作文开头结尾(10篇)

作文开头结尾（10篇）（一）怎样写好开头古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。

这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。

好的开头可以起到引人入胜的效果。

记叙文常见的开头方法有：1、开门见山法。

在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。

如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。

它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。

这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。

如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。

殊不知，父亲才45岁。

车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。

”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。

”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。

文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。

如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。

它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。

尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。

这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。

文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。

其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。

此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。

如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。

忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。

“枫叶？！”我惊喜地叫着。

这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。

两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……（二）怎样写好结尾和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。

好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。

可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。

常见的结尾方法有：1、首尾呼应法。

即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。

如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。

作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。

如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。

说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……3、余音袅袅法。

这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。

如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

”人天相隔，骨肉永离。

爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！4、总结概括法。

在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。

如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。

在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。

友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。

结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。

如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。

爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。

你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。

爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

②忌故弄玄虚有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。

仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。

其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

③忌开头突然有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。

如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。

写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。

④忌不必要的解释文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。

如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。

当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。

⑤忌凭空抒情有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。

这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。

⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。

不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。

⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。

其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。

⑧忌开头重复文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。

比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。

有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。

这样都会出现两个开头。

出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。

⑨忌盲目写景写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。

有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。

⑩忌盲目引用引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。

特别是供料作文，供给的材料如果很长，要是一开头就不加选择地大量引用，或全盘搬用，必然重点不明，主旨不清，文字不精，陷于盲目性，而且下文再谈到它，必然还会重复，所以引用应有所取舍和选择。

1、自然式结尾太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途……这时，我和妈妈虽然都很累了，但看到院里那么整洁，我们都舒心地笑了。

2、总结式结尾不知是何时，那首敲击窗校的优稚小曲已经变得若有若无，天空恢复了平静与沉寂，但更多了一分明激和水灵灵。

倾泻时挥洒着膝胧，停滞时梢来了梦幻—这，便是秋雨的别韵。

这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了我们的动手能力，而且还让我们从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！菊花并不与百花争艳，而是独自盛开在篱笆旁，宁愿在枝头枯死，也不屈服于凛冽的北风。

它犹如冷艳清逸的女子，清气四溢，让人不禁赞叹。

菊花，我喜欢你绚丽的色彩和迷人的姿态，更从心底赞叹你的品质！3、启发式结尾(也称“明理式”)这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。

事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。

4、疑问式结尾(也称“反问式”)我们终于和好了，而且这件事，更让我们明白了以诚相待、宽容谅解才是友谊的基础。

您说是不是这样啊？那个长头发、高个子的诺曼老师回澳洲了，但他热情的性格。

幽默的举止、民主的作风和那堂堂生动的课，却长久地留在我们的记忆中。

诺曼老师，您何时再来呢？5、梦幻式结尾这天晚上男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀也飞回了自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！6、引歌引言式结尾只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我的最大的启示。

朋友，“莫等闲，白了少年头”7、感悟式结尾蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不回的精神，使我至今不忘。

这件事虽然过去很久了，但我现在还记忆扰新，因为它使我懂得了一个很重要的道理：人的行为，就是一面道德的镜子。

这件小事虽然已经过去一年多了，但我时常会想起它。

它教育我，遇事不可不经过仔细的调查研究，就随便怀疑别人;更不能乱下结论，冤枉好人。

人常言“冤家路窄”，而我第一次感到“冤家路宽”，你看，前面的路不是越来越宽了吗？从此大家再不信鬼了，这件事告诉我们：不要只看表面，而要去认真研究，才能弄清事物的真正面目。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

”的确，这句话一点也不假。

此刻的我似乎才真正懂得了什么是真正的美，什么叫“人不可貌相，海水不可斗量”！是啊！有些礼物并不都是用钱能买到的。

正像人们所说的，友谊重千斤。

唉，现在我才明白为什么“为人不做亏心事”，才能“半夜敲门不吃惊”了。

我自己不就是这样吗？做了对不起他的事，心里确实是无法平静啊。

走出赛场，伙伴们纷纷向我祝贺，我也十分高兴。

因为我不但赢得了冠军，更重要的是懂得了一个道理：大意失荆州，‘粗心必失败。

我感到在内心里隐藏着一个敌人—对自己过于自信。

是它使我骄傲，使我失败。

这件事使我觉悟到了：遇事不要过于自信，要谦虚谨慎，付出多少汗水，就会有多少收获。

这件事永远值得我回忆啊！求职信同个人简历的写作目的一样，都是要引起招聘人的注意，获得好感和认同，争取面试机会。

二者在很多方面有共通之处，因此前面关于个人简历的建议大多可供参考，在此不再重叙。

但是，求职信与简历又有所不同，否则就没有必要去写信了。

求职信是针对特定的个人而写的，而简历则是针对特定的工作岗位来写的；简历主要是叙述求职者的客观情况，而求职信主要是表述求职者的主观愿望与特长。