防灾避险主题班会教案

防灾避险主题班会教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《应急避险》主题班会教案活动目的：

1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。

2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。

活动效果:

通过本课的学习和活动,学生能够冷静地面对突发的自然灾害,积极自救自护.

活动形式：儿歌、小品、知识竞赛等。

活动过程: 引入

主持人（AＢ）：欢迎各位领导老师来我班参加主题队会！

A：五（5）中队《应急避险》主题队会现在开始。

B：:我们爱动，我们爱玩。

A：我们年岁还小，我们爱闹爱跳。

AB：可是我们不愿意受到伤害，在各种活动中，我们应该注意安全，我们应该学会保护自己，学会应急避险。

B:下面请中队长讲话,，大家欢迎！

中队长：同学们，我们今天队会的主题根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。下

面祝队会圆满成功！（敬礼）

Ａ：我们是祖国的未来、民族的希望

Ｂ：我们沐浴着党的阳光。

Ａ：像鲜花一样健康成长

Ｂ：我们要牢记“安全”，学会自救自护。首先要知道生活中都有哪些自然灾害，你们知道吗

生1：地震、

生2：车祸

生3冰雹、

生4滑坡、

生5煤气泄漏

生6溺水、

生7火灾、雷雨、等

A：发生这些自然灾害时应该怎么做？首先请大家说说关于地震的情况吧B:地震前有什么征兆？请听儿歌<地震前的征兆》由刘红红表演

生：儿歌<地震前的征兆》

震前动物布前兆，发现异常要报告

牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬

鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫

冰天雪地蛇出洞，老鼠痴呆搬家逃

兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳

蜜蜂群迁闹嗡嗡，鸽子惊飞不回巢

A：那一旦发生地震了我们应如何自救?

生1、不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。生2、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。生3、在学校要听从老师指挥，安全疏散。前三行走前门,后三行走后门.靠右边下楼梯.

生4我们班(学校单子:逃生演练)

生5（安全教育书85页1-6）

B:一旦煤气泄漏了该怎么办？

生：安全教育手册16页1-4名学生

A：在路上遇到劫持时怎么办？

生：安全教育手册132页1-6名学生主持人

A：同学们都很聪明。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》首先看小品表演：剧1

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀 D：我，你李叔叔。 C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：（开门，让D进来） D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西 D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

B：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧2

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗

D：没有。

C2：戴眼镜了吗

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

A：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢对在哪里如果的情况发生在你身上你会怎样做呢（小组讨论后，抢答）生1:剧2中的小朋友做的对，如果是我，我就开门了，我要向他学习。

生2：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才剧1中的小朋友就吃了这个亏。冒牌叔叔被抓去了，真令人高兴。

B：说得真好。我们小学生也应知道一些消防知识，当你遇到火情时，应该怎么做？

生1：马上打“119”报警电话。

生安全教育手册（165页1-7）

生2：一旦发生火灾，我们小学年龄小，不具备救火能力，我们的主要做法是呼喊大人或打“119”电话。（出示119）

A：匪警和急救电话呢（

生：110、生：120）出示110和120

AB：遇到危险时，你们一定要拨打这些电话呀!

B：我们小学生，也应知道一些安全标志，你认识哪些？

生1：我认识红绿灯的标志。出图

生2：我认识小学生要走人行道的标志。出图

生3：我认识防火标志。出图

生4：我知道这是禁止骑自行车的标志。出图

生5：我知道这是防电标志。举图

A：小朋友应该注意安全，从小学会自我保护。

B：下面请听“安全警句”（全班同学分难、女）

男：人生命，要保护，女：十大法则要记住

男：一旦灾害发生时，女：及时应用心有数

男：遇地震，先躲避，女：桌子底下找空隙

男：靠在墙角曲身体，女：抓住机会逃出去男：远离所有建筑物，女：余震蹲在开阔地。男：火灾起，怕烟熏，女：鼻口捂住湿毛巾男：身上起火地上滚，女：不乘电梯往下奔！

男：阳台滑下捆绳索，女：盲目跳楼会伤身

男女：人生命，重于山，防灾避险于未然，

掌握技能常演练，祝愿人人保平安!

A：希望大家从我做起

B：从身边做起

AB：从现在做起

B：我们是新世纪的小主人

AB：我们小手牵大手，共筑平安道