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团日活动ppt
第一环节：博览党史（ 人分 人分 第一环节：博览党史（9人分 个 小组） 小组） 1.）该环节共有10道历史知识题 1.）该环节共有10道历史知识题， 道历史知识题， 每个小组在主持人报完题目后， 每个小组在主持人报完题目后， 小组将答案写在纸上， 小组将答案写在纸上，时间到后 每组公布自己的答案，每题一分， 每组公布自己的答案，每题一分， 得分累计。 得分累计。
• 第二环节“起死回生”环节 第二环节“起死回生” • 该环节共有3道抢答题，在主持 该环节共有3道抢答题， 人讲完题目后，举手抢答， 人讲完题目后，举手抢答，口 述答案，每题3 述答案，每题3分
• 辩红歌亿党史
1） 随机播放一首红歌 2）各组代表以最快的速度跑到主持人面 前，说出歌名。 说出歌名。 如果正确加一分， 3） 如果正确加一分，不正确的话不计 分，剩下的小组继续以相同方式猜。
• 请大家在便签条上写上一句对 祖国的美好祝愿 • 班级成员全体合影
• 第二环节“起死回生”环节 第二环节“起死回生” • 该环节共有3道抢答题，在主持 该环节共有3道抢答题， 人讲完题目后，举手抢答， 人讲完题目后，举手抢答，口 述答案，每题3 述答案，每题3分
• 辩红歌亿党史
1） 随机播放一首红歌 2）各组代表以最快的速度跑到主持人面 前，说出歌名。 说出歌名。 如果正确加一分， 3） 如果正确加一分，不正确的话不计 分，剩下的小组继续以相同方式猜。
• 请大家在便签条上写上一句对 祖国的美好祝愿 • 班级成员全体合影
主题团日活动PPT课件
宣传时间
提前宣传
在活动开始前一段时间就 开始进行宣传，逐步提高 活动的知名度。
活动前一周
加大宣传力度，确保大部 分目标受众了解到活动信 息。
活动前一天
最后提醒一次活动信息， 确保参与者不会错过活动 。
04
活动流程
活动前期准备
确定活动主题
根据团日活动的目的和意义，选择一 个与团队目标和价值观相符的主题。
主题团日活动的历史与发展
起源
主题团日活动起源于中国共青团在革命时期组织的各类团队活动，旨在加强青年人的团结 和战斗力。
发展历程
随着中国共青团的发展壮大，主题团日活动逐渐规范化、制度化，成为团组织工作的重要 组成部分。
现状与未来发展
当前，主题团日活动已经渗透到各级团组织中，形式多样、内容丰富。未来，随着社会的 发展和青年人需求的变化，主题团日活动将不断创新和发展，更好地服务于广大团员青年 。
评估活动是否达到了预期的目标，包括知识传递 、技能提升、情感交流等。
活动的创新性
评估活动在形式、内容、方法等方面的创新程度 和效果。
ABCD
参与者的反馈
通过问卷调查、面对面访谈等方式收集参与者对 活动的满意度、收获和建议。
资源利用效率
评估活动在人力、物力、时间等方面的投入与产 出的比例，判断资源利用的效率和合理性。
02
活动策划
活动目标
01
02
03
04
增强团队凝聚力
通过共同参与活动，加强团队 成员之间的交流与合作，增进
彼此之间的了解和信任。
提升团队精神
培养团队成员的集体荣誉感和 归属感，提高团队的协作能力
和执行力。
传递企业文化
在活动中融入企业文化元素， 使员工更好地理解和认同公司
团日活动PPT
活动结束
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
• • • • • • • • • • • • • • • • • •
每一个人都有一个梦， 都扮演着不同的角色。 扮演好每一个角色， 就需要不断地走进梦 想的目标。角色是人在不同时间、地点关系中的具象体现，是时间之经、地点之纬织 就的网 中的结点。梦是人生活目标的浪漫主义体现，是人活着的希望的高度概括。然而奋斗， 就是 人们实现梦想的必要条件。 每个人都渴望成功，试问如果没有努力拼搏的斗志，我们能走向成功吗 ? 人世间每天都 在演绎着不同的故事， 我们也都在经历着不同的磨练， 美好的青春和激昂的情绪编织着我们 年轻的梦。 无论我们对自己的未来有着怎样美好的憧憬， 我们都要紧跟时代的步伐， 带着激 昂的斗志不断向前迈进，去追寻青春的这一道美丽风景。
奋斗的青春，最美！
刻苦学习！
奋斗青春，逐梦
• • 世上美丽的东西千万多，没有一样比生活更为美丽；世上珍贵的东西数也数 不清，没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊！而 我们若只是挥霍光阴，只是享受，不去奋斗拼搏，那我们真的算拥有青春吗？ 答案是否定的，我们只有发愤图强，努力耕耘才能做到无愧于青春，无愧于 人生，才能拥有一个充实而完美的青春。 奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万 双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将 青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年，风华正茂，书生意气， 挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而 洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，我们不能容忍青春在我们手中白 白流逝，我们不能在叹息声中虚度光阴，我们不能在叹息声中了结生命，那 么就让我们在青春时节奋发吧！让青春之花永远绽放在我们心中，书写一卷 有声有色的人生。 青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就 像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的 我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的帆吧！在波涛汹 涌的大海中不断前行，展示我们子一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄 鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的 光芒。
团日活动PPt模版
馆 里 诉 往 昔
列宁说：忘记过去，就意味着背叛。 当我们再次唱响红色经典，传唱的 不仅是他们那个时代最隽永的精神， 薪 火 相传 也是今天最永恒的主题 红 五四精神
歌
再
现
在那个白色的纪念碑下，那一圈花 一一 心…… 人…… 束是同学们眼中最美的风景……
片 群
一 圈 花 束 献 英 烈
在行动……
弘扬 缅怀 我们 你们 先烈，我们在行动…… 他们 “五四”，我们在行动……
宣 群 传 众 活 签 动 名 的 点 如 点 火 滴 如 滴 荼
北 干 亭 班 会
活 动 后 期 宣 传 链 接
The End
启程，我们前往……
杭州萧山烈士陵园
我们在 前行，以 先辈的足迹
路上 沿着 朝圣者
，
他们用自己的鲜血 捍卫了无数人，他们 值得被尊敬、被敬仰、 被歌颂。
我们来到这里，不 单单是瞻仰他们，我 们更多的是去思考自 身，秉承他们的精神， 去开拓自己的未来， 开拓祖国的未来。
伴随着班委的解说，我们穿梭在历史 的长河里，这些历史的遗物带来的不仅是 震撼，还有那些拳拳的爱国之心。
列宁说：忘记过去，就意味着背叛。 当我们再次唱响红色经典，传唱的 不仅是他们那个时代最隽永的精神， 薪 火 相传 也是今天最永恒的主题 红 五四精神
歌
再
现
在那个白色的纪念碑下，那一圈花 一一 心…… 人…… 束是同学们眼中最美的风景……
片 群
一 圈 花 束 献 英 烈
在行动……
弘扬 缅怀 我们 你们 先烈，我们在行动…… 他们 “五四”，我们在行动……
宣 群 传 众 活 签 动 名 的 点 如 点 火 滴 如 滴 荼
北 干 亭 班 会
活 动 后 期 宣 传 链 接
The End
启程，我们前往……
杭州萧山烈士陵园
我们在 前行，以 先辈的足迹
路上 沿着 朝圣者
，
他们用自己的鲜血 捍卫了无数人，他们 值得被尊敬、被敬仰、 被歌颂。
我们来到这里，不 单单是瞻仰他们，我 们更多的是去思考自 身，秉承他们的精神， 去开拓自己的未来， 开拓祖国的未来。
伴随着班委的解说，我们穿梭在历史 的长河里，这些历史的遗物带来的不仅是 震撼，还有那些拳拳的爱国之心。
主题团日活动PPT课件
鼓励观众积极参与，可以通过举手、抢答 、投票等方式进行互动。
规则说明
对观众的参与方式进行详细说明，确保活 动的公平公正和顺利进行。
注意事项
提醒观众在参与活动时注意礼仪和秩序， 保持良好的活动氛围。
现场氛围营造技巧
背景音乐
选择与主题团日活动相契合的背景音乐， 营造愉悦的活动氛围。
灯光效果
运用灯光效果增强活动氛围，如使用不同 颜色的灯光代表不同的情感。
参与者名单
列出参与活动的所有人员名单，包括姓名、职务或身份等信息，以便后续联系和 沟通。
联系方式
提供参与者的联系方式，如电话号码、电子邮件地址等，方便在活动结束后进行 进一步的交流和合作。
谢谢您的聆听
THANKS
总结与闭幕
对活动进行总结，肯定成果， 鼓励团队成员继续努力，并以 合适的方式闭幕。
场地布置与设备准备
场地选择
选择宽敞、明亮、设施齐全的场地，确保 活动顺利进行。
场地布置
根据活动主题和流程设计，对场地进行布 置，营造浓厚的氛围。
设备准备
提前检查并准备好所需设备，如音响、投 影仪、话筒等，确保设备正常运行。
，确保各项任务能够按时完成。同时，也需要预留一定的时间用于应对
突发情况。
未来改进方向探讨
创新活动形式
提升活动品质
为了激发团员的兴趣和参与度，我们 可以尝试创新活动形式，如引入竞赛 机制、增加互动环节等。
在未来的活动中，我们应注重提升活 动的品质和专业性。通过精心策划、 专业执行和细致服务，为团员提供更 加优质的活动体验。
相关文件和数据资料
活动流程表
列出活动的详细流程安排，包括 时间、地点、内容等，以便参与
者了解活动的整体安排。
规则说明
对观众的参与方式进行详细说明，确保活 动的公平公正和顺利进行。
注意事项
提醒观众在参与活动时注意礼仪和秩序， 保持良好的活动氛围。
现场氛围营造技巧
背景音乐
选择与主题团日活动相契合的背景音乐， 营造愉悦的活动氛围。
灯光效果
运用灯光效果增强活动氛围，如使用不同 颜色的灯光代表不同的情感。
参与者名单
列出参与活动的所有人员名单，包括姓名、职务或身份等信息，以便后续联系和 沟通。
联系方式
提供参与者的联系方式，如电话号码、电子邮件地址等，方便在活动结束后进行 进一步的交流和合作。
谢谢您的聆听
THANKS
总结与闭幕
对活动进行总结，肯定成果， 鼓励团队成员继续努力，并以 合适的方式闭幕。
场地布置与设备准备
场地选择
选择宽敞、明亮、设施齐全的场地，确保 活动顺利进行。
场地布置
根据活动主题和流程设计，对场地进行布 置，营造浓厚的氛围。
设备准备
提前检查并准备好所需设备，如音响、投 影仪、话筒等，确保设备正常运行。
，确保各项任务能够按时完成。同时，也需要预留一定的时间用于应对
突发情况。
未来改进方向探讨
创新活动形式
提升活动品质
为了激发团员的兴趣和参与度，我们 可以尝试创新活动形式，如引入竞赛 机制、增加互动环节等。
在未来的活动中，我们应注重提升活 动的品质和专业性。通过精心策划、 专业执行和细致服务，为团员提供更 加优质的活动体验。
相关文件和数据资料
活动流程表
列出活动的详细流程安排，包括 时间、地点、内容等，以便参与
者了解活动的整体安排。
团日活动PPT
讨论环节
有奖问答
• • • • 团内知识问答： 1、成立之初共青团名为？ 2、1935年为了什么而改造共青团？ 3、何时正式成立共青团？
团目的及意义： 为了让同学们更好地了解团 的知识与特性，力争使团的基层 组织网络覆盖全体青年，使团的 各项工作和活动影响全体青年， 进一步提高青年学生的素质拓展 和创新能力，强化团员的光荣感、 责任感，增强团员意识，从而促 进班级的团建。
讲述团史
光荣啊，中国共青团
我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团。
主题团日活动PPT课件
活动的预期目标
01
02
03
增强团员意识
通过活动，使团员进一步 明确自身职责，强化团员 意识。
提升组织凝聚力
活动旨在增进团员之间的 感情，提升组织的凝聚力 。
培养社会责任感
引导团员关注社会问题， 培养其社会责任感和公民 意识。
02
活动策划
活动时间安排
确定活动时间
选择一个适合大部分参与 者的时间，考虑工作和学 习安排，确保参与率。
团员需求
根据团员们的兴趣和需求，选择能引 起团员共鸣的主题，提高团员参与活 动的积极性。
主题的意义和重要性
思想引领
通过主题活动，引领团员的思想 方向，增强团员的政治觉悟和组
织认同感。
实践锻炼
主题活动应注重实践锻炼，提高团 员的实践能力，培养其解决问题的 能力。
交流学习
通过主题活动，促进团员之间的交 流学习，提升团员的综合素质。
制定时间表
根据活动内容，制定详细 的时间安排，包括活动开 场、主题演讲、互动环节 、闭幕仪式等。
预留缓冲时间
为应对可能的延误或突发 事件，在时间安排上预留 一定的缓冲时间。
活动地点选择
确定活动规模
根据预计的参与人数，选择合适 的活动场地。
考虑设施条件
确保场地具备所需的设施，如投 影设备、音响系统、桌椅等。
活动参与人员及分工
活动参与人员：全体团员青年 分工安排
策划组：负责活动的策划、组织和实 施，制定活动方案和流程，协调各方 面资源。
宣传组：负责活动的宣传推广，制作 宣传海报、视频等宣传资料，营造良 好的活动氛围。
执行组：负责活动的具体执行，包括 场地布置、活动安排、人员协调等。
后勤组：负责活动的后勤保障，包括 物资采购、场地维护等。
《青春主题团日活动》PPT课件ppt
活动宣传及推 广
活动宣传渠道及方式
线上宣传：利用社交媒体、官方网站等渠道进行宣传 线下宣传：利用海报、宣传单页等传统宣传方式进行宣传 活动现场宣传：在活动现场设置宣传展台、悬挂横幅等宣传方式 邀请嘉宾：邀请相关嘉宾出席活动并发表演讲，提高活动的知名度与影响力
活动宣传效果评估及调整方案
宣传渠道及效果：分析不同宣传渠道的优缺点，确定有效宣传方式 宣传效果评估指标：制定评估指标，如点击率、转化率等 宣传效果数据分析：收集数据并进行分析，找出宣传效果不佳的原因 调整方案：根据数据分析结果，制定相应的调整方案，提高宣传效果
宗旨：以“永远跟党走，奋进新征程”为主题，通过开展主题团日活 动，引导广大青年团员积极投身国家建设和发展，为实现中华民族伟 大复兴的中国梦贡献力量。
活动宗旨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
丰富团员的文化 生活
增强团员的凝聚 力
提高团员的思想 道德素质
展示团员的青春 风采
活动方案及流 程
活动时间、地点和参与人员
时间：XXXX 年XX月XX日
宣传力度不够，参与度不高 活动内容不够丰富，缺乏创新性 组织协调不够完善，有些环节衔接不够紧密 缺乏专业指导，活动质量有待提高
未来类似活动的展望和规划
完善活动流程和环节设计 加强宣传和推广，提高参与度和影响力 增加互动环节和体验式活动，提高参与度和互动性 结合时代背景和青年特点，创新活动内容和形式，提高吸引力和凝聚力
感谢您的观看
汇报人：
青春主题团日活动
汇报人：
目录
01 活动背景及目的 03 活动方案及流程 05 活动效果及反馈
02 活动主题及宗旨 04 活动宣传及推广 06 活动总结及展望
活动背景及目 的
学校团日活动汇报PPT
收获与感受
收集学生在团日活动中的收获和感受，如团队协 作、领导能力、创新思维等方面的提升。
改进建议
征集学生对团日活动的改进建议，以便更好地满 足学生的需求和期望。
教师评价及建议
活动效果评估
邀请教师对团日活动的效果进行评估，包括活动目标达成情况、 学生参与情况等方面。
教学方法探讨
与教师探讨在团日活动中运用创新教学方法的经验，以提高活动 效果和学生参与度。
深化主题教育
结合学校和社会热点话题， 设计更具深度和广度的主题 教育活动，引导同学们深入 思考和实践。
拓展资源合作
积极与其他学生组织、社会 团体等建立合作关系，共享 资源，共同开展有益于学生 成长的团日活动。
谢谢观看
通过参与团日活动的策划 、组织和实施，培养学生 的组织协调能力、团队合 作精神和创新能力。
增进同学友谊
通过团日活动，促进同学 间的交流与合作，增进同 学友谊，营造良好的校园 氛围。
预期效果
提升团员参与度
通过精心策划和组织实施 ，吸引更多团员青年积极 参与团日活动，提高团组 织的凝聚力和战斗力。
扩大活动影响力
任务完成情况
学生们在活动中完成了各项任务，任 务完成率达到95%。
宣传效果
活动通过社交媒体、校园广播等渠道 进行宣传，覆盖人数达到5000人。
经验教训总结
在活动筹备阶段，应明确每个人的职 责和分工，确保活动的顺利进行。
在活动结束后，应及时总结经验教训 ，为今后的活动提供有益的参考。
充分准备
明确分工
感。
团队协作
学生们在活动中互相协作，共同完成 任务，展现了良好的团队合作精神。
环保意识
活动倡导绿色环保理念，提倡节约资 源、保护环境的生活方式，提高了学 生的环保意识。
收集学生在团日活动中的收获和感受，如团队协 作、领导能力、创新思维等方面的提升。
改进建议
征集学生对团日活动的改进建议，以便更好地满 足学生的需求和期望。
教师评价及建议
活动效果评估
邀请教师对团日活动的效果进行评估，包括活动目标达成情况、 学生参与情况等方面。
教学方法探讨
与教师探讨在团日活动中运用创新教学方法的经验，以提高活动 效果和学生参与度。
深化主题教育
结合学校和社会热点话题， 设计更具深度和广度的主题 教育活动，引导同学们深入 思考和实践。
拓展资源合作
积极与其他学生组织、社会 团体等建立合作关系，共享 资源，共同开展有益于学生 成长的团日活动。
谢谢观看
通过参与团日活动的策划 、组织和实施，培养学生 的组织协调能力、团队合 作精神和创新能力。
增进同学友谊
通过团日活动，促进同学 间的交流与合作，增进同 学友谊，营造良好的校园 氛围。
预期效果
提升团员参与度
通过精心策划和组织实施 ，吸引更多团员青年积极 参与团日活动，提高团组 织的凝聚力和战斗力。
扩大活动影响力
任务完成情况
学生们在活动中完成了各项任务，任 务完成率达到95%。
宣传效果
活动通过社交媒体、校园广播等渠道 进行宣传，覆盖人数达到5000人。
经验教训总结
在活动筹备阶段，应明确每个人的职 责和分工，确保活动的顺利进行。
在活动结束后，应及时总结经验教训 ，为今后的活动提供有益的参考。
充分准备
明确分工
感。
团队协作
学生们在活动中互相协作，共同完成 任务，展现了良好的团队合作精神。
环保意识
活动倡导绿色环保理念，提倡节约资 源、保护环境的生活方式，提高了学 生的环保意识。
团日活动PPT
团建活动
3 8 4
团员人数 非团员人数
3 6 2
女团员人数 男团员人数
团支书作用： 在我认为，团支书就是一个思想维修员， 与军队里的指导员一样的，指导员是维修军 人思想的，团支书是维修班级人员思想的， 团支书跟班长的区别是，班长负责的是行为 上的，而团支书是负责思想上的。我的本职 工作就是做同学们思想上的引导者，帮助同 学们形成一个较强的团队意识，至于每周的 主题班会，那更是与思想挂钩的。
想一想: 1.集体荣誉感是什么？
2.集体荣誉感有戏规则： 1.所有成员分为两组。 2.每组各选派一名代表上台。 3.当我将需要的物品放出来时，你们两组人员快速将 物品递交给各自的代表，代表将拿到的物品摆放在两 条线之间，哪队先把两条线链接在一起，哪一队获胜。 4.每件物品限两个 5.获胜队伍将每人获得一件小礼物。
手机 钥匙 本子 笔
总结： 评定一个团队是否优秀，我们看的是它的业绩，而创 造出这一个优秀业绩靠的并不是一两个人，更不是它的领 导队伍有多强大，而是所有人员一起努力出来的结果。在 一个团队中，我们需要的不是所有人都各自干各自的事， 我们需要配合，只有配合我们才能够做出更多的成绩。 经过将近半年的了解，我知道，我们的同学并不是 所有人都是我所说出来的那样，所以我希望我们班能够改 变这一现状，我们都要努力，我们班委成员也会多筹备活 动，让那些还没融入到我们班级体的同学尽快融入进来。
团结友爱 奉献集体
如今我们机控一班经过将近半年的时间， 以及活动的磨合，我们逐渐磨去刚进校园的 那种锋利、那种冲劲，我们逐渐变得友好、 默契，但我想说：“世界上没有最好，只有更 好，我们任然需要努力。”
经过我多方面的了解，我认为我们 班依旧存在着几个问题：
1.集体荣誉感不强烈 2.奉献集体思想薄弱
3 8 4
团员人数 非团员人数
3 6 2
女团员人数 男团员人数
团支书作用： 在我认为，团支书就是一个思想维修员， 与军队里的指导员一样的，指导员是维修军 人思想的，团支书是维修班级人员思想的， 团支书跟班长的区别是，班长负责的是行为 上的，而团支书是负责思想上的。我的本职 工作就是做同学们思想上的引导者，帮助同 学们形成一个较强的团队意识，至于每周的 主题班会，那更是与思想挂钩的。
想一想: 1.集体荣誉感是什么？
2.集体荣誉感有戏规则： 1.所有成员分为两组。 2.每组各选派一名代表上台。 3.当我将需要的物品放出来时，你们两组人员快速将 物品递交给各自的代表，代表将拿到的物品摆放在两 条线之间，哪队先把两条线链接在一起，哪一队获胜。 4.每件物品限两个 5.获胜队伍将每人获得一件小礼物。
手机 钥匙 本子 笔
总结： 评定一个团队是否优秀，我们看的是它的业绩，而创 造出这一个优秀业绩靠的并不是一两个人，更不是它的领 导队伍有多强大，而是所有人员一起努力出来的结果。在 一个团队中，我们需要的不是所有人都各自干各自的事， 我们需要配合，只有配合我们才能够做出更多的成绩。 经过将近半年的了解，我知道，我们的同学并不是 所有人都是我所说出来的那样，所以我希望我们班能够改 变这一现状，我们都要努力，我们班委成员也会多筹备活 动，让那些还没融入到我们班级体的同学尽快融入进来。
团结友爱 奉献集体
如今我们机控一班经过将近半年的时间， 以及活动的磨合，我们逐渐磨去刚进校园的 那种锋利、那种冲劲，我们逐渐变得友好、 默契，但我想说：“世界上没有最好，只有更 好，我们任然需要努力。”
经过我多方面的了解，我认为我们 班依旧存在着几个问题：
1.集体荣誉感不强烈 2.奉献集体思想薄弱
学风建设-团日活动 PPT
团日活动 主题班会
学风建设
请欣赏：合唱 《年轻的战场》
同学代表的个人演讲
请欣赏诗歌朗诵“友谊天长地久”
小品表演《普通相又像虎，这是什么动物?
答案：小老虎 有 什么样的路不能走? 奖 竞 电路 答 什么东西比乌鸦更讨厌？ 乌鸦嘴 有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁? 答案：圣诞老人 有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐 妹，他是谁？ 答案：你自己 1.为什么人们要到市场上去？ 答案：因为市场不能来 什么东西在倒立之后会增加一半？ 答案：数目6
三、娱乐类
1.请说出刘若英的至少三首歌名。 后来 很爱很爱你 一辈子的孤单 我不想念 当爱在靠近…… 2.请说出至少三个《辛亥革命》的 主演。 成龙 赵文瑄 姜武 李冰冰 房祖名
二、体育类
近代奥林匹克之父是谁？
有 奖 竞 答
皮埃尔· 顾拜旦 德· 北京奥运会五个吉祥物分别代表什么？ 鱼 大熊猫 圣火 燕子 藏羚羊 请说出第一届青奥会的举办地及举办时间。 2010年 新加坡 2014年南京青奥会的理念是什么？ 绿色青奥、人文青奥
四、主题类
• 什么是学风？ • 是治学、读书、做人的风气，学校的灵魂，
学校的立校之本。
同学代表：个人演讲
视频
学风建设
请欣赏：合唱 《年轻的战场》
同学代表的个人演讲
请欣赏诗歌朗诵“友谊天长地久”
小品表演《普通相又像虎，这是什么动物?
答案：小老虎 有 什么样的路不能走? 奖 竞 电路 答 什么东西比乌鸦更讨厌？ 乌鸦嘴 有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁? 答案：圣诞老人 有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐 妹，他是谁？ 答案：你自己 1.为什么人们要到市场上去？ 答案：因为市场不能来 什么东西在倒立之后会增加一半？ 答案：数目6
三、娱乐类
1.请说出刘若英的至少三首歌名。 后来 很爱很爱你 一辈子的孤单 我不想念 当爱在靠近…… 2.请说出至少三个《辛亥革命》的 主演。 成龙 赵文瑄 姜武 李冰冰 房祖名
二、体育类
近代奥林匹克之父是谁？
有 奖 竞 答
皮埃尔· 顾拜旦 德· 北京奥运会五个吉祥物分别代表什么？ 鱼 大熊猫 圣火 燕子 藏羚羊 请说出第一届青奥会的举办地及举办时间。 2010年 新加坡 2014年南京青奥会的理念是什么？ 绿色青奥、人文青奥
四、主题类
• 什么是学风？ • 是治学、读书、做人的风气，学校的灵魂，
学校的立校之本。
同学代表：个人演讲
视频
主题团日活动PPT课件
精彩看点预告
提前透露活动中的亮点和特色 ，吸引更多人关注和期待。
参与方式介绍
简单明了地介绍参与活动的方 式和要求，方便参与者了解和
参与。
宣传效果评估和反馈
参与人数统计
数据分析
通过统计参与人数，评估活动宣传效 果。
对收集到的反馈数据进行整理和分析 ，找出问题和改进方向，为后续活动 提供参考和借鉴。
反馈收集
评估标准
制定评估标准，对活动效果进行 量化评估，如参与人数、活动时 长、宣传效果等。
活动经验和教训总结
经验总结
总结活动成功经验，如组织协调、宣传推广、团队协作等方 面的优点。
教训总结
分析活动不足之处，如策划执行、资源调配、沟通协调等方 面的不足。
活动改进和提升建议
改进方案
针对不足之处，提出具体的改进方案 ，如优化活动流程、提高资源利用效 率等。
对于可能出现的突发情况，要制定相应的应对措施，如电源中 断、设备故障等。
在活动过程中或结束后，及时收集参与人员的反馈意见，以便 对活动进行总结和改进。
活动结束后，要及时进行后期总结，分析活动的成功之处和不 足之处，为今后的活动提供经验和借鉴。
05
活动总结
活动成果展示和评估
成果展示
通过PPT展示活动成果，包括活 动照片、视频、参与者感言等， 让观众直观了解活动情况。
人员分工和组织架构
分工明确
根据活动需要，明确各成员的分 工和职责，确保活动顺利进行。
组织架构
建立活动的组织架构，包括策划 、执行、宣传等部门，明确各部
门之间的关系和协作方式。
人员培训
对参与活动的相关人员进行培训 ，提高其专业能力和执行力。
03
《公司主题团日活动》课件
通过分组讨论和合作完成任务，员工之间的沟通与协作能力得到 加强。
员工参与度高
活动形式多样，内容丰富，激发了员工的参与热情。
达成预期目标
通过活动，员工对公司的发展战略和企业文化有了更深入的了解。
活动经验教训
时间安排需更加紧凑
部分环节时间过长，导致整体进度缓慢。
培训内容需更加实用
部分培训内容与实际工作联系不够紧密，需加强针对性。
制定活动计划
明确活动的目标、时间、地点、参与人员以及活动流程。
宣传推广
通过公司内部通讯、公告等方式，向员工宣传活动，提高员工的 参与度。
活动现场管理
活动现场布置
01
根据活动主题，设计活动现场的布置，营造出浓厚的氛围。
人员组织与安排
02
确保参与活动的人员按时到场，并按照预定的流程进行活动。
活动进程控制
流程灵活性
考虑到可能出现的意外情况，制定备选方案以确 保流程的灵活性。
人员分工
分工明确
明确每个人的职责和任务，避免任务重叠或遗漏。
人员能力匹配
根据任务的性质和难度，合理分配人员，确保任务的有效完成。
团队协作
强调团队协作的重要性，促进员工之间的合作和互助。
03
活动宣传
宣传渠道
01
02
03
04
内部邮件系统
通过团日活动中的分享和 交流，促进员工个人成长 和职业发展。
02
活动策划
主题选择
主题明确ห้องสมุดไป่ตู้
主题可行性
选择与公司文化和价值观相关的主题 ，确保活动目标与公司战略一致。
确保主题的可行性，考虑到资源、时 间和预算等因素。
主题吸引力
确保主题能够吸引参与者的兴趣，提 高员工的参与度和投入度。
员工参与度高
活动形式多样，内容丰富，激发了员工的参与热情。
达成预期目标
通过活动，员工对公司的发展战略和企业文化有了更深入的了解。
活动经验教训
时间安排需更加紧凑
部分环节时间过长，导致整体进度缓慢。
培训内容需更加实用
部分培训内容与实际工作联系不够紧密，需加强针对性。
制定活动计划
明确活动的目标、时间、地点、参与人员以及活动流程。
宣传推广
通过公司内部通讯、公告等方式，向员工宣传活动，提高员工的 参与度。
活动现场管理
活动现场布置
01
根据活动主题，设计活动现场的布置，营造出浓厚的氛围。
人员组织与安排
02
确保参与活动的人员按时到场，并按照预定的流程进行活动。
活动进程控制
流程灵活性
考虑到可能出现的意外情况，制定备选方案以确 保流程的灵活性。
人员分工
分工明确
明确每个人的职责和任务，避免任务重叠或遗漏。
人员能力匹配
根据任务的性质和难度，合理分配人员，确保任务的有效完成。
团队协作
强调团队协作的重要性，促进员工之间的合作和互助。
03
活动宣传
宣传渠道
01
02
03
04
内部邮件系统
通过团日活动中的分享和 交流，促进员工个人成长 和职业发展。
02
活动策划
主题选择
主题明确ห้องสมุดไป่ตู้
主题可行性
选择与公司文化和价值观相关的主题 ，确保活动目标与公司战略一致。
确保主题的可行性，考虑到资源、时 间和预算等因素。
主题吸引力
确保主题能够吸引参与者的兴趣，提 高员工的参与度和投入度。
团日活动PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
游戏规则：每个班 个人参加 个人参加， 游戏规则：每个班4个人参加，在指定 区域内，听到“要照相了” 区域内，听到“要照相了”指令十秒 后拍照。 后拍照。双方队员在确保自己被拍到 的同时， 的同时，想办法将对方队员的脸遮掉 ，最终出现在照片中的人数更多的队 获胜，游戏分三轮进行， 获胜，游戏分三轮进行，难度系数逐 渐递增，每一轮赢的队得100分。 渐递增，每一轮赢的队得 分
1、两个班所有人一起参加，按次序进行接 、两个班所有人一起参加， 歌 2、歌曲接龙必须为首字接尾字，可以同音 、歌曲接龙必须为首字接尾字， 谐音 3、接的时候必须从首字唱，且至少三句以 、接的时候必须从首字唱， 每句以标点符号为准， 上，每句以标点符号为准，重复另算一句 4、唱过尾字的音节不得重复出现 、 5、不允许篡改歌词，且要在十秒内接上 、不允许篡改歌词， 6、最后接不上的一方输，赢得队伍得 、最后接不上的一方输，赢得队伍得200 分。
结 就 是 力 量
如何才能做到团结与合作? 如何才能做到团结与合作 首先要做好自己的事情， 首先要做好自己的事情，这是能够同别人团 结合作的前提。其次， 结合作的前提。其次，要注意接受别人的意 不要任性霸道。此外， 见，不要任性霸道。此外，也不能忌妒或者 轻视别人，不管是什么人， 轻视别人，不管是什么人，都有自己的特点 和优点，要学会协商与合作， 和优点，要学会协商与合作，就要善于发现 他人的长处。要与他人团结协作， 他人的长处。要与他人团结协作，还要学会 吃亏” “吃亏”，这意味着你有着宽广的胸怀和大 局意识。当然， 局意识。当然，善于协商合作与竞争比赛并 不矛盾， 不矛盾，它们是相辅相
游戏规则：每个班 个人参加 个人参加， 游戏规则：每个班10个人参加，视男女比例 而定，多的就当一块钱，少的就是两块钱。 而定，多的就当一块钱，少的就是两块钱。 比如男生较多，那么所有的男生就是一块钱 比如男生较多， 此时女生就是两块钱。假设场景， ，此时女生就是两块钱。假设场景，主持人 去超市购物。买的东西价钱都不样。她说： 去超市购物。买的东西价钱都不样。她说： 我买了瓶饮料，饮料的价钱正好是7块钱 块钱” “我买了瓶饮料，饮料的价钱正好是 块钱” 话音刚落，所有的人都要行动起来， 话音刚落，所有的人都要行动起来，各自找 人拼成7块钱 多了少了的都被淘汰。。。 块钱， 。。。看 人拼成 块钱，多了少了的都被淘汰。。。看 最后哪个班留下的人数更多， 最后哪个班留下的人数更多，人数多的赢得 200分。 分
游戏规则：每个班 个人参加 个人参加， 游戏规则：每个班4个人参加，在指定 区域内，听到“要照相了” 区域内，听到“要照相了”指令十秒 后拍照。 后拍照。双方队员在确保自己被拍到 的同时， 的同时，想办法将对方队员的脸遮掉 ，最终出现在照片中的人数更多的队 获胜，游戏分三轮进行， 获胜，游戏分三轮进行，难度系数逐 渐递增，每一轮赢的队得100分。 渐递增，每一轮赢的队得 分
1、两个班所有人一起参加，按次序进行接 、两个班所有人一起参加， 歌 2、歌曲接龙必须为首字接尾字，可以同音 、歌曲接龙必须为首字接尾字， 谐音 3、接的时候必须从首字唱，且至少三句以 、接的时候必须从首字唱， 每句以标点符号为准， 上，每句以标点符号为准，重复另算一句 4、唱过尾字的音节不得重复出现 、 5、不允许篡改歌词，且要在十秒内接上 、不允许篡改歌词， 6、最后接不上的一方输，赢得队伍得 、最后接不上的一方输，赢得队伍得200 分。
结 就 是 力 量
如何才能做到团结与合作? 如何才能做到团结与合作 首先要做好自己的事情， 首先要做好自己的事情，这是能够同别人团 结合作的前提。其次， 结合作的前提。其次，要注意接受别人的意 不要任性霸道。此外， 见，不要任性霸道。此外，也不能忌妒或者 轻视别人，不管是什么人， 轻视别人，不管是什么人，都有自己的特点 和优点，要学会协商与合作， 和优点，要学会协商与合作，就要善于发现 他人的长处。要与他人团结协作， 他人的长处。要与他人团结协作，还要学会 吃亏” “吃亏”，这意味着你有着宽广的胸怀和大 局意识。当然， 局意识。当然，善于协商合作与竞争比赛并 不矛盾， 不矛盾，它们是相辅相
游戏规则：每个班 个人参加 个人参加， 游戏规则：每个班10个人参加，视男女比例 而定，多的就当一块钱，少的就是两块钱。 而定，多的就当一块钱，少的就是两块钱。 比如男生较多，那么所有的男生就是一块钱 比如男生较多， 此时女生就是两块钱。假设场景， ，此时女生就是两块钱。假设场景，主持人 去超市购物。买的东西价钱都不样。她说： 去超市购物。买的东西价钱都不样。她说： 我买了瓶饮料，饮料的价钱正好是7块钱 块钱” “我买了瓶饮料，饮料的价钱正好是 块钱” 话音刚落，所有的人都要行动起来， 话音刚落，所有的人都要行动起来，各自找 人拼成7块钱 多了少了的都被淘汰。。。 块钱， 。。。看 人拼成 块钱，多了少了的都被淘汰。。。看 最后哪个班留下的人数更多， 最后哪个班留下的人数更多，人数多的赢得 200分。 分