中小学生日常交通行为规范

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中小学生日常行为规范四十条

中小学生日常行为规范四十条

竭诚为您提供优质文档/双击可除中小学生日常行为规范四十条篇一:中小学生日常行为规范中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表(中小学生日常行为规范四十条) 2、穿戴整洁得体、朴素大方。

仪表庄重,和谐文雅。

3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康。

不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动。

6、拾金不昧,不受利诱不失人格。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人8、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。

谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。

对外宾以礼相待。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸,举止得体。

待客热情,起立迎送。

12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

16,遇到需要帮助的人主动上前去帮助三、遵规守纪,勤奋学习16、按时到校,不早退,不旷课。

上课前准备好学习用品。

上、下课时,起立向老师致敬,下课时请教师先行。

17、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。

18、认真预习、复习,按时完成作业。

考试不作弊。

合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻。

19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。

参加各种集会准时到达,遵守集会纪律。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。

保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗。

21、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。

河南省中小学生日常行为规范(2023年修订)word版

河南省中小学生日常行为规范(2023年修订)word版

河南省中小学生日常行为规范(2023年修订)word版河南省中小学生日常行为规范(2023年修订)一、引言本行为规范旨在培养河南省中小学生良好的行为惯,促进健康、和谐的学校环境,提高研究效果。

根据时代的发展和实际需求,经过广泛调研和专家意见征集,在2023年进行修订,以更好地适应现代教育的要求。

二、学生的基本行为准则1. 尊重他人:学生应尊重师长、同学和其他工作人员,不得使用侮辱性语言或暴力行为对待他人。

2. 遵守纪律:学生应遵守学校的纪律安排,按时上课、离开教室,不得缺席或迟到早退。

3. 诚实守信:学生应诚实守信,不得作弊、抄袭或伪造文书。

4. 文明待人:学生应尊重公共秩序,文明待人,不乱扔垃圾、涂鸦或损坏公共财物。

5. 守时守规:学生应遵守学校的作息安排,准时吃饭、休息、上床,不得熬夜、赖床或违反校规。

三、学生的研究行为规范1. 认真听讲:学生应认真听讲,不打扰他人,积极回答问题,不应戴耳机或进行与研究无关的活动。

2. 主动研究:学生应主动参与课堂活动,积极思考和提问,认真完成作业和课外阅读任务。

3. 合理使用研究工具:学生应合理使用研究工具,如计算器、电脑等,不得用于非法或不当用途。

4. 维护研究环境:学生应保持教室和研究区域的清洁和整齐,不得损坏学校设施和他人的研究工具。

四、学生的社交行为准则1. 和谐相处:学生应友好待人,乐于助人,与同学和睦相处,不参与欺凌、打架或恶作剧行为。

2. 合理沟通:学生应尊重他人的意见,遵守交流的规则,倾听他人和谅解他人的观点。

3. 礼貌待客:学生应礼貌待人,尊重长辈和客人,知恩图报,不应恶搞或违背社会公德。

4. 形成团队意识:学生应培养合作精神,积极参与团体活动,共同解决问题和完成任务。

五、学生的安全行为规范1. 积极参与安全教育:学生应积极参与学校组织的安全教育活动,了解安全知识和应急处理方法。

2. 保护个人安全:学生应注意个人安全,不随意出入危险地带,不擅自离校或接受陌生人的邀请。

中小学生守则、行为规范

中小学生守则、行为规范

中小学生守则、行为规范遵守纪律,礼貌待人,尊敬师长,热爱学校。

尊重老师,团结同学,礼貌待人,诚实守信,乐观上进,积极向上。

学会合作,乐于交往,友爱互助,共同发展。

尊敬师长,关心他人,尊重家长,孝敬长辈。

保护环境,爱护公物,爱护动物。

尊敬师长、团结同学,友爱老师,关心他人。

遵守交通规则,有序乘车,安全出行。

讲究卫生、保护环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,乱扔果皮纸屑,尊重他人,文明出行,爱护公物。

积极参加社会实践活动,关心国家大事。

1.遵守纪律,礼貌待人,热爱学校。

上课专心听讲,不迟到早退。

不做小动作,不玩手机。

作业工整及时交,不舞弊。

下课闲谈,礼貌交往,不喧哗。

课间不喧哗,不打闹。

上下楼梯靠右行,不推拉,上下楼梯靠右行走。

主动帮家长分担家务,不乱丢垃圾。

爱护公共设施,维护公共秩序“十不准”、“十严禁”。

尊重老师。

热爱集体,团结同学。

2.尊重师长,团结同学,谦虚礼让。

尊重老师,乐于帮助老师,不讽刺挖苦老师。

尊重同学,主动帮助其他同学。

互帮互助,共同进步。

虚心接受批评与建议,勇于改正缺点。

不欺负弱小,团结互助,相互帮助。

遇事冷静处理。

诚实守信,不失信于人。

自强不息,勇攀高峰。

3.遵守交通规则,有序乘车,安全出行。

行走要看指示牌,遵守交通规则。

遵守信号,礼让行人。

主动让座,文明乘车,不拥挤插队,不推搡拉扯。

人车共行,文明礼让。

不攀折花木,不攀爬建筑物、栏杆和路灯杆、交通信号灯。

不闯红灯,不在马路上打闹嬉戏。

过马路走人行横道。

不推挤,不争道抢行,不推挤碰撞,注意防火知识及逃生技能。

遇危险及时求救。

保护自己,不伤害他人财产等。

--文明有礼的中国人!-文明礼貌用语:“您好”;“对不起”等多声礼完毕后再道别致意。

感谢父母养育恩情;请接受老师的一声“谢谢”!4.讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,乱扔果皮纸屑,尊重他人,文明出行。

勤洗手,注意个人卫生。

不随地吐痰,口鼻分泌物不乱扔。

小学学生交通安全规定范本

小学学生交通安全规定范本

小学学生交通安全规定范本交通安全是我们每个人都应该重视的重要问题,在小学阶段,我们就应该学习和遵守交通规则,培养健康的交通安全意识。

下面是一份小学学生交通安全规定范本,详细阐述了交通安全的各项规定,以及我们应该如何保障自己和他人的安全。

一、行人的交通安全规定1. 打开学校大门时,注意确认车辆无来往,再徐步通过。

2. 在道路上行走时,应紧贴路边行走,并尽量选择人行道。

如果没有人行道,要在靠近路边的地方行走。

3. 下车后,应尽快穿过马路,不能在马路上玩耍。

4. 遇到人行横道时,要停下来等待红绿灯或过路车辆停稳后,再安全通行。

5. 不跟随陌生人过马路,也不要在路边与陌生人搭讪或上车。

二、自行车的交通安全规定1. 骑自行车时,必须佩戴安全头盔,并且要调整好尺寸,确保头盔能够保护头部安全。

2. 骑自行车时应该遵守交通规则,不能闯红灯、逆行或违规变更车道。

3. 骑自行车时要手握把手,保持正常坐姿,不要与其他同学追逐或超过速度限制。

4. 骑自行车时要提前做好手势示意,向前行驶先往左看,然后往右,确保安全。

5. 不在人行横道上骑自行车,应下车推行,确保行人的安全。

三、乘坐公交车的交通安全规定1. 乘坐公交车时,要在站点对号入座,不要挤推、打闹或在车上行走。

2. 上下车时要排队有序,不要插队或慌乱。

先下后上,保持整洁并帮助老人和儿童上下车。

3. 乘坐公交车时要避免靠近车门附近,以免受到车门夹伤。

4. 不要向车外伸手或头,应坐稳扶好车身,避免失去平衡。

四、乘坐汽车的交通安全规定1. 乘坐私家车或外出旅行时,一定要系上安全带。

安全带能够保护乘车人员在碰撞时受到伤害。

2. 在车内要保持安静,不要做出分散驾驶员注意力的事情,如大声喧哗、打闹等。

3. 不要在车内乱扔废弃物,保持车内整洁,为了行车安全需要提早告知司机或家长如需中途下车。

4. 不要从车窗伸出头、手臂或其他物体,以免受到外部的危险。

五、校车的交通安全规定1. 乘坐校车的学生要按照指定的时间和地点等候,不要迟到或过早等候。

中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范1、小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

二、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。

自愿帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

三、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

四、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。

五、待人有礼貌。

讲话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

到他人房间要先敲门,经允许后再进入。

六、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。

七、诚实,不说谎话,知错就改。

答应别人的事要努力做到。

不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。

八、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,,节约水电。

九、穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

十、按时作息。

上学不迟到,不早退。

不逃学,有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。

十一、课前准备好学习用品。

上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。

课间做有益的游戏。

十二、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。

考试不作弊。

十三、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。

读写姿势正确。

十四、积极参加学校组织的各种活动,认真做值日,保持教室、校园整洁。

十五、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

十六、遵守交通规则,对马路走人行横道,不违章骑车。

不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。

十七、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。

遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。

十八、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。

不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

十九、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。

教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文

教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文

教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》全文第一章:总则本行为规范的制定旨在引导中小学生树立正确的行为观念,培养良好的行为习惯,促进学生全面发展,维护学校良好的教育环境。

第二章:学习行为规范1. 学生应当按时到校上课,不迟到、不早退。

2. 学生应当认真听讲,积极参与课堂讨论。

3. 学生应当按照学校规定完成作业,不抄袭、不作弊。

4. 学生应当尊重教师和同学,不打骂、不欺负他人。

5. 学生应当遵守校园秩序,不乱扔垃圾、不破坏公物。

第三章:生活行为规范1. 学生应当保持个人卫生,勤洗手、勤换衣。

2. 学生应当遵守饭堂纪律,不浪费食物、不插队。

3. 学生应当文明用语,不说脏话、不恶作剧。

4. 学生应当爱护环境,不乱涂乱画、不乱摘花草。

5. 学生应当尊重他人隐私,不偷窥、不偷拍。

第四章:安全行为规范1. 学生应当遵守交通规则,安全过马路。

2. 学生应当注意防火安全,不玩火、不私自使用电器。

3. 学生应当遵守游泳安全规定,不擅自下水、不离开指定区域。

4. 学生应当学会自我保护,不随意接触陌生人。

5. 学生应当注意食品安全,不乱吃零食、不分享食品。

第五章:网络行为规范1. 学生应当正确使用网络,不浏览不良信息、不传播谣言。

2. 学生应当保护个人隐私,不泄露他人信息、不随意添加陌生人。

3. 学生应当尊重他人知识产权,不侵犯版权、不盗用他人作品。

4. 学生应当文明交流,不恶意攻击他人、不传播恶意言论。

5. 学生应当合理安排上网时间,不沉迷网络游戏、不影响学习和身体健康。

第六章:奖惩措施学校将根据学生的行为表现,对其进行奖励或惩罚,以激励良好行为,纠正不良行为。

第七章:监督与评估学校将建立健全的监督机制,定期对学生的行为进行评估,并向家长和学生本人反馈评估结果。

第八章:附则本行为规范自发布之日起生效,取代之前的相关规定。

以上为教育部《中小学生行为规范(2024年修订)》的全文内容。

河南省中小学生日常行为规范(修订后)word文档

河南省中小学生日常行为规范(修订后)word文档

河南省中小学生日常行为规范(修订
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河南省中小学生日常行为规范(修订后)
为了维护中小学校的良好秩序和学生的健康成长,我们对河南省中小学生的日常行为作以下规范:
一、守时守纪
1. 学生应遵守校方规定的上学、下课时间,不迟到、不早退。

2. 在课堂上,学生应尊重老师和同学,不说话、不乱动,认真听讲完成任务。

3. 学生应按照学校制定的校规校纪,严守校园秩序,不随意打闹、奔跑,保持安静有序的研究环境。

二、文明礼貌
1. 学生应彬彬有礼,尊敬师长和其他学生,不使用粗口或歧视性语言。

2. 在校内外的公共场所,学生应保持良好的个人形象和仪容,
不乱丢垃圾、不乱涂乱画。

3. 学生应遵守交通规则,文明出行,不推搡、不争抢,保持安
全有序的交通环境。

三、诚实守信
1. 学生应诚实守信,不抄袭、不作弊,完成个人学业。

2. 学生应尊重知识产权,不盗用他人作品,不侵犯他人的著作权。

3. 学生应讲述真实事实,不捏造、不散布谣言,维护学校和社
会的良好形象。

四、健康生活
1. 学生应保持良好的生活惯,按时作息,合理安排研究、休息
和娱乐时间。

2. 学生应勤洗手,养成良好卫生惯,保持个人卫生和环境卫生。

3. 学生应注意饮食营养,不暴饮暴食,避免吃零食对身体健康
造成损害。

我们希望河南省中小学生能遵守以上规范,积极向上,为校园的和谐和学习氛围作出贡献。

小学学生交通安全规定

小学学生交通安全规定

小学学生交通安全规定是为了保障学生的交通安全,预防交通事故的发生。

以下是常见的小学学生交通安全规定:1. 停车与下车- 在校门口、学校门前乘车点等待校车或家长接送时,要排队等候,不乱闯马路。

- 下车前,应等车停稳后才能下车,不得在车辆行驶过程中下车。

2. 过马路- 在没有行人过街设施的地方,学生要寻找安全的场所,按照交通标示有序过马路。

- 在有人行横道线的地方,要按照交通信号灯或斑马线指示等,有序过马路。

- 不得在红灯亮或物品前面有移动停车等待区指示标志时横穿马路。

3. 路边行走- 不得在道路中央或车辆未行驶区域内玩耍、奔跑。

- 不得玩赛跑、追逐等活动,以防止发生危险。

4. 自行车骑行- 自行车要在指定的车道上骑行,不得骑行到人行道上,保持行驶时两手握住把手、脚踩实踏板。

- 骑自行车要遵守交通规则,按照红灯停车、绿灯行驶的原则行驶。

5. 利用交通工具- 在汽车等交通工具上要系好安全带,坐稳扶好,不开车门,不伸出头和手臂。

- 不随意突然起步或刹车,要留意司机的指挥和提前下车。

6. 其他安全规定- 不随意插队,遵守交通秩序,不拥挤,不推搡。

- 碰到交通突发事件时,要遵守交警或老师的指挥,按照指示有序撤离。

- 遇到陌生人搭讪或要求搭车时,要懂得拒绝并告诉家长或老师。

- 应与同学、家长、老师保持联系,及时告知自己的行动计划。

需要注意的是,这些规定可能会根据不同地区、学校的交通安全状况而有所不同,学生要根据具体情况遵守当地的交通安全规定。

同时家长和学校也应对学生进行交通安全教育和指导,确保学生的交通安全。

教育部发布《2023年最新版中小学生行为规范》全文

教育部发布《2023年最新版中小学生行为规范》全文

教育部发布《2023年最新版中小学生行为规范》全文第一章总则根据《中华人民共和国教育法》等法律法规的规定,为了加强中小学生的行为规范教育,培养良好的道德品质和行为习惯,教育部制定了《2023年最新版中小学生行为规范》(以下简称行为规范)。

第二章行为规范的基本要求行为规范要求中小学生在学校和社会生活中遵守以下基本要求:1. 遵守法律法规,尊重社会公德和职业道德;2. 尊重师长,团结同学,互助友爱;3. 勤奋学习,积极参与课堂和校园活动;4. 健康成长,保护自己和他人的人身安全;5. 爱护环境,维护学校设施设备;6. 文明礼貌,待人真诚,言行得体;7. 珍惜集体荣誉,树立良好的社会形象。

第三章学校行为规范行为规范要求中小学生在学校内遵守以下行为规范:1. 遵守校纪校规,服从教师管理;2. 尊重师长和同学,不欺负、不歧视他人;3. 讲究卫生,保持教室和学校环境整洁;4. 积极参加体育锻炼和课外活动;5. 不携带危险物品,不进行违法犯罪活动;6. 爱护图书、实验器材等学校财物;7. 遵守考试纪律,不作弊行为。

第四章社会行为规范行为规范要求中小学生在社会生活中遵守以下行为规范:1. 尊敬父母,孝敬长辈;2. 爱护亲人、朋友和同学,互相帮助;3. 尊重社会公德,不偷盗、不欺骗、不恶意伤害他人;4. 做到文明出行,遵守交通规则;5. 爱护公共设施和环境,不乱丢垃圾;6. 积极参与社区服务和公益活动;7. 塑造良好的网络行为,不传播虚假信息和不良内容。

第五章教育部门的职责教育部门将根据行为规范,加强对中小学生行为规范教育的指导和监督,制定相应的教育计划和活动,推动学校和社会各界共同关注中小学生的行为规范教育工作,促进中小学生全面发展。

第六章法律责任对于违反行为规范的中小学生,根据相关法律法规给予相应的纪律处分和教育,引导其改正错误,同时要求学校和家长积极配合,共同承担教育责任。

第七章附则行为规范将于2023年正式实施,各级教育行政部门和中小学校要按照规范要求,制定具体的实施细则和推广方案,确保行为规范的有效落实。

中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范中小学生日常行为规范中小学阶段是一个孩子成长的重要时期,培养良好的行为习惯对孩子的发展起着至关重要的作用。

以下是中小学生日常行为规范,帮助学生养成自律、守纪律的良好行为习惯。

一、在学校内:1. 准时到校,不迟到不早退,按时完成作业。

2. 尊敬师长,恭敬礼貌,对老师和同学说话要用文明用语。

3. 珍惜学校的财物,不损坏教室设施和学校设备。

4. 不打架斗殴,解决问题要通过友善谈话或寻求老师的帮助。

5. 遵守操场安全规则,不随意乱跑,不爬树攀墙。

6. 吃饭时保持安静,不浪费食物,养成良好的饮食习惯。

7. 完成课间操,不进行无关的游戏活动。

8. 不使用手机等电子设备,养成良好的学习方式。

二、与同学相处:1. 尊重每一个同学,不歧视、不欺负他人,帮助需要帮助的同学。

2. 不说脏话、不讲黄段子,保持对话内容健康和谐。

3. 能相互合作,共同完成分组任务,尊重每一个人的不同见解。

4. 不将个人物品借给别人私藏,保持诚实守信的原则。

5. 不和同学之间传递小纸条和传声筒,不影响上课秩序。

6. 平等友好地对待男女同学,不进行欺凌、歧视行为。

7. 不抢夺他人的东西,不参与扯背包游戏等伤害行为。

8. 能正确、文明地发表自己的观点,养成良好的言行举止。

三、与家人相处:1. 听从家长的教导,不违反家庭纪律,不撒谎。

2. 遵守家中规定的学习时间,按时完成作业。

3. 和爷爷奶奶、外公外婆等家人保持良好的关系。

4. 孝敬尊重长辈,不对长辈发脾气或无礼行为。

5. 参与家庭事务,帮助家人做力所能及的事情。

6. 衣着整洁,保持个人卫生,养成良好的生活习惯。

7. 不乱花家里的钱,学会节约用水用电用纸等资源。

8. 与家人交流分享,相互尊重彼此的意见和想法。

四、在社会中:1. 遵守交通规则,不随意过马路,不乱扔垃圾。

2. 尊敬文明待人,不损坏公共设施,不随地吐痰。

3. 爱护城市环境,不乱涂乱画,保持公共场所的整洁。

4. 不参与不良的社交群体,远离犯罪和不良行为。

最新中小学生日常行为规范

最新中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范1、小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

二、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。

自愿帮助有困难的人和残疾人。

要尊重他人的民族习惯。

三、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。

四、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。

五、待人有礼貌。

讲话文明,讲普通话,会用礼貌用语。

到他人房间要先敲门,经允许后再进入。

六、对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随。

七、诚实,不说谎话,知错就改。

答应别人的事要努力做到。

不随便拿别人的东西,借东西要还,损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。

八、爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,,节约水电。

九、穿戴整洁,经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后要洗手,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

十、按时作息。

上学不迟到,不早退。

不逃学,有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。

十一、课前准备好学习用品。

上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。

课间做有益的游戏。

十二、课后认真复习,按时做作业,书写工整,卷面洁净,独立完成。

考试不作弊。

十三、积极参加有益的文化体育活动,认真做广播体操和眼睛保健操。

读写姿势正确。

十四、积极参加学校组织的各种活动,认真做值日,保持教室、校园整洁。

十五、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

十六、遵守交通规则,对马路走人行横道,不违章骑车。

不在公路、铁路、码头玩耍和追跑打闹。

十七、乘公共车、船时主动购票,主动给老幼病残让座。

遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时鼓掌致谢。

十八、爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。

不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

十九、注意安全,不玩火,不做有危险的游戏。

中小学日常行为规范

中小学日常行为规范

中小学日常行为规范一、上学期间的行为规范1.守时上学:准时到校,不迟到、不早退,遵守学校规定的上学时间,养成守时的习惯。

2.穿戴整齐:穿校服,衣着整洁、文明得体,不穿违规服饰,不随意改动校服。

3.诚实守信:对老师、同学要诚实,不说谎话,遵守约定和承诺。

4.注意卫生:保持个人卫生,勤洗手、漱口,保持整洁的衣着和仪表。

5.文明交通:上学途中,要走人行道或人行横道,不随意闯红灯,学会文明礼让。

二、上课期间的行为规范1.站立、整齐入场:上课前要站立整齐入场,不吵闹,按老师指示有序入座。

2.注意安静:进入教室后,要保持安静,遵守课堂纪律,不交头接耳、说笑打闹。

3.集中精神:课堂期间要集中注意力,认真听讲,不打瞌睡,不做与学习无关的事。

4.遵守纪律:遵守课堂纪律,不乱扔垃圾,不随意离座,不玩弄学习用具。

5.尊敬老师:尊敬师长,礼貌待人,不搞恶作剧,不与老师争吵。

三、课外活动的行为规范1.爱护公物:注意保护学校和公共财产,不随意涂写、损坏或乱扔垃圾。

2.尊重他人:礼貌待人,不侮辱、欺负、歧视他人,尊重他人的权益和隐私。

3.文明用语:用文明的语言交流,不使用粗俗、侮辱性或不适当的词语。

4.爱护环境:爱护大自然,不乱丢垃圾,积极参与环保活动。

5.社交礼仪:学会友善交往,彬彬有礼,不打架斗殴,不攀比、嫉妒他人。

四、课后安全的行为规范1.安全回家:按照家长或学校的安排,安全回家,不随意外出,不和陌生人交谈。

2.自律自爱:养成良好的生活习惯,自觉遵守交规,不玩火、不乱跑、不打闹。

3.合理利用时间:回家后要合理安排时间,完成作业,自主学习,并参加适当的课外活动。

4.保护个人信息:不随意透露个人信息,警惕网络骗局,保护自己的隐私安全。

5.安全饮食:保持营养均衡的饮食习惯,遵守食堂规则,不吃零食、不乱扔食物。

这些仅仅是对中小学生在日常生活中的一部分行为规范,更为详细和具体的规范会因学校、地区和个人的不同而有所差异。

然而,这些基本的行为规范对中小学生的成长和教育仍然具有重要的指导意义和促进作用。

教育部《中小学生行为规范(2023年修饰)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年修饰)》全文

教育部《中小学生行为规范(2023年修饰)》全文第一章总则第一条为规范中小学生的行为,培养良好的品德和惯,促进学生成长成才,根据教育部有关法律法规,制定本规范。

第二章学校规则第二条学校是学生研究和成长的场所,学生应当尊重学校规则和教育工作者,维护良好的校园秩序。

第三条学生应当遵守学校的课堂纪律,按时到校,认真听讲,不得迟到早退。

不得干扰他人研究,不得使用手机、电子设备等影响教学秩序的物品。

第四条学生应当遵守学校的校园规则,保持良好的卫生环境。

不得乱扔垃圾,不得随意涂写或损坏教育设施。

第五条学生应当遵守学校的班级规则,与同学友好相处,互帮互助,共同营造和谐的班级氛围。

第三章学生行为规范第六条学生应当树立正确的价值观和人生观,尊重他人的人格尊严,不歧视、欺负或伤害他人。

第七条学生应当遵守社会公德,遵守社会规范。

不得参与欺诈、偷窃、抢劫等违法犯罪活动。

第八条学生应当树立良好的网络伦理意识,文明上网,不发布不当言论,不散布虚假信息。

第九条学生应当热爱劳动,不拒绝劳动,积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。

第十条学生应当自觉遵守交通规则,不擅自穿越马路,不占用老弱病残人员专用座位。

第四章规范管理第十一条学校应当建立健全学生行为评价制度,加强行为管理。

第十二条学校应当配备专业的管理人员,负责学生的行为指导和管理工作。

第十三条学校应当加强与家长的沟通,共同关注学生的行为规范,共同育人。

第五章监督与纠引第十四条教育部门应当加强对学校行为规范的监督和指导,及时纠正违规行为。

第十五条学校应当建立健全学生行为纠引制度,及时对学生不当行为进行提醒、批评和教育。

第十六条学生可以通过向学校或有关部门反映学生不当行为,保护自己和他人的合法权益。

第六章法律责任第十七条学生应当遵守法律法规,不得从事违法犯罪活动。

第十八条学校应当依法对学生的违法违规行为给予纠正和教育,必要时可报请有关部门进行处理。

第七章附则第十九条对于严重违反学生行为规范的学生,学校可以依法予以纪律处分。

新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)

新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)

新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)前言本规范的目的是帮助中小学生树立正确的价值观和行为准则,促进他们健康成长。

本规范适用于所有中小学生和教职工,旨在提供统一的行为标准,帮助学校和家庭塑造一个积极向上的教育环境。

1. 尊重他人1.1 尊重他人的人格和隐私,不侵犯他人的权益。

1.2 以友善的态度对待他人,不歧视或欺负他人。

1.3 接受不同观点和文化背景的人,并尊重他们的差异。

1.4 不干扰他人的研究和生活。

2. 自律行为2.1 遵守学校和家庭的规章制度,维护良好的秩序。

2.2 守时上学,不迟到早退。

2.3 讲究卫生,保持整洁的个人形象和环境。

2.4 养成良好的研究惯,完成学校布置的任务。

3. 诚实守信3.1 诚实对待自己和他人,不说谎、欺骗或抄袭。

3.2 尊重学术成果和知识产权,不盗用他人的作品。

3.3 具备守信用的意识,信守承诺并履行自己的责任。

4. 社交礼仪4.1 善于表达和倾听,尊重对方的意见和感受。

4.2 文明用语,不使用粗俗和侮辱性的言辞。

4.3 保持良好的社交惯,遵守公共秩序。

4.4 关心他人,乐于助人,共同营造和谐友善的社会氛围。

5. 安全意识5.1 研究安全知识,自觉遵守安全规定。

5.2 注意交通安全,不乱穿马路或乱闯红灯。

5.3 遵循安全操作规程,确保个人和他人的安全。

5.4 拒绝参与任何可能危害身体和心理健康的活动。

结语中小学生是社会的未来,培养他们良好的行为惯和价值观是教育的重要任务。

本规范旨在指导他们形成积极向上的行为准则,提倡正能量的传播。

我们相信,只有通过对自己和他人负责任的行为,我们才能共同建设一个美好的社会。

> 请注意,本行为规范的内容是基于一般原则而制定的,并不具体涵盖所有情况。

在实际应用中,请根据具体情况灵活运用,并遵循相关国家和地方法律法规。

《中小学生行为规范(2023年修订)》

《中小学生行为规范(2023年修订)》

《中小学生行为规范(2023年修订)》中小学生行为规范(2023年修订)前言本《中小学生行为规范》是为了营造良好的研究环境,加强学生的品德培养,提高学生的行为素养而制定的。

本规范包含了中小学生在校期间应当遵守的行为准则和相关规定。

一、尊重师长1. 尊敬师长,礼貌待人。

2. 遵守课堂纪律,不打闹、不干扰课堂秩序。

3. 遵守校规校纪,积极参加学校组织的活动。

二、团结友爱1. 和同学们友好相处,互相帮助,形成良好的集体氛围。

2. 不欺负、不歧视其他同学,学会关爱他人。

3. 遵守集体活动规则,积极参与集体活动。

三、诚实守信1. 不作弊、不抄袭,遵守考试纪律。

2. 不随意打破、损坏他人财物。

3. 守时完成作业,不夺取他人劳动成果。

四、自律自强1. 做到守时、守礼、守纪,自觉遵守各项规章制度。

2. 培养良好的研究惯,勤奋研究,努力取得优异成绩。

3. 养成良好的生活惯,保持良好的卫生环境。

五、安全第一1. 注意个人安全,遵守交通规则,不乱穿马路。

2. 不接触危险物品,学会预防火灾、电击等事故。

3. 留意学校安全提示,及时上报异常情况。

六、文明礼仪1. 注意讲究仪容仪表,保持良好的形象。

2. 文明用语,不恶意攻击他人,尊重他人的隐私。

3. 注重环保,养成节约用水、用电和保护环境的良好惯。

结语本文档详细说明了中小学生在校期间应当遵守的行为规范。

希望各位学生能够积极遵守,并且以身作则,向其他同学传递正能量。

通过遵守这些规范,我们将共同营造一个和谐、友善、有利于学习和成长的校园环境。

中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范

中小学生日常行为规范3、穿着整洁、得体,不穿暴露、不合时宜的服装,不戴耳环、项链等过于张扬的饰品。

4、注意个人卫生,勤洗澡、换衣服,保持口气清新,不随地吐痰、乱扔垃圾。

二、尊重他人,友善待人1、尊重老师、长辈,遵守学校规章制度,主动向老师、长辈问好,不违反校纪校规。

2、友善待人,帮助有困难的同学,不欺负弱小,不参与暴力、欺诈等不良行为。

3、尊重他人的人格、民族惯、宗教等,不歧视、排斥他人。

三、诚实守信,遵守法律法规1、不说谎话,不抄袭、作弊,不搞学术不端行为。

2、遵守交通规则,不酒后驾车、不超速、不闯红灯等违法行为。

3、保护知识产权、个人隐私等,不侵犯他人权益。

四、勤奋研究,积极参与社会活动1、按时完成作业,认真听讲,主动思考、提问,积极参加课外活动。

2、关注社会热点,积极参与公益活动,提高社会责任感和公民意识。

3、发扬创新精神,不断研究、探索,不畏失败,勇于尝试、创造。

五、保护环境,珍惜资源1、爱护植物、动物、水源、空气等自然资源,不乱扔垃圾、随地吐痰、破坏环境。

2、节约用水、用电、用纸等资源,不浪费粮食、衣物等生活用品。

3、支持环保行动,积极参与环保活动,提高环保意识。

六、健康生活,远离不良惯1、保持健康的生活方式,定时锻炼身体,合理饮食,保持充足睡眠。

2、远离吸烟、酗酒、毒品等不良惯,不参与赌博、迷信等不良活动。

3、保持心理健康,学会自我调节,不沉迷网络、游戏等虚拟世界。

3、我们应该穿戴整洁朴素,头发干净整齐,不要烫发、化妆或佩戴过多首饰。

男生不应留长发,女生不应穿高跟鞋。

4、我们要养成良好的卫生惯,不随地吐痰或乱扔废物。

同时,我们也不应该吸烟或喝酒。

5、我们应该举止文明,不打架骂人或说脏话。

我们要避免赌博,不参加封建迷信活动。

6、我们要保持情趣健康,不看色情、凶杀或迷信的书刊、影视片,不唱不健康的歌曲。

7、我们不应该进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所。

小学生交通规则10条

小学生交通规则10条

小学生交通规则10条1. 穿越马路时要使用斑马线小学生在穿越马路时应该使用斑马线。

斑马线是为行人设计的专门通道,能够保障行人的安全。

在穿越马路时,小学生应该找到最近的斑马线,等待信号灯变绿后横穿马路。

这样能够减少交通事故的发生。

2. 不要在马路边玩耍小学生应该避免在马路边玩耍。

马路上车辆来来往往,很容易发生危险。

尤其是球类游戏,容易让小学生一不小心冲到马路上去。

要选择安全的地方玩耍,例如学校的操场或者公园。

3. 等待校车或者成年人的指示再过马路小学生在上学或放学的时候,如果要穿越马路,应该等待校车或者成年人的指示再过马路。

他们会确保交通状况安全后,才会指示小学生过马路。

小学生不应该贸然穿越马路,以免发生危险。

4. 别乱扔垃圾小学生应该养成不乱扔垃圾的好习惯。

乱扔垃圾不仅对环境造成污染,还可能导致交通事故。

有些小学生可能会习惯性地将垃圾扔到马路上,这样会让过路的车辆不稳定,增加交通事故的发生几率。

小学生应该将垃圾放在垃圾桶里,维护整洁的环境。

5. 不要随意触碰交通信号灯小学生不应该随意触碰交通信号灯。

交通信号灯是为了引导交通流量而设置的,触碰信号灯可能会造成交通混乱。

小学生应该遵守交通信号灯的规定,等待绿灯后再过马路。

6. 乘坐校车要排队乘坐校车时,小学生应该排队等候。

校车有固定的上车点和下车点,小学生应该按照顺序排队等候。

这样可以避免推搡和混乱,提高上下车的效率和安全性。

7. 不要拥挤在公交站台或车厢门口在等待公交车或者乘坐公交车时,小学生不应该拥挤在公交站台或车厢门口。

这样会影响乘客的上下车和车辆的正常运行。

小学生应该保持秩序,让乘客先下后上,确保交通流畅,避免发生意外。

8. 不要在交通堵塞时逆行小学生应该避免在交通堵塞时逆行。

交通堵塞时,车辆停滞不前,司机的注意力会分散,交通事故的发生率也会增加。

小学生应该选择其他安全路线或等待交通疏导后再行驶。

9. 不要随意跑过马路小学生不应该随意跑过马路。

小学学生交通安全规定模版

小学学生交通安全规定模版

小学学生交通安全规定模版交通安全对于每一个人来说都是非常重要的,特别是对于小学学生来说更加重要。

因为他们正处于成长的阶段,对于交通规则和安全意识的认识还不够清晰。

因此,制定一套针对小学学生的交通安全规定模板,帮助他们正确、安全地参与道路交通,是非常有必要的。

一、懂得交通规则小学学生要从小学习并掌握交通规则,以确保自己和他人的安全。

他们应该学会遵守交通信号灯的指示,如红灯停、绿灯行、黄灯慢行等。

要了解和遵守人行道的用途,不在人行道上奔跑、嬉闹或乱扔垃圾等行为。

还要知道在道路上的行走要靠右侧,让左边的车辆通行。

二、正确过马路过马路是小学学生在日常生活中经常面对的情景,也是交通安全的一个重点。

小学学生应该遵循以下几条规定:1. 在过马路前应该先观察左右,确认道路安全后再行动。

2. 一定要使用斑马线或人行横道过马路,不可随意横穿马路。

3. 在过马路时要保持警觉,不要边走边低头玩手机或听音乐。

4. 遇到红灯时,要在路口等待指示灯变绿才能过马路。

5. 路口交通警察的指挥要听从,不可逆行或冲闯红灯。

三、乘坐交通工具的安全小学学生常常需要乘坐交通工具去学校或外出活动。

为了确保乘坐交通工具的安全,他们应该:1. 乘坐公共交通工具时要站稳扶好扶手,保持平衡。

2. 乘坐私人车辆时,要系好安全带,并且不可以乱动或干扰驾驶员。

3. 慎重选择自行车或滑板等个人交通工具,保证其良好状态,避免发生意外。

4. 在骑自行车时要了解并遵守自行车道的规则和标识,确保行车安全。

四、与他人友好相处小学学生在交通安全中还应注意与他人的友好相处。

例如:1. 不可在校巴或公共交通工具上推搡、争抢座位。

2. 不可在人行道上与他人打闹、争吵或推搡。

3. 在过马路时要礼让老人、残疾人和孩子等弱势群体。

五、保护自己的安全小学学生应该学会保护自己的交通安全,做到以下几点:1. 不轻易与陌生人上车、搭讪或接受陌生人的食品。

2. 在行走或骑行时要保持警惕,注意观察周围环境,避免靠近危险区域。

中小学生行为准则 (2023年新版本)

中小学生行为准则 (2023年新版本)

中小学生行为准则 (2023年新版本)
为了保障中小学生的安全和健康发展,建立良好的校园环境,制定以下行为准则,供中小学生参考和遵守。

一、尊重他人
1. 尊重他人的人身权利,不侵犯他人的人身安全和尊严。

2. 尊重他人的意见和观点,不歧视、侮辱或欺凌他人。

3. 共同维护和谐的班级关系,关心、帮助他人,不同学、唱反调。

4. 不私自触碰他人的隐私,不传播他人的秘密。

二、文明礼貌
1. 严禁使用粗话、脏话或辱骂语言,文明交流,用和善的态度对待他人。

2. 注意礼仪规范,尊重师长,乐于助人,讲究整洁卫生,保护环境。

3. 公共场所保持安静,不进行打闹、吵闹或骚扰他人的行为。

4. 不随地乱扔垃圾,保持教室、图书馆等公共场所的整洁。

三、诚实守信
1. 不抄袭他人的作品,尊重知识产权,诚实研究,禁止欺骗和
作弊。

2. 不伪造或篡改他人的证件、签名或文档,保持诚实守信的态度。

3. 遵守诺言和承诺,不轻易违背自己的承诺,不传播谣言或不
实信息。

4. 尊重家长、老师和学校的规定,积极参与课堂研究和校园活动。

四、安全文明
1. 遵守交通规则,过马路时注意安全,不乱闯红灯或乱穿马路。

2. 不携带或使用危险品,如刀具、烟花爆竹等,不参与赌博和
暴力活动。

3. 保持身体健康,定期进行体检,不吸烟、酗酒或滥用药物。

4. 不违法犯罪行为,遵守法律法规,主动维护社会的安全和稳定。

希望中小学生能够认真遵守上述行为准则,树立正确的价值观,形成良好的行为习惯,共同创造一个和谐文明的学习环境。

中小学生绿色出行行为规范

中小学生绿色出行行为规范

中小学生绿色出行行为规范随着城市交通的发展和汽车数量的增加,交通扰动和环境污染日益加重。

为了改善空气质量、减少交通堵塞,提倡绿色出行已经成为当今社会的共识。

而中小学生作为未来的希望和主力军,他们的出行行为对环境和社会发展具有重要影响。

因此,制定中小学生绿色出行行为规范,引导他们培养良好的出行习惯,是非常必要和重要的。

1. 出行选择中小学生应当尽量采取绿色出行方式,例如步行、骑自行车或使用公共交通工具。

如果出行距离较近,那么走路是最好的选择。

步行不仅有助于锻炼身体,还能减少交通堵塞和尾气排放。

而当出行距离稍远时,骑自行车是一个好的选择。

这既能满足日常出行需求,又能减少环境压力。

2. 安全意识在出行过程中,中小学生应当始终保持安全意识。

他们应该遵守交通信号灯和标志,过马路时要走人行横道,在骑自行车时要佩戴头盔并保持安全驾驶。

此外,他们还应该遵守交通规则,不随意穿越马路或在马路上玩耍,以避免发生交通事故。

3. 减少碳排放中小学生在选择出行方式时,应当尽量避免使用燃油车辆。

小汽车的使用对环境造成巨大压力,因此要鼓励中小学生使用公共交通工具,例如地铁、公交车等。

在家长的陪同下,他们可以逐渐培养乘坐公交车的意识,并从小开始习惯使用公共交通工具,以减少碳排放。

4. 分享交通工具公共汽车、地铁和校车等交通工具需要大家共同分享。

中小学生要养成尊重他人的好习惯,排队上下车,让座给有需要的人。

同时,要爱护交通工具,不乱丢垃圾,保持车厢的整洁和舒适,以造福所有乘客。

5. 节约资源绿色出行不仅仅是关注环境问题,还涉及到节约资源的意识。

中小学生在出行过程中,应当尽量避免浪费资源。

例如,当公共交通工具不太拥挤时,他们可以选择站立而不是坐着,以留出更多的座位给需要的人。

6. 低碳餐盒中小学生在外就餐时,应当尽量避免使用一次性餐盒和餐具。

一次性餐盒和餐具的制造和处理会产生大量的污染物,对环境造成损害。

因此,可以选择自带餐盒和餐具,以减少塑料垃圾的产生。

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中小学生日常交通行为规范
一、乘车规范。

1.严禁中小学生乘坐无牌无证无保险的“三无”车辆、农用车、报废车、拼装车、超员车、超速车等上下学。

2.严禁违法、违规车辆接送中小学生,一经发现,立即举报。

3.乘坐公共汽车、长途汽车须在站台或指定地点候车,待车停稳后,先下后上。

4.车辆行驶,要紧握扶手,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

5.下车时,要依此而行,不要硬推猛挤;下车不要从车后突然走出或猛跑。

6.机动车道上乘车须从右侧上下车,开关车门时须先观察、后开门,不准妨碍其他车辆和行人通行。

7.乘车时不准向车外抛洒物品,不准有影响驾驶人安全驾驶的行为,不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。

二.骑车规范。

8.严禁年龄未满12岁或行为不便的儿童骑自行车上下学。

9.遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,不乱穿马路,严禁在高速公路上骑自行车,严禁在机动车道骑自行车,在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶应尽量靠右边行驶,不在道路中间骑车。

10.学生自行车要定期检修,学校要定期检查。

11.自行车转弯或经交叉路口要减速慢行,不准突然猛拐。

12.横行机动车道,要下车推行,从人行横道通过;没有人行横道的,在确认安全后直行通过。

13.不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。

14.不准并行骑车交谈、互相追逐、曲折竞驶、逆向行驶或扶身并行,不骑快车,不准骑车带人。

15.遇有停止信号时,应当依次停在路口停止线以外;没有停止线的,停在路口以外。

16.不准在校园内骑车,自行车要停放在学校指定的地点。

三.行走规范。

17.熟悉从居住地到学校的道路交通及地域环境状况,远离有警示标志的所有危险源,防范上下学途中随时可能发生的各种危险。

18.遵守交通法规,不闯红灯,不横穿马路,不攀爬和跨越交通隔离设施,不在公路、铁路玩耍和追逐打闹,不到水库、水渠、水塘边等危险的地方玩耍行走。

19.走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边右侧行走。

20.不准边走路边看书或突然改变行走路线或突然猛跑、后退。

21.横行马路要走人行横道,不准在车辆临近时横过马路。

22.不准在高速公路上行走。

23.不准在道路上扒车、追车,强行拦车或抛物击车。

24.夜间步行要尽量选择穿浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

25.集体外出时,要在老师的带领下站好队伍,横列不超过两人。

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