新教科版科学五年级下册第三单元练习卷

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科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案

科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案五年级下册第三单元《时间的测量》测试题班级姓名一、我会填。

（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。

2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。

3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰，每个时辰相当于现在的2 个小时。

4、我国采用的统一时间叫北京时间。

5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。

7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。

8、单摆具有等时性性。

9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。

二、判断。

（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。

（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。

（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。

（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。

（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。

（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。

（×）、8、我一分钟能跑1000米。

……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。

……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。

……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。

………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。

（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。

……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。

…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。

…………………（√）15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（A ）。

新教科版科学五年级下册第三单元测试卷环境与我们练习及答案

新教科版小学科学五年级下册第三单元环境与我们测试卷（含答案）（考试时间：90分钟总分：100分）班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、填空题1．地球上的资源可以分为资源和资源。

2．目前，我们面临的环境问题有、、、等。

3．我们人类能够利用的水资源是淡水，它主要存在地表的和浅层中，不到地球水资源的。

4．填空是我国古代四大发明之一，现在一般用、等造纸。

二、判断题5．海洋不属于地表水范围，我们可以利用海水的潮汐能来发电。

6．石油、天然气和煤，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的，（）7．地球是一颗有着丰富液态水的星球。

8．大气中二氧化碳浓度增加，产生了温室效应。

9．使用中水浇灌绿地，并采用喷灌技术是一种节水措施。

()10．如果我们把树木埋在地下，几百年后就可能变成了煤。

（）11．造纸厂造纸的流程为：原料、蒸煮、制浆、造纸、成品。

12．每一个正确的解释都是一个需要经受时间检验的过程，他们是科学家，长期观察，调查实验，分析思考，并不断修改完善的结果。

13．人口增加是造成土地荒漠化的原因之一.14．在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料，增加垃圾废物利用。

三、单选题15．下列垃圾处理方式正确的是：()A．将垃圾集中倾倒入土坑中，进行填埋B．将医疗垃圾和生活垃圾集中处理C．垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理16．下列标志中是垃圾可回收标志()A．B．C．17．下列说法正确的是（）A．煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能B．煤、石油、天然气是用不完的，是可再生能源C．煤是亿万年前的低等生物经复杂变化而成D．潮汐、地热、太阳能不是新能源18．小明去外婆家玩时看到山顶有几台风力发电机，它是把()。

A．太阳能转化为风能B．风能转化为动能C．风能转化为电能19．在山区通过什么方式可以防止水土流失（）A．修筑梯田B．砍伐森林C．毁林开荒D．播撒化肥20．某地由于工业废水的排放，导致当地居民出现视觉丧失，手足变形等症状，这主要说明（）会影响人的身体健康。

教科版小学五年级科学下册《第三单元：计量时间》自学练习题及答案

第三单元计量时间温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固一.填空题1 .在远古时代，人类用天上的来计时。

日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位一一O2 .古人利用阳光下物体影子方位变化的规律发明了计时仪器——;利用日影长度变化发明了天文仪器一一。

3 .同一个单摆在相同时间内摆动次数相同，这就是摆的。

4 .摆的快慢与摆锤的、摆动的—没有关系，但与摆绳的—有关系，摆绳越,摆动的速度越慢；摆绳越,摆动的速度越快。

5 .当今世界，计时最精确的是二.选择题1 .第一个发现摆具有等时性的科学家是（ A.伽利略 B.牛顿C.爱迪生2 .自制受水型水钟的O 刻度在刻度表的（）o 时间在流逝I 时间流逝均匀松计时工具等时性Γ∣ λRHI R 一IH 出而作•上落而息U 任夜交售等时性计量时间p^⅜]L ∣ ≡πι'r Ih 香、蜡烛等I 一 [ 回一[燃逐定尺度的等时性I 原理-「而I ，HM .状的当时11._泄水♦ I - I 以―――,北XiI 时|]从上注下不人L-二I（I~⅞^水型I —»I ■海人.一加情况％”时IIT 卜什 m ]一丽国【届3”"一慢III --------- 1-------- i ⅝⅜i 快：水位能∙ ∙∙<⅝ I I 机械射钟I 一 ∣^ 钟接得分钟摆动的次数相同（等时性） J G 英钟I - I 石英心体年秒钟最搐的次数相同（争时性）结构Bχ[rniη提动快慢，比动怖收、找Wi 机最无关)o计时工具的发展水钟更方便I画一 [ I +方向I ―»|时k Ia.ι*κ吱 I--∣〉及准确的是∣⅜Γ而A.中间B.下部C.上部3.人类计时器的发展有一定的顺序，从简单到精细的一组是（）oA.日唇一水钟一摆钟B.摆钟一日暑一水钟C.水钟一摆钟一日展4.下面生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是（）oA.输液装置B.饮水机C.漏斗5.芳芳在研究单摆时，让单摆自由摆动40秒，前10和后10秒摆动次相比，（）oA.动次数一样多B前10秒多 C.最后10秒多6.一个摆钟一昼夜走慢了五分钟，调整法是（）。

教科版五年级科学下册第三单元综合能力检测卷(含答案)

五年级科学下册第三单元综合能力检测卷（教科版）含答案（时间：60分钟满分：100分）学号____________ 姓名____________ 得分____________一、选择题。

（30分）1.地球是太阳系中的一颗（）。

A.恒星B.行星C.卫星D.流星2.下列对地球上水的描述，正确的是（）。

A.地球上的水主要存在于冰川B.地球上的水主要存在于冰川和陆地C.地球上的水取之不尽，用之不竭D.人类和动植物的生存都需要水3.做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处，下面做法正确的是（）。

A.救助动物B.随意采摘花草C.乱砍树木D.观察动物时惊吓它们4.我们推行公共自行车交通服务，许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。

从环保角度看，这主要有利于减少城市的（）。

A.大气污染B.白色污染C.水污染D.土壤污染5.我国是世界上13个最严重缺水的国家之一，人均水资源仅为世界人均量的（）。

A.21 B.31 C.41 D.51 6.爱护水资源是每个公民的责任和义务，下列行为属于我们应该提倡的是（）。

A.不间断放水刷牙B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉C.用洗脸水冲洗厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温7.湖州市南浔区和孚镇建立了浙江省首个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。

从各乡镇运来的第一批垃圾中，含废铝线、废塑料盆果皮、废旧报纸等。

其中属于不可回收垃圾的是（）。

A.废铝线B.废塑料盆C.果皮D.废旧报纸8.下列是某市街道边新设的垃圾分类箱，当喝完果汁后，应将空塑料瓶放入（）。

A.装可回收物的垃圾箱B.装不可回收物的垃圾箱C.装金属的垃圾箱D.装有害物质的垃圾箱9.小科晚饭后，留下的剩菜、骨头等垃圾应该丢入下图中（）标志的垃圾箱。

A. B. C. D.10.据介绍，蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力，一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥，只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。

教科版科学五年级下册第三单元时间的测量测试卷(解析版)

五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题（每空1分，共10分）1. 远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。

【答案】天【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。

很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。

当时的计时工具被称为日晷或太阳钟，在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：天。

2. 日晷上的晷针随时间的变化，其影子的____和_____会发生变化。

【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化，影子的方向以及长短全都会发生改变。

日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。

3. 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________，下图的时钟显示的时间是_____________。

【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。

钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟，分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。

下图的时钟显示的时间是10时10分。

4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。

日晷、摆钟、水钟这三种计时工具，精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。

【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。

长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确，人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。

5. 古代人们常常利用___________来计时，日晷（如图）就是利用晷针影子的移动进行计时的。

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》测试卷(后附答案)

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷一、选择题 1．地球中的海洋植物的作用有（）。

A ．维持海洋生态系统平稳B ．吸收大气中的氧气C ．为大气层提供热量 2．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（）。

A ．足量的二氧化碳 B ．适量的液态水 C ．频繁发生的地震 3．关于垃圾处理，下列说法正确的是（）。

A ．可以随处乱倒 B ．要分类处理 C ．只要烧完就可以了 4．“珍惜用水，人人有责”，下面用水行为不可取的是（）。

A ．开小的水流洗手 B ．在农业生产中运用滴灌技术 C ．用大桶水泡澡 5．人类的活动对环境的影响越来越明显，下面与人类活动无关的是（）。

A ．大气污染 B ．水污染 C ．太阳电磁风暴 6．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（）。

A ．水污染 B ．土壤污染 C ．前面两者都是 7．人们一般会把（）扔进有毒有害垃圾箱。

A ．烂果皮 B ．生锈的铁钉 C ．废日光灯管 8．下面哪种做法不利于环境保护（）。

A ．回收塑料瓶 B ．把垃圾倒入下水道 C ．重新利用塑料袋 9．随着我国工业化的发展，形成严重的大气污染，最为典型的是（）。

A ．雾霾 B ．沙尘暴 C ．大雾 10．把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易产生的后果是（）。

……○……装…………11．（）是减少垃圾数量的重要方法。

A ．使用一次性用品 B ．选择精美包装物品 C ．重新使用 D ．以上都不对 12．某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游，拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目，以增加农民的收入。

那么在开发的过程中，你觉得最需要关注的是（）。

A ．光污染 B ．大气污染 C ．水与土壤污染二、判断题 13．对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。

( ) 14．温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。

( ) 15．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植瓜果以供人们食用。

教科版小学科学五年级下册科学第三单元基础过关检测卷(含答案)

单元三同步基础过关检测卷学校：班级：姓名：题号一二三四五六总分得分一、填空题（共8题；共16分）1.如表：摆角的研究摆角30°45°60°每分钟摆动的次数40次40次40次通过分析表3的实验数据，我们发现摆每分钟摆动的次数与摆角的________无关2.如表：摆长的研究摆绳长度10厘米20厘米40厘米每分钟摆动次数80次60次40次通过分析表2的实验数据我们发现________。

3.虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟，________的出现大大提高了时钟的精确度。

4.太阳钟是根据“随着时间的变化，物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化”的原理制成的。

5.钟表以________分、________为单位来计量时间。

6.我国古代把一昼夜分为________个时辰，每个时辰相当于现在的________小时。

7.认识垂体时钟内部构造，标出各部分的名称。

11 8.摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转运，而齿轮操纵器又与________相连。

当________来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿。

二、单选题（共10题；共30分）9.摆的快慢与（）有关。

A. 摆锤的重量B. 摆绳的长度C. 摆动的幅度 10.日晷是根据阳光下直立物体的影子( )制作的。

A. 长短变化规律B. 移动的规律C. 长短变化和方向移动的规律11.相同的时间内，摆动次数最多的是( )。

A. 摆绳30厘米的摆B. 摆绳50厘米的摆C. 摆绳70厘米的摆12.我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次，那它在2分钟内可摆动( )。

A. 90次B. 120次C. 150次D. 180次 13.（）的出现大大提高了时钟的精确度。

A. 水钟B. 摆钟C. 沙漏14.观察下图，甲、乙、丙三个摆，测得甲每分钟摆动20下，乙每分钟摆动25下，丙每分钟可能摆动（）下。

教科版五年级下册科学第三单元时间的测量测评卷(含答案)

第三单元测评卷时间:60分钟满分:100分一、填空题。

(每空1分，共23分)1.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，自然而然成了人类最早使用的时间单位——________。

2.古埃及人把夜晚划分为_______个小时。

我国古代则把一天分为_______个时辰。

3.钟表以________、分、_________为单位来计量时间。

4.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个__________。

在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会_________，但时间是以_________的速度在流逝。

5.阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。

________是根.据日影移动规律制成的计时器。

6.________的出现大大提高了时钟的精确度。

7._________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。

它有_________和_________两种类型。

8.根据摆的________原理，人们制成了摆钟。

调节________的长度可以调节摆的摆动快慢。

9.在做滴漏实验时，随着水量的减少，水滴下的速度变________。

10.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与_________有关，与________无关，与_________无关。

同一个摆，摆绳越长，摆动越________：摆绳越短，摆动越________。

二、判断题。

(对的画“√”，错的画“X”)(10分)1.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。

( )2.在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系( )3.摆具有保持摆动方向不变的特点。

( )4.水钟又叫刻漏，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。

( )5.中国古代晚上计时常用五更法。

平常我们说的三更是指凌晨三点至五点。

( )6.除了滴水，一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。

教科版科学五年级下册第三单元测试卷

教科版科学五年级下册第三单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 纸作为记载文字的材料，它的发明人是古代（）A．东汉人蔡伦B．西汉人蔡伦2 . 弹簧测力计是利用弹簧（）的特性来测量力的大小的。

A．有弹性B．受力大，拉伸长C．能承重3 . 小明同学测得1米高竿子的影长是1.5米，同时测得校园中某棵树的影长是9米，则树高是（）。

A．6米B．9米C．13.5米4 . 在中午12时，阳光下物体的影子（）最长。

A．春季和秋季B．夏季C．冬季5 . 下列说法不正确的是（）A．夏天扇扇子感凉爽是液体蒸发原理。

B．救生圈是浮力原理。

C．不倒翁是杠杆的原理。

6 . 拔图钉时，如果图钉帽和木板的缝隙较小，那么使用（）比较方便。

A．羊角锤B．螺丝刀C．小刀7 . 光年是（）的单位。

A．长度B．时间C．重量8 . 正确使用酒精灯的方法是（）。

A．打开灯帽----点燃酒精灯----用焰心加热----用灯帽盖灭B．打开灯帽----点燃酒精灯----用内焰加热----用灯帽盖灭C．打开灯帽----点燃酒精灯----用外焰加热----用灯帽盖灭D．打开灯帽----点燃酒精灯----用外焰加热----用嘴吹灭9 . 在放大镜下看到了雪花晶体的形状为（）。

A．B．C．10 . 下列关于酒精灯的使用做法错误的是（）A．B．C．11 . 小明在一小时内连续3次观察并测量日晷，发现晷针影子始终朝向东边，可是他把三次影子长短的数据给搞混了，你认为正确的顺序是（）。

A．7cm、9cm、11cm B．11cm、9cm、7cm C．9cm、7cm、11cm12 . 如图：用木条做一个五边形框架，要使它不易变形，加固时最少加斜杆（）A．1根B．2根C．3根D．4根13 . 下列测量时间的工具中，测量最不精确的是。

A．电子表B．机械摆钟C．太阳钟14 . 拱桥的桥面与桥拱的位置关系可以是（）。

第三单元《环境与我们》测试卷(B)五年级科学下册教科版含答案

第三单元《环境与我们》测试卷（B）五年级科学下册教科版含答案班级__________ 学号__________ 姓名__________ 成绩__________一、填空题。

（每空2分,共20分）1.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的___________,保证动植物呼吸的___________和适宜生存的___________环境。

2.除了垃圾和水污染之外,我们还面临的环境问题有___________、___________、___________等。

3.农田滴灌是利用___________上的小孔,将少量水送到农作物的___________进行灌溉。

4.地球上的资源按照是否可再生,可以分为___________资源和___________资源。

二、选择题。

（每小题2分,共40分）1.白色污染主要是指（）。

A.废纸等白色垃圾B.塑料垃圾C.废旧电池2.雾霾发生时,下列做法错误的是（）。

A.出行时戴口罩B.多开窗通风C.控制污染物的排放3.下列自然资源属于可再生资源的一组是（）。

A.天然气、淡水B.太阳能、水能C.可燃冰、煤4.大气中（）浓度的增加使得地球表面温度升高,造成温室效应。

A.氧气B.二氧化碳C.氮气5.“寺下溪水可作碓磨,若筑塘百步闸而落之,可转两轮举四杵也。

”（宋·苏轼《游博罗香积寺》）文中记载古代人们合理利用了（）。

A.水力资源B.风力资源C.矿产资源6.下面说法正确的是（）。

A.水是取之不尽、用之不竭的资源B.凡是无色透明的水都是能饮用的C.河流与湖泊与人们生活、生产有着密切联系7.下列方法最节约用水的是（）。

A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B.洗碗时把水接在水池里然后再洗碗C.洗过脸的水用来搓抹布和冲洗厕所8.下列哪幅图是节约用水的标志？（）。

A. B. C.9.下列能源中污染程度小且可以再生的是（）。

A.煤B.石油C.风能10.下列不属于变废为宝的实例的是（）。

教科版小学五年级科学下册第三单元测试卷附答案

五年级科学下册第三单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。

(21分)1.航天员在空间站中生活，需要、、等必要的生存条件。

2.北冰洋的浮冰面积正在,北极熊等生物的活动范围变得越来越3. 是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。

4.全球气候变暖导致、给人类和其他生物的生存带来了极大的威胁。

5.人们现在解决垃圾问题大致有三个方面的做法：、、。

6.人们使用的能源，可以分为能源和能源两大类。

7.生活中常见的再生纸产品有、和等。

8.为了达成可行的解决环境问题的办法，需要学会和。

9.海洋是一个巨大的资源宝库，它为人类生存提供了、、等多种资源。

二、火眼金睛判正误。

(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(18分)1.金星与地球一样有大气、有山脉，适于人类居住。

( )2.大气污染与人类的一些生产、生活活动有关。

( )3.煤燃烧发电会排放大量二氧化碳、废水、烟尘等，污染环境。

( )4.地球上的水很多，可利用的淡水资源也很丰富。

( )5.把洗脸水存起来，用来冲厕所，可以节约用水。

( )6.人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。

( )7.提倡资源再造、再利用是节约能源的一种意识和习惯。

( )8. 由绿藻、蓝藻引起水体大片呈现绿色或蓝色是一种好现象。

( )9.煤、石油、天然气等资源被消耗后还可以再生。

( )三、正确答案我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(14分)1.下列关于海洋的说法中不正确的是( )。

A. 海洋为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源B.海洋生物有21万多种，其中海洋植物约10万种C. 海洋生物能吸收大量二氧化碳2.当人们随意乱扔乱堆垃圾时，可能会引发的环境问题是( )。

A. 污染土壤和河流B.噪声污染C. 大气污染3.水的污染源一般不包括( )。

A. 农业B. 工业C. 雨水4.下列垃圾中，可以通过堆积自然分解成为有机肥的是( )。

A. 菜叶和甘蔗皮B.苹果皮和空罐头C. 树叶和玻璃5.下列不属于化石能源的是( )。

教科版五年级科学下册第三单元《环境与我们》习题(含答案)

五年级科学下册第三单元《环境与我们》习题（教科版）1.地球——宇宙的奇迹课堂练习1.在太阳系中,有一颗星球离太阳不近也不远,表面有大气层,还有岩石和土壤。

该星球是( )。

A.火星B.金星C.地球D.木星2.如果让我们设计一个宇宙空间站,需要为宇航员提供的基本生存条件有( )。

①空气②食物③水④适宜的温度A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.如果没有大气层,地球上可能会发生( )。

①地面上出现大量的陨石坑②地球上的引力明显减小③昼夜温差变大④生命都从地球上消失A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4.对维持海洋生态系统起着重要作用,同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一的是( )。

A.海洋动物B.阳光C.海洋植物D.海洋礁石2.我们面临的环境问题课堂练习1.某建筑工地不分昼夜打桩,会造成的主要环境问题是( )。

A.土壤污染B.噪声污染C.固体废弃物污染D.水污染2.推行公共自行车交通,从环保角度看,有利于减少城市的( )。

A.大气污染B.水污染C.土壤污染D.路面污染3.固体废弃物污染给地球上的生物带来的危害有( )。

①动物误食塑料制品后,消化道被堵塞②随意丢弃的垃圾破坏了动物的栖息地③垃圾使土壤板结,影响农作物生长A.①②B.①③C.②③D.①②③4.下列措施与人类保护环境的目的不相符的是( )。

A.使用无磷洗衣粉,缓解水质富营养化B.缩减煤炭、石油的燃烧量,减少大气污染C.使用无汞电池,减少重金属污染D.研制太阳能汽车,减轻光污染科学阅读空中“杀手”——酸雨酸雨是被大气中的酸性气体污染的雨,它给地球生态环境和人类社会带来了严重的影响。

酸雨会使土壤酸化,降低土壤肥力,抑制植物的生长发育;酸雨会使河流、湖泊的水质酸化,抑制水生生物的生长和繁殖;酸雨也会直接伤害植物的茎和叶,或通过土壤间接伤害,从而危害森林;酸雨还会诱使病虫害暴发;等等。

酸雨的危害已引起世界各国的普遍关注。

联合国多次召开国际会议讨论酸雨问题,全世界已有40多国个国家通过有关限制汽车排污的规定。

五年级下册科学单元测试第三单元∣教科版

五年级下册科学单元测试第三单元∣教科版一、填空题1.我国古代把一昼夜分为________个时辰，每个时辰相当于现在的___ _____小时。

2.太阳钟是依照“随着时刻的变化，物体在阳光下的影子的________和________也会慢慢地发生变化”的原理制成的。

3.古代人们制作的利用太阳来计量时刻的仪器是________。

4.人们最早使用的时刻单位是________。

5.________的显现大大提高了时钟的精确度。

6.我国采纳的统一时刻叫________。

7.巳时是________点到________点，酉时是________点到________点。

(24时制)8.日晷由铜制的________和________组成。

9.要保持滴漏流出水滴的快慢一致，就需要操纵杯底孔的________和杯中的________保持在一定的高度。

二、判定题10.半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。

（）11.傅科摆是为测量时刻而发明的。

（）12.钟摆越长摆的速度就越慢，钟摆越短摆的速度就越快。

（）13.“日出而作，日落而息”反映了古人以太阳的升起和落下决定自己的作息时刻。

（）14.秋千坐人的木板做得越重荡得越快。

（）15.太阳从东方升起那一瞬时开始，到翌日再从东方升起大约需要24小时。

（）16.像滴漏实验一样，能测量时刻的装置，变化都具有一定的规律。

（）17.上午，随着太阳升起，阳光下的影子越来越长。

（）18.时刻是随着我们的心情变化的。

有的时候时刻过得快，有的时候时刻过得慢。

（）19.钟摆每来回摆动一次的时刻是相等的。

（）20.午时三刻表示11点到1点。

（）21.原子钟是计时精确度最高的计时工具。

（）22.在一条细绳上挂一个小重物，就做成了一个最简单的摆。

（）23.一分钟摆动60次的摆的摆绳长度在15厘米以下。

（）24.随着时刻的推移，周围的事物正悄悄地发生着变化。

（）三、选择题25.子夜是指()。

A.晚上9点到11点B.晚上12点C.凌晨5点26.当我们的手表或者时钟显现计时不准时，最好的校时方法是()。

教科版小学科学五年级下册第三单元测试题(有答案)

教科版小学科学五年级下册第三单元测试题(有答案)教科版小学五年级下册科学第三单元测试题一、填空1.钟表以小时、分钟、秒钟单位来计量时间。

在远古时代，人类用天上的太阳来计时，小时就成了人类最早使用的单位。

2.古埃及人把夜晚确定为12小时。

3.设计时钟时要诀在于让摆锤以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用发条控制与齿轮相连的摆轮运转的。

4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。

“日晷”与“圭表”是根据太阳制成的计时器。

5.人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作水钟用来计时。

6.同一个单摆每摆动一次所需的时间是相等的。

7.通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆绳长度有关。

同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。

8.古代的水钟有漏水水钟和受水水钟。

9.虽然像日晷、水钟以及沙漏、蜡烛等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时间。

发条钟的出现提高了时钟的精确度。

二、判断1、时间的流逝有快慢的。

√2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。

√4、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

√5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。

√6、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。

×7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。

√8、钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。

×9、虽然一分钟很快就过去了，但我们在这一分钟里也可以做很多事情。

√10、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。

√三、选择1、摆的快慢与摆的形状无关。

3、中午时，太阳的影子是最长的。

√A摆锤的重量B摆绳的长度C摆的形状2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是日晷。

A、日晷B、滴漏C、浑天仪3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是听广播报时。

教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练A卷

教科版科学五年级下册第三单元第四节我的水钟同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题 (共5题；共10分)1. （2分）在同等条件下的水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。

2. （2分）标时间刻度时，只需要测一分钟或者几分钟就行了，不需要连续测量十分钟。

3. （2分）古时候人们可以用水流来计量准确的时间。

4. （2分）容器的形状和滴水的快慢是影响水钟计时准确性的主要因素。

5. （2分）输液器上，滴漏可以控制滴液的快慢。

二、选择题 (共3题；共6分)6. （2分）在用饮料瓶制作水钟时，关于刻度的划分正确的是（）。

A . 从瓶底开始B . 从瓶底以上形状规则处开始C . 从任意一个地方开始7. （2分）做水钟的关键是（）。

A . 选好饮料瓶B . 瓶盖上钻小孔C . 制作一个能以固定的速度滴水的滴漏8. （2分）下列生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是（）。

A . 输液装置B . 饮水机C . 漏斗三、填空题 (共6题；共7分)9. （1分）我们可以控制________，从而使水钟计时更加准确。

10. （1分）水钟的制作需要解决哪些问题?________①合适的装水容器②大小合适的漏水孔③天气必须晴朗④要固定水滴的速度⑤刻度要准确⑥容器要透明⑦水钟要美观⑧要有足够多的水源⑨水必须清澈透明⑩水面变化要清楚可见⑩水钟的计时要精确⑥温度要保持一致11. （1分）上图中我们设计的是________型水钟。

12. （1分）如下图所示，将塑料饮料瓶的底部剪去，在瓶盖上打一个小孔，使水按照一定的速度往下流，在盛接水的塑料瓶上标出刻度，这样就做成了一个简单的________13. （1分）古代的人们利用流水来计时，称为________。

14. （2分）影响水钟计时准确的因素和________、________有关。