八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
初中八年级下册数学 16.2.1分式的乘除(1) 课件
m(m 7) (m 7)(m 7)
m m7
例3
“丰收1号”小麦的试验田是边长为a米 的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水 池后余下的部分, “丰收2号”小麦的试验 田是边长为(a-1)米的正方形,两块试验 田解(的1)小∵麦0<都(收a-1获)2了< a520-01 千克。
(∴1)a哪5200种1 小麦(a的5001单)2 位“产丰量面收高。2积号”产小麦量的单高位?面积
时,分式无意义.” 试问,小红回答有错误吗?如果有请 你帮助小红找出错误的原因并改正.
束城中学八年级(2)班
观察、思考:
5法3 则125用式35125 ba1405dc92badc
5子3 表125示为53:12ba5
c3 2a d51b5
dc765ab22dc5
类比分数的乘除法法则,你能想出分式
复习分式的通分:
(1)、
x
2
2xy y2 z
a
(2)、
a2 4a 1 4
a 1 a2 4
复习分式的约分:
(1) 2ab 16a 2bc
x x 2
(2)
x2 1
(3)
x 2 16
x2 8x 16
分式有意义的条件:
小明这样问小红:“当x为何值时,
分式 x
无意义?”小红答:
“ x2 2x
x 1 ,由x 2 0,得x 2,当x 2 x2 2x x 2
2bd 5ac
例2 计算:
a2 4a 4 a 1 a2 2a 1 a2 4
(a 2)2 (a 1)2
(a
a 1 2)(a
2)
(a
(a 2)2 (a 1) 1)2 (a 2)(a
2)
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
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16.2.1: 分式的乘除(1)-人教版八年级下册
h 2r
h b
a
合作学习: 一个长、宽、高分别为a,b,h的长方体纸
箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐(如图).求纸箱空
间的利用率(易拉罐总体积与纸箱容积的比,结果精确
r h 到1%). 解:一个易拉罐的体积为
2
。
h
a
易拉罐的总数为2r
b 2r
ab 4r 2
。
abh
a
总体积为
。
4
纸箱的容积为 abh 。
问题2 大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地
b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工
作效率的多少倍?
大拖拉机的工作效率是 a 公顷/天,小拖拉机的
m
b
工作效率是 公顷/天,大拖拉机的工作效率
n
是小拖拉机的工作效率的(
a b )倍.
mn
合作学习
(1) 2 3
4 = 2 5 3
4 5
(2) 5 7
(1)
x 2b
•
6b x2
3b x
(2) 4x a 2 3a 2x 3
例1 计算:
(1)
4x 3y
y 2x3
(2)
ab3 2c2
5a 2b 2 4cd
练习
例题讲解
例2:计算
a2 4a 4 a 1 a2 2a 1 a2 4
(a 2)2 (a 1)2
(a
a 1 2)(a
2)
(a 2)2 (a 1) (a 1)2 (a 2)(a 2)
a2 (a 1)(a 2)
例题讲解
1
例2:计算 49 m2
16.2.1分式的乘除(第1课时)
16.2.1分式的乘除(第1课时)【三维目标】1、知识目标:1)理解并掌握分式的乘除法法则2)运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题。
2、能力目标:经历从分数的乘除法运算到分式的乘除法运算的过程,培养学生类比的探究能力,加深对从特殊到一般数学的思想认识。
3、情感目标:教学中让学生在自主探究,合作交流中渗透类比转化的思想,使学生感受探索的乐趣和成功的体验。
【教学重点难点】重点:运用分式的乘除法法则进行运算。
难点:分子、分母为多项式的分式乘除运算【教学课时】 2课时【教学过程】一、创设问题情境,引入新课问 题:大拖拉机m 天耕地a 公顷,小拖拉机n 天耕地b 公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍?答:大拖拉机的工作效率是小拖拉机的⎪⎭⎫ ⎝⎛÷n b m a 倍引 入:从上面的问题可知,解决生活中的问题有时需要进行分式的乘除运算,那么分式的乘除是怎样运算的呢?这是我们这节课要学习的内容二、类比联想,探究新知问题1:分数的乘除(1)24248353515⨯⨯==⨯ (2)2725251035373721⨯÷=⨯==⨯(3) 24248353515x y x y xy⨯⨯==⨯ (4)2725251035373721y y y x y x x x ⨯÷=⨯==⨯ 问题2:类比分数的乘除法则猜想分式的乘除法则 乘法法则 除法法则分 数 两个分数相乘,把分子相乘的积作为分子,把分母相乘的积作为分母 两个分数相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘分 式两个分式相乘,把分子相乘的积作为分子,把分母相乘的积作为分母 两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘 符号表示 a b ·c d =ac bd ; a b ÷c d =a b ·d c =ad bc三、例题分析,应用新知例1 计算(1)3234xy y x ∙ (2)mm m 7149122-÷- 解: 2333264234)1(xy x xy x y y x ==∙ m m m m m m m m m mm m +-=+---=-∙-=-÷-7)7)(7()7()7(49171491)2(2222 例2 回顾开课时的问题并解决四、随堂测试,培养能力yx y x y x y x xy xy y x a xy ab b a +-∙-+÷-÷∙)4(32)3)(3(8512)2(916431222)( 五、课堂小结,知识归纳(1)分式的乘法法则和除法法则;(2)分式或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤: ①把各分式中分子或分母里的多项式分解因式; ②应用分式乘除法法则进行运算;(注意:结果为最简分式或整式)六、作业课后习题1、2。
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
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“丰收2号”小麦的单位面积产量是“丰收1号”小麦的单位 面积产量的 a 1 倍。
a 1
家具网购操作指南-以红玖木家具商城为例
现在家具电商日益兴起,那么家具网购的局面也在逐步明朗,很多朋友都会选择网上家具。那么我们网购家具时,如何去操作呢?作者以自己在一家比较常见的家具商城-红玖木家具商城家具的经 分享: 购物流程 1.挑选商品,可以通过搜索、所有商品分类导航等方式查找;在页面中间的搜索框中,输入您想要的商品,点击“搜索”,即可找到商品
例1 计算:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4x y 3y 2x3
4xy 2 6x3 y 3x2
ab3 5a2b2 2c2 4cd
ab3 4cd 2c2 5a2b2
4ab3cd 10a 2b 2c 2
2bd 5ac
例2 计算:
a2 4a 4 a 1 a2 2a 1 a2 4 (a 2)2 a 1 (a 1)2 (a 2)(a 2)
或者,在页面的左侧导航栏中,直接点击名称即可。
2.挑选好商品之后,点击“加入购物车”按钮,将心仪的商品放入购物车内(以蜜月烤漆双人床为例)
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
16.2.1分式乘除(1、2)2节
△培养学生整理知识,语言表达能力
总体要求:1.“统一”设计“分段”教学;2.围绕“三维”落实“三问”;3.充实“心案”活化“形案”。
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
第二课时
复习提问
新课
练习巩固
小结作业
分式乘除法则?
计算:3a/4b乘以16b/9a²
12xy/5a除以8x²y
教学设计
题目
16.2.1分式乘除
总课时
3
学校
星火一中
教者
杨玉杰
年级
八年
学科
数学
设计来源
自我设计及网络
教学时间
2012、3
教
材
分
析
本节课包含分式的乘法、除法、分式的乘方三部分内容。是代数式的基础知识,是本章的重点内容之一。它是分式约分、通分的一个延伸,同时也为分式加减做好了准备。
学情分析
小学时分数乘除学生已学过,所以法则不是问题,难点还是因式分解
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
学生活动
△设计意图
◇资源准备
□评价○反思
小结作业
板书
谈谈本节课中有哪些收获?
布置作业
16.2.1分式乘除
分式乘除法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作积的分母
分式除以分式把除式的分子分母颠倒位置后,与被除式相乘
例1计算
(1)
(2)
例2计算
(1)
(2) :
教学流程
分课时
环节
与时间
教师活动
华师大版八年级数学下册第十六章《分式的运算——乘除法》课件
补充 计算(1)a2a24a43a2a3a32
解 :原(式 a2)a (2) (a3) (a1)a (3) (a1)a (2)
(a2)a(2)a(3) (a1)a(3)a(1)a(2)
a2 a2 1
补充 计算(2)
4 24 xx 6x2(x3)x23 xx6 解 :原2 式 (x3) 1(x3)x(2)
公式表示为:( n m
)k
nk mk
(k为正整数)
看看你会用上 面的公式吗?
计算: (1)(
解:原式 (2a2 b)3 (c3)3
2a 2b c3
)
3
2 3 a 2 3 b 3
= (c 3 )3
8a 6b 3 c9
8a 6b3 c9
(2)(x2)2(y2)3(y)4 yx x
解:原式 x y4 2
(1)你会利用分式的乘除法运算法则 计算下列各式吗?
学数学是为 了用数学解决 问题,看看你 会用了吗?
(1) a 2 x a y 2 by2 b2x
(2)
a2 xy b2 z2
a2 yz b2 x2
(3)
ab2 2c2
3a2b2 4cd
4
x x
2 3
•
x2 x2
9 4
注意:计算结果要化为最简分式或整式
(x2)2 x3 (x3)
2 x2
(1m
n•n m •m
n2 m2
(2)mn3
n•n•n mmm
n•n•n m•m•m
n3 m3
k个k为正整数
(3)m nk
n•n•……•n mm m
n m
k k
归纳:分式的乘方法则:
分式的乘方是把分式的
八下数学课件16.2.1 分式的乘除
(2) a2xy b 2z 2
a 2yz b 2x 2
a 2xy b 2x 2 b 2z 2 • a 2yz
x3 z3
试一试 计算 :
(1) 3a 16b (2) 12xy 8x2y
4b 9a2
5a
(3) (3xy) 2y2 (4) x y x y
3x
xy xy
a2 b3
2b a
2a b2
[注意]: 运算结果:最简分式.
典例分析:例1 计算:
(1) a 2x by 2
ay 2 b 2x
(2) a2xy b 2z 2
a 2yz b 2x 2
解: (1) a2x
by 2
ay 2 b 2x
a 2x by 2
ay 2 b 2x
a3 b3
a2b cd 3
3
2a d3
c 2a
2
a6b3 2a c2 c3d 9 d 3 4a2
a6b3 d 3 c2 c3d 9 2a 4a2
a3b3 8cd 6
课堂练习
1.判断正误
× (1)a2 b • 1 a2
b
2x (5x 3)(5x 3) x
5x 3
3
5x 3
2x2
3
分式乘除混合运算可以统一化为乘法运算
探究:
a b
2
a b
a b
aa bb
a2 b2
a b
3
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)(新编教材)
除法法则:分式除以分式,把除式的分子、 分母颠倒位置后,与被除式相乘.
例1 计算:
4 3
x y
y 2x
3
4xy 6x3 y
2 3x2
ab3 2c 2
5a2b2 4cd
ab3 2c2
4cd 5a2b2 2
2bd 5ac
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观察、思考:
53法则125用式35125
ba1405dc
9 2
ac bd
53子表125示为53: 125ba
c32a 5d15b
d7c65ab225dc
类比分数的乘除法法则,你能想出分式
的乘除法法则吗?
乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积 的分子,分母的积作为积的分母.
元恶既殄 百官拜伏 间者杨骏之难 冤魂哭于幽都 广武将军赵诱受侃节度 左腋犹痛 与臣隔山 乃令给协 {臣闻明君思隆其道 随才补授 历阳太守沛国武嘏 所向皆平 非圣朝之令典 畏也宜哉 伦大震 与亲昵乘船就之饮宴 甘受专辄之罪 且始事而诛大将 假节 二征奔走 及琨为匹磾所害 欲扬 威西土 而胡戍饑久 迁散骑常侍 若恭得志 遗晋怖威 镇南大将军 投空自窜 收晏付廷尉 将杀嘉 皆封侯 敛板曰 矩谋夜袭之 寻掘地 茂弘 帝然之 暨东海王越迎大驾 谧字稚远 晞以京邑荒馑日甚 峻勇而无谋 纵兵寇抄 获御史驺人问曰 有死难之名 谢浮等十馀部 收吴太妃 不许 纲维不举 古 人举至极以为验 季龙伏骑断其后 时帝方拓定江南 永康初 罕有所推 侃不听 冀东军可罢 下附州征野战之比 爰立章程 兵年过六十 夏殷繁帝者之约法 其后并州刺史 帝爱之 遣尚书和郁持节送贾庶人于金墉 假节 及长 遂留不去 翼成中兴 育并清身洁己 重不奉诏 都督河北诸
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
下列代表网格技术的是A、WWWB、PCC、GGGD、IT 病毒感染细胞的主要形态为()A.核增大,大小不等B.核染色质粗糙且深染C.核仁增大,数目增多D.核畸形E.核内可见嗜酸性包涵体 STM-4等级同步传输系统的传输容量是。A.34Mbit/sB.155Mbit/sC.622Mbit/sD.120Mbit/s 下列哪个组织中不能合成雌激素A.卵巢B.子宫C.胎盘D.黄体E.肾上腺皮质 反刍动物前胃迟缓的发病机理主要A.与饲养有关B.与管理有关C.与迷走神经末梢突出内的神经递质乙酰胆碱有关D.与瘤胃液的表面张力有关E.与饲料中所含的氰苷与脱氢黄体酮化合物有关 简述中国古代商业发展的特征中国古代商业发展。 29岁,男,因发热、头痛、全身酸痛、软弱无力6天入院。当天起出现心慌、气促,体温39.6℃。体检:面色苍白,腓肠肌压痛,心率130次/分,呼吸36次/分。肺部散在湿性啰音。血象:血白细胞计数9.2×109/L,中性粒细胞0.76,淋巴细胞0.24。X线摄片示:两肺纹理增多,有散在性点状阴 车辆在道路上行驶时,要求道路及道路两旁提供一定的视距空间以保证行车安全,称为视距限界。限界主要有等种类。A.横向视距限界B.平面弯道视距限界C.纵向视距限界D.交叉口视距限界E.会车视距限界 王先生以0.2元每股的价格买入1张行权价格为20元的甲股票认购期权C1(合约单位为10000股),买入1张行权价格为24元的甲股票认购期权C2,股票在到期日价格为22元,则王先生买入的认购期权。A、C1行权,C2不行权B、C1行权,C2行权C、C1不行权,C2不行权D、C1不行权,C2行权 因镁过量而引起的火灾,不能使用干粉灭火剂扑救.A.正确B.错误 下面有关管周牙本质的描述,不正确的为A.管周牙本质构成牙本质小管的壁B.管周牙本质矿化程度高C.管周牙本质含胶原纤维多D.在脱矿切片中,呈成牙本
16.2.1 分式的乘除(一)
16.2.1 分式的乘除(一)学习目标:1. 使学生理解并掌握分式的乘除法则,运用法则进行运算.2. 经历探索分式的乘除运算法则的过程,并能结合具体情境说明其合理性. 学习过程:一. 情景创设,课题引入:观察下列运算:,43524532543297259275,53425432⨯⨯=⨯=÷⨯⨯=⨯⨯⨯=⨯, .279529759275⨯⨯=⨯=÷ 猜一猜??=÷=⨯cd a b c d b a 与同伴交流。
二. 导入新课:根据上述运算,在小组内说出分数的乘除法则.类比分数的乘除法法则,你能说出分式的乘除饭法则吗?类似于分数,分式有:乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的_______,分母的积作为积的________. 除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母____________后,与被除式_______. 用式子表示为:a cb d⋅=_______________________________ a c b d÷=_______________________________. 例1 计算:(1)3432x y y x⋅ (2)3222524ab a b c cd -÷ 解:(1)3432x y y x ⋅=346xy x y =223x(2)3222524ab a b c cd-÷=______________________________________________.例2 计算:(1)222441214a a a a a a -+-⋅-+- (2)2211497m m m÷-- 解:(1)222441214a a a a a a -+-⋅-+- (2)2211497m m m ÷-- =22(2)(1)a a -⋅-________________ =_________________________ =__________________. =_______________________. 巩固练习:(1)231649abb a ⋅ (2)21285xyx y a ÷(3)22(3)3y xy x -÷(4)x y x y x y x y +-⋅-+ (5)2322332510a b a b ab a b -⋅-(6)2222242222x y x y x xy y x xy -+÷+++三. 拓展应用:若2005x =,2006y =,求2244()x y x y x y ++⋅-的值.。
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
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[单选]关于闭塞性周围动脉粥样硬化,叙述不正确的是()A.好发于男性B.好发于青年人C.好发于下肢动脉D.与冠心病的危险因素相同E.行走疼痛-休息-缓解是其病程中一个典型的临床表现 [多选]金属分类开关设备按主开关与柜体的配合方式可分为()。A.铠装式B.固定式C.间隔式D.移动式 [单选]某汽车公司10月挂车完成货物周转量为26450吨公里,汽车完成货物周转量为42456吨公里,则该公司10月的拖挂率为()。A.36.7%B.37.4%C.38.4%D.38.9% [单选]一事一议筹资筹劳属于()负担。A.间接B.直接C.国家D.集体 [单选]数字出版产品制作的一般流程不包括()。A.内容整合B.产品规范化C.建立数据库D.产品测试 [问答题,案例分析题]背景: [单选]呼出气体带有刺激性蒜味多见于()A.支气管扩张B.肺脓肿C.尿毒症D.酮症酸中毒E.有机磷农药中毒 [单选]女,52岁,左颈部无痛性包块渐进性增大,MRI检查如图,最可能的诊断是()A.左侧颈部神经鞘瘤B.左侧颈部神经纤维瘤C.左侧颈部动脉瘤D.左侧颈部转移瘤E.左侧颈部脂肪瘤 [单选,A2型题,A1/A2型题]有关标准姿势的叙述,错误的是()A.人体直立B.掌心向前C.两眼向前方平视D.双上肢下垂置躯干两侧E.两下肢并拢,足尖外展 [问答题,简答题]当阴床先失效或阳床先失效时,阴床出口水质的变化情况如何? [判断题]储蓄机构受理挂失后,必须冻结该项储蓄存款。()A.正确B.错误 [单选]光盘的读取速度一般利用倍速来表示,CD的1倍速一般是指(1),DVD的1倍速是指(2)。空白(2)处应选择()A.150KB/sB.450KB/sC.750KB/sD.1350KB/s [单选,A1型题]早期乳腺癌首选的治疗手段是()A.化学治疗B.激素治疗C.放射治疗D.早期手术E.免疫疗法 [单选]环境污染物对人体健康产生慢性危害的根本原因是A.低浓度的环境污染物对机体损害的逐渐积累B.环境污染物的毒性高C.环境污染物之间的联合作用D.低浓度的环境污染物可经口吸收E.低浓度的环境污染物可经呼吸道吸收 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于颅脑MRI技术叙述错误的是()A.增强检查,注射对比剂后行T2WI成像B.增强扫描常用对比剂为顺磁性对比剂Gd-DTPAC.常规颅脑扫描横断位成像应在正中矢状位像上定位D.层厚4~8mm,层间距取层厚的10%~50%E.血管性病变常做平扫加血管成像 [问答题,简答题]货运检查作业基本程序检查作业有何规定? [问答题,简答题]计算题:为测定某聚氯乙烯树脂中氯乙烯单体的含量,分别称取试样0.4025g和0.3985g置于50m1样品瓶中,并注入3.0m1N,N-二甲基乙酰胺(DMAC),待试样平衡后从两份试样溶液中各取出1.0ml上部气体注入气相色谱中分析,测得峰面积分别为15.6cm2和14.8cm2,同时从装有浓 [多选]土壤环境质量评价指标主要包括()。A.土壤资源评价指标B.化学指标C.物理指标D.单项评价指标E.综合指标 [单选]按一般要求,输油气管道进出站和()穿跨越管段应修筑管道固定墩。A.重要的B.小型的C.永久的D.临时的 [单选]在计算责任成本时,对于不能直接归属于个别责任中心的费用,应该()。A.优先按责任基础分配B.优先按受益基础分配C.优先归入某一个特定的责任中心D.不进行分摊 [填空题]复杂高层结构包括(),(),(),()。 [单选]()是调查取证任务能否顺利完成的重要保证。A、成立调查组B、明确调查取证内容C、正确的方法与步骤D、严格的调查取证纪律 [单选,A2型题,A1/A2型题]不需酶催化反应即可发光的发光底物是()A.吖啶酯B.三联吡啶钌C.鲁米诺或其衍生物D.4-MUPE.AMPPD [填空题]发现牵引供电设备断线及其部件损坏,或发现牵引供电设备上挂有线头、绳索、塑料布或脱落搭接等异物,均不得与之(),应立即通知附近车站,在牵引供电设备检修人员到达未采取措施以前,任何人员均应距已断线索或异物处所()以外。 [单选]无机盐的生理功能不包括()A.构成人体组织B.维持渗透C.维持肌肉兴奋性D.构成生物活性物质E.提供必需氨基酸 [单选,A2型题,A1/A2型题]在《实验室认可管理办法》规定的认可原则中,未包含()。A.自愿申请原则B.非歧视原则C.专家评审原则D.国家认可原则E.国家强制原则 [单选]呼吸纯氧时,COHb的半衰期约为()A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时E.2.5小时 [单选]混凝土用石应采用连续级配,砂宜选用()砂,配制泵送混凝土宜采用中砂。A.Ⅰ区B.Ⅱ区C.Ⅲ区 [单选]通过遥控器的以下组合来操作高清变焦摄像机的录制视频()A、shift键↑+滚转指令→B、shift键↑+俯仰指令↓↑C、shift键↑+滚转指令←D、shift键↑+油门指令↓↑ [单选]胎盘基本形成的时间约在().A.孕4周B.孕8周C.孕12周D.孕14周E.孕18周 [单选,A1型题]产程正常胎儿娩出后30分钟,胎盘仍未排出,出血不多,恰当的处理方法()A.等待自然娩出B.压子宫及注射子宫收缩药C.肌注阿托品0.5mgD.立即手取胎盘E.立即剖宫取胎盘 [填空题]现已确定石油中烃类主要是()、()、()。 [单选]()是指反映企业在某一特定日期的财务状况的会计报表。A.利润表B.现金流量表C.附注D.资产负债表 [填空题]灵感是一切创造性劳动中普遍存在的现象,周恩来用______________,______________八个字对灵感产生过程作了科学的概括。 [配伍题,B1型题]通过严格控制条件,研究行为或活动条件与心理的因果关系,在医学心理学的研究方法中属于()。</br>通过交谈或问卷的方法了解一些人对某一事件的感受、态度和行为,在医学心理学的研究方法中属于()。A.调查法B.临床观察法C.个案法D.实验法E.心理测验法 [单选,A1型题]按照需要起源,可把需要分为()。A.生理性需要和社会性需要B.生理性需要和心理性需要C.自然需要和精神需要D.物质需要和精神需要E.物质需要和心理需要 [单选,A1型题]右手Байду номын сангаас指受伤,2日后到医院就诊,查中指肿胀、发热、有波动感,下列处理最恰当的是()。A.中指侧面纵形切口引流B.抗菌药物静脉注射C.肌注哌替啶25mgD.热盐水浸泡患指E.患指理疗 [单选]巨噬细胞功能检测临床意义()A.NBT试验对发热病因作过筛性鉴别B.补体抗体缺陷症的重要指标C.鉴别自身免疫性疾病D.机体抗肿瘤免疫的重要效应细胞E.与过敏症有关 [单选]按照我国《票据法》的规定,下列选项中属于支票的相对记载事项的是()。A.付款地B.付款人名称C.出票日期D.出票人签章 [单选]SPECT脑血流灌注显像表现为局限性放射性分布稀疏或缺损一般不出现在哪项疾病()。A.缺血性脑血管疾病B.偏头痛和脑肿瘤C.脑脓肿D.癫痫的发作间期E.癫痫的发作期
16.2.1分式的乘除(1)
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a
500 2 单位面积产量是 千克 / 米 a2 1 〝丰收2号〞小麦的试验田面积是 a 1
单位面积产量是 ∵ ∴
0 a 1
a 1 500 500 2 a 1 a 12
2
2
500 千克/米2 2 a 1
计算
计算
( 2)
3b 2ab a
2
;
例. 〝丰收一号〞小麦的试验田是边长为 米的正方形减去一个 边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分, 〝丰收2号〞小麦的试验 田是边长为a 1 的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克. (1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位 面积产量的多少倍?
2
米2
例. 〝丰收一号〞小麦的试验田是边长为 米的正方形减去一个 边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分, 〝丰收2号〞小麦的试验 田是边长为 的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克. (1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位 面积产量的多少倍? (2)
500 500 2 2 a 1 a 1
综上我们可以对比如下
a d ad ad bc b c bc
【分数的乘除法法则 】
两个分数相乘, 把分子 相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的 分母; 两个分数相除, 把除数 的分子分母颠倒位置后, 再与被除数相乘.
b d a c
bc b c a d ad
【分式的乘除法法则 】 两个分式相乘, 把分子 相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的 分母; 两个分式相除, 把除式 的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘.
八年级数学16.2.1分式的乘除(1)
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[单选]钻孔通孔时,要特别注意孔即将钻通时的()。A、主轴转速B、钻头压力C、切削力D、进刀量 [单选,A1型题]《医疗事故处理条例》规定,在诊疗护理工作中,属于医疗事故的是()A.虽有诊疗护理错误,但未造成病员死亡、残疾、功能障碍B.因诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残疾、组织器官损伤导致功能障碍C.由于病情和病员体质特殊而发生难以预料和防范的不良后果D.发生难以 [单选]关于抑郁发作的临床表现,下列说法正确的是()。A.心情不好即抑郁发作B.症状持续至少2周C.不会出现幻觉D.多数伴有自罪妄想E.自杀是重度抑郁发作的标准之一 [填空题]R717的标准沸点是(),凝固温度是()。 [单选]按一般要求,输油气管道进出站和()穿跨越管段应修筑管道固定墩。A.重要的B.小型的C.永久的D.临时的 [多选]护面墙的类型有()。A.实体式B.窗孔式C.衡重式D.锚杆式E.拱式 [单选,A2型题,A1/A2型题]椎间孔由()A.椎体和椎弓围成B.椎弓根和椎弓板围成C.所有椎孔连接而成D.由所有横突孔连接而成E.相邻椎骨的上、下切迹围成 [单选]在放射免疫分析中常用到RIA标准曲线(Standardcurve),其作用是()A.用来校正计数器(counter)B.用得到的计数率去推算试样中所含样品的浓度或含量C.做质控D.用来追踪试样的变化E.鉴定核素的放射化学纯度 [单选,A1型题]111In-DOCT(铟[111In]奥曲肽注射液),主要聚集在哪些受体阳性的肿瘤()A.整合素受体阳性B.生长抑素受体阳性C.多巴胺受体阳性D.雌激素受体阳性E.血管活性肠肽受体阳性显像 [单选]国产标准设备原价一般是指()。A.出厂价B.设备的购置费用C.设备的交货价加上包装费D.设备的预算价格 [单选,A1型题]暑淫证候的表现是()。A.头昏沉,嗜睡,胸脘痞闷B.口渴饮水,口唇鼻咽干燥C.发热恶热,汗出,气短神疲D.突发皮肤瘙痒、丘疹、痦痞E.肠鸣腹泻,脘腹拘急冷痛 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列疾病可于Graves病伴发的是().A.1型糖尿病B.慢性特发性肾上腺皮质功能减退症C.特发性血小板减少性紫癜D.重症肌无力E.以上都是 [单选]要约的撤回和撤销的两者的不同之处在于()。A.要约的撤销是使一个未发生法律效力的要约不发生法律效力,要约的撤回是使一个已经发生法律效力的要约失去法律效力B.要约的撤销发生在要约生效之前,而要约的撤回发生在要约生效之后C.要约的撤回发生在要约生效之前,而要约的撤 [单选,A1型题]下列哪项不属于胎盘功能检查()A.孕妇尿中雌三醇值B.催产素激惹试验C.孕妇尿中β-HCG值D.孕妇血清胎盘生乳素值E.孕妇血清催产素酶值 [单选]作出具体行政行为的公务员,因其是以所在国家行政机关的名义进行,()。A.故成为行政诉讼的共同被告B.故成为行政诉讼的被告C.故不能成为行政诉讼的第三人D.故不能成为行政诉讼的被告 [单选,A2型题,A1/A2型题]慢性粒细胞白血病化疗首选()A.羟基脲B.白消安C.靛玉红D.MTXE.CTX [填空题]()年,在纽约成立了第一个普拉提训练工作室。 [单选]项目范嗣管理计划应以()为根本目的。A.施工项目目标B.质量标准C.工期D.工程成本 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列因素中能使冠状动脉血流量增多的是()。A.主动脉舒张压降低B.心室收缩压下降C.心室舒张期延长D.左心室收缩力降低E.冠状动脉痉挛 [单选]工程造价的确定要根据不同的建设阶段,分次进行。这种计价特点被称为()。A.单件性计价B.分部组合计价C.多次性计价D.按构成计价 [填空题]蒙古人种主要分布在:包括辽阔的蒙古高原在内的整个亚洲地域和()、拉丁美洲三大洲。 [单选]利用绩效考核指标体系的统计数据对指标因素的变动趋势、原因等进行分析是一种比较传统的分析方法,这种方法叫()。A.程序分析B.指标分析C.成本分析D.其他分析 [单选,A1型题]结核病具有诊断意义的坏死是()A.梗死B.干酪样坏死C.液化性坏死D.纤维样坏死E.凝固性坏死 [判断题]任何单位和个人不得将公款以个人名义转为储蓄存款。A.正确B.错误 [单选]下列哪一项不是卵巢实质性恶性肿瘤A.绒毛膜上皮癌B.纤维上皮瘤C.无性细胞瘤D.内胚窦瘤E.肉瘤 [单选]含银量千分数不低于()的称为纯银。A.999B.998C.990D.995 [填空题]地理信息系统是由计算机硬、软件系统和不同的方法组成的系统,该系统支持空间数据的采集、管理、()、()、建模和(),以便解决复杂的规划和管理问题。 [单选]眼球固定液的组成包括()A.甲醛B.乙醇C.冰醋酸D.蒸馏水E.以上均是 [填空题]喷淋装置的作用是液体的()尽可能均匀,以利于气液的()。 [单选]初孕妇,平时月经正常,停经43周,无产兆,NST2次无反应,OCT10m/肌酐(E/C)比值为15,现仅为8。应如何处理?()A.催产素引产B.人工破膜引产C.立即剖宫产D.吸氧密观1周后复查E.服雌激素3天后复查 [单选]多年生草本花卉中,地下具有肉质、膨大的变态(),以此储藏养分、度过休眠期的花卉种类,统称球根花卉。A.茎B.根C.球D.茎或根 [单选]减容期满后的客户及新装,增容的客户,()内不得申请办理减容或暂停。A.半年B.一年C.两年D.一年半 [判断题]为了保证錾子具有良好的硬度,应对錾子进行热处理,即淬火。()A.正确B.错误 [问答题,案例分析题]男性,30岁,肠系膜囊肿切除术后第7天,目前需要切口拆线。要求:为患者切口拆线。 [单选]图示结构MA影响线(P=1在BE上移动,MA右侧受拉为正)在B、D两点纵标(单位:m)分别为:()A.4,4B.-4,-4C.0,-4D.0,4 [单选,A2型题,A1/A2型题]对于一组正态分布的资料,样本含量为n,样本均数为X,标准差为S,该资料的医学参考值范围为()。A.X±1.96SB.X±t0.05,vS/nC.X±1.96S/nD.P2.5~P97.5E.lg-1(X±1.96S) [单选,A1型题]应用随机效应模型进行加权合并各个研究结果的前提条件是()A.异质性检验得P>aB.异质性检验得P≤aC.卡方检验P>αD.卡方检验P≤αE.正态性检验P>α [单选]下列有关肺癌的描述中,哪项是正确的()A.肺癌患者有同侧和隆突下淋巴结转移约占75%B.胸腔积液一般为淡黄色C.鳞癌一般位于肺门周围,对射线不敏感D.腺癌恶性程度高,对射线敏感E.肺癌女性多见 [单选]代表面部生长发育方向的是()A.Y轴角B.MP-FH角C.L-MP角D.ANB角E.鼻唇角 [问答题,简答题]如何理解财政政策?
河南省镇平县玉都街道办事处初级中学八年级数学下册16.2.1分式的乘除优秀教学案例
在教学过程中,教师将引导学生进行反思和评价,以促进学生对分式乘除运算的深入理解。教师可以让学生回顾自己的学习过程,思考自己是如何理解和掌握分式乘除运算的规则的,以及在解决问题时遇到了哪些困难和挑战。同时,教师还可以组织学生进行互评和自我评价,让学生从他人的解题方法和思路中学习和借鉴,提高自己的学习能力。
1.学生能够准确理解分式乘除运算的概念和性质,掌握分式乘除的基本规则。
2.学生能够通过具体例题,运用分式乘除运算规则进行计算,并能够正确求解。
3.学生能够在解决实际问题时,灵活运用分式乘除运算,提高解决问题的能力。
(二)过程与方法
本章节的教学过程中,教师将引导学生通过自主探究、合作交流的方式,探讨分式乘除运算的规则。具体目标如下:
(二)问题导向
教师将以问题为导向,引导学生主动探究分式乘除运算的规则。教师可以提出具有挑战性的问题,激发学生的思考。例如,教师可以问:“分式乘除运算的规则是什么?如何运用这些规则解决实际问题?”通过问题导向,学生能够培养独立思考和解决问题的能力。
(三)小组合作
教师将组织学生进行小组合作,促进学生之间的交流和合作。教师可以将学生分成小组,让他们共同探讨分式乘除运算的规则,并分享自己的理解和解题方法。通过小组合作,学生能够学会倾听他人的意见,提高团队合作和沟通能力。
本案例的最后,教师通过设计具有挑战性的课后作业,让学生在巩固所学知识的同时,激发他们对数学的热爱和追求。整个教学案例既注重了知识的传授,又关注了学生的全面发展,充分体现了教育教学的人性化理念。
二、教学目标
(一)知识与技能
在本章节的教学中,学生将深入理解分式的乘除运算规则,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能够灵活运用这些规则解决实际问题。具体目标如下:
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