罗西尼歌剧灰姑娘ppt
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灰姑娘课件
故事中灰姑娘遭受的不公平待遇和社会地位的差异，引发人们对平等和公正的追求，促使社会逐步实现公平正义。
追求平等和公正
故事弘扬了善良、真诚等品质，提醒人们在现代社会中保持善良品质，发挥善良的力量，为社会和谐稳定做出贡献。
倡导善良品质
《灰姑娘》与现代社会的融合
故事情节的现代演绎
灰姑娘的故事在保持传统元素的基础上，融入了现代元素，使故事更具有时代感和观赏性，符合现代观众的审美需求。
原始版本
现代版本的灰姑娘故事多由迪士尼等公司创作，包括动画电影、音乐剧等，加入了大量音乐、舞蹈等元素。
现代版本
美国的传播
灰姑娘故事在美国也广受欢迎，迪士尼公司于1950年代将其改编成动画电影，并多次推出续集和衍生作品。
欧洲的传播
灰姑娘故事在欧洲流传广泛，特别是在法国、德国和英国等国家，多次被改编成电影、音乐剧等。
故事情节的结局
《灰姑娘》的艺术特色
04
善良、美好的主人公
灰姑娘有着纯真、善良的性格，她的美丽和善良感动了所有人，包括王子和观众。
《灰姑娘》的童话色彩
魔法与奇幻元素
灰姑娘的奇遇和魔法元素的使用，为故事增添了浓厚的童话色彩，满足了人们对奇幻世界的想象。
美好的结局
故事中的灰姑娘最终获得了幸福，这种大团圆结局符合人们对童话故事的美好期待。
正义与善良
故事中，继母和姐姐最终受到惩罚，而灰姑娘得到了幸福。这表明正义最终会战胜邪恶，善良会得到回报。
《灰姑娘》的教育意义
《灰是故事中的核心元素之一。
灰姑娘的角色性格
善良和乐于助人
尽管面对困难和挫折，灰姑娘始终保持乐观的态度，并且持续不断地努力。
不同版本的时代背景
该版本的故事发生在中世纪的欧洲，描写了一个被继母和姐姐虐待的年轻女子，最终与王子结婚并获得幸福的故事。
追求平等和公正
故事弘扬了善良、真诚等品质，提醒人们在现代社会中保持善良品质，发挥善良的力量，为社会和谐稳定做出贡献。
倡导善良品质
《灰姑娘》与现代社会的融合
故事情节的现代演绎
灰姑娘的故事在保持传统元素的基础上，融入了现代元素，使故事更具有时代感和观赏性，符合现代观众的审美需求。
原始版本
现代版本的灰姑娘故事多由迪士尼等公司创作，包括动画电影、音乐剧等，加入了大量音乐、舞蹈等元素。
现代版本
美国的传播
灰姑娘故事在美国也广受欢迎，迪士尼公司于1950年代将其改编成动画电影，并多次推出续集和衍生作品。
欧洲的传播
灰姑娘故事在欧洲流传广泛，特别是在法国、德国和英国等国家，多次被改编成电影、音乐剧等。
故事情节的结局
《灰姑娘》的艺术特色
04
善良、美好的主人公
灰姑娘有着纯真、善良的性格，她的美丽和善良感动了所有人，包括王子和观众。
《灰姑娘》的童话色彩
魔法与奇幻元素
灰姑娘的奇遇和魔法元素的使用，为故事增添了浓厚的童话色彩，满足了人们对奇幻世界的想象。
美好的结局
故事中的灰姑娘最终获得了幸福，这种大团圆结局符合人们对童话故事的美好期待。
正义与善良
故事中，继母和姐姐最终受到惩罚，而灰姑娘得到了幸福。这表明正义最终会战胜邪恶，善良会得到回报。
《灰姑娘》的教育意义
《灰是故事中的核心元素之一。
灰姑娘的角色性格
善良和乐于助人
尽管面对困难和挫折，灰姑娘始终保持乐观的态度，并且持续不断地努力。
不同版本的时代背景
该版本的故事发生在中世纪的欧洲，描写了一个被继母和姐姐虐待的年轻女子，最终与王子结婚并获得幸福的故事。
《灰姑娘》故事ppt演示课件
人们追求真挚的感情和幸福的生活。
03
尊重他人与自我尊重
灰姑娘在与他人相处时始终保持着尊重和礼貌，同时也赢得了他人的尊
重。故事传递出尊重他人与自我尊重的重要性，提醒人们在日常生活中
要注重礼仪和尊重他人。
05
艺术手法鉴赏与经典台词分析
描绘手法运用及效果呈现
细腻的人物描绘
通过对灰姑娘、王子、后母等角色的深入刻画，展现出各 自独特的性格特点和内心世界，使观众对人物有更深刻的 理解。
01
描述王子为了寻找真爱，邀请全城女孩参加舞会的情节。
灰姑娘的渴望与无奈
02
展示灰姑娘对舞会的向往，以及因家庭原因无法参加的无奈。
仙女教母的帮助
03
介绍仙女教母如何帮助灰姑娘变身为美丽的公主，让她有机会
参加舞会。
失去机会后遭受苦难
舞会上的美好时光
描述灰姑娘在舞会上与王子共舞，度过美好时光的情节。
午夜钟声与魔法失效
法国版强调善良与美德的回报 ，德国版注重勤劳与朴实，美 国版则突出个人奋斗与成功
各版本都有其独特的文化内涵 和艺术价值，反映了不同民族 和社会的审美观念和教育理念
02
角色分析与人物关系
灰姑娘形象塑造及性格特点
01
02
03
美丽善良
灰姑娘拥有美丽的外貌和 善良的内心，对待他人总 是充满善意和关爱。
勤劳能干
在不同文化和时代中 流传，故事情节和人 物形象有所变化
作者夏尔·佩罗生平及成就
17世纪法国作家，被誉为“法国儿童 文学之父”
对法国及欧洲儿童文学的发展产生了 深远影响
收集整理并改编了多部欧洲民间故事 ，包括《灰姑娘》、《小红帽》等
版本差异与特点分析
灰姑娘的故事ppt课件
4
• 1、你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一 个？为什么？
喜欢灰姑娘，还有王子，不喜欢她的后妈和后 妈带来的姐姐。灰姑娘善良、可爱、漂亮。后 妈和姐姐对灰姑娘不好。
2、如果在午夜12点的时候，灰姑娘没有来得 及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出 现什么情况？ 灰姑娘会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的 衣服。 所以，你们一定要做一个守时的人，不然就 可能给自己带来麻烦。(有时间观念）
13
11、最后一个问题，这个故事有什么不合 理的地方？
午夜12点以后所有的东西都要变回原样， 可是，灰姑娘的水晶鞋没有变回去。
你们看，就是伟大的作家也有出错的时候， 所以，出错不是什么可怕的事情。反而因为 我们做错过，所以下次我们在做同样的事时 会更加小心。但关键的是犯错后要怎么样？ 态度如何？
14
2
这时，有一位仙女出现了，帮助她摇 身一变成为高贵的千金小姐，并将老鼠变 成马夫，南瓜变成马车，又变了一套漂亮 的衣服和一双水晶（玻璃）鞋给灰姑娘穿 上。灰姑娘很开心，赶快前往皇宫参加舞 会。仙女在她出发前提醒她，不可逗留至 午夜十二点，十二点以后魔法会自动解除。
3
灰姑娘答应了，她出席了舞会，王子一 看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。欢乐 的时光过得很快，眼看就要午夜十二时了， 灰姑娘不得已要马上离开，在仓皇间留下了 一只水晶鞋。王子很伤心，于是派大臣至全 国探访，找出能穿上这只水晶鞋的女孩，尽 管有后母及姐姐的阻碍，大臣仍成功的找到 了灰姑娘。王子很开心，便向灰姑娘求婚， 灰姑娘也答应了，两人从此过著幸福快乐的 生活.
灰姑娘
.
1
从前，有一位长得很漂亮 的女孩，她有一位恶毒的继 母与两位心地不好的姐姐。 她便经常受到继母与两位姐 姐的欺负，被逼着去做粗重 的工作，经常弄得全身满是 灰尘，因此被戏称为“灰姑 娘”。有一天，城里的王子 举行舞会，邀请全城的女孩 出席，但继母与两位姐姐却 不让灰姑娘出席，还要她做 很多工作，使她失望伤心。
• 1、你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一 个？为什么？
喜欢灰姑娘，还有王子，不喜欢她的后妈和后 妈带来的姐姐。灰姑娘善良、可爱、漂亮。后 妈和姐姐对灰姑娘不好。
2、如果在午夜12点的时候，灰姑娘没有来得 及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出 现什么情况？ 灰姑娘会变成原来脏脏的样子，穿着破旧的 衣服。 所以，你们一定要做一个守时的人，不然就 可能给自己带来麻烦。(有时间观念）
13
11、最后一个问题，这个故事有什么不合 理的地方？
午夜12点以后所有的东西都要变回原样， 可是，灰姑娘的水晶鞋没有变回去。
你们看，就是伟大的作家也有出错的时候， 所以，出错不是什么可怕的事情。反而因为 我们做错过，所以下次我们在做同样的事时 会更加小心。但关键的是犯错后要怎么样？ 态度如何？
14
2
这时，有一位仙女出现了，帮助她摇 身一变成为高贵的千金小姐，并将老鼠变 成马夫，南瓜变成马车，又变了一套漂亮 的衣服和一双水晶（玻璃）鞋给灰姑娘穿 上。灰姑娘很开心，赶快前往皇宫参加舞 会。仙女在她出发前提醒她，不可逗留至 午夜十二点，十二点以后魔法会自动解除。
3
灰姑娘答应了，她出席了舞会，王子一 看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。欢乐 的时光过得很快，眼看就要午夜十二时了， 灰姑娘不得已要马上离开，在仓皇间留下了 一只水晶鞋。王子很伤心，于是派大臣至全 国探访，找出能穿上这只水晶鞋的女孩，尽 管有后母及姐姐的阻碍，大臣仍成功的找到 了灰姑娘。王子很开心，便向灰姑娘求婚， 灰姑娘也答应了，两人从此过著幸福快乐的 生活.
灰姑娘
.
1
从前，有一位长得很漂亮 的女孩，她有一位恶毒的继 母与两位心地不好的姐姐。 她便经常受到继母与两位姐 姐的欺负，被逼着去做粗重 的工作，经常弄得全身满是 灰尘，因此被戏称为“灰姑 娘”。有一天，城里的王子 举行舞会，邀请全城的女孩 出席，但继母与两位姐姐却 不让灰姑娘出席，还要她做 很多工作，使她失望伤心。
灰姑娘ppt课件
20
王子看见了 她, 眼睛里就 没有了别人， 当晚片刻都没 有离开过。灰 姑娘和王子跳 舞,夜晚消逝, 他爱上了她。
21
• 一个时钟 的敲击声提醒 灰姑娘神仙教 母的警告。 “这一定是十 一点了,”她想, 她问王子“现 在几点了?”
22
“快半夜了,”他回答说。
• “哦,不!” 灰姑娘哭着说。“我必须离去” • “你不可以，现在不行。”王子说。 23
15
当灰姑娘找到所有的 东西时,她的仙女教母把 它们全部放在外面。
“现在魔法开始,” 她说。她挥动双手,空气 开始闪烁。南瓜开始生长 和变化,直到那儿站着的 是一个闪闪发光的四轮大 马车。
老鼠变成了两个步兵, 青蛙变成司机,老鼠变成 两个漂亮的拉马领事。
16
灰姑娘拍着她的双手。“这真 漂亮!“她哭着说。
“去参加舞会 ,” 仙女教母说。“去 吧,但要记住,魔法将 在半夜停止生效。 一切都将变回原来 的样子。现在就开 心的去玩吧。 ”
19
“再见,仙女教 母” 灰姑娘说，并 坐着四轮大马车离 开了。
灰姑娘来到了 宫殿,走进宴会厅。 每个人都停下来凝 视着她。
“她是谁呢?” 人们问,包括她的继 母和姐姐们。
6
“炉渣全都在你 的衣服上了!“继母 大叫。“煤渣给灰 姑娘。那就是你的 新名字了。清理干 净这些东西,灰姑 娘。”
“灰姑娘!灰姑 娘!”伊斯蒙瑞达和 格丽泽尔达嚷道。 “哦,你真是太聪 明了,妈妈！”
灰姑娘不得不 非常努力地工作, 像所有其他被解雇 了的仆人。 7
一天,有一个来自宫殿的邀请。“姑娘们,听着,”继 母说道。灰姑娘一如既往的服务着早餐。她听到了她继 母阅读的邀请。
《灰姑娘》阅读
.
1
主要内容
王子看见了 她, 眼睛里就 没有了别人， 当晚片刻都没 有离开过。灰 姑娘和王子跳 舞,夜晚消逝, 他爱上了她。
21
• 一个时钟 的敲击声提醒 灰姑娘神仙教 母的警告。 “这一定是十 一点了,”她想, 她问王子“现 在几点了?”
22
“快半夜了,”他回答说。
• “哦,不!” 灰姑娘哭着说。“我必须离去” • “你不可以，现在不行。”王子说。 23
15
当灰姑娘找到所有的 东西时,她的仙女教母把 它们全部放在外面。
“现在魔法开始,” 她说。她挥动双手,空气 开始闪烁。南瓜开始生长 和变化,直到那儿站着的 是一个闪闪发光的四轮大 马车。
老鼠变成了两个步兵, 青蛙变成司机,老鼠变成 两个漂亮的拉马领事。
16
灰姑娘拍着她的双手。“这真 漂亮!“她哭着说。
“去参加舞会 ,” 仙女教母说。“去 吧,但要记住,魔法将 在半夜停止生效。 一切都将变回原来 的样子。现在就开 心的去玩吧。 ”
19
“再见,仙女教 母” 灰姑娘说，并 坐着四轮大马车离 开了。
灰姑娘来到了 宫殿,走进宴会厅。 每个人都停下来凝 视着她。
“她是谁呢?” 人们问,包括她的继 母和姐姐们。
6
“炉渣全都在你 的衣服上了!“继母 大叫。“煤渣给灰 姑娘。那就是你的 新名字了。清理干 净这些东西,灰姑 娘。”
“灰姑娘!灰姑 娘!”伊斯蒙瑞达和 格丽泽尔达嚷道。 “哦,你真是太聪 明了,妈妈！”
灰姑娘不得不 非常努力地工作, 像所有其他被解雇 了的仆人。 7
一天,有一个来自宫殿的邀请。“姑娘们,听着,”继 母说道。灰姑娘一如既往的服务着早餐。她听到了她继 母阅读的邀请。
《灰姑娘》阅读
.
1
主要内容
灰姑娘(2023版ppt)
灰姑娘的故事情节
灰姑娘的母亲去世后，父亲 再婚，继母和两个姐姐对她 非常刻薄。
灰姑娘在父亲的帮助下，与 王子相遇，并爱上了王子。
王子举办舞会，灰姑娘在仙 女的帮助下，穿上华丽的礼 服和鞋子，参加了舞会。
灰姑娘在舞会上与王子共舞， 并赢得了王子的青睐。
灰姑娘在舞会结束后，不小心留下了一只水晶鞋， 王子通过这只鞋找到了灰姑娘，并与她幸福地生活 在一起。
情感表达：准确 把握灰姑娘在不 同情境下的情感 变化，通过表演
传达给观众。
团队协作：与团 队成员保持良好 的沟通和配合， 共同完成表演任
务。
台词技巧
语气：根据角色特点，调整语 气，如温柔、坚定、悲伤等
节奏：注意台词的节奏，保持 与剧情的连贯性
情感：融入角色情感，表达角 色的内心世界
肢体语言：配合台词，运用肢 体语言，增强表演效果
演讲人
灰姑娘(表演 课件)
目录
01. 灰姑娘的故事背景 02. 灰姑娘的表演形式 03. 灰姑娘的表演技巧 04. 灰姑娘的表演道具 05. 灰姑娘的表演团队 06. 灰姑娘的表演宣传
1
灰姑娘的故事背景
灰姑娘的故事起源
灰姑娘的故事起源于欧洲民间故事
最早的灰姑娘故事出现在17世纪法国作家夏 尔·佩罗的《鹅妈妈的故事》中 灰姑娘的故事在19世纪被格林兄弟收录在 《格林童话》中，成为家喻户晓的童话故事 灰姑娘的故事在世界各地都有不同的版本， 但基本情节和主题都保持一致
04
选拔结果：确 定演员名单， 分配角色，进 行排练
团队协作
01
团队成员： 包括演员、 导演、编 剧、舞美、 音乐等
02
团队分工： 明确各成员 的职责和任 务，确保工 作顺利进行
《Cinderella》PPT课件(第1课时)
《Cinderella》PPT课件( 第1课时)
Talking time
What are they talking about?
Why are you so sad?
Because I can’t go to the party.
Why can’t you go to the party?
Because I don’t have any nice clothes or shoes.
Surf the Inter , try to find the answers to your questions.
可爱的同学，找资料眼 睛累了吧！长时间屏幕，眼 睛会干涩、酸痛、疲劳的。
不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
WhyTihsethmeomusoeuissennoot tafarfariadid. ?
TWhheyaanriemtahles anreimhearlsfrhieernfdrsi.ends?
Why＆Because time
WhyCcinand’etrCelilnadcearne’ltlahhavaveeaarersets.t?
Grammar time 〔Read the sentences on P9〕
are
so sadWhyyou?can’t
Talking time
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不过现在教同学们一个 小办法，左边我为大家准备 了一张视力保健“远眺图” ，看看图就能缓解眼疲劳， 起到远眺解乏的作用。
第二步、然后逐渐加大距离至远眺图最远处的几 个框处于模糊与清晰之间的位置停止。
第三步、思想集中，认真排除干扰，精神专注， 开始远眺，双眼看整个图表，产生向前深进的感 觉，然后由外向内逐步辨认最远处几个框每一层 的绿白线条。
愿知识与您相伴 让我们共同成长 感谢您的阅读与支持
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灰姑娘(表演课件)
音乐与舞蹈设计
音乐
选取经典童话音乐的旋律，如《灰姑娘》主题曲等，为表演增色添彩。
舞蹈
编排与故事情节相匹配的舞蹈片段，如灰姑娘与王子欢快的舞步、继母与姐姐们 炫耀的舞姿等。
05
表演技巧与注意事项
语音技巧与表达
语音技巧
正确掌握语音语调，清晰、流畅、准确地表达角色的情感和 内涵；避免使用模糊不清或不准确的语音，尤其是方言和口 头禅。
舞台设计方案
舞台布景设计
舞台布景
采用欧式古堡风格，以蓝色和紫鞋、南瓜马车等经典元素，增强故事情节的代 入感。
人物造型设计
灰姑娘造型
以古典公主造型为蓝本，设计出优雅、低调的着装和发型。
继母和姐姐造型
以欧式宫廷贵妇装束为参考，展现出反派角色的威严与邪恶。
情感表达
在语音中传递角色的情感，让观众能够感受到角色的喜怒哀 乐；通过语调和语速的变化，表达角色的情感变化。
动作与形体技巧
身体姿态
保持身体挺拔、自然、放松， 不耸肩、不驼背；注意保持重 心的稳定，避免过于夸张的动
作。
表情与眼神
通过面部表情和眼神的变化，表 达角色的情感和内涵；注意不要 长时间盯着一个地方，眼神要自 然流转。
02
人物角色及性格分析
灰姑娘角色及性格特点
善良和乐于助人
灰姑娘总是关心他人并愿意帮 助他们，即使她自己处于困境
中。
勤劳和勇敢
尽管面对困难和艰苦的生活，灰 姑娘仍然努力工作并勇敢地面对 生活中的挑战。
纯真和乐观
灰姑娘对生活充满乐观态度，从不 失去对美好事物的向往和追求。
继母及姐姐们角色及性格特点
贪婪和自私
继母和姐姐们只关心自己的利 益，对灰姑娘只有冷漠和欺负
意大利著名歌剧作家罗西尼PPT课件
所打断。唐·巴西廖这是个卑鄙的小人，他告诉医
生，刚才看见伯爵阿尔玛维瓦在这里神秘兮兮的样
子，估计是要打罗西娜的主意。应该立即举行婚礼
并想个办法，把伯爵赶出塞维利亚城。费加罗告诉
罗西娜巴尔托罗想要在几天内娶她，而林铎罗也想
见他。
.
8
于是罗西娜将纸条装在信封中交给费加罗。就在他 往外走的时候，医生回来了，他看着费加罗的背影深感 疑惑，又发现罗西娜的手指上沾了墨水，赶紧到桌子上 查看。不好!信纸少了，鹅毛笔尖也是新削过的!他严厉 地盘问罗西娜：她在搞什么名堂?费加罗到底是干什么 来了? 他唱了一大段愤怒的咏叹调，等发泄够了才离开 了这间屋子。
大门被敲得怦怦乱响，阿马维瓦伪装醉酒的军官踉
踉跄跄地进来。满嘴瞎喊着医生的名字。医生忍住火，
询问这是怎么回事。阿尔玛维瓦掏出一张纸来，说自己
是军队的兽医，要求在这里住宿。当巴尔托罗在抗议时，
这个假士兵成功地对罗西娜说话，告诉她,他就是林铎
罗并给她一张纸条。但是这纸条被巴尔托罗瞧见，他命
令罗西娜将纸条交给他。这是一个混乱的时刻，罗西娜
气，歌剧的音乐形象鲜明，乐曲中洋
溢着生活的欢乐，丰富的智慧，辛辣
的讽刺，流露出真实和欢快的情绪。
.
1
他的创作继承了意大利注重旋
律及美声唱法的传统，音乐充满
了炫技的装饰和幽默、喜悦的精
神，且吸收了同时代作曲家贝多
芬的手法，使用管弦乐来取代和
丰富原来仅作音高提示的古钢琴
伴奏。
1829年的搁笔之作《威廉·
• 罗西尼在剧中充分发挥了他所擅长的活泼生
动的管弦乐音响流畅轻巧的旋律，以及率直
畅快的节奏感，同时又把充满讽刺的愉快情
节细腻地刻画出来。.
灰姑娘话剧ppt完整版
对传统故事的现代化呈现。
演出团队及人员构成
导演
具有丰富戏剧导演经验 的艺术家，负责整体舞
台呈现和演员指导。
演员阵容
包括专业话剧演员和优 秀青年演员，共同塑造
生动的人物形象。
舞美设计
由资深舞美设计师负责 ，打造富有创意和视觉
冲击力的舞台效果。
音乐制作
由知名作曲家和音乐制 作人联手打造，为话剧 注入动人的音乐元素。
遇时的浪漫氛围。
独舞表演
02
为灰姑娘设计一段独舞，展现她内心的情感变化，从孤独到充
满希望。
舞蹈动作与情节结合
03
将舞蹈动作与故事情节紧密结合，通过舞蹈传递情感，推动剧
情发展。
音乐舞蹈在话剧中的作用
营造氛围
音乐舞蹈能够营造出适合故事发展的氛围，使观众更容易进入剧 情。
塑造角色形象
通过音乐舞蹈的展现，可以更加生动地塑造出角色的性格特点， 使观众对角色有更深入的了解。
舞台布景及灯光效果
城堡与村庄的对比
通过灯光与布景的切换，展现灰 姑娘生活的贫穷村庄与王子居住
的豪华城堡之间的鲜明对比。
魔法时刻的营造
使用灯光特效和飘动的布景元素， 如闪烁的星星和流动的烟雾，来营 造仙女教母施展魔法的神秘氛围。
季节与时间的变换
通过灯光色温、亮度及布景元素的 变化，表现故事中从春天到冬天， 以及从白天到夜晚的场景转换。
灰姑娘的故事在不同文化背景下有着 不同的解读，但始终传递着善良、勇 敢和坚韧不拔的精神。
文学作品中的经典形象
灰姑娘作为世界文学宝库中的经典形 象，多次被改编成各种艺术形式，如 戏剧、电影、动画等。
话剧改编与创作背景
01
当代戏剧改编的趋势
罗西尼歌剧灰姑娘ppt
罗西尼歌剧《灰姑娘》 罗西尼歌剧《灰姑娘》 二幕轻歌剧《灰姑娘》 费雷蒂 编剧， 二幕轻歌剧《灰姑娘》，费雷蒂(Giaeomo Ferretti)编剧， 编剧 意大利杰出的作曲家罗西尼（ 意大利杰出的作曲家罗西尼（Rossini Gioacchino Antonio， 1792―1868年）作曲，1817年1月25曰在罗马瓦莱剧院 年 作曲， 年 月 曰在罗马瓦莱剧院 (Teatro Valle)首次公演。 首次公演。 首次公演
出场人物： 出场人物：
拉米罗 丹迪尼 马尼菲科 克洛林达 蒂斯贝 安杰林娜 阿利多罗 王子 仆人 贵族 贵族的幼女 贵族的长女 养女 乞丐 男高音 男中音 男低音 女高音 女中音 女低音 男高音
剧情简介： 剧情简介： 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》的故事修饰 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜， 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜，在家里实际是 她的养父马尼菲科和他的两个女儿――蒂斯贝和 她的养父马尼菲科和他的两个女儿 蒂斯贝和 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。有 一天她们赶走了一位乞丐， 一天她们赶走了一位乞丐，而这位乞丐却被好心 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。这乞 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅， 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅，这次 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利， 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利，于是 王子装成仆从模样，亲自来访。 王子装成仆从模样，亲自来访。他与安杰林娜相 见恨晚，互相倾慕。同时， 见恨晚，互相倾慕。同时，他的仆人丹迪尼则穿 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。
出场人物： 出场人物：
拉米罗 丹迪尼 马尼菲科 克洛林达 蒂斯贝 安杰林娜 阿利多罗 王子 仆人 贵族 贵族的幼女 贵族的长女 养女 乞丐 男高音 男中音 男低音 女高音 女中音 女低音 男高音
剧情简介： 剧情简介： 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》的故事修饰 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜， 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜，在家里实际是 她的养父马尼菲科和他的两个女儿――蒂斯贝和 她的养父马尼菲科和他的两个女儿 蒂斯贝和 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。有 一天她们赶走了一位乞丐， 一天她们赶走了一位乞丐，而这位乞丐却被好心 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。这乞 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅， 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅，这次 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利， 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利，于是 王子装成仆从模样，亲自来访。 王子装成仆从模样，亲自来访。他与安杰林娜相 见恨晚，互相倾慕。同时， 见恨晚，互相倾慕。同时，他的仆人丹迪尼则穿 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。
灰姑娘ppt 2
思考问题•1、你们喜欢故事里面的哪一个人？不喜欢哪一个人？为什么？•2、如果在午夜12点的时候，灰姑娘没有来得及跳上她的番瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？•3、如果你是灰姑娘的后妈，你会不会阻止灰姑娘去参加王子的舞会？•4、灰姑娘的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？为什么？•5、想一想，如果灰姑娘没有得到鸟儿的帮助，她可能去参加舞会吗？•6、猫、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？⏹7、请你们想一想，如果灰姑娘因为后妈不让她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？⏹8、如果灰姑娘不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？•9、如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像灰姑娘一样有一个不爱她的后妈，你们会怎么做？•10、最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？7看视频http://www.tudou. com/programs/vie w/Hz0jqA3e1FY从这故事得到什么启示？1.学会守时2.学会理解别人3.我们需要朋友，需要帮助但还是要靠自己4.学会爱自己学会守时你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。
另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。
女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了。
学会理解别人我们看到的后妈好象都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
灰姑娘有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。
所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。
我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。
灰姑娘话剧PPT
Cinderella’s two sisters was angry about the prince’s refusal and they were whispering.
Cinderella and the prince danced for a long time. They were so intoxicated that they didn’t realize time had passed by. It was midnight and she must go home.
In the palace, the lord was happy to see his son to find his true love, and he decided to hold a magnificent party for the couple. The bird wanted to help Cinderella once again.
Once upon a time, there was a wealthy family living in a castle--the father, the mother and the beautiful daughter called Cinderella. One day, the tragedy just happened. And the mother was ill and close to death. The father and the little girl were sorrowful. Afterwards, the rich man married another woman followed by two girls with attractive appearances but evian.
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பைடு நூலகம்
出场人物： 出场人物：
拉米罗 丹迪尼 马尼菲科 克洛林达 蒂斯贝 安杰林娜 阿利多罗 王子 仆人 贵族 贵族的幼女 贵族的长女 养女 乞丐 男高音 男中音 男低音 女高音 女中音 女低音 男高音
剧情简介： 剧情简介： 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》的故事修饰 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜， 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜，在家里实际是 她的养父马尼菲科和他的两个女儿――蒂斯贝和 她的养父马尼菲科和他的两个女儿 蒂斯贝和 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。有 一天她们赶走了一位乞丐， 一天她们赶走了一位乞丐，而这位乞丐却被好心 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。这乞 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅， 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅，这次 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利， 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利，于是 王子装成仆从模样，亲自来访。 王子装成仆从模样，亲自来访。他与安杰林娜相 见恨晚，互相倾慕。同时， 见恨晚，互相倾慕。同时，他的仆人丹迪尼则穿 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。
宫廷宣布举行舞会， 宫廷宣布举行舞会，是为王子选择一位漂亮而 贤慧的夫人。 贤慧的夫人。克洛林达和蒂斯贝两姐妹穿着华丽 的衣裳赴会， 的衣裳赴会，但是她们的父亲不让安杰林娜前往 参加。阿利多罗及时赶到，并准备好给她的衣着、 参加。阿利多罗及时赶到，并准备好给她的衣着、 饰物，于是她也盛装赴会。但是她并未注意假装 饰物，于是她也盛装赴会。 王子的丹迪尼， 王子的丹迪尼，她仍未忘却那乔装成仆从的拉米 临别时，她给拉米罗一对手镯中的一个， 罗。临别时，她给拉米罗一对手镯中的一个，自 己留下另外一个，以便来日相会时对认。 己留下另外一个，以便来日相会时对认。 不久之后， 不久之后，拉米罗在安杰林娜养父家里找到了 这回他显示了自己的身份， 她，这回他显示了自己的身份，并宣布安杰林娜 将作为他的皇后。 将作为他的皇后。愤怒的两姐妹和她们受辱的父 亲，只好连声告饶不迭。 只好连声告饶不迭。
பைடு நூலகம்
出场人物： 出场人物：
拉米罗 丹迪尼 马尼菲科 克洛林达 蒂斯贝 安杰林娜 阿利多罗 王子 仆人 贵族 贵族的幼女 贵族的长女 养女 乞丐 男高音 男中音 男低音 女高音 女中音 女低音 男高音
剧情简介： 剧情简介： 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》 本剧是根据众所熟知的《灰姑娘》的故事修饰 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜， 而成。被称为灰姑娘的安杰林娜，在家里实际是 她的养父马尼菲科和他的两个女儿――蒂斯贝和 她的养父马尼菲科和他的两个女儿 蒂斯贝和 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。 克洛林达的奴隶；这两位小姐既吝啬又自私。有 一天她们赶走了一位乞丐， 一天她们赶走了一位乞丐，而这位乞丐却被好心 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。 肠的安杰林娜叫回，施舍一些食物和饮料。这乞 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅， 丐名叫阿利多罗，乃是王子拉米罗的师傅，这次 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 出门是替王子私下寻找一位合适的新娘。 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利， 阿利多罗的报告对安杰林娜极为有利，于是 王子装成仆从模样，亲自来访。 王子装成仆从模样，亲自来访。他与安杰林娜相 见恨晚，互相倾慕。同时， 见恨晚，互相倾慕。同时，他的仆人丹迪尼则穿 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。 着王子的服装，接受安杰林娜的两位姐妹的奉承。
宫廷宣布举行舞会， 宫廷宣布举行舞会，是为王子选择一位漂亮而 贤慧的夫人。 贤慧的夫人。克洛林达和蒂斯贝两姐妹穿着华丽 的衣裳赴会， 的衣裳赴会，但是她们的父亲不让安杰林娜前往 参加。阿利多罗及时赶到，并准备好给她的衣着、 参加。阿利多罗及时赶到，并准备好给她的衣着、 饰物，于是她也盛装赴会。但是她并未注意假装 饰物，于是她也盛装赴会。 王子的丹迪尼， 王子的丹迪尼，她仍未忘却那乔装成仆从的拉米 临别时，她给拉米罗一对手镯中的一个， 罗。临别时，她给拉米罗一对手镯中的一个，自 己留下另外一个，以便来日相会时对认。 己留下另外一个，以便来日相会时对认。 不久之后， 不久之后，拉米罗在安杰林娜养父家里找到了 这回他显示了自己的身份， 她，这回他显示了自己的身份，并宣布安杰林娜 将作为他的皇后。 将作为他的皇后。愤怒的两姐妹和她们受辱的父 亲，只好连声告饶不迭。 只好连声告饶不迭。