辅仁大学企业管理学系管理学硕士班课程流程结构

企业管理学科硕士学什么

企业管理学科硕士学习指南概述企业管理学科硕士课程是为了培养具备全面管理素质的专业人士而设计的。

该课程旨在提供知识和技能，使学生能够在企业管理中发挥重要作用。

在这个学科中，学生将学习各种管理领域的理论和实践知识，如组织行为学、战略管理、市场营销、财务管理等。

本文将介绍企业管理学科硕士课程的学习内容及其重要性。

课程内容组织行为学组织行为学涉及研究员工在组织中的行为和动机。

学生将学习如何管理团队和领导员工，了解员工在工作场所中的行为和互动，以及如何解决组织中的问题。

这门课程还着重培养学生的沟通和决策能力，以帮助他们成为出色的管理者。

战略管理战略管理是指制定和实施组织长期目标和计划的过程。

学生将学习如何分析和评估企业的内外环境，并制定相应的战略。

他们还将学习如何调整战略以适应不断变化的市场条件，并在竞争激烈的商业环境中取得成功。

市场营销市场营销涉及研究如何满足客户需求和实现组织的销售目标。

学生将学习市场调研、产品定价、渠道管理和推广战略等市场营销基本概念。

课程还将介绍如何制定市场营销计划，并利用市场营销工具促进销售增长。

财务管理财务管理是指管理组织财务资源以实现财务目标的过程。

学生将学习财务报表分析、投资决策、资本结构管理和风险管理等财务管理知识。

这门课程将帮助学生理解企业财务状况，制定财务策略，并为企业做出关键的财务决策。

项目管理项目管理涉及规划、组织、协调和控制项目的过程。

学生将学习项目管理的基本原理和技巧，如项目范围管理、项目时间管理和项目成本管理等。

课程还将介绍如何有效地管理团队，并在项目完成时间表和预算内实现项目目标。

重要性企业管理学科硕士课程对于企业管理者的发展非常重要。

以下是学习这门学科的几个重要原因：1.综合管理能力提升：企业管理学科硕士课程通过学习各种管理领域的知识和技能，使学生能够全面提升自己的管理能力。

学生将学习如何有效地组织和管理团队，制定并实施战略，以及解决组织中的问题。

2.战略思维培养：战略管理是企业成功的关键因素之一。

企业管理专业硕士研究生课程设置简表

企业管理专业硕士(shuòshì)研究生培养方案（学科专业代码(dài mǎ)：120202 授予管理学硕士学位）一、学科专业简介(jiǎn jiè)1．企业管理专业注重企业管理基础理论的研究。

构建了从经济学、管理学、社会学、心理学、民商法学等多个学科交叉研究的范式。

从改善企业管理绩效的角度对企业再造、组织文化(wénhuà)的群体行为的变革，国有企业现代企业制度的完善，企业组织变革与公司董事制度，企业资源规划与电子商务等基础理论问题进行系统深入的研究。

2．注重职业生涯管理和绩效评价的研究。

本专业的研究人员围绕职业生涯管理，对职业规划的发展(fāzhǎn)特点、职业生涯管理的影响因素、员工自我职业生涯管理的结构、组织职业生涯管理与员工心理和行为的关系、薪酬管理、绩效评价等问题进行深入、系统的研究。

3．注重信息资源管理的基础理论研究。

本专业的研究人员研究现代信息组织与知识管理的基础理论，以解决各种环境下信息的有效组织与检索问题；本专业研究从信息资源管理的角度探讨信息化企业竞争力的培育问题和信息资源管理应用系统设计与开发。

将传统的管理信息系统（MIS）与计算机辅助设计与开发（CAD）、专家系统（ES）、决策支持系统（DSS）等有机的结合起来，在信息资源管理的基础理论和原理指导下，采用数据库、人工智能、多媒体、多元化信息集成等最新的现代信息技术，为各类企业设计、开发各种能够满足企业个性化需求的信息资源管理系统。

二、培养目标1．坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事企业的高、中层管理工作的应用型人才或者通过继续学习能从事本专业领域的科研、教学工作的研究型人才。

2．要求学生必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；了解国内外企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等本专业领域的理论发展趋势和现代技术分析方法；具有在企业（公司）中从事调查研究、分析决策、组织管理或者在高等学校及相关研究机构中独立地进行科学研究、教学工作的能力。

企业管理硕士主要课程

企业管理硕士主要课程企业管理硕士课程是为了培养具备深厚管理理论知识和实践经验的专业人才，能够在各种商业环境中有效地管理和领导企业。

本文将介绍企业管理硕士主要课程的组成和重要性。

1. 商业管理基础课程商业管理基础课程是企业管理硕士课程的核心部分，包括但不限于以下几个重要课程：•会计学基础：介绍财务报表分析、成本控制和预算管理等会计概念和技巧，帮助学生理解企业的财务状况和经营绩效。

•组织行为学：研究个体和群体在组织中的行为规律，帮助学生了解员工动机、领导力和团队合作等问题，为未来的管理决策提供基础。

•运营管理：涵盖生产、物流、供应链、质量控制等方面的知识，培养学生在企业内部运作上的技能。

•市场营销：介绍市场调研、品牌管理、市场推广等方面的知识，帮助学生掌握市场营销策略和技巧。

这些基础课程为学生提供了广泛的管理知识和技能，奠定了他们作为企业管理者的基础。

2. 企业战略与竞争优势这门课程旨在教授学生关于企业战略制定和实施的知识和技能。

学生将学习分析行业竞争环境、确定企业目标、制定战略计划、实施战略并评估战略绩效等内容。

通过这门课程的学习，学生能够了解如何制定战略以实现企业的长期竞争优势。

3. 组织领导与管理发展这门课程注重培养学生的领导和管理技能。

通过案例研究、模拟练习和团队项目，学生将学习领导原理、团队建设、冲突管理和变革管理等领导和管理相关的知识和技能。

学生将能够在实践中运用这些技能，提高自己的领导和管理能力。

4. 财务管理与决策这门课程着重介绍财务管理的基本原理和方法。

学生将学习财务报表分析、财务规划、资金管理和投资决策等内容。

通过学习这门课程，学生将能够理解和应用金融信息，为企业的财务决策提供支持。

5. 创新与创业管理这门课程旨在培养学生的创新思维和创业能力。

学生将了解创新的理论基础、创业过程和创新管理工具。

通过案例分析和实践项目，学生将体验到创新和创业的各个环节，并学会解决实际问题的能力。

6. 全球化与国际商务这门课程介绍全球化对企业经营的影响以及国际商务的基本原理。

企业管理专业课程安排

（一）公共基础课1.职业道德2.邓小平理论3.应用文写作4.经济应用数学讲授一元函数的极限，微积分，多元（二元）函数微积分以及无穷级数的理论及其基本内容，解题技巧，使学员较扎实的理解微积分理论，概念等基本知识，系统掌握一元二次函数的基本内容.及相关内容，比较熟练的掌握所学知识，应用所学知识解决实践中的问题。

并讲授线性代数和线形规划的有关知识。

5.基础英语6.计算机应用基础（二）专业基础课7.政治经济学原理8.工业经济管理学重点介绍工业经济的管理体制，生产要素的管理内容，特点及如何组织生产，确定合理的企业规模，经济结构调整，合理布局工业等。

使学员掌握工业经济的基本规律，提高分析和解决工业经济管理中文剔能力和水平9.西方经济学系统地概述和评论西方现代微观经济学和宏观经济学的基本原理，主要讲授均衡价格理论。

消费行为理论，生产和成本理论，市场理论，国民收入决定理论，经济周期理论，经济增长理论，货币和银行理论。

10财政与金融本课程分两部分讲授，财政部分为重点讲解，财政在国民收入分配，再分配中的地位，作用及与经济的关系，财政分配的形式内容等。

金融部分重点讲授货币在社会主义经济中的职能作用，人民币的价值基础，信贷资金的管理，货币供求与信贷平衡及银行的职能作用。

11.公共关系学重点讲授公共关系研究的对象，公关活动的方式和组织机构，公关在经济活动中的应用，公关活动的规律，使学员通过学习公共关系学的理论和方法，提高企业管理水平。

12.财务会计主要讲授会计帐户，主要经济业务核算，会计凭证，报表，会计工作组织等，以及用货币记录和计算一个经济主题各项经济业务并报告其结果的一系列程序和方法，通过学习使学员掌握会计原理和财务会计的基本原理和基本方法。

13.经济法重点讲授经济法的产生，发展的基本原则，概念，调整对象，经济法律关系及要素，经济财产权及合同法，经济仲裁与司法以及有关涉外经济法等，使学员掌握基本法律知识。

14.统计学原理，使学员掌握统计学基本原理和方法，并学会利用统计这个工具，在分析经济现象上，从数量方面认识企业生产，经营管理状况和规律。

企业管理硕士专业课内容

企业管理硕士专业课内容引言企业管理硕士课程是为培养具备全面、系统的管理知识和技能的专业人才而设计的。

本文将探讨企业管理硕士专业课的内容，包括核心课程和选修课程，以及这些课程对学生的重要性。

核心课程企业管理硕士专业的核心课程旨在培养学生对企业管理的全面理解和能力的提升。

其中的几门核心课程包括：###1. 战略管理战略管理课程探讨了企业在不断变化的市场环境中的发展战略。

学生将学习如何制定企业的长期目标，分析外部环境和内部资源，并制定相应的战略计划。

这门课程对于培养学生的战略思维、创新能力和领导力至关重要。

###2. 组织行为学组织行为学是研究人在组织中的行为和互动的学科。

这门课程探讨了组织的结构、领导风格、决策过程、团队建设等方面的内容。

通过学习组织行为学，学生将了解如何更好地管理和激励员工，提高整体组织绩效。

###3. 财务管理财务管理课程教授学生如何有效管理企业的财务资源。

学生将了解财务决策的基本概念，包括预算编制、资本投资决策和风险管理等。

这门课程对于培养学生的财务分析能力和资本运作能力至关重要。

###4. 营销管理营销管理课程主要涵盖市场调研、产品定位、渠道管理、品牌推广等内容。

学生将学习如何制定营销战略，提高产品竞争力，并掌握各种市场营销工具。

这门课程对于培养学生的市场分析和营销策略能力至关重要。

选修课程除了核心课程外，企业管理硕士专业还提供了一系列选修课程，以满足学生的个性化需求和专业发展方向。

以下是一些常见的选修课程：###1. 人力资源管理人力资源管理是研究如何有效管理和开发企业人力资源的学科。

学生将学习招聘、员工培训、绩效评估等方面的知识和技能。

这门选修课程对于培养学生的人力资源管理能力和团队建设能力至关重要。

###2. 创新与创业管理创新与创业管理课程旨在培养学生的创新思维和创业能力。

学生将学习创新管理理论和实践，并了解如何创办和管理初创企业。

这门选修课程对于有创业梦想的学生尤为重要。

企业管理硕士课程

企业管理硕士课程1. 课程概述企业管理硕士课程是一门以培养学生全面掌握企业管理知识和技能为目标的课程。

通过该课程的学习，学生将深入了解企业管理的基本概念、原则和方法，并能熟练运用这些知识解决企业管理中的各种问题和挑战。

2. 课程内容2.1 企业管理理论本课程将介绍企业管理领域的经典理论，包括管理学、组织行为学、战略管理等。

学生将学习不同理论的基本概念和原理，并通过案例分析和讨论，了解如何将这些理论应用于实际的企业管理中。

2.2 管理方法和工具学生将学习各种实用的管理方法和工具，如项目管理、绩效管理、决策分析等。

通过学习这些方法和工具，学生能够有效地组织和管理企业的各项工作，提高工作效率和质量。

2.3 企业管理实践本课程将通过实践案例分析和角色扮演等形式，帮助学生将所学的理论知识应用到实际的企业管理中。

学生将通过模拟真实的管理场景，提升解决问题和决策能力。

3. 课程目标3.1 知识和理论通过学习企业管理硕士课程，学生将掌握企业管理领域的基本知识和理论，包括管理学、组织行为学、战略管理等，为将来的企业管理工作打下坚实的理论基础。

3.2 技能和能力通过实践案例分析和角色扮演等形式的学习，学生将培养解决问题和决策能力，提高团队协作和沟通能力，并学习使用各种管理方法和工具，提高管理效能。

3.3 职业发展企业管理硕士课程将帮助学生了解企业管理领域的最新发展动态，掌握管理岗位所需的核心能力，提高职业竞争力，为未来的职业发展打下良好的基础。

4. 课程评估学生的学习成绩将通过课堂表现、作业、考试等方式进行评估。

课堂表现将考察学生的参与度、讨论质量和沟通能力；作业将考察学生对所学知识的理解和应用能力；考试将全面考察学生对课程内容的掌握。

5. 就业前景拥有企业管理硕士学位的学生在就业市场上将有更广阔的发展空间。

他们可以在各种规模的企业中担任管理岗位，如项目经理、运营经理、人力资源经理等。

此外，他们还可以选择创业或从事咨询等相关行业。

原创企业管理硕士专业主要课程

原创企业管理硕士专业主要课程简介企业管理硕士专业是一门培养企业管理人才的学科，旨在通过系统的教育培养学生的管理能力和决策能力，使他们能够在不同的组织中担任高级管理职位。

这个专业的课程设置广泛，涵盖了管理学的基本理论与方法，帮助学生全面了解企业运作的各个方面。

主要课程以下是原创企业管理硕士专业中的主要课程：1. 战略管理战略管理是企业管理中最核心的课程之一，旨在教授学生如何制定和实施企业的长期发展战略。

课程涵盖了企业内外环境分析、竞争战略选择、战略执行等内容，让学生能够在复杂的商业环境中做出明智的决策。

2. 组织行为学组织行为学是企业管理中非常重要的一门课程，它探讨了人的行为在组织中所起的作用。

课程内容包括组织结构、人际关系、领导力等，帮助学生了解组织中的人际互动以及如何有效地管理和激励员工。

3. 财务管理财务管理是企业管理中不可或缺的一门课程，它教授学生如何有效地管理和运用企业财务资源。

课程内容包括财务分析、投资决策、资本结构管理等，让学生能够理解企业财务的基本概念，并具备进行财务决策的能力。

4. 市场营销市场营销是企业管理中非常重要的一门课程，它教授学生如何有效地推广和销售企业的产品和服务。

课程内容包括市场调研、市场定位、市场推广等，让学生具备开拓市场和提升销售业绩的能力。

5. 供应链管理供应链管理是企业管理中涉及到物流、采购、运输等方面的一门课程，它教授学生如何优化企业的供应链以提高效率和降低成本。

课程内容包括供应链规划、供应链设计、供应链协调等，让学生能够在全球化的商业环境中有效地管理供应链。

6. 项目管理项目管理是企业管理中非常重要的一门课程，它教授学生如何规划、执行和控制项目以实现既定目标。

课程内容包括项目组织、项目计划、项目控制等，让学生具备有效管理项目的能力。

7. 创新与创业管理创新与创业管理是企业管理中非常重要的一门课程，它教授学生如何在竞争激烈的市场中实现创新和创业。

课程内容包括创新管理、创业策划、创业融资等，让学生能够在不确定性的环境中快速做出决策并创造更大价值。

企业管理专业硕士研究生培养方案

企业管理专业硕士研究生培养方案（120202）一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。

身体健康，心理素质良好。

2．掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

3. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

4. 掌握现代管理方法与技术，了解本学科的发展动态，能解决本学科领域的问题并有新的见解。

5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。

二、研究方向1．企业管理理论2．物流与供应链管理3．市场营销管理4．技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年，至少修满35学分。

四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课，必修课包括公共必修课和专业课1．公共课马克思主义与社会科学方法论（1学分）英语（5学分）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）2．学科基础课管理研究方法论（3学分）管理学研究（3学分）企业管理（3学分）管理经济学（3学分）3．专业主干课企业战略管理（3学分）营销管理（3学分）物流管理（3学分）财务管理（3学分）4．选修课（至少选12学分）人力资源管理（2学分）技术创新管理（2学分）B2B Marking （2学分）计量经济学（2学分）生产运营管理（2学分）企业文化（2学分）供应链管理研究（2学分）运筹学（2学分）组织行为学（2学分）产业组织理论（2学分）品牌管理（2学分）五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。

实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动（0.5个月以上）等。

学院对实践教学工作按要求进行考核，考核合格者计2-学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。

高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。

六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月，一般在第二学年进行，业务实习和社会实践不计学分。

企业管理专业硕士研究生课程设置简表

企业管理专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：120202 授予管理学硕士学位）一、学科专业简介1．企业管理专业注重企业管理基础理论的研究。

构建了从经济学、管理学、社会学、心理学、民商法学等多个学科交叉研究的范式。

从改善企业管理绩效的角度对企业再造、组织文化的群体行为的变革，国有企业现代企业制度的完善，企业组织变革与公司董事制度，企业资源规划与电子商务等基础理论问题进行系统深入的研究。

2．注重职业生涯管理和绩效评价的研究。

本专业的研究人员围绕职业生涯管理，对职业规划的发展特点、职业生涯管理的影响因素、员工自我职业生涯管理的结构、组织职业生涯管理与员工心理和行为的关系、薪酬管理、绩效评价等问题进行深入、系统的研究。

3．注重信息资源管理的基础理论研究。

本专业的研究人员研究现代信息组织与知识管理的基础理论，以解决各种环境下信息的有效组织与检索问题；本专业研究从信息资源管理的角度探讨信息化企业竞争力的培育问题和信息资源管理应用系统设计与开发。

将传统的管理信息系统（MIS）与计算机辅助设计与开发（CAD）、专家系统（ES）、决策支持系统（DSS）等有机的结合起来，在信息资源管理的基础理论和原理指导下，采用数据库、人工智能、多媒体、多元化信息集成等最新的现代信息技术，为各类企业设计、开发各种能够满足企业个性化需求的信息资源管理系统。

二、培养目标1．坚持德、智、体全面发展的方针，培养适应现代化建设需要，能从事企业的高、中层管理工作的应用型人才或者通过继续学习能从事本专业领域的科研、教学工作的研究型人才。

2．要求学生必须掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识，掌握相应的技能、方法和相关知识；了解国内外企业管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、企业信息管理等本专业领域的理论发展趋势和现代技术分析方法；具有在企业（公司）中从事调查研究、分析决策、组织管理或者在高等学校及相关研究机构中独立地进行科学研究、教学工作的能力。

企业管理硕士专业主要课程

企业管理硕士专业主要课程商业环境的不确定性和竞争的增加迫使企业管理者不断提高自己的管理能力和知识水平。

为了适应这种变化，越来越多的管理者选择进修企业管理硕士（MBA）专业。

企业管理硕士专业的主要课程涵盖了各个方面的管理知识和技能，旨在培养学生成为全面优秀的管理人才。

本文将介绍企业管理硕士专业的主要课程内容，帮助读者了解这个专业的学习内容和目标。

1. 商业统计学商业统计学是企业管理硕士专业的基础课程之一。

它涵盖了统计学的基本概念和方法，让学生了解如何通过数据分析来支持经营决策。

在这门课程中，学生将学习如何收集、整理和解读数据，以及如何使用统计工具和方法来分析市场趋势、消费者行为和企业绩效等关键业务数据。

2. 金融管理金融管理是企业管理硕士专业中非常重要的课程之一。

通过学习金融管理，学生将了解企业资金筹集、投资和风险管理等方面的知识。

学生将学习如何评估投资项目的潜在回报和风险，并学习管理资本结构、财务报表分析和资本预算等金融决策的基本原理和方法。

3. 市场营销管理市场营销管理课程旨在培养学生在不断变化的市场环境中制定和实施有效的营销战略的能力。

学生将学习市场调研方法、顾客行为分析、产品定价和推广等营销管理的重要技能。

通过这门课程的学习，学生将了解如何将市场机会转化为竞争优势，提高企业的市场份额和盈利能力。

4. 组织行为学组织行为学课程旨在帮助学生理解和解决企业内部的管理问题。

学生将学习组织结构和文化、领导力、决策制定和团队管理等方面的知识。

通过学习组织行为学，学生将了解如何处理组织中的冲突、激励员工和提高组织绩效等管理挑战。

5. 供应链管理供应链管理课程涵盖了物流和供应链管理的基本原理和实践。

学生将学习如何在全球化的商业环境中管理供应链，包括供应商选择、运输和仓储、库存管理和物流优化等方面的知识。

通过这门课程的学习，学生将了解如何提高企业的供应链效率、降低成本并提高客户满意度。

6. 战略管理战略管理课程旨在培养学生在竞争激烈的商业环境中制定和执行有效战略的能力。

企业管理硕士专业主要课程

企业管理硕士专业主要课程1. 介绍企业管理硕士专业（Master of Business Administration，MBA）是一种专注于培养学生在商务管理领域综合能力的研究生专业。

通过系统的理论学习和实践培训，MBA专业旨在提升学生的领导力、战略思维和创新能力，以便更好地应对复杂多变的商业环境。

在企业管理硕士专业的课程设置中，相关课程的选择和内容至关重要。

以下是企业管理硕士专业主要课程的介绍。

2. 金融管理金融管理是MBA专业中重要的一门课程。

通过学习金融管理，学生将了解各种金融工具、企业融资策略和投资决策方法。

此外，学生还将学习如何评估风险、制定财务预算以及进行财务分析。

这些知识将为学生提供在商业决策中进行风险评估和财务分析的能力。

3. 市场营销市场营销是企业管理硕士专业不可或缺的一门课程。

通过学习市场营销，学生将掌握市场调研方法、市场定位、品牌管理和市场推广等重要知识和技能。

学生将学习如何识别市场需求，制定市场营销战略，并有效地推广产品或服务。

这些知识对于企业的市场竞争和品牌建设至关重要。

4. 组织管理组织管理是MBA专业中的核心课程之一。

通过学习组织管理，学生将了解企业组织结构设计、领导力发展和团队管理等关键概念。

学生将学习如何有效地组织和管理企业资源、拓展团队协作能力，并制定可行的组织发展策略。

这些知识对于管理者有效地领导团队、提高组织绩效至关重要。

5. 战略管理战略管理是企业管理硕士专业中非常重要的一门课程。

通过学习战略管理，学生将了解战略规划、企业竞争优势和变革管理等关键概念。

学生将学习如何制定企业长期发展战略、根据外部环境进行战略调整，并通过变革管理实现战略目标。

这些知识对于企业的长期稳定发展至关重要。

6. 创新与创业创新与创业是MBA专业中的一门新兴课程。

通过学习创新与创业，学生将了解创业过程中的创新机会、创业模式和创业筹资等重要内容。

学生还将学习如何构建创新型企业文化，推动企业创新发展。

企业管理硕士课程设置

企业管理硕士课程设置引言企业管理硕士课程旨在培养具备专业知识和领导力的高级管理人才。

通过系统的课程设置，学生将获得全面的管理知识和实践技能，以应对快速变化和竞争激烈的商业环境。

本文将介绍企业管理硕士课程的设置，并对其意义和目标进行分析。

课程设置企业管理硕士课程设置涵盖了管理学、经济学、营销学、财务管理、人力资源管理等多个领域的知识。

其主要课程包括但不限于以下几个方面：1. 经济学基础本课程旨在培养学生对于经济学的基本理解和应用能力。

学生将学习微观经济学和宏观经济学的基本概念、原理和分析方法。

通过案例分析和实践训练，学生将能够理解和解决实际商业问题。

2. 管理学导论管理学导论课程将引导学生了解管理学的基本概念和理论框架。

学生将学习组织行为学、领导学、决策学等重要内容，并通过案例研究和团队合作来提高自己的管理能力。

3. 营销管理营销管理课程将使学生具备市场分析和市场营销策略制定的实际能力。

学生将学习市场调研、消费者行为分析、产品定价、品牌管理等内容，并能够运用这些知识来推动企业的市场竞争力。

4. 财务管理本课程旨在培养学生对财务管理的理解和实践能力。

学生将学习财务报表分析、资本预算决策、投资组合管理等内容，并能够运用财务工具来评估企业的财务状况并制定相应策略。

5. 人力资源管理人力资源管理课程将使学生掌握人力资源规划、员工招聘、绩效评估、员工培训等方面的知识和技能。

学生将学习如何有效管理人力资源，提高员工工作满意度，以促进组织发展和员工的个人成长。

6. 创新与创业创新与创业课程将培养学生的创新意识和创业能力。

学生将了解创新的概念和方法，学习如何发现商业机会，并掌握创业过程的关键要素。

通过项目实践和企业访问，学生将获得实际创业经验和能力。

意义与目标企业管理硕士课程的设置具有以下意义和目标：1.知识传授：通过课程设置，学生将获得管理学、经济学、营销学、财务管理、人力资源管理等领域的全面知识，为未来的职业发展打下坚实的基础。

企业管理硕士专业课

企业管理硕士专业课导论企业管理硕士专业课是培养具备高水平管理能力和全面经营视野的专业人才的学科。

它承担着培养和研究现代企业管理理论和方法的任务，旨在提升学生的综合素质和管理水平，使他们能够在复杂多变的商业环境中快速作出正确决策和有效管理资源。

专业课程结构企业管理硕士专业课程主要包括核心课程和选修课程。

核心课程旨在为学生提供全面的管理知识体系，帮助他们建立起系统化的思维框架和方法论。

选修课程则根据学生的个人兴趣和职业发展方向，提供更加专业和深入的知识领域。

核心课程1.组织行为学：研究个体、群体和组织之间的相互关系，帮助学生理解组织行为和管理过程中的各种情境，培养其领导能力和团队合作精神。

2.运营管理：探索产品或服务公司中的运作系统，包括供应链管理、生产计划和控制、质量管理等内容，旨在提高企业的生产力和效率。

3.营销管理：研究市场营销的理论和实践，包括市场调研、产品定位、营销策略等方面，培养学生在竞争激烈的市场环境中制定有效的营销策略。

4.财务管理：涵盖公司财务决策、资本预算、风险管理等内容，培养学生的财务分析和决策能力，为企业的财务健康提供支持。

5.战略管理：研究企业战略的制定和实施，包括环境分析、竞争战略、创新管理等方面，培养学生在不确定性环境中制定并执行战略的能力。

选修课程选修课程根据学生的个人需求和专业方向，提供了更加专业和深入的知识领域。

例如：1.人力资源管理：研究员工招聘、培训、绩效评估等人力资源管理的理论和实践，帮助企业合理配置和管理人力资源。

2.创业管理：研究创业过程中的创新、风险管理和战略规划等方面的知识，培养学生的创业精神和创新能力。

3.网络营销：探索互联网和数字媒体对营销的影响，研究网络广告、社交媒体营销等内容，帮助企业实现线上线下的整合营销。

4.国际商务管理：研究跨国企业的管理和跨文化交际等领域，培养学生处理国际商务问题的能力。

专业课程带来的价值1.提高管理能力：专业课程培养学生良好的管理思维和实践能力，使他们能够理解和应对复杂多变的商业环境，迅速作出正确决策。

企业管理学专业硕士研究生课程设置

企业管理学专业硕士研究生课程设置及必修环节
课程
类别
课程
编号
课程名称
学时
学分
开课
学期
教学
方式[注1]
考核
方式[注2]
开课
单位
备注
学位课
校级公共基础课
01011701
中国特色社会主义理论与实践研究
36
2.0
秋
A
思政
必
修
8
学
分
00807701
硕士生德语(一外)（Ⅰ）
64
2
秋
A
A
外语
00807702
硕士生德语(一外)（Ⅱ）
0.6B+0.4D
管理
注1．教学方式代码：A—课堂讲授，B—自学指导，C—学术研讨，D—专题报告，E—实验，F—其他；例：0.7A+0.3E
注2．考核方式代码：A—闭卷笔试，B—开卷笔试，C—课程论文，D—平时作业，E—口试，F—其他；例：0.8A+0.2D
注3．选院级公共基础课或跨学科选修一级学科课程可以顶替本学科一级学科或二级学科学分，而跨学科选修二级学科课程只可以顶替本学科二级学科学分。
0.6B+0.4D
管理
一般4~5门
经济学
36
2.0
秋
0.7A+0.3B
0.6B+0.4D
管理
会计学
36
2.0
秋
0.7A+0.3B
0.6B+0.4D
管理
市场营销学
36
2.0
秋
0.7A+0.3B
0.6B+0.4D
管理
物流学导论

管理辅系-英语授课-辅仁大学管理学院

輔仁大學「國際企業管理學程規則」97年2月29日輔仁大學管理學院96學年度第2次課程委員會通過 97年3月26日輔仁大學96學年度第2次課程委員會修正97年5月1日輔仁大學96學年度第2次教務會議核備97年12月16日輔仁大學管理學院97學年度第2次課程委員修訂 98年3月26日輔仁大學97學年度第2次課程委會議修訂 98年4月23日輔仁大學97學年度第2次教務會議修訂通過99年1月8日輔仁大學管理學院98學年度第2次課程委員修訂 105年3月30日輔仁大學104學年度第2次課程委會議修訂一、學程名稱：國際企業管理學程（International Business Program ），以下簡稱「本學程」。

二、設置宗旨：在全球化之趨勢下，競爭壓力由原先區域擴大為全球，而台灣地區高等教育也正面對著來自全球各不同教育機構之挑戰。

國內目前大專院校林立，在過度供應教育資源的前提下，如何培育符合全球競爭力人才，將是未來高校辦學競爭力的基礎。

對於國際化的發展，輔大具有先天的優勢，除了教會辦學聯盟系統能提供國際連結的觸角，過去一直強調語言訓練的特色，已奠定國際化發展的基礎。

本學程擬以語言能力的培育為基礎，以國際化專業知識為主軸，採取循序漸進的方式，培育學生結合語言與專業能力。

學程的最終目的在於開拓學生國際視野，使其具有國際競爭力。

三、課程規劃：八選四八選二四、應修學分數：本學分學程規劃課程學分數為22學分，分為必修16學分，選修6學分。

五、招生對象：本校學生。

六、本學程以隨班附讀為原則。

七、本學程置召集人一名，由管理學院院長聘任之，負責統籌學程內各項業務，任期三年，得連任一次。

八、本規則未盡事宜，依本校「輔仁大學學分學程設置辦法」之規定處理之。

九、本規則經管理學院課程委員會通過，提經校課程委員會審議，教務會議核備後公布施行。

修正時亦同。

企业管理学科硕士学什么

企业管理学科硕士学什么简介企业管理学科硕士（Master of Business Administration，MBA）是一种研究企业管理理论、方法和技能的硕士学位。

MBA课程致力于培养学生在管理方面的领导和决策能力，提供跨学科的商务知识和全面的管理技巧。

企业管理学科硕士课程不仅仅是传授理论知识，还注重实践应用和个人发展。

那么，在这个学科中，学生将学到哪些重要的内容呢？商业管理基础知识企业管理学科硕士的核心课程之一是商业管理基础知识。

学生将学习企业管理的各个方面，包括组织行为、市场营销、财务管理、运营管理等。

这些课程将为学生提供企业管理的框架和基础知识，帮助他们理解企业的内部运作和外部环境。

领导力与战略管理领导力与战略管理是企业管理学科硕士课程的另一个重要组成部分。

学生将学习如何成为有效的领导者，掌握领导团队、激励员工和制定战略决策的技能。

他们将研究成功的领导案例，并分析如何在不同情境下应用管理理论和实践技巧。

创新与创业在现代商业环境中，创新和创业能力越来越受到重视。

企业管理学科硕士课程将培养学生的创新思维和创业精神。

学生将学习从创意到商业化的整个过程，包括市场调研、商业计划编制、风险管理等。

通过这些课程，学生将获得启动和经营创业企业所需的知识和技能。

国际化与跨文化管理全球化商业环境要求企业管理者具备国际化思维和跨文化管理能力。

在企业管理学科硕士课程中，学生将学习不同文化间的差异，探索如何在跨国企业中管理多元化的员工和客户。

学生还将研究国际商务法律、贸易政策和全球市场趋势等内容，为跨国企业的经营决策提供支持。

商业伦理与社会责任企业管理学科硕士课程也强调商业伦理和社会责任的重要性。

学生将学习如何在商业活动中实践道德原则，并分析企业在社会和环境方面的责任。

他们将探讨企业道德决策的复杂性，并研究具有社会影响力的企业的案例。

数据分析与决策科学在现代商业中，数据分析和决策科学变得越来越重要。

企业管理学科硕士课程将培养学生的数据分析能力和决策科学技巧。

企业管理硕士专业课程

企业管理硕士专业课程1. 简介企业管理硕士专业课程旨在培养学生全面掌握企业管理知识和技能，为其未来在商业领域的职业发展奠定坚实的基础。

该课程旨在培养学生的领导能力和创新思维，使他们能够理解和应对日益复杂和多变的商业环境。

2. 课程设置企业管理硕士专业课程包括以下主要课程：2.1 战略管理战略管理课程旨在帮助学生理解企业战略的设计和执行过程。

通过案例研究和模拟实践，学生将学习制定战略计划的方法和技巧，以及如何在实践中应对不确定性和变化。

2.2 组织行为学组织行为学课程着重于研究组织内部的个体行为和团队相互作用。

学生将学习如何管理和激励员工，建立高效的团队，促进组织的协调和合作。

2.3 财务与会计管理财务与会计管理课程旨在培养学生财务分析和决策的能力。

学生将学习财务报表分析、资金管理、投资策略和成本控制等方面的知识，为企业的财务管理提供支持。

2.4 市场营销管理市场营销管理课程关注市场营销的理论和实践。

学生将学习市场调研、市场定位、品牌管理和市场推广等方面的知识，以及如何制定和实施市场营销策略。

2.5 创新与创业管理创新与创业管理课程旨在培养创新思维和创业能力。

学生将学习创新的原理和过程，了解创新与创业对企业发展的重要性，并学习如何评估和管理创新项目。

2.6 运营与供应链管理运营与供应链管理课程关注企业运营和供应链的优化。

学生将学习生产计划与控制、物流管理、质量管理和供应链协调等方面的知识，以提高企业的运营效率和客户满意度。

3. 学习方法企业管理硕士专业课程采用多种教学方法，包括：•案例研究：通过分析实际案例，学生能够将理论知识应用于实际问题，培养解决问题的能力。

•小组讨论：学生将分组进行讨论和合作，分享彼此的观点和经验，培养团队合作和沟通能力。

•模拟实践：通过模拟企业的经营环境和决策场景，学生能够实践管理技能，提高应对复杂情况的能力。

•实习和工作坊：学生将有机会参与实习和工作坊，与实际企业接触，了解业界最新的管理实践和趋势。

企业管理专业硕士研究生培养方案

企业管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应21世纪社会经济发展需要，服务首都经济，思想觉悟高，道德意识强，身心健康，具有扎实企业管理理论基础、较强现代管理意识，并掌握现代企业管理研究方法和手段，能够在政府部门和企事业单位从事高层次管理、富于创新精神的应用性、复合型人才；外语水平较高，具有较强的听、说、读、写、译能力，适应经济全球化的要求并为毕业后进一步深造打下坚实的基础。

二、研究方向1.企业组织与公司治理2.企业战略与国际化经营3.市场营销与品牌管理4.财务管理与资本运营5.组织行为与人力资源管理三、学习年限本专业学制为3年。

学生在标准学制年限内提前修满教学计划规定的课程和学分，符合毕业条件，经批准可提前1年毕业。

在修读年限内，学生按照专业教学计划的要求，修满规定的总学分即获得毕业资格。

四、课程设置及学分要求1.课程分为必修课（包括公共课、专业基础课、专业课）和选修课。

学院要求学生在导师指导下选修课程。

2.研究生最低学分要求为44学分。

其中：必修课学分30学分，选修课学分为14学分，在导师指导下选择教学计划所列的选修课应不少于7门课程。

3.课程考核方式分为考试与考查。

公共课、专业基础课采用考试方式，其他课程考核方式由任课教师根据课程内容自行选择，经学院主管领导批准后确定。

4.必修课成绩达到70（含）分以上，其他课程的成绩不低于60分，才有资格申请硕士学位。

5.补修课程跨专业考生以及同等学力考生应补修2门以上本科阶段核心课程，不计学分。

补修形式及课程需由导师和学院同意。

五、培养方式1.在导师负责的前提下，充分发挥集体培养的作用，必要时采用导师小组的培养方式。

导师要按照学校有关规定履行职责，做到因材施教，教书育人，全面关心研究生的成长。

2.教学方式除了教师授课外，可根据课程特点、性质采取专题讨论等合适的教学方式。

鼓励学生参与教学和课堂讨论，以培养学生独立思考、独立工作的能力。

六、必修环节1.社会实践社会实践安排在第4-5学期，时间3-6个月。

管理学—教学内容——课程内容

管理学—教学内容——课程内容
《管理学》课程体系共分四大模块，总学时为64学时。

四大模块的具体内容、顺序及课时安排如下：
第一大模块：管理的基本概念和理论。

该模块主要介绍管理的基本概念与性质，管理的作用与任务，管理学学科性质，管理的基本原理，早期管理思想、古典管理理论、行为科学管理理论以及现代管理理论。

课程要求为8学时。

第二大模块：管理学的基础。

该模块主要介绍道德与社会责任、全球化管理、信息与信息化管理等基本内容、概念以及相关原理等。

课程要求为10学时。

第三大模块：管理职能。

该模块介绍决策、计划、组织、人力资源、领导与激励、沟通、控制等管理职能的基本概念、内容和相关技能，涵盖小组讨论、案例分析等环节。

课程要求为40学时。

其中：
决策6学时，包括决策概念与类型、决策的前提条件、原则以及决策过程与方法；
计划10学时，包括计划的概念、类型和工作原则与程序、目标管理；
组织6学时，包括组织的基本涵义、类型，组织结构设计和运行；
人力资源4学时，包括人力资源计划、员工的招聘与解聘、员工培训以及绩效评估；
领导2学时，包括领导的内涵、领导风格类型以及领导理论；
激励4学时，包括激励的需要理论、激励的过程理论以及激励实务；
沟通4学时，包括沟通的原理、组织沟通、沟通管理、组织冲突与谈判；
控制4学时，包括控制的性质、过程、控制的类型与关键控制点以及控制的方法和技术；
第四大模块：管理学创新。

主要介绍管理的创新职能、企业技术创新以及企业组织创新。

课程要求为6学时。

原创企业管理硕士专业课程

原创企业管理硕士专业课程导语企业管理硕士（MBA）专业课程旨在培养具备全面的管理知识和技能的高级管理人才。

本文将探讨企业管理硕士专业课程的重要性、课程设置、学习方法和职业发展前景等方面的内容。

1. 课程背景企业管理硕士专业课程是为了满足现代企业对高级管理人才的需求而设立的。

传统的专业课程过于狭窄，无法满足企业日益复杂和快速发展的管理需求。

因此，为了提高管理人员的综合素质和能力，企业管理硕士专业课程逐渐兴起。

2. 课程设置企业管理硕士专业课程涵盖了多个学科领域，包括管理学、经济学、市场营销、人力资源管理、财务管理等。

学生需要学习管理理论、管理实践、战略规划、商业伦理、创新管理等内容。

专业课程通常包括以下几个方面：2.1 管理基础课程包括管理学原理、组织行为学、营销管理、财务管理等。

通过这些课程，学生可以建立起对管理学科的基本理解，并掌握相关的分析工具和方法。

2.2 专业领域课程包括战略管理、创新管理、运营管理、人力资源管理等。

这些课程将深入具体的管理领域，帮助学生理解和应用相关理论和技术。

2.3 实践课程包括实习、商业模拟、企业咨询项目等。

通过实践课程，学生可以将所学的管理理论运用到实际场景中，提高解决问题的能力和实践经验。

2.4 选修课程根据个人的兴趣和职业发展规划，学生可以选择一些特定的选修课程，进一步拓宽自己的专业知识和技能。

3. 学习方法企业管理硕士专业课程注重实践和应用，学生需要通过案例分析、团队项目、演讲等方式进行学习和互动。

以下是几种常用的学习方法：3.1 案例分析学生通过分析真实的案例，了解企业管理中的问题和挑战，并提出相应的解决方案。

案例分析可以锻炼学生的问题诊断和解决能力。

3.2 团队项目学生在小组中合作完成各种管理项目，如市场调研、战略规划等。

通过团队项目，学生可以提高自己的团队合作和沟通能力。

3.3 演讲学生需要在课程中进行演讲，分享自己的研究成果和观点。

通过演讲，学生可以提高自己的表达和演讲技巧。