《阅读分享》PPT课件

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《灰姑娘》故事谁听过？
你们喜欢故事里面的哪一个？ 不喜欢哪一个？为什么？
喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子， 不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。 灰姑娘善良、可爱、漂亮。 后妈和姐姐对灰姑娘不好。
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如果在午夜12点的时候， 灰姑娘没有来得及跳上她的南瓜马车， 你们想一想，可能会出现什么情况？
灰姑娘会变成原来脏脏的样子， 穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。
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阅读，终生的承诺 世界上最动人的皱眉, 是在读书时那苦思的刹那； 世界上最自然的一刻, 是在读书时那会心的微笑。 春暖花开，书香校园。 让我们与书为伴， 做一个爱阅读的人！
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午夜12点以后所有的东西都要变回原样， 可是，灰姑娘的水晶鞋没有变回去。
你们看，就是伟大的作家也有出错的时候， 所以，出错不是什么可怕的事情。 我担保，如果你们当中谁将来要是当作家，
一定比这个作家更棒！
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1、 《安徒生童话 》 2、 《格林童话》 3、 《 伊索寓言》 4、 《列那狐的故事》 5、 《爱丽丝漫游奇境》 6、 《鲁滨逊漂流记》 7、 《格列佛游记》 8、 《吹牛大王历险记》 9、 《大林和小林 》 10、《木偶奇遇记》 11、《丛林历险记》 12、《会飞的教室》 13、《了不起的狐狸爸爸》
你们一定要做一个守时的人， 不然就可能给自己带来麻烦。
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如果你是灰姑娘的后妈， 你会不会阻止灰姑娘去参加王子的舞会？ 你们一定要诚实哟！
如果我灰姑娘的后妈， 我也会阻止她去参加王子的舞会。
因为我爱自己的女儿， 我希望自己的女儿当上王后。
所以，我们看到的后妈好像都是不好的人， 她们只是对别人不够好， 可是她们对自己的孩子却很好， 你们明白了吗？她们不是坏人， 只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
—. —苏霍姆林斯基
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为什么要进行课外阅读？
作为基础教育中的基础学科，
语文在我们整个学习和社会生活中
有十分重要作用。抓好语文中的阅
读训练，不仅可以培养我们良好的
阅读习惯，扩大视野，拓展我们的
思维能力，提高写作能力，为学好
其他学科打下坚实基础，还可以让
我们在学习语文的同时，通过阅读
优秀作品，感悟生活，体会到人间
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灰姑娘的后妈不让她去参加王子的舞会， 甚至把门锁起来，她为什么能够去， 而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服， 还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。
想一想，如果灰姑娘没有得到仙女的帮助， 她是不可能去参加舞会的，是不是？
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如果狗、老鼠都不愿意帮助她， 她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
——叶圣陶
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三要 四不要
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一是选读法，即根据自己在课内外学习或 写作上的某种需要，有选择地阅读有关书 报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。
二是粗读法，即对所读的书报，不是逐 字逐句地读下去，而是快速地观其概貌。
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三是精读法，即对书报上的某些重点文 章，集中精力，精细地读。
四是摘读法，即用抄文章有关内容或 重要词句的方法去读。
的真、善、美，从而培养正确的人
生观、世界观。
.3Biblioteka 先看序文或作者、编者的前言，
知道全书的概况，是好习惯。
把书估计一下，预定若干日读完，
而且如果能按期看完，是好习惯 。
有不了解处，不怕查工具书，
不怕请教老师或者朋友，是好习惯。
自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。
半途而废，以及眼睛在书上，脑子开
小差，都非常不好。
虽然灰姑娘有仙女帮助她， 但是，光有仙女的帮助还不够。 所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。 我们的朋友不一定是仙女， 但是，我们需要他们， 我也希望你们有很多很多的朋友。
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请你们再想一想，如果灰姑娘因为后妈不愿意 她参加舞会就放弃了机会， 她可能成为王子的新娘吗？
如果灰姑娘不想参加舞会， 就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去， 也是没有用的。
是谁决定她要去参加王子的舞会？
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所以，孩子们，即使灰姑娘没有妈妈爱她， 她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。 就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望 得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱， 或者像灰姑娘一样有一个不爱她的后妈， 你们要怎么样？
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最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
阅读分享
晋安妈妈 陈秋蜜
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读书好似爬山，爬得越高，望得越远；
读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
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—臧克家
书看多了，文章自然就会写了。——鲁 迅
世界上最宝贵的珍宝是知识，这些知识 大部分是来自书籍。 ——古希腊哲学家
课外阅读，用形象的话来说，
既是思考的大船借以航行的帆，
也是鼓帆前进的风。
没有阅读，就既没有帆，也没有风。