小动物英语PPT

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第四单元We love animals 我们喜爱动物课件PPT

第四单元We love animals 我们喜爱动物课件PPT
特发此状,以资鼓励。
Macdonald
1.Finish your farm, color the animals. 2.Write down the sentences for your farm.
动物是我们的朋友,请保护它们,爱护它们。
Main points Difficult points
What animals are there on the farm?农场里会有什么小动物呢?
农场里的动物越 来越多,我要忙 不过来了!
招聘广告
我想招聘一些农场小帮手。 我将评选出 “最佳农场小帮手”
并且赠送小动物给你。
期待你的加入!
Macdonald
面试第一关
Tals
(认识动物)
What can you see on the farm?
Listen and Guess
What’s this?
It’s a …
.
c
at
rat cat
mat fat
Look at the cat. It is fat.
1. 听录音,从相似的两个单词中圈 出你所听到的单词。
① cat ② pig ③ dog fat big log
小提示: 用三角形标注出 单词间不同的字母 能够帮助你更快的 找到读音的不同。
④ duck
⑤ bear
truck
pear
面试第二关
Task 2 ——
Manage the farm
(管理农场,送小动物回家)
Group work
小组内有特色的朗读歌 谣:齐读、接龙读、配 动作读……(2mins)
Look Look Look Look Look
at at at at at

小动物的英语单词ppt

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goose(geese) 鹅
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pig 猪
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giraffe 长颈鹿
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kangaroo 袋鼠
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camel 骆驼
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rabbit 兔子
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horse 马
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monkey 猴
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deer 鹿
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panda 熊猫
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sheep 羊
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lion 狮子
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tiger 虎
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fox 狐狸
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zebra 斑马
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绕口令
1 Two tiny tigers take two taxis to town. 两只小老虎乘坐两辆出租车去镇上.
2 A tidy tiger tied a tie tighter to tidy her tiny tail. 一只老虎将领带系紧,清洁它的尾巴。
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donkey bear 驴熊
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snake 蛇
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Squirrel 松鼠
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tortoise 乌龟
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hedgehog 刺猬
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owl 猫头鹰

幼儿园大班动物英语课件

幼儿园大班动物英语课件

Social Skills
Course objectives
It is suitable for both boys and girls
Children should have basic English language skills to fully benefit from this course
such as snakes, lizards, crocodiles, etc.
such as butterflies, ants, bees, etc.
Lions
Lions are social animals that usually come out to hunt at dusk or dawn to make a living by hunting other animals.
Questions and Answers
Ask questions about the story content and encourage children to actively answer to deepen their understanding of the plot.
Role analysis
Listening to music and singing
Action coordination
Repetitive practice
Learn to sing the memory of a song
Dance arrangement
Based on the content of the song, arrange simple and interesting dance movements, so that children can express their understanding and love for animals through dance while learning to sing.

动物园-课件(演示)

动物园-课件(演示)




英语名称: Red-crowned crane 主要食物:浅水的鱼虾、软体动物和某些植物根 茎,以季节不同而有所变化 迁飞队伍:成群结队迁飞,而且排成“人”字形。 “人”字形的角度是110°,更精确的计算还表 明每边与鹤群前进方向的夹角为54°44′8″(与 金刚石结晶体的角度相同)。 分布:繁殖地在中国的长江下游的江苏盐城,三江 平原的松嫩平原 ,在中国东南沿海各地及长江 下游、朝鲜海湾、日本等地越冬。
斑马身上的条纹漂亮而雅致,是同类之间相互识 别的主要标记之一,更重要的则是形成适应环境 的保护色,作为保障其生存的一个重要防卫手段。 在开阔的草原和沙漠地带,这种黑褐色与白色相 间的条纹,在阳光或月光照射下,反射光线各不 相同,起着模糊或分散其体型轮廓的作用,展眼 望去,很难与周围环境分辨开来。这种不易暴露 目标的保护作用,对动物本身是十分有利的。




英语名称: Brown Bear 主要食物:杂食性,食谱会随着季节发生变化。 一般来说,植物性食物占了60-90%,这其中包 括各种植物根茎、块茎、草料、谷物及各种果实 等等。其余则为动物性食物,例如昆虫、啮齿类 动物、有蹄类动物(例如麋鹿、驯鹿、驼鹿 野 牛等等)、野猪、鱼和腐肉等等 生活习性:奉行独身至上 ;晨昏时分外出活动, 而大白天则躲在窝里休息 分布:适应力比较强 ,从荒漠边缘至高山森林, 甚至冰原地带都能顽强生活
英语名称: Parrot 主要食物:浆果、坚果、种子、花蜜 生活习性:一般以配偶和家族形成小群, 栖息在林中树枝上,自筑巢或以树洞为巢 分布:分布在温、亚热、热带的广大地域




英语名称: Coon 主要食物:通常吃鱼、蛙和小型陆生动物,也吃 野果、坚果、种子、橡树籽等,不伤害人畜 生活习性:因其进食前要将食物在水中浣洗,故 名浣熊。喜欢居住在池塘和小溪旁树木繁茂的地 方,主要靠触觉感知周围的世界。白天大多在树 上休息,晚上出来活动 分布:原产自北美洲

Unit 3At the zoo(全)(优质课)获奖课件 人教版三年级英语下册

Unit 3At the zoo(全)(优质课)获奖课件 人教版三年级英语下册

课堂练习
(一) 1.读一读课本第24页Draw and say部分的对话。 2.画一画你喜欢的小动物,并用本课时的句型 向大家介绍一下。
(二) 看图,给下列动物选择相应的特征词,并向 大家介绍下列动物的特征。 A.fat B.tall C.short
1.﹙ ﹚
答案: 1.B It’s tall! 3.A It’s fat!
Let’s chant
The man is the father—tall,tall,tall! The woman is the mother—not so tall. That’s the son—small,small,small. They are a family,one and all!
句型操练
描述一个你喜欢的小动物的特征,让同 桌猜一猜是什么动物。
Unit 3 At the zoo
Part B 第二课时
Let’s learn
看图,用英文单词描述其相应的特征。
small 小的
big 大的
short 短的
long 长的
Wow!It has a small head! And a short tail. 哇!它有小脑袋! 还有短尾巴。
Let’s learn
sister 姐;妹 brother 兄;弟 mother 母亲;妈妈 father 父亲;爸爸 grandmother/ grandma (外)祖母 grandfather/ grandpa (外)祖父 Hi,I’m Mike.This is my family.Look!This is my grandmother.This is my...嗨,我是迈克。 这是我的家人。看!这是我的奶奶。这 是……

小动物的英语单词

小动物的英语单词
Section A
mouse
cat
老鼠

fish 鱼
dragonfly 蜻蜓
swan 天鹅
elephant 大象
frog 青蛙
crab 螃蟹
dog 狗
wolf 狼
penguin 企鹅
leopard 豹
butterfly 蝴蝶
donkey bear 驴熊
snake 蛇
Squirrel 松鼠
sectionailanimalmousecat老鼠猫fish鱼dragonfly蜻蜓swan天鹅elephant大象frog青蛙crab螃蟹dog狗wolf狼penguin企鹅leopard豹butterfly蝴蝶donkeybear驴熊snake蛇squirrel松鼠tortoise乌龟hedgehog刺猬owl猫头鹰duck鸭子goosegeese鹅pig猪giraffe长颈鹿kangaroo袋鼠camel骆驼rabbit兔子horse马monkey猴deer鹿panda熊猫sheep羊lion狮子tiger虎fox狐狸zebra斑马havearesthavearestsectionbgotoseeadoctor?haveacold感冒?haveacough咳嗽?haveastomachache胃痛?haveatoothache牙痛?haveafever发烧?haveafever发烧?feeldizzy头晕?firstaid急救?takeonestemperature量体?takemedicinetakepills吃药?haveaninjectionreceiveaninjection打针绕口令?anoisynoiseannoysanoyster
绕口令
• A noisy noise annoys an oyster. 嘈吵的噪音惹恼牡蛎。

认识小动物卡通可爱绘本故事(共19张PPT)

认识小动物卡通可爱绘本故事(共19张PPT)
认识小动物
Cute cartoon education, teaching, etc., input ocopy text here, shape text can be arbitrarily replaced copy text here, shape text can shape text can
1 认识小动物 2 猜猜小动物 3 保护小动物
认识小动物
认识小动物
小动物之兔子
长着一对长长的耳朵,一双红眼睛远远望去像一对红宝 石.一张小嘴巴特别有趣,是"丫"字形的.四条腿短短的,走 起路来蹦蹦跳跳.小小的尾巴远看像个小绒球。
认识小动物
小动物之熊猫
大熊猫的身子胖胖的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和 身子是白的,四肢是黑的,它头上长着一对毛茸茸的
放出一种刺鼻的臭气
猜猜小动物
猜猜小动物
有一种小动物耳朵长长的 是什么呢?
猜猜小动物
有一种小动物鼻子长长的 是什么呢?
保护小动物
保护小动物
不捕杀有益的小动物。
发现受伤的有益小动物要帮助它 们,尽自己的能力为它们医治
不随意惊吓有益的小动物
不去毁坏有益小动物 的巢穴。
保护小动物
我们都是大地母亲的孩子,动物就是我们的朋友,是我 们的兄弟姐妹,我们应当像对待朋友一样对待小动物; 不到非法贩卖野生动物的地方去购买小动物,不吃野生 和濒危动植物;
黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈
认识小动物
小动物之大象
大象的体形非常巨大,连狮子和老虎也怕它。它四肢笨重,跑起 来很慢,可它鼻子很长,再重的东西它都能举起来,那宽大的耳 杂,好似两把巨大的蒲扇,扇起来可凉快了,大象的腿像四支又 长又大的柱子,尾巴有点粗,像条粗大的绳子。

中班英语小动物PPT课件

中班英语小动物PPT课件
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汇报人:
目录
添加目录项标题 小动物介绍 小动物与人类关系 小动物歌曲欣赏与跟唱环 节
封面与目录 小动物特点与习性 小动物英文单词学习
01
添加章节标题
02
封面与目录
封面
标题:中班英语小动物PPT课 件
副标题:让孩子们轻松学习英 语单词
图片:适合中班孩子年龄段的 可爱动物图片
小兔子与人类关系
小兔子是人类的好朋友
小兔子与人类之间的互动
添加标题
添加标题
小兔子在人类生活中的作用
添加标题
添加标题
小兔子对人类的意义
小鸟与人类关系
小鸟对人类的重要性:提供食物、控制害虫、美化环境等 人类对小鸟的影响:环境污染、捕杀、城市化等 保护小鸟的措施:建立自然保护区、推广环保意识、制定相关法律等 小鸟与人类和谐共处:共同保护环境、关爱生命、促进生态平衡等
鸟特点与习性
小鸟特点与习性
小鸟的习性:生活在不同的环境中,如森林、草 原、城市等,以昆虫、种子、果实等为食 小鸟
特点与习性
小鸟特点与习性
小鸟的习性:通常在树上筑巢,孵化卵和抚养幼 鸟,有些小鸟会在地面觅食 小鸟特点与习性
小鸟特点与习性
小鸟的习性:通常在树上或灌木丛中筑巢,有些 小鸟会在地面觅食
单击此处输入你的正文,请阐述观点
04
小动物特点与习性
小猫特点与习性
小猫的习性:喜欢生活在安 静的环境中,喜欢独处,喜 欢玩耍,喜欢抓老鼠等
小猫的外貌特征:短毛、圆 脸、灵活的身体等
小猫的叫声:喵喵叫,有时 会发出咕噜声
小猫的饮食:喜欢吃鱼、肉、 罐头等食物,需要补充维生
素和矿物质
小狗特点与习性

沪教牛津版三年级上册英语Unit11第1课时教学课件

沪教牛津版三年级上册英语Unit11第1课时教学课件

单元新词
名词:兔子 例:This rabbit is so clean.
这只小兔子很干净。
第八页,共二十五页。
单元新词
名词:老鼠 例:I am afraid of mice.
我害怕老鼠。
第九页,共二十五页。
单元新词
名词:猫
例:Here are three cats.
这里有三只猫。
第十页,共二十五页。
6.This is a rabbit. It's white. ______ ears are long.
A. It's
B. Its
C. It
第二十四页,共二十五页。
课时小结
本课需要掌握的单词: mouse, cat, dog, rabbit, fish, its, tail, what
本课需要掌握的句型: (1) What is it?
(2) It's a rabbit. (3) Well done! 3.能力目标:学会询问是什么动物并作出回答;
学会描述小动物的具体特征; 学会赞扬别人。
第二页,共二十五页。
课堂导入 What animals do you know?
dog
第三页,共二十五页。
课堂导入
What animals do you know?
1.— What is it ? — ______ a fish.
A. It
B. Its
2. Its ears ______ small.
A. is
B. are
3.I like the mouse. ______ tail is long.
A. it's
B. its
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