为志士仁人，道家的典型人物为清修隐者。
儒、道两家的气象不同。
大儒的气象似乎可以用“刚健中正”四字表示，就是道德高尚、仁慈亲和、彬彬有礼、忠贞弘毅、情理俱得、从容中道、和而不同、以权行经等等，凡事皆能观研深究，以求合理、合时、合情，可谓为曲践乎仁义，足以代表儒家的态度。
古者有儒风、儒士、儒雅、儒吏、儒将等称谓，皆寓道德学问有根底、风度温文尔雅之意。
道家高士的气象似可用“涵虚脱俗”四字表示，就是内敛不露、少私寡欲、清静自守、质朴无华、超然自得、高举远慕、留恋山水等，富于诗意，富于山林隐逸和潇洒超脱的风味。
河南省南乐县高一上学期语文12月份月考试卷
河南省南乐县高一上学期语文12月份月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读。
(共3题；共9分)1. （3分） (2017高二上·南江期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”周兴杰①“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。
子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”。
子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼。
由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。
在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。
说一部文学史或艺术史，是作为“知音”的批评家为他们心仪的文学家、艺术家树碑立传的历史，并不为过。
因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。
②而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。
在最直接的意义上，“粉”或“粉丝”就是某些事物的“爱好者”。
如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉丝”也是没有问题的。
但由于社会成见和媒体引导，无论在国内还是国外，“粉丝”一度被贴上了狂热、非理性、病态等标签，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。
尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实。
③知音精于深度耕犁文本，其文本辨识力自不待言。
那粉丝有没有文本辨识力呢？通过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。
20世纪80年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠。
结果读者去芜存菁，终使各式“全庸”尽数淘汰。
由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力，并忠于自己的文本感受。
但粉丝文本辨识的有趣一面在于，他们会因为极度关注文本的某些细节，而选择性地忽略其他细节。
河南省汝南高中高一语文12月月考试题(无答案)
语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）呼唤养心的文化阅读迄今为止，中华文明的最高思维成果，主要还是集中积累和体现在图书馆（包括电子图书馆）里经过历史筛选和确认了的古今的社会科学，自然科学，人文科学的经典名著上。
阅读这些名著，需潜下心来，动脑动手，反复琢磨，细心品味，学了知识，长了智慧，不独养眼，更在养心.可喜的是，在党中央“繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化”的号召下，越来越多的人自觉从中华民族优秀传统文化中吸取精神资源，从外国的优秀文化中借鉴适合国情的有用东西，从改革开放和现代化建设实践中创造新文化。
越来越多的人自觉呼唤和践行养心的文化阅读。
这种养心的文化阅读，首先是对经典的书籍文化的阅读。
因为这是以一当十，含金量最高的文化阅读。
须知，读书与看电视，受众在接收方式上是迥异的：一书在手，可以反复阅读，细细品味；而电视音画，稍纵即逝，逝不再来。
书籍是文字符号组成的没有具象的语言平面，作用于读者的阅读神经，需要读者启动思维，引发想象，才能完成鉴赏。
如读小说《红楼梦》，那大观园是曹雪芹用文字语言描述的，需要读者调动自身的审美想象在头脑中完成大观园的具象。
这种审美想象在能力完成的空间联想是人们的一种宝贵的思维智能。
而电视音画，是视听语言靠蒙太奇组成的有具象，有声音的一幅幅画面，作用于观众的视听神经，只需要观众产生对应的相对简单的时间联想就可以了。
因此，两相比较，倘让看平庸电视节目的时间挤掉了看经典书籍的时间，把大量休闲光阴都消磨在荧屏前，那思维能力和想象能力的钝化消减，恐怕势所必然。
这正是我申请呼唤养心的文化阅读的重要缘由。
这种养心的文化阅读，当然也不仅限于经典的书籍文化的阅读。
虽非经典却有一定的思想内涵，文化意蕴和美学品味的一般书籍，以及各种形式的书画展览，音乐歌舞，戏剧演出，文化博览等，均应纳入我所呼唤的养心的文化阅读范畴。
譬如，真正欣赏一幅幅静态的书法国画佳作，那笔力中的神思气韵，那画面中“似与不似之间”的雅致意境，都是需要鉴赏主体以中国传统美学著作《文心雕龙》所力倡的“虚静”，用“心”去看，方能领悟舞台上或遵从梅兰芳的民族戏曲观创造的程式化虚拟化的意境美，或遵从布莱希特戏剧观创造的间离效果美，或遵从斯坦尼斯拉夫斯基戏剧观创造的表演艺术美……总之，这些都需要受众主体一种旨在养心的文化阅读态势。
河南省新乡市第一中学2019-2020学年高一上学期12月月考语文试题 Word版含解析
语文考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修1、必修2全册。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
谈谈现代散文中国现代散文，发端于伟大的五四新文化运动。
郁达夫曾说：“五四运动的最大成功，第一要算‘个人’的发现。
”正是这种“发现”，沟通了我国新文学和世界现代文学的精神联系，奠定了“自我”在现代散文中的主体地位，激活了“散文的‘心’”，具有划时代意义。
散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话”替代了“文言”，在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言”变为“表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章”上升为“文学”，则又极大地提升了散文的“审美品位”。
现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩，是继先秦诸子“百家争鸣”之后散文史上又一次思想、文体的大解放，大突破！在散文里，真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。
郁达夫所说的“‘个人’的发现”云云，其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。
在郁氏看来，文学作品都是变化了的作家之“自叙传”，散文当然更不例外。
据此他指出：“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。
他这里所说的“个性”，还有林语堂此前所说的“性灵”，指的也都是这种“自我”。
散文是一种“实”“虚”结合，因“实”出“虚”的艺术。
所谓“实”，指的是现实生活中的人、事、物、景等真实的客观外物。
写作“主体”生活在社会现实里，处身于这些人、事、物、景的现实生活环绕之中，他自然会有所观照、感应，并产生出一系列的“生理——心理”反映。
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高一第三次大考语文试卷注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
本试卷共150分，考试时间150分钟。
答卷前，考生务必将自己的班级、学号、姓名、考场、座位号填写在答题卷上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题一、阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分，每小题3分)鉴定紫砂壶优劣的标准，可用五个字概括——“泥”“形”“工”“款”“功”。
前四字属艺术标准，后一字为功用标准。
紫砂壶得名于世，根本原因在于制作原料紫砂泥的优越。
根据现代科学的分析，紫砂泥的分子结构确有与其它泥不同的地方；即使是同样的紫砂泥，其结构也不尽相同，因此而带来的功能效用及给人的官能感受也就不尽相同。
功能效用好的则质优，不然则质差；官能感受好的则质优，反之则质差。
所以评价一把紫砂壶的优劣，首先是“泥”的优劣。
需要注意的是，泥色的变化，只给人带来观感的不同，与功用、手感无关。
而紫砂壶是实用性很强的艺术品；尤其由于使用的习惯，需要不断摩挲，以使手感舒服，达到愉悦身心的目的。
所以紫砂质表的感觉比泥色更为重要。
紫砂壶之“形”，与存世各类器皿相比最为丰富，素有“方非一式，圆不一相”之誉。
如何评价这些造型，则“仁者见仁，智者见智”：大度的爱大度，清秀的爱清秀，古拙的爱古拙，喜玩的爱趣味。
从笔者角度出发，古拙应为最佳，大度次之，清秀又次之，趣味再次之。
紫砂壶属茶文化的一部分，它所追求的意境，应是茶道所追求的意境——“淡泊和平，超世脱俗”，而古拙与这种气氛最为融洽。
中国艺术有很多相通的地方。
紫砂壶成型技法，与京剧唱段、国画工笔技法同工异曲，同样是十分严谨的。
点、线、面，是构成紫砂壶形体的基本元素。
在紫砂壶成型过程中，如工笔绘画一样，起笔落笔、转弯曲折、抑扬顿挫，都必须交待清楚。
点，需方则方，需圆则圆；线，需直则直，需曲则曲；面需光则光，需毛则毛，来不得半点含糊。
要使紫砂壶身造型规整、浑成整体，壶体“脱手则光能照面，出冶则资比凝铜”，必须把坯体处理得器形结构严谨，轮廓线条分明，筋瓤纹理清楚。
按照紫砂壶成型工艺的特殊要求来说，壶嘴与壶把要在一直线上，分量要均衡；壶口与壶盖结合要紧、严。
这也是“工”的要求。
“款”即壶的款识。
鉴赏紫砂壶款的意思有两层：一是鉴别壶的作者或题诗镌铭的作者是谁，一是欣赏题词的内容、镌刻的书画、还有印款(金石篆刻)。
紫砂壶的装饰艺术是中国传统艺术的一部分，它具有中国传统艺术“诗”“书”“画”“印”四位一体的显著特点。
所以，一把紫砂壶可看的地方除泥色、造型、制作工夫以外，还有文学、书法、绘画、金石诸多方面，能给赏壶人带来更多美的享受。
“功”指壶的功能。
近年来，制壶人讲究造型的形式美，而往往忽视功能的现象，随处可见。
有些制壶人自己不饮茶，对饮茶习惯知之甚少，这也直接影响了紫砂壶功能的发挥，有的壶甚至出现中看不中用的情况。
其实，紫砂壶与别的艺术品最大的区别，就在于它的实用性，它的“艺”是在“用”中去“品”的，如果失去“用”的意义，“艺”亦不复存在。
1.下列各项中，与紫砂壶成型工艺在风格上差别相对较大的一项是( )A.唐花鸟画杰出代表边鸾善画禽鸟活跃之态、花卉芳艳之色。
其作《牡丹图》光色艳发，妙穷毫厘，从画面中猫眼的“竖线”可知，其画为中午牡丹。
B.商代青铜四羊方尊肩部四角是四个卷角羊头，各据一隅，羊头与羊颈伸出器外，羊身与羊腿附着于尊腹部及圈足上。
整器花纹精丽，线条光洁刚劲。
C.APEC会议国礼“四海升平”景泰蓝赏瓶，器形为天坛祈年殿等比例缩小，瓶身通体碧蓝，水波荡漾，瓶颈细长，瓶型典雅优美，工艺精湛。
D.唐代汉族舞蹈“惊鸿舞”着重于用写意手法，通过舞蹈动作表现鸿雁在空中翱翔的优美形象，是极富优美韵味的舞蹈，舞姿轻盈、飘逸、柔美、自如。
2.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )A.泥色的变化，只给人带来观感的不同，与功用、手感无关，说明好看的泥色不一定有良好的功用和手感。
在作者看来手感比泥色更为重要。
B.用紫砂壶冲泡茶叶、对壶体不断摩挲的过程，令人身心愉悦，因为紫砂壶可吸收茶香、散发光泽、手感舒服。
这是爱壶人对壶的美不断发现、欣赏的过程。
C.紫砂壶成型技法十分严谨，是说这是一个精加工的过程。
这样，才能达到造型规整、浑成整体的要求，取得“脱手则光能照面，出冶则资比凝铜”的效果。
D.紫砂壶制壶人讲究造型的形式美、忽视功能的现象，随处可见，而制作艺术品首先要考虑实用性，这是包括紫砂壶制作在内的现代艺术未来的发展主流。
3. 下列理解，符合原文意思的一项是( )A.紫砂壶的器形与存世器皿相比最为丰富，鉴定紫砂壶优劣的标准可概括为“泥”“形”“工”“款”“功”，前四字与艺术性有关，后一字与功用性有关。
B.据现代科学分析，紫砂泥的分子结构与其它泥不同；即便同样的紫砂泥，其结构也大不相同，因此而带来的功能效用及给人的官能感受也大不相同。
C.制作紫砂壶，点的方、圆，线的直、曲，面的光、毛，一点不能含糊，且要符合其成型工艺的特殊要求，这些与京剧唱段、国画技法异曲同工。
D.鉴赏紫砂壶要从泥色、造型、制作工夫外，看文学、书法、绘画、金石诸方面。
要鉴别壶或题诗镌铭的作者，欣赏题词内容、镌刻书画、印款。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。
范雎者，魏人也。
事魏中大夫须贾。
须贾为魏昭王使于齐，范雎从。
齐襄王闻雎辩口，乃使人赐雎金十斤及牛酒。
须贾大怒，以为雎持魏国阴事告齐，以告魏相魏齐。
魏齐使舍人笞击雎，折胁摺齿。
雎详死，即卷以箦，置厕中。
宾客饮者醉，更溺雎，故僇辱。
范雎得出。
后魏齐悔，复召求之。
魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏匿，更姓名曰张禄。
秦昭王使谒者王稽于魏，郑安平夜与张禄见王稽。
王稽知范雎贤，过载范雎入秦。
秦相穰侯①车骑从西来。
范雎曰：“吾闻穰侯专秦权，恶内诸侯客，我宁且匿车中。
”有顷，穰侯果至，劳王稽，又曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎？无益，徒乱人国耳。
”即别去。
范雎曰：“吾闻穰侯智士也，其见事迟，乡者疑车中有人，忘索之。
”于是范雎下车走。
行十余里，果使骑还索车中，无客，乃已。
王稽遂与范雎入咸阳。
拜范雎为客卿，谋兵事。
卒听范雎谋，使五大夫绾伐魏，拔怀。
后二岁，拔邢丘。
范雎日益亲，因请间说曰：“臣居山东时，闻秦之有穰侯，不闻其有王也。
然则权安得不倾，令安得从王出乎？臣窃为王恐，万世之后，有秦国者非王子孙也。
”昭王闻之大惧，于是逐穰侯于关外，拜范雎为相。
秦封范雎以应，号为应侯。
魏使须贾于秦。
须贾辞于范雎，范雎大供具，尽请诸侯使，与坐堂上，而坐须贾于堂下，置莝②豆其前，令两黥徒夹而马食之。
数曰：“为我告魏王，急持魏齐头来！不然者，我且屠大梁。
”须贾归，以告魏齐。
魏齐恐，亡走赵。
范雎既相，入言于王曰：“非王稽之忠，莫能内臣于函谷关。
今臣官至于相，王稽之官尚止于谒者，非其内臣之意也。
”昭王召王稽，拜为河东守。
又任郑安平，昭王以为将军。
范雎于是散家财物，尽以报所尝困戹者。
一饭之德必偿，睚眦之怨必报。
秦昭王欲为范雎必报其仇。
赵孝成王卒取魏齐头予秦。
后五年，昭王用应侯谋，大破赵于长平。
已而与武安君白起有隙，言而杀之。
任郑安平，使击赵。
郑安平为赵所围，以兵二万人降赵。
应侯席稾请罪。
后二岁，王稽为河东守，与诸侯通，坐法诛。
而应侯日益以不怿。
(节选自《史记•范雎蔡泽列传》)注：①穰侯：战国时秦国大臣，原为楚国人，秦昭襄王之舅，宣太后异父同母的大弟，凭与昭王的特殊关系在秦独揽大权，后来四次任丞相，因食邑在穰(今河南省邓州市)，号为“穰侯”；②莝：cuò，铡碎的草。
4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A.以为雎持魏国阴事告齐阴事：隐秘的事情，机密。
B.雎详死详死：感觉(自己)快要死了C.范雎大供具供具：摆设酒食。
D.与诸侯通，坐法诛坐法：犯法判罪。
5.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )A.“山东”，地理区域名，最早始于战国时期，当时称崤山以东的地区为“山东”。
B.“万世”，万代，讳指国君死；讳称死，还有“崩”“薨”“卒”“不禄”等。
C.“睚眦”，发怒时瞪眼睛；像瞪一下眼睛那样极小的怨仇也要报复，形容心胸狭窄。
D.《史记》，是中国历史上第一部编年体通史，原名《太史公书》，共130篇。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.范雎忍辱负重，坚韧顽强。
他不因遭受困辱而沮丧，能够激励意志以奋发。
在魏国被魏相魏齐屈打几乎致死，并不因此而气馁，入秦之后命运有了转机。
B.范雎机智过人，行事谨慎。
须贾告发，魏齐严刑拷打，他假死逃过一劫；去秦国的路上，秦相穰侯有所怀疑，他藏起来，后来又下车步行，又逃过一劫。
C.范雎能言善辩，谋深虑远。
因此信威于强秦，在国内打击外戚势力加强王室集权，在国外拓疆开土，为秦国成就帝业奠定了基础，在历史上有一定功绩。
D.范雎睚眦必报，任人唯亲。
先后逐穰侯，辱须贾，迫魏齐；在白起因与秦王有隔阂而被杀的情况下，荐郑安平任大将，后又荐王稽任河东守，造成恶果。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)有顷，穰侯果至，劳王稽，又曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎？无益，徒乱人国耳。
”(2)尽请诸侯使，与坐堂上，而坐须贾于堂下，置莝豆其前，令两黥徒夹而马食之。
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
野泊对月有感①周莘可怜江月乱中明，应识逋逃②病客情。
斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。
酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。
欲问行朝③旧消息，眼中盗贼尚纵横。
注：①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。
②逋逃，此处意为逃避战乱。
③行朝，指朝廷迁移不定。
8．诗的颔联是怎样描写“野泊”所见之景的？请简要分析。
(5分)9．诗的最后两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。
(6分)(三)名篇名句默写10．补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《诗经·氓》中用比兴手法写弃妇面容憔悴与被弃的痛苦的句子是：，。
(2)《离骚》中抒发诗人将坚持心中的理想和追求，纵然死一万次也绝不后悔的句子是：，。
(3)诸葛亮在《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是：，。
三、文学类文本阅读(25分)11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(25分)清刘建超基德老汉病了，病得不轻。
村里人来看望他，说，叫你清风娃回来看看吧！基德老汉轻轻地摇着头，不用了，娃要招呼好多事，忙呐。
村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头，这个老倔头，硬说自己的娃在省城做大官呢。
都这劲儿了，还嘴硬哩。
“俺清风娃在省城做大官呢！”这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。