人生加减法

人生加减法

江苏无锡市某国家级示范高中高二居正

每个人生命的长度是固定的，但生命的宽度掌握在自己的手中，我们要做好人生的加减法，扩大生命的宽度。

懂得这个人生哲理还有一个故事。那一天，兴尽归来的我，在书房的沙发下，无意间发现了一只尘封多年的小皮箱，我好奇地打开了它，里面居然全是的证书。一一地翻开，竟全写着爷爷的名字。这些东西最真实的显现出了最终一本镶着金边得证书吸引了我的视线，这是检察院的聘书，聘用爷爷为调解员。我眼前突然闪过了一个场景：烈日炎炎下，早已退休的他，拒绝与同伴相邀出游，而是奔赴工作最需要的地方。此时此刻，我开始对他的行为有了一些理解，但我又有了一些疑问：为什么他要接下这份苦差事？都一大把岁数了，干嘛不安享晚年？

带着些问题我来到爷爷面前，向他询问，只见他接过我手中的证书，稍稍地瞥过，眼中并没有太多对功利的渴望,当我问他这些问题时，他似乎又感受到了他肩上的责任，他语重心长的对我说：“人的生命都

只有一次，我们应该学会做加法，加上人生的闪光点，但同时我们还应该学会做减法，减去生活中无意义的享受与玩乐。”

听了他的话，我陷入久久的沉思，我想到了这样一幅幅画面：上个世纪60年代，太湖水缓缓地拍打着马山那空旷而贫瘠的土地，年青时的爷爷怀着要让马山的荒山变成花果山的愿望，带着理想来到这里；上个世纪80年代，太湖的风缓缓地抚摸着马山的花果山，人到中年的爷爷抱着要让马山变成金山的愿望，在奋斗中憧憬着美好的未来；步入21世纪，柔柔的月光映照着马山的灵山大佛和一系列新建的工厂，作为一名退休的老干部，老年时的爷爷还在为无锡马山的社会事业发挥着余热……

我们要学会做人生中的加法和减法。这是爷爷用一生的行动和实践去论证了他的话。可是，想想我自己的所作所为，与爷爷的行为相比，真是相差太远了。我感到脸红，我决心也要像爷爷一样，把一切献给祖国，献给人类，做一个大写的人。

做人生的加减法，我相信我也会像爷爷一样，做一位成功人士！

评语：本文用感情真挚的语言叙述了作者懂得人生哲理——学会做人生加减法的过程。通过回顾作者爷爷的亲身经历，让文章逐步达到了高潮。它蕴含了深刻的哲理，给青少年以具体而形象的启迪。具有较强的感染力量，值得一读。

19、以“人生的算法”为标题作文

【构思提示】可以将之转化为“人生的加减法”。奉献社会，与他人分享自己的成功，快乐与价值会加倍，这是加法。倾诉痛苦，挣脱名缰利锁的禁锢，人生轻装疾进，这是减法。两方面都要写。

本文来自: 公文大全() 详细出处参考：/zwzx/gzzw/zwzd/91570.html

人生加减法--得与失

人生加减法--得与失有一本畅销书《谁动了我的奶酪》中有一句妙语：越早放弃旧的奶酪，你就会越早发现新的奶酪。我们的人生可以说是一种动态平衡，有失必有得，在得到的同时必定会失去些什么来作为交换。无论得与失，最终人生的天平还是会恢复平衡的。

在我们的日常生活中，一直都在上演着得到与失去。、上帝对于我们每一个人都是公平的，它不会无条件的给你些什么，天下没有免费的午餐。在你得到它的恩赐的同时，你必须用与其等同价值的东西来作为交换。这样天平才不会失衡。

“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也”孟子其实也在讲得与失。如果我们面前有两样自己都想要的东西，而二者又不可以同时得到，得其一必失一。这样才会平衡。

得到与失去，我们也不应因得到什么而喜悦，失去些什么而悔恨伤心，其实仔细回味下，其实也是值得的，我们也并没有真正的亏损些什么。

自从上初中开始，一直担任组织委员兼课代表。忘记中间有多少泪水的挥洒，由于太过严格，惹来不满，而在此期间，也多多少少耽误了不少时间，但是我也得到了一些我很难得到的东西——实践与锻炼的机会，体会身上的那份责任，也正是那份责任支撑着我，每次在我想要放弃的时候，那份责任驱使我，让我不要放弃。到最后，同学们不再认为我的严格是刻薄找麻烦，并且认同了我的工作。那份得到与失去让我成长。每个人都有自己的责任，如果轻易放弃谁会替你承担？

不愿失去的人，也就不可能得到。没有经历过艰辛怎么换来喝彩的掌声？而我得到了。

巴基斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鸟儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没有孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大呢？原来活海接纳河水但并不保守，海里自流进每一滴水。接受与付出是同样的速度进行的。死海则小气的把河水贮存起来一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。

那个故事也在说明得与失，活水不会因得到与失去改变自己，因为它坚信，得到的同时必定会失去些什么，这样才会换来更好的回报。

在我们的学习中，我们也要注意得与失，不要为了得到轻松的学习生活而放松自己，懒散无所事事，得到了那些快乐却又失去了宝贵的时间。甚至会断送自己的前程。

青春是一首动人的歌，歌词要靠我们自己去填写。我们的青春是不容挥霍的，应不断拼搏。高中使我们人生之中最重要的时期，在这段时期也不乏有许多诱惑，青春期的我们冲动，也向往那些所谓的爱情。其实我们什么都不懂，反而浪费了青春。高中的生活也是枯燥的，压力大，甚至会让人厌倦，看小说，打游戏成为部分学生的消遣。这些浪费了我们的青春，虽然很快乐，但却要失去一生的幸福。

人生充满的得失，我们要掌握好得失，得失常在我们的身边，计算好得失，我们的俄人生加减法才会更完美！

文章来源：百盛文学网| 原文链接：/xinxi/2050.htm

曾有人说过：“年轻的时候，拼命想用‘加法’过日子，一旦步人中年以后，反而比较喜欢用‘减法’生活。”

这里所说的“加法”指的是，什么都想要多、要大、要好。譬如，钱赚得更多、找到更好的工作、职位升得更高、房子住得更大、车子开得更豪华等等。然而进入享乐中年之后，很多人反而会有一种迷惘的心情，花了半生的力气去追逐这些东西，表面上看来，该有的差不多都有了，可是，自己并没有变得更满足、更快乐。

人生在不同的阶段，需要的东西自然会起变化。

想想，每一个人初来到这个世界的时候，都是光着身子，两手空空地没有带来任何东西，那时候每天最重要的“任务”，就是吃、喝、睡这少许几件事。

等到年纪渐长，生活也开始变得复杂。除了一大堆的责任、义务必须承担之外，身边拥有的东西也开始多了起来。

此后，我们更不断地买东西：要东西、找东西，拥有的家当愈来愈多，肩上扛的责任也愈来愈重。而那些从各处弄来的东西都是需要空间存放的，所以，需要的空间也愈来愈膨胀，当我们发现有了更多的空间时泣刻毫不迟疑地又塞进新的物品。当然，累积的责任、承诺以及所有要做的事，也不断地在增加。

有一个有趣的比喻说：“我们所累积的东西，就好像是阿米巴变形虫分裂的过程一样，不停地制造、繁殖，从不曾间断。”

这些不断膨胀的物品、工作、责任、人际、财务，几乎占据了你全部的空间和时间。许多人每天忙着应付照顾这些事情，早已喘不过气，几乎耗掉半条命，每天甚至连吃饭、喝水、睡觉的时间都没有，也没有足够的空间活着。

瞧瞧此光景，这就是你想要过的日子吗?拼命用“加法”的结果，就是把一个人逼到生活失