简易精神状态量表MMSE检测表

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简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表(MMSE)一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)

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简易智能精神状态检查量表(MMSE)简易智能精神状态检查量表(MMSE)闭上你的眼睛一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查). III.注意力和计算力(最高分:5分) 要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分. IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

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简易精神状态评价量表(MMSE)一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。

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简易精神状态评价量表(MMSE量表)要求被测试者依次做出以下计算:"100减7等于多少?"(答案为93),然后再连续减5次,每次减去7(即:86,79,72,65),每答对一题得1分,最多得5分.如果被测试者在连续减的过程中犯了错误,但下一个答案是正确的,则只计为一次错误.IV.回忆能力(最高分:3分)询问被测试者之前让他们记住的3个名称,每个名称答对一次得1分,最多得3分.V.语言能力(最高分:9分)要求被测试者依次完成以下三个步骤:1.请用右手拿起一张纸,2.用两只手将它对折起来,3.将它放在左腿上.每个步骤答对一次得1分,最多得3分.VI.书写能力(最高分:1分)要求被测试者自己写一句完整的句子,如"今天天气很好".VII.结构能力(最高分:1分)出示一个图案,要求被测试者画出相同的图案,得1分.要求受访者从100开始减7,连续减5次,每答对一个得1分。

如果前次答错,但下一个答案是对的,也得1分。

这个测试旨在考察受访者的注意力和计算能力。

4回忆能力:如果受访者前次完全记住了3个名称,现在让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分,最高得分为3分。

5语言能力:包括命名能力、复述能力、三步命令、阅读能力、书写能力和结构能力。

命名能力测试需拿出手表卡片和铅笔,要求受访者说出是什么。

复述能力测试要求受访者重复一句话,只允许重复一次,正确咬字清楚才记1分。

三步命令测试要求受访者按照命令去做,每个正确动作计1分。

阅读能力测试需拿出一张"闭上您的眼睛"卡片,要求受访者读它并按要求去做,只有确实闭上眼睛才能得分。

书写能力测试要求受访者自发的写出一句完整的句子,句子必须有主语、动词,并有意义。

结构能力测试要求受访者画出两个交叉的五边形,每个五边形需画出5个清楚地角和5个边,同时两个五边形交叉处形成菱形。

线条的抖动和图形的旋转可以忽略。

最高得分为9分。

判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)

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简易智能精神状态检查量表(MMSE)定向力分数最高分现在是(星期几)(几号)(几月)(什么季节)(哪一年)() 5我们现在在哪里:(省市)(区或县)(街道或乡)(什么地方)() 5 (第几层楼)记忆力()3现在我要说三样东西的名称,在我讲完以后,请您重复说一遍。

请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。

(请仔细说清楚,每样东西一秒钟)。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍(以第一次的答案记分)注意力和定向力()5请您算一算100减7,然后从所得的数目再减去7,如此一直得计算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说停为止。

(若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误)93,86,79,72,65.回忆力()3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西?“皮球”“国旗”“树木”语言能力(出示手表)这个东西叫什么?() 1(出示铅笔)这个东西叫什么?() 1现在我要说一句话,请您跟着我清楚的重复一遍。

() 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的大腿上。

”(不要重复说明,也不要示范)() 3请您念一念这句话,并且按照上面的意思去做。

(见背面:闭上您的眼睛)() 1您给我写一个完整的句子。

(句子必须有主语,动词,有意义)() 1记下所叙述句子的全文。

(见背面)这是一张图,请您在同一张纸上照样把它画下来。

() 1 (对:两个五边形的图案,交叉处有个小四边形)分数在27-30分:正常分数〈27分:认知功能障碍总分()临床印象:———————评定医师签名:闭上你的眼睛。

(完整)简易精神状态评价量表(MMSE量表)

(完整)简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表(MMSE)一、操作说明I。

定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如”您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分。

请依次提问,”您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II。

记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个)。

说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分)。

如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了。

(请跳过IV部分"回忆能力”检查). III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65)。

每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV。

回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍。

每正确重复1个得1分。

最高3分。

V。

语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题。

2。

复述能力(0—1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次。

这句话话是"四十四只石狮子”,只有正确,咬字清楚的才记1分.3。

三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范。

只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0—1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做。

只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0—1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义。

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表(MMSE量表)

简易精神状态评价量表(MMSE)一、操作说明I. 定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1. 命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2. 复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3. 三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。

简易精神状况检查表(MMSE)

简易精神状况检查表(MMSE)

简易精神状况检查表(MMSE)[BG(!)定向力现在我要问您一些问题来检查您的记忆力和计算力,多数都很简单正确错误(1)今年的年份?10(2)现在是什么季节?10(3)现在是几月份?10(4)今天是几号?10(5)今天是星期几?10(6)这是什么城市?10(7)这是什么区?(城区名)10(8)这是什么医院(或胡同,医院名或胡同名)?10(9)这是第几层楼?10(10)这是什么地方(地址,门牌号)?10定向力小计(最多10分)□识记现在我告诉您3种东西的名称,我说完后请您重复一遍。

请您记住这3种东西,过一会儿我还要问您(请仔细说清楚,每样东西1秒钟)。

(告诉)这3种东西是:“树”、“钟”、“汽车”。

请您重复正确错误树10钟10汽车10识记小计(最多3分)□(续)注意和计算现在请您算一算,从100中减去7,然后从所得的数算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说“停”为止正确错误100-7=?10再减7=?10再减7=?10再减7=?10再减7=?10注意和计算小计(最多5分)□回忆现在请您说出刚才我让您记住的是哪3种东西?正确错误树10钟10汽车10回忆小计(最多3分)□语言检查者出示自己的手表正确错误请问这是什么?10检查者出示自己的铅笔请问这是什么?10请您跟我说:四十四只狮子10(检查者给受试者1张卡片,上面写着“请闭上您的眼睛”)请您念一念这句话,并按上面的意思去做10我给您一张纸,请您按我的说的去做。

现在开始用右手拿着这张纸10用两只手把它对折起来10放在您的左腿上10请您给我写一个完整的句子10(出示图案)请您照着这个样子把它画下来10语言小计(最多9分)□总得分分注:总分范围为0-30分,正常与不正常的分界值与受教育程度有关,划分痴呆标准:文盲(未受教育)≤17分,小学程度(受教育年限≤6年)≤20分,中学(包括中专)程度≤22分,大学(包括大专)程度≤23分。

1次检查一般需5-10分钟。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)

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简易智能精神状态检查量表(MMSE)定向力分数最高分现在是(星期几)(几号)(几月)(什么季节)(哪一年)() 5我们现在在哪里:(省市)(区或县)(街道或乡)(什么地方)() 5 (第几层楼)记忆力()3现在我要说三样东西的名称,在我讲完以后,请您重复说一遍。

请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。

(请仔细说清楚,每样东西一秒钟)。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍(以第一次的答案记分)注意力和定向力()5请您算一算100减7,然后从所得的数目再减去7,如此一直得计算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说停为止。

(若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误)93,86,79,72,65.回忆力()3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西?“皮球”“国旗”“树木”语言能力(出示手表)这个东西叫什么?() 1(出示铅笔)这个东西叫什么?() 1现在我要说一句话,请您跟着我清楚的重复一遍。

() 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的大腿上。

”(不要重复说明,也不要示范)() 3请您念一念这句话,并且按照上面的意思去做。

(见背面:闭上您的眼睛)() 1您给我写一个完整的句子。

(句子必须有主语,动词,有意义)() 1记下所叙述句子的全文。

(见背面)这是一张图,请您在同一张纸上照样把它画下来。

() 1 (对:两个五边形的图案,交叉处有个小四边形)分数在27-30分:正常分数〈27分:认知功能障碍总分()临床印象:———————评定医师签名:闭上你的眼睛。

简易智力状态检查(MMSE量表)

简易智力状态检查(MMSE量表)

简易智力状态检查(MMSE量表)简易智力状态检查(Mini-Mental State Examination,MMSE),由Folstein编制于1975年。

它是最具影响的认知缺损筛选工具之一,被选入诊断用检查提纲(DIS),用于美国ECA的精神疾病流行病学调查;WHO推荐的复合国际诊断用检查(CIDI),亦将之组合在内。

国内有李格和张明园两种中文修订版本,均曾大规模测试。

本量表以张明园版本例如:现在我们在哪个省、市?省(市)7.你住在什么区(县)?区(县) 1 58.你住在什么街道?街道(乡) 1 59.我们现在是第几楼?层楼 1 510.这儿是什么地方?地址(名称) 1 511.现在我要说三样东西的名称,在我讲完之后,请你重复说一遍,请你好好记住这三样东西,因为等一下要再问你的(请仔细说清楚,每一样东西一秒钟)。

“皮球”“国旗”“树木”请你把这三样东西说一遍(以第一次答案记分)对错拒绝回答皮球159国旗159树木15912.现在请你从100减去7,然后从所得的数目再减去7,如此一直计算下去,把每一个答案都告诉我,直到我说“停”为止。

(若错了,但下一个答案都是对的,那么只记一次错误)。

对错说不会做其它原因不做931579861579791579721579651579停止!13.现在请你告诉我,刚才我要你记住的三样东西是什么?对错说不会做拒绝皮球1579国旗1579树木157914.(访问员:拿出你的手表))请问这是什么?对错拒绝手表159(拿出你的铅笔)请问这是什么?对错拒绝铅笔15915.现在我要说一句话,请清楚地重复一遍,这句话是:“四十四只石狮子”(只许说一遍,只有正确,咬字清楚的才记1分)正确不清楚拒绝四十四只石狮子15916.(访问员:把写有“闭上您的眼睛”大字的卡片交给受访者)请照着这卡片所写的去做。

(如果他闭上眼睛,记1分)有没有说不会做拒绝文盲闭眼睛1579817.(访问员:说下面一段话,并给他一张空白纸,不要重复说明,也不要示范)请用右手拿这张纸,再用双手把纸对折,然后将纸放在你的大腿上。

中文简易智能精神状态检查量表(MMSE)

中文简易智能精神状态检查量表(MMSE)

附件2中文简易智能精神状态检查量表(MMSE)评估机构:评估时间:年月日姓名性别年龄职业文化程度身份证号参保类别退休□老年居民(一档)□老年居民(二档)□其他□项目最高分评分定向力(10分)今年是哪一年 1 现在是什么季节? 1 现在是几月份? 1 今天是几号? 1 今天是星期几? 1 您住在哪个省? 1 您住在哪个县(区)? 1 您住在哪个村/组(街道)? 1 我们现在在什么地方?(这是哪里?) 1 我们现在在第几层楼? 1记忆力(3分)现在我告诉您三种东西(任意与他生活工作相关的物品),我说完后,请你重复一遍并记住,待会还会问你(各1分,共3分)3注意力和计算力(5分)100-7=?连续减5次(93、86、79、72、65。

各1分,共5分。

若错了,但下一个答案正确,只记一次错误)5回忆能力(3分)现在请您说出我刚才告诉您让您记住的那些东西? 3语言能力(9分) 出示手表,问这个是什么东西? 1出示钢笔,问这个是什么东西? 1我现在说一句话,请跟我清楚的重复一遍(四十四只石狮子)!1 (闭上你的眼睛)请你念念这句话,并按上面意思去做! 1 我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的左腿上。

”(右手拿纸、把纸对折、放在腿上,每个动作1分,共3分)3书写能力要求受试者自己写一句完整的句子/口述一句完整的,有意义的句子(句子必须有主语,动词)记录所述句子的全文。

1 (出示图案)请你照下面图案画下来!1合计30判定标准:1.认知功能障碍:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27分为认知功能障碍。

2.按受试者受教育程度进行认知障碍评分修正:文盲≤17分,小学程度≤20分,中学程度(包括中专)≤22分,大学程度(包括大专)≤23分。

3.认知功能障碍严重程度分级:轻度,MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分。

简易精神状态检查量表( MMSE)

简易精神状态检查量表( MMSE)
3,2,1,0
3,2,1,0
4
100-7=?连续五次
5,4,3,2,1,0
5,4,3,2,1,0
5,4,3,2,1,0
5
请说出我刚才让你记住的
三样东西
3,2,1,0
3,2,1,0
3,2,1,0
6
(出示手表)这是什么?
(出示铅笔)这是什么?
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
7
请跟我说:四十四只石狮子
1,0
1,0
1,0
8
请按要求去做。用健手拿住一张纸,双手将其对折,然后放在左(或)右腿上。
3,2,1,0
3,2,1,0
3,2,1,0
9
出示写有“请闭上您的眼睛”的卡片。请您念出来,并按要求去做。
1,0
1,0
1,0
10
请您给我写一个完整的句子(含主、谓语,而且有意义)
1,0
Байду номын сангаас1,0
1,0
11
请画出此图
1,0
1,0
1,0
1,0
2
咱们现在在哪个城市?
咱们现在在哪个区?
咱们现在在什么地方?(地址,门牌号)
咱们现在是在哪个医院?
这里是第几层楼?
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
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告诉患者三种无关联的东西,请患者重复一遍,并记住,说明一会还要问。
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评定者

MMSE简易智能精神状态检查量表

MMSE简易智能精神状态检查量表

MMSE简易智能精神状态检查量表MMSE简易智能精神状态检查量表是一种广泛使用的认知功能评估工具,它被设计用于帮助医生、研究人员和其他专业人士评估老年人的认知功能。

该量表涵盖了从简单定向反应到抽象思维能力的多个认知领域,包括注意力、记忆力、计算力、语言能力等。

MMSE简易智能精神状态检查量表的设计初衷是简便易行,可以在短时间内完成,适用于大规模筛查和流行病学研究。

这个量表具有很高的信度和效度,已被广泛应用于临床实践和研究中。

虽然MMSE简易智能精神状态检查量表是一种非常有效的认知功能评估工具,但是在实际应用中也需要注意一些问题。

该量表的评分标准比较主观,不同的人可能会有不同的评分结果。

因此,对于同一受试者,最好由同一位医生或专业人士进行评估。

该量表只能评估受试者的认知功能,不能用于诊断特定的神经退行性疾病或其他认知障碍。

对于一些受试者,特别是那些文化背景、教育程度或语言能力与量表设计者不同的受试者,可能需要调整评估方法和标准。

MMSE简易智能精神状态检查量表是一种非常有用的认知功能评估工具,可以帮助医生、研究人员和其他专业人士了解老年人的认知状况。

然而,在使用该量表时需要注意其局限性,并根据实际情况进行适当的调整和应用。

蒙特利尔认知评估量表与简易精神状态量表在评估外科老年患者认知功能中的得分转换及验证认知功能评估是老年医学领域的重要部分,对于外科老年患者,准确的认知评估有助于医生制定更适合个体的治疗方案和生活计划。

在这篇文章中,我们将重点介绍蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和简易精神状态量表(MMSE)在认知功能评估中的应用,以及它们之间的得分转换和验证方法。

MoCA和MMSE都是广泛应用于认知功能评估的量表。

MoCA是一个较为全面的认知评估工具,包括注意力、执行力、记忆力、语言能力等多个方面,适用于评估轻度认知障碍和早期阿尔茨海默病患者。

MMSE则是一个简短的认知评估工具,主要涵盖了注意力、记忆力、定向力等基本认知领域,适用于大规模筛查和流行病学研究。

(完整word版)简易精神状态评价量表(MMSE量表)

(完整word版)简易精神状态评价量表(MMSE量表)

定向力(10 分)记忆力( 3 分)注意力和计算力( 5 分)回想能力( 3 分)语言能力(9 分 )简略精神状态评论量表(MMSE)项目积分1. 今年是哪一年 1 0此刻是什么季节? 1 0 此刻是几月份? 1 0 今日是几号? 1 0 今日是礼拜几? 1 02. 你住在那个省? 1 0你住在那个县(区)? 1 0 你住在那个乡(街道)? 1 0 我们此刻在那个医院? 1 0 我们此刻在第几层楼? 1 03. 告诉你三种东西,我说完后,请你重复一遍并记着,3 2 1 0 待会还会问你(各 1 分,共 3 分)4.100-7= ?连续减 5 次( 93、 86、 79、 72、65。

各 1分,共 5 分。

若错了,但下一个答案正确,只记一次543 2 1 0 错误)5. 此刻请你说出我方才告诉你让你记着的那些东3 2 1 0 西?6.命名能力出示腕表,问这个是什么东西? 1 0 出示钢笔,问这个是什么东西 1 0 7.复述能力我此刻说一句话,请跟我清楚的重复一遍(四十 1 0 四只石狮子)!8.阅读能力(闭上你的眼睛)请你念念这句话,并按上边意10 思去做!9.三步命令我给您一张纸请您按我说的去做,此刻开始:3 2 1 0 “用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的左腿上。

”(每个动作 1 分,共 3 分)10. 书写能力要求受试者自己写一句完好的句子1011.构造能力10(出示图案)请你照上边图案画下来!一、操作说明I.定向力 ( 最高分 :10 分)第一咨询日期 ,以后再针对性的咨询其余部分 ,如" 您能告诉我此刻是什么季节 ",每答对一题得一分 .请挨次发问 ,"您能告诉我你住在什么省市吗 "(区县街道什么地方第几层楼 )每答对一题得一分 .II.记忆力 ( 最高分 :3 分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,而后清楚,迟缓地说出3 个互相没关地东西的名称 (如 :皮球 ,国旗 ,树木 ,大概 1 秒钟说一个 ).说完所有的 3 个名称以后 ,要求被测试者重复它们 .被测试者的得分取决于他们初次重复的答案 .(答对 1 个得 1 分 ,最多得 3 分 ).假如他们没能完好记着,你能够重复,但重复的次数不可以超出5 次.假如5 次后他们仍未记着所有的3 个名称 ,那么关于回想能力的检查就没存心义了 .(请跳过 IV 部分 "回想能力 "检查 ).III.注意力和计算力 ( 最高分 :5 分)要求病人从 100 开始减 7,以后再减 7,向来减 5 次(即 93,86,79,72,65)每.答对 1 个得 1 分,假如上次错了 ,但下一个答案是对的 ,也得 1 分.IV. 回想能力 ( 最高分 :3 分 )假如上次被测试者完好记着了 3 个名称 ,此刻就让他们再重复一遍.每正确重复 1 个得 1 分.最高 3 分 .V. 语言能力 ( 最高分 :9 分)1.命名能力 (0-2 分):取出腕表卡片给测试者看 ,要求他们说出这是什么以后取出铅笔问他们相同的问题 .2. 复述能力 (0-1 分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只同意重复一次.这句话话是"四十四只石狮子 ",只有正确 ,咬字清楚的才记 1 分.3.三步命令 (0-3 分):给被测试者一张空白的平纸 ,要求对方按你的命令去做 ,注意不要重复或示范 .只有他们按正确次序做的动作才算正确 ,每个正确动作计 1 分.4.阅读能力 (0-1 分 ):取出一张 " 闭上您的眼睛 "卡片给被测试者看 ,要求被测试者读它并按要求去做 .只有他们的确闭上眼睛才能得分 .5. 书写能力 (0-1 分):给被测试者一张白纸 ,让他们自觉的写出一句完好的句子 .句子一定有主语,动词 ,并存心义 .注意你不可以赐予任何提示 .语法和标点的错误能够忽视 .6.构造能力 (0-1 分):在一张白纸上画有交错的两个五边形,要求被测试者仍旧正确地画出来.评分标准 :五边形需画出 5 个清楚地角和 5 个边 .同时 ,两个五边形交错处形成菱形.线条的颤动和图形的旋转能够忽视 .判断标准:最高得分为 30 分,分数在 27-30 分为正常 ,分数 <27 为认知功能阻碍 .痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE ≥21分;中度 ,MMSE 10-20 分;重度 ,MMSE ≤9分二、使用指南1定向力:每说对一个记 1 分,总合 5 分。

简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表(MMSE)

简易智能精神状态检查量表(MMSE)定向力分数最高分1.现在是(星期几)(几号)(几月)(什么季节)(哪一年)() 52.我们现在在哪里:(省市)(区或县)(街道或乡)(什么地方)() 5(第几层楼)记忆力()3 3.现在我要说三样东西的名称,在我讲完以后,请您重复说一遍。

请您记住这三样东西,因为几分钟后要再问您的。

(请仔细说清楚,每样东西一秒钟)。

“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍(以第一次的答案记分)注意力和定向力()5 4.请您算一算100减7,然后从所得的数目再减去7,如此一直得计算下去,请您将每减一个7后的答案告诉我,直到我说停为止。

(若错了,但下一个答案是对的,那么只记一次错误)93,86,79,72,65.回忆力()3 5.现在请您说出刚才我让您记住的三样东西?“皮球”“国旗”“树木”语言能力6.(出示手表)这个东西叫什么?() 17.(出示铅笔)这个东西叫什么?() 18.现在我要说一句话,请您跟着我清楚的重复一遍。

() 1 “太阳从东方升起”9.我给您一张纸请您按我说的去做,现在开始:“用右手拿着这张纸,用两只手将它对折起来,放在您的大腿上。

”(不要重复说明,也不要示范)() 3 10.请您念一念这句话,并且按照上面的意思去做。

(见背面:闭上您的眼睛)() 1 11.您给我写一个完整的句子。

(句子必须有主语,动词,有意义)() 1 记下所叙述句子的全文。

12.(见背面)这是一张图,请您在同一张纸上照样把它画下来。

() 1 (对:两个五边形的图案,交叉处有个小四边形)分数在27-30分:正常分数〈27分:认知功能障碍总分()临床印象:———————评定医师签名:闭上你的眼睛。

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说明:此量表为他评量表,满分30分,正确为
上文化≤24分提示为轻度认知功能障碍或痴
呆。

建议到医院咨询或检查。

请闭上
眼睛
我国已跑步进入老龄化社会,据新华社报导,我国前10年老年人口增长5000万,现正以年均近一千万的增幅“跑步前进”。

目前我国人口老龄化呈持续加剧之势,到本世纪中叶,老年人口将从现在9个人中有1个发展到3个人中就有1个,且高龄化、空巢化日益严重。

老年人口的迅速发展使得随龄增长的老年认知功能障碍逐年增多.认知障碍病程长,且到中晚期已无有效的治疗手段,10-15%会发展会老年痴呆,因此,它已成为严重危害老年人健康的公共卫生和社会问题。

加强对老年MCI这一痴呆高危人群的监测,研究和认识MCI将有助于识别痴呆高危个体并对探索有效干预途径有着重要的意义。

因此,为了解宁波市社区老年人MCI的患病率及人群分布特征,以便进一步作好痴呆早期防治工作。

轻度认知功能障碍作为老年期痴呆的高危因素已受到广泛重视,早期鉴别这一人群,可寻找干预的治疗因素,不仅为老年期痴呆的防治提供切实可行的有效途径,且有助于改善老年人的生活质量,减轻家庭及社会的巨大压力。

近年来,世界各地广泛开展了MCI患病率的流行病学调查,各地报告MCI患病率有所不同。

本研究得到宁波市社区居民MMSE阳性者为10.68%,MCI患病率为8.72%。

本研究MCI患病率稍高于亚洲的日本,低于邻国印度,远低于欧美报导数据。

和国内相关研究比较,比国内北京和乌鲁木齐的患病率稍低。

究其原因,可能为:目前国内外尚无统一的MCI诊断标准,同时与各调查样本人群构成不同有关,还与调查的方法、筛查量表分界值划定及诊断标准的掌握有关。

另外宁波作为沿海开放城市,经济相对发达,社会福利较好,百姓压力不大,另外,鱼类及海鲜产品丰富,在一定程度上起了保护作用,降低了MCI的患病率。

本研究在传统调查的基础上,根据宁波居民实际生活习惯和生活方式,增加了居住情况、阅读情况、打麻将情况、饮食情况等和生活密切相关的项目,发现MCI患病率均随年龄增加而上升,随文化程度增高而降低;高龄、低文化水平、嗜烟、不喝酒或嗜酒、少吃鱼及海产品、单独居住以及少阅读等患MCI的危险度增加。

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