小升初升学指导和中考政策解读讲座new
小升初的指标生择校生对中考有哪些影响
小升初的指标生择校生对中考有哪些影响【导语】以下是作者整理的小升初的指标生择校生对中考有哪些影响（共7篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：小升初的指标生择校生对中考有哪些影响小学阶段身份只有指标生或者择校生目前小学阶段，只有两种身份指标生或者择校生，如果小学大家都是正常进入学区对应的小学身份是指标生，如果大家跨学区或者择校、关系入学等一般身份是择校生，择校生身份入学的的时候一般会签订择校协议，目前阶段孩子的身份都是明确的，如果大家不确定，可以找班主任或者学校教务处确认一下。
特别提醒：如果小学身份是择校生，进入该小学的直升对口初中，身份依然是择校生，改变不了。
小学身份是指标生，初中选择择校上其他中学，身份也会变成择校生。
进入高中后会有推荐生、指标生、统招生、特长生【择校生】义务教育阶段没有在指定学区就读的即为择校生。
【统招生】超过高中统招录取分数线被录取的考生。
(竞争对象为全市学生) 【指标生】高中学校给予初中学校部分招生指标名额，初中学校的学生达到本校的最低指标线从而进入高中就读的考生。
(竞争对象为初中本校学生) 【推荐生】通过推荐考核进入高中就读的考生。
推荐生一旦被高中录取，无需参加中考考试。
【特长生】就是通过特长进入高中就读的考生。
开始“全学科特长生”。
择校生义务教育阶段择校生，即幼升小和小学升学择校生。
义务教育阶段学生入学近年来的原则为相对就近，按照县(市)区级教育行政部门划定的学区就学。
不在指定学区就学，自行选择其他学校就读的即为择校生。
按照现在的政策，义务教育阶段择校生中考时一律不享受指标生和推荐生待遇。
例：A同学小学没有上对应学区的小学，B同学小学在对应学区内上学，但是初中没有在直升的初中上学，那么，A同学和B同学都是择校生身份，择校生身份在中考之前都无法改变。
统招生统招是指在中考志愿填报阶段录取时，以超过高中统招录取分数线被录取的考生叫做统招生。
统招招生计划里最后一名考生的分数线，则为该校的统招录取分数线。
长沙小升初政策解读PPT
择校 考试 通道
2019长沙小升——初择校考试渠道
网络 报名
• 填写清楚学校人数， 学校考虑最多的是 年级5-10%构组考
• 学校组考，通知报 名
2019年小升初择校——特长生考试
特长生计划严格控制在学校总招生计划的5%以内
2019年可提前招生的特色特长类学校：长沙外国语学校、长郡雨花外 国语学校（含左家塘、环科园校区）、麓山外国语实验中学、长郡外 国语实验中学、贺龙体校、长沙市第十一中学音乐及美术班、南雅中 学艺术班以及有体育传统项目、艺术和科技特色的学校
5月中旬，区教育局指导各毕业小学做好数据核对。
5月25日，区教育局指导各小学完成微机派位学生志愿填报，并组织外地回长 生、跨区生进行微机派位志愿填报。
6月15日上午，全市统一在天心区举行2019年城区小学升初中联合微机派位。
6月16日，公布初中学校微机派位结果
6月20日 民办学校自主招生
小升初：微机派位指标计划
250 南雅7、明德华兴72、长雅35、开福一中40、一中开福50、长大附中46 135 南雅4、明德华兴53、长雅26、一中开福29、长大附中33 45 麓山国际1、明德华兴72、长雅35、一中开福29、长大附中23 86 麓山国际3、北雅7、周南秀峰10、清水塘实验53、沅丰坝中学48 225 南雅7、明德华兴58、长雅42、开福一中50、长发附中68 209 南雅7、明德华兴47、北雅16、周南秀峰44、清水塘实验53、长大附中20 160 南雅5、周南实验30、明德华兴28、长雅20、一中开福30，田家炳北校区47 211 麓山国际4、明德华兴10、北雅22、周南秀峰151、一中开福24 262 南雅6、周南实验22、明德华兴24、长雅23、开福区一中74、一中开福64、田家炳北校区33、长大附中
小升初讲座 PPT
学生方面 • 交通安全意识 • 青春期教育问题 • 发型服饰问题（改校服） • 手机电子产品使用 • 零食问题 • 乱扔垃圾问题 • 交往问题 • 花钱问题（攀比）……
家长方面
• 亲子关系紧张（关系大 于教育）5%
• 家校结合问题（沟通） • 重成绩轻人格培养 • 溺爱或专制家教 • 单亲、隔代、寄养情况 • 家长生活方式问题 • 夫妻教育方式对立……
自主管理时间，自主管理生活 。生活不能自理，学习就更不可能 自理。要让孩子知道：认真听讲的 孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子 永远成绩好！靠别人管着的孩子偶 尔成绩好，自己管自己的孩子永远 成绩好！管理好自己是出成绩的关 键。
家长朋友们，我们首先需要的是健康 的、快乐的、幸福的孩子，然后才是成人 的、成才的、扬名的孩子。学习成绩不是 唯一的评价，多元看待孩子的成长和未来 。上天为每个努力的人都准备了一扇打开 命运的窗户，一定要选择最适合自己的。 成绩不是唯一，但是必须学习，因为它是 当前最好的，进入主流社会需要它。
轻松跨入新初中
学习环境发生巨大变化
新校园、新班级、新同学、新老师 班级竞争比小学更加激烈 接触社会机会增加：电子游戏、网络
、不良卡通书、结交不良朋友
轻松跨入新初中
生理、心理发育转折期
初中生处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展 的渡阶段。
到了中学，孩子的独立意识、自主意识增强，对 人和事逐渐有了自己的认识和判断，容易产生叛 逆心理，也比较容易受外界影响。
这是一个半幼稚、半成熟、各种心理矛盾交织的 时期，是个体心理发展中多发、易发心理障碍的 时期。
成就感来源于同学的肯定 注重发型，自我的形象 独立意识增强，渴望有独立的空间 不喜欢被管束，不愿意出门 成绩起伏比较厉害，贪玩，打闹，刚进初
2023年小升初讲座心得体会
2023年小升初讲座心得体会2023年小升初讲座心得体会13月25日，卓越教育集团周贵校长和各位优秀小升初名师共同举办了一场“制胜小升初，剑指重点名校”的专题讲座。
此次讲座的内容与参加小升初考试的家长和学生息息相关，许多学生和家长都自发的来到会场，认真的听取了周校长和各位老师的讲座，更有许多的家长和周校展开了积极的互动。
作为卓越的一名新员工，通过这次讲座，我学到了很多，有了很大的收获，同时又有了许多的感悟。
此次讲座主要分为两部分内容：第一部分是周校向家长们分析今年小升初的几大变化和如何成功择校，第二部分是卓越数学名师黄老师和英语名师汪老师分析数学和英语如何成功备考。
在讲座的开始，周校首先给我们介绍了广州教育局对小升初考试的几点规定：不准在招收体育、特长生时进行文化课测试，不准以编班为目的进行任何名义的分班测试。
接下来讲了小学奥数对小升初的影响，第一批电脑派位。
周校重点讲述了目前广州小升初的升学途径：免试就近入学、特长生、艺术特长生、择校（其中包括民办和公办）、转学、借读、公校直选（新增）。
如何成功择校，是每个即将参加小升初考试家庭最关心的话题，因此周校做出了如下回答：“如果想参加择校考，就一定要参加相关的培训和自我的训练，平时学校的考试考得是考察性考试，考记忆能力。
而择校考是选拔性考试，是考知识运用能力的，这是两套完全不同的体系，因此要在择校考中获得好的成绩，一定要进行训练”。
他认为父母辅导和外面辅导班均可对孩子进行训练，要想成功择校首先做到以下几点：第一，分析孩子的情况，不能只看平时成绩。
第二，分析孩子的特点，选择合适的学校。
第三，选择学校的目的，希望该校的中考有特色。
第四，关注学校的录取政策，学费，是否寄宿或者走读。
这一部分周校的讲解，有助于我们更加熟悉小升初的升学模式以及各个学校的招生类型，听取了奥数对小升初的影响的内容后，我了解到，并不是所有的竞赛对小升初的择校考试都会起到帮助作用，选择针对性强的竞赛内容，才会起到事半功倍的效果，比如：华杯赛、小英赛、奥数。
2024年初高中数学衔接讲座4
函数的性质，如单调性、奇偶性、周 期性等，掌握判断函数性质的方法。
函数的应用问题，如最值问题、方程 根的问题等，理解问题背景，掌握问 题解决的方法和步骤。
10
03
几何部分衔接要点
Chapter
2024/2/29
11
平面几何知识点回顾
相似三角形和全等三角形的判定 定理和性质，以及其在几何证明 和计算中的应用。
重新审题，明确题目要求和条件， 找出正确的解题方向。
反思总结
在解题前要仔细阅读题目，充分理 解题意和要求，避免因为理解不准 确而导致解题方向错误。
25
拓展延伸题目挑战尝试
挑战题目一
尝试用多种方法证明同一命题的正确性
挑战目标
通过尝试不同的证明方法，加深对逻辑思维和证明方法的 理解和掌握。
挑战建议
可以选择一些具有多种证明方法的经典命题进行尝试，如 勾股定理、等差数列求和公式等。
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05
逻辑思维与证明方法培养
Chapter
2024/2/29
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逻辑推理能力训练
2024/2/29
命题与推理
01
了解命题的基本概念，掌握推理的基本方法，如直接推理、间
接推理等。
逻辑联结词与复合命题
02
理解逻辑联结词（如且、或、非）的含义，掌握复合命题的构
成及真假判断。
充分条件、必要条件与充要条件
初中数学问题通常较为直接，高中数 学问题则需要更多的分析和思考。
2024/2/29
5
学习方法与习惯调整
• 初中数学可以通过大量练习来提高成绩，高中数学则需要更多的思考和 总结。
• 初中数学可以依赖老师和课本，高中数学则需要更多的自主学习和探究 。
小升初衔接讲座ppt课件
怎样才能在升入初中后 快速适应学习环境走入正轨呢？
.
第一招： 心态放松，行动抓紧
.
开发我们的思维方式：
“参天大树的起点是一颗小小的种子， 万丈高楼的起点是一块小小的基石”，初 中阶段是每位同学的新起点，是一条新的 起跑线，与其“战战兢兢”，不如“轻轻 松松”，扔掉包袱轻装前进，才会跑的更 快更稳。一旦成绩出现波动，首先要学会 不急不躁，心平气和，坦然面对；其次要 找出差距，调整方法，小步快跑。要相信， “一分辛苦一分收获”，“笑到最后的才 是笑的最好的”。
.
如：有的细心的家长从子女言谈举止
中也许会发现孩子渐渐跟某个异性同学交
往过密，其实这是生理趋于成熟导致的微
妙心理变化。家长一定要以恰当的方式加
以正确引 导，既不能放任不管，亦不要棍
棒相加。应当在时间上科学地提前教育，
过早没有意义，太迟了恐怕抵挡不了欲望
的冲击。内容上要引导健康爱好，充实子
女兴趣。 一定要避免子女接触不健康的书
.
独自学习？
合作学习？
阅读学习？
听他人讲. 解？
自己动手？
第二招： 课上专心，课下自主
.
发掘我们的智慧力量： “课上漏掉一分钟，课下多用十年功”，
老师的每一句讲解都是重点与难点的“精华提 炼”，只有吃透吃准，才能在练习中举一反三， 事半功倍。更需要强调的是，进入初中一定要有 自主学习的意识，学科增多，课堂容量增大，仅 仅完成老师布置的“作业”远远不能得到真正的 提高，课下预习、复习等活动与课上听讲同样重 要。摆脱依赖，主动出击，多做习题，融会贯通， 才能在学习上游刃有余。
在小学阶段学生缺乏一定的自学能力，内容 也比较少，如果让学生去预习，结果学生会自认 为已经掌握了，结果课堂上就不去听。其实学生 只是知其然，而不知其所以然。
天津小升初摇号新政策
天津小升初摇号新政策天津小升初摇号新政策小学升入初中就读是不需要升学考试的，大多为免试就近入学，但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试。
以下是小编为大家整理的天津小升初摇号新政策相关内容，文章希望大家喜欢！工作原则（一）坚持政府统筹。
各区县教育行政部门要在区县人民政府的领导下，根据区域教育资源布局和常住人口变化，对本地区义务教育发展作出整体规划，均衡配置教育资源。
按照公办学校免试就近入学原则及本地区实际情况，制定招生计划和相关政策。
（二）坚持免试就近入学。
各区县教育行政部门依据划定的初中招生学区片，采取对口直升或填报志愿与随机派位相结合的方式，在公办学校实行免试就近入学。
（三）坚持依法行政。
规范学校办学行为，严格招生工作程序，加强招生入学过程监督，强化招生工作的透明度，切实做到公开、公平、公正。
相关政策（一）依托信息化管理手段做好初中招生相关工作。
要不断提高招生工作信息化管理水平。
依据中小学学籍管理系统，记录追踪学生的入学过程，加强招生过程监控。
启动天津市义务教育入学服务系统建设工作。
（二）完善免试就近入学程序。
各区县教育行政部门在市教委统筹指导下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则划定学区片。
实行"单校划片"的初中学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口接收片区内所有小学毕业生入学。
实行"多校划片"的初中学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生计划人数的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生计划人数的`初中，以随机派位的方式确定学生入学。
随机派位工作由区县教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表进行监督。
（三）切实做好随迁子女招生入学工作。
凡我市居住证持有人随迁子女，依据《天津市居住证持有人随迁子女在本市接受教育实施细则》（津政办发〔2016〕32号）的相关规定，由区县教育行政部门统筹安排到公办学校入学。
小升初讲座
专项名称
简便运算 面积、周 长、体积 找规律 比和比例
题目 个数
2-6 1-4
分值比例
12%-30% 5%-15%
重点难点
运算定律的运用，整数小数和分数的互化， 特殊分数的简便计算，技巧很重要 必考内容，难度相对较大，重点在于不规则 图形划分为规则图形，等面积等体积情况， 公式的运用 多校都有考核，难度不大，重点考查了学生 观察和归纳的能力 必考内容，题型比较对变，以选择题和填空 题为主，考查按比例分配，分数与比，比例 尺等 工资分配、周期工程、复杂工程问题的难度 都较大，而且会涉及到方程组的解法
1 2
题型
高新一中题型及考点分析
2014年考点分布
填空（14分） 正方体的运用、常识、找规律、经济利润、几何图形的面积 解答（34分） 平均数的运用、最优化、分数应用题、图形的面积 题型 2013年考点分布
比大小、比例尺、圆柱圆锥、找规律、三角形、经济利润、阴影 填空（27分） 部分面积、摆图形
计算（14分） 分数四则混合运算和解方程
西安小升初名校分析
• 校招
高新一中：高新一小、高新二小、高新三小、高新四 小、高新国际小学、西北大学附属小学、大学南路小学 • 西铁一中：铁五小、铁五二小、理工大附小、大学南 路小学、西北大学附属小学、纺织城小学、大学南路小学、 西工大附小融侨分校 • 交大附中：交大附小、交大阳光小学、理工大附小、 燎原小学、纺织城小学、大学南路小学 师大附中：师大附小、理工大附小、西北大学附属小学、 纺织城小学、黄河实验小学
考试时间
4月12日-16日
5月31日9:30-10:30
考试时间
分数/时间 成绩构成 总分
80分钟
小升初讲座[终稿]
![小升初讲座[终稿]](https://img.taocdn.com/s3/m/2a31e45b2f3f5727a5e9856a561252d380eb204e.png)
各位家长大家好：全球华人首富、香港著名企业家李嘉诚说过：“任何事业再大的成功也代替不了教子失败的缺憾。
”特别是现在，都是独生子女，家长也就这一个指望，成就成了，败就败了。
所以在座的家长都希望孩子有一个光明的前途和灿烂的未来。
要想孩子成为栋梁之才，孩子的每一步都要规划好，小升初算是孩子人生的第一个转折点。
近年来，小学升初中虽然取消了入学考试，实行“划片免试就近入学”，但由于初中校际间的差距，义务教育资源的不均衡，也由于就业竞争压力的下移，造成初中择校风愈演愈烈，好似一场没有硝烟的战争。
那么如何打赢这场战争就成了各位家长关心的话题，下面请允许我与大家共同交流。
一、洛阳市小升初招生政策解读总原则：一是坚持“划片免试就近入学”的原则；二是严格控制借读生数量，没有充分的借读理由，严禁到其他学校借读。
三是没有最好，只有更好，适合自己孩子的学校就是最好的学校。
学校分类：社会公办学校：市实验中学、二实验、26中、21中、22中、23中、32中、37中、河洛中学等符合对方要求的择校条件、家里有人照顾指导孩子学习、离家不太远的学生。
社会公办民助学校：洛阳市第二外国语学校适合于超过录取分数线或低于录取分数线10分，最多20分以内的学生且家里有钱孩子，尤其适合生活自理能力强的孩子。
企业学校向社会学校过渡学校：东方二中、东升二中、东升三中、51中、55中、56中符合对方择校条件，学习自觉性高或不太高、家又离得不太远又有一定经济实力的家庭。
私立学校：梅森学校、华林学校等家长收获了时空，丢失了亲情。
没考上二外，或其它社会学校的寄宿班，家里有钱但没有人接送孩子的家庭。
家庭学校：由家长出钱请各科教师进行多对一的教育教学，适合于懂教育或家里有很强经济实力的家庭。
二、了解家底和认清孩子1、经济实力也就是你家的财政收入多少，因为有些学校例如二外，要收几万元钱，小八中要收几千元钱，寄宿一年也要5000元左右。
2、人脉关系人脉就是钱脉,关系就是实力,亲戚朋友就是最大的生产力也就是你的亲戚朋友中有没有有权的，或者有没有人认识有权的特别是与洛阳市教育系统的领导们或者你想让孩子去的那所学校的校长们。
《招生宣传讲座》课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
招生问答环节
学生常见问题解答
学生常见问题一
学生常见问题二
学生常见问题三
学生常见问题四
学校的师资力量如何？
学校的课程设置有哪些 特色？
学校的学习氛围如何？
学校的课外活动有哪些 ？
家长常见问题解答
01
家长常见问题一
学校的安全措施如何？
教学质量
强调学校的教学质量，包括优质课程 、优秀教师以及教学成果等方面。
学校环境与设施
校园环境
描述学校的校园环境，包括自然 环境、人文景观以及校园文化等
方面。
教学设施
介绍学校的教学设施，如图书馆 、实验室、体育场馆等，以及这
些设施的使用情况和效果。
学生生活条件
描述学校为学生提供的生活条件 ，如宿舍、食堂、超市等，以及
01
02
03
招生名额分配
政策规定各地区、各类型 学校的招生名额分配原则 。
招生标准与程序
明确招生标准，规范招生 程序，确保公平公正。
特殊群体照顾
对特殊群体，如贫困地区 学生、残障学生等，制定 优惠政策。
招生政策影响
教育资源优化配置
通过招生政策，可以实现 教育资源的优化配置，提 高教育效率。
社会流动与分层
专业就业与发展
就业前景
随着信息技术的快速发展和互联网的广泛应用，计算机科学与技术专业具有广阔的就业前景，毕业生可以在IT企 业、政府机构、教育机构等单位从事研发、管理、教学等方面的工作。
职业发展
电子商务专业的毕业生可以从事电子商务策划、运营管理、网络营销等方面的工作，同时也可以在传统企业中担 任电子商务主管等职位。市场营销专业的毕业生可以在各类企业中从事市场策划、销售管理、品牌推广等方面的 工作，同时也可以在市场调研机构和广告公司等单位工作。
2020广东广州小升初最新政策解读
【导语】⽆忧考从⼴州市教育局了解到，2020⼴东⼴州⼩升初最新政策解读已经发布，现将有关事宜通知如下： 4⽉20⽇，⼴州市各区都出台了义务教育阶段招⽣⼯作细则。
今年变化的莫过于义务教育阶段民办学校的招⽣⽅式了，根据⼴州市教育局出台了民办义务教育学校招⽣⼯作实施⽅案，民办义务教育学校要严格遵守义务教育免试⼊学规定，报名⼈数超过招⽣⼈数的，需电脑派位随机录取。
各区教育局在核定学校招⽣计划时要充分考虑九年制学校和⼗⼆年制学校、⾼等院校举办的学校、⼩区配套学校、政府购买服务的民办学校等各类实际情况，合理核定招⽣计划。
对⽐各区对民办学校出台的招⽣细则，总的看来，部分区如天河区、越秀区、南沙区、黄埔区等，沿⽤了⼴州市的政策⽂件，⽽有部分区则详细地公布了区内民校的分类招⽣政策以及补录政策。
多区表⽰，未完成招⽣计划的民办学校，由学校⾃主组织补录。
⽽在新政⾯前，民校如何应对？据记者了解到，九年制或⼗⼆年制的民办学校对本校⼩学⽣源有⼀定的招⽣倾斜，部分民校已加⼤招收⼩学插班⽣的⼒度，有想⼊读民校的家长把这当成是避开摇号的升学路径。
然⽽，记者发现，在全市11个区⾥，花都区对民校集团内的“直升”政策控制得⾮常严格，⼩升初如果想在集团内直升，必须要满⾜⼩学毕业⽣近三学年（即四-六年级）连续在本校就读的条件。
当然，这个政策设置过渡期，2020年直升⽣只需满⾜2019学年（即六年级）连续在本校就读就可以了。
花都区民校集团内直升⽣需有⼀定就读年限 花都区辖区内集团化办学民办学校（幼⼉园）在校（园）学⽣以⾃愿原则，实⾏直升⽅式升学（严禁择优）。
其中谈到集团化办学⼩学毕业⽣直升初中。
属于同⼀办学集团的，集团内⼩学毕业⽣直升集团内初中学校，以⾃愿为原则。
其直升需符合以下条件：⼩学毕业⽣近三学年（即四-六年级）连续在本校就读，具体以⼴州市学籍信息为准。
由学校提供直升的学⽣名册以及放弃直升的学⽣名册（必须附上家长签名的放弃直升确认书），属地教育指导中⼼和花都区教育局进⾏审核，符合直升条件的⽅可直升。
小升初专题讲座心得体会
近年来，随着教育改革的深入推进，小升初成为了家长们关注的焦点。
为了帮助孩子们更好地适应初中生活，提高综合素质，我们学校特举办了小升初专题讲座。
此次讲座邀请到了教育专家、优秀毕业生及家长代表，为我提供了宝贵的经验和指导。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、讲座主题及内容本次讲座主要围绕小升初政策解读、初中学习特点、学习方法指导、心理健康教育等方面展开。
讲座内容丰富，既有理论阐述，又有实际案例分析，使我受益匪浅。
1. 小升初政策解读：专家详细介绍了我国小升初政策的发展历程、现状及未来趋势，让我对这一政策有了更全面的认识。
同时，针对近年来政策调整带来的变化，专家还为我们提供了应对策略。
2. 初中学习特点：讲座中，专家分析了初中学习与小学学习的差异，包括学科内容、学习方法、时间管理等方面。
这使我认识到，为了更好地适应初中生活，孩子们需要提前做好心理和知识储备。
3. 学习方法指导：专家针对不同学科的学习方法进行了深入剖析，并分享了优秀学生的学习经验。
这让我意识到，学习方法的重要性，以及如何根据自身特点选择合适的学习方法。
4. 心理健康教育：讲座中，专家强调了心理健康教育的重要性，并为我们提供了应对学习压力、培养良好心理素质的方法。
这使我认识到，在追求学业成绩的同时，也要关注孩子的心理健康。
二、讲座心得体会1. 提高对政策的认识：通过讲座，我对小升初政策有了更深入的了解，为今后的升学之路奠定了基础。
在今后的日子里，我会密切关注政策动态，为孩子的升学做好充分准备。
2. 了解初中学习特点：讲座让我认识到，初中学习与小学学习有着显著差异。
为了更好地适应初中生活，我会提前做好知识储备，培养良好的学习习惯。
3. 学习方法的重要性：讲座中，专家强调了学习方法的重要性。
在今后的学习中，我会根据自身特点，选择合适的学习方法，提高学习效率。
4. 关注心理健康：讲座让我认识到，心理健康对孩子的成长至关重要。
在今后的日子里，我会关注孩子的心理健康，帮助他们应对学习压力，培养良好的心理素质。
《小初衔接讲座》课件
家长提问环节
家长可以提出关于孩子学习、生活等方面的问题 老师会针对家长的问题进行解答和指导 家长可以分享自己的教育经验和心得 家长可以提出对学校和老师的建议和意见
现场互动讨论
讨论主题：小初衔接的重要性和挑战 讨论方式：分组讨论，每组提出自己的观点和看法 讨论时间：10分钟 讨论结果：每组选出代表进行分享，其他组进行点评和补充
《小初衔接讲座》 PPT课件
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汇报人：
添加目录标题
开场与背景介 绍
小初衔接的核 心问题
如何做好小初 衔接
实例分析
互动环节
总结与展望
添加章节标题
开场与背景介绍
讲座的目的和背景
目的：帮助小学生和家长了解初中学习的特点和挑战，为初中学习做好准备
背景：近年来，小学与初中的学习内容和方法存在较大差异，导致部分学生难以适应初中学习
社交环境的转变：从小学的单一环境到初中的多元环境，培养社交能力
小初衔接的核心问题
学习方式的转变
小学注重兴趣培养，初中注 重知识掌握
小学注重自主学习，初中注 重合作学习
小学以游戏、活动为主，初 中以课堂学习为主
小学注重实践操作，初中注 重理论思考
学科知识的衔接
数学：小学数学与初中数学的衔接，包 括计算、几何、代数等
注重基础知识的掌握， 打好基础
培养良好的学习习惯， 提高学习效率
加强自我管理，理 安排时间
遇到问题及时寻求帮 助，不要拖延
保持积极心态，相信 自己可以克服困难
互动环节
学生提问环节
学生可以提出关于小初衔接的问题 教师会针对学生的问题进行解答 学生可以分享自己的学习经验 教师可以引导学生进行讨论和交流
语文：小学语文与初中语文的衔接，包 括阅读、写作、口语表达等
初三升学主题班会PPT课件
如果班上有同学遇到学习或生活困难,其他同学应主动伸出援手,给予帮助和关怀。这样的互帮互助关系对每个人而言都是宝贵的。
互相信任
同学之间要建立良好的互信关系,互相支持、体谅,共同度过初三这个重要时期。这种信任和支持是实现理想的重要基础。
学习方法交流分享
在这个环节中，我们鼓励同学们积极分享自己的学习心得和有效的学习方法。通过相互交流和讨论，大家可以启发彼此、互相启发,寻找适合自己的学习策略,提高学习效率。
充分利用学习时间,保持持续专注可以大幅提升学习效率。
30%
合理安排
制定详细的学习计划并严格执行,合理分配时间和精力。
20%
积极主动
主动学习,主动思考,主动问questions,极大提升学习质量。
科学合理的学习方法
合理安排时间
制定切合实际的学习计划和时间表,有效安排学习、娱乐、休息的时间比例。
善用笔记方法
家校协作平台
建立家校沟通渠道,定期与家长交流学生的学习和成长,共同支持学生成长。
同学之间的相互鼓励
互相支持
初三是个关键的升学阶段,同学们应该彼此鼓励、支持,共同度过这个重要时期。大家可以分享学习心得,互帮互助,共同进步。
互相激励
通过分享成绩进步、交流学习经验,同学们可以相互激励,互相学习,共同提高。这样不仅可以增强团队凝聚力,还能增进同学感情。
未来发展方向
考虑自己未来的职业规划和兴趣爱好,选择相关的高中学科是非常关键的。这将为您未来的发展奠定坚实的基础。
学习优势和特长
根据自己在初中阶段的学习表现和成绩,选择适合自己的高中学科是非常重要的。发挥自己的优势和特长可以提高学习效率。
高中发展前景
选择优质高中和特色学科,可以为自己的未来带来更多的机会和潜力。根据学校的名声和报考率来做出选择。
听小升初讲座心得体会范文(3篇)
听小升初讲座心得体会范文(3篇)【篇一】听小升初讲座心得体会自毕业离开校园，就脱离了切身感受下的教育环境，工作5年来，思想也在跟着时代的教育理念不断吸收学习。
我个人就培养孩子来说，还是比较重视素质教育的，成绩固然重要，但不是衡量优秀与否的唯一标准。
健全的人格、超强的学习力、良好的解决问题能力才是贯穿孩子一生最需要的生存干货，而这些都需要从孕育生命时抓起，且是育人育己，父母自身也在不断追求成长进步，给孩子言传身教、树立榜样。
所以，私以为在性格培养，智商、情商、兴趣爱好等各方面要从娃娃抓起，父母积极参与，引导孩子从小就对客观世界里的人文、自然、科技、艺术等多方面感兴趣，有探索欲。
综上述而言，我以为自己算是稍微跟得上时代，知道如何教育孩子的父母了吧，但今天的讲座却让我听的汗毛直竖，心里唏嘘。
总体感知：我低估了社会深厚的应试教育文化背景，高估了学校和老师们的以人为本综合素质教育理念和践行力度。
名师先是一个问题导入：学习兴趣来自哪里?我心想：孩子的学习兴趣是有内外因的吧，内因来自从小教养环境的引导，兴趣的培养，孩子自我主动探索、思考习惯的养成;外因则来自老师及学校的夸奖认可，分数或成绩的提高，同伴群体的崇拜尊敬等。
这位老师后来给出答案：来自成绩和分数。
且通过举例说明孩子的成绩高低，直接影响到他在学校老师那里的待遇、在同学面前的形象，重则影响心理和性格养成。
听到这里，我还在想：这位老师的观念太老旧了吧，我们小时候读书是这样。
但现在教育理念不是一直提倡以人为本的素质教育吗，要尊重孩子的兴趣特长，多肯定表扬，因材施教呀!难道老师们还会唯分而论，对成绩差的孩子，一点都看不到他们身上的闪光点吗?在随后接下来的讲课中，我得到了这个问题的答案：是的，在当今时代的初中、高中阶段，学校和老师们也都是唯分而论的。
一度，我曾认为只是因为这类讲师在误导学生和家长，不停地标榜宣扬分数，扭曲教育价值观。
实则也受大环境下教育政策和教育目的的引导指向性影响。
小升初专家指导：升学择校的三大误区及择校必知的6个要点
小升初专家指导：升学择校的三大误区及择校必知的6个要点专家指导：升学择校的三大误区民校考试同天举行，选择余地减少;二三梯队“爆冷”，录取分数提高;考试出现奥数题，难度加大……前不久刚刚结束的广州小升初民校考试，5万小学结业生“争抢”3500个优质学位，其竞争激烈程度远远超过高考，让家长疾呼“上榜难”。
明年参加考试的人数会增还是减?怎样应对与小学常规考试截然差别的选拔性考试?择校不克不及只看中考“喜报”本年单考民校与“大小联考”同日进行，让学生赶考的压力小了，但是录取的机会也少了，博弈的风险增大了。
在这种情况下，如何选择学校成了大多数家长关心的问题。
对此，省实天河附中校长肖良明表现，可以从课程设置、教学水平、校风校纪等多方面去了解一个学校。
“课程设置可以反映出很多问题。
有些学校为了追求升学率，只开设考试科目的课程，甚至增加课时，而没有考试的科目则压缩课时或者干脆是不开。
这样单调的设置，不但加重了学生的负担，实际上也倒霉于学生全面发展。
”肖良明说。
而对于各个学校在中高考之际公布的“喜报”成绩，肖良明建议可以综合几个学校的成绩一起看，因为每个学校在公布这些数据时侧重点是纷歧样的，综合起来可以让家长更客观、更全面地认识一个学校，而且也可以留意学校区统考的成绩。
升学学习实力才是包管归纳起来，小升初大概有以下几种途径：公办学校的电脑派位、对口直升、保举生、特长生等;而民办学校则主要是通过择优录取的选拔性考试来组织招生。
面对一年一变、花样繁多的升学途径，学生怎样才能选择一条适合本身的道路呢?“提升本身的学习实力，这是最重要的。
”冼德载建议道。
他说，2013年小升初的基本升学途径大体是稳定的，按政策主导的升学和参与民校的选拔考试。
但是，不管是电脑派位，还是参加民校的考试，抑或是通过保举生这样的途径，学业水平都是最重要的。
“电脑派位虽然是随机的，但有一些规律可循。
一般而言，学校年级排名靠前的优秀学生会进入第一批电脑派位，保举到区内的省一级学校;而参与民校考试，或者是通过保举生的途径，都需要好的学习成绩作包管。
2022北京小升初政策解读全面取消共建生严控特长生比例
2022北京小升初政策解读全面取消共建生严控特长生比例4月18日，《2022年义务教育阶段入学工作的意见》正式发布。
2022年，义务教育阶段入学坚持免试就近原则，“共建生”这一入学方式被正式取消。
今年北京市还将启用统一的小学和初中入学服务系统，所有符合条件的学生都将通过信息采集实现规范入学。
信息采集系统开放时间为5月1日至31日。
入学信息两系统全记录市教委新闻发言人李奕介绍，今年本市义务教育阶段入学政策最重要的一个变化就是首次启用统一的小学和初中入学服务系统，通过这两套系统将每一个学生入学途径和方式全程记录，教育行政部门依据权限进行查询和监控。
李奕表示，通过入学服务系统对学生信息采集和升学过程，以及最后学籍生成进行同口径对接，将为限制无序跨片流动提供机制保障。
以往操作是：入学工作完成之后，由各个学校再整理学籍，在这个过程中，会给一些不规范者提供“可乘之机”，而这次学生在信息采集初始阶段和建立学籍阶段，各个环节都将实现可监控和可记录。
据悉，信息采集开放时间为5月1日-5月31日。
4月底市教委正式发布系统的使用办法。
服务片区各区县需公布北京市教委规定，义务教育阶段坚持免试就近入学。
针对社会关注的学校划片信息，此次在文件中明确要求，各区县要公布学校的服务片区。
凡年满6周岁的本市户籍适龄儿童均须按区县教委划定的学校服务片参加学龄人口信息采集，免试就近入学。
完成小学教育的学生，应当进入初中继续接受并完成义务教育。
各区县教委要在市教委统筹指导下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，进行单校划片或多校划片。
招生计划各校不得私改目前，北京市2022年小学入学人数还没有明确的统计，但从趋势可以推测将比去年进一步增加，而在海淀、朝阳等流动人口集中的区县，入学压力比较大。
李奕介绍，与中招和高招有计划招生数字不同，受流动人口等因素影响，义务教育阶段入学人数存在多变性，暂时无法实现招生数和计划数的一一对应。
招生培训宣讲会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行招生培训宣讲会，旨在向大家传达学校最新的招生政策，解读招生流程，分享招生经验，提升大家的招生能力。
在此，我谨代表学校招生办公室，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下本次宣讲会的背景和目的。
一、背景近年来，我国高等教育事业取得了长足的发展，越来越多的家庭选择让孩子接受高等教育。
面对激烈的招生竞争，学校招生工作面临着前所未有的挑战。
为了提高招生质量，确保学校招生工作的顺利进行，我们特此举办本次招生培训宣讲会。
二、目的1. 深入解读学校招生政策，让各位老师、同学们充分了解招生工作的重要性和政策要求。
2. 传授招生技巧，提高招生工作效率，确保招生工作顺利进行。
3. 增强招生团队凝聚力，激发大家参与招生工作的热情。
4. 促进学校招生工作再上新台阶。
接下来，我将从以下几个方面进行宣讲：一、学校招生政策解读1. 招生计划：学校根据国家教育政策和市场需求，制定合理的招生计划。
各位老师、同学们要密切关注招生计划的变化，确保及时调整招生策略。
2. 招生批次：学校招生分为提前批、一批、二批等批次。
不同批次的录取分数线和招生政策有所不同，请大家务必了解清楚。
3. 招生专业：学校设有多个专业，涵盖理、工、文、法、经、管、艺术等多个领域。
各位老师、同学们要根据自身兴趣和特长，选择合适的专业。
4. 招生录取规则：学校按照考生志愿、分数和招生计划进行录取。
考生需按照规定时间完成志愿填报，逾期视为放弃。
二、招生技巧分享1. 了解目标考生群体：针对不同地区、不同层次的学生，制定相应的招生策略。
2. 加强宣传推广：利用各种渠道，如校园网站、微信公众号、社交媒体等，广泛宣传学校及招生政策。
3. 提高服务质量：热情接待考生及家长，解答他们关心的问题，提供全方位的招生服务。
4. 强化团队协作：招生工作需要全体师生共同努力，大家要密切配合，形成合力。
5. 注重数据分析：利用数据分析，精准定位招生目标，提高招生效率。
小升初讲座宣传文案(精选110句)
小升初讲座宣传文案（精选110句）小升初讲座宣传文案11、为孩子创造成才新天地。
2、新才辈出，前程开隆。
3、大家好，我是学习小秘书。
4、新天地展翅高飞，有实力助你成才!5、孩子轻松进步，爸妈快乐放心。
6、教育实力过硬，栽培千百桃李。
7、新隆基教育，帮孩子从新打造基础。
8、想要孩子成绩提高，快call我。
9、方法更“新”，望子成“隆”，夯实根“基”。
10、新隆基给你一个新未来。
11、新方法，让学习很简单。
12、为学习改变，在新隆成才。
13、新隆基，为高考点亮指明灯教育培训机构宣传口号教育培训机构宣传口号。
14、用成绩鉴定你的未来，用实力见证你的成功。
15、定不负家长的托付。
16、成绩提高不是梦，新隆基实力保你成功。
17、进步教育，脚踏实地。
18、状元垫脚石，专业只为学生未来。
19、年轻的我们专业圆您状元梦。
21、放飞梦想，一起启航。
22、摆脱老套的教育，给孩子新的未来!23、隆基新选择，实力铸成才!24、新容新貌，实力打造。
25、新的学校新的环境给孩子一个积极的目标。
26、选择新隆基，拥有好成绩。
27、多变的教学，不变的品质。
28、选培训、找隆基，新起航、新未来。
29、成材第一步，就到新隆基。
30、新隆基教育，奠定基础，放飞未来。
小升初讲座宣传文案21、百年大计教育为本！2、生命最可贵，安全第一位。
3、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
4、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
5、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
6、始终把教育摆在优先发展的战略位置！7、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
8、非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。
（《淮南子·说林训》）9、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。
10、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！11、小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师。
12、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
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如何走好第一步
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成长就在一瞬间
% 这个夏天，我们放学后不用再站着路队；这个 夏天，我们摘下了胸前的红领巾；这个夏天，我 们迎来了人生的第一个真正的毕业季，这个夏天 后的秋天，我们将走进更加宽广的校园，面对更 加严峻的考验。我们在长大，从一个终点走向一 个起点。相信我们，成长就在这一瞬之间！！！ %
课 前 预 习
九 阴 真 经
如何走好第一步
如何走好第一步
给自己个毕业典礼 买一身新衣服、跟爸妈吃一顿饭、进行 一次毕业旅行等等。 告诉自己从此以后我是一名中学生了
仪式
计划
对自己的 初中生活有一个打算 小组第一？班级前三？级部前十？ 如何调整作息？ 怎么跟老师、同学相处？
衔接
上一期初一提高班 我要学会什么？ 哪科将是我的优势科目？
成长——从一个终点走向另一个起点
前言
就承诺在某年某月某天某一地点再见 别了，依然相信以后再聚有缘 只是，依依不舍 只是，心怀眷恋 然而我更知道 成长，就是从一个终点走向另一个起点 难得，没有感伤 因为我们我们懂得了来日如何有更美好的遇见 就承诺在某年某月某天的某一地点
目 录
1
我到初中学什么？ 我在初中怎么学？ 如何走好第一步？ 成长就在一瞬间！
2
3 4
我到初中学什么？
数
我到初中学什么？
我到初中学什么——有趣的生物
我到初中学什么——有趣的物理
我到初中学什么——有趣的化学
我到初中学什么——丰富的社团活动
我在初中怎么学？
自 我 检 测
拓 展 学 习
总 结 技 巧
整 理 错 题
检 查 阅 卷
独 立 作 业
课 后 复 习
精 心 听 讲
End 谢谢大家！！！