中国古典诗歌分类..共38页
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中国古典诗歌内容分类PPT课件
6
1、咏物诗——
侧重于托物言志
7
特点归纳：
1. 写作手法：内容上以某一物为描写对象，抓住 其某些特征着意描摹。托物言志。由物到人， 由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、 拟人、对比等表现手法。①以物象为题；②咏 （题、赠、赞）+物象
2. 2.内容特点：借所咏之物表达自己的志向、志 趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事 的评价。
10
• 鉴赏山水田园诗常用到的术语
• 1．思想内容——热爱自然 向往自由 归（退） 隐 闲适淡泊 悠然自得
• 2．表现手法——借景抒情、寄情于景，常用白 描、衬托、对比。
• 3．语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练
• 4. 分析重点：景物特征； 5. 诗的主题： ①归隐田园，钟情山水；
②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，
表达自己决不同流合污的高洁品格。
11
写景的常见方法
（1）观察景物的立足点和描写景物的角度，高、低、俯、仰的 变化。
（2）描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。 （3）描写景物的技巧，
虚实结合（晓看红湿处，花重锦官城）； 以动衬静（月出惊山鸟，时鸣春涧中）； 明暗对比（野径云俱黑，江船火独明）； 以小见大（窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船）； 粗笔勾勒和细部描绘相结合（千山鸟飞绝，万径人踪灭。
古代诗歌鉴赏
1
概说
★重视卷面辅助信息
★联系诗歌文体知识 ★准
一、关注作者 二、关注题目 三、关注注解
四、关注题干
3
联系诗歌文体知识
一、考查主体
高考以考唐宋诗词为主。主要种类有：
1、咏物诗 2、山水田园诗（即景抒情诗） 3、惜别送别诗 4、思乡怀远诗（行旅诗、闺怨诗） 5、咏史怀古诗： 6、边塞诗 7、理趣诗
1、咏物诗——
侧重于托物言志
7
特点归纳：
1. 写作手法：内容上以某一物为描写对象，抓住 其某些特征着意描摹。托物言志。由物到人， 由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、 拟人、对比等表现手法。①以物象为题；②咏 （题、赠、赞）+物象
2. 2.内容特点：借所咏之物表达自己的志向、志 趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事 的评价。
10
• 鉴赏山水田园诗常用到的术语
• 1．思想内容——热爱自然 向往自由 归（退） 隐 闲适淡泊 悠然自得
• 2．表现手法——借景抒情、寄情于景，常用白 描、衬托、对比。
• 3．语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练
• 4. 分析重点：景物特征； 5. 诗的主题： ①归隐田园，钟情山水；
②描绘山川美景，热爱祖国河山； ③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，
表达自己决不同流合污的高洁品格。
11
写景的常见方法
（1）观察景物的立足点和描写景物的角度，高、低、俯、仰的 变化。
（2）描写景物的方法，如绘形、绘声、绘色。 （3）描写景物的技巧，
虚实结合（晓看红湿处，花重锦官城）； 以动衬静（月出惊山鸟，时鸣春涧中）； 明暗对比（野径云俱黑，江船火独明）； 以小见大（窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船）； 粗笔勾勒和细部描绘相结合（千山鸟飞绝，万径人踪灭。
古代诗歌鉴赏
1
概说
★重视卷面辅助信息
★联系诗歌文体知识 ★准
一、关注作者 二、关注题目 三、关注注解
四、关注题干
3
联系诗歌文体知识
一、考查主体
高考以考唐宋诗词为主。主要种类有：
1、咏物诗 2、山水田园诗（即景抒情诗） 3、惜别送别诗 4、思乡怀远诗（行旅诗、闺怨诗） 5、咏史怀古诗： 6、边塞诗 7、理趣诗
古典诗歌题材分类完整版
一方面是思念家乡的苦闷。
千古兴亡多少事
咏史怀古诗
以历史为主要内容，对历史人物的 功过、历史事件的成败、朝代的兴衰发 表评论，抒发感慨。或感怀身世，或借
古讽今，或怀古论事。
标题一般是古迹名、古地名，或直 说“怀古”。
对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其
中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》。杜牧为
形式标志： 标题中有‚送‛或‚别‛等字眼； 常见意象：柳、长亭、南浦、酒
基本主题：
依依不舍的留念； 情深意长的勉励； 坦陈心志的告白； 别后情境的想象、担忧与对友人的思念。
感情色彩：
依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅； 安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。
送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，
君去春江正渺茫。
枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
此诗描写了哪些景物？这些景物有何特征？通过景物描 写，表达诗人怎样的思想感情？
西沉的残月、悲啼的乌鸦、满天的霜、岸边的枫树、 江上的渔火、寒山寺、钟声、客船等；
特征：深秋半夜萧疏清冷。
表达了诗人漂泊在外的羁旅之愁。
醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回
定。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩， 分析其寓意。
通过对柳树‚倚得东风势便狂‛‚飞花蒙日月‛的描摹， 写出了那些得志便猖狂的小人；并用‚天地清霜‛警告他们 必无好下场，难逃灭亡的命运。
多情自古伤离别
惜别送别诗
对古代英雄的赞美和自己壮志未 酬的的感慨。
台城
韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
中国古代诗歌概述及分类PPT课件
映社会生活，并
具有一定的节奏 和韵律的与散文、
散文诗：用散文的语言表达抒情诗的内容。
往往兼有抒情散文和抒情诗的特
小说、戏剧并列
点的一种文学体裁。
的一种文学体裁。 按历史时期分
按表现内容分
四言古诗：出现最早(《诗经》)。
古 古体诗 五言古诗：成熟于汉代。
中国古典诗歌
诗体
七言古诗：成熟于唐代。
诗 乐 古代乐府(掌管收集、整理民间歌谣、
诗 歌
按内容有无完整 的故事与人物分
抒情诗 叙事诗
直接抒情； 借景抒情； 借人事的描写抒情
格律诗：有严格的格式和韵律的诗。其字
数、句数、节数、平仄、音调、
以高度凝练的语 言、形象地表达 作者丰富的思想 感情，集中地反
按
押韵等都有严格的规定。
形
式 分
自由诗：在节数、行数、字数、音韵等
方面都较自由的诗。
中唐（762年－－827年）诗人中的佼佼者有
白居易、元稹和李贺等人。白居易以讽喻诗见 长，他在诗歌中讽刺横征暴敛，反对黩武战争， 攻击豪门权贵，另外白居易努力使自己的诗歌 语言更加通俗、流畅，生动感人，因而也为广 大读者所喜爱。 李贺是一个短命的诗人，只 活了二十余年，他生活穷困潦倒，仕途不顺， 但他的诗歌想象丰富，立意新奇，构思精巧， 用词瑰丽，富有浪漫主义色彩和较浓厚的唯美 倾向、伤感情绪。
纷吾既有此内美兮, 又重之以脩能。 扈江离与辟芷兮,
秋兰以为佩。
我已经具有这样多内在的美德, 我还要培养优异的才能。 披上了江蓠和系结起的白芷, 又编织起秋兰佩带在身。
两汉时期
汉乐府
《上邪》
我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无陵，江水为竭,冬雷震震，
中国古诗的分类ppt课件
13
天净沙·秋
天净沙·秋思
元 白朴
元 马致远
孤村落日残霞，
枯藤老树昏鸦，
轻烟老树寒鸦，
小桥流水人家阳西下，
白草红叶黄花。
断肠人在天涯。
14
下面的诗歌可以怎样分类？
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送杜少府之任蜀川 王勃
春夜喜雨
闻官军收河南河北
唐 杜甫
唐 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜，润物细无声。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑，江船火独明。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
晓看红湿处，花重锦官城。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳9 。
词：
词是唐代兴起的一种新的文学样式，到了 宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。 又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。 其特点：调有定格，句有定数，字有定声。根 据字数不同可分为长调（91字以上）、中调 （59－90字）、小令（58字以内）。
豪放派特点是创作视野较为广阔，气势恢弘雄放，
喜用诗文的手法、句法写词。表现出充沛的激情，丰
富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。豪放
派以苏轼、辛弃疾为代表。
11
如梦令
宋 李清照
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱橱， 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 有 暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。
3
咏物诗：内容上以某一事物为描写对象，思想上 往往是托物言志。如王冕《墨梅》。
思乡诗：长期漂泊在外，总会引起思乡之情。古 代这类诗歌特别多。如王维《九月九日忆山东兄弟》
天净沙·秋
天净沙·秋思
元 白朴
元 马致远
孤村落日残霞，
枯藤老树昏鸦，
轻烟老树寒鸦，
小桥流水人家阳西下，
白草红叶黄花。
断肠人在天涯。
14
下面的诗歌可以怎样分类？
送元二使安西 王维
渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
送杜少府之任蜀川 王勃
春夜喜雨
闻官军收河南河北
唐 杜甫
唐 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜，润物细无声。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑，江船火独明。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
晓看红湿处，花重锦官城。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳9 。
词：
词是唐代兴起的一种新的文学样式，到了 宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。 又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。 其特点：调有定格，句有定数，字有定声。根 据字数不同可分为长调（91字以上）、中调 （59－90字）、小令（58字以内）。
豪放派特点是创作视野较为广阔，气势恢弘雄放，
喜用诗文的手法、句法写词。表现出充沛的激情，丰
富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。豪放
派以苏轼、辛弃疾为代表。
11
如梦令
宋 李清照
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱橱， 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 有 暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。
3
咏物诗：内容上以某一事物为描写对象，思想上 往往是托物言志。如王冕《墨梅》。
思乡诗：长期漂泊在外，总会引起思乡之情。古 代这类诗歌特别多。如王维《九月九日忆山东兄弟》
古代诗歌分类(自用)[1]
![古代诗歌分类(自用)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/6528d36316fc700abb68fc71.png)
❖ 赠友送别诗的特征：
❖ 文字特征：一般会出现“送”、“别”、“赠” 等字样。
❖ 意象特征：阳关、长亭、劳歌、南浦、柳岸、 流水
❖ 作者通过一幅想象的画面，即冬至夜深时分， 家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之 人，以此来表现“思家”。其中“抱膝”二 字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用 “灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将 “影”和“身”联系起来，抱膝枯坐的“影” 陪伴抱膝枯坐的“身”，显得形影相吊，充 分反映出作者思家时的一种孤寂之情。
❖
蝶恋花 【宋】柳永
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天 际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无 味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
❖ 1、上片写登高望远，离愁油然而生，试从 “景”与“情”的关系进行分析。
❖ 2、历来评家认为，这首词的点睛之笔是 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请 结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想 感情？
❖《寒塘》（赵嘏） ❖晓发梳临水，寒塘坐见秋。 ❖乡心正无限，一雁度南楼。
❖ 两首诗都写到雁，雁是候鸟，春秋迁徙。秋 天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每 每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁 抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。
❖《邯郸冬至夜思家》（白居易）
❖邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
❖ 二、《十五夜望月》 1.即中秋夜。“地白” 言月明，“桂花”暗指月宫，又是中秋时节 花。第三句更寓怀人、团圆之意。.
❖ 2.
❖ ⑴内容上，不言自己思乡怀人之情，而说天 下离人的共同感受，拓展的诗的境界。
❖ ⑵手法上，使用了疑问句、拟人手法，形象 含蓄地写尽了心中的思念之情。
❖ 三、《夜雪》 1.诗人从感觉“衾枕冷”、视觉 “窗户明”、听觉“折竹声”三方面来表现雪 重（大），三处不着一个“雪”字，这是侧面 描写的艺术方法。2.此评恰当。诗人从“已讶” 到“复见”再到“时闻”已度过了一个不眠之 夜，这不仅是因为“衾枕冷”，更多的是借 “夜雪”抒写自己的内心感受，暗示谪居浔阳 （九江）居住环境的偏僻和孤寂惆怅的心情。
古代诗歌分类 正式课件
四、咏物诗
内容上：以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意 描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚， 写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现 手法。
赏析时要重点把握①写的什么物，有什么特征。②寄 托什么志。
比较下面两首词
• 卜算子*咏梅 作者：陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 独自愁，更是风和雨。无意苦争春，一任 群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 • 卜算子*咏梅 作者：毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈 冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来 报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
诗歌分类
• 1，按来源分：A,民歌（《木兰辞》）B ,文 人诗（《古诗十九首》） • 2，按表达方式分：A,叙事诗（《孔雀东南 飞》）B,抒情诗（《离骚》）C,说理诗 （《惠崇春江晓景》宋· 苏轼） • 3，按格律分：A,自由诗B,格律诗（律诗， 绝句，词，曲）
4，按新旧体裁分：A,古体诗包括乐府诗和 四、五、六、七言、杂言 B,近体诗包括律 诗和绝句 5，按诗歌题材（内容）分：送别诗，边塞 诗，山水田园诗，咏物诗，思乡怀人诗， 咏史怀古诗，即景或即事抒怀诗，哲理诗 和讽喻诗。
送容：边塞风光，军营的苦寒生活，戍边将士 的精神状态，家中妻儿的表现等。 情感：
建功立业的渴望和保家卫国的豪情；
将士久戍的思乡情和闺中妻子的离恨；
塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；
报国无门的怨愤和归家无望的哀痛。
从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。 【注】牙璋，指代携皇命出征的军队。
辋川闲居赠裴秀才迪 王维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。
中国古代诗歌分类和标准ppt课件
中国古代诗歌分类
1
中
国
（ 按
古
音 律
代
形 式
诗
分 ）
歌
诗
（唐）
古体诗（古风）
唐以前的诗歌及唐以后诗 人的仿作。
近体诗（格律诗）
词 形成于唐代的格律诗
（宋）
小令
散曲
曲
套曲
（元） 剧曲
2
古 体 诗
特点：不讲对仗，押韵比较自由。
包括：《诗经》（《关雎》）、《楚辞》
（《离骚》）、《汉乐府》（《孔雀东南飞》）、
豪放词
风格
婉约词
5
兴起于金，兴盛于元，体式与词相近，又称词余。有曲牌和题目。
小令（独立的一支曲子）
曲
散曲 马致远《天净沙·秋思》 套数（曲）许多曲子（小令）组成了套数
分 类
《夜行船》(秋思)
杂剧《窦娥冤》
6
中
叙事诗 《石壕吏》《卖炭翁》
国
（ 按
古
表 达
抒情诗
《静夜思》《游子吟》
代
方 式
诗 歌
分 ）
《古诗十九首》（《迢迢牵牛星》）、“歌”
、”歌行” （《长恨歌》）
（《燕歌行》、《琵琶
行》）、“曲”（《塞下曲》）、“吟”（《游
子吟》）、“引”（《李凭箜篌引》）等
3
近 体 诗
特点：字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定
五言绝 七言绝句（七绝）
分
《早发白帝城》
类
五言律诗（五律）
《春望》
律诗 七言律诗（七律）
（八句） 《闻官军收河南河北》
排律/长律（至少五韵十句的律诗）
4
特点：字数、句数、段数、平仄、韵律都有固定格式，有词牌
1
中
国
（ 按
古
音 律
代
形 式
诗
分 ）
歌
诗
（唐）
古体诗（古风）
唐以前的诗歌及唐以后诗 人的仿作。
近体诗（格律诗）
词 形成于唐代的格律诗
（宋）
小令
散曲
曲
套曲
（元） 剧曲
2
古 体 诗
特点：不讲对仗，押韵比较自由。
包括：《诗经》（《关雎》）、《楚辞》
（《离骚》）、《汉乐府》（《孔雀东南飞》）、
豪放词
风格
婉约词
5
兴起于金，兴盛于元，体式与词相近，又称词余。有曲牌和题目。
小令（独立的一支曲子）
曲
散曲 马致远《天净沙·秋思》 套数（曲）许多曲子（小令）组成了套数
分 类
《夜行船》(秋思)
杂剧《窦娥冤》
6
中
叙事诗 《石壕吏》《卖炭翁》
国
（ 按
古
表 达
抒情诗
《静夜思》《游子吟》
代
方 式
诗 歌
分 ）
《古诗十九首》（《迢迢牵牛星》）、“歌”
、”歌行” （《长恨歌》）
（《燕歌行》、《琵琶
行》）、“曲”（《塞下曲》）、“吟”（《游
子吟》）、“引”（《李凭箜篌引》）等
3
近 体 诗
特点：字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定
五言绝 七言绝句（七绝）
分
《早发白帝城》
类
五言律诗（五律）
《春望》
律诗 七言律诗（七律）
（八句） 《闻官军收河南河北》
排律/长律（至少五韵十句的律诗）
4
特点：字数、句数、段数、平仄、韵律都有固定格式，有词牌
古典诗歌题材分类完整版
何人不起故园情
思乡怀远诗
在封建社会里;为了生计;为了前途; 为了理想;为了抱负;人们不得不离开家 乡;转徙各地; 这一去;山长水阔;不知何 时才能相见; 敏感的诗人身在他乡;无 处不起思乡之情;
思乡缘由： 战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;
常见思想情感： 羁旅愁思：张继 枫桥夜泊 思念亲友：王维 九月九日忆山东兄弟 征人思乡：李益 夜上受降城闻笛 闺中怀人：王昌龄 闺怨
因各人的情况不同;故送别诗所写的具体内 容及思想倾向往往有别; 有的直接抒写离别之情; 有的借以一吐胸中积愤或表明心志;有的重在写 离愁别恨;有的重在劝勉 鼓励 安慰;有的兼而有 之;
直接表达诗人的离情别绪 依依难舍之情：
南浦别 白居易 南浦凄凄别;西风袅袅秋; 一看肠一断;好云莫回头;
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行;忽闻岸上踏歌声; 桃花潭水深千尺; 不及汪伦送我情;
秀美山河之热爱
国破家亡之痛楚 征夫思妇之幽怨 报国无门之激愤 自由悠闲之恬淡 亲情友情之真挚
归耕隐居之乐
黑暗官场之苦
离别思念之绪
贬官谪居之恨
时光易逝韶光不再之感慨
多情自古伤离别
惜别送别诗
古代由于交通不便;通讯极不发达;亲人朋 友之间往往一别数载难以相见;故古人特别看重 离别; 离别之际;人们往往设酒饯别;折柳相送;有 时还要吟诗话别;因此离情别绪就成为古代文人 一个永恒的主题;
4 酒; 元代杨载说：凡送人多托酒以将意;写一 时之景以兴怀;寓相勉之词以致意; 酒在排解愁 绪之外;还饱含着深深的祝福; 将美酒和离情联 系在一起的诗词多不胜举;如：王维的 渭城曲 中的劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人;白居易 琵琶行中的醉不成欢惨将别;别时茫茫江浸月等; 都是以酒抒写别离之情;
中国古代诗歌的分类ppt课件
咏物诗的特点：内容上以某一物 为描写对象，抓住其某些特征着意描 摹。思想上往往是托物言志。由物到 人，由实到虚，写出精神品格。常用 比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
23
咏物诗
石灰吟 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。
梅花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
庐山区桃花中小学
郭翔
欢迎指导
1
诗歌的起源
诗是最古老也是最具有文学特质的文学
样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，
原始诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和
音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国
诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如《诗
经》、《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人
的作品。西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨
21
怀古诗
念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
22
咏物诗
9
歌行体
歌行体诗乐府诗的一种变体。汉、魏
以后的乐府诗，提名为“歌”“行”的颇
多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，
都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般
都比较自由，形式采用五言、七言、杂言
的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体。
到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉
魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新
题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道 夫先路！
23
咏物诗
石灰吟 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕， 要留清白在人间。
梅花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
庐山区桃花中小学
郭翔
欢迎指导
1
诗歌的起源
诗是最古老也是最具有文学特质的文学
样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，
原始诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和
音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国
诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如《诗
经》、《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人
的作品。西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨
21
怀古诗
念奴娇·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
22
咏物诗
9
歌行体
歌行体诗乐府诗的一种变体。汉、魏
以后的乐府诗，提名为“歌”“行”的颇
多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，
都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般
都比较自由，形式采用五言、七言、杂言
的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体。
到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉
魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新
题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道 夫先路！
中国古典诗歌分类
调有定格、句有定数，字有定声，以两宋成就最高 (又称“词余”)(以元代成就最高) 散曲 小令(短小的曲子)(马致远《天净沙•秋思》) 套数(散套)(睢景臣《高祖还乡》) 曲 戏剧(只是供演出的剧本) 杂剧：关汉卿《窦娥冤》 马致远《汉宫秋》 白朴《墙头马上》 郑光祖《倩女离魂》 传奇:《荆钗记》《刘知远》《拜月亭》《杀狗记》
绝句
绝句，近体诗的一种，唐以后盛行的一种诗体。每首 四句，等于律诗的减半，所以也叫“截句”、“断句”。产生 于南北朝，兴盛于唐代，常见的为五言、七言，简称五绝、七 绝，分为古绝句和近体绝句两种。古绝句是古体诗的一种，不 讲究平仄、粘对，押韵可平可仄。这种绝句出现较早，南朝陈 徐陵编的《玉台新咏》里，就收有《古绝句四首》。后来也有 人写作，如李白的《静夜思》、《山中问答》等。近体绝句是 近体诗的一种，通常称律绝，要求按格律规定运用平仄、粘对， 并限押平声韵。至于对仗，律绝不像律诗那样严格，用与否， 部分用还是全首用，都是自由的。这种绝句是律诗兴起后才有 的?如王之涣的《登颧雀楼》、贺知章的《回乡偶书》。绝句 作为一种诗体，灵活轻便，适宜于表现生活中一瞬即逝的感受， 因而为诗人普遍采用，创作之繁荣超过了其他各种诗体。
近体诗 又称“今体诗”，是唐代出现的新诗体，唐
人为了与以前的古体诗相区别，故名之为近体涛，是 同不受格律限制的古体诗相对而言的。近体诗格律极 严，篇有定句(除排格律外，每首诗句数固定)，句有定 字(每句诗的宇数固定)，韵有定位(押韵位置固定)，字 有定声(诗句中各字的平仄声调固定)，联有定对(律诗 中间各联必须对仗)。与古体诗相比，形式更为整齐， 节奏更为和谐，但限制也更多。近体诗分律诗和绝句 两种。绝句每首四句，律诗每首八句，十句以上的称 排律或长律。
---那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 ---软泥上的青荇⑴， 油油的在水底招摇⑵； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ ---那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 ---寻梦？撑一支长篙⑶， 向青草更青处漫溯⑷； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 ---但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！
中国古代诗歌的分类课件PPT
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传承文化：抒情诗歌是中华文化的重要组成部分，通过鉴赏能够传承和 弘扬中华文化。
叙事诗的鉴赏方法与价值
叙事诗的鉴赏方法 梳理故事情节：叙事诗歌通常有一个完整的故事情节，需要仔细梳理。
分析人物形象：叙事诗歌中的人物形象往往鲜明生动，需要分析其性格特点。
叙事诗的鉴赏方法与价值
• 关注诗歌叙事技巧：叙事诗歌的叙事技巧往往独 特，需要关注其如何通过诗歌语言讲述故事。
背景
中国古代诗歌源远流长，自《诗 经》以来，历经数千年的发展演 变，成为中华民族文化的重要组 成部分。
古代诗歌的定义与特点
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定义：古代诗歌是指中国古代人民在长期历史发展过程中 创作出来的韵文，包括诗、词、曲等多种形式。
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特点
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语言精炼：古代诗歌语言简练，寓意深刻，一首诗往往只 有几十个字，但却能表达出丰富的思想内涵。
情节发展
叙事诗有明确的情节发展 ，通过情节的展开来展现 故事内容。
哲理诗
表达哲理
表现手法
哲理诗是表达哲学思想、人生哲理和 宇宙观的诗歌。
哲理诗通常采用象征、隐喻等手法来 表达哲理思想。
抽象思考
哲理诗通常采用抽象思考的方式，探 讨生命的意义、价值等哲学问题。
03
不同分类下的代表作品
抒情诗代表作品
叙事诗的写作技巧与特点
情节生动
01
叙事诗通常具有较为生动的情节，能够吸引读者的注意力，使
读者产生共鸣。
人物形象鲜明
02
叙事诗中的人物形象通常较为鲜明，能够让读者深刻地感受到
人物的性格和行为。
古代诗歌内容分类PPT课件
悟、闲情逸趣等等。
分析即事感怀诗要注意：
①“事”，作者写了什么事，或者说是什么事触发 了作者的思绪；
②“怀”， 要体味诗人抒的是什么“怀”，注意 “事”与“怀”结合点，所抒之“怀”是否深挚感人。
重点和难点是第二点，“即事”是为了“感 怀”，这一点一定要紧记。
孤雁 杜甫
咏 物 言
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
.
12
怀古咏史诗特点
1.内容：以历史典故为题材。 2手法：借古讽今。 3.思想情感： （1）感慨朝代兴替变化，昔盛今衰的黍黎之悲。 （2）称颂、仰慕英雄，抒发物是人非的沧桑感。 （3）对自己的境况表示不满，自比自况，感慨个人遭
遇；抒怀才不遇、报国无门的情感等。 （4）对统治者的昏庸不满，不要重蹈前人覆辙。
2。借物言理
观书有感（朱熹南宋）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
读懂咏物诗的方法 1、概括所咏事物的特征。 2、体会作者所言之“志”（思想、感情、志向、情趣、爱好、 愿望）。 3、表达技巧——象征、托物言志、以物喻人、拟人、比喻、正 面描写、侧面烘托等
越中览古 李白
诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑 山等边塞地名，标题以及“马策、刀环”
等也写了征人的戍边生活。
(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字， 但句句有“怨情”，请作简要赏析。
第一句怨战事频繁，“朝朝”怨时时 刻刻练兵备战，第3句怨气候酷寒，第4 句怨环境艰苦景色单调。
5、边塞征战诗
边塞征战诗特点： 1.常用意象：大漠、烽烟、长城、落日、黄沙等景物。 2.艺术风格：豪放旷达、雄奇壮美、悲壮宏浑。 3.思想情感: (1)描写边塞风光，表现边塞生活的艰苦单调。 (2)表现戍边将士忠君报国的情怀，建功立业的渴望，英
分析即事感怀诗要注意：
①“事”，作者写了什么事，或者说是什么事触发 了作者的思绪；
②“怀”， 要体味诗人抒的是什么“怀”，注意 “事”与“怀”结合点，所抒之“怀”是否深挚感人。
重点和难点是第二点，“即事”是为了“感 怀”，这一点一定要紧记。
孤雁 杜甫
咏 物 言
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
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怀古咏史诗特点
1.内容：以历史典故为题材。 2手法：借古讽今。 3.思想情感： （1）感慨朝代兴替变化，昔盛今衰的黍黎之悲。 （2）称颂、仰慕英雄，抒发物是人非的沧桑感。 （3）对自己的境况表示不满，自比自况，感慨个人遭
遇；抒怀才不遇、报国无门的情感等。 （4）对统治者的昏庸不满，不要重蹈前人覆辙。
2。借物言理
观书有感（朱熹南宋）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
读懂咏物诗的方法 1、概括所咏事物的特征。 2、体会作者所言之“志”（思想、感情、志向、情趣、爱好、 愿望）。 3、表达技巧——象征、托物言志、以物喻人、拟人、比喻、正 面描写、侧面烘托等
越中览古 李白
诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑 山等边塞地名，标题以及“马策、刀环”
等也写了征人的戍边生活。
(2)诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字， 但句句有“怨情”，请作简要赏析。
第一句怨战事频繁，“朝朝”怨时时 刻刻练兵备战，第3句怨气候酷寒，第4 句怨环境艰苦景色单调。
5、边塞征战诗
边塞征战诗特点： 1.常用意象：大漠、烽烟、长城、落日、黄沙等景物。 2.艺术风格：豪放旷达、雄奇壮美、悲壮宏浑。 3.思想情感: (1)描写边塞风光，表现边塞生活的艰苦单调。 (2)表现戍边将士忠君报国的情怀，建功立业的渴望，英
（完整版）古典诗歌题材分类
（完整版）古典诗歌题材分类古典诗歌题材分类一、借景抒情诗借景抒情诗（写景抒情诗）或借景表达自己的美好志向，或表达作者对所写景物的喜爱之情以及对祖国大好河山的热爱，或借景体现不愿与世俗同流合污的品质，或借景抒发对人生世事的感慨。
借景抒情诗往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。
杜甫《绝句漫兴九首三》熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内，更接飞虫打著人。
二、咏史怀古诗怀古（含咏史）诗是诗人在阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件的是非，引发出对时局或自己身世的共鸣，借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受，抒发自己的情感的诗歌。
咏史诗借凭吊古迹古人来借古讽今；或感慨昔盛今衰，今不如昔；或渴望像古人一样建功立业。
从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思，蕴涵了深沉的怀古伤今的忧患意识。
即诗人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
1、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》表达的是面对古赤壁战场所产生的对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨。
2、杜甫诗《蜀相》丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
抒发了对时事兴衰感慨和对三国时诸葛武侯的景仰之情三、闺怨诗（闺情诗：闺中女子生活情趣。
苏轼《初夏》）闺怨诗以女性心态为描写对象，有浓重的感伤色调，细腻的心理描写。
从创作特色上说，闺怨诗从整体而言，都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美，悠长含蓄，有无尽之味。
闺怨诗分为闺怨诗、宫怨诗、征妇怨诗、商妇怨诗四类。
闺怨诗都以女性为描写对象，“怨”是这类诗的基调。
古代上流社会的女子常因寂闷孤独而面临美好的春光想到自己韶华将逝，更加思念离家宦游的丈夫或天各一方的情人，所以人们就有了“女子伤春”之说(当然这个“春”可以不指季节，而指恋情)。
伤春伤别诗往往借对春光消逝的记叙描写或表达对戍边丈夫的思念,或写春光(青春)易逝,光阴不再的感伤,或表达对战争的厌恶。
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