第二单元写作《说明的顺序》教学设计 部编版语文八年级下册

说明的顺序教材研读：1、下面课文都是我们学习过的说明文，请具体说说每篇课文的说明顺序。

《活板》——（时间顺序：从主体说明内容看，作者是按照从刻字到印刷的顺序说明的，具体的过程顺序是刻字、制版、印刷、拆版。

这个过程顺序是按照时间的先后进行的。

）《中国石拱桥》——（逻辑顺序：整体上看，本文遵循从一般到特殊，先概括后再具体的顺序。

从石拱桥的基本特点（概括），说到它在世界桥梁史上的地位和主要特点（概括），然后说到中国石拱桥的特点（概括），接下来以赵州桥、卢沟桥为例具体解说（具体）。

文章的主体部分说明中国石拱桥的特点，总体上遵循的是由先到后的时间顺序。

说明“古代石拱桥”与“当代石拱桥”的区别，则遵循了从现象到原因的逻辑顺序。

）《苏州园林》——（逻辑顺序：先总说苏州园林特点，再从四个角度加以分说。

）《人民英雄永垂不朽》——（空间顺序。

从上到下，从左到右，从是间到两边。

课文中有相当多的表明了空间位置的改变词语。

）《蝉》——（时间顺序。

从介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土下中的过程。

）《梦回繁华》——（从全文看是逻辑顺序。

从画作的时代背景、作者情况写起，再详细说明画作本身，最后介绍画作的艺术和历史价值。

说明画作本身，采用了空间顺序，从画的开卷处写起，依次介绍画的中段、后段。

）《大自然的语言》——（逻辑顺序。

先引出什么是物候与物候学，然后说明物候观测对农业的重要性，再说明决定物候现象来临的因素，最后说明研究物候学的意义。

）《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》——（逻辑顺序。

先说发现的具体事实，再从事实出发佐证“板块构造”理论或恐龙灭绝的“撞击说”。

这是从现象说到本质，是对事理的说明。

）2、说明顺序种类。

（1）时间顺序。

多用于介绍事物发展的变化过程、制作工序等。

（2）空间顺序。

一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等顺序，多用于介绍建筑物或物品。

（3）逻辑顺序。

有总说后分说、从概括到具体、从现象到本质，从主到次等逻辑顺序的形式。

多用于说明事理。

3、选择恰当说明顺序的理由（1）依照说明对象的自身特点；（2）依照说明对象的侧重点；（3）依照读者对说明对象的认识规律；4、强调写作顺序的意义。

在说明文中，有一定的顺序，能显示出文章的思路。

其实，在写作带有说明性质的记叙文或是游记类文章时，重视记叙或是描写事物的顺序，也显示出文章思路的特点。

写作实践写作话题（一）介绍一处景物。

（二）介绍一件科技产品。

（三）记叙我周围的环境。

例文点评：我的小卧室当我终于克服了独自睡觉的恐惧时，妈妈送给我一个精致的礼物——重新装修过的小卧室。

小房间整体呈暖色调，简单而又温馨，素朴而不失活泼，好像将整个春天“呼啦”一声拉进卧室。

门的左边靠墙放着我最最心爱的古筝，我闲暇时总爱弹奏它，让整个小卧室充满着典雅的气息。

听音乐能使人心情变好，我天天都有好心情还是归功于它呢。

门的右边放着一张小床。

这张床特别柔软，我总爱爬上床窝进被窝蜷成一团，身体放松，脑袋放空，让柔软的床包容下我的身体，因此，我的被褥总是不齐整的。

床头上还坐着一个小家伙，棕色的柔软皮毛布满全身，穿着一件带有蝴蝶结的小裙，耳朵上嵌一朵小花，圆圆的脸上长着一副大眼睛，可爱的小鼻头下面还有一张爱笑的嘴，把外面的天都笑晴。

它是我过生日时朋友送给我的玩具熊，晚上它就像我的一位挚友一般伴我入眠。

床头靠背上长出一棵树，枝繁叶茂，落花缤纷，一只小鸟朝树飞来，似乎想歇歇脚，另一只想衔住一朵落花带回家里做装饰。

哈哈，你被骗，这只是一幅墙贴画而已。

靠近床尾的地方立着一个大大的书桌，主要是供我读书之用，上面还放着一盏台灯，书桌右上角的活板可以左右移动，当你移动它时，上面的蒲公英就像在飘一样，飞向远方。

活板后又有一个休息柜，不过是专门用来给书休息的，里面摆满各种各样的书，包括几本漫画。

书桌上铺满了阳光，从阳台照进来的阳光，充满温暖的味道。

窗帘的一角落在书桌上，虽然是素净的红白相间，但缠绕的蝴蝶结丝带却为它增添了几抹亮色，将房间装点得诗意般浪漫。

窗帘的旁边站着一个大家伙，它的名字叫衣柜，它的肚子里装满了我四季的衣服。

我经常给它做手术——整理四季衣服。

我的房间虽然素朴无华，毫不豪奢，但也拥有着阳光与温馨。

（692字）点评：小作者先总说小卧室的特点：“重新装修过”，“呈暖色调”，“简单而又温馨”，“素朴而不失活泼”。

接下来逐一介绍小卧室的基本陈设和各自的特点。

最后一段再总说小卧室的特点：“素朴无华”，“毫不豪奢”，“阳光与温馨”。

全文采用的是“总—分—总”的结构，使用的是逻辑顺序。

文章中间部分，从门的左边说到门的右边，从床头写到床尾，又从窗帘写到窗帘旁边的衣柜，采用的是空间顺序。

全文逻辑顺序与空间顺序复合交错，显得结构严谨，条理清晰。

翦淞阁“纵棹园”即宝应公园，位于县城中心地带。

现在，由于纵棹园附近被房地产商们开发了，它也随之进行了整修，如今已是焕然一新。

纵棹园东西、南北相距各约一百五十米，由水陆两块组成，陆地面积与水面各占约一半。

纵棹园单是入口就有好几处，这样无论来自哪方的游客，都可以走捷径进入其中，很是方便。

目前园内最吸引人的建筑，便是北侧新建成的翦淞阁。

这座阁楼前的广场，立有四根用花岗岩制作的华表，高约四米，底部有鲤鱼图案，象征吉利；顶部有祥云图案，以示吉祥。

再往前走，便可见到阁楼前的石制牌坊，上书“纵棹园”三个金色行书大字，写得刚劲有力。

阁楼外四周是数十扇木雕红漆大门。

门上刻有梅花、蝙蝠等图案，含吉祥喜气之意。

顺着门再往上看，是只蹲坐回头的梅花鹿，样子十分可爱。

“蝠”和“鹿”的同音字又分别是“福”和“禄”，因此这些门还含有“福禄双全”之意。

登上台阶再往上看，便又是一幅梅花图，这是坚贞不屈的象征。

阁楼门前有一对石狮子，高度近二米，雄狮盘绣球，母狮抱幼狮，雕刻精致，虽历经四百多年沧桑，仍栩栩如生。

据有关史志记载，石狮为明万历年间常州府武进县一个居士所献，原立宝应泰山殿门前。

历经数百年变迁，加之战争，泰山殿今已荡然无存，但石狮依旧还在。

“文革”期间，泰山殿被毁，门前的一对石狮被市民埋进地下保护起来。

后因打通叶挺路，筑路工人在进行路面施工时，发现了完好如初的两只石狮，当即将它们移至纵棹园门前，作为镇园之宝。

进入阁楼门厅，上方是一只大走马灯，精致美丽。

两侧墙壁上各有一幅大石雕。

东边是一幅“盘古开天辟地”图，按顺时针方向，以时间顺序讲了天地混沌时，盘古在其中用大斧辟开了它，天地分离，世间万物开始出现的故事。

西边是一幅“女娲造人补天”图，顺序与前者相同，讲了女娲用泥造了人类，又炼五彩石补天的故事。

这两幅以神话故事为题材的石雕，都反映了中华民族悠久的历史以及华夏子孙的勇气与智慧。

由阁楼再往内走，便是一个呈正六边形的天井，这里更为精美。

天井中央的地面是由黄、黑、红三种颜色的鹅卵石铺成，利用相间的颜色组成不同的汉字及图案。

最外层的黑色鹅卵石是十二地支，中间一层是二十四节气，最里面的红色鹅卵石组成的是代表四方的圣兽图案，即东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武。

这里的文字图案，蕴含着丰富的中国文化，令人们为之惊叹。

天井四周上方，是六幅砖雕，分别刻着六个大型民间节日人们欢庆的图案。

这些砖雕精美、细致、逼真，让人们欣赏到了一幅幅美妙的画面。

站在天井中往上部看，便是一方蔚蓝的天空，十分美丽。

翦淞阁精致而美丽，是一座集文化、习俗、神话与雕刻艺术等方面为一体的仿古式建筑。

仔细参观一番，便使我们增长了知识，开阔了眼界。

目前，这里已经成为这座县城“十大美景”之一。

（1116字）点评：小作者为了说明这一座仿古建筑，采用了多种说明顺序。

因为这座阁楼是整个公园建筑群的一部分，所以开头部分采用了先整体（整个园林概况）再到局部（介绍翦淞阁）的说明顺序，这样读者就能够在把握园林大局的情况下，将目光聚焦于这一座阁楼，采用了由远到近、由四周到中间，再由门外、门厅到门内的顺序。

进了阁楼内部，由下到上，先详细说明天井地面的图案，再简要说明天井四周上方的图案，突出了这座阁楼包含的中国文化元素。

中间穿插了一对石狮子的历史故事，按照由古到今时间顺序说明，增加了这篇说明文的历史内涵。

这样的顺序安排，不仅让我们清晰地了解了一座仿古建筑的基本状况，同时也增进了对中华传统文化的理解与认同。

学生习作：温馨的房间这是一间普普通通的房间，小区里几乎每家每户都有一间户型完全相同的房间。

进入这座不足十平米的小房间，首先映入眼帘的是左侧一个大大的、靠着墙边摆放的衣柜，衣柜里被各种衣物塞得满满当当的，好像随时随刻都要漫出来一样。

紧接着，你会看到右侧一张木质的小桌子，桌子上有一盏小巧的台灯，桌子旁边，有一把椅子，椅子上面放了一个花纹精美的靠垫，显得很是舒适，桌子前面的墙上，贴了一张作息计划表，还贴了几张五颜六色的便条，上面写了各种临时记下的注意事项。

再往里看，能看到左侧的一张双层小床，下铺上整齐的摆放着被子和枕头，而上铺则摆了几本课外书和一个靠枕，构成了一个简易的图书角。

在床的对面，有一大一小两个柜子，大的是书柜，有好几个格子，不仅摆放了很多的图书，还放了几件精致的工艺品，心情不好的时候，只要盯着看一会儿，就会感到心情舒畅，所有的坏心情都会随之烟消云散。

再来说说小柜子，小柜子完全就是一个杂物柜，杂乱无章的堆了一堆书、本、玩具、文具、日历等，所有这些物品都紧紧的挤在柜子上的三个橘色的小箱子里，在这小小的柜子里堆了这么多东西，把小柜子弄的已经有些吃不消了，你瞧，轻轻一动它就晃起来了。

走过书架和床，拉开一张画着波涛汹涌的大海的图案的窗帘，便是窗台了，窗台上放了几个瓶罐，里面装了些大大的“水宝宝”，晶莹剔透，十分好看。

房间的顶端挂了一盏圆圆的灯，这盏灯很有趣，每次打开都会同时出现白色和黄色两种不同的颜色，而且每次每种颜色出现的位置也不一样，有的时候黄色在前，白色在后，有的时候黄色只有一点点，白色占了一大部分，十分好玩儿。

这间房见就是我的卧室，它再普通不过了，但呆在这里时，我总能感受到一种温暖的气氛，令我十分舒适。

这间小小的卧室也见证了我的成长，我高兴时，会在里面手舞足蹈，我伤心时，会躲到床上埋头大哭，我无聊时，会趴在小小的阅读角里读书。

这就是我的卧室。

一间温馨的小房间。

（787字）我的校园我爱校园，享受这的每一处景色。

享受着我周围的景色、环境。

我常常站在砖红色橡胶跑道旁一棵树下，风轻抚过叶，便哗然作响，悄然落下。

秋天的天是澄澈干净的，天空中只有淡淡的几片云彩，不时有几片落叶在空中盘旋，没有那春的明艳光亮，闲的安然静谧。

阳光不燥，但有几分温暖。

校园的景色哪会只有这树？这天？门口的有“精气神”这三个端端正正的楷体书写而成的大字，却不乏显得苍劲有力，格外醒目。

小侧门有许许多多五颜六色的花朵，一阵轻风吹来，像一群群五彩缤纷的蝴蝶在美丽的花朵中跳舞，坐在秋千上感受这番美景，倾听溪水落到石头上的声音，耳朵也懂了这份宁静。