2020教师招聘精选练习题及答案

2020教师招聘精选练习题及答案

1.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( )。

A.王老师收了学生家长赠送的购物卡

B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

C.李老师经常让学生家长开车送其回家

D.宋老师每天都给学生布置过量的练习题

【答案】B。

解析：A选项王老师接收学生家长赠送的购物卡的行为、C选项李老师经常让学生家长开车送其回家的行为违背了教师职业道德中的“为人师表”。D选项宋老师每天都给学生布置过量练习题违背了教师职业道德中的“关爱学生”。B选项赵老师收到了不少学生制作的贺卡是接受学生对老师的一片心意，不违背教师职业道德。

2.以下是著名教育家与其所提出的名言，哪一项是错误的?( )

A.陶行知：生活即教育

B.朱熹：学为人师，行为世范

C.杜威：教育即生活

D.韩愈：师者，所以传道、授业、解惑者也

【答案】B。解析：“学为人师，行为世范”。这八字校训是北京师范大学资深教授启功先生于1996年总结概括并亲笔提写的。

3.“学然后知不足，教然后知困”，体现良好的师生关系是( )。

A.爱生尊师

B.教学相长

C.心理相容

D.民主平等

【答案】B。解析：“学然后知不足，教然后知困”意思是学习之后，才知道自己的不足之处;教学以后，才知道自己的知识贫乏。体现了学习和教学之间是相互成长的，反映了教学相长的师生关系。故本题答案为B。

4.以下不属于捷克教育家夸美纽斯的作品是( )。

A.《世界图解》

B.《大教学论》

C.《母育学校》

D.《教育漫话》

【答案】D。解析：夸美纽斯是教育学之父，其作品《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科;他也是最先研究家庭教育的教育家和思想家之一，著有《母育学校》;他推崇百科全书式的课程，编写了著名的儿童启蒙读物《世界图解》，这是西方教育史上第一本附有插图的儿童百科全书。《教育漫话》是英国哲学家洛克的作品。

5.我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是( )。

A.《学记》

B.《论语》

C.《理想国》

D.《孟子》

【答案】A。解析：《学记》是中国古代也是世界上最早专门论述教育问题的著作。

6.教学具有教育性的规律最初是由教育家( )提出的。

A.杜威

B.赫尔巴特

C.孔子

D.夸美纽斯

【答案】B。解析：赫尔巴特提出教育性教学原则：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”

7.“是故学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”这句话出自( )。

A.《论语》

B.《大学》

C.《孟子》

D.《学记》

【答案】D。解析：教学相长出自《学记》。

8.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )。

A.柏拉图

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.亚里士多德

【答案】D。解析：亚里士多德主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐发展的教育。

9.“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。

A.道德关系的影响

B.心理关系的影响

C.组织关系的影响

D.非正式关系的影响

【答案】B。解析：“亲其师，信其道”是指学生要亲近这个人，才会相信这个人所说得到道理。这告诉我们，学生和教师之间应该保持良好的师生关系，达到心理相容的特征，而这是一种心理关系。故本题答案为B。

10.教育学作为一个学科独立的标志是( )。

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.康德的《论教育》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

【答案】A。解析：1632年，夸美纽斯《大教学论》的发表，标志着教育学成为一门独立学科。

11.校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一，这属于( )。

A.上位学习

B.归纳学习

C.类属学习

D.并列结合学习

【答案】C。解析：类属学习也叫做下位学习，指将概括程度或包容

范围较低的新概念或命题，归属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，从而获得新概念或新命题的意义。

12.张老师在教小学生面积概念时，先让学生在比较桌面、教室地面、操场地面大小的基础上概括出面积的定义，即“面积就是平面图形或物体表面的大小”，再学习具体图形如三角形、圆形等的面积概念。按照奥苏贝尔的学习分类理论，这种教学设计中学生学习类型的转换是( )。

A.先下位学习，再上位学习

B.先上位学习，再下位学习

C.先并列学习，再下位学习

D.先并列学习，再上位学习

【答案】B。解析：先学习地板、操场再学习更加上位的面积概念，属于上位学习;学习完面积的概念再学习三角形圆形的面积这些下位概念，属于下位学习。

13.操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。其中( )阶段指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

【答案】D。解析：操作熟练是操作技能掌握的高级阶段，这个阶段形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。