_足迹鉴定PPT..
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第三节 足迹检验PPT课件
2.现场足迹的提取
• 照相、摄像、原物提取、制模、复印提取
.
33
照相提取法
1.单个足迹的拍照
• 放置比例尺 • 保持相机镜头与足迹垂直
.
31
（四）现场足迹的确定
• 根据足迹遗留的方位 • 根据足迹的新旧程度 • 根据足迹特征 • 根据足迹形成的物质 • 根据足迹与其他犯罪痕迹关系 • 根据足迹与多起案件现场足迹的关系 • 根据足迹甄别结果 • 根据足迹的分析结论和调查结果
.
32
（五）现场足迹的记录和提取
1.现场足迹的记录
• 笔录、绘图、照相、录像
（尖）步、直线步、交错步。
• 步角：外展步、直行步、内收步、不对
称步。
.
22
（二）足迹的步法特征
2.步态特征
• 是指单个足迹中，反映留足迹人行走时左、右足 与地面等承痕体相互作用的单个痕迹特点。
• 步态特征包括赤足足迹的步态特征和穿鞋、穿袜 足迹的步态特征。
• 按步态特征形成时足离地、着地的顺序和出现在 足迹中的部位，可将步态特征
第三节 足迹检验
.
1
一、足迹检验概述
（一）足迹检验的概念
• 足迹是指人体在站立或行走运动中，赤足、或穿 鞋、袜的足作为造痕体与地面等承痕体相接触所 形成的痕迹。
• 足迹检验是研究依据足迹对人的自然条件进行分 析和对鞋、袜、人身进行鉴别等有关问题的一项 应用技术。
.
2
一、足迹检验概述
（二）足迹的特点
.
4
一、足迹检验概述
（四）足迹分类
1.按造痕客体种类 • 赤足迹 • 穿鞋足迹 • 穿袜足迹 • 其它包裹物足迹
.
5
一、足迹检验概述
• 照相、摄像、原物提取、制模、复印提取
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33
照相提取法
1.单个足迹的拍照
• 放置比例尺 • 保持相机镜头与足迹垂直
.
31
（四）现场足迹的确定
• 根据足迹遗留的方位 • 根据足迹的新旧程度 • 根据足迹特征 • 根据足迹形成的物质 • 根据足迹与其他犯罪痕迹关系 • 根据足迹与多起案件现场足迹的关系 • 根据足迹甄别结果 • 根据足迹的分析结论和调查结果
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（五）现场足迹的记录和提取
1.现场足迹的记录
• 笔录、绘图、照相、录像
（尖）步、直线步、交错步。
• 步角：外展步、直行步、内收步、不对
称步。
.
22
（二）足迹的步法特征
2.步态特征
• 是指单个足迹中，反映留足迹人行走时左、右足 与地面等承痕体相互作用的单个痕迹特点。
• 步态特征包括赤足足迹的步态特征和穿鞋、穿袜 足迹的步态特征。
• 按步态特征形成时足离地、着地的顺序和出现在 足迹中的部位，可将步态特征
第三节 足迹检验
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1
一、足迹检验概述
（一）足迹检验的概念
• 足迹是指人体在站立或行走运动中，赤足、或穿 鞋、袜的足作为造痕体与地面等承痕体相接触所 形成的痕迹。
• 足迹检验是研究依据足迹对人的自然条件进行分 析和对鞋、袜、人身进行鉴别等有关问题的一项 应用技术。
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2
一、足迹检验概述
（二）足迹的特点
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一、足迹检验概述
（四）足迹分类
1.按造痕客体种类 • 赤足迹 • 穿鞋足迹 • 穿袜足迹 • 其它包裹物足迹
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5
一、足迹检验概述
足迹ppt
挑战
• 随着社会的进步和科学技术的发展，犯罪 随着社会的进步和科学技术的发展，
出现了智能化、科技化、专业化和集团化 出现了智能化、科技化、 的特点。犯罪分子在案前周密策划， 的特点。犯罪分子在案前周密策划，作案 后破坏犯罪现场，作案中制造假象等， 后破坏犯罪现场，作案中制造假象等，这 就要求足迹鉴定人员按照法律的相关规定， 就要求足迹鉴定人员按照法律的相关规定， 运用最新的专业技术手段， 运用最新的专业技术手段，对与犯罪有关 的足迹进行勘验、检查和鉴定， 的足迹进行勘验、检查和鉴定，为破案提 供线索和证据。 供线索和证据。
足迹
-----历史的证据 -----历史的证据
历史的足迹
《庄子》：足迹接乎诸侯之境， 庄子》 车轨接乎千里之外。 《盐铁论.诛秦》：舟车所通，足 盐铁论.诛秦》 迹所及 汉武帝《秋风辞》 汉武帝《秋风辞》：足可追踪。
各种各样的足迹
什么是足迹？
• 英文名称 Track • 主要是由有脚的较高级的动物（脊椎动 物）以四足或两足行走，或节肢动物以 附肢爬行运动形成的表面迹。 表面迹。 • 简单的说：指走路留下的痕迹。
较容易提取。 较容易提取。实践表明犯罪行为人在犯罪现场遗留的一般是灰尘加层足
迹、灰尘减层足迹、血足迹、水渍足迹或松软地面上的立体足迹。在提取时可以采取 灰尘减层足迹、血足迹、水渍足迹或松软地面上的立体足迹。 针对性的方式将犯罪现场遗留的各种足迹提取下来。 针对性的方式将犯罪现场遗留的各种足迹提取下来。
足迹
• 犯罪行为人在犯罪现场留下足迹的必然性。 犯罪行为人在犯罪现场留下足迹的必然性。 • 犯罪现场足迹难以轻易被犯罪行为人处理 • 犯罪现场遗留的犯罪行为人的足迹相对比
犯罪行为人足迹在现场的遗留是大量的，甚至无处不在，这种足迹遗留的大量性，犯罪行 犯罪行为人足迹在现场的遗留是大量的，甚至无处不在，这种足迹遗留的大量性， 为的时间紧迫性和犯罪行为人心理的高度紧张性决定了即使犯罪行为人有反侦查意识， 为的时间紧迫性和犯罪行为人心理的高度紧张性决定了即使犯罪行为人有反侦查意识， 也难以将犯罪现场的足迹处理干净。 也难以将犯罪现场的足迹处理干净。
_足迹鉴定PPT
2、鸡眼
3、脱皮
小结
整体足型特征：足迹中心线 长 宽
足型特征
赤 足 结 构 特 征
局部足型特征：趾区 跖区 弓区 跟区 足底皮肤花纹的分布规律 肤纹特征 足底肤纹与手上肤纹的区别 其它特征 ：伤疤、鸡眼、老茧、脱皮、附着 物、畸形
案例一
在某强奸案窗台上用静电提取法提取一赤脚灰尘加层足迹，侦查中 按印嫌疑人盛某双脚油墨一份，经过检验，现场足迹于盛某左脚足迹的长 宽，趾前缘连接形状，拇指 、小指形状，掌前后缘跟脚跟前缘形状一致， 据此认为现场足迹为嫌疑人盛某所留。
法庭证据之足迹检验的研究
刑司志工部 2015.10.30
足迹检验
足迹鉴定讲授要点（提纲）：
§-1 足迹的形成、分类 §-2 足迹的寻找、确定、提取、收集 §-3 足迹特征 §-4 足迹分析、鉴定、检验
§-1 前言部分
◆
足迹
足迹检验的对象、任务 足迹鉴定原理 足迹鉴定在实际中可以解决的问题
◆
◆
◆
足 迹
足迹是指人在站立和行走运动中，赤足或穿着鞋袜的足 与地面等表面接触是形成的痕迹总称。
◆ 足迹鉴定可以解决的问题
1、分析案件性质
2、分析作案过程
3、分析作案人数
4、分析作案时间
5、分析人身特点
串并案件
7、提供证据
通过现场足迹与样本足迹的比对，一类是通过鞋印比 对，认定现场鞋印是嫌疑人的鞋所遗留；另一类是赤足迹和 穿袜足迹另一类是赤足迹和穿袜足迹以及磨损特征和动力形 态特征检验。
、 现场足迹分析
1、分析身高 a、单个足迹的身高测算
b、成趟足迹的身高测算
推算年龄的具体方法
3、分析体态
身体特点 运步特征 步法特征
(刑事科学技术课件)足迹拟任
（五）足迹记录
（六）提取遗留在现场上的作案鞋 或鞋垫等物
（七）注意提取足迹气味
七、 寻迹追踪
（一）追踪前的准备工作 1、有组织有领导地进行追踪 2、进一步复核现场上案犯足迹 3、准备必要的工具
（二）追踪的步骤 1、确定踪源 2、牢记特征 3、寻迹追踪
足迹鉴定
一、 赤足足迹鉴定 1、赤足足迹鉴定所依据的特征 2、赤足足迹的变化 3、赤足足迹鉴定结论的证据意义
3、根据足迹有无伪装、反常现象判断 4、根据足迹与其他痕迹物证关系判断 5、根据排除与作案人无关的足迹判断
作案人足迹的提取
照相法
照相法
照相法
石膏制模法
石膏制模法
石膏制模法
石膏制模法
石膏制模法
复印提取法
1、复写纸粘附法 2、静电吸附法
（1） 摩擦生电吸附器 （2） 静电发生器吸附法
提取原物
现场足迹的发现 1、寻找足迹的重点部位 现场出入口 中心现场 案犯来去的路线 守侯隐身地点 掩尸藏脏地点
2、发现足迹的步骤和方法
步骤：静态勘验、动态勘验 方法：光照发现法
物理发现法 化学发现法
作案人足迹的确定
1、根据足迹遗留部位与作案人的活动过程 是否一致判断
2、根据足迹的新旧程度和发案时间是否一 致判断
足迹的形态特征 赤脚足迹的特征
1、赤脚足迹各部位的长度
2、赤脚足迹各部位的形态
3、赤脚足迹的乳突花纹
4、赤足迹的其它特征
鸡眼
伤疤
4、赤足迹的其它特征
脱皮
皱纹
4、赤足迹的其它特征
穿鞋足迹的特征
1、鞋底各部位的长宽
2、鞋底各部位形态
3、鞋底的制作原料和生产工艺
脚印鉴定PPT课件
• 步行线：将成趟脚印中相邻的 同侧脚内缘的最突出点连线， 可分别作出左右步行线。
2021
28
•
步 幅 步 长 的 测 量
2021
29
• 步长：左右脚同一对应点（一般是脚跟后缘）各划一条 与步行线相垂直的横切线，两横切线之间的距离；
•
长步：80cm以上，中步：70－80cm，短步：70cm
以下。
2021
41
3、推痕：落脚时，足底面与地面近似平行，脚跟内侧与地 面先接触，向内侧前下方用力堆压地面将土堆至足迹内侧边 沿形成的堆土痕迹。两腿分离较大，行走时躯干左右晃动的 人容易出现。
2021
42
4、擦痕：在松软或粉尘地面，因落脚低，脚跟后边沿接触 地面后向前滑动，擦压地面形成的痕迹。擦痕呈羊胡子状或 长条状。
• （2）鞋印的测量 • 足迹测量基准线（中心线）：在鞋掌印和鞋跟印最宽处定
中心点，直线连为中心线。
2021
20
2021
21
• 鞋印全长：前切线与后切线之间的垂直距离 • 鞋前掌宽：鞋前掌部位与足迹中心线垂直的最宽距离 • 鞋弓宽：鞋弓部位与足迹中心线垂直的最窄距离 • 鞋跟宽：鞋跟部位与足迹中心线垂直的最宽距离
起脚前完成的滚动动作后形成的痕迹。因人体重力产生的压力在脚底
面不同的区域分布的大小不同，形成的压痕反映状况也不相同。表现
为局部呈坑状，土壤的密度较大，光泽度较大，或土块压碎、压实特
征。
2021
45
2、迫痕：落脚后，因身体左右晃动，在脚的内、外侧产生挤压足迹边缘 的斜向压力，并在足迹的内侧或外侧出现双边痕迹或鞋帮痕迹。
江南的草鞋、北方的毡靴等）和产生工艺（机制、半机制
和手工）形成的各种花纹图案、标记、缝线、针脚、针帽,
2021
28
•
步 幅 步 长 的 测 量
2021
29
• 步长：左右脚同一对应点（一般是脚跟后缘）各划一条 与步行线相垂直的横切线，两横切线之间的距离；
•
长步：80cm以上，中步：70－80cm，短步：70cm
以下。
2021
41
3、推痕：落脚时，足底面与地面近似平行，脚跟内侧与地 面先接触，向内侧前下方用力堆压地面将土堆至足迹内侧边 沿形成的堆土痕迹。两腿分离较大，行走时躯干左右晃动的 人容易出现。
2021
42
4、擦痕：在松软或粉尘地面，因落脚低，脚跟后边沿接触 地面后向前滑动，擦压地面形成的痕迹。擦痕呈羊胡子状或 长条状。
• （2）鞋印的测量 • 足迹测量基准线（中心线）：在鞋掌印和鞋跟印最宽处定
中心点，直线连为中心线。
2021
20
2021
21
• 鞋印全长：前切线与后切线之间的垂直距离 • 鞋前掌宽：鞋前掌部位与足迹中心线垂直的最宽距离 • 鞋弓宽：鞋弓部位与足迹中心线垂直的最窄距离 • 鞋跟宽：鞋跟部位与足迹中心线垂直的最宽距离
起脚前完成的滚动动作后形成的痕迹。因人体重力产生的压力在脚底
面不同的区域分布的大小不同，形成的压痕反映状况也不相同。表现
为局部呈坑状，土壤的密度较大，光泽度较大，或土块压碎、压实特
征。
2021
45
2、迫痕：落脚后，因身体左右晃动，在脚的内、外侧产生挤压足迹边缘 的斜向压力，并在足迹的内侧或外侧出现双边痕迹或鞋帮痕迹。
江南的草鞋、北方的毡靴等）和产生工艺（机制、半机制
和手工）形成的各种花纹图案、标记、缝线、针脚、针帽,
足迹研究课件
第一章 足迹学概述
第一节 足迹的形成与分类 一、足迹的概念 足迹(footmark)是指人的赤足或穿着鞋、 袜等包裹物作为造痕体与地面等承痕体表面作 用所形成的痕迹。 • 足迹包括：赤足（印）、鞋、袜（印）及鞋 垫和其它包裹物（印）。
足迹的五大特点
1、现场的出现率非常高，提取率也非常高。 2、相对于其他痕迹更不易伪装。
第四节 足迹检验技术的任务
一、研究现场足迹的发现、提取、保全的 方法和技术手段，为提高现场可疑足迹 的勘查质量提供技术保障。
二、研究现场足迹检验方法和手段，以保 证足迹检验的科学学和可靠性。
三、研究现场足迹的形成原因、条件及规 律特点，为可疑足迹的分析、检验提供 依据。
四、为现场足迹档案的建立和管理提供技 术手段和科学方法。
• 2，沙土地足迹： – 沙粒较细时，可调制稍稠的石膏液进行灌注；沙粒较粗时， 可将石膏粉筛落在足迹上，使石膏粉填充到空隙中，灌注之 前喷上一层甘油分离剂再灌注石膏液。
• 3，雪地足迹： – 首 先 在 水 中 加 入 5-10%氨水、酒精、食盐或汽车防冻液，然 后在水中加雪或冰直至不再融化为止，先在足迹中均匀撒上 一层石膏粉，再用2：1的比例调制石膏液进行灌注。
• 3、现场提取足迹的方法及注意事项。
• 4、现场足迹记录的内容、方法及注意事 项。
• 5、样本足迹收取的手段和方法及注意事 项有哪些？
第五章 足迹分析
第一节 分析案情
一、分析案件性质
二、依据足迹的种类特征和细节特征分析作案 人数（有显数和隐数之分）
三、依据足迹的分布及连续分析作案过程（包 括犯罪行为的准备阶段、实施阶段和逃离现场 阶段。确定犯罪人进出现场的地点、方式以及 现场足迹与案件的关系对推断作案过程非常重 要。）
第一节 足迹的形成与分类 一、足迹的概念 足迹(footmark)是指人的赤足或穿着鞋、 袜等包裹物作为造痕体与地面等承痕体表面作 用所形成的痕迹。 • 足迹包括：赤足（印）、鞋、袜（印）及鞋 垫和其它包裹物（印）。
足迹的五大特点
1、现场的出现率非常高，提取率也非常高。 2、相对于其他痕迹更不易伪装。
第四节 足迹检验技术的任务
一、研究现场足迹的发现、提取、保全的 方法和技术手段，为提高现场可疑足迹 的勘查质量提供技术保障。
二、研究现场足迹检验方法和手段，以保 证足迹检验的科学学和可靠性。
三、研究现场足迹的形成原因、条件及规 律特点，为可疑足迹的分析、检验提供 依据。
四、为现场足迹档案的建立和管理提供技 术手段和科学方法。
• 2，沙土地足迹： – 沙粒较细时，可调制稍稠的石膏液进行灌注；沙粒较粗时， 可将石膏粉筛落在足迹上，使石膏粉填充到空隙中，灌注之 前喷上一层甘油分离剂再灌注石膏液。
• 3，雪地足迹： – 首 先 在 水 中 加 入 5-10%氨水、酒精、食盐或汽车防冻液，然 后在水中加雪或冰直至不再融化为止，先在足迹中均匀撒上 一层石膏粉，再用2：1的比例调制石膏液进行灌注。
• 3、现场提取足迹的方法及注意事项。
• 4、现场足迹记录的内容、方法及注意事 项。
• 5、样本足迹收取的手段和方法及注意事 项有哪些？
第五章 足迹分析
第一节 分析案情
一、分析案件性质
二、依据足迹的种类特征和细节特征分析作案 人数（有显数和隐数之分）
三、依据足迹的分布及连续分析作案过程（包 括犯罪行为的准备阶段、实施阶段和逃离现场 阶段。确定犯罪人进出现场的地点、方式以及 现场足迹与案件的关系对推断作案过程非常重 要。）
【一等奖课件】《痕迹检验学》比赛课题：足迹检验-利用足迹分析案情的逻辑要点和分析技术
周边环境：居住地为外来人员聚居地，鱼龙混杂， 入夏后南窗外有一夜排挡，一般营业 至凌晨2时。6月22日凌晨4时左右开始 下雨。
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
提问
利用本案现场足迹可以为侦查破案提供哪些帮助？
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
理论讲解
足迹检验的概念（狭义）
足迹检验就是通过对足迹的分析，证明和 再现犯罪过程，为侦查工作提供线索和方向。
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
《痕迹检验学》
利用足迹分析案情的逻辑要点
水渍皮鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
课前检测
1.内容回顾：鞋种分析中，分析现场足迹为拖鞋痕迹的 依据是什么？
2.预习检测：利用足迹分析案情时，可分析的信息点有 哪些？
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
现场勘查情况
翻动情况
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
现场勘查情况
放于餐厅桌上的昨日晚饭剩饭剩菜皆被吃光
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
室内发现四种现场足迹
ห้องสมุดไป่ตู้
泥渍运动鞋足迹 泥渍拖鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
侦查走访情况
事主情况：户主2人，平时上夜班，有外出关门、 不关窗的习惯。户主在家无换拖鞋习 惯。
兴趣激发
破案推理
一窃贼进入三楼一房间内窃取一封信件，找到信件 后刚要出门发现事主回家，已无法从门口逃脱，现场另 有一出口是窗户，窗外是一条小河，窃贼可以跳入河中 逃脱，但信件会受损，窗对面楼房的房间内有一接应同 伙，窃贼拿起信件伸手想递给对方，但两人的手无论如 何无法交接信件，想把信件扔到对方手里，由于风太大 又不可能。最后窃贼急中生智，在事主进入房间的一刹 那，想办法将信件交到了同伙手中，跳入河中顺利逃走。
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
提问
利用本案现场足迹可以为侦查破案提供哪些帮助？
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
理论讲解
足迹检验的概念（狭义）
足迹检验就是通过对足迹的分析，证明和 再现犯罪过程，为侦查工作提供线索和方向。
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
《痕迹检验学》
利用足迹分析案情的逻辑要点
水渍皮鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
课前检测
1.内容回顾：鞋种分析中，分析现场足迹为拖鞋痕迹的 依据是什么？
2.预习检测：利用足迹分析案情时，可分析的信息点有 哪些？
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
现场勘查情况
翻动情况
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
现场勘查情况
放于餐厅桌上的昨日晚饭剩饭剩菜皆被吃光
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
室内发现四种现场足迹
ห้องสมุดไป่ตู้
泥渍运动鞋足迹 泥渍拖鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
灰尘皮鞋足迹
全国高校参赛课件—《痕迹检验》
案例导入
侦查走访情况
事主情况：户主2人，平时上夜班，有外出关门、 不关窗的习惯。户主在家无换拖鞋习 惯。
兴趣激发
破案推理
一窃贼进入三楼一房间内窃取一封信件，找到信件 后刚要出门发现事主回家，已无法从门口逃脱，现场另 有一出口是窗户，窗外是一条小河，窃贼可以跳入河中 逃脱，但信件会受损，窗对面楼房的房间内有一接应同 伙，窃贼拿起信件伸手想递给对方，但两人的手无论如 何无法交接信件，想把信件扔到对方手里，由于风太大 又不可能。最后窃贼急中生智，在事主进入房间的一刹 那，想办法将信件交到了同伙手中，跳入河中顺利逃走。
【一等奖课件】《痕迹检验学》比赛课题：足迹检验-步幅特征
1、步角的概念
• 课堂小2结、步角的测量
3、步角的分类
Title
C
D
步宽
步角
1、步长的概念 2、步长的测量 3、步长的分类
1、步宽的概念 2、步宽的测量 3、步宽的分类
【全国教学比赛】
步幅 特征
指在成趟足迹中，反映人行走时双足 协调搭配关系及双足迈步动作的特征
在成趟足迹中，相 邻的左右足迹之间 的距离和角度关系， 分为：步长、步宽、 步角
c）过右足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于A点；
d）过左足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于B点；
e）测量A、B两点之间的距离即为左 步长。
B 左步长
A
【全国教学比赛】
右步长的测量
a）作出左侧足迹步行线；
b）选择相邻的左右两个足迹，要求 右足迹在前，左足迹在后；
c）过左足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于C点；
d）过右足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于D点；
e）测量C、D两点之间的距离即为左 步长。
D 右步长
C
【全国教学比赛】
【全国教学比赛】
步长的分类
1
长步
（＞80cm）
2
中步
（70－80cm）
3
短步
（＜70cm）
［案例与练习］ 1、某案件现场测得一成趟足迹的左步长为75cm，右步长为
76cm，该步长的类型是哪一种？ （答案：中步）
分跟步
并跟步
搭跟步
【全国教学比赛】
步角
指左右足迹各自的 中心线与其同侧的 步行线构成的夹角。 分为左步角和右步 角
左步角 右步角
【全国教学比赛】
• 课堂小2结、步角的测量
3、步角的分类
Title
C
D
步宽
步角
1、步长的概念 2、步长的测量 3、步长的分类
1、步宽的概念 2、步宽的测量 3、步宽的分类
【全国教学比赛】
步幅 特征
指在成趟足迹中，反映人行走时双足 协调搭配关系及双足迈步动作的特征
在成趟足迹中，相 邻的左右足迹之间 的距离和角度关系， 分为：步长、步宽、 步角
c）过右足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于A点；
d）过左足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于B点；
e）测量A、B两点之间的距离即为左 步长。
B 左步长
A
【全国教学比赛】
右步长的测量
a）作出左侧足迹步行线；
b）选择相邻的左右两个足迹，要求 右足迹在前，左足迹在后；
c）过左足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于C点；
d）过右足迹后跟最低点作步行线的 垂线，与步行线相交于D点；
e）测量C、D两点之间的距离即为左 步长。
D 右步长
C
【全国教学比赛】
【全国教学比赛】
步长的分类
1
长步
（＞80cm）
2
中步
（70－80cm）
3
短步
（＜70cm）
［案例与练习］ 1、某案件现场测得一成趟足迹的左步长为75cm，右步长为
76cm，该步长的类型是哪一种？ （答案：中步）
分跟步
并跟步
搭跟步
【全国教学比赛】
步角
指左右足迹各自的 中心线与其同侧的 步行线构成的夹角。 分为左步角和右步 角
左步角 右步角
【全国教学比赛】
足迹检验(课堂PPT)
67
⑷压痕。足在支撑时人体重力对地面施加 压力留下的痕迹。
压痕的具体形态能反映留下足迹者的许多 信息，是足迹分析最重要的对象之一。
68
步态特征的识别（碾足阶段）
压 痕
69
步态特征的识别（碾足阶段）
坐 痕
70
步态特征的识别（碾足阶段）
迫 痕
71
步态特征的识别（起足阶段）
拧 痕
72
第四节 寻找、确定、记录现场足迹
57
步态特征的识别（起足阶段）
划 痕
58
步态特征的识别（起足阶段）
扫 痕
59
㈡落足时常见的步态特征
落足特征是指足经过摆动后与地面接触 所留下的痕迹。
1.常见的落足方式特征 ⑴擦痕。脚跟后缘在与地面接触的同时 仍在向前运动留下的痕迹。
⑵磕痕。脚跟向后向下用力磕击地面形 成的痕迹。
⑶踏痕。在迈大步落足时，脚跟向前向 下蹬踏地面形成的痕迹。
鞋
底
的
征 及 痕
修 补 特
迹
反
映
48
第三节、足迹中的步法特征 一、步幅特征
步幅特征是足在行走时，在痕迹中反 映双足搭配关系的特征，包括步长、步 宽和步态。 （一）步长
步长是指前后两相邻足迹相同部位之 间的垂直距离。
49
（二）步宽 步宽是指同侧两相邻足迹内缘最突出 点之间的连线到对侧足迹内缘最突出点之 间的垂直距离。 （三）步角 步角是指足迹中心线与步行线之间的夹 角。
一、工作原则 二、观察发现足迹的方法 ㈠室外现场 ㈡室内现场 三、寻找发现足迹的重点场所 四、确定案犯足迹方法 ㈠根据案情分析 ㈡根据遗留时间分析
73
㈢根据足迹与其他痕迹之间的关系分 析
⑷压痕。足在支撑时人体重力对地面施加 压力留下的痕迹。
压痕的具体形态能反映留下足迹者的许多 信息，是足迹分析最重要的对象之一。
68
步态特征的识别（碾足阶段）
压 痕
69
步态特征的识别（碾足阶段）
坐 痕
70
步态特征的识别（碾足阶段）
迫 痕
71
步态特征的识别（起足阶段）
拧 痕
72
第四节 寻找、确定、记录现场足迹
57
步态特征的识别（起足阶段）
划 痕
58
步态特征的识别（起足阶段）
扫 痕
59
㈡落足时常见的步态特征
落足特征是指足经过摆动后与地面接触 所留下的痕迹。
1.常见的落足方式特征 ⑴擦痕。脚跟后缘在与地面接触的同时 仍在向前运动留下的痕迹。
⑵磕痕。脚跟向后向下用力磕击地面形 成的痕迹。
⑶踏痕。在迈大步落足时，脚跟向前向 下蹬踏地面形成的痕迹。
鞋
底
的
征 及 痕
修 补 特
迹
反
映
48
第三节、足迹中的步法特征 一、步幅特征
步幅特征是足在行走时，在痕迹中反 映双足搭配关系的特征，包括步长、步 宽和步态。 （一）步长
步长是指前后两相邻足迹相同部位之 间的垂直距离。
49
（二）步宽 步宽是指同侧两相邻足迹内缘最突出 点之间的连线到对侧足迹内缘最突出点之 间的垂直距离。 （三）步角 步角是指足迹中心线与步行线之间的夹 角。
一、工作原则 二、观察发现足迹的方法 ㈠室外现场 ㈡室内现场 三、寻找发现足迹的重点场所 四、确定案犯足迹方法 ㈠根据案情分析 ㈡根据遗留时间分析
73
㈢根据足迹与其他痕迹之间的关系分 析
【特等奖课件】《痕迹检验学》比赛课题：足迹检验-足迹概念、形成与分类
全国高校教学技能大赛
各位同学: 今天很高兴能够与大家共同学习《足迹检验》
第一、二、三节的课程。本节课的教学主要从理论 教学方面进行讲授。在内容上，注重打牢基础知识， 注重实训教学，特别强调理论与实际的紧密结合。 希望大家课后做好预习和复习，完成好案例思考题。
《痕迹检验》足迹鉴定：足迹概念、形成与分类
我们怎样回答这些问题呢？ 以上这些问题的回答，都要依赖我 们对后面知识的学习后才能作答。
《痕迹检验》足迹鉴定：足迹概念、形成与分类
全国高校教学技能大赛
二、足迹的形成
足迹的形成是作为造痕客体
足 迹
(又称造痕体)的赤足或鞋、袜，
形
与地面等各种承痕客体(又称承 痕体)的表面相接触，在人体自
成
身重力和肌力的作用下，使承痕
全国高校教学技能大赛
一、鞋的结构与分类
（一）鞋的结构 鞋是由鞋底和鞋帮两大部分组
成。 （二）鞋的种类 鞋的种类繁多，分类方法可按照
穿着对象、成型工艺、生产工艺、 鞋底原料等进行分类。
（三）鞋底各部位的名称 鞋底一般划分为尖、掌、弓
（腰）、跟四个区域。
《痕迹检验》足迹鉴定：足迹概念、形成与分类
全国高校教学技能大赛
跖外缘形状 《痕迹检验》足迹鉴定：足迹概念、形成与分类
全国高校教学技能大赛
中断弓 窄弓 中等弓 扁平弓 膨胀弓 足弓类型
中断弓 窄弓 中等弓 扁平弓 足弓形态
《痕迹检验》足迹鉴定：足迹概念、形成与分类
全国高校教学技能大赛
圆形
足跟形态
方形
椭圆形
不规则形 《痕迹检验》足迹鉴定：足迹概念、形成与分类
全国高校教学技能大赛
《痕迹检验》足迹鉴定：足迹概念、形成与分类
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搜查性提取（秘密搜取嫌疑人鞋、袜 或从其走过的路上寻找足迹。）
赤足结构特征
整体足型特征
其它特征
赤足结构特征
局部足型特征 肤纹特征
一、整体特征----赤脚的掌宽、弓宽、跟宽的测量
足迹中心线 掌宽
跟宽:
二、局部特征-- 帐 形 纹
四、赤脚印其他形态特征
1、伤疤
法庭证据之足迹检验的研究
刑司志工部 2015.10.30
足迹检验
足迹鉴定讲授要点（提纲）：
§-1 足迹的形成、分类 §-2 足迹的寻找、确定、提取、收集 §-3 足迹特征 §-4 足迹分析、鉴定、检验
§-1 前言部分
◆
足迹
足迹检验的对象、任务 足迹鉴定原理 足迹鉴定在实际中可以解决的问题
◆
◆
◆
足 迹
足迹是指人在站立和行走运动中，赤足或穿着鞋袜的足 与地面等表面接触是形成的痕迹总称。
◆ 足迹鉴定可以解决的问题
1、分析案件性质
2、分析作案过程
3、分析作案人数
4、分析作案时间
5、分析人身特点
串并案件
7、提供证据
通过现场足迹与样本足迹的比对，一类是通过鞋印比 对，认定现场鞋印是嫌疑人的鞋所遗留；另一类是赤足迹和 穿袜足迹另一类是赤足迹和穿袜足迹以及磨损特征和动力形 态特征检验。
2、现场足迹的提取 照相法 石膏制模法 粘附法 现场足迹提取 化学显现提取
原物提取
b、石膏制膜法——调制石膏液
3、样本足迹的收集
捺印样本：粘附油墨后捺印 实验样本：在近似现场足迹的形成条件下， 让嫌疑人在预先设计、好的承痕 样本足迹 体上留下足迹 自由样本：可计划性提取（预先设计后让嫌疑人
不知不觉留下足迹）
§—2 1、足迹的形成
足迹的形成和分类
2、 足迹的分类
§-3 、现场足迹的寻找、确定、提取和收集
1、现场足迹的寻找 a 寻找的部位 b 寻找的方法 2、现场足迹的提取
（照相法、石膏制膜法、静电复印法、化
学法、粘附法、提取原物法） 3、样本足迹的收集 a 样本足迹的种类 b 收集方法
c 注意事项
步长短、步宽 大、步角大
瘦人 中等 体态
步长长、步宽 窄、步角小 介于中间
1
案例二
在某财务室被盗的保险柜上提取一枚残缺灰尘足迹，在另一起保险
柜被撬案现场木椅上也提取到一枚灰尘足迹，两枚足迹均为右脚所留。
经检验，现场两枚足迹的花纹种类一致，前掌反映完整，第一跖趾区的 磨损部位、形状、大小及磨损上部和下部两条横直线的缺损、粗细均一
致，第二、三跖压区磨损部位内侧边缘形状也相同。依据这些特征认定
两个现场的足迹是同一只鞋所遗留。
§-5 、 现场足迹分析
1、分析身高 a、单个足迹的身高测算
b、成趟足迹的身高测算
推算年龄的具体方法
3、分析体态
身体特点 运步特征 步法特征
胖人
肌肉多， 足迹宽，边缘整，伴擦痕 重量大 、 挑痕，很少出现蹬痕、踏 痕。
肌肉少， 运步轻，足迹窄且浅，常 总量小 出现蹬痕、踏痕 介于中间 介于中间
2、鸡眼
3、脱皮
小结
整体足型特征：足迹中心线 长 宽
足型特征
赤 足 结 构 特 征
局部足型特征：趾区 跖区 弓区 跟区 足底皮肤花纹的分布规律 肤纹特征 足底肤纹与手上肤纹的区别 其它特征 ：伤疤、鸡眼、老茧、脱皮、附着 物、畸形
案例一
在某强奸案窗台上用静电提取法提取一赤脚灰尘加层足迹，侦查中 按印嫌疑人盛某双脚油墨一份，经过检验，现场足迹于盛某左脚足迹的长 宽，趾前缘连接形状，拇指 、小指形状，掌前后缘跟脚跟前缘形状一致， 据此认为现场足迹为嫌疑人盛某所留。
赤足结构特征
整体足型特征
其它特征
赤足结构特征
局部足型特征 肤纹特征
一、整体特征----赤脚的掌宽、弓宽、跟宽的测量
足迹中心线 掌宽
跟宽:
二、局部特征-- 帐 形 纹
四、赤脚印其他形态特征
1、伤疤
法庭证据之足迹检验的研究
刑司志工部 2015.10.30
足迹检验
足迹鉴定讲授要点（提纲）：
§-1 足迹的形成、分类 §-2 足迹的寻找、确定、提取、收集 §-3 足迹特征 §-4 足迹分析、鉴定、检验
§-1 前言部分
◆
足迹
足迹检验的对象、任务 足迹鉴定原理 足迹鉴定在实际中可以解决的问题
◆
◆
◆
足 迹
足迹是指人在站立和行走运动中，赤足或穿着鞋袜的足 与地面等表面接触是形成的痕迹总称。
◆ 足迹鉴定可以解决的问题
1、分析案件性质
2、分析作案过程
3、分析作案人数
4、分析作案时间
5、分析人身特点
串并案件
7、提供证据
通过现场足迹与样本足迹的比对，一类是通过鞋印比 对，认定现场鞋印是嫌疑人的鞋所遗留；另一类是赤足迹和 穿袜足迹另一类是赤足迹和穿袜足迹以及磨损特征和动力形 态特征检验。
2、现场足迹的提取 照相法 石膏制模法 粘附法 现场足迹提取 化学显现提取
原物提取
b、石膏制膜法——调制石膏液
3、样本足迹的收集
捺印样本：粘附油墨后捺印 实验样本：在近似现场足迹的形成条件下， 让嫌疑人在预先设计、好的承痕 样本足迹 体上留下足迹 自由样本：可计划性提取（预先设计后让嫌疑人
不知不觉留下足迹）
§—2 1、足迹的形成
足迹的形成和分类
2、 足迹的分类
§-3 、现场足迹的寻找、确定、提取和收集
1、现场足迹的寻找 a 寻找的部位 b 寻找的方法 2、现场足迹的提取
（照相法、石膏制膜法、静电复印法、化
学法、粘附法、提取原物法） 3、样本足迹的收集 a 样本足迹的种类 b 收集方法
c 注意事项
步长短、步宽 大、步角大
瘦人 中等 体态
步长长、步宽 窄、步角小 介于中间
1
案例二
在某财务室被盗的保险柜上提取一枚残缺灰尘足迹，在另一起保险
柜被撬案现场木椅上也提取到一枚灰尘足迹，两枚足迹均为右脚所留。
经检验，现场两枚足迹的花纹种类一致，前掌反映完整，第一跖趾区的 磨损部位、形状、大小及磨损上部和下部两条横直线的缺损、粗细均一
致，第二、三跖压区磨损部位内侧边缘形状也相同。依据这些特征认定
两个现场的足迹是同一只鞋所遗留。
§-5 、 现场足迹分析
1、分析身高 a、单个足迹的身高测算
b、成趟足迹的身高测算
推算年龄的具体方法
3、分析体态
身体特点 运步特征 步法特征
胖人
肌肉多， 足迹宽，边缘整，伴擦痕 重量大 、 挑痕，很少出现蹬痕、踏 痕。
肌肉少， 运步轻，足迹窄且浅，常 总量小 出现蹬痕、踏痕 介于中间 介于中间
2、鸡眼
3、脱皮
小结
整体足型特征：足迹中心线 长 宽
足型特征
赤 足 结 构 特 征
局部足型特征：趾区 跖区 弓区 跟区 足底皮肤花纹的分布规律 肤纹特征 足底肤纹与手上肤纹的区别 其它特征 ：伤疤、鸡眼、老茧、脱皮、附着 物、畸形
案例一
在某强奸案窗台上用静电提取法提取一赤脚灰尘加层足迹，侦查中 按印嫌疑人盛某双脚油墨一份，经过检验，现场足迹于盛某左脚足迹的长 宽，趾前缘连接形状，拇指 、小指形状，掌前后缘跟脚跟前缘形状一致， 据此认为现场足迹为嫌疑人盛某所留。