1.2.3循环语句(教、学案)

张喜林制

1． 2．3循环语句

【教学目标】：

1．正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。 2．会应用循环语句编写程序。 【教学重难点】：

教学重点：两种循环语句的表示方法、结构和用法，用循环语句表示算法。 教学难点：理解循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句。 教学过程: 算法中的循环结构是由循环语句来实现的。对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型（WHILE 型）和直到型（UNTIL 型）两种语句结构。即WHILE 语句和UNTIL 语句。

WHILE 语句

（1）WHILE 语句的一般格式是

（2）当计算机遇到WHILE 语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE 与

WEND 之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，

直到某一次条件不符合为止。这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND 语句后，接着执行WEND 之后的语句。因此，当型循环有时也称为“前测试型”循环。

UNTIL 语句 （1）UNTIL 语句的一般格式是

（2）直到型循环又称为“后测试型”循环，从UNTIL 型循环结构分析，计算机执行该语句时，先执行一次循环体，然后进行条件的判断，如果条件不满足，继续返回执行循环体，然后再进行条件的判断，这个过程反复进行，直到某一次条件满足时，不再执行循环体，跳到LOOP UNTIL 语句后执行其他语句，是先执行循环体后进行条件判断的循环语句。

分析：当型循环与直到型循环的区别：（先由学生讨论再归纳） 当型循环先判断后执行，直到型循环先执行后判断；

在WHILE语句中，是当条件满足时执行循环体，在UNTIL语句中，是当条件不满足时执行循环体。

例1：编写程序，计算自然数1+2+3+……+99+100的和。

分析：这是一个累加问题。我们可以用WHILE型语句，也可以用UNTIL型语句。

程序（WHILE语句）：

i=1

sum=0

WHILE i<=100

sum=sum+i

i=i+1

WEND

PRINT sum

END

程序（UNTIL语句）：

i=1

sum=0

DO

sum=sum+i

i=i+1

LOOP UNTIL i>100

PRINT sum

END

变式训练1.编写一个程序，输入正整数n，计算它的阶乘n!(n!=n*(n-1)*…*3*2*1)解：t=1

i=1

INPUT "请输入n的值："；n

DO

t=t*i

i=i+1

LOOP UNTIL i>n

PRINT "这个数的阶乘为："；t

END

例2.编写程序，计算函数f(x)=x2-3x+5当x=1,2,3,…，20时的函数值。

解：x=1

WHILE x<=20

y=x^2 -3*x+5

PRINT "x=";x

PRINT "y=";y

x=x+1

WEND

END

变式训练2设计一个算法：求满足1＋2 ＋ 3 ＋…＋ n＞10000的最小正整数n，并写出相应的程序。

解：i = 0

sum = 0

DO

i = i + 1

sum = sum + i

LOOP UNTIL sum>10000

PRINT i

END

小结1、循环语句的两种不同形式：WHILE语句和UNTIL语句，掌握它们的一般格式。2、

在用WHILE语句和UNTIL语句编写程序解决问题时，一定要注意它们的格式及条件的表述方

法。WHILE语句中是当条件满足时执行循环体，而UNTIL语句中是当条件不满足时执行循环

体。3、循环语句主要用来实现算法中的循环结构，在处理一些需要反复执行的运算任务。

如累加求和，累乘求积等问题中常用到。

【作业布置】:

设计一个算法：逐个输出12，22，32，……，n2，并写出相应的程序。

解：INPUT n INPUT n

i = 0 i = 0

DO WHILE i < n i = i + 1 i = i + 1

t = i ^ 2 t = i ^ 2

PRINT t PRINT t

LOOP UNTIL i > = n WEND

END END

1．2．3循环语句

课前预习学案

一、预习目标

1、充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法；

2、正确理解循环语句的概念，并掌握其结构；

3、能初步操作、模仿, 应用循环语句编写程序。

二、预习内容

1.在一些算法中，从某处开始，按照一定条件，反复执行某一处理步骤的情况，这就是反复执行的处理步骤称为。

2. 算法中的循环结构是由来实现的。对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有当型（型）和直到型（型）两种语句结构。即语句和语句。

三、提出疑惑

1、两种循环结构有什么差别？

2、参照当型循环结构，说说计算机是按怎样的顺序执行WHILE语句的？

3、参照直到型循环结构，说说计算机是按怎样的顺序执行UNTIL语句的？

课内探究学案

一、学习目标

1．正确理解循环语句的概念，并掌握其结构。

2．会应用循环语句编写程序。

二、学习重难点：两种循环语句的表示方法、结构和用法，用循环语句表示算法,会编

写程序中的循环语句。

三、学习过程

循环结构有两种-----型与型.

10循环结构(当条件满足时反复执行循环体); 20型循环结构(反复执行循环体直

到条件满足).

所以, 循环语句的两种不同形式：WHILE语句和UNTIL语句

10 WHILE语句:(WEND——朝……方向行走);20 UNTIL语句(LOOP UNTIL—绕环回线走,

直到达到某种条件为止)