《李四光的故事》读后感

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五年级读后感名人的故事读后感

名人的故事读后感
假期里妈妈给我买了一本书，叫《名人故事》。

其中李四光爷爷小时候的故事深深打动了我。

李四光是我国著名的地质学家。

1889年出生在湖北黄冈一个教师家庭了。

上学以后，他怀着科学救国的理想，刻苦用功，连年都是全校第一。

放假时，他大部分时间，都忙忙碌碌地跟泥土、石头打交道。

1905年，李四光成为了年龄最小的同盟会会员。

有人问他：“你年龄那么小，能为革命干什么工作呢？”李四光毫不犹豫地回答：“凡是我能做到的我一定会尽力。

”大家都说有志不在年高。

新中国成立后他全心投入祖国的建设事业中，成为我国功勋卓绝的地质学家和“地质力学的创始人”。

读了李四光爷爷的故事后，我感到十分羞愧。

想想自己：不爱写作业，上课开小差，一到放假，每天想着吃喝玩乐，早把作业抛到脑后，有时还跟妈妈撒娇，浪费了大好时光，周恩来爷爷从小都知道为中华之崛起而读书，我怎么能什么都不想呢？所以我要向他们学从小立志，现在好好学习，长大做一名医生，救死扶伤，帮病人远离病魔的摧残，让人们健康幸福地生活。

电影《李四光》观后感作文精选五篇范文2019

电影《李四光》观后感作文精选五篇范文2019观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，下面是小编为大家整理的电影《李四光》观后感作文精选五篇范文2019相关模板，接下来我们一起来看看吧!电影《李四光》观后感作文精选五篇范文2019(一)今天，我和姐姐弟弟一起看了《李四光》李四光14岁时就告别了父母，一个人来报考小学。

可是他在在填写报名单时，把填写名字的当成了填写年龄的了，但他发现以后，自己已经买不起报名单了，他想了想把十字改成了李，可是李四也不好听!他就在又在李四后面又加了个光字，因为他希望我们的祖国四面阳光!电影《李四光》讲的是，在英国获得硕士学位的李四光，回国后任教授。

他在野外考察中发现了第四纪冰川化石，但他的结论却遭到好多人反驳，李四光的地质力学遭到中外地质权威们的嘲笑，他十分难受。

这时，他的学生却决定放弃对地质的学习，但在李四光的坚持努力下，终于证实了我国有第四纪冰川的遗址，狠狠的回击了外国人。

这部电影让我更深的认识了李四光，也让我非常的敬佩他。

敬佩是敬佩他坚持了这么久，一直在为祖国做贡献，即使生病也在对着地图考察，我感受最深的就是他说的一段话，如果没记错应该是电影的结尾。

他说，他不知道还能不能把这个项目做完。

这句话，字里行间流露出他对事业的渴望和他对祖国的热爱。

我们大家都应该向李四光学习。

电影《李四光》观后感作文精选五篇范文2019(二)李四光是我国着名的地质学家.他发现了冰石、石油等宝贵的自然资源,为我国的经济发展带来了巨大的贡献.他利用自己丰富的地质学经验为我国的建设立下了汗马功劳,在中国历史上留下了光辉的一页.他穷尽一生对我国带来如此伟大的贡献,是用努力、用认真、用专注得来的结果.他要求学生必须要认真,做事要一丝不苟.例如,在野外工作时,一切测量,必须分毫不差,由他亲自检验;之所以学生在路上一眼就能认出他,是因为他对自己走路跨步的长度要求是0.85米,从这里可见他的认真和专注.在我的生活中,也有过这样的例子.有一次,我来到农场鱼,因为心情浮燥、三心二意,导致鱼刚靠近鱼饵就被吓跑了.静坐在旁边的老人都钓到七、八条鱼了,我连一条都没钓到.心急如焚的我看到这幅景象更是灰心丧气.后来我逐渐得到启发,坐下来,心渐渐的平静下去,开始专注的钓鱼.一圈圈波纹在水中荡漾开来……啊!一条鱼终于上钩了!我激动的心情像水上的浪花一般绽开!什么事情都能够认真对待,很多人往往都做不到,而李四光却做到了,这得需要多大的毅力去克服啊!养成认真的习惯,对生活无形中也有好处.无论认真对待多细小微不足道的事,都反映出一个人的意识与性情.修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情.带给我的不仅仅是敬佩,还有着一丝羡慕的成分李四光专注和认真的精神像冬日的太阳一样温暖着我的心.做一件事没有认真去对待,专注去做,心中就会着火.而一心一意就像水,能把火浇灭,让心平静.电影《李四光》观后感作文精选五篇范文2019(三)李四光，出生于湖北省黄冈县一个贫寒人家。

读李四光科普作品选读后感

读李四光科普作品选读后感李四光啊，那可是个超级厉害的人物。

我读完他的科普作品选之后，就感觉自己像是跟着一位超级博学的导游，在科学的奇妙世界里逛了一大圈。

他写的那些关于地质方面的知识，一开始我还担心会特别难懂，就像看天书似的。

但是呢，李四光就像是一个特别会讲故事的长者，把那些复杂的地质构造、冰川运动啥的，都讲得特别生动有趣。

比如说他讲冰川，我以前就只知道冰川是一大坨冰，可李四光能把冰川的形成、发展，以及它怎么改变地球表面的过程，讲得像一个冒险故事一样。

我仿佛看到那些巨大的冰川像超级巨兽一样，缓缓地在大地上移动，所到之处，都被它那巨大的力量改变了模样。

还有他讲地质构造的时候，那些地层啊、褶皱啊，本来我看着那些图都晕头转向的。

可他呢，用特别形象的比喻，就把这些东西都给解释明白了。

我就感觉自己像是在玩儿一个特别有趣的拼图游戏，每一块地层都有它自己的位置和意义。

读完这本书，我才知道原来我们脚底下的这片大地，有这么多的秘密。

李四光在书里就像是一个解谜高手，一点点地把这些秘密展示在我们面前。

我对大自然的敬意也一下子就油然而生了。

以前看地面，就只是觉得是普通的土地，现在我看地面的时候，就会忍不住想，下面是不是有什么特别的地质结构，是不是曾经有冰川来过这儿呢？而且啊，李四光那种对科学的热爱和执着也特别感染我。

他肯定是花费了无数的时间和精力，才能对地质有这么深入的了解。

我就想啊，我要是在学习或者做事情的时候，也能有他那种劲头，那肯定也能做出不少成绩呢。

读李四光的科普作品选，就像是打开了一扇通往神秘科学世界的大门。

我现在都对地质科学有了一种特别的喜爱，而且也更加好奇这个世界的其他奥秘了。

这就像是李四光在我心里种下了一颗科学的种子，我觉得这颗种子肯定会慢慢发芽长大的。

读《李四光传奇》有感

读《李四光传奇》有感
《李四光传奇》让我印象深刻。

李四光是一位名为“铁尸”的年轻人，他拥有出色的操作能力和实践能力，他不屈不挠地突破重重障碍，最终成功改变了社会的历史进程。

他从青少年时代就意识到，只有通过自己的努力来改变命运，才能使自己脱颖而出。

因此，他敢于不畏艰辛，勇往直前，为实现梦想而努力奋斗。

他投入在新农业改良开发方面，实践“致富思想”，开拓田地，种植水稻，重建当地社会经济。

此外，他还组织当地村民进行有效的耕作，努力使西安与周围地区的经济状况得到改善，并成功地实现了当地的生产技术改造。

这部书让我认识到了李四光的伟大壮举，也让我意识到自己需要不断努力，才能在生活中取得成功，不要放弃希望，不断追求自己的梦想。

它也鼓励我们，在生活中要有毅力，勇于接受风雨，坚持理想，勇往直前，调整心态，不畏艰苦，持之以恒。

只有坚定地走在自己认为正确的路上，才能取得成功。

李四光的故事读后感范文（精选6篇）

李四光的故事读后感范文（精选6篇）李四光的故事读后感篇1今天，我读了《李四光的故事》我觉得李四光非常听话，我是在第6自然段的时候看到的，因为他5岁的时候，开始跟一位姓陈的老先生启蒙，6 岁转到父亲的私塾里，随父亲念书。

他学习的时候，刻苦认真，勤奋用功。

每天从早到晚，朗读、背诵、练字、作文忙个不停。

他不贪玩，老师不在的时候，依然能独自学习，而不像别的孩子一样，爬桌子，踩凳子，闹翻了天。

所以我觉得他非常听话。

而且我也觉得李四光非常勤劳。

因为他从小就养成了勤劳的习惯。

他常常帮着妈妈打柴，舂米、推磨、扫地、提水、放羊、割草等，几乎样样事情都能干。

所以我觉得他非常勤劳，我们也要像他学习。

我还觉得李四光非常喜欢问问题。

比如他小时侯和其他小朋友玩看到村头的一块特别大的石头，他就曾产生过这样的疑问：这石头是怎么来的呢？为什么周围没有这种石头呢？所以我觉得他非常喜欢问问题，我们也要像他学习。

李四光是我们生活中的好榜样，所以要我们向他学习。

李四光的故事读后感篇2阅读了李四光的故事后，我感想很多，其中让我感受最深的是《自己争取得到的权利》一书。

故事主要讲了：李四光在他爸爸口中得知在武汉三填有个地方可以免费上学，于是，他到了那所小学读书。

因为他刚上学时就发奋读书，所以成绩一直很好，虽然几次考试都是名列第一，但是他每次都没被保送，于是，他就准备自己出国，最后还是回到了学校。

他的行为被校长知道了，校长被惹怒了，于是就要把李四光开除学校。

但是，他的老师说：“给李四光一次机会吧，如果这次没有考第一名，就让他退学，如果考上了，就可以保送。

最后，他终于名列前茅，争取到了保送的权利……读了这个故事之后，我的感悟是：李四光居然能用自己的实力夺取报送的机会，这是一般小学生都难做到的事情，让我很惊讶。

李四光果然能考上学校的第一，让我又高兴又嫉妒。

我要向他学习……这个故事让我明白了：一个人要成功不是靠别人，而是靠自己努力争取而获得的。

李四光的故事读后感篇3读了《李四光的故事》，我对李四光这个人有了大概的了解，他是我国了不起的地质学家。

李四光的浅说地震读后感

李四光的浅说地震读后感
以前我对地震啊，就只知道地突然开始晃悠，房子跟着摇，大家吓得到处跑。

但是李四光爷爷这本书，让我感觉自己像个小侦探，开始慢慢揭开地震的神秘面纱。

李四光爷爷写得特别明白，没有那些让人看了就头疼的高深大词。

他从地震是怎么发生的开始讲起，原来地球就像个调皮的孩子，内部有各种力量在相互作用呢。

那些板块啊，就像拼图的碎片，在地球内部的推动下，有时候互相挤挤，有时候互相拉拉，这一挤一拉，要是劲儿太大了，就“轰”的一下，地震就来了。

我就想啊，地球这家伙可真够复杂的，表面看起来安安静静的，里面却在不停地搞事情。

书里还讲到地震的分布。

原来地震可不是到处乱发生的，就像人喜欢聚居在某些地方一样，地震也有它爱出没的地方。

那些板块交界的地方啊，就像个“地震窝”，老是不安生。

这让我感觉地球就像个大棋盘，板块就是棋子，而地震就是棋子碰撞时发出的“警报”。

知道了这些，再看世界地图的时候，我就会忍不住去想，那些地震多发的地方，是不是正在悄悄积攒着能量，准备来一场“大动静”呢。

读完这本书，我对李四光爷爷那是佩服得五体投地。

他不仅能把这么复杂的地震知识研究得透透的，还能讲得这么通俗易懂。

而且我也明白了，地震虽然很可怕，但咱们人类也不是完全拿它没办法。

就像李四光爷爷那样，不断地去研究它，探索它的规律，总有一天我们能更好地预测它，保护好自己的家园。

现在我看那些搞地质研究的叔叔阿姨们，就觉得他们像超级英雄一样，在跟地震这个“大怪兽”战斗呢。

这书读得可太值了，就像打开了一扇通往地球奥秘的小窗户，让我看到了一个不一样的世界。

李四光的故事给我的启示

李四光的故事给我的开导
上个星期，我学习了《奇怪的大石头》这篇课文。

课文讲的是，李四光小时间爱和小搭档们玩捉迷藏的游戏，每次他都爱躲在一块大石头的反面，时间长了，他对这块大石头产生了喜好：这么大一块石头，是从哪儿来的?于是，他去问老师和爸爸，可都没有得到准确的答案，直到他长大到英国留学后才知道，冰川可以推动巨大的石头不雅旅行几百里以致上千里，回抵故里，他专门不雅视察了这块大石头才明白，它是在迢遥的秦岭被冰川带到这儿来的。

颠末进一步不雅视察，他又发明，在长江流域，有大量的第四纪冰川活动的遗迹。

又有一次，中国急需石油，外国的科学家认定中国没有石油，李四光以为中国一定会有石油，颠末不雅视察，他发明白大庆油田、胜利油田、华北油田等大油田，摘掉了“中国贫油”的帽子。

我和李四光相比呢?可就天差地别了!有一次，我和爸爸去结构四幼旁边的几棵大树那儿不雅视察蚂蚁，我在那儿寻来寻去，只发明白几个小洞，蚂蚁从内里爬了出来。

爸爸问：“你知道洞内里的结构吗?”我说：“不就是几个小洞吗!”厥后，爸爸面带逊色地陈诉我，着实，小洞下面是一个个蚂蚁工坊，要细致地不雅视察与思考……
读了《奇怪的大石头》这篇课文，我感觉很深，我以为孤零零的巨石接洽着千万年前的地质事故，童年的疑问能引发了震惊天下的研究效果，貌似平常的变乱不平常，好奇的童心所发明的变乱大概蕴含着代价。

我也要学习李四光那种遇事多提问，多思考，不懈探究，去揭开一个个奥妙之迷，为国度、为人类做孝顺的精神。

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一根灯芯的李四光故事读后感开头

一根灯芯的李四光故事读后感开头（中英文实用版）英文文档内容:After reading the story of Li Si Guang with a single wick, I was deeply touched by the profound message it conveyed.The story tells of a simple man who despite his humble beginnings, embodies the true spirit of perseverance and selflessness.Li Si Guang"s dedication to his craft and his willingness to sacrifice for the greater good is a testament to the power of hard work and determination.He serves as a reminder that even in the face of adversity, we must remain focused on our goals and never lose sight of the importance of helping others.The story also highlights the importance of simplicity and the value of a genuine heart.Li Si Guang"s humility and his unwavering commitment to his community demonstrate that it is not the material possessions we accumulate in life that define our worth, but rather the character and integrity with which we live.In conclusion, the story of Li Si Guang with a single wick is a powerful reminder of the strength that lies within each of us.It encourages us to embrace simplicity, persevere through challenges, and always strive to be a light for others.中文文档内容:读完《一根灯芯的李四光》这个故事，我深受其深刻信息的感动。

读《李四光的故事》有感

读《李四光的故事》有感
《李四光的故事》是一部感人至深的小说，全书以过去悲惨的生活及父亲李四光的坚强为主线，主人公在最艰难的时刻依然保持着乐观态度，努力争取机遇，希望通过自己的努力改变命运改变家庭的命运。

李四光是一个有着不顾一切、不放弃治愈这个世界的真正英雄，他付出极大的努力一心想要改变家庭的命运，使得家庭即使没有多少财富但也能度过重重困难历尽艰难，用他的行动将其指引的方向改变。

书中的故事让人真正体会到父亲是多么重要，多么忠诚于自己的孩子，他是如此不屈不挠，勇于承担责任，义无反顾地去守护着自己的家庭。

父亲不仅仅只局限在为自己的子女而奋斗，而是要为他们开创美好的未来，为他们提供一片天空，让他们在自由地长大，并竭尽全力去实现他们理想的生活。

“李四光的故事”也让我们看到，一个人的坚韧不拔和不屈服的精神，可以改变一家的命运，显示出一个小小的家庭的团结力量。

也让我们再次感受到，即使是最贫困的家庭，但只要家庭成员团结一致，拼搏奋斗，总能通过自身的努力，走出贫穷的阴影，获得美好的未来。

读《李四光》有感_四年级作文

读《李四光》有感
《李四光》讲述了主角李四光，不信祖国是贫油国，一番努力后，摘掉了中国“贫油国”的帽子。

“我们爱我们的祖国，这是我们自信心的泉源。

”李四光不畏外国专家“坚不可”摧理论，毅然发表了自己的意见。

他如此深情地爱国、如此地信国，他信祖国的伟大，他信祖国的富饶，他信祖国的一切的一切。

他的设想新奇、真实，他的方法方便、有效中国。

他用开发祖国，来报答祖国。

他把整颗心交给祖国，穷尽一生为祖国争光，用尽所有时间、用尽所有智慧，开发祖国大地——这块总能在给人带来惊喜的神州大地，这块藏有多少神秘宝藏的奇珍异宝。

作为祖国新一代的希望，祖国的花苞。

我们该用什么来报效祖国对我们的养育之恩呢？我们不能像狼牙山五壮士一样豪迈，不能像刘胡兰一样英勇，不能像黄继光一样为国捐躯。

但是，我们能像周恩来一样，为中国之崛起、发展而读书；像詹天佑一样，开发新的科技、开发新的建筑；像邓小平一样，在紧要关头及时想出新的出路；像李四光一样，探索神州大地、发展我们的祖国。

我们报效祖国的第一步，就是只能好好学习，好好锻炼，将来为祖国献一份力，奉上一份光荣中国是一头沉睡的狮子，我们要为唤醒这头狮子——森林之王的哄叫声献一份力。

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李四光的故事300字

李四光的故事300字
李四光可是个了不起的大科学家。

我记得有一次学校组织地质考察活动，就像李四光当年探索大地奥秘一样。

我们拿着小锤子、放大镜，走进山里。

我看到一块奇怪的石头，它的纹理弯弯绕绕的。

我学着李四光那样仔细观察，先用放大镜看，可怎么也看不出个所以然。

于是我拿起小锤子轻轻敲了敲，想看看能不能发现点啥，结果差点砸到自己的脚，疼得我直跳脚。

这时我就想起李四光，他在野外考察肯定遇到过无数困难。

他在研究冰川的时候，面对那些巨大又神秘的冰川遗迹，肯定也是一点点摸索。

他不畏严寒酷暑，在荒郊野外到处探寻。

而我这小小的挫折算得了什么呢？李四光的执着和专注让我明白，做科学研究就得有这股子不怕吃苦、认真钻研的劲儿，他的故事也激励着我在探索知识的道路上勇往直前。

李四光的故事400字

李四光的故事400字李四光是一个普普通通的农民，在一个小村庄里过着平凡的生活。

虽然家境贫寒，但是他一直都怀揣着一个梦想，希望能够改变自己的命运。

从小李四光就对科学和技术充满了兴趣，经常把农田里的各种杂草当成实验对象，而不是像其他孩子们那样把它们当成麻烦。

他热衷于研究植物的生长规律以及如何改进农田的管理方式。

随着年龄的增长，李四光意识到他的兴趣不仅仅是一种爱好，而是一个能够创造价值的领域。

于是他毅然决定考取了大学。

在大学期间，李四光努力学习，不仅关注农业领域的知识，还广泛涉猎其他的科学知识。

他利用假期做实验，参加竞赛，与同学们探讨交流，不断提升自己的技术和创新能力。

毕业后，李四光回到了家乡，他选择了创业，从事农业科技领域的工作。

他在自家农田中利用了许多新技术和理念，如精准施肥、水分监测和生物防治等，这些方法有效地提高了农作物的产量和质量。

李四光的农田很快引起了众人的注意。

在当地农民中，人们开始纷纷效仿他的种植方法。

很快，村庄里的农田发生了巨大的变化，不再是贫瘠的土地，而是充满着生机的绿洲。

一时间，李四光成为了村里的骄傲，被赞誉为“农业科技之王”。

李四光并没有满足于此，他不断拓展自己的创新领域，将目光投向了农业机械化和智能农场等领域。

他投入了大量的时间和精力，与专家进行合作，研制出了一系列高效、智能的农业机械设备，为农田管理带来了革命性的变化。

随着时间的推移，李四光的创新和技术不仅在本地区得到了认可和推崇，还吸引了全国乃至国际的关注。

他成为了中国农业科技的代表之一，在国内外举办的农业科技展览和研讨会上被邀请演讲，分享他的成功经验和技术。

李四光的故事鼓舞了许多人，他用自己的努力和创新改变了自己和家人的生活，也将农业科技发展推向了一个新的高度。

他的故事告诉我们，只要努力追求梦想，坚持不懈地学习和创新，每个人都可以改变自己的命运，为社会和人类做出贡献。

李四光的爱国故事读后感300字

《李四光的爱国故事》读后感300字方才读完《李四光的爱国故事》这篇文章，内心久久不能安静，想了许多许多。

这篇文章要紧讲了，李四光创建了地质学。

他踏遍了祖国五湖四海，发觉了冰蚀地形，冰川堆积泥砾剖面等伟大事迹，从小参加革命爱国勤学的故事。

文章中，李四光不怕困难，坚持不懈的精神让我钦佩不己。

学习上，李四光学习刻苦生活贫困。

晚上把生米泡在水里，早上起来夹着咸菜吃，尽管艰辛，但李四光没有畏缩，学习仍然很优良。

除学习，他更关切祖国，他剪了辫子表示站在革命一边，孙中山曾对他说：“这么小就参加革命，尽力学习，为国用。

”那时，他仅16岁。

每当回忆起李四光的壮举和他不怕困难，坚持不懈的精神，我就惭愧。

我身为少先队员，二十一世纪的交班人，碰到困难就没方法了，乃至退出。

记得有一次，数学教师布置了作业，写作业时有道题可不能写，妈妈出去了，爷爷奶奶可不能，爸爸不在家，没方法，我想：终归教师还讲呢！我放那儿不写了。

到了学校交了作业，看了同窗们，都写了那题，我问他们：“你们都会写吗？”同窗们大部份的回答是“可不能也要做呀，而且自己翻书查阅资料就能够够了。

”听完，我的脸红了，我就没有坚持不懈、不怕困难刻苦钻研的精神，太羞愧了。

以后，我会继续尽力，碰到困难不能畏缩，爱学习，爱钻研，相信自己，坚持不懈，好勤学习！作为少先队员以先烈为动力，把祖国建设的漂亮富裕、壮大！我也要拥有李四光爷爷那不怕困难，坚持不懈，做跨世纪的交班人，我会尽力！不知不觉，在我心中有了一块石碑，石碑上刻着一个名字，那个名字叫李四光！方才读完《李四光的爱国故事》这篇文章，内心久久不能安静，想了许多许多。

这篇文章要紧讲了，李四光创建了地质学。

他踏遍了祖国五湖四海，发觉了冰蚀地形，冰川堆积泥砾剖面等伟大事迹，从小参加革命爱国勤学的故事。

文章中，李四光不怕困难，坚持不懈的精神让我钦佩不己。

学习上，李四光学习刻苦生活贫困。

晚上把生米泡在水里，早上起来夹着咸菜吃，尽管艰辛，但李四光没有畏缩，学习仍然很优良。

《李四光的故事》读后感作文(小学六年级600字).doc

《李四光的故事》读后感作文（小学六年级600字）
兴奋地读完李四光的故事后，我的心里充满了钦佩之情。

李四光是我国著名的地质学家。

他发现了宝贵的自然资源，如冰石+石油，为中国的经济发展做出了巨大贡献。

他用自己丰富的地质经验为我国的建设做出了巨大贡献，在中国历史上留下了光辉的一页。

他把他的一生都献给了给我们的国家带来如此巨大的贡献，这是努力工作的结果。

他要求学生工作认真细致。

例如，在野外工作时，所有的测量都必须准确，并由他亲自检查。

学生在路上一眼就能认出他的原因是，他的步幅需要0。

85米，这显示了他的严肃和专注。

李四光的浅说地震读后感

李四光的浅说地震读后感李四光先生那本关于地震的浅说，就像一位知识渊博的长者在给我这个啥都不太懂的小迷糊耐心地讲地震那些事儿。

以前啊，地震在我眼里就像个突然冒出来吓人的大怪兽，神秘得很。

但读完这本书，就感觉像是给这个大怪兽画了一幅解剖图一样，多少能看出些门道了。

李四光先生讲地震的成因的时候，那些复杂的地质运动啥的，本来是特别难懂的东西。

可他就像是个神奇的魔法师，用很平实的语言，把那些岩石啊、板块啊在地下怎么挤来挤去，最后“发了脾气”造成地震，讲得还挺明白。

我就想啊，这得对地质学了解得多么透彻才能把这么高深的事儿说得这么接地气呢。

我印象特别深的是书中说到地震预报这一块。

以前总觉得地震预报那是个不可能完成的任务，就像预测明天外星人会不会来地球做客一样不靠谱。

但是李四光先生却让我看到了希望，原来通过研究地质构造、观察一些小的地质变化，就有可能给地震这个调皮的家伙来个提前预警。

这就好比是地震这个敌人还在老远谋划搞破坏的时候，我们就能发现点蛛丝马迹，开始做好防御准备。

还有啊，书里描述的那些地震后的景象，真的是让我又揪心又感叹大自然的力量。

不过李四光先生不仅仅是在说地震的可怕，更是在告诉我们怎么去认识地震，怎么去和这个地球的“小脾气”相处。

这就像是给我们在面对地震这个大挑战的时候，递上了一把解题的钥匙。

读完这本书，我感觉自己就像是个刚从地震知识幼儿园毕业的小朋友，虽然还不能说是个地震专家，但至少不再像以前那样，对地震只知道害怕和瞎猜了。

我现在看那些关于地震的新闻或者纪录片的时候，都会忍不住想李四光先生要是还在的话，肯定又能给我们带来更多的新发现。

这本书就像是一个宝藏，每次翻开都会有新的收获，让我对地震这个神秘的自然现象有了更多的敬意，也对人类探索自然、应对自然灾害的能力有了更多的信心。

李四光观后感400字

李四光观后感400字《李四光观后感》篇一李四光，这个名字在看相关影片之前，对我来说就像是课本里一个遥远的符号。

可是，当我真正看了关于他的影片后，那感觉就像是突然打开了一扇通往伟大灵魂的窗户。

影片刚开始的时候，我还在想，这会不会又是那种枯燥的、充满说教意味的纪录片呢？哎呀，要是那样可就太“悲催”了。

然而，很快我就被吸引住了。

画面里的李四光，那眼神就像燃烧的火焰，充满了对地质探索的热情。

李四光在研究地质构造的时候，那股认真劲儿就像一个超级执着的探险家在寻找宝藏。

他穿梭在崇山峻岭之间，那些山啊，就像一个个沉默的巨人，可李四光就像有和它们对话的能力。

他敲敲这块石头，看看那片地层，就像一个医生在给大地做体检。

也许有人会说，研究石头有啥意思呢？我以前可能也这么想过，但是看了影片我才明白，这石头里藏着的可是地球的秘密，就像密码锁一样，李四光就是那个破解密码的高手。

我记得有一个场景特别让我感动。

李四光为了找到石油资源，风餐露宿，他的脸被晒得黑红黑红的，就像一个熟透的苹果。

他的头发在风中乱舞，就像一蓬倔强的野草。

他站在那片荒原上，大声地对身边的人说：“我们一定能找到石油，中国的土地下一定有丰富的石油！”那声音就像一道闪电划破夜空，充满了坚定和自信。

我当时就在想，我要是有他一半的毅力就好了。

我在学习上遇到一点困难就想退缩，就像一只胆小的兔子。

可是李四光面对那么多的质疑和艰苦的环境，都没有放弃。

他的理论当时可能很多人都不理解，就像哥白尼提出日心说的时候一样，被人当作异类。

可是他不在乎，他就像一艘独自航行在未知海洋的船，不管前方有多少惊涛骇浪，都朝着自己的目标奋勇前行。

他这种精神对我来说就像一盏明灯，在我想要偷懒或者放弃的时候，就会在我脑海里亮起来。

李四光不仅在科研上厉害，他对祖国的热爱更是让我敬佩得五体投地。

他就像一个忠诚的卫士，守护着祖国的大地，用自己的知识和力量，让中国在世界的地质领域挺直了腰杆。

看完影片，我觉得自己仿佛经历了一场灵魂的洗礼。

奇怪的大石头读后感

奇怪的大石头读后感奇怪的大石头读后感奇怪的大石头读后感1今天，我们学了《奇怪的大石头》这篇课文，讲的是李四光小时候的故事，内容是这样的。

小时候李四光喜欢与小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一块大石头后面，时间一长，他就对这块大石头产生了兴趣，产生了疑问，并不停探索，后来有了一个震惊世界的大发现。

李四光长大以后成了著名的地质学家，对我国的石油事业做出过巨大的贡献。

这应该和他在这一课中反应出的'不耻下问(嘿嘿，我刚学会的一个成语)和执着精神分不开吧。

我要学习他的这种精神，不懂就问，问同学、问老师、问父母，一直问到清楚为止，我相信我也会有重大发现的。

对了，我又有问题了，我用的不耻下问对不对呀!是什么意思我又忘记了。

奇怪的大石头读后感2做事不认真，作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。

比如作业常记错，标点常漏掉，为此我挨了不少批评，可就是改不掉。

可自从学了《奇怪的大石头》这篇课文，我有许多感触。

《奇怪的大石头》主要写了李四光小时侯和小伙伴一起玩游戏时，发现一块奇怪的大石头孤零零的立在草地上，李四光觉得很好奇，就提出了两个问题，他向老师和爸爸请教，可是都没有答案，李四光想了__，才明白了道理。

后来，李四光成为我国著名的地质学家。

我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的'人。

奇怪的大石头读后感3今天我读了《奇怪的大石头》这篇文章，主要讲了我国著名地质学家李四光小时候对家乡一块巨石的.来历产生了疑问，最后通过自己__的研究才弄明白，原来这块巨石是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。

我小时候就没有向李四光那样爱动脑筋。

有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。

读了这一课，我才知道要善于动脑，发现问题。

我一定要向李四光学习，学习他对别人的解答不轻信，不盲从，刨根问底和不找到正确答案不罢休的执着精神。

读《李四光的故事》有感

读《李四光的故事》有感《李四光的故事》是一本描写中国农村教师李四光艰辛奋斗的励志小说。

通过讲述李四光从一个普通农村教师成长为充满责任与热情的村干部的故事，这本书给我留下了深刻的印象和启发。

在我读完这本书后，我仿佛看到了中国农村教育的真实面貌与希望的未来。

李四光是一个普通的农村教师，他工作地点在一个偏远的山村。

在那里，教育资源匮乏，学生们生活贫困，甚至有些学生还因为吃饭困难而不能来上学。

虽然处于这样的环境下，李四光依然用他对教育的热爱和责任心，尽自己最大的努力来教导学生们。

他利用自己的业余时间走访贫困学生家庭，了解他们的困境，并尽力帮助他们。

这让我感到很震撼，因为他不仅关注学生的学习情况，还关注他们的生活。

他真正化身为学生们的知心长辈，帮助他们克服生活困难，为他们创造更好的学习环境。

在这个偏远的山村，教育资源的匮乏让李四光感到非常焦虑和无力。

在中国，农村教育一直是一项亟待发展的事业，由于一些客观因素的限制，农村学校往往受到资金、师资等方面的不足。

然而，李四光没有因此而气馁。

相反，他通过各种途径争取到了一些外部的支持，包括政府和社会的资源，让学生们能够有更好的学习环境。

他组织资助活动，争取大家的支持和帮助，从而改善了学校的设施和师资。

这让我相信，只要有人敢于付出努力，就一定能够改变现状，实现梦想。

随着时间的推移，李四光不仅仅在教育方面有所突破，他还通过自己的努力发展起了村里乡村旅游业。

在村里推广旅游业的过程中，李四光遇到了很多的挑战和困难。

然而，他没有放弃，而是努力寻找解决问题的方法，同时也鼓励村民们坚定地相信自己的项目会成功。

最终，乡村旅游成为了村民们脱贫致富的有效途径。

通过这个故事，我意识到只要有坚定的信念和持之以恒的努力，任何事情都是有可能的。

在《李四光的故事》中，作者还通过李四光的经历，揭示了农村教育问题的存在。

我们知道，在城市里，优质的教育资源非常丰富，但是在农村地区，教育资源却十分匮乏。