初三化学酸碱盐、离子共存、检验、推断专题

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专题_离子共存、离子的检验和推断

专题_离子共存、离子的检验和推断

专题离子共存、离子的检验和推断试写出下列反应的离子方程式:Ⅰ.氯气通入冷的氢氧化钠溶液中:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2OⅡ.向Ca(HCO3)2溶液中加入足量的氢氧化钠溶液: 2OH- + Ca2+ + 2HCO3-=CaCO3 + CO32- +2H2O Ⅲ.向Ca(HCO3)2溶液中加入少量的氢氧化钠溶液: HCO3- +OH- +Ca2+=CaCO3+H2O2.离子方程式正误判断:【判断离子方程式书写正误的方法】:见《新坐标》P6—离子方程式的正误判断【例1】(2012大纲卷∙7)能正确表示下列反应的离子方程式是CA.硫酸铝溶液中加入过量氨水Al3++3OH-= Al(OH)3↓B.碳酸钠溶液中加入澄清石灰水Ca(OH)2+CO32-= CaCO3↓+2OH-C.冷的氢氧化钠溶液中通入氯气Cl2+2OH-= ClO-+Cl-+H2OD.稀硫酸中加入铁粉2Fe+6H+= 2Fe3++3H2↑【针对练习】(2012江苏∙9)下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是CA.用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O=3I 2+6OH-B.向NH4HCO3溶液中加过量NaOH溶液并加热:NH4++6OH-NH3↑+H2OC.将过量二氧化硫气体入冷氨水中:SO2+NH3·H2O=HSO3-+NH4+D.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜:Ag+2H++3NO3-=Ag++NO↑+H2O【要点二】溶液中离子能否共存的判断方法1.离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用。

所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。

2.熟记常考离子的性质颜色MnO-4(紫)、Cu2+(蓝)、Fe2+(浅绿)、Fe3+(黄)氧化性ClO-、MnO-4、NO-3(H+)、Fe3+、Cr2O2-7还原性S2-(HS-)、SO2-3(HSO-3)、I-、Br-、Cl-、Fe2+水解显酸性NH+4、Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+水解显碱性AlO-2、S2-、SO2-3、CO2-3、SiO2-3、ClO-、CH3COO-两性离子HCO-3、HS-、HSO-3、HPO2-4、H2PO-4【例2】近年高考中10种常考易错离子组合的剖析高考中常见离子组合能否共存反应类型备注(1) Na+、Ca2+、NH4+、AlO2-不能水解反应AlO-2+NH4++H2O===Al(OH)3↓+NH3↑(2) Na+、H+、S2O32-、Cl-不能氧化还原反应2H++S2O32-===SO2↑+S↓+H2O(3) H+、Br-、I-、NO-3不能氧化还原反应HNO3与Br-、I-均能发生反应(4) H+、Na+、Cl-、NO-3能HNO3不会与Cl-发生反应(5) S2-、Na+、ClO-、Cl-不能氧化还原反应ClO-能氧化S2-,与溶液的酸碱性无关(6) K+、Na+、OH-、HSO-3不能复分解反应OH-+HSO-3===SO32-+H2O(7) Na+、Fe2+、S2-、Cl-不能复分解反应Fe2++S2-===FeS↓(8) Na+、Fe3+、S2-、Cl-不能氧化还原反应2Fe3++S2-===2Fe2++S↓(9) Na+、Al3+、S2-、Cl-不能双水解反应2Al3++3S2-+6H2O===2Al(OH)3↓+3H2S↑(10) MnO-4、H+、Cl-、S2-不能氧化还原反应在H+存在的条件下MnO-4与S2-、Cl-发生反应【针对练习】常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是(C) A.无色透明的溶液中:Ba2+、H+、MnO-4、Br-B.加入铝粉产生H2的溶液中:Cu2+、Na+、SO2-4、ClO-C.滴入KSCN溶液显血红色的溶液中:K+、Mg2+、SO2-4、Cl-D.滴加甲基橙试剂显红色的溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、NO-3反思归纳警惕题干中的常见“陷阱”条件类型高考中的常见表述误点点悟常见的限制条件“无色”有色离子不能大量存在“pH=1”或“pH=13”溶液显酸性或碱性“因发生氧化还原反应而不能大量共存”只能是氧化性离子和还原性离子不能大量共存,不包括其他类型反应的离子常见的易错点“透明”“透明”也可“有色”“不共存”易看成“共存”常见的隐含条件“与Al反应放出H2”溶液既可能显酸性也可能显碱性“由水电离出的c(H+)=1×10-12 mol·L-1”溶液既可能显酸性也可能显碱性“通入足量的NH3”与NH3·H2O反应的离子不能大量存在常见题干要求(1)“一定大量共存”(2)“可能大量共存”(3)“不能大量共存”审清关键字【要点三】离子检验的一般程序与思路1.常见离子的检验方法根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。

原创课件1:离子共存、离子的检验和推断

原创课件1:离子共存、离子的检验和推断

A [解析] ③中溶液经 HNO3 酸化,Fe2+可能被氧化 为 Fe3+,原溶液不一定含 Fe3+,B 项错误;溶液使 pH 试纸 变红,说明溶液呈酸性,则溶液中无 HCO-3 ,加入少量 BaCl2 溶液溶于稀硝酸的白色沉淀,说明溶液中含有 SO24-,则无 Ba2+,A 项正确;因在②溶液加 BaCl2 溶液时引入了 Cl-, 取上清液中加入酸化硝酸银溶液能生成白色沉淀,则原溶液
硝酸银溶液,也生成白色沉淀。下列关于该溶液的说法
中正确的是( ) A.该溶液中一定不存在 Ba2+和 HCO- 3 B.取③中滤液加入 KSCN 溶液,若溶液显红色,
则原溶液中一定有 Fe3+ C.该溶液中一定存在 SO 24-和 Cl- D.另取该溶液加少量 NaOH 溶液,微热,放在试
管口的湿润红色石蕊试纸不变蓝,则原溶液中一定不存 在 NH+ 4
Cl-、NO- 3 ③使石蕊呈蓝色的溶液中:Na+、AlO- 2 、NO- 3 、HCO- 3 ④无色溶液:Ca2+、H+、Cl-、HSO- 3 ⑤含大量 OH-的溶液中:CO23-、Cl-、F-、K+ ⑥加入铝粉能放出大量 H2 的溶液:K+、NH+ 4 、SO24-、
HCO- 3 ⑦在 c(H+)/c(OH-)=1012 的溶液中:NH+ 4 、Al3+、
变式 2 某澄清溶液中可能含有下列离子:Na+、 NH+ 4 、Fe2+、Fe3+、Ba2+、SO24-、HCO- 3 、Cl-。对其进 行如下实验:①用玻璃棒蘸取该溶液滴在 pH 试纸上, 试纸显红色;②另取少量溶液加入 BaCl2 溶液,生成不 溶于稀硝酸的白色沉淀;③取②中上层清液加入酸化的
变式1 常温下,下列各组粒子在指定溶液中一定
能大量共存的是( ) A.由水电离的c(H+)=1×10-14 mol/L的溶液中:

中考复习酸碱盐复习课检验鉴别共存除杂【精选】

中考复习酸碱盐复习课检验鉴别共存除杂【精选】

酸 +碱 盐+H2O
H+—OH-
常见的不能共存的离子对:
Mg2+ Cu2+ Fe3+
Ca2+
OH- H+ CO32- Ba2+ SO42-
NH4+ HCO3-
Ag+ Cl-
物质或离子共存题
1、(2013•苏州)下列各组离子能在指定溶液
中大量共存的一组是( C )
A.在稀盐酸中:Ba2+、CO32-、Zn2+
C AgNO3 D NaCl
NH4Cl、NH4NO3 K2SO4、KNO3
复分解反应的产物--沉淀、气体或水
八大沉淀
不共存离子对
蓝色沉淀: 氢氧化铜 Cu(OH)2
红褐色沉淀:氢氧化铁 Fe(OH)3
白色沉淀:硫酸钡 BaSO4 氯化银 AgCl 碳酸钙 CaCO3 碳酸钡 BaCO3 碳酸钡 Ag2CO3 氢氧化镁 Mg(OH)2
有颜色 不溶于酸 溶于酸
几种特征离子的检验
1.CO32-离子的检验
①滴加稀HCl,现象:有气泡产生; ②通入澄清石灰水,现象:石灰水变浑浊。
2.SO42-离子的检验
①滴加Ba(NO3)2,现象:生成白色沉淀; ②滴加稀HNO3,现象:沉淀不溶解。
3.Cl-的检验
①滴加AgNO3,现象:生成白色沉淀; ②滴加稀HNO3 ,现象:沉淀不溶解。
溶液; ②取此固体混合物的溶液于烧杯中,向其中
加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成; ③过滤,然后在白色沉淀中加入足量的稀硝
酸,沉淀最后全部溶解。 可推断:原固体混合物肯定有_N_a_2_C_O_3_,肯定没 有_N_a_2_S_O_4_、__C_a_C_l2_、__C_u_S_O_4____可能有_N_a_C_l。

-离子共存、离子检验和推断 (1)

-离子共存、离子检验和推断 (1)

(六)规范解答
在解答题目时,利用实验现象、所用试剂,确定是“一 定”“可能”含有的离子。同时在设计方案检验离子时, 要规范解答: 取少量溶液,滴加……试剂,观察到……现象,说明 一定(可能)含有……离子。
D
7.(2013· 江苏)下列依据相关实验得出的结论正确的是 ( ) A.向某溶液中加入稀盐酸,产生的气体通入澄清石灰 水,石灰水变浑浊,该溶液一定是碳酸盐溶液 B.用铂丝蘸取少量某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色, 该溶液一定是钠盐溶液 C.将某气体通入溴水中,溴水颜色褪去,该气体一定 是乙烯 D.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水 后溶液显红色,该溶液中一定含Fe2+
8.(2014· 衡水模拟)下列说法正确的是( D ) A.加入过量氨水,有白色沉淀生成,则原溶液一定有 Al3+ B.加入K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀,则原溶液一 定有Fe3+ C.加入盐酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则原 溶液一定有SO42- D.加入NaOH溶液,产生的气体使湿润的红色石蕊试纸 变蓝,则原溶液一定有NH4+
第7讲 离子共存 离子的检验和推断
1.应用离子反应发生的条件, 正确判断常见离子在溶液中能否大量共存。 2.利用离子的特征反应, 能鉴别常见离子以及进行综合推断。
1.限定条件的离子能否大量共存。 2.常见阴、阳离子检验和推断。 3.对常见物质的构成进行检验和分析,并设计实 验方案进行验证。
离子共存的的本质:
S2- I- Br- Cl-
(二)常见阴离子的检验
阴离子
CO32- SO32- SO42- NO3- AlO2- SiO32-
检验方法
BaCl2溶液:生成白色沉淀,且能溶于稀HNO3、并放出 无色无味气体。 ①盐酸:产生能使高锰酸钾褪色、能使品红试液漂白褪色 的刺激性气体。 ②BaCl2溶液:生成白色沉淀,能溶于稀HCl但不能溶于 稀HNO3。 稀盐酸、氯化钡溶液:生成不溶于盐酸的白色沉淀。 稀硫酸、铜屑共热:瓶口出现红棕色气体,溶液变蓝色。 酸溶液:少量白色沉淀,过量沉淀溶解。 酸溶液:白色沉淀,过量沉淀不溶解。

初三化学酸碱盐知识归纳及溶解性记忆、物质推断知识汇总(经典考前突击)

初三化学酸碱盐知识归纳及溶解性记忆、物质推断知识汇总(经典考前突击)

考前突击一、物质的检验、鉴别与推断2、酸、碱、盐的检验①红色:Cu、Fe2O3、P(红磷)②黄色:S③蓝色:硫酸铜晶体④绿色:Cu2(OH)2CO3⑤黑色: CuO、 Fe粉、木炭粉、MnO2、Fe3O4溶液的颜色:①蓝色:含Cu2+的溶液②黄色:含Fe3+的溶液③浅绿色:含Fe2+的溶液沉淀的颜色:①不溶于水也不溶于硝酸的白色沉淀:AgCl、BaSO4②不溶于水但能溶于酸,且能有气泡产生的白色沉淀:CaCO3、BaCO3③不溶于水但能溶于酸,且无气泡产生的白色沉淀:Mg(OH)2、Al(OH)3④不溶于水的蓝色沉淀:Cu(OH)2⑤不溶于水的红褐色沉淀:Fe(OH)3二、化学反应类型:⑴化合反应:A+B→AB两种或以上的物质生成另外一种物质的反应。

⑵分解反应:AB→A+B一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应。

⑶置换反应:A+BC→AC+B一种单质与化合物反应,生成新化合物与新单质的反应⑷复分解反应:AB+CD→AD+CB两种化合物彼此交换成分,生成另外两种化合物的反应;说明:1、化学反应能否发生,除物质本身的性质外,还要考虑发生的条件。

2、置换反应充分考虑金属活动顺序表。

3、复分解反应,一般指酸、碱、盐之间发生的化学反应,要注意反应发生的条件—生成物中有水、气体或沉淀生成。

三、化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关,请你按要求填空。

⑴用化学式填空:①空气中含量最多的气体是;②天然气的主要成分是③可以用来改良酸性土壤的碱是;④胃液中的酸是。

⑵写出符合下列反应的化学方程式:①实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气②铁与硫酸铜溶液反应制取金属铜③打火机中的燃料主要成分为丁烷(化学式C4H10),丁烷在空气中完全燃烧五、配制50g 5%氯化钠溶液,需氯化钠g,水g。

配制步骤如下:(1)先用称量g氯化钠,倒入容积为100ml的烧杯里(2)再用ml量筒取ml水,也倒入放氯化钠的烧杯里(3)用搅拌至,所配制溶液即为50g 5%的氯化钠溶液六、铁的防锈与资源保护(1)防止生锈的方法:①洁净干燥②保护膜③镀金属④氧化膜(2)金属资源保护:①防止锈蚀②回收利用③合理开采④寻找替代品四、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入a gM和a gN (两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌。

第二章 第3讲 离子共存、离子检验和推断

第二章  第3讲 离子共存、离子检验和推断

考点一
考点二
考点三
真题发掘 知识串联
课时作业
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考点一
4.四反应——四种反应类型 指离子间通常能发生的四种类型的反应, 能相互反应的离子
NO.1 热点聚焦
显然不能大量共存。
- + - + 2- (1)复分解反应:如 Ba2+与 CO2 3 、SO4 ,NH4 与 OH 、H
与 CH3COO-等。
入 CO2 后 SiO 2 3 因转化为

NO.2 题组训练
存的一组是( A )

提升能力 A.K 、Ca 、Cl 、NO3
2+


H2SiO3 沉淀而不能大量存在; C 项中 Fe2+与 Cl2 发生氧化还 原反应不能大量共存; D 项中 Ag+与 NH3· H2O 因能生成银氨

B.K 、Na 、Br 、SiO2 3




NO.2 题组训练
提升能力
等还原性的离子因发生氧化还原反应而不能大量共存; (3)NH4 与 CH3COO 、CO2 Mg2 与 HCO3 等组合中,虽然两 3 ,
+ - - + -
种离子都能水解且水解相互促进,但总的水解程度仍很小,它 们在溶液中能大量共存。
第3讲 离子共存、离子检验和推断
NO.2 题组训练
提升能力
H+反应生成弱酸 H2SO3, 进 一步生成 SO2 气体;D 项中 H + 与 HCO - 3 生 成 弱 酸
A.NH4 、Ba2 、Br 、CO2 3
+ + -

B.Cl

- + 2+ 、SO2 3 、Fe 、H + - -
C.K 、Na 、SO2 4 、MnO4

离子检验、共存、推断看这里就够了!

离子检验、共存、推断看这里就够了!

离子检验、共存、推断看这里就够了!1.常见离子的检验方法根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气体;③显现特殊颜色。

(小编说:其中氯离子的检验,要先加硝酸,无明显现象,再加硝酸银,出现白色沉淀,说明含有氯离子;铝离子的检验,还要加做加氨水出现白色沉淀,氨水过量沉淀不溶解,则说明含有铝离子;最简便的是加铝试剂检验!)(小编说:其中亚硫酸根离子,有亚硫酸氢根离子干扰;碳酸根离子的检验请参考这篇文章:能用氯化钙鉴别碳酸钠与碳酸氢钠吗?所以理论上,碳酸根离子或亚硫酸根离子的检验是没有意义的!)(小编说:其中亚铁离子的检验,氯水不能加过量,不然将硫氰根离子氧化褪色;在已知是含铁的溶液中,检验亚铁和铁离子的混合液,铁离子同上,亚铁可以直接用酸性高锰酸钾!)常见问题解读1.向某溶液中,加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,再加入稀盐酸沉淀不消失,能否判断溶液中存在SO42—?答案:不能,若溶液中存在Ag+,也有相同的现象发生。

2.向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,能否判断溶液中一定存在CO32—?答案:不能,若溶液中存在SO32—、HCO3—,也有相同的现象。

3.向某溶液中滴入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,能否判断溶液中一定存在CO32—?答案:不能,若溶液中存在HCO3—、SO32—、HSO3—,也有相同的现象。

4.向某溶液中滴入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入稀HNO3,白色沉淀不溶解,能否确定溶液中一定存在SO42—?答案:不能,若溶液中存在SO32—和Ag+,也有相同现象。

5.向某溶液中加入稀NaOH溶液,把湿润无色酚酞试纸放在试管口,试纸不变红,则溶液中一定不存在NH4+,该判断是否正确?为什么?答案:判断错误,检验NH4+时,应加入浓NaOH溶液,并加热,且用湿润的红色石蕊试纸。

6.向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液变红色,则溶液中一定存在Fe2+,该判断是否正确?为什么?答案:判断错误,检验Fe2+时,应先加KSCN,再加氯水,否则,Fe3+干扰结果的判断。

初三化学酸碱盐、离子共存、检验、推断专题

初三化学酸碱盐、离子共存、检验、推断专题

初三化学《酸-碱-盐》知识点总结一酸、碱、盐的组成 物质的分类酸是由氢离子和酸根阴离子构成的化合物 如:硫酸(H 2SO 4)、盐酸(HCl )、硝酸(HNO 3) 碱是由金属阳离子和氢氧根离子构成的化合物 如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH 3·H 2O ) 盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物 如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子) 二、酸12、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H )(1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色 (2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气 (3)碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水 (4)碱 + 酸 → 盐 + 水(5)盐 + 酸→ 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件) 三、碱12、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH )(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色 (2)酸性氧化物+碱 → 盐+水 (3)酸+碱 → 盐+水(4)盐+碱 → 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件) 注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性) 如Cu(OH)2 ΔCuO +H 2O 2Fe(OH)ΔFe 2O 3+3H 2O四、酸性氧化物与碱性氧化物1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、应用:(1)改变土壤的酸碱性 (2)处理工厂的废水 (3)用于医药3、溶液酸碱度的表示法——pH(1)0 7 14(2)pH 的测定:最简单的方法是使用pH 试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH 试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH (读数为整数)(3)酸雨:正常雨水的pH 约为5.6(因为溶有CO 2)pH<5.6的雨水为酸雨1.“雪碧”等碳酸饮料的pH 小于7,晃动后打开瓶盖,其pH 将 ( ) A 、变大 B 、变小 C 、不变 D 、无法判断2.用100克9.8%的硫酸溶液恰好中和一定量的氢氧化钠溶液,如果改用等质量、等质量分数的稀盐酸,再滴入紫色石蕊试液,溶液显 ( ) A 、紫色 B 、蓝色 C 、红色 D 、无色 五、盐的相关知识点 什么是盐? 酸式盐和碱式盐难溶盐与易溶盐 (盐酸,硝酸,硫酸,碳酸,氢氧根) 1.写出下列变化的化学方程式:Cu CuO CuCl 2 Cu(OH)2 CuO Cu (1)____________________________________(2) (3) (4) (5)专题一、离子共存问题复分解反应能够发生的条件就是离子不共存的条件(1) 生成难溶物或微溶物:如SO 42-与Ba 2+、Ag +;OH -与Cu 2+、Fe 3+、Mg 2+、Al 3+;Ag +与Cl -、CO 32-、SO 32-、S 2-;Mg 2+、Ba 2+、Ca 2+与CO 32-、SO 32-、PO 43-等不能大量共存(2) 生成气体或挥发性物质:如NH 4+与OH -,H +与CO 32-、HCO 3-等不能大量共存。

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初三化学《酸-碱-盐》知识点总结一酸、碱、盐的组成 物质的分类酸是由氢离子和酸根阴离子构成的化合物 如:硫酸(H 2SO 4)、盐酸(HCl )、硝酸(HNO 3) 碱是由金属阳离子和氢氧根离子构成的化合物 如:氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(NH 3·H 2O ) 盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物 如:氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因:溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子) 二、酸12、酸的通性(具有通性的原因:酸离解时所生成的阳离子全部是H )(1)与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色 (2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气 (3)碱性氧化物 + 酸 → 盐 + 水 (4)碱 + 酸 → 盐 + 水(5)盐 + 酸→ 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件) 三、碱12、碱的通性(具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是OH )(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色 (2)酸性氧化物+碱 → 盐+水 (3)酸+碱 → 盐+水(4)盐+碱 → 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件) 注:①难溶性碱受热易分解(不属于碱的通性) 如Cu(OH)2 ΔCuO +H 2O 2Fe(OH)ΔFe 2O 3+3H 2O四、酸性氧化物与碱性氧化物1、定义:酸与碱作用生成盐和水的反应2、应用:(1)改变土壤的酸碱性(2)处理工厂的废水(3)用于医药3、溶液酸碱度的表示法——pH(1)0 714(2)pH的测定:最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,显色后与标准比色卡对照,读出溶液的pH(读数为整数)(3)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为溶有CO2)pH<5.6的雨水为酸雨1.“雪碧”等碳酸饮料的pH小于7,晃动后打开瓶盖,其pH将()A、变大B、变小C、不变D、无法判断2.用100克9.8%的硫酸溶液恰好中和一定量的氢氧化钠溶液,如果改用等质量、等质量分数的稀盐酸,再滴入紫色石蕊试液,溶液显()A、紫色B、蓝色C、红色D、无色五、盐的相关知识点什么是盐?酸式盐和碱式盐难溶盐与易溶盐(盐酸,硝酸,硫酸,碳酸,氢氧根)1.写出下列变化的化学方程式:Cu CuO CuCl2 Cu(OH)2 CuO Cu①②③④⑤(1)____________________________________(2)(3)(4)(5)专题一、离子共存问题复分解反应能够发生的条件就是离子不共存的条件(1)生成难溶物或微溶物:如SO42-与Ba2+、Ag+;OH-与Cu2+、Fe3+、Mg2+、Al3+;Ag+与Cl-、CO32-、SO32-、S2-;Mg2+、Ba2+、Ca2+与CO32-、SO32-、PO43-等不能大量共存(2)生成气体或挥发性物质:如NH4+与OH-,H+与CO32-、HCO3-等不能大量共存。

(3)生成水:OH-与H+不能大量共存另外,还应该注意题中的附加隐含条件的应用规律:1、溶液无色透明时,则溶液中肯定没有有色离子。

常见的有色离子是Cu2+(蓝色)、Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄棕色)、MnO4-(紫色)例1.下列各组内的离子,在溶液中不能大量共存的是()A、H+ SO42- Ba2+ NO3-B、Ca2+ H+ NO3- Cl-C、Mg2+ K+ NO3- Cl-D、K+ Na+ Mg2+ SO42-例2.在无色透明的溶液中,下列各组离子能大量共存的是()(A)H+、Cl-、Ba2+、CO32- (B)Ag+、K+、NO3-、Cl-(C)K+、OH-、Cl-、Na+ (D)Fe3+、Cl-、NO3-、Na+例3.下列离子能在同一溶液中大量共存并且形成无色溶液的是()A. Zn2+、Cu2+、Cl-、SO42-B. K+、Ba2+、NO3-、Cl-C. Mg2+、Cl-、Na+、OH-D. K+、Na+、H+、OH-例4.在无色透明的溶液中,下列各组离子能大量共存的是()(A)H+、Cl-、Ba2+、CO32- (B)Ag+、K+、NO3-、Cl-(C)K+、OH-、Cl-、Na+ (D)Fe3+、Cl-、NO3-、Na+2、碱性溶液中肯定不存在与OH-起反应的离子;酸性溶液中肯定不存在与H+起反应的离子。

酸性溶液、pH=1的溶液、能使pH试纸变红的溶液、使石蕊试液变红等,在分析各选项组的离子时,还需考虑H+的存在;碱性溶液、pH=14的溶液、能使pH试纸变蓝的溶液,使石蕊试液变蓝或使酚酞试液变红的溶液等;在分析各选项组的离子时,还需考虑OH-的存在。

例1:在无色透明的酸性溶液中,能大量共存的一组离子是( )。

(A)NH4+、A13+,SO42-、NO3- (B)K+、Na+、OH-、C1-(C)K+、Mg2+、CO3-、SO42- (D)Ca2+、Na+、HCO3-、OH-例2:在碱性溶液中,一定能大量共存的离子组是( )。

(A)A13+、NH4+、SO42-、Cl— (B)Na+、SO42-、K+、CO32-(C)K+、Fe2+、Cl-、Mg2+(D)Ba2+、Na+、Cu2+、NO3-3、能与金属反应产生H2的溶液、在分析各选项组的离子时,,还需考虑H+或OH-的存在。

例1:若在加入铝粉能放出氢气的溶液中,分别加入下列各组离子,可能共存的是()(A) NH4+、Na+、NO3-、CO32-(B) Ba2+、Na+、Mg2+、HCO3-(C) Ca2+、K+、NO3-、Cl- (D) NO3-、K+、SO4-、OH-。

说明:(1)分析问题时还要看清楚题目要求回答的是能大量共存还是不能大量共存,不要选出相反的答案。

(2)具体到题目中,可能是这些条件之一,也可能是这些条件的组合,分析问题时,要逐一找出,同时满足要求,才能作出正确答案。

例1:下列物质能大量共存于水溶液中的是()A.硝酸、氢氧化钙、氯化钠B.硝酸钾、氯化铜、硫酸铵C.氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D.盐酸、碳酸钠、硝酸钙1.(06,河南模拟)下列各组中的物质(酸过量),依次加入水中并不断搅拌,最终能得到无色溶液的是()A.氯化铁、氢氧化钠、稀盐酸B.氢氧化钙、碳酸钠、稀盐酸C.硫酸、氯化钡、稀硝酸D.硝酸银、氯化钾、稀硝酸2. (07,泰州模考)在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是()A.NH4+、Mg2+、C l-、Mg2+B. K+、Ba2+、OH-、NO3-C.Mg2+、Cu2+、Cl- 、SO42-D. Na+、Cl-、Ba2+、SO42-专题二、离子检验问题三原则:一“看”(颜色);二“嗅”(气味);三实验(加试剂)1、常见物质的色、态、味性质:(1)白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)(2)黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4(3)红色固体:Cu、Fe2O3、红磷硫为淡黄色 KMnO4为紫黑色(4)溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,其余溶液一般不无色。

(高锰酸钾溶液为紫红色)(5)沉淀(即不溶于水的盐和碱):①盐:白色沉淀:CaCO3、BaCO3(溶于酸) AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3)②碱:蓝色沉淀:Cu(OH)2红褐色沉淀:Fe(OH)3(6)黄绿色:Cl2(7)红棕色气体:NO2(8)有刺激性气味的气体:HCl、NH3、SO2;(9)有毒气体:CO、NO、NO2、Cl2、SO2(10)能形成酸雾的气体:HCl、HNO3;(11)红褐色沉淀:Fe(OH)3;3.用一种试剂鉴别多种物质的思路分析(1)如果待测的物质之间有明显的酸碱性差异,可选用指示剂或pH试纸检验。

例如用一种试剂鉴别稀盐酸、氯化钠溶液,可选用石蕊试剂。

(2)如果待检测物质之间有较明显的溶解性差异或溶解时温度有明显差异,则用加水溶解来检验。

例如鉴别AgCl、NaCl、NaOH三种物质时,可加水将其溶解,AgCl难溶于水,NaCl溶于水温度不变,NaOH溶于水要放热。

(3)如果待检测物质中含有相同阴离子,可加强碱溶液检验,例如鉴别NaCl、NH4Cl、MgCl2、CuCl2时,可分别加入NaOH溶液检验。

(4)如果待检测物质中含有相同阳离子,可加强酸溶液检验,例如鉴别Na2CO3、NaCl、Na2SO4三种溶液时应加稀盐酸或稀硫酸。

1.不用任何试剂鉴别多种物质的思路分析(1)先从物理性质寻找突破口①闻气味:如不用任何试剂鉴别NH3·H2O、K2SO4溶液、MgCl2溶液、Ba(OH)2溶液。

②看颜色:如不用任何试剂鉴别MgSO4溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

(2)两两混合列表分析法将待测物质编号,分别以一种物质作试剂加其他物质中,将产生的现象列表分析,再分别统计每种物质与其他反应的现象,将此现象与表中被编号对照,鉴定出各编号物质的种类。

例1、不用任何试剂鉴别稀HCl、Na2CO3、Na2SO4、BaCl2,先将四瓶溶液编号为A、B、C、D,进行两两混合。

例2、能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是()A. 氯化钠溶液B. 苛性钠溶液C. 硝酸银溶液D. 碳酸钠溶液例3、白色粉末生石灰、熟石灰和碳酸钙有一包固体A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种,取少量的A做如下实验,现象如图所示。

根据实验过程中的现象判断:(1)气体D是(填化学式,下同),沉淀G是。

(2)混合物A中的可能组成有、、。

(3)溶液F中,一定存在溶质是(4)写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式。

(5)滤液B中,可能存在的溶质是,若要证明该物质是否存在,应补做实验是(写出主要实验步骤、现象及结论)专题三、物质推断问题1、某化工场排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。

通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-;为了进一步确认,进行实验检测:(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。

(2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。

(3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。

由此可知,该污水中,肯定含有离子是。

肯定没有的离子是,可能含有的离子是。

(4)某学校化学课外活动小组,将一些可溶性化合物溶于水,配制成的甲、乙两溶液中,共含有H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、CI-、NO3-、CO32-8种离子,两种溶液里所含离子各不相同,已知3、A 、B 等物质在溶液中存在如下三个转换关系: (1)A + FeCl 3 → B ↓(红褐色)+ C (2)C + D → E ↓(白色)+ F(3)F + AgNO 3 → G ↓(白色)+ HNO 3完成C 跟D 溶液反应的化学方程式:写出白色沉淀G 的化学式 ;写出A 溶液中溶质的化学式 。

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