初中感恩主题班会课件
中学生《感恩》主题班会PPT课件
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3 提升幸福感
感恩使学生更加满足和 快乐,享受生活中的每 个时刻。
感恩的表达方式
写感谢信
鼓励学生书写感谢信,表 达对家人、老师和朋友的 感激之情。
口头表达
教导学生学会口头表达感 谢,比如对同学的帮助和 支持表示感激。
做好事回报
鼓励学生通过行动回报别 人,为社区和周围的人提 供帮助和支持。
学生感恩活动的案例分享
中学生《感恩》主题班会 PPT课件
通过这个PPT课件,我们将探讨感恩的含义和重要性,感恩的表达方式,学 生感恩活动的案例分享以及感恩带来的影响和益处。
感恩的意义和重要性
1 内心平和
感恩让学生学会欣赏身 边的一切,平和对待变 化和挑战。
2 增强人际关系
感恩让学生珍惜友情和 师生关系,建立积极和 谐的人际关系。
义务劳动
学生参与社区义务劳动项目, 帮助需要帮助的人和组织。
捐赠活动
学生组织和参与捐赠活动,为 贫困学生提供学习用品和生活 必需品。
讨论会
学生组织感恩讨论会,分享自 己感恩的经历和故事,互相启 发和鼓励。
感恩的影响和益处
积极态度
感恩培养学生积极的心态, 面对困难和挫折时保持乐观 和努力。
心理健康
感恩使学生减少焦虑和抑郁, 培养心理健康与情绪管理的 能力。
情商提升
感恩培养学生的情商,提高 人际交往和合作的能力。
感恩教育的培养方法
示范学习 家校合作 课程设计
老师通过自己的行为和态度示范感恩的重要 性。
教师与家长合作,共同培养学生感恩的意识 和习惯。
将感恩教育融入各科课程,培养学生综合的 感恩素养。
感恩主题班会策划与实施
1
主题确定
中学《感恩的心主题班会》PPT课件
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班会目的
通过本次班会,我们的目的是让同学们了解感恩的重要性,并激发大家对感 恩的认知和表达。
班会内容
感恩的Байду номын сангаас义
探讨为什么感恩是重要的,以及通过感恩可以带来的积极影响。
感恩的对象
了解我们应该感恩的人和事物,让我们不忘感恩的来源。
感恩的方式
分享各种表达感恩的方式,从简单的谢谢到做出回报的行动。
下一步我们该如何实践感恩?
共同讨论如何在日常生活中实践感恩,提出具体 行动计划。
同学们将在小组中交流他们如何互相感恩和帮助, 在团结合作中建立感恩的氛围。
总结提问
感恩的真谛是什么?
我们将探讨感恩的深层含义,超越表面感恩,真 正理解感恩的真谛。
如何传递感恩的精神?
分享如何将感恩的精神传递给他人,带来积极的 影响和改变。
感恩对我们的生活有什么影响?
讨论感恩对个人和社会的积极影响,以及如何带 来更快乐和成功的生活。
班会活动
感恩答辩
同学们将分组辩论关于感恩的话 题,展示对感恩的理解和观点。
感恩印象
让同学们互相分享一个对他们产 生感恩之情的具体经历。
感恩分享
创造艺术项目或写感谢信,与他 人分享我们的感恩之情。
感恩心得
个人感恩心得
每个同学都将分享一段个人的感恩心得,探讨他 们在日常生活中如何学会感恩。
同学间感恩心得
初中感恩教育主题班会PPT课件
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感恩的重要性
增强社会责任感:感恩教育有 助于培养学生的社会责任感
如何感恩
如何感恩
表达感谢之情:学会用“谢谢”来表达 对他人的感谢之情
进行回报行动:尽力回报他人的善意和 帮助
如何感恩
做善事:通过做一些善事来回 报社会和他人
总结பைடு நூலகம்
总结
感恩教育的重要性 感恩的定义和表达方式
总结
如何感恩并进行回报行动
初中感恩教育主题 班会PPT课件
目录 引言 什么是感恩 为什么要感恩 感恩的重要性 如何感恩 总结
引言
引言
主题:感恩教育 目的:培养学生感恩之心
引言
内容:探讨什么是感恩以及为什么要感 恩
什么是感恩
什么是感恩
感恩的定义:对他人的善意、 帮助或付出表示感激 感恩的表达方式:言谈举止、 行为表现、心理活动
为什么要感恩
为什么要感恩
人与人之间的相互依赖:没有他人的付 出和帮助,我们很难生活得好 正能量的传递:感恩可以传递正能量, 激励自己和他人更加努力
为什么要感恩
增强幸福感:感恩能够使我们 感到满足和幸福
感恩的重要性
感恩的重要性
培养珍惜之心:感恩让我们懂得珍惜周 围的人和事物 塑造良好人际关系:感恩能促进人际关 系的和谐发展
谢谢您的观 赏聆听
初中班会 感恩 课件ppt课件ppt课件
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06
CATALOGUE
总结与期望
感恩的意义和价值
感恩是一种美德
感恩能够让我们珍惜所拥有的一切,学会尊重和感激他人,培养 积极向上的心态。
感恩有助于人际关系
懂得感恩的人更容易得到他人的认可和信任,建立良好的人际关系 。
感恩促进个人成长
感恩能够激发我们的内在动力,让我们更加努力地追求自己的目标 和梦想。
感恩老师
总结词
老师是我们成长道路上的引路人,他们传授知识、培养品德,我们应该感激老师 的辛勤付出。
详细描述
感谢老师的教导之恩,他们为我们付出了很多心血,帮助我们掌握知识、提高能 力。我们要认真听讲、努力学习,做一个有道德、有文化的好学生。
感恩朋友
总结词
朋友是我们生活中的重要伙伴, 他们陪伴我们度过快乐和痛苦的 时光,我们应该珍惜友谊。
03
CATALOGUE
学会感恩的方法
学会珍惜
01
02
03
珍惜生命
感恩生命给予我们的一切 ,包括健康、家庭、朋友 等。
珍惜机会
感恩身边的人和事,珍惜 每一次的学习和成长机会 。
珍惜资源
节约用水、用电等资源, 不浪费食物和其他物品。
学会表达
表达感激之情
在日常生活中,及时向帮 助过自己的人表达感激之 情。
对未来的期望和要求
1 2
树立正确的人生观和价值观
希望同学们能够树立积极向上的人生观和价值观 ,以感恩的心态去面对生活中的挑战和机遇。
培养良好的品德修养
希望同学们能够继续注重培养自己的品德修养, 做一个有道德、有良心的人。
3
努力学习,实现自我价值
希望同学们能够珍惜初中时光,努力学习,不断 提升自己的能力和素质,实现自我价值。
初中感恩主题班会精华版课件
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促进人际关系
增强人际关系的互动
感恩的心态能够让我们更加关注他人 的付出,从而增强人际关系的互动。
促进人际关系的和谐
感恩能够化解矛盾和冲突,促进人际 关系的和谐发展。
THANKS
感谢您的观看
04
感恩的实践与行动
在家庭中实践感恩
01
02
03
尊敬和感激父母
感谢父母的养育之恩,主 动承担家务,关心父母, 表达对他们的爱和感激。
关心和尊重长辈
对待家里的长辈要有礼貌 ,关心他们的需求和感受 ,尽可能地为他们提供帮 助。
珍惜家庭和睦
感恩家庭的温暖和睦,与 家人保持良好的沟通和互 动,共同营造一个温馨的 家庭氛围。
朋友是我们生活中的重要伙伴, 他们陪伴我们度过快乐和困难的 时刻,我们应该珍惜友谊并感激 朋友的陪伴。
朋友是我们生活中的重要组成部 分,他们带给我们欢乐和支持, 与我们一起成长。
我们应该感激朋友的陪伴和友谊 ,用心去维护和珍惜这份感情, 让友谊长存。
感恩社会
•·
社会为我们提供了生存和发展的 环境,我们应该感激社会的给予 并回馈社会。
通过感恩的心态,我们能够更加珍惜家人、老师、朋友的爱 与关心,从而收获更多的温暖。
收获社会的支持与帮助
感恩的心态让我们意识到社会的支持和帮助,从而更加积极 地回报社会。
提升个人品质
培养感恩的心态
学会感恩能够让我们更加珍惜现在所 拥有的一切,从而培养出积极向上的 心态。
提高自我修养
感恩是一种美德,通过感恩能够提升 我们的自我修养,成为一个更好的人 。
初中感恩主题班会精 华版课件
目录
CONTENTS
• 感恩的意义 • 感恩的对象 • 感恩的表达方式 • 感恩的实践与行动 • 感恩的收获与感悟
初中感恩教育主题班会PPT课件
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衔环结草
古时有位书生,救了一只受困的黄雀,黄雀衔 来四枚白环报答他,使他的子孙世代享受高官 厚禄。 另一个故事是,一位父亲死后,他的灵魂化作 一株草,为救恩人而不惜牺牲自己。这两个故 事都传达了知恩图报的美德。
02 第二部分
感恩小故事
啮指痛心
曾参、字子舆、春秋时期的鲁国人、孔子得意 的门生、世被称为曾子,以孝而闻名。小时候 家里很穷,经常进山收集柴火。一天,家里来 了客人,妈妈不知所措,用牙齿咬了自己的手 指。曾参很心疼,知道妈妈在呼唤自己,马上 回家,跪下来问为什么。母亲说:“客人突然 来了,我咬手等着你回来呢。曾参会见客人, 礼貌对待。
知遇之恩
春秋时期,伯牙善于弹琴,钟子期则善于欣赏 音乐。一次,伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟 山)北面游览时,突遇暴雨滞留岩下,寂寞之 余,拿出古琴弹了起来。正在附近躲雨的钟子 期听到后,忍不住称赞:“真是好曲!” 随 后伯牙每奏一支琴曲,子期都能听出它的意旨 和情趣。二人结为知音,并约来年再相会论琴。
感恩社会
社会认知的偏见:
尽管环卫工人的工作对城市的整洁和美丽 至关重要,但他们在社会上往往受到一些 偏见和误解。
有些人认为他们的工作低人一等,甚至对 他们不尊重。这种社会认知的偏见,让环 卫工人在工作中常常感到委屈和无奈。
感恩同学
共同兴趣:
寻找共同的兴趣爱好,是增进友谊的有 效途径。
我们可以一起参加社团活动、运动比赛 或志愿服务等,共同体验快乐与成长。 在共同兴趣的驱动下,我们能够找到更 多的话题与共鸣,让友谊在共同经历中 得以升华。
感恩教育主题 班会
演讲者:
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
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情感陪伴
倾听孩子心声,理育资源。
品德培养
以身作则,传递正直、善良、 勤奋等优秀品质。
如何以实际行动回报父母
尊重与理解
尊重父母的意见和决定,理解他们的付出和 辛劳。
沟通与表达
珍惜学习机会,努力取得优异成绩,让父母 为之骄傲。
努力学习与成长
我们要明确自己的学习目 标,制定合理的学习计划 。
努力学习
在课堂上认真听讲,积极 发言,课后及时复习巩固 所学知识。
争取佳绩
通过不断努力和积累,争 取在考试中取得优异成绩 ,为老师和家长交上一份 满意的答卷。
04
感恩同学友谊相伴
同学间互帮互助事例分享
学习上的帮助
精神上的支持
分享同学们在学习上互相帮助、共同 进步的例子,如课后辅导、作业指导 等。
分享同学们在精神上给予彼此支持、 鼓励的经历,如面对挫折时的鼓励、 取得成功时的祝贺等。
生活上的关心
讲述同学们在生活中互相关心、照顾 的故事,如生病时的探望、困难时的 援助等。
珍惜同窗情谊,共同成长
珍惜同学间的友谊
强调同窗情谊的珍贵,鼓励同学 们珍惜彼此间的友谊,共同度过
美好的校园时光。
共同成长的重要性
03
保护环境、珍惜资源是实现可持续发展的基础,让子孙后代能
够继续享有美好的自然环境。
从我做起,践行绿色生活方式
节约资源
节约用水、用电、用纸 等,减少不必要的浪费
。
绿色出行
尽量选择步行、骑自行 车或乘坐公共交通工具 ,减少私家车出行带来
的尾气排放。
垃圾分类
学会垃圾分类投放,促 进资源回收利用,减少
垃圾对环境的污染。
婴儿期
父母日夜颠倒,无微不至地照顾 宝宝,确保健康成长。
初中班会 感恩 课件ppt
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01 感 恩 父 母
妈妈的爱
妈妈的爱是无私的,他们愿意为我们付出一切。他们的关心不仅仅 是在物质上的支持,更是在情感上的陪伴和关怀。他们关注我们的 需求,关心我们的感受,希望我们能够健康快乐地成长。 这种爱的细节是如此珍贵,它们构成了我们成长道路上最温暖的回 忆。我们应该珍惜这份爱,感激妈妈的付出和奉献。让我们在成长 的道路上,始终铭记他们的爱与关怀,成为更好的自己。源自2 感 恩 教 师如何感恩老师
遵纪守法,正直做人,做一名优秀学生, 不但在学习上要扎扎实实,刻苦努力, 在品行和人格上更要诚实做人,踏实做 事;在学校要遵守校纪校规,在家要懂 得孝敬父母,在社会要学会尊老爱幼, 把纪律法规当成生活必不可少的一部分。
03 第 三 部 分
感恩社会
03 感 恩 社 会
02 第 二 部 分
感恩教师
02 感 恩 教 师
想对老师说什么?
皓月当空,洒下清辉,照亮了校园的每一 个角落;桃李满园,芬芳四溢,见证着您 辛勤的付出。 在这个美好的夜晚,天下老师,祝您教师 节快乐!愿您的教育之路洒满月光,一路 繁花相送!
02 感 恩 教 师
万世师表
韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子"道统"的人物,元朝追 封孟子为"亚圣公·树宸",尊称为"亚圣",《孟子》一书,属语录 体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡 导"以仁为本"。代表作有《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》 和《生于忧患,死于安乐》,《寡人之于国也》编入中学语文教科 书中。
02 感 恩 教 师
感恩老师的美好品质
公正——他会给予你应该得到的,没有丝毫偏差。 幽默感——他每天会带来少许的欢乐,使课堂不至于单调。 良好的品质——我相信他与别人一样也会发脾气,不过我从未见过。 对个人的关注——他会帮助我去认识自己,我的进步依赖于他,使 我得到松驰。 伸缩性——当他发觉自己有错,他会说出来,并尝试其他方法。
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
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保持感恩之心
接纳不完美,乐观不等于苛求
在培养感恩和乐观的过程中,要学会 接纳生活的不完美。乐观并不等于苛 求完美,而是在面对不完美时,依然 能够看到生活的美好。接纳自己和他 人的不足,从而更好地享受生活。
孔子感恩弟子
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他一生致力于传播儒家思想, 培养弟子。 在孔子的众多弟子中,有一些人不仅才华横溢,而且品德高尚,深受孔 子的喜爱和赞赏。 孔子对这些弟子充满了感激之情,认为他们是自己思想和教育的传承者。 因此,孔子在晚年时,将自己的思想和学说整理成《论语》一书,传授 给后世子孙。 孔子对弟子的感恩之心,不仅体现在他对弟子的教育和培养上,更体现 在他对儒家思想的传承和发扬上。
在这纷繁复杂的世界中,懂得感恩,是为人 处世中最重要的品质之一。感恩,是一种对 生活的态度,是对美好事物的珍惜和回报, 是对他人善意的回应。懂得感恩的人,生活 会更加丰盈,内心也会更加平和。
关于爱
父母的爱、是一种无私的、 把自己最好的留 给孩子、给孩子创造任何好的环境。 而老师的爱、虽然也是一种无私的、但有些好 老师把自己的学生当自己的孩子、付出自己孩 子爱一样的母爱。 也有一种 是为了让你长大成才的想法的老师、 都是 老师的爱。 可能问你问题的学生、家 长给与的爱少。
2、积极发言。在课堂上要极积发言,不 要等老师点名才发言,要学会主动,答 错了不要紧,最重要是自己敢于将答案 说出来,让老师和同学们分析对和错。
感恩社会
尊重劳动:
感恩主题班会课件(共23张ppt)
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03 第三部分
学会感恩
感恩父母
经济独立 为了让父母过上更好的生活,我们 应该努力工作,实现经济独立。这 样既能减轻他们的经济负担,也能 让父母看到我们的成长和进步。
感恩老师
1、温故知新,课前预习,做一名优秀学生, 在学习上要做到温故而知新,举一反三,复习 巩固,加深印象;对于未知的课程或知识,要 提前预习,做到在课堂上随时跟进老师的思维, 不掉课,不拖腿,艰苦奋斗,耐心钻研。
爱的重要性
提升幸福感:
心理学研究表明,稳定的亲密关系能够 显著提高个人的幸福感和满意度。
真爱带来的温馨氛围,让日常生活充满 了更多的欢笑和快乐,有助于减轻压力, 降低抑郁和焦虑的风险。
读一读古诗词
送张参明经举兼向泾州觐省
孟浩然〔唐代〕 十五彩衣年,承欢慈母前。 孝廉因岁贡,怀橘向秦川。 四座推文举,中郎许仲宣。 泛舟江上别,谁不仰神仙。
关于爱
爱是来自彼此心灵的牵挂和抚慰。是爱让人坚 强,让人温暖,让人不再寂寞,不再茫然…… 也许,在真正的爱上谁之前,我们是不会知道 这些道理的。 如果说, 爱是水,那么,宽 容,就是杯子。 纯洁透明的爱,拥有真的很 容易,可是想要保护好它,却不易。 因为, 我们要让我们的爱情之水,永远不要变质,不 要流失,不要干涸,更加需要注意不要让它沉 淀……珍重```
感恩教育主题 班会
演讲者:
时间:
目录
01 什么是感恩
02 感恩小故事
03 学会感恩
04 立志奋进
01 第感恩的人,不会忘记那些在他跌倒 时拉他一把的人,也不会忘记那些在他成功 时为他鼓掌的人。感恩,不是简单的“谢谢” 二字,而是要铭记在心,是一种愿意去回报 和帮助他人的真诚之情。我们无法回报所有 人对我们的善意,但我们可以用同样的善意 去帮助他人,把这份感恩的情感传递下去。
初中感恩教育主题班会PPT课件
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演讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
你觉得爸爸妈妈最希望你学会的技能 是什么? 爸爸妈妈有没有因为你而变得更快乐? 你有没有为爸爸妈妈准备过惊喜? 爸爸妈妈在你心中最有趣的一面是什 么?
02 第 二 部 分
感恩教师
02 感 恩 教 师
想对老师说什么?
感恩有您,如明灯照亮我成长的道路;师 恩难忘,似春风抚慰我年少的心灵。您的 每一次鼓励,都让我信心倍增;您的每一 次批评,都让我更加成熟。 祝亲爱的老师教师节快乐,青春永驻,活 力无限!
02 感 恩 教 师
万世师表
韩愈的经典传世佳作《师说》:“古之学者,必有师。师者,所以 传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为 惑也,终不解矣。”
《师说》是一篇说明教师的重要作用、从师学习的必要性以及择师 的原则的论说文。此文抨击当时“士大夫之族”耻于从师的错误观 念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答 复和严正的驳斥。作者表明任何人都可以做自己的老师,不应因地 位贵贱或年龄差别,就不肯虚心学习。文末以孔子言行作证,申明 求师重道是自古已然的做法,时人实不应背弃古道。
03 感 恩 社 会
感恩环卫工人
环卫工人不仅是城市环境的守护者,更是公共卫生的维护者。他们 及时清理垃圾和废弃物,有效减少了细菌滋生和病毒传播的风险, 为市民的健康安全提供了有力保障。特别是在疫情期间,环卫工人 的工作显得尤为重要。 他们不仅增加了清扫频次,还承担了消毒杀菌等任务,为疫情防控 做出了重要贡献。因此,我们应该感恩环卫工人在维护公共卫生方 面的辛勤付出,共同维护我们的健康和安全。
中学生感恩节主题教育班会课件(共23张PPT)
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04
Part One
感恩节的社会实践和公益活动
感恩节社会实践活动的形式和内容
志愿者服务:参与社区、养老院、孤儿院等机构的志愿服务,如打扫卫生、陪伴老人、照顾 孩子等。
慈善捐赠:参与慈善机构组织的捐赠活动,如捐赠衣物、书籍、食品等。
感恩教育:通过演讲、征文、主题班会等形式,宣传感恩教育,让学生学会感恩父母、老师、 朋友等。
中学生感恩节主题教育班会
目录/CONTENTS
01
感恩节的历史和文 化
03
中学生感恩意识的 培养和教育
05
中学生感恩教育的 评价和反思
02
感恩节的主题教育 和班级活动
04
感恩节的社会实践 和公益活动
01
Part One
感恩节的历史和文化
感恩节的起源和传说
起源:起源于美国,最初是为了感谢印第安人对欧洲移民的 帮助
培养感恩意识:让学生学会尊重、理解和关爱他人,增强社 会责任感
提升道德品质:引导学生树立正确的价值观和人生观,培养 高尚的道德品质
促进心理健康:感恩教育有助于缓解学生的心理压力,提高 心理素质
增强人际交往能力:感恩教育可以培养学生的沟通能力和团 队合作精神,提高人际交往能力
中学生感恩教育的实践和探索
传说:关于感恩节的传说有很多,其中最著名的是“五月花 号”的故事
传统:感恩节的传统活动包括火鸡大餐、游行、家庭团聚等
意义:感恩节是一个表达感恩和感激之情的节日,提醒人们 珍惜和感恩生活中的美好事物
感恩节的文化内涵和价值观
感恩:对家人、朋友、社会和国家的 感激和尊重
家庭团聚:家人团聚,共享美食和欢 乐
评价内容:包 括学生的感恩 认知、情感、 行为等方面的
初中班会 感恩 课件ppt课件ppt
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增强社会凝聚力
感恩能够让人们更加团结 ,增强社会凝聚力,促进 社会和谐发展。
05
实践与பைடு நூலகம்思
在生活中实践感恩
表达感激之情
在日常生活中,鼓励学生们主动 向身边的人表达感激之情,如对 父母的养育之恩、老师的教导之
恩、朋友的帮助之恩等。
参与志愿服务
引导学生们参与志愿服务活动, 为社会做出贡献,传递感恩之心
的感情。
促进友情
感恩能够让人们更加真诚地对待朋 友,从而建立更加深厚的友情。
提升人际关系
懂得感恩的人更容易赢得他人的尊 重和信任,有助于提升人际关系。
对社会和谐的影响
减少负面情绪
感恩能够让人们更加积极 地面对生活中的挑战,减 少抑郁、焦虑等负面情绪 。
促进公平正义
懂得感恩的人更容易理解 他人的处境,从而更加关 注社会公平正义。
感恩的重要性
感恩有助于培养积极的人生态度 ,使人更加乐观向上,增强幸福
感和满足感。
感恩能够促进人际关系的和谐, 增强人与人之间的信任和友谊,
有助于建立良好的社会氛围。
感恩能够激发人的积极性和创造 力,促使人们更加努力地工作和 学习,为个人和社会的发展做出
贡献。
感恩的哲学思考
感恩体现了人与自然、人与社会、人与人之间的相互依存关系,是人类文明和社会 发展的基石。
们的感激和敬意。
感恩社会
社会是我们生活的大环境,它为我们提 供了很多资源和机会,让我们能够成长
和发展。
感恩社会,就是要珍惜我们所拥有的, 积极参与社会公益活动,回报社会对我
们的关爱。
我们可以从身边的小事做起,比如帮助 需要帮助的人,爱护环境,参与志愿者 活动等,让社会感受到我们的感恩和回
初中主题班会:感恩教育 课件(共50张PPT)
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谈一谈
•
你今后打算用实际行动为父母 做些什么呢?
“学会感恩”主题班会
一、感恩父母
想一想
我们父母的伟大之处
游子吟
[唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣; 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖?
古铜色的脸是太阳与黄 土的“杰作”,那布满皱 纹的额,是无数艰辛岁月 碾过的道道车辙,犁耙似 的手,曾耕耘出了多少大 米、白面?那缺了牙的嘴, 又扒进多少糠菜粗粮? 手中一个旧的茶碗,身 后是辛劳换来的金色丰收 。 他有的仅是单薄的身躯, 但对于他们的儿女来说, 那却是一座大山!
罗中立 《父亲》
为了孩子,再苦点也无所谓!
为了孩子,再累点没关系.
我们将如何 感谢父母?
我 们 这 样 做 过
??
我们这样做过???
我 们 这 样 做 过
??
我 们 这 样 做 过
??
我 们 这 样 做 过
??
我们这样做过????
我们这样做过????
算一算
• 成长过程中,父母对我们倾注了 许许多多,接下来就让我们来算算我 们的成长帐。
• 1.每日三餐需要的钱ⅹ元?一个月一般有30 天﹡12个月﹡ 19年= ? • 2. 每月零花ⅹ元﹡ 12个月﹡ 19年= ? • 3. 看病等 ⅹ元 • 4.外出游玩ⅹ元 • 合计= ? 元 •物质方面的金钱也许有一天会还清的,但是父 母为我们倾注的心血,我们即使用尽一生又怎么 回报得完呢?
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议一议
父母为我们付出了那么多,母的生日分别是_________。 你父母的年龄分别是_________。
你父母的体重分别是_________。
你父母的身高分别是________。 你父母分别穿_______码鞋。 你父母最喜欢的颜色是________。 你父母最爱吃的菜是________。
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初中感恩主题班会课件
【导语】课件在主题班会课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用,为主题班会教学打开了更加广阔的新天地。
下面是小编整理分享的初中感恩主题班会课件,欢迎阅读与借鉴。
【篇一】
班会主题:学会感恩
活动班级:初一(6)
活动背景:
现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。
然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。
班会目标:
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真真学会如何做人。
活动准备:
1、选拔班会主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》
3、搜集相关的诗文。
如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;
女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!
二、讨论:我们怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。
我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
主持人总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;
其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;
另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。
可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:
“母爱如水,父爱似山。
”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。
谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!
《游子吟》唐孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景:爸妈谢谢你〉
四、学会感恩老师:
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。
感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”
————晚唐李商隐《无题》
(讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉
五、学会感恩他人:
“赠人玫瑰,手有余香”。
每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。
只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
————善待他人,学会感恩,收获快乐!
(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉
六、抓班级中具体事例展开教育:
1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李)
2、反思落后(列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人)
3、〈背景音乐:回家〉
七、感恩方法大奉献:
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的,感恩的人,时时图求报答。
七.学生朗诵
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻
精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术
八、结束语:
做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。
我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。
要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。
父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。
学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:
1.孝敬父母,学会体贴;
2.尊敬老师,努力学习;
3.尊重他人,团结友爱
【篇二】
一、主题:感谢有你
二、时间:20XX年10月14日下午第三节课
三、地点:开发区一初中二楼多媒体教室
四、教育目的:
青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。
在这个阶段教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。
通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩,表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。
让孩子从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义:
进行感恩教育可以让学生认识到父母付出的心血,更加深入清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程:
(一)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始。
(二)观看视频演讲《让世界充满爱》。
(三)、游戏小调查《舍弃》。
(四)、一个真实的故事《天亮了》。
(五)、真情回放《成长的过程》。
(六)、学生谈“如何回报父母的养育之恩”。
(七)、诗歌朗诵《感谢有你》。
(八)、宣读《感恩宣言》并签名。
(九)、班主任宣布主题班会结束。