1.斯密的理论贡 2.斯密的政策主张
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(1)价值有两个不同的意义 使用价值: A,使用价值:特定的物品的效用 交换价值: B,交换价值:由于占有某物而取得的对他 种货物的购买力. 种货物的购买力. (2)评价:斯密是第一个明确提出使用价 评价: 值和交换价值概念的人. 值和交换价值概念的人.他科学地认识到 了商品的交换价值不是由使用价值决定的, 了商品的交换价值不是由使用价值决定的, 但未能认识到没有使用价值的东西不可能 有交换价值. 有交换价值.
1751年,28岁,哲学教授 1751年,28岁,哲学教授 1762年,39岁,私人教师 1762年,39岁,私人教师 1767---1776年,44岁, 1767---1776年,44岁, 研究经济学9 研究经济学9年 1776年,53岁,《国富论》 1776年,53岁,《国富论》 发表 1790年,去世 1790年,去世
探究:阅读书本材料, 探究:阅读书本材料,斯密关于收入来源的理 论是怎样的?你如何评价? 论是怎样的?你如何评价?
1,劳动工资:是雇佣工人劳动的价格. ,劳动工资:是雇佣工人劳动的价格. 2,利润:是对资本家垫付的自身生活资料的补 ,利润: 是他的实际费用的一部分. 偿,是他的实际费用的一部分. 3,地租的来源: 的来源: ,地租的来源 A,地租是劳动产品的一部分,是农产品价格超 ,地租是劳动产品的一部分, 过农业资本和普通利润的部分. 过农业资本和普通利润的部分. B,地租是地主借给农业资本家使用的自然力的 , 产物,其大小取决于想象上的自然力的大小. 产物,其大小取决于想象上的自然力的大小.
社会利益
(1)市场在瞬息万变的经济活动中能及时,灵活地传递供求 信息,引导资本的投向,因而充分发挥市场作用,有利于实 现资源优化配置,一定程度有利于社会利益的实现. (2)但市场不是万能的,市场存在自发性,盲目性和滞后性, 市场调节也会带来资源浪费,经济波动和分配不公,自发 追求自身利益又会影响社会利益的实现. (3)所以,要将市场作用的充分发挥与国家的适度干预(宏观 调控)有机结合起来,发挥"两只手"的合力作用,以更 好地实现个人的正当利益,更好地履行国家职能,实现 社会利益.题中的说法不正确.
探究:阅读书本P2页材料,思考斯密生 活的年代对英国资本主义发展有利的 是________?不利的是_________? 1,斯密所处年代的英国社会状况 有利因素: 有利因素: A,圈地运动达到了高潮 B,英国成为世界上最大的殖 民国家 C,科技进步的加快 不利因素: 不利因素:受重商主义和封建势 力的影响, 力的影响,束缚资本主义工业 发展的观念和政策依然存在. 发展的观念和政策依然存在.
五,斯密的阶级结构与收入分配理论
探究:阅读书本材料, 探究:阅读书本材料,斯密将资本主义社会成 员划分为哪三大阶级?你如何评价他的理论? 员划分为哪三大阶级?你如何评价他的理论? 1.地主阶级 1.地主阶级 2.工人阶级 2.工人阶级 3.资产阶级 3.资产阶级 评价: 评价:这一划分大致符合当时资本主义社会的 现实,与以往的划分比起来有巨大的进步. 现实,与以往的划分比起来有巨大的进步.
二,斯密对财富的认识
探究:阅读课文,比较重商主义者和斯密对社会财 富理解的不同之处.
重商主义者的观点 财富的含义 斯密的观点
金银是社会财富 的唯一形态
财富只能来自对外贸易的顺差, 财富只能来自对外贸易的顺差, 要使本国的劳动者处于贫穷状态 民穷国富,主张国家干预经济, 民穷国富,主张国家干预经济, 主张采取鼓励出口, 主张采取鼓励出口,禁止或限 制进口的政策. 制进口的政策.
思考: 斯密是如何认识分工与交换的关系的? 思考 斯密是如何认识分工与交换的关系的
国民财富的增长
提高资本的利用效率
如 何 提 高
取消政府对经济活 动的所有干预, 动的所有干预,让每 个人自由参与市场 活动( 活动(政策主张)
充分发挥市场作用
评价: 评价 你对斯密的这一观点是 如何认识的? 如何认识的
提高资本 利用效率
国民财富的增加
分 工
要 求
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
主 张
取消政府干 预,自由放任
探究P8的二个问题 探究P8的二个问题 P8
自然秩序思想 利己是人的本性 (动 力) 动 追求个人利益
("看不见的 " 手") 市场 自由竞争
"看不见的手" 看不见的手" "看不见的手"的机 看不见的手" 制 将资源投到商品 供不应求, 供不应求,价格 高的部门中 增 进
劳动≠劳动力 劳动 劳动力 劳动是劳动力的使用过程.劳动力是一种商品. 劳动是劳动力的使用过程.劳动力是一种商品.工人在劳动过程 中创造了新价值,其中的一小部分被资本家用于支付工人的工资, 中创造了新价值,其中的一小部分被资本家用于支付工人的工资, 因此,工人实际上只得到了他创造的全部价值中的一部分. 因此,工人实际上只得到了他创造的全部价值中的一部分.因此 工资只是工人劳动力这个商品的价值, 说,工资只是工人劳动力这个商品的价值,而不是雇佣工人劳动 的价格. 的价格.
五,斯密的劳动价值理论
探究:商品的价值是由什么决定的呢? 探究:商品的价值是由什么决定的呢?阅读书 P5材料 斯密是怎样认为的? 材料, 本P5材料,斯密是怎样认为的?你如何评价斯 密的观点? 密的观点?
斯密的劳动价值论是二元的. 斯密的劳动价值论是二元的. 劳动量决定商品的价值. (1)劳动量决定商品的价值.这种观点正确地 揭示了价值的源泉. 揭示了价值的源泉. 交换价值决定价值. (2)交换价值决定价值.他颠倒了价值与交换 价值的关系. 价值的关系.
小结: 小结:斯密的自由放任政策主张
①斯密认为政治经济学的目的在于"富国裕民",他认为增加社会财富的 斯密认为政治经济学的目的在于"富国裕民" 他认为增加社会财富的 途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率. 途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率. 斯密认为利己是人的本性, ②斯密认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动 而在追求自身利益的过程中,人们会受到"看不见的手"的指导, 力.而在追求自身利益的过程中,人们会受到"看不见的手"的指导,同 时实现社会公共利益.这只"看不见的手"实际上就是市场, 就是市场 时实现社会公共利益.这只"看不见的手"实际上就是市场,其发挥作用 的机制就是自由竞争 自由竞争. 的机制就是自由竞争. 因此,一方面要充分发挥市场的作用,自由放任; ③因此,一方面要充分发挥市场的作用,自由放任; 另一方面要限制政府的作用. 另一方面要限制政府的作用.
财富包括一国生产 的所有商品 财富只能来自 生产领域 富国裕民, 富国裕民, 提出两个目标
财富的来源
主 张
三,斯密对经济学目标的认识
政治经济学有两个目标: 政治经济学有两个目标: A,一是给人民提供充足的收入 二是给国家提供充分的收入, B,二是给国家提供充分的收入,使公务得以进行
四,斯密对使用价值和交换价值的认识
评价:斯密的三种收入来源的理论是二元的. 评价:斯密的三种收入来源的理论是二元的. 一方面,他科学的揭示出无产阶级与资产阶级, 一方面,他科学的揭示出无产阶级与资产阶级, 地主阶级之间的经济关系; 地主阶级之间的经济关系; 另一方面, 另一方面,他又掩盖了三大阶级特别是无产阶级 与资产阶级之间的关系. 与资产阶级之间的关系.
提倡自由贸易是斯密自由 放任政策的重要内容 "裁缝不想自己制作鞋子, 而向鞋匠购买…….如果 每一个私人家庭的行为是 理性的,那么整个国家的 行为就很难是荒唐的.如 果一个国家能以比我们低 的成本提供商品,那么我 们最好用自己有优势的商 品同他们交换. " —— 亚当.斯密,1776
在西方,经济与经济学(economics)的含义经历了一个不 在西方,经济与经济学(economics)的含义经历了一个不 (economics) 断演变的过程. 断演变的过程. 在西方文献中,最先使用"经济" 在西方文献中,最先使用"经济"一词的是古希腊的 色 诺芬(约公元前430 430— 354年 在他所著的《经济论》 诺芬(约公元前430—前354年).在他所著的《经济论》 中,把奴隶主阶级对奴隶生产活动的组织和管理首次用 Oikovouia(经济)"一词来概括 意指家庭管理 经济)"一词来概括, 家庭管理. "Oikovouia(经济)"一词来概括, 意指家庭管理.经 济学便成了研究家庭(奴隶主家庭或庄园) 济学便成了研究家庭(奴隶主家庭或庄园)管理或规划的学 问. 从近代以后,经济学的含义逐渐超越了这种狭隘的概念, 从近代以后,经济学的含义逐渐超越了这种狭隘的概念, 成为研究社会生产,交换, 成为研究社会生产,交换,分配和消费过程中的经济关 系和运动规律,以实现稀缺资源的优化配置的一门科学. 系和运动规律,以实现稀缺资源的优化配置的一门科学. 它包括很多具体的学科,如政治经济学,国际经济学, 它包括很多具体的学科,如政治经济学,国际经济学, 应用经济学,部门经济学等等. 应用经济学,部门经济学等等.
斯密的理论贡献和政策主张
一,斯密的理论贡献
什么是经济学? 什么是经济学?
经,济二字最早见诸我国古代典籍《周易》,把"经 济二字最早见诸我国古代典籍《周易》 连起来使用最初见于隋代王通的《 文中子 济"连起来使用最初见于隋代王通的《 文中子礼乐 书中有"经济之道"的用语. 篇》中,书中有"经济之道"的用语. 但我国古代典籍中的"经济"一词是指" 经国济民" 但我国古代典籍中的"经济"一词是指" 经国济民" 经邦济世" 治理国家,拯救贫民的意思 的意思. 或"经邦济世",即治理国家,拯救贫民的意思. 我国对"经济"一词的现代用法是20世纪初引自日本. 我国对"经济"一词的现代用法是20世纪初引自日本. 20世纪初引自日本 日本从19世纪下半叶开始大量翻译, 19世纪下半叶开始大量翻译 日本从19世纪下半叶开始大量翻译,介绍西方学术著 曾移植我国古籍中的"经济"一词来译economy 作,曾移植我国古籍中的"经济"一词来译economy 这个英语词汇. 这个英语词汇.
自主探究一: 自主探究一:
1.这幅图片展示了哪两位经济学 1.这幅图片展示了哪两位经济学 巨匠? 巨匠? 2.根据所学知识, 2.根据所学知识,你能简单介绍 根据所学知识 以下他们所处的时代吗? 以下他们所处的时代吗? 3.他们俩最著名的学说分别是什 3.他们俩最著名的学说分别是什 么?
一,斯密所处的时代特征
斯密认为国家的职能应限于几个方面? 斯密认为国家的职能应限于几个方面? 国家的职能应只限于保卫本国不受侵犯,保护社会成员的 国家的职能应只限于保卫本国不受侵犯 保护社会成员的 财产和人身安全, 财产和人身安全,以及建设和维护公共工程与公共事业 三个方面. 等三个方面
斯密的自由放任政策主张简要评析: 斯密的自由放任政策主张简要评析: ①科学性:认识到了市场通过供求,竞争和价 科学性:认识到了市场通过供求, 市场通过供求 格等机制在社会资源配置中起着积极作用, 格等机制在社会资源配置中起着积极作用,这 有助于摆脱封建势力的束缚, 有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经 济的发展. 济的发展. 局限性:未能认识到市场存在自发性, ②局限性:未能认识到市场存在自发性,盲目 性和滞后性等缺陷, 性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带来资 源浪费,经济波动和分配不公等问题. 源浪费,经济波动和分配不公等问题.
二,斯密的政策主张 的政策主张
探讨:P7的三个问题
自由放任主张的提出) 自由放任主张的提出 (1)增加国民财富的途径 (自由放任主张的提出 国民财富的增长 劳动生产率的提高 分 工
如何 Βιβλιοθήκη Baidu进
取消一切限制市场 和交换的措施, 和交换的措施,自由 放任( 放任(政策主张)
扩大市场规模,充 扩大市场规模 充 分发挥市场作用
经济学早期学派
A.14---15世纪 法国重商主义学派 世纪---法国重商主义学派 世纪 蒙克莱田) (蒙克莱田) B.近代 重农学派 近代---重农学派 近代 布阿吉尔贝尔,魁奈) (法,布阿吉尔贝尔,魁奈) C.18.19世纪古典政治经济学派 世纪古典政治经济学派 威廉.配第 亚当.斯密 和大卫.李嘉图 配第, 斯密, 李嘉图) (英,威廉 配第,亚当 斯密,和大卫 李嘉图)
1751年,28岁,哲学教授 1751年,28岁,哲学教授 1762年,39岁,私人教师 1762年,39岁,私人教师 1767---1776年,44岁, 1767---1776年,44岁, 研究经济学9 研究经济学9年 1776年,53岁,《国富论》 1776年,53岁,《国富论》 发表 1790年,去世 1790年,去世
探究:阅读书本材料, 探究:阅读书本材料,斯密关于收入来源的理 论是怎样的?你如何评价? 论是怎样的?你如何评价?
1,劳动工资:是雇佣工人劳动的价格. ,劳动工资:是雇佣工人劳动的价格. 2,利润:是对资本家垫付的自身生活资料的补 ,利润: 是他的实际费用的一部分. 偿,是他的实际费用的一部分. 3,地租的来源: 的来源: ,地租的来源 A,地租是劳动产品的一部分,是农产品价格超 ,地租是劳动产品的一部分, 过农业资本和普通利润的部分. 过农业资本和普通利润的部分. B,地租是地主借给农业资本家使用的自然力的 , 产物,其大小取决于想象上的自然力的大小. 产物,其大小取决于想象上的自然力的大小.
社会利益
(1)市场在瞬息万变的经济活动中能及时,灵活地传递供求 信息,引导资本的投向,因而充分发挥市场作用,有利于实 现资源优化配置,一定程度有利于社会利益的实现. (2)但市场不是万能的,市场存在自发性,盲目性和滞后性, 市场调节也会带来资源浪费,经济波动和分配不公,自发 追求自身利益又会影响社会利益的实现. (3)所以,要将市场作用的充分发挥与国家的适度干预(宏观 调控)有机结合起来,发挥"两只手"的合力作用,以更 好地实现个人的正当利益,更好地履行国家职能,实现 社会利益.题中的说法不正确.
探究:阅读书本P2页材料,思考斯密生 活的年代对英国资本主义发展有利的 是________?不利的是_________? 1,斯密所处年代的英国社会状况 有利因素: 有利因素: A,圈地运动达到了高潮 B,英国成为世界上最大的殖 民国家 C,科技进步的加快 不利因素: 不利因素:受重商主义和封建势 力的影响, 力的影响,束缚资本主义工业 发展的观念和政策依然存在. 发展的观念和政策依然存在.
五,斯密的阶级结构与收入分配理论
探究:阅读书本材料, 探究:阅读书本材料,斯密将资本主义社会成 员划分为哪三大阶级?你如何评价他的理论? 员划分为哪三大阶级?你如何评价他的理论? 1.地主阶级 1.地主阶级 2.工人阶级 2.工人阶级 3.资产阶级 3.资产阶级 评价: 评价:这一划分大致符合当时资本主义社会的 现实,与以往的划分比起来有巨大的进步. 现实,与以往的划分比起来有巨大的进步.
二,斯密对财富的认识
探究:阅读课文,比较重商主义者和斯密对社会财 富理解的不同之处.
重商主义者的观点 财富的含义 斯密的观点
金银是社会财富 的唯一形态
财富只能来自对外贸易的顺差, 财富只能来自对外贸易的顺差, 要使本国的劳动者处于贫穷状态 民穷国富,主张国家干预经济, 民穷国富,主张国家干预经济, 主张采取鼓励出口, 主张采取鼓励出口,禁止或限 制进口的政策. 制进口的政策.
思考: 斯密是如何认识分工与交换的关系的? 思考 斯密是如何认识分工与交换的关系的
国民财富的增长
提高资本的利用效率
如 何 提 高
取消政府对经济活 动的所有干预, 动的所有干预,让每 个人自由参与市场 活动( 活动(政策主张)
充分发挥市场作用
评价: 评价 你对斯密的这一观点是 如何认识的? 如何认识的
提高资本 利用效率
国民财富的增加
分 工
要 求
扩大市场规模,充 分发挥市场作用
主 张
取消政府干 预,自由放任
探究P8的二个问题 探究P8的二个问题 P8
自然秩序思想 利己是人的本性 (动 力) 动 追求个人利益
("看不见的 " 手") 市场 自由竞争
"看不见的手" 看不见的手" "看不见的手"的机 看不见的手" 制 将资源投到商品 供不应求, 供不应求,价格 高的部门中 增 进
劳动≠劳动力 劳动 劳动力 劳动是劳动力的使用过程.劳动力是一种商品. 劳动是劳动力的使用过程.劳动力是一种商品.工人在劳动过程 中创造了新价值,其中的一小部分被资本家用于支付工人的工资, 中创造了新价值,其中的一小部分被资本家用于支付工人的工资, 因此,工人实际上只得到了他创造的全部价值中的一部分. 因此,工人实际上只得到了他创造的全部价值中的一部分.因此 工资只是工人劳动力这个商品的价值, 说,工资只是工人劳动力这个商品的价值,而不是雇佣工人劳动 的价格. 的价格.
五,斯密的劳动价值理论
探究:商品的价值是由什么决定的呢? 探究:商品的价值是由什么决定的呢?阅读书 P5材料 斯密是怎样认为的? 材料, 本P5材料,斯密是怎样认为的?你如何评价斯 密的观点? 密的观点?
斯密的劳动价值论是二元的. 斯密的劳动价值论是二元的. 劳动量决定商品的价值. (1)劳动量决定商品的价值.这种观点正确地 揭示了价值的源泉. 揭示了价值的源泉. 交换价值决定价值. (2)交换价值决定价值.他颠倒了价值与交换 价值的关系. 价值的关系.
小结: 小结:斯密的自由放任政策主张
①斯密认为政治经济学的目的在于"富国裕民",他认为增加社会财富的 斯密认为政治经济学的目的在于"富国裕民" 他认为增加社会财富的 途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率. 途径一是扩大社会分工,二是提高资本的利用效率. 斯密认为利己是人的本性, ②斯密认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动 而在追求自身利益的过程中,人们会受到"看不见的手"的指导, 力.而在追求自身利益的过程中,人们会受到"看不见的手"的指导,同 时实现社会公共利益.这只"看不见的手"实际上就是市场, 就是市场 时实现社会公共利益.这只"看不见的手"实际上就是市场,其发挥作用 的机制就是自由竞争 自由竞争. 的机制就是自由竞争. 因此,一方面要充分发挥市场的作用,自由放任; ③因此,一方面要充分发挥市场的作用,自由放任; 另一方面要限制政府的作用. 另一方面要限制政府的作用.
财富包括一国生产 的所有商品 财富只能来自 生产领域 富国裕民, 富国裕民, 提出两个目标
财富的来源
主 张
三,斯密对经济学目标的认识
政治经济学有两个目标: 政治经济学有两个目标: A,一是给人民提供充足的收入 二是给国家提供充分的收入, B,二是给国家提供充分的收入,使公务得以进行
四,斯密对使用价值和交换价值的认识
评价:斯密的三种收入来源的理论是二元的. 评价:斯密的三种收入来源的理论是二元的. 一方面,他科学的揭示出无产阶级与资产阶级, 一方面,他科学的揭示出无产阶级与资产阶级, 地主阶级之间的经济关系; 地主阶级之间的经济关系; 另一方面, 另一方面,他又掩盖了三大阶级特别是无产阶级 与资产阶级之间的关系. 与资产阶级之间的关系.
提倡自由贸易是斯密自由 放任政策的重要内容 "裁缝不想自己制作鞋子, 而向鞋匠购买…….如果 每一个私人家庭的行为是 理性的,那么整个国家的 行为就很难是荒唐的.如 果一个国家能以比我们低 的成本提供商品,那么我 们最好用自己有优势的商 品同他们交换. " —— 亚当.斯密,1776
在西方,经济与经济学(economics)的含义经历了一个不 在西方,经济与经济学(economics)的含义经历了一个不 (economics) 断演变的过程. 断演变的过程. 在西方文献中,最先使用"经济" 在西方文献中,最先使用"经济"一词的是古希腊的 色 诺芬(约公元前430 430— 354年 在他所著的《经济论》 诺芬(约公元前430—前354年).在他所著的《经济论》 中,把奴隶主阶级对奴隶生产活动的组织和管理首次用 Oikovouia(经济)"一词来概括 意指家庭管理 经济)"一词来概括, 家庭管理. "Oikovouia(经济)"一词来概括, 意指家庭管理.经 济学便成了研究家庭(奴隶主家庭或庄园) 济学便成了研究家庭(奴隶主家庭或庄园)管理或规划的学 问. 从近代以后,经济学的含义逐渐超越了这种狭隘的概念, 从近代以后,经济学的含义逐渐超越了这种狭隘的概念, 成为研究社会生产,交换, 成为研究社会生产,交换,分配和消费过程中的经济关 系和运动规律,以实现稀缺资源的优化配置的一门科学. 系和运动规律,以实现稀缺资源的优化配置的一门科学. 它包括很多具体的学科,如政治经济学,国际经济学, 它包括很多具体的学科,如政治经济学,国际经济学, 应用经济学,部门经济学等等. 应用经济学,部门经济学等等.
斯密的理论贡献和政策主张
一,斯密的理论贡献
什么是经济学? 什么是经济学?
经,济二字最早见诸我国古代典籍《周易》,把"经 济二字最早见诸我国古代典籍《周易》 连起来使用最初见于隋代王通的《 文中子 济"连起来使用最初见于隋代王通的《 文中子礼乐 书中有"经济之道"的用语. 篇》中,书中有"经济之道"的用语. 但我国古代典籍中的"经济"一词是指" 经国济民" 但我国古代典籍中的"经济"一词是指" 经国济民" 经邦济世" 治理国家,拯救贫民的意思 的意思. 或"经邦济世",即治理国家,拯救贫民的意思. 我国对"经济"一词的现代用法是20世纪初引自日本. 我国对"经济"一词的现代用法是20世纪初引自日本. 20世纪初引自日本 日本从19世纪下半叶开始大量翻译, 19世纪下半叶开始大量翻译 日本从19世纪下半叶开始大量翻译,介绍西方学术著 曾移植我国古籍中的"经济"一词来译economy 作,曾移植我国古籍中的"经济"一词来译economy 这个英语词汇. 这个英语词汇.
自主探究一: 自主探究一:
1.这幅图片展示了哪两位经济学 1.这幅图片展示了哪两位经济学 巨匠? 巨匠? 2.根据所学知识, 2.根据所学知识,你能简单介绍 根据所学知识 以下他们所处的时代吗? 以下他们所处的时代吗? 3.他们俩最著名的学说分别是什 3.他们俩最著名的学说分别是什 么?
一,斯密所处的时代特征
斯密认为国家的职能应限于几个方面? 斯密认为国家的职能应限于几个方面? 国家的职能应只限于保卫本国不受侵犯,保护社会成员的 国家的职能应只限于保卫本国不受侵犯 保护社会成员的 财产和人身安全, 财产和人身安全,以及建设和维护公共工程与公共事业 三个方面. 等三个方面
斯密的自由放任政策主张简要评析: 斯密的自由放任政策主张简要评析: ①科学性:认识到了市场通过供求,竞争和价 科学性:认识到了市场通过供求, 市场通过供求 格等机制在社会资源配置中起着积极作用, 格等机制在社会资源配置中起着积极作用,这 有助于摆脱封建势力的束缚, 有助于摆脱封建势力的束缚,促进资本主义经 济的发展. 济的发展. 局限性:未能认识到市场存在自发性, ②局限性:未能认识到市场存在自发性,盲目 性和滞后性等缺陷, 性和滞后性等缺陷,单纯市场调节也会带来资 源浪费,经济波动和分配不公等问题. 源浪费,经济波动和分配不公等问题.
二,斯密的政策主张 的政策主张
探讨:P7的三个问题
自由放任主张的提出) 自由放任主张的提出 (1)增加国民财富的途径 (自由放任主张的提出 国民财富的增长 劳动生产率的提高 分 工
如何 Βιβλιοθήκη Baidu进
取消一切限制市场 和交换的措施, 和交换的措施,自由 放任( 放任(政策主张)
扩大市场规模,充 扩大市场规模 充 分发挥市场作用
经济学早期学派
A.14---15世纪 法国重商主义学派 世纪---法国重商主义学派 世纪 蒙克莱田) (蒙克莱田) B.近代 重农学派 近代---重农学派 近代 布阿吉尔贝尔,魁奈) (法,布阿吉尔贝尔,魁奈) C.18.19世纪古典政治经济学派 世纪古典政治经济学派 威廉.配第 亚当.斯密 和大卫.李嘉图 配第, 斯密, 李嘉图) (英,威廉 配第,亚当 斯密,和大卫 李嘉图)