上网课感受作文_上网课的作文400字5篇(最新)
上网课感受作文
上网课感受作文上网课感受作文范文（精选13篇）在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的上网课感受作文范文（精选13篇），欢迎大家分享。
上网课感受作文1网课过后，我们又回归了正常的学习生活，今天已是开学第二天，课程表也都安排好了，老师和学生也已就位，一切都步入正轨。
刚刚开学，老师们肯定都想要测试一下学生们的学习情况，摸摸底，这样才能让同学们知道自己的真实学习情况，老师也能更好地教学。
果然，我们的谢老师也用了这种方法。
她先让我们背，并把书打开，查看我们的笔记，还要默写下来。
在老师让我们进行这一系列操作之前，我还十分自信地觉得这些古诗、文言文都在暑假时背过了，肯定没问题。
甚至在上网课听老师讲时，还觉得这些东西在我经常用的工具书上不是都有吗？还用记吗？到用时翻那本书不就完了吗？结果，我的语文书上只有一两篇文言文去用心记笔记了，其它的都只有几个字，或是根本没有！“请翻书！”不知怎地，我在翻开书的.那一刻，还是极度心虚的。
当老师让我们背和开始默写时，我才认识到自己真正的错误。
默写时写得磕磕绊绊，背也是只知道上一句，不知道下一句。
渐渐地，我的手开始微微颤抖，手心里已经被汗所占领。
“下一句是什么？我记得我当时背得挺熟呀！不应该呀！没想到我竟是这个水平，以后同学们会怎么看我呀？我还到处说我的语文学得还不错，如今这能叫还不错？”我总想着老师讲的，工具书上都有，不用记了，可是如果光看工具书就能学会，那还要老师干什么？显然，老师们所讲的要远比工具书细腻，每一句话、每一个字比工具书分析的还要细致入微。
工具、工具，它再详细再厉害，也只是我们学习中的一个拐杖，主要还是要看自己。
而且，在记笔记的过程中，也会帮助我们加深记忆，或许在记笔记时，我们就能把那篇文章给记住。
至于为什么我背过却忘了，是因为我只背一遍，只靠能一时的短暂的记忆，从来没有复习过那些曾经背过的东西。
上网课的感受作文400字6篇
上网课的感受作文400字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、工作报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work reports, work summaries, work plans, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!上网课的感受作文400字6篇作文是我们展现个人风采和独特思维的最佳途径，优秀的作文是我们展示逻辑思维和推理能力的最佳平台，本店铺今天就为您带来了2024年上网课的感受作文400字6篇，相信一定会对你有所帮助。
网课心得体会400字_在家上网课作文10篇
网课心得体会400字_在家上网课作文10篇【网课心得体会（一）】在这个特殊的时期，我们都在努力地适应新的学习方式——网课。
经过一段时间的尝试和摸索，我认为网课确实比传统的课堂教学更加具有一些优点。
首先，网课可以更加自由地安排时间。
传统的课堂教学是按照固定的时间和地点进行的，学生需要在规定的时间内到达教室，而且还需要考虑交通等问题。
而通过网课，我们可以更加自由地安排时间，没有了因为上下学而浪费的时间，可以更好地利用时间，提高效率。
其次，网课可以更加灵活地选择学习内容和方式。
在传统的课堂教学中，教师讲授的内容都是比较固定和统一的，毕竟他们需要考虑到整个班级的学生。
而在网课中，我们可以自己选择想要学习的内容，也可以根据自己的学习情况和兴趣选择学习方式，比如可以看视频、听音频、做练习等等。
当然，网课也存在一些问题，比如需要更强的自律性、更好的时间管理能力以及对设备和网络的依赖。
但总的来说，我认为网课对于我们来说是一个很好的机会，可以让我们更加自主地学习，提高自己的能力。
最近，随着新冠疫情的爆发，大部分学校不得不转为网课，学生们和老师们都在适应这样的教学方式。
我也不例外，虽然一开始觉得很不适应，但随着时间的推移，我渐渐地意识到网课其实也有它独特的优点。
首先，网课可以在一定程度上减轻学生的压力。
课堂上，学生们需要长时间听老师讲课，而且学生之间也会形成一定的竞争关系，加上其他课业和压力，会使得学生情绪比较紧张。
而在网课中，可以让学生们自由地选择学习的时间和地点，在舒适的环境下学习，从而减轻学生的压力。
其次，网课可以更好地激发学生学习的兴趣。
在传统的课堂教学中，老师可能会讲解一些比较枯燥的内容，而学生也会有些疲倦和无聊。
而在网课中，我们可以选择自己喜欢的内容进行学习，也可以在自己感兴趣的主题上深入探讨，从而更好地激发学习的兴趣。
新冠疫情的爆发让这个春天变得与众不同，我们不得不面对一个全新的生活和学习环境。
为了保证学生的学习和生活，现在大部分学校已经开始实行网课教学。
学生上网课的感受作文5篇精选_学生上网课的心得体会
学生上网课的感受作文5篇精选_学生上网课的心得体会网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与教师和同学的亲近接触与沟通，舍不得与教师、同学的那份感情。
下面是我为大家带来的学生上网课的感受作文5篇精选_学生上网课的心得体会，盼望能帮到大家!学生上网课的感受作文1今日我听完了在网上上的课之后，发觉这和我们在教室上课有些不同!不同的地方是没有教室听课的气氛，教室不在旁边，还有这教师不像我们教师一样会在讲题的时候，讲个笑话逗我们笑。
教师这讲题的时候有些话我也听不懂，也许教师用的应当是标准平凡话吧。
还有这教师一起先讲新课的时候，教师不给我们猜谜语，这样显得少些乐趣。
说起英语教师的话，这个英语教师给我们讲的全是英文，全程没有说一个中文字，这很让我头疼，这单元的词我能听懂，但是教师讲的其他的英文单词，我有五分之四的有听不懂。
数学教师吧，还可以，他讲的这单元的题目我还能也许得听明白。
网上上课和我们正式上课真是不一样啊，教师不一样，当然方法就不一样。
只是和我们教师讲的方法不一样，总体来说还能听得懂。
网上这三个教师讲的课跟我们学校的教师一样，虽然方法不一样，但是我还是挺喜爱这些教师讲课的。
盼望大家都能承受这三位教师讲的课!学生上网课的感受作文2随着时代的变迁，科技也在不断的开展。
我们不仅在学校里开展了一系列计算机课程，而且此时此刻，我们也起先上网课了。
网课与实体课的区分，是上课的地方不同。
一个是在教师眼皮子底下，一个是不依靠于教师自己学习网课，地点不定。
上网课，对于不同的学生，它起到的作用是完全不一样的。
对于学霸来说，上网课或许是一种比拟好的学习方法。
因为在网上上课，能够结交更多的挚友，而且有这种新型的教学方式和新奇的教材玩，这些学霸们更加酷爱学习。
而那些学渣呢，这网课对他们来说，就算是一种“福利”。
在上网课的时候，没有教师管，他们就会为所欲为，要么假装听课、看书，要么跳转页面打嬉戏，反正网课，对于他们来说，上了这课跟没上这课一样，没有什么太大的用处。
上网课的感受作文（精选30篇）
上网课的感受作文（精选30篇）上网课的感受作文（精选30篇）要想写好作文，优秀的题材是少不了的，所以平常要多少读书，多看看作文，积累知识，才能写出好的作文，下面是小编为大家收集的上网课的感受作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上网课的感受作文篇1由于新型冠状病毒肺炎疫情的突袭，2020年的春节并没有像以往一样热闹，宅在家里不出门就能为国家做贡献的“好事”终于让我们摊上了!但一切并没有看上去应有的宁静，因为一则来自教育部官宣的延期开学的通知让家长们躁动了起来。
不少学生家长被紧张焦虑情绪缠身，初三高三的家长尤其焦虑，原因很简单，孩子们在家完全没有中、高考在即的紧迫感，难以进入正常的复习备考节奏。
为此上到教育部，下到各区市的教育局，在这个非常时期为了确保学生们正常进行学习，为了最大化减少因为开学延期上学而带来的影响，已经做好了“停课不停学”的准备。
1月30日，新闻联播报道称教育部已经做好了延期开学期间开通国家网络云课堂的工作，教育部将会以“一师一优课、一课一名师”项目以获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。
一场别开生面且极具广泛性、挑战性的网络教学便由此开始了。
网课肩负着跟进学习进度的重要使命，是疫情未得到控制前通向学校的过渡桥梁，它的存在和利益最大化源于信任和自律。
所以，网课把全国最好的最多的学习资源呈现在我们面前，在某种程度上来讲，网课保证了知识输出，但接收好这些知识还是要靠我们自己。
网课学习有利有弊，一方面由于大量的网络学习资源免费开放，科技的便捷会使我们的学习环境变得“亮点纷呈”，好奇心也会使我们对每一次探索都充满兴趣。
但是，新鲜感褪去后，有效的网课学习该何去何从，值得我们每一位同学认真思考。
或许你可以在床头边、沙发上或餐桌边学习，你会因为床垫、海绵而倍感舒适;或许你可以在音乐中、电影或各种节目前学习，你会因为乐符、影像而内心丰富;或许你也可以在游戏中、小说中或闲聊中偷偷躲在网课的外面，你也会因为自由的时间安排和学习计划而满怀快乐。
上网课作文二年级
上网课作文二年级篇一《上网课》哎呀呀，这上网课可真是让我又爱又恨呐！一开始听说要上网课的时候，我觉得哇塞，好新鲜啊！可以每天在家里上课，不用早起去学校，还能穿着睡衣听课，多爽啊！可是真正开始上网课之后，我才发现根本不是那么回事儿。
每天早上我都得早早起来，坐在电脑前面等着上课，有时候还会犯困，迷迷糊糊的。
而且上网课的时候，老师看不到我们，有些同学就开始捣乱，在聊天框里发一些乱七八糟的东西，可烦人了。
还有啊，网络有时候还不稳定，老是卡，卡得我都想发脾气了！不过呢，上网课也有好处啦。
比如说我要是没听懂的话，还可以看回放，一遍一遍地听，直到听懂为止。
还有啊，我觉得上网课更自由一些，想喝水就喝水，想上厕所就上厕所，嘿嘿。
有一次上网课的时候，我正听得入神呢，突然我家的猫跳上来，趴在了我的键盘上，结果屏幕上就出现了一堆乱码，把我和同学们都逗乐了。
哎呀，真是让人哭笑不得。
我觉得上网课可能就是这样吧，有好有坏。
也许以后我会怀念这段特别的时光呢，谁知道呢。
篇二《上网课》嘿，你们说这上网课到底是咋回事儿啊？刚开始的时候，我可好奇了，觉得上网课肯定好玩儿。
我可以一边吃东西一边上课，多惬意啊！可事实证明，我想得太简单了。
上网课的时候，我总是容易走神儿。
一会儿看看窗外，一会儿玩玩笔，感觉注意力很难集中。
而且我发现我盯着屏幕久了，眼睛好酸好累啊，真担心会近视呢。
还有啊，和老师同学的互动也少了很多。
在学校里，我们可以随时举手发言，和同学们讨论问题。
可上网课的时候，总觉得隔着一层屏幕，有点怪怪的。
有时候我想发言，又怕网络不好，说不清楚，就只好憋着。
不过呢，上网课也有一些有趣的事儿。
有一次老师让我们开摄像头，结果有个同学忘了开，老师叫他名字的时候，他还在那发呆呢，把我们都笑坏了。
还有一次，我不小心把麦克风打开了，结果我在家里唱歌的声音全传出去了，哎呀，尴尬死了，我都想找个地缝钻进去。
我觉得上网课就是一种特殊的经历吧，虽然有很多麻烦，但也有一些不一样的乐趣。
最新新学期网课学生心得作文400字左右(大全8篇)
最新新学期网课学生心得作文400字左右(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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上网课的感受作文（通用19篇）
上网课的感受作文上网课的感受作文（通用19篇）上网课的感受作文篇1随着新冠病毒的强势出镜，千千万万的学生有了一种上课的新形势——网课。
明明可以自学，为什么要上网课？这可能是许多人心中的疑问。
在我看来，学校上网课，一是为了给某些自学能力比较弱的同学帮助，二是让老师帮助我们把难以理解的新知识理解、消化，并一一答疑解惑。
通过上网课，更能体现出学生对学习的习惯和态度。
有的学生利用老师网课“看不见，抓不着”的短板，趁机钻了空子。
例如：豆豆同学被老师点名回答问题，他不会，就故意装出网卡顿的样子来，说话故意断断续续、吞吞吐吐。
结果老师信以为真，他逃过“一劫”。
这样就会有漏洞，学生掌握知识不扎实，老师却不能及时察觉。
但是，上网课也有一幕幕感人的事例：某地一中学生家里没有装宽带，上不了网课，就到了屋顶上，蹭邻居家的网。
虽然天气十分寒冷，但为了学习，他觉得值。
还有一个农村女孩为了上网课，到村委会大院里露天“借网”。
同样的寒冷，同样的忘我学习，他们不惧寒冷，让人感动。
关于上网课，我也有几件令人苦笑不得的趣事呢。
有一次我上网课时，家里的平板电脑居然开始闹脾气！屏幕一会儿绿一会儿黑，结果可想而知，这节课显然是泡汤了。
我虽然着急，可一点办法都没有，老师在屏幕上出示的重点全都错过了，我急得抓耳挠腮。
还有一次，数学老师要求我们在网上发一下答案，就在这个关键时刻，我的电脑突然坏掉了！结果数学老师见我没发上答案，以为我不会，就又讲了一遍。
还苦口婆心地点名教育我：要认真听讲，不要上课开小差。
可怜的我，就白白被老师教育了半节课，还说不出话，打不上字。
可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！在家上网课是特殊时期的产物，因为这次疫情来得太突然，我们还没有太多网课经验，所以漏洞层出不穷也就不是事了。
真希望疫情早日消失，我们能早日回到学校教室里正常上课。
上网课的感受作文篇2虽然这个寒假因为新型冠状病毒的肆虐而推迟了开学的时间，但是这依然不能挡住我们学习的热情，各个学校都进行了网上授课，也就是我们口中常说的“网课”。
关于上网课的心得体会_学生上网课作文（通用18篇）
关于上网课的心得体会_学生上网课作文（通用18篇）关于上网课的_学生上网课作文篇120__年春节一场一场突如其来的疫情爆发，改变了无数生活轨迹。
教育局发表的“停课不停学”，让同学们在家里上网课。
这对老师和学生来说都是一个挑战，挑战老师们的认真，挑战同学们的自律。
这是史无前例，在家上网课。
突如其来的上课方式肯定会有人感到不适，我也是，上课不方便发言。
但是现在系统完备了，在家学也没有什么奇怪的了。
在家上网课老师看不见你，这样的话，可能有些同学就不会像在学校里那样被“束缚”地坐着，也不必遵守各种规矩。
在家里上网课也不会因为时间短而不能好好休息，可以写完作业放松心情。
也不用在去学校的路上浪费时间，省时省力。
老师录的视频，听不懂的还可以重新看，直播可以回放，这样一来，一能听懂，二能温习知识。
还有的老师开直播讲课。
他们讲得都很细，只怕自己漏一点没讲。
每个老师都让记笔记，看到自己写的满满的，心里会很舒服，也收获了不少新知识。
老师们起到了榜样的样子，他们也很用功，为学生们备足了课，准备好了材料。
自从上了网课，我的生活也改变了。
从寒假彻底苏醒了过来，每天不再起晚，上课的时候和学校一样，认真记笔记。
我感觉在学校和在家里学习的效率有很大差距，一个人在家里看视频总没在学校里的学习氛围好，但直播就不一样了，直播的时候老师们可以和同学们互动，老师可以第一时间知道学生只是掌握情况。
总而言之，只要学生够自律，在哪学都可以。
但是控制力差的同学，没了老师的监督就会变得很“放肆”。
还存在不上课的情况，老师们辛辛苦苦的付出他们没看到，只顾着眼前的“利益”。
我很感谢学校老师们的辛苦付出和网课的推出。
他们让我在这个特殊时期，有满满的安排，养成好习惯，和在学校一样每天都有紧迫感。
当然，疫情肯定会过，学校肯定会去。
在假期里养成的习惯我肯定会把它们带到学校里去。
关于上网课的心得体会_学生上网课作文篇2青墨迹景，早曦已不在。
在这新的气象中，我不免孤“读”。
上网课心得体会范文（通用5篇）
上网课心得体会当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的上网课心得体会范文（通用5篇），欢迎大家分享。
上网课心得体会1通过学习，我深深地体会到：网络学习打破时空局限，有了网络，不用出门，也可以参加学习。
同时又不影响工作，可以说是一举两得。
网络培训，它的后续性却是永存的。
可以随时交流、随时探讨。
培训容量大、信息新。
网络毕竟是虚拟世界，我们的生活才是真实的，因此，参加网络学习也要注意处理好工作和学习的关系。
作为教师，最起码要先把教育教学常规工作做好，如认真备课、上课、批改、辅导学生。
还要兼顾家庭生活和社会生活。
所以，上网学习，在工作生活之余。
否则，你在网上学得再好，日常工作生活却很糟，又有什么用?还要结合实际活学活用，不要犯了教条主义。
那些平日在教师眼中遥不可及的专家和学者可以在网络上与自己平等对话，那些互不相识的同行可以多角度地和自己交流。
不仅可以在关注他人，获取他人宝贵的经验和知识的同时畅所欲言，还为自己准备了一个可以积蓄自己工作和生活经历的庞大的保险箱，在自己为保险箱增加储备时还可以不断获取巨大的来源于不同学科、不同专业的评论，那无异于“高额的利息”，在如此的“诱惑”之下，教研活动不再是极小的被关注和极大的被漠视的载体，而成为一种点燃激情、燃烧激情的，更多的教育工作者可以凭借网络这一先进的工具点燃自己教研的激情，释放自己的教育智慧，提高自己的人格魅力。
网络教研的又一个魅力便是有效分享。
学习是一项参与性的活动。
如果说课堂教学是基于课堂，教师与学生通过对话共同学习的过程;那么，网络教研就是基于网络，通过分享共同提高的过程。
苏格拉底式的教学原则是向学生提问，鼓励学生讨论、对话和辩论，希望学生去思考、推理和交流，其目的是给学生足够的机会去尝试：体验成功，品尝失败，得到提高和进步。
只可惜，教师在日常的教学生涯中，缺少提问者、讨论者、对话者和辩论者，不是教师缺乏尝试、缺乏尝试后的反思，而是缺乏实践后的分享和交流，缺乏有指导意义的反馈意见和挫折失败时的理解和激励。
上网课有感作文400字（精选7篇）
上网课有感作文400字上网课有感作文400字（精选7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的上网课有感作文400字（精选7篇），欢迎大家分享。
上网课有感作文400字1因为新冠肺炎病毒肆虐，每个学生都呆在家里隔离。
而学校为了落实停课不停学的要求，统一让大家在家里用手机下钉钉，进行网上学习。
通过网上学习，我发现有很多好处。
例如老师上完课后，如果有的内容还不会，可以回放！笔记没写完，也可以看回放！这样就不会落下重要的知识！网上学习还有个好处，就是自由。
例如，上课时间想上厕所，可以随时去，而手机就放旁边。
哈哈，这样课程也没有错过，两全其美！而想喝水也可以随时去，手机就放在旁边，边听边喝水，保护身体健康也很重要！以前，我们都是早早起来，匆匆往学校赶，现在是早早起来拿着手机，静静等待，期待老师赶紧上线。
交作业就更加奇妙了！写完，拍照，再提交，老师有可能把我的作业选为优秀作业，看到时瞬间高兴起来！虽然网上学习很快乐，但我还是希望早点战胜疫情，早日回归校园。
上网课有感作文400字2因为新冠肺炎疫情，我们不能像往常一样去学校上学，而是延长了开学的时间，在家里上网课。
上网课的最大烦恼是网络问题，因为没有了网络什么也做不成。
有时虽然有网络但是很卡，我想是不是因为全国各地的学生都在上网课人数太多的原因。
因为网络的卡顿，有很多次我都需要看回放。
有一次，第二节上英语课时讲到了一个我不会读的单词，刚好网络卡的不行，手机上一直都是黑屏，当我再次进去时，英语老师已经把单词都讲完了。
还有一次上语文课，老师提问学生连麦时，我赶紧连上了麦，老师看到了我，点了接通，可是我什么消息都没收到，导致回答不了问题。
哎！都是网络不好的原因，希望老师不要误会。
虽然上网课不耽误学习，但我还是希望能回到课堂，面对面地听老师讲课，这样就不存在网络不好的烦恼了。
上网课的心得体会400字5篇
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上网课作文400字（通用18篇）
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上网课作文篇1今天是我寒假中，过得最晕头转向的一天。
早晨六点半，我疲倦地坐到书桌上，完成朗读、摘抄......觉得网课还不错，方便极了，但孰不知后面的“悲剧”。
第一节语文课上，往后我先将作业完成，差点儿耽误下一节课，幸好及时停止切换到了“数学模式”。
数学课上，往后我便快马加鞭的完成作业，但作业让我无暇顾及其他事情，再抬头时已是十点半，我忽然想起英语的课程，冷汗瞬间让我感受到阵阵寒意，我竟“完美”的错过了一堂英语课！急忙打开直播，只听到一句：“同学们，再见！”直播就结束了，我只得看回播......下午的第一堂课是政治，但家里的电视又没有机顶盒，我只得另寻他法，终于我在手机上找到了“大象新闻”这款软件，但另一个问题来了，网络的卡顿加上人数的爆满，我在经历了无数次卡顿与“系统错误”后，政治直播课已经结束......下节是历史课，但是看直播希望不大了，我便决定观看同桌100上的历史第一节，但人数的爆满，再次让我绝望，我便打开软件，静静等待。
终于腾出了个“位置”给自己，便火速开始听课。
今天，我过得真是杂乱无章啊！第一天网课就告一段落了......上网课作文篇2今天是9月3日，已经是上网课的第三天。
一连观看十几节网课，让我觉得十分惬意。
今年的网课跟前年截然不同。
今年的网课网速很快，网课的质量上乘。
每一科老师都是十分用心良苦的去讲课。
我也全新体验到了物理，化学两门新学科的奥妙和兴趣。
课堂上，化学老师接二连三的给我们表演了几个魔术，不禁让我为之惊叹，体会到了化学的奇妙；物理老师讲的课程，听起来虽说有点难，但老师讲的依旧很精彩。
虽然隔着一层屏幕，仍然感觉自己在教室里聚精会神的听课。
课堂笔记我也在很认真的记录。
上网课的作文400字(优秀5篇)
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上网课的感受作文400字15篇
上网课的感受作文400字15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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上网课时的感想作文400字（精选65篇）
上网课时的感想作文400字上网课时的感想作文400字（精选65篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
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上网课时的感想作文400字篇1国家为了保护我们，规定学校在“新冠”病毒没有消灭之前不能开学，我们只好待在家里上网课。
对于上网课，我总是觉得没有在学校里好；没有在辅导班里上课好。
因为有些细节、小错误、还有同学的小动作，老师都不能及时地看到和指正。
而同学们在上老师的网课时，有的迟到、有的不遵守时间，还有的装卡，包括有一些家庭作业和课上练习，不知道怎么做，或者错了也不明白错在哪。
这种种原因，让我觉得上网课没有在教室里上课好。
不过有时上网课还有它的优点的，比如说老师讲课的视频可以回放观看，要写得笔记背的内容，只要按一下暂停键，有充足的时间做笔记和背诵。
在上网课时，偶尔也会发生那么一件有趣的事，不记得是周几的语文课上，老师点名同学来回答成语的意思，没想到这位同学装卡，装卡的.技术一流，几乎没有什么破绽，蒙混了全班同学，大家都以为他家网络不好。
可老师有多年的教育经验，眼儿可尖了，似孙悟空的火眼金睛一般，他很会和我们这群小鬼打交道，一眼就看穿了他。
这下可好，我那同学好不容易装卡一次，结果被抓包了，让人哭笑不得。
上网课有利也有弊，为了不耽误学习，我们只好继续。
愿疫情早日过去，我们好回到教室上课。
上网课时的感想作文400字篇2按照惯例，我们现在应该已经开学了。
因为新冠肺炎疫情的爆发，不得不把开学时间向后推迟。
但停课不停学，学校决定施行网上教学，通过手机，电脑，老师用直播的方式给我们传播知识。
网络上课比起在学校上课，效果似乎相差不多，但是心情却完全不同。
面对屏幕，我既兴奋又好奇。
不在老师的监管下学习，手拿课本想坐想站很随意，不必遵守学校的规矩；老师的直播如果一遍学不会，我们还可以进行回放，温故知识要点。
上网课的感受作文（通用29篇）
上网课的感受作文上网课的感受作文（通用29篇）在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的上网课的感受作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
上网课的感受作文篇1在家里网课上了5天，就像上了两个星期的课一样，时间过得好漫长，每天在家只能上网课和写作业，没有在学校好。
在学校上科学课的时候，还能一起做实验，在家只能自己一个人做实验，很枯燥，在学校上体育课的时候还能和同学一起打篮球，在家只能跳来跳去，在学校课间还能和同学一起玩耍。
真希望这次疫情能够早点结束，让我们能回到学校上课。
上网课的感受作文篇2近段时间来，很多人都加入了网课的学习中，那我们高一的学生也不能落伍啊。
所以我们学校也设置了一些网课让我们学习。
在这网课的学习中，我有自己的感受。
网课时利用网络在线学习的课程，就我学了之后，我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。
比如说我们平时学习是老师讲解，但是老师说出的话不会显示，也不会重复说，所以网课在这方面作业就大大了。
我还可以返回再看一遍，重要的是，老师说的重点也在屏幕上显示女，就方便了我做重点知识的笔记了。
最近对网课我是兴趣很浓，接下来的网课我也很期待，希望进展会快一点。
上网课的感受作文篇3这一周是我本学期开学的第一周，与以往不同的是，这一周都是在家里线上上课。
刚开始我还很激动的，后来我对它的新鲜感渐渐没有了。
老师上课语速太慢了，而且一点也不像平时那样生动。
相反，我还是喜欢平时老师上课的风格。
虽然，语速稍快，但我也渐渐地习惯了。
慢慢地，我又发现，在线上上课好枯燥啊，都没有互动。
想想看平时，课上经常和同学一起互动，有时候，一些回答都能把全班逗乐。
但现在，一点儿趣味都没有，只有你孤零零地一个人。
此刻是周末，但一点儿事情都没有，跟寒假一样。
我真希望能早一点儿恢复正常的课堂，恢复原来和同学们一起的喜悦。
上网课的感受作文篇4今年的寒假是个不平凡的寒假。
上网课给我带来的快乐作文400字（通用29篇）
上网课给我带来的快乐作文400字（通用29篇）上网课给我带来的快乐作文400字1所谓网课，顾名思义就是网络课堂。
以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等，从来没有试过自己用网络来上课。
由于新型冠状病毒的突击，让我亲身体会到网络课堂的直播，对未知的一切我充满了好奇。
即将快要上网课了，我的心情既好奇又紧张。
为了让网课当天能够准时直播，我把一周的计划表写出来贴在电脑上，并将书本归类放好。
妈妈和爸爸帮我准备好电子产品，下载需要用到的软件，确保明天准时上课。
闹钟响了，妈妈比我还早起床，她好像热锅上的蚂蚁，忙上忙下的给我准备上课需要的东西。
糟了，昨天晚上的网络明明还好好的，今天居然卡顿了，看着一分一秒地过去，我错过了升旗仪式，心情糟糕透了。
最后经过爸爸地不懈努力，有惊无险，终于赶上了上课时间。
第一次上课，能够看到我们亲切的班主任梁老师，那声音是多么的熟悉呀。
上网课的时候，同学们都很积极发言，充满了新鲜感，不断地点赞。
我慢慢地从不会到现在已经可以独立上课、独立上传作业了。
最后，我总结了传统上课和直播上课的区别：传统上课可以面对面和老师发言，课堂气氛很活跃，老师也会讲得很生动，感觉很不一样。
大家都会聚精会神地听课，担心错过了什么。
而直播上课虽然可以回放，但是显得随意一些，注意力很容易分散。
这时，我也会听着课偷偷吃点东西，干点其他事情。
有时候老师要求回答时，我打字又会很慢，有点跟不上老师的节奏。
同学们，你们上网课的感受和我一样吗？我想答案是肯定的。
那就让我们一起加油，坚持好好学习，认真对待，不辜负老师对我们的期望。
上网课给我带来的快乐作文400字2还没到六点半，可我既紧张又兴奋地等待在电脑前，因为今天我要上网课了。
网课会是什么样的？让我翘首以待。
没等多久我的网课老师——Ms吴就出现在了屏幕上。
老师看起来那么温柔，那么亲切，可我心里还是忐忑不安，“如果答错了，老师会不会批评我啊？”“好陌生啊！听不懂怎么办呢？”……一连串的问题在脑海中浮现。
居家上网课的感受作文范文（通用21篇）
居家上网课的感受作文范文（通用21篇）居家上网课的感受作文1新型冠状病毒全国性的爆发扰乱了人们的正常生活，身为学生的我们，学习自然也受到了影响。
从小到大一直期盼延长假期的愿望，终于实现了，可是假期延长的感觉并不好。
不过，在家上网课期间，我也收获了许多知识和乐趣。
我从来没有上过网课，那天是我第一次上网课。
我好奇得不得了。
上课的时间快到了，我拿起手机迫不及待地来到了我的房间，打开钉钉来到直播间等待着上课。
手机屏幕一亮，第一次网课开始啦！师生互相问好后，我们进行了疯狂猜成语。
我看着图片，说出来的成语很相近，但就是猜不对，不过，我相信总有一天，我会猜对的。
正式讲课了，老师让同学们连麦，以便随时回答老师提出的问题，我不假思索地点了连麦申请，咦！连麦成功了，但是我又有些后悔了，万一老师真的提问到了我，而我回答不出来怎么办？老师会不会批评我？同学们会不会嘲笑我？上一秒还信心满满的我，下一秒就像泄了气的皮球。
真是怕啥来啥呀！老师果真和我连了麦，我看着一红一绿两个按键，实在是进退两难了，急得额头直冒汗，我看到“同桌”奶奶的眼睛里对我鼓励的目光。
我鼓足了勇气，用颤抖的手指按下了对号键。
我回答的题目是把肯定句改成双重否定句，我的大脑飞速地运转着，回想老师刚才讲的肯定词和双重否定词，终于想到答案了，结果我答得非常正确，我悬着的一颗心终于落下来了，我好高兴啊！通过第一次上网课和老师互动连麦，我对自己充满了信心。
可能因老师上课的方式新颖多样化，老师讲的知识仿佛都长了翅膀似的，不断飞进我的脑海里，我仿佛置身教室，在老师的引领下步入知识的殿堂。
真希望疫情早点结束，等到春暖花开时，让我们一起重返久违的校园，再次真切地见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们。
居家上网课的感受作文2今天从早起的那一刻就“注定”是元气满满的一天，老妈早早起床做早饭，我揉了揉睡肿了的双眼，前去卫生间洗漱。
心中想着要接触新学科——物理、化学！心中就止不住的开心！八点整吃完饭就拿出教材、笔记本和平板准备上课，今天是“理科日”，数理化在今天将一起来报道，小小的期待！前两节的数学课是由李翠萍老师来给我们上的，李老师虽然不是我们的任课老师，不过网课嘛，我最喜欢的一点就是听“百家课”，可以感受初三每一位老师的授课风格，这对我来说如同拆盲盒一般，因为每位老师都能带给我不一样的“惊喜”与知识。
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上网课的作文400字 (一)
按理说，“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口，为什么我会说出来呢?这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。
于是，老师集体当主播，学生全体被停课，家长在家无所事事，全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。
但是，尽管停课，我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等APP 中奔波，忙得焦头烂额。
起初，我们还怀着一丝好奇，当时的场景是这样的：
后来，就成了这样：
不管是老师还是学生，都已经被网课逼疯了。
这样上课，对眼睛有巨大伤害。
但没办法，只能命令疲劳的眼睛继续坚持。
曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少，现在却不复存在。
密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。
于是，就出现了有规律的一天：早上起床，让自己早读的声音，孤独地回想在房间里;上午下午上网课，课间休息写作业，还未写完接着上网课，晚上写随笔。
有时我会发呆，前途一片迷茫，不知疫情何时才结束。
为了让生活更有趣，在把数学整本书学完后，我又开始学习物理，但还是没有校园生活好。
我甚至怀念起了学校的每一棵树，每一面墙，每一朵花，每一只虫子……
古来万事皆如此，拥有时不知道珍惜，失去了再怀念。
现在我是多么希望开学啊!如果能够选择，我一定要回到学校：我想上学!
上网课的作文400字(二)
按照惯例，我们现在应该已经开学了。
因为新冠肺炎疫情的爆发，不得不把开学时间向后推迟。
但停课不停学，学校决定施行网上教学，通过手机，电脑，老师用直播的方式给我们传播知识。
网络上课比起在学校上课，效果似乎相差不多，但是心情却完全不同。
面对屏幕，我既兴奋又好奇。
不在老师的监管下学习，手拿课本想坐想站很随意，不必遵守学校的规矩;老师的直播如果一遍学不会，我们还可以进行回放，温故知识要点。
我认为网上的学习全凭自觉，如果学习态度不端正，再失去老师和家长的监管，那么我们的学习就会一落千丈。
但是网络上课也有它的不足。
网络卡顿，上课掉线，软件打不开等，学生急，家长急，老师也急，但急也没有好的办法。
另外，长时间用电脑或手机学习，对眼睛的伤害也非常大。
最重要的是一个人在家看视频，缺乏课堂气氛，时间长了，心情也不愉快。
网上上课虽然又新奇又有趣，但是作为学生，我希望这次疫情早日结束，快点回到宽敞明亮的教室里学习，和老师面对面的交流，和同学们一起上课，嬉戏。
这样的日子不知道什么时候能够到来，真的好期待啊!
上网课的作文400字(三)
由于今年有一种病毒，它叫“新冠状病毒”，人一旦感染上，会得肺炎，严重的会危及生命。
所以我们无法按照正常的时间开学，教育部担心我们的学习，就叫家长下载了一个软件，这个软件叫“钉钉”。
我们在班级群里听老师直播上课，和完成课后作业。
每天早上8：30分准时打开电脑，随着老师调节电脑画面，同学们陆续进去直播间上课了，这跟平时坐在教室上课不太一样，刚开始有些手忙脚乱，跟不上节奏，不是乱打字就举手回答问题没人叫我……真的很不习惯。
随着老师生动风趣的语言和精彩的课件插图，慢慢的我接受了这种授课模式。
每堂课老师讲的特别详细，我们也听的非常认真，课堂互动有序，同学们认真回答老师提出的问题，课后也能积极完成作业，保证正确率。
老师很辛苦，白天上课，晚上还要给同学们批改作业，写评语，让我们了解到自己作业的不足。
我相信，不管哪种学习方式，只要我们上课，保持学习的热情，一定能使自己取得优异的成绩。
期盼疫情很快过去，让我们重返校园。
上网课的作文400字(四)
“病毒发脾气，人人宅家里”在这样病毒横行到开学季，上网课就成了唯一的办法，上网课听起来很高端，但也有许多不足。
我们的网课第一周，是弊端尽也显。
在上“浮力”那课时，我非常仔细地盯着屏幕上老师讲课。
我虽然很自信地觉得我学得很扎实了，就打开课堂作业本，可瞄了一眼习题，脸一下子就灰了，两眼更是发直了--这道题我一点都看不懂。
仿佛有一堵比我高两倍的墙，在阻挡着我前进。
不过我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把视频再看了一遍。
但是这一次这样的道理也对我没有作用了--我仍然蒙在鼓里，脑子里同样是一片空白，根本找不到一条出路。
往常遇上这样的难题，各科的老师都能给予我们正确的答案和简单方便的解答方法，但线上上课就没有这样的的“待遇”了。
对于我这样刨根问底，不知道原因就不罢休的学生，自然而然地就有种不爽心的感觉。
而且超长时间的盯着电子设备，一天上课上下来，我经常会头痛、眼睛疲惫。
虽然这样停课不停学的做法，使学生们可以不落下功课，但这样的学习方法，终究不可以像平常我们看的开学第一周一样，愿“小冠”大人少“发脾气”让人们都能得到往常那样的生活。
上网课的作文400字(五)
伴随着2020年的到来，一个恶魔与之一同降临。
他“带走”了姹紫嫣红，“带走”了阳光明媚，“带走”了欢声笑语，更带走了许许多多的生命。
然而，它却带来了肺炎、带来了痛苦、带来了恐惧。
它就是新型冠状病毒。
时至今日，人们都在家里躲着病毒，不仅企业停工，学校停课，就连出门都必须戴着口罩。
那我们怎么上课呢?
国家既要保护祖国的花朵不被传染，又要考虑不能耽误孩子们的学业。
加之我们生活在科技高度发达的21世纪，教育部门决定借助网络平台为中华学子授课。
于是乎，原本与学生绝缘的电视、电脑、平板、手机纷纷来到学生们的怀抱。
这不是为我们娱乐而准备的，而是因为我们要借助这些电子产品来学习听课。
在正式上课之前，班主任老师就在班级群里发布了课程表，我也提前准备好了学习用品。
每天早上九点，上课!我看着眼前的屏幕，起初感觉在家里上课也没有什么不适，渐渐地我就体验到网课的无聊乏味。
屏幕里的老师同机器人般一遍遍地讲解着知识。
既不能提问，也不能回答，一点儿也没有在学校上课时老师讲得生动。
看着眼前的屏幕，我又想起了学校里的课堂。
期待着开学，期待着上课，期待着早日回到美丽的校园，与同学、老师相聚。
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