现代心理学 题库
心理学试题库
1 、心理学2 、注意3 、思维4 、情绪情感5 、气质二、选择（每题2 分，共20 分）1 、野生儿的研究表明，（）对人的心理起制约作用。
A 环境B 社会实践C 遗传因素D 个性2 、“夜来风雨声，花落知多少”反映了思维的（）。
A 概括性B间接性C 深刻性D 独立性3 、对刺激尽可能多地做出反应指的是发散思维的（）。
A 流畅性B 变通性C 独特性4 、（）是具有核心意义的个性心理特征。
A 气质B 性格C 能力5 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的（）。
A 色调B 饱和度C 明度6 、望梅止渴属于（）。
A 条件反射B 无条件反射C 第一信号系统D 第二信号系统7 、成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。
A 理智感B 美感C 道德感8 、司马光砸缸救人属于（）。
A 激情B 心境C 应激D 理智感9 、神经特性强、平衡、不灵活，对应的气质类型是（）。
A 多血质B 胆汁质C黏液质D 抑郁质10 “一叶知秋”属于知觉的（）。
A理解性B 选择性C 恒常性D 整体性1 、影响遗忘进程的因素。
2 、在教学过程中，教师应当如何帮助学生掌握概念。
3 、能力的个别差异表现在哪几个方面，试举例说明。
四、论述1 、论述影响性格形成和发展的因素（20 分）。
2 、试述《心理学》对你的学习和生活的指导作用（15 分）。
宝鸡文理学院命题专用纸2科目：心理学适用年级：2003 级本科考试时间：2005 年7 月试卷类型：B一、名词解释（每题3 分，共15 分）：1 、心理学2 、个性3 、记忆4 、情绪情感5 、性格二、选择（每题2 分，共20 分）：1 、听到尖锐的声音会产生冷的感觉，这种现象叫做感觉的（）。
A 后效B 适应C联觉D 对比2 、“鲜红的”中的“鲜”指的是颜色的（）。
A 色调B 饱和度C明度3 、忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是（）状态。
A 焦虑B 激情C 紧张D 心境4 、触景生情属于（）。
A 无意回忆B 有意回忆C 再认D 追忆5 、在学习中能举一反三，这是发散性思维的（）表现。
心理学基础题库(含参考答案)
心理学基础题库（含参考答案）一、单选题（共10题，每题1分，共10分）1、认知发现学习观是由（）提出来的。
A、杜威B、奥苏伯尔C、布鲁纳D、加涅正确答案：C2、下列条件反射的叙述，错误的是（）A、出生后经过训练获得B、可以建立和消退C、较非条件反射有更大的灵活性D、其形成与非条件反射无关正确答案：D3、智力发展的规律是：（）A、始终保持同一速度B、呈波浪式发展C、先快后慢D、智商始终不断增加正确答案：C4、影响自我效能感形成的最主要的因素是：A、外部评价B、自我的成败经验C、他人的成败经验D、个体的归因方式正确答案：B5、气质类型多血质的神经活动的特性是（）A、弱B、强、平衡、灵活C、强、平衡、不灵活D、强而不平衡正确答案：B6、利用填空题对学生的记忆进行测量的方法是（）A、再认法B、再现法C、重建法D、节省法正确答案：B7、伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（）A、情感B、表情C、感情D、情绪正确答案：B8、意志品质的首要品质是（）A、自觉性B、自制性C、果断性D、坚持性正确答案：A9、人的心理与动物心理的根本区别在于（）A、人有记忆B、人有注意C、人有意识，有自觉能动性D、人有思维正确答案：C10、机能主义心理学的代表人物是（）A、华生B、詹姆斯C、弗洛伊德D、马斯洛正确答案：B二、多选题（共80题，每题1分，共80分）1、思维的重要特征有（）A、动力性B、形象性C、直观性D、概括性E、间接性正确答案：DE2、问卷调查法的优点是（）A、使用方便B、能够进行原因分析C、经济高效D、收集资料丰富E、客观性强正确答案：ACD3、以下智力成分中，哪些衰退较早？（）A、写作能力B、动手操作C、思维能力D、手眼协调E、技术能力正确答案：BDE4、关于避免失败者的论述正确的是：A、目标定位于如何避免失败B、避免失败的成分多于力求成功的成分C、会选择成功概率30%左右的任务D、会选择非常困难的任务E、会选择成功概率在50%左右的任务正确答案：ABD5、关于学习动机和行为效率之间的关系表述正确的有：A、动机过弱，行为效率必然很低B、学习动机的强度的最佳水平是固定不变的C、一般而言，中等程度的动机水平，行为的效率最高D、学习难的课题时，行为效率会因动机强度的增加而增加E、动机过强，会使行为效率降低正确答案：ACE6、弗洛伊德将人格分为哪几个部分？A、真我B、自我C、本我D、忘我E、超我正确答案：BCE7、对一般人来说，大脑右半球分管（）A、音乐和绘画B、数学运算C、逻辑推理D、空间与形象E、言语正确答案：AD8、干扰抑制说最明显的证据（）A、前摄遗忘B、前摄抑制C、干扰遗忘D、到摄抑制E、倒摄遗忘正确答案：BD9、情绪和情感具有（）A、动机功能B、感染功能C、适应功能D、调节功能E、信号功能正确答案：ABCDE10、在知觉距离时，双眼提供的线索主要有（）A、双眼视轴的辐合B、双眼视差C、运动级差D、水晶体的调节E、结构级差正确答案：ADIK感觉是有适应的，如（）A、嗅觉适应B、视觉适应C、味觉适应D、听觉适应E、痛觉适应正确答案：ABCD12、下列属于心理学的未来发展的有（）A、开展心理学本土化的研究B、心理教育的兴起C、提高理论水平，高度整合D、心理学研究取向的多元与综合E、适应实践需要，继续分化正确答案：ABCDE13、人本主义心理学反对（），因而称为现代心理学上的第三势力。
2023年心理学试题库及答案
《心理学》备考试题库一、单项选择题(每题1分，共60小题)。
1. 心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：A. 认知过程B. 能力C. 情感过程D. 心理特性2. 心理活动产生 方式为：A. 投射B. 反射C. 映 射D. 折射3. 从众与服从相比：A. 两者都是自愿B. 两者都不是自愿C. 从众更出于自愿D. 服从更出于自愿4. 德国心理学家冯特建立第一种心理学试验室是在：A . 1859年B . 1869年C . 1879年D . 1889年5. 在发展 某些年龄时期，小朋友心理常常发生紊乱，从而体现出多种否认和抗拒行为。
这 时 期 被 称 为A. 关键期B. 危机期C. 好动期D. 危险期6. 看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。
这属于：A. 感知觉B. 记忆C. 想象D. 思维7. 下列不属于心理学派别 是：A. 机能主义B. 联想主义C. 行为主义D. 人本主义8. 当地震、火灾发生时，人会做出适应性 生理心理变化，这种情绪状态称为： (A. 心 境B. 激情C. 应激D. 挫折9. 以语词为信号刺激所建立 条件反射系统称为：A. 经典条件反射 B .操作条件反射 C .第 一信号系统D .第二信号系统10. 人在知觉过程中，力争对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反应了知觉 什么特性?A. 理解性B. 选择性C. 整体性D. 恒常性11. 条件反射形成后，假如得不到强化，会逐渐减弱，直至消失，这是：A. 习得B. 延 迟C. 分化D. 消退12. 成语“望梅止渴”描述是何种条件反射：A. 经典性条件反射B. 操作性条件反射C. 观测学习D. 认知学习13. 世界上第一种智力测量工具 编制者是：A. 卡特尔B. 比奈C. 推孟D. 韦克斯勒14. “鱼和熊掌不可得兼”,这种冲突情境属于：A. 双趋冲突B. 双避冲突C. 趋避冲突D. 双重趋避冲突15. 足球比赛时，若已方 球队败北，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智 行 为，这种现象称为：A. 去个性化现象 B . 群体极化效应C . 社会增进作用D . 模仿作用16. 心理学中 “视觉悬崖”试验阐明婴儿具有：A. 方位知觉B. 深度知觉C. 时间知觉 D . 爬行知觉17. 具有反应快、有开拓精神，好冲动等特性 人属于：A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质18. 某10岁小朋友 智力年龄是12岁，其比率智商(IQ)为：A. 125B. 120C. 110D. 10019. 下列何种事例不属于学习现象：A. 入乡随俗B. 熟能生巧C. 察言观色D. 喜极而泣20. 差异阈限与原刺激量 比是个常数，这个定律叫：A. 费希纳定律B. 韦伯定律C. 格拉斯曼定律 D . 韦伯- 费希纳定律21. 研究者根据事先拟好 问题对被试进行面对面提问，随时记录被试 回答和反应，这 种研究措施是： ( )A. 观测法B. 测验法C. 试验法D. 访谈法22. 林黛玉式 “见花落泪”、“对月伤怀” 情绪状态属于：A. 心境B. 激情C. 应激D. 挫折23. 影响性格形成 重要原因是： ( )A. 血型B. 体型C. 体 液D. 社会生活条件24.已经掌握 知识技能对新 知识技能 掌握产生 影响作用称为：A. 功能固着B. 迁移C. 强化D. 模仿25.用猫打开迷箱 试验解释试误学习 心理学家是：A. 巴甫洛夫B. 桑代克C. 斯金纳D. 班杜拉26.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中 什么现象?A. 定 势B. 功能固着C. 迁移D. 酝酿效应27. 通过下列哪种过程，人们可以对多种感觉信息按事物一定关系和联络，整合成一种完整映像?A. 记忆B. 感觉C. 知觉D. 学习28. 用大猩猩处理问题试验解释顿悟学习 心理学派是：A. 行为主义学派 B .人本主义学派 C . 认知学派 D. 格式塔心理学派29. 反复先前心理操作所引起对活动准备状态，这一现象被称为：A. 定势B. 功能固着C. 迁移D. 酝酿效应30. 有这样一种试验，让幼儿识记两类图片，第一类图片上画着幼儿熟悉 物体图形，如： 小旗、西瓜等；第二类则画着某些叫不出名称 不规则图形，成果是：A. 第一类图片 对 再现率高于第二类图片B. 不清晰C. 第二类图片 对 再现率高于第一类图片D. 无法测量31. 马斯洛 需要层次理论中不包括下面 哪一项：A. 生理需要B. 尊重 需要C. 爱与归属 需要D. 自我友好 需要32.按照记忆 干扰理论，晚上睡觉前记忆 效果好是由于少了：A. 前摄克制B. 倒摄克制C. 自然消退D. 前摄克制和倒摄克制33. 引起动机 内在条件是：A. 性格B. 气质C. 需要D. 价值观34. 当进行数学运算时候，重要是用脑哪个部位：A. 左半脑B. 右半脑C. 小脑D. 胼胝体35. 学生可以一边听课一边记笔记，这种现象属于：A. 注意范围B. 注意稳定性C. 注意转移D. 注意分派36. 当我们按次序识记一系列历史年代时，发现首尾部位数字轻易记住，而中间部分数字不易记住。
心理学考试题题库及答案
心理学考试题题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 心理学的主要研究对象是（）。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案：D2. 心理学的科学性质是（）。
A. 自然科学B. 社会科学C. 自然科学和社会科学的交叉学科D. 人文科学答案：C3. 心理学之父是（）。
A. 弗洛伊德B. 威廉·冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案：B4. 心理学研究的基本方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D5. 心理学的主要分支学科有（）。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案：D6. 心理学研究的三个主要领域是（）。
A. 认知B. 情感C. 行为D. 以上都是答案：D7. 心理学研究的三个主要水平是（）。
A. 神经科学水平B. 个体水平C. 群体水平D. 以上都是答案：D8. 心理学的主要研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D9. 心理学的主要研究对象是（）。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案：D10. 心理学的主要研究领域包括（）。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案：D11. 心理学的主要研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D12. 心理学的主要研究对象是（）。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案：D13. 心理学的主要研究领域包括（）。
A. 发展心理学B. 社会心理学C. 认知心理学D. 以上都是答案：D14. 心理学的主要研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 以上都是答案：D15. 心理学的主要研究对象是（）。
A. 个体行为B. 个体心理过程C. 个体心理特征D. 个体心理与行为答案：D16. 心理学的主要研究领域包括（）。
心理学自考试题库及答案
心理学自考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要内容是（）。
A. 心理过程B. 心理状态C. 心理特征D. 心理活动答案：A2. 弗洛伊德认为，人类行为的主要动力是（）。
A. 学习B. 动机C. 潜意识D. 认知答案：C3. 下列哪项不是情绪的基本类型？（）A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：B4. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 皮亚杰B. 马斯洛C. 费斯廷格D. 罗杰斯答案：C5. 心理学中的“自我”概念是由哪位心理学家提出的？（）A. 弗洛伊德B. 荣格C. 阿德勒D. 斯金纳答案：B6. 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是（）。
A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A7. 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？（）A. 班杜拉B. 斯金纳C. 皮亚杰D. 罗杰斯答案：A8. 心理学研究中，观察法的主要缺点是（）。
A. 难以控制变量B. 难以重复实验C. 难以量化数据D. 难以保证客观性答案：D9. 心理测量的主要目的是（）。
A. 诊断心理问题B. 预测行为趋势C. 评估心理特征D. 治疗心理疾病答案：C10. 根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期的主要发展任务是（）。
A. 建立信任感B. 获得自主性C. 形成自我同一性D. 获得亲密感答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是心理学的主要分支学科？（）A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 教育心理学答案：ABCD2. 根据马斯洛的需求层次理论，以下哪些属于基本需求？（）A. 安全需求B. 社交需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案：AB3. 以下哪些因素会影响个体的决策过程？（）A. 信息的可用性B. 情绪状态C. 个人偏好D. 社会压力答案：ABCD4. 在心理学研究中，以下哪些可以作为研究变量？（）A. 年龄B. 性别C. 教育水平D. 收入水平答案：ABCD5. 以下哪些是心理咨询的主要方法？（）A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述心理学的主要研究方法有哪些？答案：心理学的主要研究方法包括观察法、实验法、调查法、个案研究法、心理测量法等。
心理学模拟试题（题库）
心理学模拟试题（题库）模拟试题第一章绪论1、以下哪一项能正确描述心理学的性质。
（ D）A心理学是一门实验性科学 B心理学是一门社会性科学C心理学是一门自然科学 D心理学是一门边缘性、综合性科学2、实验室要控制三个变量,这三个变量是（A ）。
A自变量因变量控制变量 B自变量、实验变量、控制变量C因变量、反应变量、无关变量D反应变量、控制变量、无关变量3、行为主义心理学的代表人物是（ B）。
A冯特 B华生 C考夫卡 D弗洛伊德4、精神分析理论是( B)提出的.A.斯金纳B.弗洛伊德C.马赛尼D.罗杰斯5、罗杰斯是(C )心理学的代表人物A.认知理论B.精神分析理论C. 人本主义理论D.行为主义理论6、心理学的第一个学派是( B )A.机能心理学B.构造心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学第二章感知觉1、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（A ）的表现。
A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性2、在感知事物时,人总是根据以往的知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,称为知觉(D )A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性3、“看其所知，不看其所见”表明知觉具有（ C ）Ａ整体性Ｂ恒常性Ｃ选择性 D组织性4.“入芝兰之室，久而不闻其香”说的是嗅觉的（A）特性。
A适应 B敏锐 C钝化 D分辨5.人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特征，叫做知觉的（C）A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性6.人在知觉事物时，即使当部分刺激物在客观上存在缺陷或者不完整时，人也能依据知识经验全面地知觉它，在主观上弥补刺激物客观上的缺陷，这叫做知觉的（C）A选择性 B理解性 C整体性 D恒常性7.人在知觉客观事物时，并不是对同时作用于感觉器官的所有刺激都发生反应，而只是选择其中少数刺激作为知觉的对象，把其他刺激作为知觉的背景，人对外来信息进行选择而作进一步加工的特性，叫做知觉的（A）。
现代心理学练习题
第一章绪论一、名词解释观察法实验法二、选择1、心理现象分为（）A、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理2、心理过程包括（）A、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程3、个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、认知过程、情感过程、意志过程4、自然实验法的优点是（）A、减少人为性,提高真实性B、减少人为性,降低真实性C、提高人为性,增加真实性D、提高人为性,降低真实性5、（）年,冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生A、789B、1879C、1798D、18976、（）被誉为心理学之父或心理学第一人A、冯特B、洛克C、笛卡儿D、缪勒7、人的个性差异主要表现在( )A 认识过程、情感过程、意志过程B 能力、气质、性格C 感知、记忆、思维、想象D 个性倾向性、个性心理特征三、填空1、心理过程又叫心理活动，是心理发生、发展的过程。
2、根据心理过程的形成和作用，可将其分为、和、三个方面，简称知、情、意。
3、心理学真正成为一门独立的科学，是从年德国哲学家、心理学家——在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室开始的。
4、认识过程是人的基本的心理过程，它包括、、、、等。
5、个性心理特征是指个体身上表现出来的经常的、稳定的心理特征，主要包括、和，其中以为核心。
6、个性倾向性主要包括、、、、和————。
8、是研究心理现象一般规律的学科，在心理学中，处于基础学科的地位，也是学习心理学的入门学科。
9．心理学研究应当遵循的主要原则有（）、（）、（）和（）等。
10．心理学的研究方法很多，其中最基本的是（）和（）两种。
11．心理实验法包括（）和（）两种基本形式。
四、判断正误1、心理学是研究人的行为的科学。
2、在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
心理学题库(答案)
心理学题库：一、单选题1.心理学是研究（心理现象发生、发展及活动规律）的科学。
2.个体心理现象可分为（心理过程和个体差异）。
3.心理过程包括（认识、情感和意志）。
4.科学心理学的创始人是（冯特）。
5.1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着（科学心理学的诞生）6.冯特和铁钦纳是（构造心理）学派的创始人。
7. （人本主义）心理学被称为心理学的第三势力。
8.心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用（.个案法）9.吃酸梅流口水是（无条件反射）10.感觉是指（人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映）11.按照刺激的来源可把感觉分为（C.视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤感觉）12.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象，这叫（负后象）13.知觉是指（直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映）14.知觉的基本特性有（整体性、选择性、恒常性、理解性）15. （错觉）是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
16. （记忆）是指过去的经验在头脑中的反映。
17.识记、保持、回忆或再认是记忆过程的（三个基本环节）18.对识记的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（遗忘）19.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是（艾宾浩斯）20.瞬时记忆保存时间一般在（1）秒钟以内。
21.短时记忆的信息（经复述可以被意识到的）22.短时记忆的容量是（7±2）23（思维）是指人脑对客观事物间接的、概况的反映。
24.思维反映的是（事物之间的内在联系）25.分析与综合、抽象与概况是（思维的智力操作过程的基本形式）26.想象是（对已有的表像进行加工改造，创造出新形式的过程）27. （注意）是指心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
28.注意是一种（.心理状态）29. （注意）不是一种独立的心理过程。
30.在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是（注意的分配）二、多选题1.一般心理现象分为（心理过程和个体差异知、情、意和个性）2.心理过程包括（认识情感意志）3.心理学研究常用的研究方法有（观察法调查法个案法实验法）4. （吃食物流口水瞳孔在强光作用下收缩）是无条件反射。
心理学基础知识题目完整版(含答案)
心理题库1红绿色盲的人看不见:•A、红和绿但看得见黄和蓝•B、除红和黄以外所有的颜色•C、除红和绿以外所有的颜色•D、黄和蓝但看得见红和绿2大脑皮层的不同区域具有不同的机能,其中以视觉功能为主的视觉中枢是:•A、枕叶•B、颞叶•C、顶叶•D、额叶3确立了心理物理学方法的德国莱比锡大学的心理学家是:•A、韦伯•B、费希纳•C、缪勒•D、赫尔姆霍茨4( )与活动的抑制有关,常在个体在松弛状态下发生作用,抑制各器官的过度兴奋,使它们获得必要的休息。
•A、自主神经•B、交感神经•C、副交感神经•D、脊神经5负责巩固记忆,并在短时记忆转化为长时记忆中起着重要的作用的是:•A、丘脑•B、垂体•C、海马•D、前额叶6已经掌握的知识或技能对学习新知识或技能产生积极影响,是指:•A、正迁移•B、负迁移•C、有意迁移•D、近迁移7人格是一个重要的心理学概念,现代心理学认为人格包含:•A、个性+性格•B、个性+气质•C、气质+性格•D、性格8艾宾浩斯遗忘曲线的基本趋势是:•A、先慢后快•B、与识记的材料有关•C、先快后慢•D、与识记的方法有关正确答案： C 我的答案：C得分： 1.6分9提出情绪认知理论中的三因素理论的心理学家是:•A、詹姆斯—兰格•B、坎农—巴德•C、沙赫特•D、伊扎德10动机是在( )的基础上产生的。
•A、诱因•B、目标•C、需要•D、行为11不属于社会性动机的是:•A、好奇动机•B、交往动机•C、学习动机•D、干渴动机12记忆的系列位置效应中的“前面学习的材料对后面所学材料的干扰”被称为:•A、倒摄抑制•B、前摄抑制•C、首因效应•D、近因效应13下列( )的记忆容量是有限的,约为7±2•A、感觉记忆•B、短时记忆•C、长时记忆•D、瞬时记忆14神经元与神经元是通过( )建立的联系,构成了极端复杂的信息传递与加工的神经回路。
•A、胞体•B、轴突•C、突触•D、树突15自我实现需要是心理学家( )提出的需要理论的重要观点。
心理学考试题库和答案
心理学考试题库和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学研究的主要对象是（）。
A. 心理活动B. 生理活动C. 社会活动D. 物理现象答案：A2. 心理学的“第一势力”指的是（）。
A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 人本主义答案：A3. 弗洛伊德认为，人类行为的主要驱动力是（）。
A. 饥饿B. 性本能C. 攻击性D. 社会认同答案：B4. 以下哪项不是情绪的基本类型？（）。
A. 快乐B. 悲伤C. 愤怒D. 惊讶答案：D5. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？（）。
A. 皮亚杰B. 弗洛伊德C. 马斯洛D. 费斯汀格答案：D6. 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，青春期的主要任务是（）。
A. 建立信任B. 获得自主性C. 形成自我认同D. 获得亲密关系答案：C7. 以下哪个选项是学习理论中的经典条件作用？（）。
A. 操作性条件作用B. 观察学习C. 经典条件作用D. 认知学习答案：C8. 根据荣格的理论，集体无意识中的普遍符号被称为（）。
A. 原型B. 情结C. 人格面具D. 阴影答案：A9. 以下哪个选项是自我效能理论的核心概念？（）。
A. 自我实现B. 自我监控C. 自我效能感D. 自我服务偏见答案：C10. 根据卡特尔的人格理论，以下哪个特质是相对稳定的？（）。
A. 情境特质B. 表面特质C. 根源特质D. 共同特质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 以下哪些因素会影响个体的心理健康？（）。
A. 遗传因素B. 社会支持C. 个人经历D. 环境因素答案：ABCD12. 以下哪些理论属于发展心理学的研究范畴？（）。
A. 皮亚杰的认知发展理论B. 弗洛伊德的心理分析理论C. 艾瑞克森的心理社会发展理论D. 班杜拉的社会学习理论答案：AC13. 以下哪些是认知心理学研究的主要内容？（）。
A. 知觉B. 记忆C. 思维D. 情绪答案：ABC14. 以下哪些是社会心理学研究的领域？（）A. 群体行为B. 人际关系C. 社会影响D. 个体差异答案：ABC15. 以下哪些是人格心理学研究的主题？（）。
心理学：大学生心理健康试题及答案(题库版)
心理学：大学生心理健康试题及答案（题库版）1、单选毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。
A、文字B、情感C、哲学D、民主正确答案：D2、判断题人类大脑主要由水构成。
正确答案：对3、单选“我父母都是老师，（江南博哥）所以我也想当老师”，属于：（）A、认同感扩散B、认同感早闭C、认同感延缓D、认同感获得正确答案：B4、判断题合理信念一般均为客观事实；不合理信念包含着更多的主观臆测。
正确答案：对5、判断题社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。
正确答案：对6、判断题记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。
正确答案：错7、判断题学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。
正确答案：对8、多选我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）。
A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案：A, B, C9、多选下列影响不合理信念形成的因素有（）。
A、以前的生活经历B、其他人的评价以及对待我的方式C、父母或重要他人对自我的接受度和评价D、父母或重要他人对自己的期望正确答案：A, B, C, D10、判断题青春期是性的印刻期。
正确答案：对11、判断题沟通不畅与我们自己的内心冲突有关。
12、单选在长期的不良人际环境或者学习受挫时，（）人格的人会发展到抑郁症，甚至出现自杀风险。
A、强迫型B、抑郁型C、偏执型D、分裂型正确答案：B13、判断题正确认识自我是人际交往中的第一步。
正确答案：对14、单选心理学是在（）模式下研究人的问题的。
A、简单B、健康C、通约D、一般正确答案：C15、单选亲密+激情是（）的爱情。
A、浪漫B、同伴C、愚昧D、空洞正确答案：A16、判断题个体的心理健康状态是固定不变的。
正确答案：错17、单选我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应A、曝光效应B、接近效应C、聚光灯效应D、光环效应正确答案：B18、单选被称为西方哲学奠基者的是（）。
大学心理学试题库及答案
大学心理学试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 心理学是一门研究什么的科学？A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类生理活动D. 人类社会活动答案：B2. 弗洛伊德认为人类心理活动的主要动力是什么？A. 社会环境B. 潜意识C. 遗传基因D. 个人经历答案：B3. 下列哪项不是认知心理学的研究内容？A. 知觉B. 思维C. 情绪D. 行为习惯答案：D4. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是什么？A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求答案：D5. 在心理学中，哪个概念与“自我”有关？A. 认知B. 情感C. 行为D. 个性答案：D6. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的？A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 戈尔曼D. 斯金纳答案：C7. 哪个理论认为人的行为是由外部环境刺激所决定的？A. 行为主义B. 认知主义C. 人本主义D. 精神分析答案：A8. 心理学中的“自我效能感”是指什么？A. 对自己能力的评估B. 对他人能力的评估C. 对环境的适应能力D. 对任务的完成能力答案：A9. 根据艾瑞克森的心理社会发展阶段理论，青少年期的主要任务是什么？A. 建立信任感B. 获得自主性C. 形成亲密关系D. 获得自我认同答案：D10. 哪个心理学分支主要研究人类如何通过学习来改变行为？A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 行为心理学答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响个体的心理发展？A. 遗传因素B. 环境因素C. 教育因素D. 社会文化因素答案：ABCD2. 认知心理学主要研究哪些心理过程？A. 知觉B. 记忆C. 思维D. 情绪答案：ABC3. 根据艾宾浩斯的记忆遗忘曲线，遗忘的速度是怎样的？A. 先快后慢B. 先慢后快C. 均匀递减D. 先快后慢再快答案：A4. 以下哪些是心理障碍的常见类型？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 人格障碍答案：ABCD5. 人本主义心理学强调的个体发展目标包括哪些？A. 自我实现B. 个人成长C. 社会适应D. 人际关系答案：AB三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述弗洛伊德的心理分析理论中“本我”、“自我”和“超我”的概念。
心理学题库
心理学题库101、美国心理学家沙赫特认为，情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认识过程三者相互作用的结果，而（）又起着决定的作用A、外界环境刺激B、机制的生理变化C、认知过程D、丘脑102、强调情绪的发生与机体内部生理变化的关系的情绪理论被称为（）A、坎农—巴德学说B、伊扎德的情绪理论C、詹姆斯—兰格情绪理论D、沙赫特—辛格的情绪理论103、强调情绪的产生都是由外界环境刺激、机体的生理变化和外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果的情绪理论被称为（）A、坎农—巴德学说B、伊扎德的情绪理论C、詹姆斯—兰格情绪理论D、沙赫特—辛格的情绪理论104、俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）A、激情B、应激C、心境D、热情105、由于缺乏准备，不能处理，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是（）A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧106、个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为（）A、愤怒B、心境C、应激D、激情107、由于遇到了与愿望相违背或愿望不能达到，并一再受到妨碍后，在逐渐累积了紧张的情况下产生的情绪体验为（）A、快乐B、悲哀C、愤怒D、恐惧108、对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是（）A、理智感B、美感C、激情D、道德感109、根据一定的审美标准评价事物时产生的主观体验是（）A、理智感B、美感C、激情D、道德感110、一个学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好受人讥笑，这时他面临的冲突情境属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、双重趋避冲突111、有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们的意志缺乏（）A、自觉性B、自制性C、果断性D、坚韧性112、与意志品质的自觉性相反的不良品质特性是（）A、盲目性B、散漫性C、顽固性D、动摇性113、对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的（）A、果断性B、坚韧性C、自制性D、自觉性114、完成意志活动最重要的阶段是（）A、确立目标B、动机斗争C、采取决定D、执行决定115、个体成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）A、抽象思维B、性格C、能力D、兴趣116、智力是（）的综合A、观察能力B、思维能力C、一般能力D、特殊能力117、下列哪种能力是一般能力（）A、写作能力B、曲调感C、节奏感D、记忆力118、遗传素质是能力发展的（）A、动力系统B、自然前提C、心理基础D、核心成分119、智力的核心成分是（）A、创造能力B、抽象思维能力C、观察力D、记忆力120、完成活动所需要的各种能力的结合被称为（）A、技能B、天才C、才能D、智力121、在总人群中，智力呈（）状态分布A、正态B、偏态C、正偏态D、负偏态122、通常把IQ超过（）的儿童称为超常儿童A、120B、130C、140D、150123、一个儿童的智商低于（）称之为低常儿童A、60B、65C、70D、75124、一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（）A、120B、130C、140D、150125、一个人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性是（）A、个性B、性格C、气质D、能力126、最早提出气质体液说的学者是（）A、伯曼B、巴甫洛夫C、希波克拉特D、克雷奇米尔127、巴甫洛夫的高级神经活动类型和心理学中的气质类型之间有着对应的关系。
最新心理学理论考题(答案)
最新心理学理论考题(答案)1. 什么是心理学的研究对象？心理学的研究对象是人类的心理活动和行为。
2. 请解释心理学的认知领域和行为领域。
- 认知领域：研究人类的思维过程、知觉、记忆、研究和语言等认知活动。
- 行为领域：研究人类的行为表现、情绪、人格和社会互动等行为活动。
3. 请阐述心理学中的经典条件反射实验。
经典条件反射实验是由俄国科学家巴甫洛夫提出的，通过对动物的实验来揭示行为和心理之间的关系。
实验中，通过不断重复一个中（例如响铃声）与一个无条件刺激（例如食物）的配对，使动物产生条件反射（例如唾液分泌）。
最终，只要出现中，动物就会出现条件反射。
4. 请解释压力和应对压力的心理过程。
压力是一种由于环境或内部认知和情绪的要求而产生的心理和生理的紧张状态。
应对压力的心理过程包括认识到压力源、评估压力源的挑战性、应对压力的能力和使用有效的应对策略来减轻压力。
5. 请简要介绍心理学中的人格理论。
心理学中的人格理论是对人类个体的特质和行为模式进行解释和描述的理论。
其中，较为著名的人格理论有弗洛伊德的精神分析理论、荣格的个体心理学、巴德的社会认知理论和五大人格特质理论等等。
6. 请解释心理学中的条件性情感。
条件性情感是指通过条件的产生而形成的情感。
例如，在经典条件反射中，对中的重复配对会引起对该刺激的情感反应。
条件性情感是由研究和建立的，与个体的体验和记忆紧密相关。
7. 请解释认知失调理论。
认知失调理论由美国心理学家里奇提出，主张人们在认知上存在着一致性的需要。
当个体的认知、信念、价值观等因冲突、不一致或与现实不符而产生不适时，就会出现认知失调。
个体为了恢复一致性，会采取不同的心理策略来处理认知失调，例如改变认知、改变行为或改变评价。
8. 请解释社会认知理论。
社会认知理论是指个体通过观察和模仿他人的行为来研究和获取知识。
根据社会认知理论，人们通过观察、记忆、模仿、加工和应用信息来获取新的行为模式和技能。
社会认知理论强调了社会环境对个体认知和研究的重要性。
2023心理学单选题题库及答案
2023心理学单选题题库及答案问题1：以下哪个是心理学的定义？A. 研究如何改善人类生活的科学B. 研究人类行为和心智过程的科学C. 研究动物行为和认知的科学D. 研究心理疾病和治疗方法的科学答案：B问题2：以下哪个是心理学中研究的主要领域？A. 社会心理学B. 生理心理学C. 发展心理学D. 所有选项都是答案：D问题3：认知心理学主要研究的是什么？A. 心理疾病和治疗方法B. 人类行为和心智过程C. 动物行为和认知D. 如何改善人类生活答案：B问题4：以下哪项是描述主观幸福感的正确陈述？A. 主观幸福感是指个人对自己生活的整体满意程度B. 主观幸福感是指个人的物质财富和社会地位C. 主观幸福感是指个人的经济状况和家庭关系D. 主观幸福感是指个人的健康和长寿程度答案：A问题5：以下哪个是正确定义了心理学观察方法？A. 通过实验设计和控制，观察心理现象B. 通过收集和分析问卷调查数据，观察心理现象C. 通过观察和记录行为，观察心理现象D. 通过访谈和访问病人，观察心理现象答案：C问题6：以下哪个是正确的关于心理学方法的说法？A. 心理学方法只能通过实验来研究心理现象B. 心理学方法可以包括实验、观察、调查等多种方法C. 心理学方法只能通过观察和记录行为来研究心理现象D. 心理学方法只能通过访谈和访问病人来研究心理现象答案：B问题7：以下哪个是心理学中常使用的研究方法？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有选项都是答案：D问题8：以下哪项是关于心理学伦理问题的正确描述？A. 心理学研究不需要考虑伦理问题B. 心理学研究必须遵守专业道德和伦理准则C. 心理学研究只需要考虑科学的可信度和有效性D. 心理学研究只考虑研究结果的实用性答案：B问题9：以下哪个是描述心理学统计分析的正确陈述？A. 心理学统计分析用于计算心理学变量之间的相互关系B. 心理学统计分析可以根据个人的主观评价来决定结果C. 心理学统计分析只能用于探索性研究D. 心理学统计分析不需要考虑样本量和代表性答案：A问题10：以下哪项是关于心理学研究的正确陈述？A. 心理学研究只关注个人的内心体验和心理过程B. 心理学研究只关注环境对个体的影响C. 心理学研究关注个体与环境的相互关系D. 心理学研究只关注基因对个体的影响答案：C。
2023年心理学专业考试题库及答案
2023年心理学专业考试题库及答案第一部分：选择题1. 关于认知心理学理论，以下哪个描述不正确？A. 认知心理学主要研究人类思考、记忆和知觉的过程及其机制。
B. 认知心理学包括计算机模型及神经生物学视角，从而解释认知现象。
C. 认知心理学包括感知、思维、记忆和语言等领域。
D. 认知心理学主张所有人的思维过程都是相同的。
2. 下列哪个不是社会心理学研究的范畴？A. 群体思维B. 立场形成和态度变化C. 个体心理学D. 社会影响3. 以下哪个不是临床心理学治疗方法？A. 认知疗法B. 测谎机C. 行为疗法D. 心理动力学4. 以下哪个代表了对认知失调的影响？A. 善恶评估的简化B. 情绪峰值的衰减C. 吸着眼泪清理鼻涕D. 不关注不重要的信息5. 下列哪个不是神经心理学领域的内容？A. 神经系统如何影响行为B. 描绘感知发展过程的模型C. 认知和记忆缺陷的脑机制D. 神经系统如何影响社会行为第二部分：简答题1. 请解释“表征”在心理学中的含义及其对研究的贡献。
答：表征是心理学中经常使用的一个概念，指的是我们对现实世界中事物的印象或者说是精神中的对外部信息的映射。
表征理论认为人类获得信息的能力源于个体和环境之间的互动关系。
因此，表征理论在认知心理学领域的发展中扮演了重要角色。
2. 请描述现代心理学认为思维和行为如何与遗传和环境互动。
答：现代心理学认为，思维和行为是遗传与环境共同作用的结果。
每个人都有固有的基因，但环境也会对人的思考和行为产生深刻的影响。
人类对特定环境的适应能力也会体现在基因中。
因此，现代心理学观察到人类的思考和行为是基于个体与环境之间的互动而形成的。
3. 解释关于工作记忆的经典实验——数字记忆范式。
答：数字记忆范式是一种心理学实验方法，被广泛用于研究工作记忆能力。
实验要求参与者在记住一些数字后回答问题。
实验任务通常是满足以下几个特征：首先，参与者必须通过听、看或者感知其他渠道获取数字信息；接着，参与者需要将这些数字保留在自己的意识中；最后，参与者需要在不超过30秒的时间内回答与这组数字相关的问题。
心里学试题及答案
心里学试题及答案心理学试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理学的定义？A．研究个体心理活动和行为规律的社会科学。
B．研究大脑神经元活动的自然科学。
C．研究社会心理现象和群体行为的社会科学。
D．研究人类认识和思维过程的社会科学。
答案：A2.下列哪项不是心理学的基本研究方法？A．实验法B．问卷调查C．观察法D．案例研究答案：D3.心理学研究的主要对象是（）。
A. 狂暴行为B.人的心理活动C. 心理治疗D.精神分裂症答案：B4.与“模糊”感知相对的是（）。
A．透明感知 B．容易感知 C．困难感知 D.：以往感知答案：C5.心理活动最复杂、最高级的表现形式是（）。
A．心理过程 B．行为 C．心理状态 D．心理素质答案：A二、判断题1.心理学的初衷是帮助人们改变不良习惯，使其变得更好。
A．正确 B．错误答案：B2.自我的意识是指个体对自己存在和特征的直接感受，也即所谓“我意识”。
A．正确 B．错误答案：A3.意识到身体已经疲劳，会发出报警信号，比如越走越远，已经没有力气继续下去。
A．正确 B．错误答案：A4.感知、注意、记忆、思维、想象是心理过程的主要环节。
A．正确 B．错误答案：A5.人的心理活动只有在意识到的情况下才会产生。
A．正确 B．错误答案：B三、简答题1.请解释心理谈话的概念以及它在心理治疗中的作用。
心理谈话是指心理治疗师通过与患者之间的对话交流，帮助患者认识和理解自己的心理问题，并通过有效的引导和指导帮助患者解决问题。
心理谈话在心理治疗中起着至关重要的作用，它可以帮助患者建立良好的心理状态，提升自我认知能力，增强解决问题的能力，缓解情绪困扰，改变不良行为习惯，提高生活质量。
2.简要介绍一下经典条件作用的原理及示例。
经典条件作用是一种学习方式，通过特定刺激和自然反应之间的反复关联，使无条件刺激逐渐获得条件反应的能力。
经典条件作用的原理是刺激的关联性，即两个刺激之间的时间和空间上的关联性。
举个例子，当一只狗听到铃声时会分泌唾液，这时铃声就是无条件刺激，唾液分泌是无条件反应。
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公共心理学往年考试题集2011-12-26 08:41 |(分类:我与心理)
一．名词解释
性格再现思维应急意志气质能力理智感条件反射注意感觉
心理学有意注意知觉创造思维想像心境智商幻想
二．简答
1．怎样引起和保持有意注意2．遗忘规律是什么，以及如何根据遗忘规律有效地组织复习
3．情绪和情感的区别4．想象的功能5．思维的分类
6．能力的个体差异表现在哪些方面7．注意主要有哪些品质8．创造性思维的特点
9．教师的情绪情感在教育中的作用10性格的结构特征包括哪些方面11怎样防止由于知识的遗忘
12简述性格与能力的关系13情绪有哪些功能14意志行动有哪些特征及过程
15知觉有哪些特性16影响识记的因素17影响有意注意的因素18心理学对教师的发展有何帮助三．论述
1结合无意注意的特点，谈谈引起和保持无意注意的条件有哪些？试各举例论述.
2分析性格，能力，气质的关系3如何在教学中应用注意规律
4如何培养学生的性格5意志的品质有哪些，结合实际他把他不如何培养良好的意志品质
6结合遗忘规律及自己的学习实际，谈谈怎样防止有益知识遗忘。
7影响创造思维的因素及培养创造思维的具体方法
一、单项选择题
1、人们看书时，用红色笔画出重点，便于阅读，是利用知觉的哪种特性？（）
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
2、学生在上课时边听边做笔记，主要应用了注意的那种品质？
A、广度
B、稳定性
C、分配
D、
3、艾宾罗斯的遗忘规律表明，遗忘进程不均衡，表现为（）
A、先慢后快
B、先快后慢
C、时快时慢
D、均匀递减
4、注意是下列哪一种心理现象（）
A、心理过程
B、个性特征
C、心理状态
D、认识过程
5、人的心理现象包括哪两部分？（）
A、心理过程和个性心理
B、意志过程和情感过程
B、认识过程和情感过程D、认识过程和意志过程
6 “足智多谋，随机应变”是下列哪种思维品质？（）
A、广阔性
B、独立性
C、灵活性
D、逻辑性
7 百折不挠的战胜困难，完成任务，是下列哪种意志品质的表现？（）
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚韧性
8 热爱并追求真理，是哪种情感？（）
A、道德性
B、理智型C美感D荣誉感
9“强、平衡、不灵活”的高级神经活动类型与下列哪种气质类型对应？（）
A 多血质B、粘液质C、胆汁质D、抑郁质
10 表现在人对现实的态度和行为方式中的比较稳定而具有核心意义的个性心理特征是（）
A、气质
B、性格
C、意志
D、情绪
二、解释下列概念
1、感觉和知觉
2、有意注意和有意后注意
3、情景记忆和语义记忆
4、辐合思维和发散思维
5、液态能力和晶态能力
三、说明题
下列词语说明了什么心理现象或体现了什么心理学原理？
1、“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”
2、“望梅止渴”
3、“全神贯注”
4、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”
5、“江山易改本性难移”
6、“勤能补拙”
四、简答题
1、引起无意注意的原因有哪些？
2、简要分析知觉的特性
3、怎样运用记忆规律指导学生复习
4、简述影响问题解决的心理因素
5、简述情绪和认知的关系
6、意志行动的特征有哪些
7、简述能力发展的个别差异8、简述性格与气质的区别
五、论述
1、论述情绪和情感在教育工作中的作用
2、结合实例，论述性格差异的教育含义
一、解释
1、性格
2、再现
3、思维
4、应急
5、意志
6、气质
7、能力
8、理智感
二、简答题
三、1、怎样防止由于知识的遗忘？（及时复习2、经常复习3、复习形式要多样）
2、注意有哪些品质？（注意的范围注意的稳定性注意的紧张性注意的分配注意的转移）
3、简述性格与能力的关系？（首先，二者是在相互制约中发展的。
其次，良好的性格特征能弥补某些能力的不足。
最后，性格与能力的结合是获得成功的必要条件）
4、情绪有哪些功能？（机动功能信号功能调节功能）
5、意志行动具有哪些特征？（明确的目的性意志行动与克服困难相联系以随意运动为基础）
6、知觉学习有哪些特征？（知觉的选择性整体性理解性恒常性）
7、心理学对教师的发展有何帮助？
a)、有助于教师培养正确的教育态度
a) 有助于教师心理健康的维持和促进
b) 有助于教师形成良好的个性品质
c) 有助于教师提高教育能力
四、论述
1、如何在教学中应用注意规律？
（一）运用无意注意的规律组织教学
1、注意演讲技巧
2、注意板书技巧
3、注意教学形式多样化
4注意教具的使用
5、注意教学内容的组织
6、注意学生的反馈信息
(二)运用有意注意的规律组织教学
1、创设良好的教学环境
2、培养间接兴趣
3、明确学习目的和任务
4、合理地组织注意活动
5、关注学生身体和精神状况
2、如何培养学生的性格？
A、要摸清学生性格中的优缺点，发扬优点，克服缺点，培养积极地性格
B、结合学生日常学习或记录方面存在的问题，查清原因，对症下药
C、性格不是短时间内能改变的，必须适当照顾学生的性格特点，采取灵活而又原则的方式进行性格教育
D、利用集体教育培养性格
E、利用榜样人物的影响，用性格来培养性格
F、帮助学生形成自我反省，自我教育的能力和习惯
3、结合无意注意的特点，谈谈引起和保持无意注意的条件有哪些？请个举例论述之。
答：无意注意是指没有明确的目的，不需要意志努力的注意，引起和保持无意注意的有客观和主观两方面（一）客观条件
刺激物的强度刺激物的对比关系刺激物的运动变化刺激物的新异性
（二）主观条件
人对事物的需要和兴趣（租房广告对租者的吸引）人的情绪和精神状态（外出旅游情绪高昂广纳群景）人的知识经验（一块其貌不扬的石头引起了某考古学家的关注）
4、“给我一打健康的婴儿和一个我自己可以给予特殊培养的世界，我保证在他们中间任选一个，训练成我想要培养的任何一种专家：医生，律师，艺术家，大商人，甚至是乞丐，小偷，而不管他的天赋，爱好能力，倾向性以及他的种族和职业。
”结合华生的这段话论述心理的实质。
答：在心里产生的“先天”与“后天”之争中，华生的观点倾向于后者，即环境决定论。
然而，每个人的心理并非由两者中某一方面单独早就的，而是先天与后天的合金。
具体来说：（一）心理是脑的机能，脑是心理活动的器官——先天
（二）心理是客观现实的反应——后天
1、客观现实是心理产生的源泉
2、心理是对客观现实主观能动的反映
（三）心理是在实践活动中发生发展的——后天
1、人的心理在劳动实践中产生
2、社会实践是人的心理发展的途径
1、如何根据遗忘规律有效地组织复习
答：（1）以遗忘的进程是不均衡的，呈现’先快后慢”的趋势:在学习体制以后的短期时间内，遗忘特别迅速，后来逐渐缓慢，到了一定的时期，几乎不再遗忘了（2）复习要经常，及时（3）复习分量要适当，既要避免“过度疲劳”，又要适度提倡“过渡学习”（4）复习形式要多样化
2、情绪和情感的区别是什么？
答：从情绪与情感产生的原因来看：情绪是由生物性需要是否得到满足而引起的体验；情感是由社会性需要是否得到满足而引起的体验（2）从情绪和情感的发生来看：情绪出现的早，情感出现的晚（3）从情绪与情感的表现来看：情绪具有较大的情境性、暂时性和冲动性，往往随着情景的改变和需要的满足而减弱或消失；情感具有较大的稳定性、深刻性和持久性
3、想象的功能有哪些？
4、以“个体思维的发展水平”为划分标准，可将思维分为哪几类？（注上相应的年龄阶段）
答：（1）动作思维（0——3岁）它是伴随着实际动作而展开的思维活动
（2）形象思维（3——6、7岁）它是运用已有表象运行的思维活动
(3)抽象思维（6、7）它是指通过分析、综合、比较、抽象和具体化，掌握概念并运用概念进行判断和推理的思维
在个体思维发展中，三种形式并非截然分开，而是相互衔接，交叉和渗透的
5、能力的个体差异表现在哪几个方面？。