1.1斯密的理论贡献 (共22张PPT)

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1.1《斯密的理论贡献》课件

1.1《斯密的理论贡献》课件

大卫. 大卫.李嘉图
马克思的劳动价值论逻辑框架
商品、 商品、货币理论
意义
价值规律理论
社会必要劳 动时间
决 定
价值 量
基 础 等价交换
交换双方价值量 相等
(货币出现前) 货币出现前) 价格围绕价值上 下波动 因为价格和供求相互影响
价格与价值相 符合
(货币出现后) 货币出现后) 长远看平均价格 与价值相符
李嘉图: 1提出没有使用价值的东西肯定没有交换价值,并意 识到价值与交换价值之间的区别。 2批判斯密的二元价值理论,认为商品的价值只能由 生产该商品所耗费的劳动来决定。 3意识到商品价值不决定于个别劳动时间,不取决于 最有利的条件下消耗的最小劳动量,而是决定于必要 劳动时间。 李嘉图价值理论中存在着两个矛盾,一是价值规律和 劳动同资本相交换的矛盾;一是价值规律同等量资本 获得等量利润的矛盾。
(1723~1790)
魁奈
(1694~1774)
大卫·李嘉图 大卫 李嘉图
(1772~1823)
西斯蒙第
(1773~1842)
马克思主义经济理论
(19世纪40年代~至今)
马克思(1818~1883) 恩格斯(1820~1895)
西方马克思主义经 济学
前苏联、东欧马 克思主义经济学
中国马克思主义经 济学
剩余价值的实现
产业资本循环的三个阶段和三种职能形式
阶段 购买 阶段 生产 阶段 销售 阶段
职能形式
货币资本
职能作用
为生产剩余价 值准备条件
生产资本
生产剩余 价值 实现剩余 价值
商品资本
剩余价值的分割
路径
工人
剩余价值
利润
产业资本

课件4:1.1 斯密的理论贡献

课件4:1.1 斯密的理论贡献
会的过渡,但是在新的条件 下,妨碍着资本主义经济的 进一步发展
斯密观点 一国生产的_所__有__商__品__
第5 页
来自_生__产__领__域__
主张“_富__国__裕__民__”。 主张给_人__民__提供充足 的收入;给_国__家__提供 充分的收入
反映了__资_产__阶__级__摆脱 封建势力的束缚、发 展__资__本__主_义__经__济__的愿 望和要求
动时间决定。
主题二 斯密的阶级结构与收入分配理论
第 22 页
观点一 为了得到利润,(资本家)便把资本投在劳动人民身 上,以原材料与生活资料供给他们,叫他们劳作。与货币、劳 动或其他货物交换的完全制造品的价格,除了足够支付原材料 代价和劳动工资外,还须剩有一部分,给予企业家,作为他把 资本投在这企业而得的利润。 劳动者要采集自然产物,就必须把他所生产或所采集的产物的 一部分交给地主,这便构成土地的地租。在大多数商品价格中, 于是有了第三个组成部分。
第 18 页
1.“民穷国富”VS“富国裕民” (1)重商主义的“民穷国富”:重商主义者认为,金银是社 会财富的唯一形态。财富只能来自对外贸易的顺差,来自流通 流域。要增加国家财富,就必须使本国劳动者处于贫穷状态, 这一方面可以为出口提供尽可能多的资源,从国外获得尽可能 多的金银;另一方面可以因国内工资水平低而降低本国产品的 成本,提高本国产品在国际市场上的竞争力。
第 19 页
(2)斯密的“富国裕民”:斯密认为社会财富包括一国生产 的所有商品,只能来自生产领域,他主张“富国裕民”。他认 为经济学有两个目标:一是给人民提供充足的收入;二是给国 家提供充分的收入,使公务得以进行。
2.斯密的二元劳动价值论
第 20 页
(1)斯密的劳动价值论是二元的。他有时认为商品的价值是

高中政治选修2精品课件5:1.1 斯密的理论贡献

高中政治选修2精品课件5:1.1 斯密的理论贡献

小试牛刀
1.资本主义生产关系的迅速发展需要有开办资本主义
企业所必需的大量资本,在18世纪的英国,这一条
件的实现方式是
()
A.资本的原始积累
B.封建庄园主投资
C.圈地运动
D.对殖民地的掠夺
解析:资本主义生产关系的迅速发展需要具备两个基本条 件:一是要有大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的 人,二是要有开办资本主义企业所必需的大量资本。题目 指向的是第二个条件。对殖民地的掠夺使英国获得了巨大 的利润,使资本在短时间内迅速完成了集中,解决了开办 资本主义企业所必需的大量资本。 答案:D
知识归纳
一、时代的呼唤(斯密理论产生的时代背景)
1、社会现实背景 18世纪中后期,英国“圈地运动”的加速、对殖民地掠夺 的加剧和科技进步的加快,推动着资本主义经济的快速发 展。 2、理论现实背景 受重商主义和封建势力的影响,束缚资本主义工业发展 的观念和政策依然存在。工业资产阶级迫切需要理论上的 支持。
国家干预经济,鼓励出口、 禁止或限制进口的贸易保护 主义政策。
限制政府的作用,充分 发挥市场的作用,自由
放任、自由贸易。
影响 曾起过积极作用,但在新的 (评价) 条件下,妨碍资本足以经济的
进一步发展。
适应了时代发展的需要,反 映了资产阶级发展资本主义 经济的愿望和要求
小试牛刀
1对材料中观点的概括能力,根据材料不 难得出,重商主义者认为,金银是社会财富的唯一形态,斯密则 认为财富是一国所生产的所有商品。第(2)问要注意总结其主张的 区别,一个主张“民穷国富”,一个主张“富国裕民”。
[答案]: (1)斯密对财富的理解与重商主义者有何不同? (1)重商主义者认为,金银是社会财富的唯一形态,财富来自本国 金矿或顺差的对外贸易的金银。与之不同的是,斯密则认为财富 包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。

1高中政治 .1 斯密的理论贡献 课件(人教版选修2)

1高中政治  .1 斯密的理论贡献 课件(人教版选修2)

1776年3月9日,他的政治经济学巨著
《国富论》问世,标志着政治经济学的诞生。该书一举成 功,使他在余生中享受着荣誉和爱戴。 那么,斯密有哪些理论贡献?请进入本框学习。 情景
[教材探究解读](教师用书独有)
【探究活动1】 (1)上述材料中对英国资本主义经济发展有利的
是________;不利的是________。
政策依然存在。工业资产阶级迫切需要理论上的支持。
情景
2.经济学的目的与财富的含义 金银 (1)重商主义者认为,_____ 是社会财富的唯一形态,在一国没 对外贸易 有金矿的情况下,财富只能来自_________ 的顺差;要增加国家 贫穷状态 财富,就必须使本国的劳动者处于________;主张国家
进步可直接推动资本主义经济的快速发展。
情景
②受封建势力的影响,一些旧法令依然发挥作用;受重商主义
思想的影响,一系列限制进口、鼓励出口的贸易保护主义政策
依然在实施。 (3)18世纪中后期资本主义经济有了快速发展,但重商主义和封 建势力的存在束缚着资本主义工业的发展。因此,工业资产阶 级迫切需要理论上的支持。亚当·斯密所建立的古典政治经济
(2)你能具体说明理由吗?
(3)上述情况对经济理论的发展提出了什么要求? 提示 (1)对英国资本主义经济发展有利的是“圈地运动”、对
殖民地的掠夺和科技进步;不利的是重商主义和封建势力的影 响。 (2)① “圈地运动”的加速,为英国资本主义生产关系的发展 提供了大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的人;对殖民 地的掠夺为开办资本主义企业提供了必需的大量资本;科技的
_________ 干预经济 。
所有商品 (2)斯密认为财富包括一国生产的_________ ,它只能来自 富国裕民 生产 领域;主张“_________”。斯密提出政治经济学有两个 _____ 收入 目标:一是给人民提供充足的_____;二是给国家提供充分的 收入 _____,使公务得以进行。

高中政治选修优质课件4:1.1 斯密的理论贡献

高中政治选修优质课件4:1.1 斯密的理论贡献

在西方,经济与经济学(economics)的含义经历了一个不断演变的过程。 在西方文献中,最先使用“经济”一词的是古希腊的色诺芬(约公元前 430—前354年)。在他所著的《经济论》中,把奴隶主阶级对奴隶生产 活动的组织和管理首次用“Oikovouia(经济)”一词来概括, 意指家 庭管理。经济学便成了研究家庭(奴隶主家庭或庄园)管理或规划的学问。 从近代以后,经济学的含义逐渐超越了这种狭隘的概念,成为研究社会 生产、交换、分配和消费过程中的经济关系和运动规律,以实现稀缺资 源的优化配置的一门科学。它包括很多具体的学科,如政治经济学、国 际经济学、应用经济学、部门经济学等等。
二元的
动量所决定的
由其交换价值决定的
四、斯密的阶级结构与收入分配理论
1、斯密的阶级结构理论 什么是阶级:人们在一定的社会生产体系中,由于所处的地位不 同和对生产资料关系的不同而分成的集团。
以地租为生的地主阶级

大 阶
以工资为生的工人阶级

以利润为生的资产阶级
斯密的观点
斯密第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义 社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级。 评价
三、斯密的劳动价值理论
1、斯密对使用价值和交换价值的认识 (1)价值有两个不同的意义 A、使用价值:特定的物品的效用 B、交换价值:由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。 (2)评价:斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概 念的人。他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价 值决定的,但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交 换价值。
第一次明确提出使用价值与交换价 对商品的使用
值的概念;认为商品具有使用价值 未能认识到没有使用价值 价值与交换价

课件3:1.1 斯密的理论贡献

课件3:1.1 斯密的理论贡献

中创造的价值的一部分”的观点,科学地揭示出无产阶级
与资产阶级、地主阶级之间的经济关系
理论
他的“工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家 支出的一种补偿、地租是自然力的产物”的观点,掩盖了
缺陷 三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系
经济学的目的与财富的含义
[典例1] 在财富的形态问题上,斯密的主张与重商主
知识点二 经济学的目的与财富的含义 斯密认为财富包括一国生产的所有商品,它只能来自 生产领域。与重商主义主张“ 民穷国富 ”相对立,斯密主 张“ 富国裕民 ”,斯密的思想,反映了资产阶级摆脱 封建 势力 的束缚、发展资本主义经济的愿望和要求。
[关键一点] 重商主义者的观点和政策主张,反映 了早期新兴资产阶级积累货币资本的强烈愿望,对加速 封建社会向资本主义社会的过渡曾起过积极作用,但是 在新的条件下,妨碍了资本主义经济的进一步发展。而 斯密的思想,反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚、发 展资本主义经济的愿望和要求。
一步发展
二、斯密的劳动价值理论
角度
阐释Leabharlann ①首次明确提出了使用价值和交换价值的概念。他认为
价值有两个不同的意义,有时表示特定物品的效用,有
时表示由于占有某物而取得的对他种货物的购买力
②科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定
理论 的。他认为使用价值很大的东西,可能具有很小的交换
贡献 价值,甚至没有;反之,交换价值很大的东西,可能具
三、斯密的阶级结构与收入分配理论
角度
阐释
①在阶级结构理论上,斯密是第一个根据生产资料的占有
状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶
级、工人阶级和资产阶级三大阶级的人。这一划分大致符

高中政治选修2精品课件2:1.1 斯密的理论贡献

高中政治选修2精品课件2:1.1 斯密的理论贡献

简要回顾
合作探究
一、正确认识斯密的劳动价值理论
1.斯密一方面认为,“任何一件物品的价值, 即要取得这物品实际上所付出的代价,乃是获得 它的辛苦和麻烦”;另一方面又认为,“一个人 占有某货物,但不愿自己消费,而愿用以交换他 物。对他来说,这货物的价值,等于使他能购买 或能支配的劳动量”。
2.斯密的劳动价值论是二元的。第一种说法他认 为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定 的,这种说法正确地揭示了价值的源泉,是科学的; 第二种说法他又认为商品的价值是由商品在交换中 所能购买到的劳动量决定的,这种说法颠倒了价值 与交换价值的关系,是错误的。
二、经济学的目的与财富的含义 重商主义者与斯密财富观的比较
重商主义者的观点 含义 财富即__金__银_____ 来源 来自___外__贸____的顺差
斯密的观点 财富即一国生产的
__所__有__商__品___ 来自__生__产__领__域_____
重商主义者的观点
途 径
使本国劳动者处于贫
穷状态,即 “__民__穷__国__富__”
根据材料回答,斯密认为使用价值和交换价值的关 系是什么?他认为商品的价值是由什么决定的?试 对斯密的上述认识进行评价。
【解析】 本题考查对斯密二元劳动价值论的认 识和评价。在学习中,学生必须准确地理解和把 握斯密是如何论述使用价值和交换价值的关系的, 在对斯密理论进行评价时要坚持矛盾分析的方法, 既要看到其正确、进步的一面,又要看到其错误、 消极的一面。
可能有交换价值。
思考 2.结合经济生活内容,你认为商品的价值量是如何 决定的?你如何评价斯密的观点? 【提示】 价值是凝结在商品中无差别的人类劳动。 商品的价值量是由生产商品所需要的社会必要劳动 时间决定的。因此斯密没有正确揭示商品价值量的 决定因素,其理论具有二元性。

高中政治选修2精品课件:1.1 斯密的理论贡献

高中政治选修2精品课件:1.1 斯密的理论贡献

试判断:一个人占有某货物,但不愿自己消费,而愿用以交换他物。对 他来说,这货物的价值,等于使他能购买或能支配的劳动量。( ) 提示 错误。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品的价值量 是由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。上述观点认为, 商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的,这混淆了价 值与交换价值的关系,是错误的。
(1)斯密认为使用价值和交换价值的关系是什么? 答案 使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,甚至没有; 反之,交换价值很大的东西,可能具有极小的使用价值,甚至没有。 两者往往不成正比。
答案
(2)他认为商品的价值是由什么决定的? 答案 斯密的劳动价值论是二元的。他有时认为,商品的价值是由生 产该商品所耗费的劳动量决定的。有时又认为,商品的价值是由商品 在交换中所能购买到的劳动量决定的。 (3)试对斯密的上述认识进行评价。 答案 在经济学说史上,斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值 概念的人。他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的, 但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。
自主学习
一、影响资本主义经济发展的因素 1.有利条件:18世纪中后期,英国“圈地运动”的加速、对 殖民地 掠夺的 加剧和科技进步的加快,推动着资本主义经济的快速发展。 2.不利因素:受 封建势力和重商主义的影响,束缚资本主义工业发展的观 念和政策依然存在。
请思考:资本主义生产关系的迅速发展需要什么基本条件?英国的这两 个条件是怎样准备的? 提示 需要具备两个基本条件:一是要有大批失去生产资料、能够自由 出卖劳动力的人;二是要有开办资本主义企业所必需的大量资本。英国 的“圈地运动”和对殖民地的掠夺,为资本主义的发展准备了上述条件。
提示
我的总结

《1.1 斯密的理论贡献》课件1

《1.1 斯密的理论贡献》课件1

【解析】本题考查斯密的收入分配理论。回答第(1)问关键在 “根据”,即斯密划分阶级的标准是什么;第(2)问要求回答出原 因,即斯密收入分配理论为什么是二元的;第(3)问要求客观地评 价斯密的收入分配理论,指出其优缺点并进行辩证分析,是做好 “评价”类试题的基本思路。
答案:(1)斯密是根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将 资本主义的社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三 大阶级的。
【考向分析】斯密的阶级结构与收入分配理论近年来高考关注较 少,但一轮复习仍然不可忽视。要辩证认识斯密的收入分配理论, 斯密的收入分配理论是二元的,一方面,他认为资本主义工资、利 润和地租都是工人在劳动过程中创造的价值的一部分,这就科学 地揭示了无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系;另一 方面,他认为工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家 支出的一种补偿、地租是自然力的产物,这就掩盖了三大阶级之 间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。
考点一 斯密的劳动价值理论 【典例1】亚当·斯密关于价值理论有下列重要具体论述: ——“劳动是衡量一切商品交换价值的真实尺度”。 ——“等量劳动,无论在什么时候和什么地方,对于劳动者可以说 有同等的价值”。
——商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”。 ——商品价值“等于它使他们能够购买或支配的劳动量”,或等 于它所能购买的“劳动的价值”。 (1)斯密的价值理论为什么被后人称为“劳动价值论”? (2)应当如何评价斯密关于是第一个明确提出使用价值和 交换价值概念的人。他科学地认识到商品的交换价值不是由使 用价值决定的,又进一步认识到商品的价值是由生产该商品所耗 费的劳动量决定的。他的观点虽然具有一定的局限性,但正确地 揭示了劳动创造价值这一重要发现,为马克思主义政治经济学提 供了理论来源。

高中政治选修2精品课件6:1.1 斯密的理论贡献

高中政治选修2精品课件6:1.1 斯密的理论贡献

亚当•斯密(Adam Smith, 1723-1790)是公认的经济 学祖师,但他在管理学中的地位却十分微妙。作为古 典经济学理论体系的创立者,亚当•斯密在经济学界 的地位是独一无二的,他的《国富论》在经济学领域 的影响极为深远。同时,他在伦理学方面的建树也十 分出名,他的《道德情操论》至今依然是经典之作。 斯密一生追求完美,在临终前,他坚持将未完成的十 几部手稿付之一炬,实践了他认真负责的一贯理念。
C.18-19世纪古典政治经济学派 (英,威廉·配第、亚当·斯密、和大卫·李嘉图)
自主探究一: 1.这幅图片展示了哪两位经济学巨匠?
2.根据所学知识,你能简单介绍以下他们所 处的时代吗?
3.他们俩最著名的学说分别是什么?
1723年6月5日,亚当•斯密出生于苏格兰法夫郡一 个只有1500人左右的小镇柯卡尔迪(Kirkcaldy)。 幼年的斯密聪明好学,14岁就进入格拉斯哥大学 (University of Glasgow),主修拉丁语、希腊语、 数学以及道德哲学。在格拉斯哥学习期间,著名哲 学教授弗兰西斯•哈奇森的自由主义精神给予斯密 很大启发,斯密对这位老师的教导一直念念不忘。 1740年,斯密获得了奖学金,进入著名学府牛津 大学学习,1746年毕业后回到故乡柯卡尔迪。
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 第1课时
斯密的理论贡献
经、济二字最早见诸我国古代典籍《周易》,把 “经济”连起来使用最初见于隋代王通的《 文中 子·礼乐篇》中,书中有“经济之道”的用语。
但我国古代典籍中的“经济”一词是指“ 经国济 民”或“经邦济世”,即治理国家、拯救贫民的 意思。
我国对“经济”一词的现代用法是20世纪初引自 日本。日本从19世纪下半叶开始大量翻译、介绍 西方学术著作,曾移植我国古籍中的“经济”一 词来译economy

课件7:1.1 斯密的理论贡献

课件7:1.1 斯密的理论贡献

教材P3探究问题
第 15 页
(1)应辩证地看待重商主义的主张。从积极方面看,重商主义反映
了早期新兴资产阶级积累货币资本的强烈愿望,对加速封建社会向资
本主义社会的过渡起到了积极作用。但是在新的条件下,妨碍着资本
主义经济的进一步发展。
(2)斯密主张国民财富的增长,取决于劳动生产率和资本利用效率
的提高。斯密的思想,反映了资产阶级摆脱封建势力的束缚、发展资
本主义经济的愿望和要求。
教材P4探究问题
第 16 页
(1)斯密指出价值有两个不同的意义,即使用价值和交换价值。
斯密认为,使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,甚
至没有;反之,交换价值很大的东西,可能具有极小的使用价值,
甚至没有。
(2)斯密明确提出使用价值和交换价值的概念,并科学地认识到
了商品的交换价值不是由使用价值决定的,但他未能认识到没有
第 11 页
2.收入分配理论 (1)内容:斯密认为,资本主义工资、利润和地租都是工人在生产 过程中创造的价值的一部分;工人得到了自己劳动的全部成果、利润 是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物。 (2)实质:掩盖了各种收入的真正来源,从而掩盖了三大阶级之间 特别是__无__产__阶__级____与___资__产__阶__级___之间的真实经济关系。
第 12 页
探究4:想一想,在资本主义社会,工人工资是自己劳动的全部成果 吗?为什么? [提示](1)斯密认为,在资本主义社会中,“工人得到了自己劳动 的全部成果”。这一说法是错误的。 (2)工人在劳动过程中所创造的新价值可以分为两部分:一部分以 工资的形式返还给了工人,作为劳动的报酬;另一部分作为资本家 的利润被资本家无偿占有。因此,资本主义社会工人的工资不是工 人劳动的全部成果,而是工人作为劳动力的价格。

1.1斯密的理论贡献课件

1.1斯密的理论贡献课件

斯密在《国富论》中对重商主义财富观进行了无情的批判,指出:
“如果力求认真地证明,财富不由货币或金银构成,而由货币所购各物构
成,并且只在购买货物时才有价值,那就未免过于可笑了。无疑,货币总
是国民资本的一部分;但我已经说过,它通常只是一小部分,并总是最无
利可图的一部分。”回答1~2题。
1.在斯密看来,货币在这里行使的职能是( )
从近代以后,经济学的含义逐渐超越了这种狭隘的 概念,成为研究社会生产、交换、分配和消费过程 中的经济关系和运动规律,以实现稀缺资源的优化 配置的一门科学。它包括很多具体的学科,如政治 经济学、国际经济学、应用经济学、部门经济学等 等。
经济学早期学派
A.14---15世纪---法国重商主义学派 (蒙克莱田)
B.近代---重农学派 (法,布阿吉尔贝尔、魁奈)
C.18.19世纪古典政治经济学派 (英,威廉.配第、亚当.斯密和大卫.李嘉图)
自主探究一: 1.这幅图片展示了哪两位经济学巨 匠?
2.根据所学知识,你能简单介绍以 下他们所处的时代吗?
3.他们俩最著名的学说分别是什么?
真假亚当.斯密的名言
种货物的购买力。
(2)评价:斯密是第一个明确提出使用价 值和交换价值概念的人。他科学地认识到 了商品的交换价值不是由使用价值决定的, 但未能认识到没有使用价值的东西不可能 有交换价值。
(4)、二元劳动价值理论
探究:商品的价值是由什么决定的呢?阅读书 本P5材料,斯密是怎样认为的?你如何评价斯 密的观点?
B、收入分配理论(二元) a、内容:劳动工资、地租、利润 b、实质
探究阅读书本材料,斯密关于收入来源的理 论是怎样的?你如何评价?
1、劳动工资:是雇佣工人劳动的价格。 2、利润:是对资本家垫付的自身生活资料的补
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知识点一
知识点二
知识点三
【针对训练3】 材料一:斯密认为,资本出现后,劳动者对原材料 增加的价值被分为两个部分,其中一部分支付劳动者的工资,另一 部分支付雇主的利润,来酬报他垫付原材料和工资的全部资本;地 租是劳动产品的一部分,是农产品价格超过农业资本和普通利润的 部分。 材料二:斯密认为,工资是雇佣工人劳动的价格和价值,利润是对 资本家垫付的自身生活资料的补偿,是他的实际费用的一部分;地 租是地主借给农业资本家使用的自然力的产物,其大小取决于想象 上的自然力的大小。 结合上述材料,谈谈你对斯密三种收入来源理论的认识。 解析:本题主要考查用历史的、全面的观点辩证分析问题的能力。 要把理论观点放在特定的历史条件下去分析,既要看到其合理性、 历史进步性,又要看到其阶级的、历史的局限性。
知识点一
知识点二
知识点三
知识点一
知识点二
知识点三
【针对训练2】 在经济学说史上,斯密是第一个明确提出使用价 值和交换价值概念的人。他认为使用价值与交换价值的关系是 ( ) ①使用价值很大的东西,其交换价值也很大 ②使用价值很大的 东西,可能具有极小的交换价值,甚至没有 ③交换价值很大的东 西,其使用价值也很大 ④交换价值很大的东西,可能具有极小的 使用价值,甚至没有 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析:使用价值很大的东西,其交换价值不一定也很大,①不符合 斯密的观点;交换价值很大的东西,其使用价值可能很小,③也不符 合斯密的观点。②④符合斯密的观点,故应选C项。 答案:C
知识点一
知识点二
知识点三
重商主义和斯密的财富观
内容 财富的含义 财富的 来源 财富的 增加 评价 重商主义者的观点 金银货币 来自流通领域 通过国家干预经济,保证顺 差的对外贸易 (1)加速了封建社会向资本 主义社会的过渡 (2)在新的条件下,妨碍着资 本主义经济的进一步发展 斯密的观点 一国生产商品的总量 来自生产领域 提高劳动生产率和资 本的利用效率 反映了资产阶级摆脱 封建势力的束缚、发展 资本主义经济的愿望 和要求
知识点一
知识点二
知识点三
答案:斯密认为,一个国家的年生产物的全部价格自然分解为土地 地租、劳动工资和资本利润三部分。这三部分,构成了以地租为生、 以工资为生和以利润为生的三大阶级的收入,这三大阶级是文明社 会的三大主要的、基本的阶级。斯密所指的三大阶级分别是地主 阶级、工人阶级和资产阶级,是资本主义社会的三大基本阶级。
知识点一
知识点二
知识点三
答案:从材料一可以看出,斯密把资本主义工资、利润和地租看 成是工人在生产过程中创造的价值的一部分,揭示出无产阶级与资 产阶级、地主阶级之间的经济关系;从材料二可以看出,斯密认为, 工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补 偿、地租是自然力的产物,这就掩盖了各种收入的真正来源,从而 掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的真实经济 关系。 因此,斯密关于三种收入来源的理论是二元的。
知识点一
知识点二
知识点三
斯密的阶级结构与收入分配理论 1.阶级结构理论。 斯密根据生产资料的占有状况和取得收入的形式,将资本主义社 会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级。 斯密认为,一个国家的年生产物的全部价格自然分解为土地地租、 劳动工资和资本利润三部分。这三部分,构成了以地租为生、以工 资为生和以利润为生的三大阶级的收入。他认为,这三大阶级是文 明社会的三大主要的、基本的阶级。 这一划分大致符合当时资本主义社会的现实,与以往的划分相比, 是一个巨大的进步。
知识点一知识点二Fra bibliotek知识点三
【例2】 斯密说:“劳动是衡量一切商品交换价值的真实尺度,任 何一件物品的价值,即要取得这物品实际上所付出的代价,乃是获 得它的辛苦和麻烦。”下列选项中,对这句话理解正确的是( ) A.商品的价值是由商品在交换中所能购买的劳动量决定的 B.商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的 C.交换价值是价值的源泉 D.商品是使用价值和价值的统一体




2.斯密的观点。 (1)财富包括一国生产的所有商品,它只能来自生产领域。 (2)他认为国民财富的增长,取决于劳动生产率和资本利用效率的 提高。




三、斯密的劳动价值理论 1.在经济学说史上,斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值 概念的人。他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决 定的,但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 2.斯密的劳动价值理论是二元的。 (1)商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的,这种观点 正确地揭示了价值的源泉。 (2)商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的,这 种观点混淆了价值与交换价值。
【针对训练1】 斯密的财富观与重商主义正相反,他主张( ) A.使劳动者处于贫困状态 B.加强国家对经济的干预 C.鼓励出口、限制或禁止进口 D.通过发展生产让人民富裕起来 解析:本题考查对斯密理论的认识能力。A、B、C三项属于重商 主义的观点,只有D项符合题意。 答案:D
知识点一
知识点二
知识点三
知识点一
知识点二
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2.收入分配理论。 斯密关于三种收入来源的理论是二元的。 (1)斯密一方面认为,资本出现后,劳动者对原材料增加的价值就 被分为两个部分,其中一部分支付劳动者的工资,另一部分支付雇 主的利润,来酬报他垫付原材料和工资的全部资本;地租是劳动产 品的一部分,是农产品价格超过农业资本和普通利润的部分。这揭 示了资本主义工资、利润及地租的来源和资本主义三大阶级之间 的真实经济关系。 (2)斯密另一方面认为,工资是雇佣工人劳动的价格和价值;利润 是对资本家垫付的自身生活资料的补偿,是他的实际费用的一部分; 地租是地主借给农业资本家使用的自然力的产物,其大小取决于想 象上的自然力的大小。这就掩盖了工资、利润及地租的实质和资 本主义三大阶级之间的真实经济关系。
知识点一
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【例1】 重商主义者主张采取鼓励出口、禁止或限制进口的政 策,因为该政策( ) A.能够为资本主义工业的发展扫除障碍 B.可以从国外获得尽可能多的金银 C.能够提高本国产品在国际市场上的竞争力 D.能够使本国的劳动者处于贫困状态
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【例3】 斯密在研究社会财富的分配时,提出了自己的阶级结构 理论,这与以往阶级的划分相比,是一个很大的进步。在经济学说 史上,斯密是第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将 资本主义社会成员划分为三大阶级的人。 结合上述材料分析斯密是怎样划分阶级的。 审题: 审设问:本题考查斯密的阶级结构理论。 审材料:材料强调斯密根据生产资料的占有状况和取得收入的形 式将资本主义社会成员划分为三大阶级。 定思路:本题可以结合斯密的收入分配理论分析斯密是怎样划分 阶级结构的。




一、时代的呼唤 1.18世纪中后期,英国“圈地运动”的加速、对殖民地掠夺的加剧 和科技进步的加快,推动着资本主义经济的快速发展。 思考:资本主义生产关系的迅速发展需要具备什么基本条件?在 英国,这两个条件是怎样准备的? 提示:需要具备两个基本条件:一是要有大批失去生产资料、能 够自由出卖劳动力的人,二是要有开办资本主义企业所必需的大量 资本。英国的“圈地运动”和对殖民地的掠夺,为资本主义的发展准 备了上述条件。 2.受封建势力和重商主义的影响,束缚资本主义工业发展的观念 和政策依然存在。




四、斯密的阶级结构与收入分配理论 1.斯密的阶级结构理论。 在经济学说史上,斯密是第一个根据生产资料的占有状况和取得 收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和 资产阶级三大阶级的人。 2.斯密的二元收入分配理论。 一方面,他的“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程 中创造的价值的一部分”的观点,揭示出无产阶级与资产阶级、 地主阶级之间的经济关系;另一方面,他的“工人得到了自己劳动的 全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产 物”的观点,则掩盖了各种收入的真正来源,从而掩盖了三大阶级之 间特别是无产阶级与资产阶级之间的真实经济关系。
斯密的劳动价值理论 1.斯密对使用价值和交换价值的认识。 (1)价值有两个不同的意义: ①使用价值:特定物品的效用。 ②交换价值:由于占有某物而取得的对他种货物的购买力。 ③使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,甚至没有;反 之,交换价值很大的东西,可能具有极小的使用价值,甚至没有。例 如,水的用途很大,但我们不能以水购买任何物品,也不会拿任何东 西与水交换。反之,金刚钻虽然几乎无使用价值可言,但须有大量 其他货物才能与之交换。 (2)评价:斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。 他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的,但未能 认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。
1 斯密的理论贡献
1.知识目标 (1)资本主义生产关系迅速发展需要具备的两个基本条件。 (2)重商主义者与斯密对财富及其来源的不同看法。 (3)斯密对商品的价值的理解。 (4)斯密的劳动价值理论、阶级结构理论、收入分配理论、三大 阶级划分理论的主要内容。 2.能力目标 (1)着重培养从感性到理性、从现象到本质的认知能力。 (2)通过了解斯密与重商主义者关于财富的不同认识,提高比较、 鉴别能力。 3.情感、态度、价值观目标 (1)认识到斯密的经济理论是为新兴工业资产阶级服务的阶级本 质。 (2)树立科学的财富观和劳动价值观。




二、财富及其来源 1.重商主义者的观点。 (1)金银是社会财富的唯一形态,在一国没有金矿的情况下,财富 只能来自对外贸易的顺差。 (2)为了保证对外贸易的顺差,他们主张国家采取鼓励出口、禁止 或限制进口的政策。 提醒辩证地认识重商主义 重商主义者的观点和政策主张,反映了早期新兴资产阶级积累货 币资本的强烈愿望,对加速封建社会向资本主义社会的过渡曾起过 积极作用,但是在新的条件下,它又妨碍了资本主义经济的进一步 发展。
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